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高考成績(jī)不滿意怎么找海外名校
一本二類不甘心?二本意義有多大?三本專科混文憑?出國(guó)留學(xué)是后路?高考后留學(xué)是否來(lái)得及?高考過(guò)后，相信很多學(xué)生和家長(zhǎng)都開(kāi)啟了各種糾結(jié)模式!6月16日，北外國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)、北外國(guó)際教育集團(tuán)首席學(xué)術(shù)官、知名國(guó)際教育專家——北外曹文教授為家長(zhǎng)解析高考后留學(xué)的多條途徑，為高考生規(guī)劃高考后留學(xué)最優(yōu)方案，讓出國(guó)留學(xué)這條“后路”變孩子未來(lái)的最佳“出路”!
主持人：Hello大家好，對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，有可能除了在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)以外，也會(huì)考慮高考之后出國(guó)去留學(xué)。其實(shí)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，出國(guó)留學(xué)到底時(shí)間還來(lái)不來(lái)得及呢?我們應(yīng)該做怎樣的準(zhǔn)備才可以呢?今天在大家聽(tīng)了很多高考志愿填報(bào)技巧之后，我們特別榮幸請(qǐng)來(lái)了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)國(guó)際教育學(xué)院的曹文院長(zhǎng)，她有很多年在出國(guó)留學(xué)行業(yè)的經(jīng)歷。所以，我們可以請(qǐng)她來(lái)給大家講一講，究竟高考后的留學(xué)是大家準(zhǔn)備的一種后路呢?還是孩子們的一種新的出路?有請(qǐng)曹文老師。
曹文：各位家長(zhǎng)、孩子們，剛才可能大家聽(tīng)到的都是關(guān)于高考如何填報(bào)志愿的話題，這一方面我并非專家。但是因?yàn)槲襾?lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院，目前主要從事的工作和國(guó)際教育相關(guān)，所以，在這方面，我想就這個(gè)話題跟大家做一個(gè)分享，我的分享題目是“高考后留學(xué)，如何讓后路變成出路”。
稍微介紹一下我自己，我來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，現(xiàn)在是國(guó)際教育學(xué)院的院長(zhǎng)，我本人是在英國(guó)讀的碩士和博士，我的兒子在讀高一，他兩年以后也會(huì)面臨現(xiàn)在咱們的孩子們和家長(zhǎng)們同樣要面臨的選擇。
外交官搖籃融合的北外DNA
主持人：他現(xiàn)在在讀正規(guī)的高中嗎?
曹文：他讀的是國(guó)際高中，不是讀的普高課程，所以肯定也不會(huì)參加高考了。
我剛才說(shuō)到我來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，我不知道大家對(duì)北外是否很了解，我稍微介紹一下北外的兩個(gè)我們非常驕傲的數(shù)字，一個(gè)是400，一個(gè)是72。400是我們北外自從1941年建校以來(lái)，為共和國(guó)培養(yǎng)的駐外大使的數(shù)量，400多位。72是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)現(xiàn)在目前在校園教授的語(yǔ)種數(shù)量，一共72種語(yǔ)言。所以，北外有“外交官搖籃”的美稱，而且我們總是自豪地說(shuō)，凡是有五星紅旗飄揚(yáng)的地方，就有北外人的身影。這400和72讓北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)不僅是國(guó)內(nèi)而且是整個(gè)世界上都是非常具有特色的一個(gè)大學(xué)，它決定了北外有兩個(gè)非常突出的DNA，第一個(gè)是外語(yǔ)教育。第二個(gè)是國(guó)際化人才的培養(yǎng)。
依托這個(gè)DNA，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院主要設(shè)有6大業(yè)務(wù)板塊：青少教育：包括英語(yǔ)教育和國(guó)學(xué)教育，出國(guó)留學(xué)、北外附校、國(guó)際課程中心、國(guó)際游學(xué)和國(guó)際考試。我們的業(yè)務(wù)主要針對(duì)0—18歲學(xué)生。今天我們主要講的是其中我們所有的這些教育項(xiàng)目中的一塊，她針對(duì)高三畢業(yè)的學(xué)生，我們叫PASS課程。
國(guó)內(nèi)高考落榜錄取海外名校
我想用兩個(gè)故事開(kāi)始介紹這個(gè)項(xiàng)目。去年的這個(gè)時(shí)候有很多孩子也是高三畢業(yè)了，來(lái)到我們的PASS課程中心，今年他們已經(jīng)簽證完準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)了，我講兩個(gè)比較突出的孩子的故事。一個(gè)是白同學(xué)，白同學(xué)其實(shí)是高考上了一本線，但是他報(bào)的是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)，但是不知道怎么就沒(méi)有錄取上，所以他是第一個(gè)志愿就報(bào)空了，這個(gè)孩子成績(jī)非常好，也不愿意退而求其次去第二個(gè)志愿，去個(gè)二本學(xué)校，所以就來(lái)到了我們的PASS課程，在我們這兒學(xué)了一年。一年以后，他應(yīng)該是去年年底就有Offer了，他申請(qǐng)成功了三所大學(xué)，因?yàn)樗肴ゼ幽么螅陨陥?bào)學(xué)校都是加拿大的。其中一個(gè)是英屬哥倫比亞大學(xué)，它在《泰晤士報(bào)》全球排名是第34。非常高，它的排名是高過(guò)北大、清華的。
主持人：白同學(xué)沒(méi)有考上東北財(cái)經(jīng)大學(xué)?
