公務(wù)員行測(cè)考試主要是考量大家的數(shù)學(xué)推理能力和邏輯分析能力，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020公務(wù)員行測(cè)邏輯填空技巧：行文脈絡(luò)分析法”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
2020公務(wù)員行測(cè)邏輯填空技巧：行文脈絡(luò)分析法
各位同學(xué)大家好，時(shí)間過(guò)得很快，因?yàn)橐咔榈挠绊懯】加兴舆t，不過(guò)相信各位同學(xué)一定都在每天在大量的題海中暢游。當(dāng)然考試前題海訓(xùn)練一定是必不可少的，若沒(méi)有刷到一定的題量，我們對(duì)于知識(shí)的把握就難以到位。今天，我們主要講解的是言語(yǔ)理解邏輯填空部分的題目。邏輯填空部分整體來(lái)說(shuō)難度比較大，主要是同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候時(shí)常會(huì)出現(xiàn)糾結(jié)的情況，靠語(yǔ)感做題總是感覺(jué)題目變化大，感覺(jué)總是找不到統(tǒng)一的辦法解決所有的題目。接下來(lái)就可以從以下幾個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)了解一下邏輯填空中的部分題目。
一、邏輯填空中的詞語(yǔ)提示
(一)表相反的詞語(yǔ)：
轉(zhuǎn)折詞：不過(guò)、只是、其實(shí)、然而、可是、但是、卻
其他：不、由……變?yōu)椤?BR> 例1：要培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，就必須認(rèn)真聽(tīng)講、不_______,重理解、不_______，肯鉆研、不______，愛(ài)思考，不_______。
依次填在橫線上的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.淺嘗輒止 人云亦云 馬馬虎虎 囫圇吞棗
B.囫圇吞棗 淺嘗輒止 人云亦云 馬馬虎虎
C.馬馬虎虎 囫圇吞棗 淺嘗輒止 人云亦云
D.人云亦云 馬馬虎虎 囫圇吞棗 淺嘗輒止
【答案】C。解析：先觀察一下選項(xiàng)，成語(yǔ)都一樣，只是順序不一樣。第一個(gè)空和認(rèn)真互為反義詞，第二個(gè)空和理解互為反義詞，第三個(gè)空和鉆研互為反義詞，第四個(gè)空和思考互為反義詞。具體來(lái)分析四個(gè)成語(yǔ)。淺嘗輒止的意思是不夠深入，鉆研是深入下去研究思考，和鉆研互為反義，因此第三個(gè)空為淺嘗輒止;人云亦云是表示自己沒(méi)主見(jiàn)，反義詞是有主見(jiàn)，能獨(dú)立思考，和思考互為反義;馬馬虎虎的反義很簡(jiǎn)單，是認(rèn)真，和第一個(gè)空互為反義;剩下最后一個(gè)囫圇吞棗形容不深入理解，和理解互為反義。故正確答案為C。
(二)表解釋的詞語(yǔ)
指代詞：這、那、它
總結(jié)詞：總之、綜上、可見(jiàn)、由此可見(jiàn)、因此
互換詞：換句話說(shuō)、也就是說(shuō)、或者說(shuō)
例2：古人發(fā)明絲綢就是想讓它給人類(lèi)帶來(lái)溫暖、舒適，而不是讓人產(chǎn)生敬畏感、距離感的事物。因此，絲綢應(yīng)該走進(jìn)________。
填在橫線上的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.大街小巷 B.街頭巷尾 C.尋常巷陌 D.千家萬(wàn)戶(hù)
