一直以來(lái)，出國(guó)留學(xué)都備受關(guān)注。每年都會(huì)有大量的學(xué)生前來(lái)申請(qǐng)，那么如何才能成功申請(qǐng)理想的學(xué)校呢?下面，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編就分享必益留學(xué)的一位同學(xué)成功申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的案例，希望對(duì)各位有所幫助。
英國(guó)有上千所的中學(xué)，其中真正聞名遐邇，讓廣大家長(zhǎng)和學(xué)生趨之若鶩的，其實(shí)也就這么十幾所，各個(gè)入學(xué)要求都高山仰止。也許對(duì)于在中國(guó)讀書(shū)的大部分孩子而言，難度實(shí)在太高。不過(guò)，真的完全沒(méi)有辦法么?
其實(shí)，也未必。
今天我們分享的Travis同學(xué)，就是走了一個(gè)“曲線救國(guó)”路線，最終成功獲得了包括惠靈頓公學(xué)(Wellington College)在內(nèi)的三所全英TOP30學(xué)校的青睞，還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金資格。他是怎么做到的?
學(xué)生檔案
Travis
海外錄取學(xué)校：惠靈頓公學(xué)(Wellington College)，拉格比中學(xué)(Rugby School)，坎特伯雷國(guó)王學(xué)院(The King’s School, Canterbury)
最終入讀學(xué)校：惠靈頓公學(xué)(Wellington College)
Travis來(lái)找必益教育的時(shí)候很早，大約是在16年了，那時(shí)他還是北京清華附中的學(xué)生，英語(yǔ)并不算出色，打動(dòng)Sophie老師的，是他出色的藝術(shù)天賦，最終在Sophie老師的幫助下，Travis成功入讀了 TOP100的格瑞薩姆學(xué)院(Gresham’s School)。
Travis入讀格瑞薩姆學(xué)院的故事詳情，請(qǐng)戳鐘愛(ài)藝術(shù)的他，是如何獲得4所頂尖英校青睞的?
我覺(jué)得我能嘗試更好的學(xué)校
Travis在格瑞薩姆學(xué)院的生活非?？鞓?lè)，也非常成功，在這所注重學(xué)術(shù)的學(xué)校里，他的成績(jī)也是相當(dāng)優(yōu)異的，去年7月還獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的年度進(jìn)步最大橄欖球隊(duì)員獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，他本身的藝術(shù)天賦也在格瑞薩姆學(xué)院豐富的資源和著意的培養(yǎng)下，發(fā)揮得更為淋漓盡致。
終于，在格瑞薩姆學(xué)院讀了一年，即將升入12年級(jí)的時(shí)候，Travis自信滿滿地想要換個(gè)環(huán)境，給自己更大的挑戰(zhàn)，所以這一次，他的目標(biāo)，直接指向那些在英國(guó)最為著名，排名最為靠前的頂級(jí)學(xué)校。
帶著這個(gè)目標(biāo)，他第二次找到了Sophie老師，準(zhǔn)備第二次沖擊英國(guó)頂級(jí)名校。
你的成績(jī)還有改善的余地
既然要沖擊的是頂級(jí)名校，所有的要求都不一樣了。雖然Travis在英國(guó)度過(guò)了一年，英語(yǔ)水平已經(jīng)有了大幅度的提升，但是要沖擊英國(guó)TOP30的學(xué)校，尤其是UKISET的小論文寫作，還是有一定差距的。
Sophie老師根據(jù)Travis的情況為他度身定制了課程，自己也親自上陣為他培訓(xùn)面試技巧，然而，一個(gè)更大的問(wèn)題出現(xiàn)了。因?yàn)門ravis還在格瑞薩姆學(xué)院上課，除了暑假可以回國(guó)之外，他的大部分時(shí)間都在英國(guó)。
必益教育的老師幫Travis在倫敦本地找到了合適的老師，幫他輔導(dǎo)A-level選科以及英語(yǔ)，Sophie老師也通過(guò)Skype幫Travis培訓(xùn)面試技巧，力求在Travis校訪之前幫他做到最好。
如何準(zhǔn)備個(gè)人作品集
除了英語(yǔ)和學(xué)術(shù)，Travis最大的優(yōu)勢(shì)還是屬于他的藝術(shù)天賦，他申請(qǐng)了所有想申請(qǐng)學(xué)校的藝術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金。英國(guó)中學(xué)的藝術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金只會(huì)頒給那些在藝術(shù)上極有天賦的孩子，而Travis已經(jīng)有了那樣的天賦，他需要的，只是學(xué)會(huì)如何在招生官面前展示自己的天賦。
所以，Sophie老師幫他找到了之前成功申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)姐，指導(dǎo)Travis如何表現(xiàn)自己的作品，而Sophie老師自己也從專家的角度給了Travis許多有用的建議，包括如何排序，如何介紹，如何突出重點(diǎn)等等。
最終，大家的努力都沒(méi)有白費(fèi)，Travis收獲了一個(gè)幸福感滿滿的結(jié)尾，他不僅收到了拉格比、坎特伯雷國(guó)王學(xué)院和惠靈頓的offer，還將獎(jiǎng)學(xué)金也一并收入囊中。甚至在他考拉格比中學(xué)的時(shí)候，由于筆試成績(jī)實(shí)在優(yōu)異，還又被邀請(qǐng)去參加學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金的考核。
Travis的成功，在于他勇于一次次接受新的挑戰(zhàn)，踏出自己的舒適區(qū)，努力往更高的目標(biāo)邁進(jìn)，也在于他從未辜負(fù)自己的天賦，向招生官展示出最具才華的自己，這樣的孩子，怎么會(huì)不成功呢?