很多考生覺得申論綜合分析比較難，小編為大家提供申論綜合分析題怎樣縱向分析和橫向分析，一起來學(xué)習(xí)一下吧！希望對(duì)你有所幫助！
申論綜合分析題怎樣縱向分析和橫向分析
對(duì)申論有一定了解的同學(xué)幾乎都知道申論主要包括歸納概括、貫徹執(zhí)行、提出對(duì)策、申發(fā)論述(大作文)及綜合分析五種題型，若要問這幾種題型中哪一種是最難的，相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)認(rèn)為除了申發(fā)論述就是綜合分析了，申發(fā)論述寫作理論框架龐大，我們暫且不談，今天小編主要來說說另一塊難啃的“硬骨頭”——綜合分析。
綜合分析的難點(diǎn)之處當(dāng)然有一部分在于“分析”上，而我們常常運(yùn)用到的分析就是橫向分析和縱向分析兩種，若能把這兩種分析運(yùn)用到位，那么無論是面對(duì)哪種類型的綜合分析同學(xué)們都能所向披靡，接下來我們就來深入了解一下這兩種分析方法。
一、縱向分析
縱向分析其實(shí)就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)，常常運(yùn)用于通過一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象剖析出其表明的核心問題。這樣說可能比較抽象，舉一個(gè)例子大家就會(huì)清楚，如對(duì)于中國(guó)式過馬路的現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?duì)于這一道題，第一步我們要判斷出其屬于綜合分析的哪一種類型，明確答題思路，通過“看法”這一詞我們可以基本判定這是一道典型的評(píng)論型綜合分析，這一類型的綜合分析題答題思路很明確，就是亮明觀點(diǎn)、多角度分析及得出結(jié)論或提出對(duì)策這三步，在提出觀點(diǎn)這一步，很多同學(xué)都是直接概述社會(huì)現(xiàn)象加上評(píng)論好壞就結(jié)束，如我認(rèn)為中國(guó)式過馬路這一現(xiàn)象是不好的，要予以制止。這樣的答案是有欠缺的，要知道考官最想看到的答案并不是簡(jiǎn)單的論述好壞，而是更想看到你對(duì)于這一現(xiàn)象背后本質(zhì)的剖析，而中國(guó)式過馬路其背后折射出的核心問題其實(shí)就是“國(guó)人規(guī)則意識(shí)的淡薄”，因此在亮明觀點(diǎn)時(shí)就可以更加有深度：中國(guó)式過馬路這一社會(huì)現(xiàn)象暴露出國(guó)人規(guī)則意識(shí)的淡薄，需要引起我們的注意。這樣一來，答案就會(huì)更有內(nèi)容，得分當(dāng)然也會(huì)有所提高。其實(shí)，縱向分析不單單會(huì)運(yùn)用到社會(huì)現(xiàn)象類的評(píng)論型綜合分析，在解釋型綜合分析中也會(huì)有所涉及，若讓你解釋的這句話很抽象，那就直接解釋清楚即可，但若是一句非常淺顯易懂的話，那也需要你剖析出這句話想要反映的本質(zhì)，這就是所謂的透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。
二、橫向分析
橫向分析在綜合分析中運(yùn)用面更廣，這其實(shí)就是在大綱中對(duì)于多角度分析的要求，換言之就是要圍繞核心詞將其方方面面都要分析到位。舉一個(gè)例子，如：共享單車的善念能否持續(xù)下去是人們一直關(guān)注的問題，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ敲赐瑯樱覀冎肋@是一道評(píng)論型綜合分析，答題思路依然是那三步，亮明觀點(diǎn)這一步我們已經(jīng)通過材料得出明顯的傾向性，就是善念會(huì)持續(xù)下去，但是，有一些問題也要解決。