【答案】D。因此，代表對(duì)上文的總結(jié)，是總結(jié)詞，可表因果，也可表示要從前文得到一個(gè)結(jié)論。那么要觀察前文強(qiáng)調(diào)的什么，前文在強(qiáng)調(diào)的是絲綢給人的感受，那么因此后面應(yīng)該接絲綢應(yīng)該走進(jìn)人這樣的表述意思。分析選項(xiàng)哪個(gè)和走進(jìn)人意思相似。大街小巷意思是城鎮(zhèn)里的街道，形容都市里的各處地方。街頭巷尾意思是大街小巷。尋常巷陌，是指狹窄的街道和小路(統(tǒng)稱(chēng))。前三項(xiàng)都是還在街上而題干強(qiáng)調(diào)穿到身上，故ABC不合適排除。千家萬(wàn)戶(hù)意思是指眾多人家，已經(jīng)走進(jìn)了家里，接觸了人，所以正確選項(xiàng)為D。
二、小結(jié)
上述的兩個(gè)例題可以幫助我們簡(jiǎn)單的理解為什么邏輯填空個(gè)別的題目在做的時(shí)候需要關(guān)注題干中重要的詞語(yǔ)提示，不能夠加入過(guò)多自我感覺(jué)。以后同學(xué)們?cè)谧鲱}目的時(shí)候可以關(guān)注題干中出現(xiàn)提示反對(duì)關(guān)系，解釋關(guān)系的詞，通過(guò)它們找到題干空缺處的提示信息，進(jìn)而判斷選項(xiàng)，逐步熟練這類(lèi)題目。
行測(cè)數(shù)量關(guān)系指導(dǎo)：極值問(wèn)題并不“極致”
行測(cè)考試令很多考生苦不堪言，其中數(shù)量關(guān)系部分尤甚。雖然數(shù)量關(guān)系題目較難，但是有一類(lèi)型題目不僅并不困難，甚至還會(huì)讓很多熟悉各類(lèi)考題的考生有點(diǎn)小竊喜——極值問(wèn)題，其中以和定最值問(wèn)題較為常見(jiàn)。那究竟什么樣的題目稱(chēng)為和定最值問(wèn)題呢?顧名思義，幾個(gè)量的和一定，求其中某個(gè)量的最大值或者是最小值就屬于和定最值問(wèn)題。那么和定最值究竟如何求解更加順利呢?小編為廣大考生一一道來(lái)。
一、解題原則
已知幾個(gè)量的和一定，求其中某個(gè)量的最大值或者最小值的問(wèn)題稱(chēng)為和定最值問(wèn)題，如果想求其中某個(gè)量的最大值，就使其他量盡可能的小;如果想求其中某個(gè)量的最小值，就使其他量盡可能的大。
二、題型介紹
例1.假設(shè)五個(gè)相異的正整數(shù)的平均數(shù)是15，中位數(shù)是18，則此五個(gè)正整數(shù)中的最大數(shù)的最大值可能為( )。
A.24 B.32 C.35 D.40
【提示】求最大(小)量的最大(小)值。
【答案】C。解析：要使五個(gè)正整數(shù)中的最大數(shù)最大，則要求其他的數(shù)盡量小，最小的兩個(gè)數(shù)字可以是1、2，但排在第二的數(shù)字不能低于18，只能是19，則其他3個(gè)數(shù)為1、2、19，所求為15×5-(1+2+18+19)=35。
例2.某大型跨國(guó)連鎖零售企業(yè)在世界8個(gè)城市共有76家超市，每個(gè)城市的超市數(shù)量都不相同。如果超市數(shù)量排名第四的城市有10家超市，那么超市數(shù)量排名最后的城市最多有幾家超市?
A.3 B.4 C.5 D.6
【提示】求最大(小)量的最小(大)值。
【答案】D。解析：要使排名最后的城市的超市數(shù)量最多，則應(yīng)使其他城市的數(shù)量盡可能少，則第一至三名分別為13、12、11，設(shè)排名最后的為x，則排名第五至七名分別為x+3、x+2、x+1，13+12+11+10+x+3+x+2+x+1+x=76，解得x=6，選D。
例3.一次數(shù)學(xué)考試滿(mǎn)分為100分，某班前六名同學(xué)的平均分為95分，排名第六的同學(xué)得86分，假如每個(gè)人得分是互不相同的整數(shù)，那么排名第三的同學(xué)最少得多少分?
