處于幼兒園與小學(xué)階段的學(xué)童具有不盡相同的身心發(fā)展特征，解決好幼兒教育與小學(xué)教育的銜接問(wèn)題，對(duì)于促進(jìn)人的可持續(xù)發(fā)展，提高教育質(zhì)量都具有重要意義。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“幼兒園小朋友體驗(yàn)小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)”，供大家參考！
幼兒園小朋友體驗(yàn)小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)
為了讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感。6月XX日上午，XX區(qū)第九小學(xué)攜手XXX、XX幼兒園開(kāi)展“幼兒園小朋友體驗(yàn)小學(xué)生活”活動(dòng)。
活動(dòng)中，該校四年級(jí)學(xué)生給幼兒園的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾，帶領(lǐng)小朋友及家長(zhǎng)參加莊嚴(yán)的升旗儀式，大家一起聆聽(tīng)了周XX老師誦讀美文《致學(xué)生》、校長(zhǎng)閆X分享《紅寶石》的故事，引導(dǎo)學(xué)生要知恩圖報(bào)。在教學(xué)樓前所有的孩子們齊跳《韓城美呔呔》，展示了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，舞出了激情，跳出了個(gè)性，表現(xiàn)了孩子們對(duì)藝術(shù)熱愛(ài)。閆X帶領(lǐng)孩子們參觀學(xué)校的體育器材室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室等很多特色區(qū)域。參觀完后，孩子們進(jìn)入一年級(jí)教室聽(tīng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三節(jié)課，感受小學(xué)生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)。
閆X給幼兒園家長(zhǎng)們做了《幼小銜接，家長(zhǎng)的角色定位》家庭教育知識(shí)講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)從心理、生理及習(xí)慣上幫助孩子走好人生第一步，參加活動(dòng)的200多位家長(zhǎng)紛紛表示，知識(shí)講座內(nèi)容豐富，對(duì)于如何幫助孩子順利適應(yīng)小學(xué)生活不再茫然失措，有信心指導(dǎo)孩子順利步入小學(xué)生活。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，幼小銜接活動(dòng)，讓大班小朋友通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，近距離了解了小學(xué)與幼兒園的差別，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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