接下來的多角度分析這里就要運(yùn)用到橫向分析了，要把相關(guān)的原因、影響以及辯證性等等都找到，具體到底寫什么是依據(jù)材料，也就是材料里有原因就寫原因有影響就寫影響，切忌主觀發(fā)揮，關(guān)于這個(gè)問題可以運(yùn)用一個(gè)小技巧：就是有的同學(xué)實(shí)在不知道如何作答時(shí)就不用思考太多，在字?jǐn)?shù)允許的情況下將與共享單車相關(guān)的要點(diǎn)全部寫上，不用思考到底是原因還是影響還是重要性必要性，因?yàn)樯暾摰谋举|(zhì)依然是采點(diǎn)給分。而對(duì)于這道題，材料中更多的是在說辯證性，也就是共享單車帶來一系列積極意義，但同時(shí)存在一定問題，那我們?cè)诜治鲞@一步直接辯證性分析即可，最后一步的結(jié)論或?qū)Σ弋?dāng)然就是針對(duì)消極問題提出相應(yīng)對(duì)策即可，如此一道評(píng)論型綜合分析就完成了。
其實(shí)綜合分析的多種類型中除了啟示型綜合分析外，其他的如解釋型、評(píng)論型、比較型等總體的答題思路都可以歸類為是什么、為什么和怎么辦，而縱向分析常常運(yùn)用在是什么這一步，橫向分析則更多運(yùn)用在為什么，將這兩種分析方式理解透徹，運(yùn)用在答題中，小編相信同學(xué)們會(huì)有很大收獲。
怎樣快速理解申論貫徹執(zhí)行題中的創(chuàng)新型文種
一、貫徹執(zhí)行
省考和國(guó)考有一定的區(qū)別，但是對(duì)于貫徹執(zhí)行題的考察頻率是相同的。以2018某省真題為例，三道小題，就考察了兩道歸納概括和一道貫徹執(zhí)行，可見省考中貫徹執(zhí)行題的重要程度。簡(jiǎn)單從題干中，通過一份，一則，一篇等量詞加上文種，我們就能判斷出貫徹執(zhí)行題。近幾年的省考和國(guó)考中?？疾斓奈姆N如：講話稿、講解稿、發(fā)言稿、倡議書......但也會(huì)有像國(guó)考中考察的創(chuàng)新文種，如：2016年副省級(jí)考察的為作品展撰寫一份導(dǎo)言，再如2015年副省考察的草擬一份備尋要點(diǎn)。同學(xué)們?cè)趥鋺?zhàn)2019省考時(shí)，一定要了解遇見此類創(chuàng)新文種時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和作答。俗話說：國(guó)考是省考的風(fēng)向標(biāo)，只有把國(guó)考曾經(jīng)考察過的各類題型都了解和學(xué)習(xí)清楚，才能在2019省考中一舉成公。
二、理解貫徹執(zhí)行中的創(chuàng)新文種
如若在考場(chǎng)中遇見以上創(chuàng)新文種，那么應(yīng)該從何下手，應(yīng)該從材料中如何提煉要點(diǎn)，就成了我們考試中的重中之重。小伙伴們不用著急，不用擔(dān)心，只要記住我們的小絕招：認(rèn)真細(xì)讀題干和要求，保你準(zhǔn)確快速的尋找要點(diǎn)。舉個(gè)例子，如：2015年副省級(jí)考試中，假設(shè)你是制博會(huì)組委會(huì)的工作人員，請(qǐng)根據(jù)給定資料3，就本屆制博會(huì)的亮點(diǎn)，草擬一份備詢要點(diǎn)，供組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在制博會(huì)開幕日的記者通氣會(huì)上使用。從就本屆制博會(huì)的亮點(diǎn)，我們就能分析出此題雖為一道貫徹執(zhí)行題，但是其實(shí)就是一道歸納概括制博會(huì)亮點(diǎn)的歸納概括，我們只需去材料中，用詞句段的閱讀方法，尋找要點(diǎn)即可，最后再加上一點(diǎn)格式即可，所以，小伙伴們，考試中遇到創(chuàng)新文種時(shí)，一定要注重審題干和要求哦。
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