大戶外活動(dòng)的開(kāi)展，更好地保證了幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，促進(jìn)了幼兒活動(dòng)能力和相互交往合作的能力。2018年上半年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下，快隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)了解下。
2018年上半年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃，欣喜于本學(xué)期各項(xiàng)工作在全體教工的共同努力下，得以順利有效地完成。現(xiàn)將相關(guān)工作簡(jiǎn)要小結(jié)如下：
一、 深入開(kāi)展園本課程研究
1.班級(jí)微課程活動(dòng)有效開(kāi)展。班級(jí)微課程對(duì)本園教師來(lái)說(shuō)還是初試。老師們認(rèn)真思考、相互研討，以在日常觀察中捕捉到孩子感興趣的話題為內(nèi)容，深入開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。本學(xué)期小班《找春天》活動(dòng)、《快樂(lè)閱讀》活動(dòng)，較好地提高了幼兒對(duì)大自然和讀書(shū)的興趣，為他們的快樂(lè)成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。中班的《走進(jìn)影子的世界》活動(dòng)和《蔬菜寶寶我愛(ài)你》活動(dòng)，讓孩子們對(duì)影子和蔬菜有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更好地培養(yǎng)了孩子的探索能力和良好飲食習(xí)慣。大班的《硬硬的殼，香香的肉》活動(dòng)、《蛋殼的妙用》活動(dòng)，提高了幼兒對(duì)堅(jiān)果的認(rèn)識(shí)，更好地培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力。
2.園內(nèi)公開(kāi)研討活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。四月份中班李瑾萱老師開(kāi)設(shè)了《聽(tīng)話的筷子》活動(dòng)，五月份小班岑小菊老師開(kāi)設(shè)了社會(huì)《讓我來(lái)幫助你》活動(dòng)。每次老師們聽(tīng)課后都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)價(jià)，誠(chéng)懇提出了活動(dòng)組織的優(yōu)點(diǎn)和需改進(jìn)之處，促進(jìn)了教師的共同提高。
3. 混齡戶外大活動(dòng)盡情展現(xiàn) 開(kāi)學(xué)伊始，我們討論制訂了戶外三班混齡大活動(dòng)方案，在每天上午一個(gè)集體活動(dòng)后的戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全園性的戶外大游戲。統(tǒng)一布暑了區(qū)域材料、人員配備、幼兒選區(qū)方式等相關(guān)準(zhǔn)備工作。在騎車(chē)區(qū)、沙燒區(qū)、圈圈區(qū)、輪胎區(qū)、踢球區(qū)五個(gè)活動(dòng)區(qū)域開(kāi)展兩周后，針對(duì)活動(dòng)情況，又進(jìn)行了階段性的總結(jié)和研討，調(diào)整了部分區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容和場(chǎng)地，更好地滿足幼兒的活動(dòng)需要。大戶外活動(dòng)的開(kāi)展，更好地保證了幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，促進(jìn)了幼兒活動(dòng)能力和相互交往合作的能力。
4. 室內(nèi)混齡大游戲深入開(kāi)展 本學(xué)期室內(nèi)大游戲活動(dòng)引用了李季英老師蘇州跟崗活動(dòng)中學(xué)到的游戲中“打工”角色的應(yīng)用，幫每個(gè)幼兒建立了一本“存折本”，用顧客為老板“打工掙錢(qián)”來(lái)解決了游戲中因顧客多，老板加工物品來(lái)不及的問(wèn)題。一學(xué)期下來(lái)，不僅讓幼兒了解銀行的游戲玩法，知道銀行工作的情況，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單地取款和存款，并在游戲中慢慢學(xué)會(huì)正確地花錢(qián)和掙錢(qián)，有初步錢(qián)的概念和用勞動(dòng)換取收獲的意識(shí)。
5.閱讀特色活動(dòng)有效進(jìn)行 結(jié)合南豐幼兒園的閱讀節(jié)活動(dòng)，我們把本園的閱讀活動(dòng)更好地深入進(jìn)行。本學(xué)期除開(kāi)展好正常的每日一讀、每周一賞等活動(dòng)外，組織開(kāi)展了親子繪本制作展評(píng)活動(dòng)和親子閱讀日記評(píng)比活動(dòng)。親子繪本制作活動(dòng)中，家長(zhǎng)們參與積極性較高，全園共36對(duì)親子參加了比賽，選用材料多樣，制作方式各異，進(jìn)一步豐富了故事閱讀的形式。親子閱讀日記評(píng)比中，共17篇日記分別獲得一二三等獎(jiǎng)。小班還特意整理了一年來(lái)的閱讀活動(dòng)成果，并發(fā)布了微信《書(shū)香潤(rùn)幼苗，閱讀伴成長(zhǎng)》。
二、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)新穎精彩