曹文：對(duì)。我再來(lái)講一個(gè)蔣同學(xué)的例子，蔣同學(xué)高考發(fā)揮失常，本來(lái)很有把握考到他本省的最好的一所大學(xué)，但是成績(jī)連一本線都沒(méi)上到。我當(dāng)時(shí)記得特別清楚，這個(gè)孩子來(lái)的時(shí)候眼里都充滿了迷茫，但是他得接受事實(shí)，他還是想搏一搏，在我們上了一年的PASS課程，后來(lái)被美國(guó)康涅狄格大學(xué)錄取，美國(guó)USNews排名第58名的大學(xué)錄取。
其實(shí)高三的學(xué)生，打算出國(guó)的可能有這樣幾種情況，第一種情況是他就是想試試高考，但是他本來(lái)心里想的就是要出國(guó)，或者已經(jīng)想好要了腳踩兩只船，高考如果不理想，他就出國(guó)。但是還有一批學(xué)生就是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要出國(guó)，就是一門(mén)心思高考，結(jié)果考了以后沒(méi)有取得理想成績(jī)，退而求其次覺(jué)得不甘心，還是想上一個(gè)好的大學(xué)，不愿意上一個(gè)二本或者三本，甚至是專科的學(xué)校，而選擇了出國(guó)留學(xué)。
上我們PASS課程的學(xué)生里，90%以上的同學(xué)，都被英國(guó)前50名的大學(xué)和美國(guó)前120的大學(xué)錄取。
為什么呢?我想用兩個(gè)原因來(lái)解釋：中國(guó)有13.6億人口，1219所本科院校，美國(guó)是3.1億人口，3000多所本科院校。英國(guó)只有6000萬(wàn)人，卻擁有150所世界非常好的高校。所以，這就可以解釋為什么孩子在中國(guó)考不上一個(gè)好的大學(xué)，但是到了國(guó)外去反而上一個(gè)更好的大學(xué)。其實(shí)不是孩子不夠優(yōu)秀，而是因?yàn)槲覀儍?yōu)質(zhì)的大學(xué)太少了，它的錄取名額有限，所以肯定要篩掉很多優(yōu)秀的孩子，這是第一個(gè)原因。
第二個(gè)原因，中國(guó)大學(xué)除了有少部分會(huì)提前單獨(dú)招生外，它們就只看高考成績(jī)。高考成績(jī)好就能上，高考成績(jī)失利就是上不了。但是在英美主流國(guó)家，申請(qǐng)大學(xué)也會(huì)高考，但是它不光看高考的成績(jī)，比如它看英語(yǔ)成績(jī)，看高中三年的成績(jī)，美國(guó)甚至看初三和高中三年成績(jī)，還有個(gè)人陳述，美國(guó)還有小作文，還有推薦信等。國(guó)外的頂級(jí)大學(xué)還有面試，他們會(huì)考察一個(gè)孩子軟實(shí)力的。也就是說(shuō)，他們衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是多樣化的，而不是只看成績(jī)。
基于這兩點(diǎn)，所以我們的孩子在這兒上不了好的大學(xué)，但是在國(guó)外，到了全球，他們有很多機(jī)會(huì)。
高考后留學(xué)不是逃避
所以有三點(diǎn)結(jié)論，第一：我們不要把孩子高考失利后出國(guó)這個(gè)事看作是無(wú)奈的逃避。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，可能剛開(kāi)始得知自己高考失利會(huì)有一種很失落的情緒，但是這種情緒可以調(diào)整，要記住的是，其實(shí)選擇出國(guó)留學(xué)是更大的挑戰(zhàn)，他如果選擇一個(gè)二本或者三本的院校，他可以混日子了，但是出國(guó)留學(xué)是絕對(duì)混不了日子的。
第二：出國(guó)留學(xué)也不能盲目跟風(fēng)，看別人出去自己也出去。它是對(duì)未來(lái)的一個(gè)投資。因?yàn)槲磥?lái)需要國(guó)際化人才，
第三，不是必須要進(jìn)名校，而是為了追尋一種不同的體驗(yàn)。我相信不管孩子在什么樣的國(guó)家出國(guó)留學(xué)，進(jìn)到一個(gè)什么樣的學(xué)校，只要是一個(gè)非常正規(guī)的學(xué)校，對(duì)他的人生都會(huì)是一個(gè)不一樣的體驗(yàn)，而且他從中所獲得的人生閱歷，會(huì)對(duì)他以后的發(fā)展一定是助力的。
我們現(xiàn)在切入正題，講三個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是本科出國(guó)有什么路徑。第二，本科出國(guó)要做什么準(zhǔn)備。第三，本科出國(guó)在哪里做準(zhǔn)備。
