公務(wù)員考試的難度不斷增加，你想知道怎樣提高寫作能力嗎？小編為大家提供申論寫作技巧：“妙筆生花” 分?jǐn)?shù)才可“錦上添花”，一起來看看吧！
申論寫作技巧：“妙筆生花” 分?jǐn)?shù)才可“錦上添花”
就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻的今天，考“公”已經(jīng)成為很多人就業(yè)時(shí)候的首要選擇，然而考“公”熱的出現(xiàn)也造就了當(dāng)下考試難度的不斷增加。因此要想從千軍萬馬過獨(dú)木橋的狀態(tài)中脫穎而出，必須要有亮眼的分值，而這就離不開申論考試中最重要的內(nèi)容——作文。只有作文“妙筆生花”才能讓分?jǐn)?shù)“錦上添花”。小編就通過解析作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為大家講解一下如何才能讓作文更出彩。
一、卷面
將卷面置于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一條主要在于這一點(diǎn)是很多學(xué)生忽視的重要評(píng)分點(diǎn)，也是最好提高分值的點(diǎn)?；诳脊僭谂芯磉^程中巨大的工作量，如果考生在考試的時(shí)候能夠做到卷面干凈整潔，字跡清晰無涂改，那“首因效應(yīng)”的作用下，考生的作文一定會(huì)比較受考官的青睞，相反如果卷面特別凌亂的情況下，再好的文章也讓考官失去欣賞的想法，隨之也就影響了整體的分值;
二、論點(diǎn)
在公務(wù)員考試中所有的申論作文都是議論文，那勢(shì)必要求該文章具備議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)，是決定文章分值的最核心的要素，要想到達(dá)成功的彼岸方向必須正確，正確的論點(diǎn)就是文章的最佳方向。文章的論點(diǎn)可以包括總論點(diǎn)和分論點(diǎn)?？傉擖c(diǎn)應(yīng)該正確、明確、深刻，是一個(gè)完整的判斷句。
所謂的正確指的是論點(diǎn)是根植于題干和材料，對(duì)命題人出題想法的的正確反映，只有基于題干和材料進(jìn)行立論才能夠有正確的論點(diǎn)。明確指的是觀點(diǎn)絕不可模棱兩可。論點(diǎn)的位置一般有四個(gè)：文題、開頭、文章中間、結(jié)尾。但較多情況是在文章的開頭，段落論點(diǎn)也是如此。而深刻則要求考生在考試中能夠有在材料基礎(chǔ)上有自己的見解，能夠發(fā)散思維圍繞核心論點(diǎn)多層次的展開分析。
三、內(nèi)容
當(dāng)論點(diǎn)確立之后文章最重要的部分也就是論證的內(nèi)容了。高分作文在內(nèi)容上需保證幾點(diǎn)點(diǎn)，即：立足材料超越材料、內(nèi)容充實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、有理有據(jù)。立足材料超越材料指的是考生在呈現(xiàn)文章的過程中可以引用材料的內(nèi)容但是不能全部依賴材料，要有自己日常的熱點(diǎn)積累;內(nèi)容充實(shí)指的是考生在論證過程中論證內(nèi)容要豐富，除了常規(guī)的舉例子等論證方法外，如果能夠加入名言、原理、政策等方式則更能增加文章的可讀性;與時(shí)俱進(jìn)要求考生的論據(jù)一定要新穎不落俗，避免用一些老套的反復(fù)使用的案例，而有理有據(jù)指的則是既要有道理分析，也要有事實(shí)佐證。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想作文拿高分，備考過程中多做寫作練習(xí)必不可少。兩句三年得,一吟雙淚流，只有反復(fù)推敲才能寫出好文章。
申論寫作技巧：這樣用材料會(huì)更好
一、用好材料寫開頭
申論作文的開頭是亮明文章觀點(diǎn)的重要部分，開頭的作用就是把文章的中心思想、作者的核心思想拋給閱卷人看，所以開頭的重要性不言而喻。那么如何寫出一個(gè)有效的、有用的開頭，在考試中能夠快速開頭亮明觀點(diǎn)是很多同學(xué)比較糾結(jié)的方面，尤其是“萬事開頭難”，很多同學(xué)總是難以下筆。那么如何借助材料來開頭呢?
