在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
大學(xué)生的自我評價100字 大學(xué)生的自我評價簡短篇一
本人生活態(tài)度積極、待人真誠，有團體意識、高度責(zé)任心，身體素質(zhì)良好、興趣愛好健康。回首大學(xué)校園生涯和專業(yè)實訓(xùn)生活，在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真學(xué)好理論文化知識和專業(yè)的文化知識，并在英語、計算機等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)，能對word excle powerpoin等辦公軟件有一定的操作能力。在思想品德上, 有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并有堅定的政治方向,對黨有基本了解。大一時參加了黨校培訓(xùn)，經(jīng)過考核，有幸被推薦為一名入黨積極分子。在生活中，誠實守信，熱心待人，團結(jié)友愛。配合學(xué)生干部出色的.完成各項工作,得到了大家的一致肯定。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生， 深知大學(xué)生活只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來將面對很多挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。 愿到企事業(yè)單位、旅游服務(wù)行業(yè)、商業(yè)部門、物流企業(yè)、股份公司、機關(guān)政府部門等從事相關(guān)工作。也可從事管理、策劃、行政、人力資源等工作。
畢業(yè)生自我評價及求職意向
自我評價及擇業(yè)意向
20xx畢業(yè)生自我評價就業(yè)表
畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我評價
20xx年畢業(yè)生自我評價就業(yè)表
大學(xué)生的自我評價100字 大學(xué)生的自我評價簡短篇二
1，個人優(yōu)點（strengths）：
性格上，做事認(rèn)真，待人真誠，樂于助人，賦有責(zé)任感，言行舉止得體，做人安分守己，熱衷于教師工作，對教學(xué)有濃厚的興趣，喜歡思考問題；
能力上，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；生活上，勤儉節(jié)約，不與別人攀比，生活態(tài)度比較樂觀積極向上，自控能力強，意志堅定；
學(xué)習(xí)上，努力勤奮，不易受外界環(huán)境的影響，比如在吵雜的條件下仍能專心學(xué)習(xí)，成績良好，上課專心致志，已經(jīng)通過英語四級，普通話二乙和國家區(qū)計算機一級。
2，個人缺點（weaks）：
性格大體傾向于內(nèi)向，做事不果斷，經(jīng)常猶豫不決；在大眾面前顯得不夠熱情大方，說話不穩(wěn)重，也沒幽默感；有時不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動。英語六級尚未通過，在大學(xué)期間從未當(dāng)過班級和個社團的班干活團干，寒暑假幾乎不參加社會實踐活動，實踐能力薄弱。學(xué)習(xí)沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)新能力有待提高；寫作能力差，語言表達(dá)不夠流利和簡潔。競爭意識不強（不與他人競爭），不夠主動地利用校園資源，比如學(xué)校圖書館和電腦室等，很少借閱書和到電腦室利用英語資源。
1，環(huán)境優(yōu)勢（opportunities）：
本人正處于大三第一學(xué)期期末，還有一年多的時間來改進自身的缺點和鍛煉各方面的能力。正所謂二十一世紀(jì)是生命科學(xué)的社會，這說明做為生科院的一員，我在二十一世紀(jì)將有一個大好的發(fā)展前途。另一方面，即將進行課改政策的實施，這又為我的就業(yè)提供了好機會。國家出臺了相關(guān)的政策來解決大學(xué)生就業(yè)的問題，我同樣也受益在其中。我住在一個和諧的宿舍里，舍友們個個勤奮好學(xué)，有她們的幫助與支持。在廣西內(nèi)部，廣西師范大學(xué)屬重點大學(xué)，不僅為我們提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，還提供了知識淵博的教師資源，給予我們學(xué)習(xí)的向?qū)?，還為我們提供就業(yè)信息，越來越多的學(xué)校與公司來學(xué)校開招聘會，為我們提供就業(yè)的舞臺。 2，環(huán)境劣勢（threats）：
首先，中國是個人口大國，各年齡段的人都特別多，尤其是80后的，也就是我們這代上下開始，導(dǎo)致大學(xué)學(xué)校擴招大學(xué)生，大學(xué)生人數(shù)也就日日增多，，并且退休教師也在減少，而各學(xué)校對教師的需要趨近于飽和，這成為我們就業(yè)的一大障礙。其次，前陣子剛爆發(fā)的金融危機更是一禍害，它不僅讓各國的經(jīng)濟遭到巨大打擊，更是令大學(xué)生對就業(yè)無策可對。在此，由于大學(xué)生人數(shù)的不斷上升，就業(yè)的困難，一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展，踏上了考研之路，也就說研究生的數(shù)目也在上升，他們與我們本科生競爭相同的崗位，從而使得我們就業(yè)變得更加嚴(yán)峻。最后，現(xiàn)在大部分領(lǐng)導(dǎo)公權(quán)私用，他們的子女不經(jīng)風(fēng)雨走后門，這或多或少也影響到了我們這些出生于無權(quán)利農(nóng)村家庭的大學(xué)生的就業(yè)。