本科出國(guó)兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)多個(gè)路徑
現(xiàn)在的家長(zhǎng)肯定被很多宣傳轟炸，例如零語(yǔ)言讀美國(guó)名校，還有名校保錄等。我想說(shuō)不管怎么宣傳，家長(zhǎng)一定要保持一個(gè)好的心態(tài)。不要相信天上掉餡餅。
一個(gè)世界的名校之所以成為名校，是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)所有的考量是非常嚴(yán)格的，它才能夠成為名校。家長(zhǎng)一定要用一個(gè)平常的心，一定要依靠自己孩子的實(shí)力來(lái)做申請(qǐng)，而不是說(shuō)一個(gè)天大的好事、一個(gè)天大的命運(yùn)一下落到你的頭上。所以，這是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。
其實(shí)高考和出國(guó)留學(xué)的路徑確實(shí)特別多，有一個(gè)叫零等待，還有一個(gè)是在國(guó)內(nèi)先學(xué)習(xí)一段時(shí)間再去國(guó)外學(xué)習(xí)。
零等待是高考完了以后就馬上要出國(guó)，一般這樣的孩子他不太可能準(zhǔn)備好托福、雅思或者SAT的成績(jī)，所以他可以申請(qǐng)有條件錄取，如果有些大學(xué)還沒(méi)有錄滿的話，在目標(biāo)大學(xué)完成他規(guī)定的預(yù)科語(yǔ)言類課程，然后再升入本科學(xué)習(xí)。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)都自己有自己專門(mén)的預(yù)科學(xué)校或者是語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校，標(biāo)準(zhǔn)稍微比讀本科低一些，這樣對(duì)很多托福、雅思都沒(méi)有準(zhǔn)備的孩子來(lái)說(shuō)是有利的。
還有一種是套讀模式，就需要孩子成績(jī)要好一些，尤其是英語(yǔ)成績(jī)，他在一年之內(nèi)要完成他對(duì)語(yǔ)言，預(yù)科的預(yù)備課程的要求和這一年的大學(xué)課程，其實(shí)這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)壓力是挺大的，但是確實(shí)有孩子這樣讀下來(lái)。這兩個(gè)都是零等待，高考完馬上出去，今年9月份就出國(guó)。其實(shí)我們不主張這個(gè)，我們覺(jué)得還是要好好地做好準(zhǔn)備再出去。
在國(guó)內(nèi)先學(xué)習(xí)，然后再對(duì)接國(guó)外的大學(xué)。可以采取這些幾種學(xué)習(xí)方法，一種是學(xué)雅思、托福，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)要求再申請(qǐng)出去。還有一種就是預(yù)科課程。像英國(guó)和澳大利亞，因?yàn)榇髮W(xué)是三年學(xué)制，像英國(guó)，如果中國(guó)普高畢業(yè)的孩子是不能夠直接進(jìn)入英國(guó)的大一課程的，你必須讀一年他認(rèn)可的預(yù)科課程才可以，要么就是套讀的課程，但是不能直接入大一，澳大利亞也是這樣的。
還有一些大學(xué)要求要么在中國(guó)，要么在它的大學(xué)開(kāi)設(shè)橋梁課程，在中國(guó)有很多這樣的橋梁課程，它有各種各樣的名稱，比如說(shuō)pathway、bridge什么的，但是它不外乎就是語(yǔ)言加專業(yè)的一些基礎(chǔ)的培訓(xùn)，讓你對(duì)最后進(jìn)入大學(xué)有一個(gè)準(zhǔn)備，叫預(yù)科課程。
大家肯定聽(tīng)說(shuō)幾加幾，比如2+2、1+3甚至3+1，在這兒學(xué)幾年，到國(guó)外對(duì)接的大學(xué)去學(xué)幾年。這些都是可以的，但是幾加幾的項(xiàng)目，有時(shí)候?qū)诘拇髮W(xué)是比較窄的，不是所有大學(xué)都可以供你來(lái)選擇。還有就是有一些把套讀的課程引進(jìn)，像我們的國(guó)際課程中心就有一個(gè)英國(guó)的套讀項(xiàng)目，在我們這兒學(xué)一年，完成英國(guó)的預(yù)科課程和一年的大學(xué)課程。