首先，文章在開頭寫作時(shí)要把握住一個(gè)核心思路，三步走：引申材料+分析過渡+亮明中心思想。其次，在這個(gè)核心思路下，接下來就是要開始運(yùn)用好材料來成文，那么如何運(yùn)用材料呢?這里可以給大家?guī)讉€(gè)思考方面：
一是對(duì)材料中的主要成績或反映的主要的幾個(gè)問題進(jìn)行宏觀概括，一溜煙的進(jìn)行歸納，然后在對(duì)這些材料中的問題或成績分析原因或影響作為過渡，最后過渡到文章的中心思想。如我們用2016國考副省“不學(xué)禮，無以立”、2017國考地市“向水學(xué)習(xí)”來演示：
事例1：仁義禮智信是儒家五常，更是中華道德規(guī)范，其中禮文化一直備受重視，而在強(qiáng)調(diào)文明社會(huì)的當(dāng)下，無禮、違禮現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生(開篇點(diǎn)題)，從地鐵上給孩子把尿產(chǎn)生糾紛，到飛機(jī)上同胞間大打出手，再到平日里的隨地吐痰、亂涂亂畫。。。(概括材料主要問題)//一系列的問題反映了國人素質(zhì)的低下，嚴(yán)重的阻礙了具備大國實(shí)力的我們發(fā)揮與大國身份相匹配的作用，抹黑了大國形象(分析影響)//因此，想成為真正意義上的大國，匹配大國地位，我們必須從學(xué)禮開始，提升素質(zhì)，以禮立中國范兒(中心思想)。
事例2：水，無色無味無形，但卻有著無上的品德(開篇點(diǎn)題)從北京的密云水庫，到近年的南水北調(diào)工程豐富北京的水資源，再從造就堪培拉秀麗景色的格里芬湖到當(dāng)前我國不少城市的“水城”主題建設(shè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。。。。水對(duì)一個(gè)城市的發(fā)展至關(guān)重要(概括材料主要成績)//古語有云，水者何也?萬物之本源也，諸生之宗室也，城市的興起和發(fā)展源于水，水用其無私的奉獻(xiàn)養(yǎng)育著每個(gè)城市，擁有大智慧，大情操(分析過渡)//因此，作為城市管理者我們?cè)诮ㄔO(shè)城市的過程更要虛心靜心的向水學(xué)習(xí)，習(xí)“水”的精神，提高自己智慧和情操(中心思想)。
二是對(duì)材料中的幾個(gè)案例進(jìn)行描述，適當(dāng)?shù)膶咐归_描述，然后總結(jié)一下這幾個(gè)案例的共同點(diǎn)(實(shí)則是總論點(diǎn)得到另一種表述)或是分析原因影響等過渡，然后過渡到中心思想，如2016年地市級(jí)的作文“好政策”、2017年江蘇省考“基層文化供給側(cè)改革”來演示：
事例1：蘇東坡在杭州治理西湖從當(dāng)?shù)氐木唧w情況出發(fā)，滿足了民眾的實(shí)際需要;限塑令的頒布實(shí)施保護(hù)了環(huán)境，更讓環(huán)保的理念深入人心，促進(jìn)了群眾的綠色理性消費(fèi);密集出臺(tái)的反復(fù)禁令規(guī)范了黨員干部的言行舉止，引導(dǎo)了政風(fēng)民風(fēng)的轉(zhuǎn)變(案例描述)//好的政策不僅是人心所向、民心所指，更應(yīng)引導(dǎo)公民理性思考、理性行為，從而涵養(yǎng)公眾的德行，唯有如此，才能讓好政策真正發(fā)揮它的價(jià)值(分析影響)//，因此，好政策能夠滋養(yǎng)理性乃至德性(中心思想)。
事例2：基層是文化的發(fā)源地，打破自上而下的評(píng)選的最美基層文化活動(dòng)，選出了群眾自己喜歡的文化人;帶有鄉(xiāng)土特色的群眾自辦劇團(tuán)成了全村人業(yè)余文化生活的重要部分;中國詩詞大會(huì)、漢字聽寫大會(huì)更是實(shí)現(xiàn)了草根的夢(mèng)想(案例描述)//不難看出，這些都是基層文化活動(dòng)的縮影，更是政府基層文化服務(wù)的創(chuàng)新，放開手讓群眾自己選擇自己喜歡的、想要的文化活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了基層文化活起來，百姓精神富起來(總結(jié)共性)//因此，基層文化服務(wù)方式要活、要?jiǎng)?chuàng)新，就要圍繞群眾一步步展開(中心思想)。
二、用好材料論證分論點(diǎn)
文章開頭亮明中心思想即總論點(diǎn)后，接下來就是通過論證幾個(gè)分論點(diǎn)來支撐自己的觀點(diǎn)的正確性，所以接下來文章最重要的地方就是論證文章分論點(diǎn)了，那么分論點(diǎn)寫作上該如何抄材料呢?這里我們給大家介紹一個(gè)公式，主要是用于在論證分論點(diǎn)時(shí)如何呈現(xiàn)材料中的案例：主體+處境+做法+結(jié)果。這個(gè)公式可以幫助我們把材料中的案例抄的更加的準(zhǔn)確、表述的更加精準(zhǔn)。當(dāng)然，分論點(diǎn)論證的核心思路我們也要把握住，一般分論點(diǎn)論證我們主要要四步走：分論點(diǎn)句子+解釋分論點(diǎn)+分析分論點(diǎn)(擺事實(shí)、講道理)+總結(jié)分論點(diǎn)。那么我們用2017年地市級(jí)的作文為例：
事例：靜心學(xué)水能夠提高智慧(分論點(diǎn))//水主沉浮，看似柔弱的水卻能決定一個(gè)城市的興亡，這是大智慧的表現(xiàn)(解釋分論點(diǎn))//當(dāng)前我國不少城市管理者(主體)在城市建設(shè)方面承襲水的智慧(處境)，以打造“水城”為主題，治理河道、恢復(fù)山清水秀(做法1)，河流清澈見底的生態(tài)環(huán)境，讓城市居民享受到水的魅力，再以水生態(tài)為主題發(fā)展水上旅游(做法2)，吸引游客來游山玩水，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展(結(jié)果)。此外，北京的城市治理者(主體)也同樣的認(rèn)識(shí)到了水資源對(duì)北京的重要意義(處境)，于是修建了十三陵水庫，引入南水北調(diào)工程(做法)，發(fā)展北京城(結(jié)果)。水具有滋養(yǎng)萬物而不爭(zhēng)的情操，更能主沉浮，正是因?yàn)檫@些城市管理者認(rèn)識(shí)到了有水城興、無水城亡，學(xué)習(xí)到了水的這些智慧，受到水的啟發(fā)，進(jìn)而以水來建設(shè)、發(fā)展城市(適當(dāng)總結(jié)分析)//因此，水對(duì)人有啟迪智慧的作用，需要我們靜下心理向其學(xué)習(xí)(總結(jié)分論點(diǎn))。
申論文章寫作不完全依靠個(gè)人積累，其實(shí)用好材料中的事例、總結(jié)概括好案例也能讓文章順利成文，在成文后再去思考語言潤色才是真正的文章寫作。
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