幼兒園黨支部工作計劃精選

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    幼兒園黨支部工作計劃精選如下,快隨小編一起來閱讀下。
    幼兒園黨支部工作計劃精選【一】
    一、指導(dǎo)思想
    z市實驗幼兒園支部在2017度中,將根據(jù)市教科局局黨委工作思想以及幼兒園園務(wù)工作的要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以“為了每一個孩子的健康快樂成長”的發(fā)展目標(biāo)為中心工作,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線,以 “理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動為載體,鞏固和擴大先進(jìn)性教育活動成果,扎實促進(jìn)幼兒園的品牌與特色建設(shè),構(gòu)筑和諧幼兒園,推進(jìn)精神文明建設(shè)。
    二、工作目標(biāo):
    1、認(rèn)真組織支部黨員和教師政治學(xué)習(xí)。
    2、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
    3、加強教師職業(yè)道德教育,結(jié)合師德大討論,大力加強師德建設(shè)。
    4、做好新黨員發(fā)展工作。加強入黨積極分子的培養(yǎng)考查。
    5、加強行風(fēng)建設(shè),注重廉潔自律教育。
    三、工作內(nèi)容:
    (一)加強政治思想工作
    1、聚焦師德。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度,總結(jié)園內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實際問題相結(jié)合的形式,把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神引向深入,增強教職工的事業(yè)心,通過開展“教育興衰,我有責(zé)任”活動,以“創(chuàng)優(yōu)良作風(fēng)、樹師德風(fēng)范”為主題,規(guī)范教師行為,塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業(yè)新風(fēng),提高教職工的責(zé)任感和使命感。
    2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”系列學(xué)習(xí)教育,提升教職工道德素質(zhì),樹立社會主義榮辱觀,成為人民滿意的好教師。
    3、聚焦學(xué)習(xí)型團隊。健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度、制定個人學(xué)習(xí)計劃,并按計劃組織黨員學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中切實把經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動與當(dāng)前中心工作、教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,在此基礎(chǔ)上開展黨員教師讀書交流活動。
    (二)積極開展黨內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)活動
    1、教學(xué)研討促提升
    要求黨員教師要做到“教好一門課,帶好一個班、樹起一面旗”,帶頭打造“魅力課堂”,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在幼兒園黨員范圍內(nèi)開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀黨員教師、黨員優(yōu)秀課、關(guān)愛幼兒的好黨員等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員率先在園上公開課、示范課、觀摩課,帶動其他教師大興教研之風(fēng)。開展“黨員聽評課”、 “黨員教學(xué)活動設(shè)計”等活動。使黨員成為教學(xué)實踐、課題研究的先行者和排頭兵,并促進(jìn)自我專業(yè)能力的提高。
    2、尋亮點,找差距
    尋找身邊的閃光點和榜樣,找出自身的差距,努力趕超。通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,努力實現(xiàn)“五個提升“的總體目標(biāo),即“服務(wù)理念進(jìn)一步提升、服務(wù)功能進(jìn)一步提升、服務(wù)能力進(jìn)一步提升、服務(wù)水平進(jìn)一步提升、群眾滿意度進(jìn)一步提升”,培養(yǎng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、努力促進(jìn)我園幼教事業(yè)又好又快的發(fā)展。
    3、強化“五個抓手”
    (1)以建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”為抓手,推動我園黨支部在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。積極開展學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型幼兒園,“四講一爭”(即講政治、講正氣、講團結(jié)、講奉獻(xiàn),爭先進(jìn))創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    (2)以“師德主題教育活動、作風(fēng)建設(shè)年活動”為抓手,推動教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。
