每個(gè)人都有自己的成長之路，每個(gè)人的成長過程也都有所區(qū)別。如果讓你用普通話講述自己的成長之路，你會怎么說呢？下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“我的成長之路普通話考試講話三分鐘范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長之路普通話考試講話三分鐘范文（一）
我的成長之路是平坦中夾著荊棘的。我讀小學(xué)的時(shí)候，由于家里離學(xué)校比較近，所以我常常和那幾個(gè)在校住宿的老師打交道，慢慢的我們變成無所不談的好朋友，她們常常輔導(dǎo)我的功課，幫我加班加點(diǎn)。所以哪個(gè)時(shí)候，我的成績一直都是名列前矛的，班主任老師當(dāng)然很器重我，把班的大小事物都?xì)w我管理，同學(xué)們不但敬佩我，而且又很羨慕我。就這樣，我很愉快也很滿足地走過了小學(xué)時(shí)代。
后來到鎮(zhèn)里上中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一切都變，老師和同學(xué)都很陌生，中學(xué)的老師再也不會象我小學(xué)的老師那樣處處關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。頓時(shí)，我產(chǎn)生了一種被人冷落和忽視的感覺。學(xué)習(xí)沒有了以前的沖勁和激情，對什么都好象不感興趣，慢慢地我的成績也退步了，而且偏科比較嚴(yán)重?？斓街锌剂?，我意識到了問題的嚴(yán)重性，有因必有果，果然那一年的中考我沒有考上市里的重點(diǎn)高中。在進(jìn)退兩難的景況中，我選擇了復(fù)讀，這意味著我在別人眼里是一個(gè)考不上重點(diǎn)的差生。為了改變這種命運(yùn)，于是我爭分度秒，不放過每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，每天天還沒有亮，我已經(jīng)坐在教室里看書，在走廊里背書。我還在自己的課桌上寫了“勤能補(bǔ)拙”四個(gè)醒目的大字來鞭策自己。
后來老師發(fā)現(xiàn)了我的刻苦用功，在班上表揚(yáng)和鼓勵(lì)了我。老師的話更加激起了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，于是我加的努力了?？梢赃@樣說，那一年，是我讀書生涯里面最苦的一年，也是最充實(shí)的一年。
工夫不負(fù)有心人，第二年，我以優(yōu)異的成績考上了自己理想的重點(diǎn)高中，收到通知書的哪個(gè)晚上，我高興得睡不著，我捂出了一個(gè)道理，一分耕耘，一分收獲。痛苦總是會過去的，一切都會好的?；叵肫鹱约鹤哌^的路，雖然挺苦，但是收獲了很多。
我的成長之路普通話考試講話三分鐘范文（二）
每個(gè)人都在成長，無論身體或是思想都會隨著時(shí)間的推移而慢慢成長?；仡櫸业某砷L之路，卻發(fā)現(xiàn)那不是我一個(gè)人走出來的路，它通過周圍許多人的協(xié)作，環(huán)境的變化，生活的點(diǎn)滴去塑造一個(gè)成長的我，并將使我最終蛻變成為一個(gè)成熟的社會個(gè)體。
上學(xué)讀書幾乎是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。我經(jīng)常對書籍充滿感激，因?yàn)樗鼈冋攘宋?。真正開始愛上閱讀是在小學(xué)三年級的時(shí)候，老師給我看一些中學(xué)生雜志如《少年文藝》等，一些書中的情節(jié)字句至今仍歷歷在目。從此一發(fā)不可收拾，閱讀成了我生活中不可或缺的一部分。直至后來我跌如人生低谷--就在父親生意失敗導(dǎo)致淪落到一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的農(nóng)場時(shí)，我甚至開始自閉和厭世。而閱讀卻拯救了我，同時(shí)家人和老師朋友的鼓勵(lì)使我走出了低谷，終于再一次接受歡笑，接受生活。
又輾轉(zhuǎn)到了最初認(rèn)識的城市，我上了高三。作為轉(zhuǎn)校生，每年需交一萬元的擇校費(fèi)。這對于父母生意仍無著落的家庭而言是難于負(fù)擔(dān)的一筆費(fèi)用。我決定返回家鄉(xiāng)就讀，這也意味著學(xué)習(xí)環(huán)境不會那么優(yōu)越，并且要重新適應(yīng)。但我無從選擇?？纪旮呷谝粚W(xué)期的期末考，我以為是最后一次返校，淚水不禁流下。我是來和老師道別的，無論如何我不能一聲不吭就走，應(yīng)該感謝他們曾經(jīng)的栽培之心。在寒假，當(dāng)我準(zhǔn)備著回家鄉(xiāng)的行李時(shí)，卻意外地接到老師的電話。原來他們?yōu)榱宋夷芾^續(xù)在良好的環(huán)境里受到跨入大學(xué)前的教育，爭取到了免交擇校費(fèi)并免費(fèi)住宿留校學(xué)習(xí)的機(jī)會。我驚愕得說不出話來，這是怎樣的人道主義?。∪欢钏腥梭@訝的是，我流著感激的淚水拒絕了這份好意，因?yàn)槲夜虉?zhí)地認(rèn)為要捍衛(wèi)尊嚴(yán)和自由就不能活在憐憫下。從小我最崇敬的哥哥在一旁勸導(dǎo)，我仍無動(dòng)于衷。最后他說：“你是害怕肩負(fù)不起更重的期望吧？為什么你就這么缺乏自信？！”這句話讓我思考了一個(gè)春節(jié)假期。捫心自問，我的確是害怕??！我害怕辜負(fù)別人，害怕心里的懦弱和頹廢會戰(zhàn)勝來自他人的信任。終于我深呼口氣，提著行李回校并受到老師和同學(xué)的親切歡迎。他們沒有用異樣的眼光讓我失去自尊，反而更加鼓勵(lì)我前進(jìn)。
經(jīng)過努力和老師同學(xué)們的幫助，我雖然沒有優(yōu)異的成績，卻總算如愿以償被所報(bào)考的xxxx大錄取。20xx年的暑假，我收到了通知書，同時(shí)也得到政府資助貧困學(xué)生的5000元助學(xué)金。當(dāng)政府領(lǐng)導(dǎo)本著三個(gè)代表的精神和政府對教育工作的重視發(fā)言表達(dá)對我們的厚愛和厚望時(shí)，當(dāng)學(xué)生代表以自己的自食其力不怕艱難為求成材發(fā)自肺腑地發(fā)言時(shí)，我的心靈被一種高尚的東西震撼了。原來我離一個(gè)有用之才還很遙遠(yuǎn)，原來作為一個(gè)人，不但要愛自己，要不卑不亢，而且絕不能缺少一種對國家熱愛、對他人關(guān)愛的奉獻(xiàn)精神。