3.28日下午，我們?nèi)缙谂e行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次開(kāi)放日活動(dòng)形式新穎，讓家長(zhǎng)收獲了更多的精彩。家長(zhǎng)們不僅“品嘗”了“安居消防安全”和“孩子健康膳食”兩份知識(shí)大餐，還一飽自己孩子在班級(jí)戶外特色體育活動(dòng)中才能展現(xiàn)的眼福。二位最棒故事媽媽的上課風(fēng)采更是本次活動(dòng)最靚麗的一道風(fēng)景。同日發(fā)布了微信《開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)收獲更多的精彩》。
三、節(jié)日活動(dòng)豐富有效
學(xué)雷鋒日、三八節(jié)、植樹(shù)節(jié)，各有側(cè)重分別開(kāi)展了“小雷鋒在行動(dòng)”、”長(zhǎng)大后我就成了你”、“給母校留一份綠等主題活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中增加了相關(guān)節(jié)日知識(shí)，更增加了愛(ài)他人、愛(ài)集體的情感。值端午、六一之際，和社區(qū)共同商討制訂了端午六一慶祝活動(dòng)方案，并按方案著手相關(guān)準(zhǔn)備;5月26日上午，街道辦領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、家長(zhǎng)都來(lái)園參加活動(dòng)，街道辦吳主任親自為活動(dòng)致詞，家長(zhǎng)帶著幼兒和志愿者一起動(dòng)手包了粽子，并積極參與了五個(gè)親子游戲活動(dòng)，整個(gè)上午校園內(nèi)其樂(lè)融融，節(jié)日氣氛濃厚。次日發(fā)布微信《端午粽香，親子濃情——東沙園區(qū)和社區(qū)共度端午暨六一慶祝活動(dòng)》。
四、安全工作常抓不懈
1.安全教育工作常抓常新 結(jié)合三月安全教育日活動(dòng)，我們及時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，認(rèn)真輔導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)家庭版安全課的上課方法。學(xué)校版專題教育及時(shí)有效進(jìn)行。同時(shí)于3.29上午組織了室內(nèi)“我會(huì)快快躲”安全演練。孩子們?cè)诼?tīng)到危險(xiǎn)信號(hào)后能迅速就近尋找到躲藏點(diǎn)躲起來(lái)，提高了一定的自保能力。
防災(zāi)減災(zāi)安全教育周內(nèi)，我們制訂了安全周教育活動(dòng)方案，按方案組織幼兒觀看了相關(guān)專題片;對(duì)全園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了大檢查;對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放了安全知識(shí); 并結(jié)合第九個(gè)安全教育日制訂并組織了5.12安全演練方案，相關(guān)資料及時(shí)上傳到安全教育平臺(tái);在上放學(xué)時(shí)段進(jìn)行了校園封閉管理，安排好值日人員做好在園門(mén)口人卡交接的上放學(xué)形式。
2.安全設(shè)施設(shè)備常檢常安 本學(xué)期又值保健室兩年一次的年檢。為了迎接保健室年檢，一開(kāi)學(xué)就著手相關(guān)準(zhǔn)備工作。4.26檢查組對(duì)本園保健工作作了資料和現(xiàn)場(chǎng)全面查看，表?yè)P(yáng)了做到較好的地方，指導(dǎo)了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。順利通過(guò)了本次年檢。同時(shí)校園內(nèi)電子圍欄、報(bào)警系統(tǒng)定期維護(hù)，確保正常運(yùn)行。
由于安全工作的抓緊抓實(shí)，在期末全市安全網(wǎng)格標(biāo)準(zhǔn)化檢查中本園區(qū)成了免檢學(xué)校之一。
五、教師提升工作扎實(shí)開(kāi)展
1.教師基本功培訓(xùn)認(rèn)真參與 在**鎮(zhèn)教師書(shū)院組織的對(duì)教師基本功培訓(xùn)的過(guò)程中，本園教師堅(jiān)持不差一次課，來(lái)回于本園與永聯(lián)之間。認(rèn)真聽(tīng)好每節(jié)課，利用一切時(shí)間練習(xí)舞蹈、彈琴和畫(huà)畫(huà)，認(rèn)真完成相關(guān)作業(yè)。
2. 組織教師參加2018年上半年老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。本園有五名教師參加了此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。他們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)兩不誤的情況下，較好地完成了培訓(xùn)中課程學(xué)習(xí)、研修日志、研討交流、實(shí)踐成果等項(xiàng)目的內(nèi)容，全員通過(guò)了培訓(xùn)。
3.志愿服務(wù)站好校外輔導(dǎo)崗 本園李**、岑**、萬(wàn)**三位老師利用工作之余的休息時(shí)間參加了街道舉辦的校外學(xué)生放心班的輔導(dǎo)志愿活動(dòng)。每周一至二次晚上6：00-7：30為本地的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，更好地促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
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