    (3)以解決實際問題為抓手,推動幼兒園黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求,進(jìn)一步加強黨員隊伍建設(shè)和后備干部培養(yǎng),努力把服務(wù)業(yè)績突出的教師培養(yǎng)成黨員,把服務(wù)業(yè)績突出的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成干部。
    (4) 以建立健全工作機制為抓手,在激發(fā)內(nèi)在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。加強黨員活動室、“黨員之家”建設(shè),積極開展各類服務(wù)。堅持并完善黨員談心交心、訪困問暖、結(jié)對幫扶、志愿者服務(wù)等制度,著力為廣大師幼群眾提供更好的管理服務(wù)。
    (5)開展結(jié)對活動。黨員教師要發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,參與帶教工作,每位黨員要有重點指導(dǎo)培養(yǎng)1—2名教師,幫助指導(dǎo)對象在論文撰寫、教學(xué)展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務(wù)能力。
    (三)深入開展“基層組織建設(shè)年”活動
    1、舉辦系列輔導(dǎo)
    我園支部將圍繞如何處理黨政關(guān)系、干群關(guān)系、干部的廉政建設(shè),黨的基層組織建設(shè)的內(nèi)容和形式等內(nèi)容進(jìn)行專題輔導(dǎo)。
    2、組織研討
    在學(xué)期初,我園支部將圍繞基層組織建設(shè)年工作的意義、目的,開展基層黨組織建設(shè)活動研討活動。組織研討的內(nèi)容主要有:如何圍繞本園中心工作抓好黨建,營造和諧的人文環(huán)境;如何處理好班子中的黨政關(guān)系、正副職關(guān)系,鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ);如何轉(zhuǎn)變作風(fēng),營造良好的干群關(guān)系;如何堅持民主集中制,建設(shè)團結(jié)高效的基層領(lǐng)導(dǎo)集體;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織的途徑;基層黨組織如何加強對青年黨員的教育與管理;基層黨組織如何領(lǐng)導(dǎo)師德建設(shè);如何發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用。每一次討論都要突出一個主題,引導(dǎo)和調(diào)動黨員積極參與,在研討中學(xué)習(xí),在研討中提高。通過研討,把廣大黨員干部的思想認(rèn)識統(tǒng)一到實踐“三個代表”重要思想的要求上來,統(tǒng)一到推進(jìn)師專的改革和發(fā)展上來。五月下旬,我園支部要召開基層組織建設(shè)工作研討會,交流收獲和體會。
    3、開展自查與制定整改方案
    (1)堅持七大原則:查找突出問題的原則、干部帶頭查找的原則、實事求是的原則、聯(lián)系基層工作實際的原則、自查與互查相結(jié)合的原則、依靠群眾的原則、邊查邊改邊提高的原則。
    (2)召開查擺工作會,找準(zhǔn)問題
    黨政班子成員要圍繞班子建設(shè)展開自查,主要內(nèi)容有:黨政班子成員按照各自職責(zé)完成工作情況;黨總支的政治核心作用發(fā)揮得如何;班子在師德建設(shè)、在加強和改進(jìn)教師思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、保證作用發(fā)揮得如何;黨政的配合如何;在師生組織發(fā)展及預(yù)備黨員的教育方面存在哪些問題;黨政領(lǐng)導(dǎo)是否支持工會、共青團組織的工作,保證她們在各自的章程下獨立開展工作;支部在黨員教育的內(nèi)容和形式上有無探索,黨建的創(chuàng)新意識怎樣;黨總支的制度建設(shè)情況怎樣,管理是否有序,工作是否規(guī)范化等。全體黨員要圍繞黨員教育和管理,圍繞完成幼兒園中心工作作用的發(fā)揮等展開集體性自查。
    (3)制定整改方案。
    班子對照研討題目及分專題查找的內(nèi)容,認(rèn)真坐下來找準(zhǔn)問題,制定整改方案。園黨支部要梳理有效做法、總結(jié)工作經(jīng)驗、查找癥結(jié)原因。找準(zhǔn)黨組織存在的關(guān)鍵問題,明確改進(jìn)提高的目標(biāo)和措施。按照鞏固先進(jìn)、推動一般、整頓后進(jìn)的要求,對確定的目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解,明確職責(zé)分工和任務(wù),逐項抓好落實,5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落實。每一項任務(wù)完成后,要組織開展“回頭看”活動,及時查漏補缺,整改解決存在的問題。
    (4)整改鞏固提高
    園黨組織梳理有效做法,總結(jié)工作經(jīng)驗,發(fā)揮好先進(jìn)典型的示范帶頭作用。對活動實施過程中形成的制度和機制進(jìn)行梳理、提煉、修訂,完善本園基層組織建設(shè)長效機制,把成熟做法轉(zhuǎn)化為政策措施。要排定時間表,將整改項目逐一落實到人。要本著缺啥補啥的原則,盡快建立和完善相應(yīng)的制度和辦法。對工作中的薄弱環(huán)節(jié),要采取有效措施,認(rèn)真加以解決。要建立必要的資料檔案,使各項工作規(guī)范化。學(xué)校在這一階段要按照評估指標(biāo)體系的要求,做好第一次評估,檢查基層總支整改方案的落實情況。
    (5)總結(jié)表彰
