2018年國(guó)家公務(wù)員考試蓄勢(shì)以待，朋友們一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)哦，本文“2018年國(guó)家公務(wù)員考試申論沖刺：簡(jiǎn)單幾招提升20分”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試網(wǎng)整理而出，希望你能取得好成績(jī)!
2018年國(guó)家公務(wù)員考試申論沖刺：簡(jiǎn)單幾招提升20分
當(dāng)前，距國(guó)家公務(wù)員筆試正式開(kāi)考已經(jīng)為時(shí)不多。如何充分有效的學(xué)習(xí)好，成為很多考生的頭等大事。但是很多考生們雖然反復(fù)訓(xùn)練，卻沒(méi)有得到良好的效果，針對(duì)大家常見(jiàn)問(wèn)題，提幾點(diǎn)基本建議：
1、不注重真題訓(xùn)練，只會(huì)模擬。
申論學(xué)習(xí)，真題是第一關(guān)鍵。真題是考生了解考情，知悉考情的最重要通道。所以這里特別建議各位考生，對(duì)于真題一定要高度重視，并且需要反復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，一道真題至少要訓(xùn)練3次以上，真正熟悉出題邏輯。
2、盲目的訓(xùn)練套路。
尤其是大作文的寫(xiě)作，一般很多老師都會(huì)給予思路，市面上的方法有很多，但有些同學(xué)就因此完全放棄自己的思路。對(duì)于申論的文章格式，當(dāng)前并沒(méi)有固定，大家既可以按部就班，也可用靈活格式進(jìn)行寫(xiě)作，中公教育也有相應(yīng)課程。
3、不注重文字訓(xùn)練。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于文章投入很多心思，也確實(shí)有提升，但對(duì)文字卻不愿意花時(shí)間訓(xùn)練，從而在文中出現(xiàn)很多涂改痕跡，這是“變相”降低了改卷老師的工作量，是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任，得分自然變低。
4、基本方法不到位。
一般來(lái)說(shuō)，申論大作文的寫(xiě)作，是需要打草稿的。尤其是開(kāi)頭、段旨句和標(biāo)題，都要反復(fù)的考量。但有些同學(xué)直接下手，不打草稿，甚至開(kāi)頭第一句就是原文抄寫(xiě)，或出現(xiàn)語(yǔ)病，甚至有涂改的痕跡。所以，非常建議大家在寫(xiě)作的過(guò)程中，應(yīng)努力培養(yǎng)自己的習(xí)慣，有些小細(xì)節(jié)改變并不難，但對(duì)于分?jǐn)?shù)的提升顯而易見(jiàn)。
5、低水平錯(cuò)誤重復(fù)。
有些同學(xué)寫(xiě)作文，其實(shí)是自己錯(cuò)誤的累積。申論提升的關(guān)鍵在于有人幫助修正，也就是說(shuō)需要有真正能寫(xiě)申論的人加持，這非常關(guān)鍵。這里非常強(qiáng)烈建議大家寫(xiě)好申論后，一定要讓老師好好修改，不僅指出問(wèn)題，更要指出如何改進(jìn)，以及老師在該板塊會(huì)如何書(shū)寫(xiě)。如果時(shí)間和條件允許，建議大家在老師修改以后，自己可以再寫(xiě)作一篇。反復(fù)寫(xiě)作，反復(fù)思考，只要練8篇左右的文章，就能夠快速的提升。
6、積累完全不夠。
有些同學(xué)平時(shí)也不怎么看新聞，毫無(wú)積累，寫(xiě)文章時(shí)只知道從文章引用，這樣雖然能夠完成一篇基本的申論，但想要得到高分，還是存在一定的困難。所以大家可以多積累，多閱讀熱點(diǎn)，也可以通過(guò)自己的特殊方法(如人民日?qǐng)?bào)和各地黨報(bào)等)，去讓自己實(shí)現(xiàn)更好成長(zhǎng)。
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