首要的選擇是打造自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，或者從事于與生物專業(yè)有關(guān)的并且能很好發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)，比如國家農(nóng)業(yè)局，生產(chǎn)公司等，既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇。
為完成目標(biāo)，需要以下三年的努力：
第一年的行動計劃：在大學(xué)期間，首先要完成的是彌補前三年未完成的事情，改掉不良習(xí)慣，化缺點為優(yōu)點，提高自己各方面的能力。具體行動是：
1，爭取拿到英語六級和國家計算機二級證書，為拿到這兩證，要做的便是努力學(xué)習(xí)，拋開一切誘惑，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。今年在寒假期間主要供國家計算機二級，力爭在三月份拿到證書。假若上次英語六級尚未考過，接下來就供英語六級，用三個月的時間全面訓(xùn)練，六月份考試拿證！
2，于此同時，將自己的壞毛病改掉，以積極向上的生活態(tài)度對待每一天，告誡自己莫可情緒化，同時要求舍友監(jiān)督自己的行為。
3，另一個重要的目標(biāo)就是鍛煉好自個的教師技能，訓(xùn)練好自己的粉筆字和口頭表達(dá)的基本功底。增強社會實踐能力平時認(rèn)真對待學(xué)校開展的每一項活動，積極參與到當(dāng)中去。在大四實習(xí)時，主動參與各項工作，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)到底。
第二年的行動計劃：找份適合自己特長的教師工作單位，并使自己適應(yīng)教師生活。在該期間，定要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。與所在學(xué)校的教師相互溝通，一方面可以增強自身的交際能力，也能與他們和睦相處，從而可以在遇到教學(xué)上的困難時向向老師們尋求幫助。積極展開教學(xué)活動，主動參與班級管理和教研工作，使自己徹底的接受并適應(yīng)教師職業(yè)工作。
第三年的行動計劃：對自己的教學(xué)工作進行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以使自己成為一名成熟和優(yōu)秀的教師，在教師崗位上，不能一味的采用相同的教學(xué)方案和教學(xué)方法，需要創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)問題，選擇適合自己的方法并加以提升。在進行教師工作的同時，還要學(xué)習(xí)新的知識，不斷地使自己的本體性知識深化和豐富條件性知識（其他專業(yè)的知識或課外知識）。除此之外，還可以向?qū)W?；驀疑暾埧蒲许椖浚瑢虒W(xué)工作問題或其它社會現(xiàn)象進行研究，使自己有廣博的社會實踐知識，爭做一個有豐富內(nèi)涵和魅力并受學(xué)生尊敬的老師。倘若有可能，在做好本職的前提下，進行自己的第二份事業(yè)，比如開設(shè)提高班等。
通過用swot分析法對自己進行全面分析，使我深刻的認(rèn)識到自己存在諸多方面的不足與需要改進的的地方，進而思考了解決的相關(guān)方法和采取的行動；并提出了自己近三年的目標(biāo)規(guī)劃，為近三年的奮斗提供了明確的方向和行動計劃，從而使接下來的學(xué)習(xí)生活變得更有目的性和豐富性。
大學(xué)生的自我評價100字 大學(xué)生的自我評價簡短篇三
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量，具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達(dá)成團隊的目標(biāo)，善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的只是，適應(yīng)能力強，能夠在很短時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。
性格開朗的我善于與人交流、謙和虛心，大學(xué)至今的三年里，無論是班干還是學(xué)生會干事或者是校外兼職都讓我學(xué)會了很多，社會閱歷和經(jīng)歷比以前豐富了，個人能力也不斷得到提升。做事的耐心和積極性更加高漲，學(xué)習(xí)能力充分得到體現(xiàn)，相信以后自己會做的更好。雖然初入社會的我對于工作會有很多不懂的地方，但我會虛心努力的向同事學(xué)習(xí)，積累更多的社會工作經(jīng)驗和知識，努力學(xué)習(xí)更多的東西。只要您給我一個展示自我的平臺，我將會為您創(chuàng)造更多的利益。