    做好建設(shè)年工作的總結(jié)表彰工作。進(jìn)行考評、表彰,引導(dǎo)基層黨組織履職盡責(zé)、廣大黨員立足崗位“學(xué)先進(jìn)、見行動”,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍各總支對整改方案要認(rèn)真組織落實。
    “四”、加強黨的組織建設(shè)
    1、開展“黨員形象工程”
    努力做到帶頭學(xué)習(xí)講黨性,帶頭實干謀發(fā)展,帶頭創(chuàng)新建佳績,帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn),帶頭自律樹形象,讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。
    2、堅持“三會一課”制度
    堅持并活躍黨小組的活動,保持一個季度對黨員進(jìn)行一次黨課教育,組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學(xué)期開好一次黨員民主生活會,一個年度開好二次班子民主生活會;并在年末評選出10%的優(yōu)秀黨員,以進(jìn)一步完善黨員管理,黨員活動和黨員考評制度。
    3、發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
    在探索幼兒園的辦園體制改期過程中,發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用,形成一級抓一級的局面,使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。
    4、謹(jǐn)慎黨員發(fā)展工作
    嚴(yán)格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),突出時代特征,嚴(yán)守民主推薦制、預(yù)審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責(zé)任追究制、跟蹤教育制,本年度計劃發(fā)展黨員兩名。
    5、積極分子培養(yǎng)考察
    推行培養(yǎng)聯(lián)系人責(zé)任制、培訓(xùn)考核制,做到成熟一個發(fā)展一個,推選入黨意愿強烈、政治素質(zhì)好,業(yè)務(wù)鉆,作風(fēng)正的同志,參加黨的基本知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
    (五)加強幼兒園黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)
    1、“崇廉修德,以德正己”
    開展示范和警示教育,開展行政問責(zé),不斷增強黨員干部廉潔務(wù)實的意識。在實際工作中,凡要求群眾做到的事情,黨員干部自己要率先垂范,凡要求群眾不做的事情,黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自己絕不越“雷池”一步。
    2、搭建平臺
    強化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理,通過“校務(wù)公開”、“行風(fēng)評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式,拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
    3、緊密聯(lián)系群眾
    鞏固黨員先進(jìn)性教育活動成果,充分利用工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢,搞好民主監(jiān)督工作。
    總知,在z市教科局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我園支部將會以加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)為重點,以加強黨的組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),全面加強幼兒園黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè),結(jié)合工作實際,制定切實可行的黨支部工作措施,堅定信心,齊力協(xié)力,扎實工作,圓滿出色完成全年各項工作任務(wù)。
    附:具體行事歷
    二、三月份:
    1、召開支部會議,研究學(xué)期黨務(wù)工作。
    2、制定并啟動基層黨組織建設(shè)年活動方案。
    3、上繳黨費。
    四月份:
    1、組織黨員教師赴魯班烈士陵園掃墓。
    2、開展“黨員聽評課”與“教師教學(xué)展示周”活動。
    五月份:
    1、開展“三講”活動(領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、學(xué)習(xí)先進(jìn)講體會)。
    2、黨員民主生活會。
    六月份:
    1、黨員讀書交流活動。
    2、入黨積極分子培訓(xùn)活動。
    七月份:
    1.黨日專題活動。
    九月份:
    1、“師德在我心中”演講比賽。
    2、黨課學(xué)習(xí)。
    十月份:
    1、結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力展示。
    2、在黨員中開展“唱紅歌 祖國頌”活動,增強全體黨員的國主義思想。
    十一月份:
    1、征集創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題案例。
    2、開展黨員結(jié)對教學(xué)展示活動。
    3、組織黨課學(xué)習(xí)。
    十二月份:
    1、做好建設(shè)年工作的總結(jié)工作。
