“大班幼兒安全教案：吃進去的食物去哪了？”的核心目標是讓幼兒懂得要如何愛護我們的消化器官。下面快隨出國留學網(wǎng)的小編來看看吧。
大班幼兒安全教案：吃進去的食物去哪了？
活動目標：
通過嘗一嘗，摸一摸認識我們身體中的消化器官及消化流程。
活動過程：
1.通過猜謎語（麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子），品嘗花生米引出食物吃進人身體后去了哪里？
2.幼兒猜測食物會進入身體哪些地方.
3.邊聽老師講邊觀看視頻.初步了解人的消化流程.
4.看圖片回憶花生經(jīng)過人體哪些器官，遇到了哪個朋友，結果變成了什么樣.并在自己身上找出相應的位置.
5.學習器官兒歌加深印象.
6.情景導入：小主人在冬天非要吃雪糕，咬一口，凍的牙齒打哆嗦，咽下去食道都快凍僵了，可他還要吃.胃也不舒服了，胃很生氣決定和其他消化器官藏起來要罷工！
（1）你覺得這個小主人好不好？
（2）要是你是小主人，你會怎么辦？
7.看圖通過提示，找到相應的器官，并粘貼到原來位置.
活動延伸
我們幫小主人把消化器官們送回了家，但是小主人卻不知道怎樣保護它們就不會生氣？小朋友們快幫小主人想一想， 怎樣保護它們就不會生氣吶？
教師總結
附：器官兒歌
牙齒舌頭住口腔，
脖子里面有食道，
胃像一個大口袋，
彎彎曲曲是小腸，
大腸里面是便便，
通過肛門排出來。
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