我具備了較強的`服務(wù)意識，良好的語言表達(dá)能力，應(yīng)變能力和溝通能力，吃苦耐勞，活潑開朗，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神，活潑開朗，樂觀上進，有愛心并善于施教并行，上進心強，勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的經(jīng)歷，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)共同發(fā)展。
大學(xué)生的自我評價100字 大學(xué)生的自我評價簡短篇四
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，如今回首感觸良多，大學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。
現(xiàn)在對自己四年來的學(xué)習(xí)和生活做個簡要的評價，也算為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句點。在校期間：
在思想上，我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育，馬列文理論等這些理論性很強的書籍，經(jīng)過學(xué)院老師的.講解，變得生動、易懂，理解起來并不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學(xué)習(xí)成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學(xué)院里的老師都博學(xué)多才，我深受影響，在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng)，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發(fā)，如醍醐灌頂，受益匪淺。
在工作上，作為班干部，我積極協(xié)助班主任處理日常工作，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，積極參加學(xué)校組織的各項活動，同時，我也參加了學(xué)校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報紙。
當(dāng)然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學(xué)習(xí)，離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會大學(xué)的我，依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因為“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
大學(xué)生的自我評價100字 大學(xué)生的自我評價簡短篇一
本人生活態(tài)度積極、待人真誠，有團體意識、高度責(zé)任心，身體素質(zhì)良好、興趣愛好健康。回首大學(xué)校園生涯和專業(yè)實訓(xùn)生活，在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真學(xué)好理論文化知識和專業(yè)的文化知識，并在英語、計算機等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)，能對word excle powerpoin等辦公軟件有一定的操作能力。在思想品德上, 有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并有堅定的政治方向,對黨有基本了解。大一時參加了黨校培訓(xùn)，經(jīng)過考核，有幸被推薦為一名入黨積極分子。在生活中，誠實守信，熱心待人，團結(jié)友愛。配合學(xué)生干部出色的.完成各項工作,得到了大家的一致肯定。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生， 深知大學(xué)生活只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來將面對很多挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。 愿到企事業(yè)單位、旅游服務(wù)行業(yè)、商業(yè)部門、物流企業(yè)、股份公司、機關(guān)政府部門等從事相關(guān)工作。也可從事管理、策劃、行政、人力資源等工作。
畢業(yè)生自我評價及求職意向
自我評價及擇業(yè)意向
20xx畢業(yè)生自我評價就業(yè)表
畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我評價
20xx年畢業(yè)生自我評價就業(yè)表
大學(xué)生的自我評價100字 大學(xué)生的自我評價簡短篇二
1，個人優(yōu)點（strengths）：
性格上，做事認(rèn)真，待人真誠，樂于助人，賦有責(zé)任感，言行舉止得體，做人安分守己，熱衷于教師工作，對教學(xué)有濃厚的興趣，喜歡思考問題；
能力上，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；生活上，勤儉節(jié)約，不與別人攀比，生活態(tài)度比較樂觀積極向上，自控能力強，意志堅定；