    2、強化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理,開展一次“民主懇談會”。
    3、黨員個人總結(jié),開展黨員述職報告和群眾民主考核工作。
    4、抓好材料收集整理、匯總上報。
    幼兒園黨支部工作計劃精選【二】
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的xx大精神,堅持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)全園中心工作;以 “理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動為載體,鞏固和擴大先進(jìn)性教育活動成果,扎實促進(jìn)幼兒園的品牌與特色建設(shè);在深入開展社區(qū)文明共建、志愿者服務(wù)活動中,構(gòu)筑和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區(qū),推進(jìn)精神文明建設(shè)。
    (一)加強幼兒園的政治思想工作,努力實現(xiàn)教職工隊伍政治修養(yǎng)和敬業(yè)精神的進(jìn)一步提高。
    1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學(xué)習(xí)的道德書籍。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度,總結(jié)園內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實際問題相結(jié)合的形式,把學(xué)習(xí)貫徹xx大精神引向深入,增強教職工的事業(yè)心,提高教職工的責(zé)任感和使命感。
    2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”系列學(xué)習(xí)教育,通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內(nèi)容的學(xué)習(xí),提升教職工道德素質(zhì),樹立社會主義榮辱觀,成為人民滿意的好教師。
    3、聚焦學(xué)習(xí)型團隊。健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度、制定個人學(xué)習(xí)計劃,倡導(dǎo)“日學(xué)一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學(xué)習(xí)精神;推薦優(yōu)秀書目教師自學(xué),在此基礎(chǔ)上開展教師讀書沙龍活動。
    4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結(jié)對”(與社區(qū)、家庭、教職工結(jié)對)、“三服務(wù)”(服務(wù)社區(qū)、服務(wù)職工、服務(wù)幼兒)、“ 幫困助學(xué)”(1—2名貧困學(xué)生與幼兒)等志愿者活動。
    (二)加強黨的組織建設(shè),保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進(jìn)性。
    1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學(xué)習(xí)講黨性,帶頭實干謀發(fā)展,帶頭創(chuàng)新建佳績,帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn),帶頭自律樹形象,讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。
    2、“三會一課”制度。堅持并活躍黨小組的活動,保持一個季度對黨員進(jìn)行一次黨課教育,組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學(xué)期開好一次黨員民主生活會,一個年度開好二次班子民主生活會;并在年末評選出10%的優(yōu)秀黨員,以進(jìn)一步完善黨員管理,黨員活動和黨員考評制度。
    3、戰(zhàn)斗堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中,發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用,形成一級抓一級的局面,使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)人事體制改革。
    4、黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),突出時代特征,嚴(yán)守民主推薦制、預(yù)審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責(zé)任追究制、跟蹤教育制,做好二名發(fā)展對象入黨和一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的工作。
    5、積極分子培養(yǎng)考察。推行培養(yǎng)聯(lián)系人責(zé)任制、培訓(xùn)考核制,做到成熟一個發(fā)展一個,推選入黨意愿強烈、政治素質(zhì)好,業(yè)務(wù)鉆,作風(fēng)正的同志,參加黨的基本知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
    (三)加強黨員專業(yè)化水平的提高,引導(dǎo)黨員教師由操作型向智慧型轉(zhuǎn)變。
    1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學(xué)這一中心工作,在師德風(fēng)范上樹立一面旗幟,教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子,行為規(guī)范上做出一個樣子。