其實(shí)大家一看，出國(guó)的路徑有很多，而且我講的主要是英語(yǔ)國(guó)家，還有像法國(guó)、意大利、俄羅斯、韓國(guó)，有很多很多情況，我們后面有更多的講座，今天我不展開(kāi)講，主要是給大家搭一個(gè)框架。大家會(huì)說(shuō)，曹老師，這么多的路徑，我選擇哪個(gè)?我要回答的是選擇什么路徑其實(shí)沒(méi)有那么重要，因?yàn)闂l條大路能通羅馬，最后都能把孩子送到一個(gè)適合他的大學(xué)，重要的是什么呢?重要的是準(zhǔn)備好了再出去，這是最重要的。
英語(yǔ)是出國(guó)通關(guān)的第一步
接下來(lái)馬上的問(wèn)題就是要做什么準(zhǔn)備。這個(gè)準(zhǔn)備太重要了，重要在什么程度呢?一般來(lái)說(shuō)在中國(guó)你進(jìn)了大學(xué)，怎么都能畢業(yè)，也不能這么說(shuō)，就是畢業(yè)率會(huì)非常高。但是國(guó)外的大學(xué)，很多都是寬進(jìn)嚴(yán)出的政策，大家對(duì)這種政策的慘烈程度可能不太了解，在這里我想說(shuō)做好準(zhǔn)備很重要，我說(shuō)幾個(gè)數(shù)據(jù)。這個(gè)白皮書(shū)是去年發(fā)布的，當(dāng)時(shí)還是挺轟動(dòng)的，它就是調(diào)查了留美2015年一年，有8000個(gè)中國(guó)學(xué)生是被勸退或者開(kāi)除，在大學(xué)的學(xué)生，白皮書(shū)就分析了這些原因是什么原因造成這種狀況。
一個(gè)是年齡群體，大家可以看到18到22歲，讀本科這一塊是占到了絕大多數(shù)。這個(gè)圖表上表示是什么原因讓他們被勸退或者被開(kāi)除，兩個(gè)最主要的原因，一個(gè)是學(xué)術(shù)能力差，還有一個(gè)是學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)不誠(chéng)信，這兩個(gè)原因。USNews也說(shuō)過(guò)，在哈佛大學(xué)教育研究院的研究表明，美國(guó)僅有56%的大學(xué)生能夠在6年，美國(guó)的大學(xué)學(xué)制是四年，在六年的學(xué)時(shí)內(nèi)完成本科，只有56%。有的學(xué)校甚至畢業(yè)率都到個(gè)位數(shù)。所以，大家通過(guò)這個(gè)不是嚇唬大家，還是別去美國(guó)了，是說(shuō)你要做好自身的準(zhǔn)備，好好學(xué)，不能混，這個(gè)準(zhǔn)備非常重要。
什么樣的準(zhǔn)備?對(duì)于中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)語(yǔ)言是孩子最大的信心障礙。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榈降轿覀冞@兒讀PASS的學(xué)生，一般家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)這句話，曹老師，我孩子偏科，就英語(yǔ)好，高考就英語(yǔ)成績(jī)最高。我說(shuō)多高?130多分。我們?nèi)ツ暧幸粋€(gè)高考英語(yǔ)128分的跑我們這兒來(lái)，托福我們做了一個(gè)測(cè)試，托福是120分滿分，這個(gè)孩子得了28分。
為什么中國(guó)高考英語(yǔ)考了很高分的孩子，考一個(gè)托福、雅思，這是出國(guó)留學(xué)必備的考試，但是得不到好成績(jī)?光從詞匯量的差別能夠看出來(lái)，中國(guó)的英語(yǔ)課標(biāo)，孩子如果跟著課內(nèi)英語(yǔ)學(xué)，到了高中畢業(yè)，我們的要求是3000詞匯量，他一直學(xué)一直學(xué)，所有的課本所覆蓋的詞匯量就是3000。如果這個(gè)孩子稍微好一點(diǎn)可能能到4000。但是像托福、雅思考試的詞匯量范圍，是8000，等于咱們的孩子高中學(xué)的這12年，差了4000詞匯量。所以，不可能考高分。所以，語(yǔ)言是最大的信心障礙，在這兒我也特別驕傲地說(shuō)，語(yǔ)言教育是北外最大的優(yōu)勢(shì)，零基礎(chǔ)的到這兒來(lái)，我們都很有方法，因?yàn)橄窈芏嘈≌Z(yǔ)種，72個(gè)小語(yǔ)種，非常多小語(yǔ)種的孩子，18歲的孩子到我們這兒來(lái)從字母開(kāi)始學(xué)，但是學(xué)四年以后就要拿這個(gè)語(yǔ)言寫(xiě)4000字的論文。
主持人：這個(gè)學(xué)校是全日制的學(xué)校?