學(xué)習(xí)上，努力勤奮，不易受外界環(huán)境的影響，比如在吵雜的條件下仍能專心學(xué)習(xí)，成績良好，上課專心致志，已經(jīng)通過英語四級，普通話二乙和國家區(qū)計算機一級。
2，個人缺點（weaks）：
性格大體傾向于內(nèi)向，做事不果斷，經(jīng)常猶豫不決；在大眾面前顯得不夠熱情大方，說話不穩(wěn)重，也沒幽默感；有時不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動。英語六級尚未通過，在大學(xué)期間從未當(dāng)過班級和個社團的班干活團干，寒暑假幾乎不參加社會實踐活動，實踐能力薄弱。學(xué)習(xí)沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)新能力有待提高；寫作能力差，語言表達(dá)不夠流利和簡潔。競爭意識不強（不與他人競爭），不夠主動地利用校園資源，比如學(xué)校圖書館和電腦室等，很少借閱書和到電腦室利用英語資源。
1，環(huán)境優(yōu)勢（opportunities）：
本人正處于大三第一學(xué)期期末，還有一年多的時間來改進自身的缺點和鍛煉各方面的能力。正所謂二十一世紀(jì)是生命科學(xué)的社會，這說明做為生科院的一員，我在二十一世紀(jì)將有一個大好的發(fā)展前途。另一方面，即將進行課改政策的實施，這又為我的就業(yè)提供了好機會。國家出臺了相關(guān)的政策來解決大學(xué)生就業(yè)的問題，我同樣也受益在其中。我住在一個和諧的宿舍里，舍友們個個勤奮好學(xué)，有她們的幫助與支持。在廣西內(nèi)部，廣西師范大學(xué)屬重點大學(xué)，不僅為我們提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，還提供了知識淵博的教師資源，給予我們學(xué)習(xí)的向?qū)?，還為我們提供就業(yè)信息，越來越多的學(xué)校與公司來學(xué)校開招聘會，為我們提供就業(yè)的舞臺。 2，環(huán)境劣勢（threats）：
首先，中國是個人口大國，各年齡段的人都特別多，尤其是80后的，也就是我們這代上下開始，導(dǎo)致大學(xué)學(xué)校擴招大學(xué)生，大學(xué)生人數(shù)也就日日增多，，并且退休教師也在減少，而各學(xué)校對教師的需要趨近于飽和，這成為我們就業(yè)的一大障礙。其次，前陣子剛爆發(fā)的金融危機更是一禍害，它不僅讓各國的經(jīng)濟遭到巨大打擊，更是令大學(xué)生對就業(yè)無策可對。在此，由于大學(xué)生人數(shù)的不斷上升，就業(yè)的困難，一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展，踏上了考研之路，也就說研究生的數(shù)目也在上升，他們與我們本科生競爭相同的崗位，從而使得我們就業(yè)變得更加嚴(yán)峻。最后，現(xiàn)在大部分領(lǐng)導(dǎo)公權(quán)私用，他們的子女不經(jīng)風(fēng)雨走后門，這或多或少也影響到了我們這些出生于無權(quán)利農(nóng)村家庭的大學(xué)生的就業(yè)。
首要的選擇是打造自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，或者從事于與生物專業(yè)有關(guān)的并且能很好發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)，比如國家農(nóng)業(yè)局，生產(chǎn)公司等，既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇。
為完成目標(biāo)，需要以下三年的努力：
第一年的行動計劃：在大學(xué)期間，首先要完成的是彌補前三年未完成的事情，改掉不良習(xí)慣，化缺點為優(yōu)點，提高自己各方面的能力。具體行動是：
1，爭取拿到英語六級和國家計算機二級證書，為拿到這兩證，要做的便是努力學(xué)習(xí)，拋開一切誘惑，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。今年在寒假期間主要供國家計算機二級，力爭在三月份拿到證書。假若上次英語六級尚未考過，接下來就供英語六級，用三個月的時間全面訓(xùn)練，六月份考試拿證！
2，于此同時，將自己的壞毛病改掉，以積極向上的生活態(tài)度對待每一天，告誡自己莫可情緒化，同時要求舍友監(jiān)督自己的行為。
3，另一個重要的目標(biāo)就是鍛煉好自個的教師技能，訓(xùn)練好自己的粉筆字和口頭表達(dá)的基本功底。增強社會實踐能力平時認(rèn)真對待學(xué)校開展的每一項活動，積極參與到當(dāng)中去。在大四實習(xí)時，主動參與各項工作，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)到底。
第二年的行動計劃：找份適合自己特長的教師工作單位，并使自己適應(yīng)教師生活。在該期間，定要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。與所在學(xué)校的教師相互溝通，一方面可以增強自身的交際能力，也能與他們和睦相處，從而可以在遇到教學(xué)上的困難時向向老師們尋求幫助。積極展開教學(xué)活動，主動參與班級管理和教研工作，使自己徹底的接受并適應(yīng)教師職業(yè)工作。