    2、“手拉手、結(jié)對子”活動。黨員有重點指導(dǎo)培養(yǎng)1—2名教職工的任務(wù),幫助指導(dǎo)對象在論文撰寫、教學(xué)展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務(wù)能力。
    幼兒園黨支部工作計劃精選【三】
    20xx年,婁塘幼兒園黨支部將繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,按照上級黨委精神,踐行“傳承教化之風(fēng),镕鑄品質(zhì)教育”理念,以扎實推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動為重點,著力抓好思想作風(fēng)、隊伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷提高黨建科學(xué)化水平,為婁幼的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。
    一、加強思想理論建設(shè),推進(jìn)婁幼跨越發(fā)展
    1.上級精神作引領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神,組織形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動,重在領(lǐng)會和把握全會對于深化教育領(lǐng)域綜合改革等要求和舉措,重在緊密聯(lián)系幼兒園日常工作,重在緊密聯(lián)系全體教職員工思想實際,把思想認(rèn)識和實際行動統(tǒng)一到中央要求上來,狠抓落實,扎實推進(jìn)婁幼的改革和發(fā)展。
    2.實踐活動顯成效。以創(chuàng)建服務(wù)型黨組織為契機,扎實開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的群眾路線教育實踐系列活動,并與“三走進(jìn)一滿意”品質(zhì)教育服務(wù)工程有機融合,在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展“六微行動在婁幼”零距離服務(wù)工程,創(chuàng)新服務(wù)載體,凸顯亮點特色,嘗試開展“組團式家園實踐體驗活動”。
    3.思想觀念有突破。思想是行動的先導(dǎo)。20xx年將以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增強活力為重點,堅持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、黨員教師積極學(xué)、教職員工主動學(xué)的原則認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、專業(yè)知識,在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng),開闊視野,提高把握全局、駕馭全局的能力。堅持和完善各項學(xué)習(xí)制度,要通過學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強發(fā)展意識,培育創(chuàng)新精神,在各項工作中大膽實踐,大膽創(chuàng)新,沖出固有模式,打破傳統(tǒng)思維,用思想上的飛躍、觀念上的創(chuàng)新、認(rèn)識上的突破推進(jìn)婁幼跨越發(fā)展。
    二、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),增強廉潔從政意識
    1.干部作風(fēng)有改進(jìn)。結(jié)合開展“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,深化“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以切實解決“四風(fēng)”問題為主要任務(wù),在“廣泛聽取意見、找準(zhǔn)問題”、“強化領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范”、“用整風(fēng)精神開展批評與自我批評”、“切實解決突出問題”和“致力形成長效機制”等五個方面狠下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央“八項規(guī)定”、教育系統(tǒng)“八項措施”、“六條禁令”以及“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”等法規(guī),嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定,繼續(xù)完善“三重一大”集體決策機制。
    2.政風(fēng)行風(fēng)有提升。強化廉政風(fēng)險防控,進(jìn)一步貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度,切實推進(jìn)黨務(wù)公開、園務(wù)公開工作,做到真公開、真落實。強化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),加強財務(wù)管理工作,對收費、招生、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點問題,抓實抓好,務(wù)求實效。
    3.干部選拔有標(biāo)準(zhǔn)。按照“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循選拔任用干部的原則、標(biāo)準(zhǔn)和程序,做好全程記錄,努力實現(xiàn)干部選拔任用干部認(rèn)可、群眾認(rèn)可、過程認(rèn)同、結(jié)果認(rèn)同。做好校級后備干部和優(yōu)秀青年知識分子的推薦工作,從源頭上抓好干部素質(zhì)培養(yǎng)。