成長之路是條艱難的路，然而就像某為作家所言：成長是唯一的希望。假如真的有“永不島”或者“無何有之鄉(xiāng)”，又怎樣呢？！永不成長的人就不會是個(gè)完整的人；成長才是人間正道。毛主席曾經(jīng)說過“人間正道是滄桑”。無論這“正道”有多少風(fēng)雨，多少坎坷，到了真正已經(jīng)成長的時(shí)候卻可以收獲豐碩的果實(shí)，那時(shí)候，終于可以把所獲得的奉獻(xiàn)給愛你的人們和生活的土地，成為一個(gè)成熟的社會個(gè)體。
我的成長之路普通話考試講話三分鐘范文（三）
每個(gè)人的成長過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長之路也離不開良師的扶助。
讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績最好的一個(gè)，成績好的孩子自然會得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛，因此從一年級到五年級，我都是班長，三好學(xué)生。在五年級那年，我甚至被評為優(yōu)秀青年代表，參加了場里的五四優(yōu)秀青年代表大會，雖然那一年我才12歲。得到的表揚(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級第二學(xué)期，我的成績開始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問題，大隊(duì)部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識到驕傲的危害，于是又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于以全場第一的成績考上了縣一中。
讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績也從第8 名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽感覺非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了！怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績就知道我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績肯定超過入學(xué)時(shí)的水平。一席話說得我慚愧極了?；厝ズ蟀l(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。后來我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。
現(xiàn)在回過頭來想想，如果當(dāng)初老師批評我的話，我可能會自暴自棄的。現(xiàn)在每當(dāng)我想批評學(xué)生的時(shí)候，我就會想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評學(xué)生的念頭就會消失。我希望學(xué)生在長大之后回顧自己的成長道路時(shí)，也會覺得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過自己。
我的成長之路普通話考試講話三分鐘范文（四）
魯迅曾經(jīng)說過“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的，還是一條需要樂觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長之路。
我已經(jīng)走過了14年的春夏秋冬，真懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂的感覺，懷念聽著搖籃曲進(jìn)入夢鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無拘無束，無牽無掛，快樂自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢中。
時(shí)間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書包，戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員，從此，我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下，我遨游在知識的海洋里，對各門功課都很感興趣，聰明好學(xué)的我，成績一直在班里名列前矛，在班里一直擔(dān)任班長，特別在英語方面連續(xù)二年參加全國奧林匹克競賽，都獲得了一等獎(jiǎng)，還有證書，我從沒為此驕傲過，更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
轉(zhuǎn)眼間，告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來了豐富多彩的初中生活，也為我提供了廣闊的發(fā)展空間。青春之路，我一定不會讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅(jiān)韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。
人的每一步都在書寫自己的歷史。長大了，一種成長的喜悅陪我度過精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會讓我感到生活之艱辛，學(xué)習(xí)之壓力，同時(shí)也會讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的信心與勇氣，讓我去面對生活的考驗(yàn)，不斷完善自己，超越自己。
每個(gè)人都有自己的成長之路，讓我擁有一顆平常心，學(xué)會在平淡日子里生活，享受成長所帶給我的一切感受。我無法決定生命的長度，但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長之路留下一串串精彩的記憶吧！