第三年的行動計劃：對自己的教學(xué)工作進行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以使自己成為一名成熟和優(yōu)秀的教師，在教師崗位上，不能一味的采用相同的教學(xué)方案和教學(xué)方法，需要創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)問題，選擇適合自己的方法并加以提升。在進行教師工作的同時，還要學(xué)習(xí)新的知識，不斷地使自己的本體性知識深化和豐富條件性知識（其他專業(yè)的知識或課外知識）。除此之外，還可以向?qū)W?；驀疑暾埧蒲许椖浚瑢虒W(xué)工作問題或其它社會現(xiàn)象進行研究，使自己有廣博的社會實踐知識，爭做一個有豐富內(nèi)涵和魅力并受學(xué)生尊敬的老師。倘若有可能，在做好本職的前提下，進行自己的第二份事業(yè)，比如開設(shè)提高班等。
通過用swot分析法對自己進行全面分析，使我深刻的認(rèn)識到自己存在諸多方面的不足與需要改進的的地方，進而思考了解決的相關(guān)方法和采取的行動；并提出了自己近三年的目標(biāo)規(guī)劃，為近三年的奮斗提供了明確的方向和行動計劃，從而使接下來的學(xué)習(xí)生活變得更有目的性和豐富性。
大學(xué)生的自我評價100字 大學(xué)生的自我評價簡短篇三
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量，具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達(dá)成團隊的目標(biāo)，善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的只是，適應(yīng)能力強，能夠在很短時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。
性格開朗的我善于與人交流、謙和虛心，大學(xué)至今的三年里，無論是班干還是學(xué)生會干事或者是校外兼職都讓我學(xué)會了很多，社會閱歷和經(jīng)歷比以前豐富了，個人能力也不斷得到提升。做事的耐心和積極性更加高漲，學(xué)習(xí)能力充分得到體現(xiàn)，相信以后自己會做的更好。雖然初入社會的我對于工作會有很多不懂的地方，但我會虛心努力的向同事學(xué)習(xí)，積累更多的社會工作經(jīng)驗和知識，努力學(xué)習(xí)更多的東西。只要您給我一個展示自我的平臺，我將會為您創(chuàng)造更多的利益。
我具備了較強的`服務(wù)意識，良好的語言表達(dá)能力，應(yīng)變能力和溝通能力，吃苦耐勞，活潑開朗，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神，活潑開朗，樂觀上進，有愛心并善于施教并行，上進心強，勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的經(jīng)歷，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)共同發(fā)展。
大學(xué)生的自我評價100字 大學(xué)生的自我評價簡短篇四
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，如今回首感觸良多，大學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。
現(xiàn)在對自己四年來的學(xué)習(xí)和生活做個簡要的評價，也算為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句點。在校期間：
在思想上，我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育，馬列文理論等這些理論性很強的書籍，經(jīng)過學(xué)院老師的.講解，變得生動、易懂，理解起來并不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學(xué)習(xí)成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學(xué)院里的老師都博學(xué)多才，我深受影響，在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng)，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發(fā)，如醍醐灌頂，受益匪淺。
在工作上，作為班干部，我積極協(xié)助班主任處理日常工作，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，積極參加學(xué)校組織的各項活動，同時，我也參加了學(xué)校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報紙。
當(dāng)然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學(xué)習(xí)，離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會大學(xué)的我，依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因為“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”