賓夕法尼亞大學(xué)跨文化傳播碩士申請攻略

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    很多同學(xué)對賓夕法尼亞大學(xué)跨文化傳播碩士專業(yè)不太了解,但出國留學(xué)網(wǎng)小編要說的是,今天小編帶來的這些信息可能會讓你對該專業(yè)產(chǎn)生興趣,不妨來看一下。
    先看看學(xué)院介紹
    賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)院有著悠久的歷史。該教育學(xué)院成立于1914年,但實(shí)際上早在1893年,學(xué)校就開始為在職教師提供在職教育課程了。在成立初期,學(xué)院只提供學(xué)士學(xué)位,1930年開始提供碩士學(xué)位,1943年開始提供博士學(xué)位。該教育學(xué)院是全美首屈一指的科研教育學(xué)院之一,學(xué)院教授的研究成果在教育與社會研究領(lǐng)域中也處于領(lǐng)先地位。
    賓夕法尼亞大學(xué)的教育學(xué)院以師范教育及k-12及高等教育管理著稱,與此同時,學(xué)院在語言識字、教育政策、高等教育、應(yīng)用心理學(xué)、社會理論與社會研究方法等領(lǐng)域也都很擅長。學(xué)院提供了實(shí)踐創(chuàng)新的專業(yè)學(xué)位課程,并為學(xué)生提供在當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)的機(jī)會。該學(xué)院的學(xué)生來自于美國及全球20多個國家,因此學(xué)生的種族及文化多樣化非常強(qiáng)。雖然他們有不同的經(jīng)歷,但是他們有共同的目標(biāo):他們有意成為教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,無論他們的職業(yè)目標(biāo)是學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人、或者政策制定者,抑或是咨詢師或者教授,賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)院的畢業(yè)生被業(yè)界認(rèn)為是最好的實(shí)踐者。
    再看看專業(yè)介紹和專業(yè)優(yōu)勢
    跨文化傳播碩士項目屬于教育語言學(xué)分支的一部分,該專業(yè)給學(xué)生提供堅實(shí)的語言學(xué)理論基礎(chǔ)以及推論方法,用于研究不同文化群體(包括語言,社會,種族,人種,國籍,性別等不同的文化群體)成員之間的交流與傳播。核心課程偏向于研究方向,主要有研究面對面交流中的語言學(xué)和社會實(shí)踐,影響傳播實(shí)踐的文化期望和意識形態(tài),還有能力和認(rèn)同感的文化動態(tài),以及語言學(xué)理論原理在多樣的實(shí)踐環(huán)境中的實(shí)際運(yùn)用。
    優(yōu)勢
    跨文化傳播碩士項目的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)范圍非常廣泛,比如國際生顧問、教育/文化交流、難民/移民項目開發(fā)與管理及其他社會服務(wù)領(lǐng)域。該項目鼓勵學(xué)生充分利用學(xué)院及費(fèi)城的優(yōu)勢,通過與課程顧問協(xié)商,選修一些高等教育、TESOL等方面的課程。此外,賓夕法尼亞大學(xué)其他學(xué)院也提供人類學(xué)、社會工作、語言學(xué)、政策及法律方面的課程,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣及需要進(jìn)行個性化的選擇。
    學(xué)制要求
    學(xué)制:2年
    課程數(shù)目:12門課(6門必修課程,6門選修課程),包含跨文化交流中的話語方法、教育語言學(xué)、教育中的社會語言學(xué)、話語分析課、跨文化交流的實(shí)習(xí)、跨文化交流實(shí)驗學(xué)習(xí)設(shè)計。
    最后了解一下申請要求
    截止時間:秋:Rolling
    提交材料:
    網(wǎng)申
    個人陳述
    簡歷
    三封推薦信
    成績單(國際生需要做成績認(rèn)證)
    TOEFL或IELTS成績
    GRE成績