出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供高考地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：人地關(guān)系思想的演變，更多高考地理模擬試題及答案、高考地理真題、高考地理答案、高考地理復(fù)習(xí)資料請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
高考地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：人地關(guān)系思想的演變
人地關(guān)系思想的演變
1、人地關(guān)系演變：
崇拜自然(原始時(shí)期)→改造自然(農(nóng)業(yè)時(shí)期)→征服自然(工業(yè)時(shí)期)→人地和諧(即人口、資源、環(huán)境和發(fā)展相協(xié)調(diào))(現(xiàn)在)
2、人類不斷通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量;人類不斷通過(guò)新陳代謝和消費(fèi)活動(dòng)向環(huán)境中排放廢棄物和能量;人類對(duì)待環(huán)境的態(tài)度和行為，會(huì)得到環(huán)境不同的響應(yīng)(環(huán)境的反饋?zhàn)饔?。
3、人類向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度，會(huì)造成資源短缺和生態(tài)破壞等問(wèn)題;人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈能力，會(huì)造成環(huán)境污染等問(wèn)題。
4、環(huán)境問(wèn)題主要分為環(huán)境污染和生態(tài)破壞。從其分布來(lái)看，①城市以環(huán)境污染為主，鄉(xiāng)村以生態(tài)破壞為主;②發(fā)達(dá)國(guó)家以環(huán)境污染為主，發(fā)展中國(guó)家，由于承受人口和發(fā)展的雙重壓力，而且發(fā)達(dá)國(guó)家將許多污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，其環(huán)境污染和生態(tài)破壞均較嚴(yán)重。
5、產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的根本原因是片面追求經(jīng)濟(jì)效益，忽略了生態(tài)效益、社會(huì)效益，即環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題。
6、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵：生態(tài)可持續(xù)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)、社會(huì)可持續(xù)，其中生態(tài)可持續(xù)是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)可持續(xù)是條件，社會(huì)可持續(xù)是目的。
7、可持續(xù)發(fā)展的原則：公平性原則、持續(xù)性原則、共同性原則。
小編精心為您推薦：
高考地理五種題型盤(pán)點(diǎn)? ?
高考地理考綱：中國(guó)地理概況
高考地理復(fù)習(xí)資料：常用的六大表述法? ?
高考文綜答題技巧：避免大段落式的表述
| 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 | 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 | 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料 | 高考文綜復(fù)習(xí)資料 | 高考理綜復(fù)習(xí)資料 |
| 高考語(yǔ)文模擬試題 | 高考數(shù)學(xué)模擬試題 | 高考英語(yǔ)模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學(xué)習(xí)方法 | 高考復(fù)習(xí)方法 | 高考狀元學(xué)習(xí)方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵(lì)志名言 |