    三、加強師德師風(fēng)建設(shè),提升教書育人能力
    1.師德管理重務(wù)實。根據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德處理辦法》要求,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,制定務(wù)實管用的管理辦法,以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),充分尊重教師主體地位,大力弘揚高尚師德,明確師德“紅線”,嚴(yán)格考核措施,規(guī)范師德言行,建設(shè)一支既有專業(yè)知識,又能教書育人的高素質(zhì)教師隊伍。
    2.師德教育重宣傳。積極參加教育局開展的“嘉定教師形象大討論”、“為人、為師、為學(xué)”、“向教書育人模范學(xué)習(xí)”等主題教育活動,以評選“嘉定區(qū)教書育人模范”為契機,挖掘本園的先進(jìn),通過“微型師德演播室”進(jìn)行宣傳,結(jié)合慶祝第30屆教師節(jié)活動進(jìn)行表彰,展示優(yōu)秀教師教書育人、關(guān)愛幼兒的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步形成全社會尊師重教的良好氛圍,凝聚廣大教職員工,以更強的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識,履行教育使命。
    四、加強黨建品牌建設(shè),提升黨建工作水平
    1.創(chuàng)建婁幼特色品牌。對照“‘三淳’文化映桃溪”——婁塘幼兒園黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動實施方案深入開展創(chuàng)建活動,注重內(nèi)容、形式的創(chuàng)新。及時總結(jié)典型,凸顯特色亮點。積極參加教育局開展的慶祝建黨93周年系列活動。
    2.提高組織生活實效。進(jìn)一步健全黨內(nèi)生活制度,提高黨員組織生活質(zhì)量,堅持完善和創(chuàng)新“三會一課”制度。進(jìn)一步深化“5+7”組織生活模式,對全年組織生活做出整體安排,精心組織,切實增強組織生活的針對性和實效性。積極創(chuàng)建服務(wù)型黨組織,創(chuàng)新服務(wù)理念,搭建服務(wù)平臺,豐富服務(wù)內(nèi)容。
    3.加強黨員教育管理。加強黨員教育培訓(xùn),促使黨員在師德建設(shè)、業(yè)務(wù)提升、承擔(dān)“急、難、險、重”任務(wù)中起到先鋒模范作用。繼續(xù)做好黨員黨組織管理信息系統(tǒng)工作,嚴(yán)格黨費收繳、使用和管理,堅持民主評議黨員制度。切實做好黨員電教和遠(yuǎn)教工作,完善站點建設(shè)。
    五、加強精神文明建設(shè),營造健康和諧氛圍
    1.推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。繼續(xù)扎實推進(jìn)實施《嘉定區(qū)學(xué)校文化建設(shè)綱要》、《嘉定區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校廉潔文化建設(shè)三年行動計劃》,把社會主義核心價值觀有機融入學(xué)校精神,努力打造婁幼特色廉潔文化建設(shè)品牌。積極創(chuàng)建“學(xué)校文化建設(shè)示范?!薄@^續(xù)規(guī)劃完善《婁塘幼兒園文化建設(shè)綱要》,采取頂層設(shè)計、整體規(guī)劃、條線循序漸進(jìn)推進(jìn)的原則,分階段實現(xiàn)園所文化的全面建設(shè)。
    2.扎實精神文明創(chuàng)建。積極投入全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作,著眼于提高文明素養(yǎng)、塑造文明形象、促進(jìn)和諧發(fā)展。加強與婁塘社區(qū)的同創(chuàng)共建力度,進(jìn)一步提高文明創(chuàng)建工作的水平。扎實做好文明單位創(chuàng)建工作的常態(tài)管理,認(rèn)真做好20xx-20xx年度區(qū)級和諧校園的創(chuàng)建工作。
    3.完善黨群工作聯(lián)動。進(jìn)一步完善黨群工作聯(lián)動機制,力爭黨建與團建、群建形成“帶動、促動、互動”的工作格局。支持群團組織積極開展各具特色、富有實效的主題實踐活動,增強群團組織的活力,調(diào)動一切積極因素為教育改革發(fā)展服務(wù)。工會要積極配合好黨政進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開和民主管理工作,進(jìn)一步完善教代會制度,強化規(guī)范化、程序化、制度化建設(shè),保障教職工的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到充分行使。團組織要開展系列活動,探索新形勢下加強青年工作的新思路。要重視幼兒園統(tǒng)戰(zhàn)工作,認(rèn)真做好關(guān)工、婦女、雙擁等工作。
    
幼兒園工作計劃 幼兒園小班工作計劃 幼兒園中班工作計劃 幼兒園大班工作計劃
幼兒園教研工作計劃 幼兒園安全工作計劃 幼兒園后勤工作計劃 幼兒園園務(wù)工作計劃
幼兒園教學(xué)工作計劃 幼兒園德育工作計劃 幼兒園保教工作計劃 幼兒園家長工作計劃
幼兒園教案 幼兒園教室布置 幼兒園游戲 幼兒園兒歌

    
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幼兒園教研工作計劃 幼兒園安全工作計劃 幼兒園后勤工作計劃 幼兒園園務(wù)工作計劃
幼兒園教學(xué)工作計劃 幼兒園德育工作計劃 幼兒園保教工作計劃 幼兒園家長工作計劃
幼兒園教案 幼兒園教室布置 幼兒園游戲 幼兒園兒歌