A.94 B.97 C.95 D.96
【提示】求中間某個(gè)量的最大值或最小值。
【答案】D。解析：為使排名第三的同學(xué)得分最少，就應(yīng)使其他同學(xué)得分盡可能多。即令前兩名同學(xué)分別得100分和99分，則剩下的三名同學(xué)的總分為95×6-100-99-86=285分;第四、五名的同學(xué)和第三名的同學(xué)的分?jǐn)?shù)差距應(yīng)該盡可能小，即均相差1分，285÷3=95分，當(dāng)?shù)谌⑺?、五名同學(xué)分別得96、95、94分時(shí)滿(mǎn)足條件。應(yīng)選擇D。
通過(guò)以上分析，各個(gè)不同題目的介紹，極值問(wèn)題中的和定最值問(wèn)題已經(jīng)迎刃而解，每位考生都可以?xún)?nèi)心“小竊喜”，但是面對(duì)考試還是不能掉以輕心，廣大考生備考前還需要不斷刷題，為其他題型也爭(zhēng)取到更多時(shí)間。
行測(cè)備考：理財(cái)入門(mén)之利潤(rùn)問(wèn)題
提到“理財(cái)”，想必很多人腦海中蹦出了一些詞“股票”、“基金”、“債券”等，隨著而來(lái)的還有一系列的紅綠曲線圖，以及復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)名詞。其實(shí)，理財(cái)離我們很近，圍繞著我們的日常生活展開(kāi)，小到買(mǎi)賣(mài)一個(gè)饅頭、大到買(mǎi)賣(mài)一幢房子，花了多少錢(qián)、性?xún)r(jià)比高不高等，這些都是理財(cái)?shù)倪^(guò)程。而這些數(shù)學(xué)一直在偷偷告訴我們答案。所以，理財(cái)入門(mén)，可以由數(shù)學(xué)開(kāi)啟。今天就帶大家一起走進(jìn)數(shù)學(xué)中的“理財(cái)”課——利潤(rùn)問(wèn)題。
一、概念入門(mén)
利潤(rùn)問(wèn)題，主要是圍繞買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中涉及到一些成本、定價(jià)、售價(jià)、打折、利潤(rùn)、利潤(rùn)率等概念來(lái)展開(kāi)的一類(lèi)題型。
成本——商品買(mǎi)進(jìn)的價(jià)格，有時(shí)候也叫進(jìn)價(jià)
定價(jià)——商家想賣(mài)的價(jià)格
售價(jià)——商品實(shí)際售出的價(jià)格
利潤(rùn)——賣(mài)出與買(mǎi)進(jìn)的差價(jià)
利潤(rùn)率——成本基礎(chǔ)上獲利的比率
打折——折后價(jià)格與折前價(jià)格
二、公式進(jìn)階
“理財(cái)”前，招式必須記牢
三、“理財(cái)”體驗(yàn)
【例1】某包子店的包子每個(gè)賣(mài)0.5元，包子的制作成本為0.35元。今早，當(dāng)包子店的包子賣(mài)剩20個(gè)時(shí)，包子店已經(jīng)獲利17元。則包子店今早共制作了( )個(gè)包子。
A.150 B.160 C.180 D.200
【解析】C。題目給了某包子店賣(mài)包子獲利的過(guò)程，根據(jù)利潤(rùn)的公式，利潤(rùn)=售價(jià)-成本，設(shè)包子店制作的總包子數(shù)為x，則有0.5(x-20)-0.35x=17，解得x=180，答案選C。
【例2】某汽車(chē)銷(xiāo)售中心以每輛18萬(wàn)元售出兩輛小汽車(chē)，與成本相比較，其中一輛獲利20%，另一輛虧損10%，則該中心該筆交易的盈虧額是( )。
A.賺1萬(wàn)元 B.虧1萬(wàn)元
C.賺5.84萬(wàn)元 D.0元(不賠不賺)
【解析】A。題目給了某汽車(chē)銷(xiāo)售中心售出兩輛汽車(chē)，求盈虧情況，也就是求利潤(rùn)，利潤(rùn)=售價(jià)-成本。結(jié)合題干條件可得，第一輛車(chē)的成本為18÷(1+20%)=15萬(wàn)，另一輛車(chē)的成本為18÷(1-10%)=20萬(wàn)。總成本為15+20=35萬(wàn)，兩輛車(chē)共賣(mài)出18×2=36萬(wàn)，所以賺36-35=1，答案選A。
四、“理財(cái)”進(jìn)階
【例】某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)酬賓，公布了打折信息：開(kāi)業(yè)期間，①如果購(gòu)物不超過(guò)300元，則沒(méi)有優(yōu)惠;②如果超過(guò)300元但不超過(guò)800元，按標(biāo)價(jià)給予8折優(yōu)惠;③如果超過(guò)800元，其中800元按8折優(yōu)惠，超過(guò)800部分給予7折優(yōu)惠，小王在開(kāi)業(yè)期間兩次購(gòu)物，分別付款190元和560元，假設(shè)她一次購(gòu)買(mǎi)同樣的商品，則應(yīng)付( )元。
A.703 B.723 C.748 D.752
【解析】A。本題需要先求出兩件商品的原價(jià)，再根據(jù)優(yōu)惠計(jì)算。由題意可知，第一次付款190元，屬于無(wú)折扣付款;第二次付款560元可知其屬于超過(guò)300，但不超過(guò)800元，按8折優(yōu)惠后付款價(jià)格，其原價(jià)為560÷0.8=700元。若一次購(gòu)買(mǎi)可知原價(jià)共為190+700=890元，按照③進(jìn)行優(yōu)惠可知800×0.8+(890-800)×0.7=703元，故答案選A。