“《好玩的易拉罐》活動策劃”是讓孩子們在玩游戲的過程中培養(yǎng)發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。下面快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編來看看活動策劃吧，內(nèi)容僅供參考。
《好玩的易拉罐》活動策劃
活動目標(biāo)：
1. 培養(yǎng)幼兒一物多玩的創(chuàng)新意識。
2. 體驗(yàn)玩游戲帶來的愉悅感。
活動重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)是廢舊易拉罐怎樣玩出新花樣。
難點(diǎn)是合作探索玩廢舊易拉罐的方法。
活動準(zhǔn)備：
音樂磁帶、至少每個幼兒2個易拉罐。
活動過程：
1.導(dǎo)入。
寶寶們，大家都看過“爸爸去哪兒”節(jié)目嗎，張老師也看過，老師很喜歡節(jié)目里的小朋友們，因?yàn)樗麄兌寄茏约合朕k法完成任務(wù)。老師今天要帶大家參加“老師去哪兒”節(jié)目，寶寶們要跟老師一起完成任務(wù)，大家有沒有信心啊?
寶寶們，我們開上我們的車(每人一個易拉罐)出發(fā)了。(音樂)
2.任務(wù)一：考考聰明的寶寶。
寶寶們，我們的第一站到了，請下車。(放下易拉罐，提醒擺放整齊，音樂停)我們來看看我們的任務(wù)卡。(出示任務(wù)卡)請每個寶寶運(yùn)送一個易拉罐寶寶到指定地點(diǎn)，(地點(diǎn)保密)要求寶寶不能用小手運(yùn)易拉罐寶寶，請大家快快想辦法吧。
幼兒自由探索?？捎糜妙^頂、用腿夾、用胳膊夾、用腳踢、裝在衣服里、用手指頂、用腳夾、用后背頂?shù)取?音樂)
請寶寶們說說自己的辦法。(音樂停)
幼兒用自己的的辦法將易拉罐寶寶運(yùn)送到指定地點(diǎn)。(音樂，拿出收納盒，注意輕拿輕放)
3.任務(wù)二：考考團(tuán)結(jié)的寶寶。
寶寶們，完成了第一個任務(wù)，開上車我們出發(fā)去第二站吧。(拿起易拉罐，音樂起)
第二站到了，寶寶們請下車。(放下易拉罐，提醒擺放整齊，音樂停)我們來看看我們的第二張任務(wù)卡。(出示任務(wù)卡)請兩個寶寶一組將易拉罐寶寶運(yùn)送到指定地點(diǎn)，(地點(diǎn)保密)要求寶寶不能用小手碰到易拉罐寶寶，寶寶們加油吧!
幼兒自由探索。兩人一起用肚子、兩人一起用后背、兩人一起用腰、兩人一起用肩、兩人一起用頭。(音樂)
請寶寶們說說自己的辦法。(音樂停)
幼兒用自己的辦法將易拉罐運(yùn)到指定地點(diǎn)。(音樂，拿出收納盒，注意輕拿輕放)
4.任務(wù)三：獎勵寶寶。
寶寶們，第二個任務(wù)我們又輕松完成了，現(xiàn)在開上我們的小汽車，繼續(xù)挑戰(zhàn)第三個任務(wù)吧。(拿起易拉罐，音樂起)
第三站到了，請停車。(放下易拉罐，提醒擺放整齊，音樂停)出示第三張任務(wù)卡。內(nèi)容：寶寶們，你們前兩個任務(wù)表現(xiàn)非常好，最后一個任務(wù)是獎勵大家聽老師的指揮，一起和易拉罐寶寶玩游戲，希望大家玩的開心。
(1)拔蘿卜。大家每人拿一個易拉罐擺成一條線，大家依次跳過每個易拉罐。
(2)看誰投的準(zhǔn)。大家圍成一個圓圈，每人一個易拉罐，中間一個箱子，大家一起將易拉罐投進(jìn)箱子。(投兩次，感受快樂)
(3)大家三人一組，抱起易拉罐寶寶們。
完成以下動作：原地踏步、抱著易拉罐轉(zhuǎn)圈、完成蹲起動作若干，由慢到快、抱在一起側(cè)身走。(完成動作過程中提醒幼兒不能讓易拉罐寶寶掉落、不能一個人抱住易拉罐寶寶、要團(tuán)結(jié)協(xié)作)
5.放松運(yùn)動。
寶寶們，大家把任務(wù)都完成了，現(xiàn)在你們累了吧?易拉罐寶寶不光能跟大家玩游戲，還能當(dāng)按摩捶呢，來我們一起按摩一下吧。(每人一只易拉罐)
請大家坐下，按摩胳膊，按摩腿，哎呀，我們的后背也很累怎么辦啊，夠也夠不到，大家互相幫幫忙吧，啊，真舒服，我們謝謝易拉罐寶寶。
好了，寶寶們，其實(shí)易拉罐寶寶還可以有很多種玩法呢，我們出去找更多的伙伴看看它還可以怎么玩好嗎，寶寶們，跟老師說再見。
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