哥倫比亞大學生物醫(yī)學信息學專業(yè)詳解

字號:


      哥倫比亞大學醫(yī)學領(lǐng)域的碩士學位涵蓋諸多方面,從生物倫理學到敘事醫(yī)學到職業(yè)療法都有涉及。目前在哥倫比亞大學學醫(yī)的學生如果想深入學習其他能與醫(yī)學形成互補的領(lǐng)域,也可以考慮這些專業(yè)。
      以下是哥倫比亞大學生物醫(yī)學信息學專業(yè)介紹,一起來了解。
    1. 專業(yè)優(yōu)勢
      數(shù)據(jù)已經(jīng)深刻改變了生物學,在哥倫比亞大學生物醫(yī)學信息學系,情況也一樣:這個部門是這場革命的核心組成部分之一。它的辦學歷史在同類部門中位居世界前列。憑借獨有的課程要素,這個專業(yè)足以為想在生物醫(yī)學信息學領(lǐng)域發(fā)展的學生提供名副其實的獨特體驗。
      每年,哥倫比亞大學生物醫(yī)學信息學畢業(yè)生都成功進入學術(shù)界和工業(yè)界。在讀的學生則來自多種專業(yè)背景,比如醫(yī)學、生物學、計算機專業(yè)、數(shù)學、工程、公共衛(wèi)生。通過這個專業(yè),他們有望在頂尖大學就業(yè),成為這些大學的終身教員和學術(shù)主任,有望在醫(yī)療業(yè)、制藥公司就業(yè),成為行業(yè)精英,同時可以自己開辦公司。
      從與知名教師的互動到與知識面廣的同學的合作,你在這個專業(yè)締結(jié)的人際關(guān)系將足以為你往后的事業(yè)提供動力,成為你的向?qū)?。生物醫(yī)學信息學系通過豐富且有深度的教育體驗,為你打下堅實的基礎(chǔ)。在這個基礎(chǔ)上,你有能力開發(fā)出先進的計算工具,用它們解決當今醫(yī)療保健行業(yè)面臨的重大難題。
    2. 課程
      生物醫(yī)學信息學專業(yè)注重信息與經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)、計算技術(shù)以及它們在醫(yī)學、生物學、公共衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用,注重這些方面的研究和培訓。生物醫(yī)學信息學這門學科通過新的生物醫(yī)學發(fā)現(xiàn)、提供安全和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)、改善人口健康來獲得長足發(fā)展。
      生物醫(yī)學信息學專業(yè)的學生來自不同背景,懷著不同的職業(yè)目標。在滿足各類學生需求的同時,它的課程也為學生在生物醫(yī)學信息學領(lǐng)域打下堅實的基礎(chǔ)。核心課主要涉及生物醫(yī)學信息學理論、方法和技能,選修課則讓學生有機會將這些方法運用到生物信息學、臨床信息學、公共衛(wèi)生信息學、轉(zhuǎn)化信息學等領(lǐng)域。
      如果你在哥倫比亞大學學過研究生課程,并且沒有將這些課程所得學分用于滿足哥倫比亞大學其他專業(yè)的學位要求,如果滿足這些條件,那么藝術(shù)與科學研究生院允許你最多將15個學分轉(zhuǎn)到生物醫(yī)學信息學專業(yè)。
      除了研究,其余課程一旦成績低于B,將不能計入學位。對于研究課程,如果是在讀博士和正在攻讀學位的博士后研究員,成績必須不能低于A。任何課程成績?nèi)绻荈,將遭到辭退。部門提供的課程如果成績低于B,將遭到辭退。研究類課程成績低于A也將遭到辭退。
    3. 生物醫(yī)學信息學文學碩士(MA)
      生物醫(yī)學信息學文學碩士旨在培養(yǎng)學生從事信息學工作。畢業(yè)生中有的在紐約-長老會醫(yī)院、哥倫比亞大學就業(yè),有的進入企業(yè),有的選擇攻讀博士。
      這個文學碩士學位提供應(yīng)用和研究兩個方向。兩個方向的核心課程相同,并且都允許全日制學習和在職學習。
      對應(yīng)用方向感興趣的學生必須在申請的時候在個人陳述中注明。學校默認所有學生進入研究方向,因此,對應(yīng)用方向感興趣的學生,必須在個人陳述中明確意向,并得到辦公室的錄取通知,才能進入應(yīng)用方向。
      應(yīng)用方向和研究方向最后都要完成一篇碩士論文,但是,應(yīng)用方向的論文是一個本質(zhì)上更接近操作和應(yīng)用的研究項目,而研究方向的論文則是一個項目。
      如果是全日制學習,兩個方向大約都需要二年時間。在職學習必須在四年內(nèi)完成。