曹文：全日制的，我們這個(gè)也是全日制的。所以，我們是有方法的。但是不是教孩子怎么猜題、蒙題，不是這種方法。2014年中國(guó)平均的雅思成績(jī)，大家可以看是5.8分，英聯(lián)邦國(guó)家或者是美國(guó)都認(rèn)雅思成績(jī)，雅思如果本科直錄，最低要求是6.0，中國(guó)歷年的平均分都上不了6.0。我們?cè)倏赐懈?，托?014年中國(guó)的平均成績(jī)總分是77分，托福是120分滿分。對(duì)于美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō)，基本上像排名前100的大學(xué)，怎么著托福都要80分以上，所以咱們也是上不了80分，卡在6.0和80分以下。其實(shí)這表明了中國(guó)孩子英語(yǔ)的實(shí)力，很多是通過(guò)刷分、做題給刷上去的，其實(shí)沒(méi)有真正的能力，也達(dá)不到這個(gè)坎兒，過(guò)不了這個(gè)坎兒。
我剛才講的是顯性障礙，但是顯性障礙是一定得克服的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)國(guó)家申請(qǐng)這些大學(xué)最要的兩個(gè)鐵的成績(jī)，第一個(gè)是高中三年成績(jī)，你等于已經(jīng)做完了，已經(jīng)不能干什么了。第二個(gè)就是要么就是托福，要么就是雅思，要么就是其它自己認(rèn)知的英語(yǔ)測(cè)試能力，這兩個(gè)成績(jī)是逃不過(guò)的。如果這兩個(gè)成績(jī)達(dá)不到線，基本上其它的軟實(shí)力就白說(shuō)了。這是硬條件。
但是我覺(jué)得還有一個(gè)特別不容忽視的障礙，就是在國(guó)外大學(xué)想學(xué)習(xí)成功，他其實(shí)還有很多的能力要求，比如說(shuō)跨文化交際的意識(shí)和能力，見(jiàn)到各國(guó)的人得體的交流，還有學(xué)術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，很多作業(yè)都是大家一起做的，批判性的思維能力，解決問(wèn)題的能力，還有公眾演講的能力，還有學(xué)術(shù)協(xié)作的能力。我這里列的能力，大家可能看著有點(diǎn)高大上似的，但這些能力如果不具備，真的很難在國(guó)外的大學(xué)生存，而更重要的是這些能力在中國(guó)的高中教育中幾乎是完全缺失的，沒(méi)有特別塑造。所以，在我們這兒，這一年干什么?就是學(xué)英語(yǔ)了嗎?就是學(xué)托福、雅思了嗎?不是，他還通過(guò)各種各樣的課程塑造孩子這些能力。
主持人：這些能力其實(shí)也是塑造的。
曹文：對(duì)，不是說(shuō)今天咱們學(xué)團(tuán)隊(duì)合作，不是這樣的，是在課程中以小組、項(xiàng)目這種方式來(lái)鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力，活動(dòng)的開(kāi)展。所以，出國(guó)留學(xué)到底有什么準(zhǔn)備，我剛才講了一些，我在這兒用這張PPT做一個(gè)總結(jié)。
留學(xué)前家長(zhǎng)和孩子都要做好心理準(zhǔn)備
最開(kāi)始首先是心理上的準(zhǔn)備，孩子和家長(zhǎng)都要擁抱這個(gè)選擇，也許開(kāi)始有些迷茫，但是最后一定要義無(wú)反顧，不是老想著后悔，要是這樣那樣的，就肯定不利于孩子最后走出一條坦坦蕩蕩的路來(lái)。孩子要有資金上的準(zhǔn)備，我們不排除孩子最后能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)槲覀兘衲暧械暮⒆幽苌暾?qǐng)到兩萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金，基本上什么都解決了。但是如果是好的學(xué)校，獎(jiǎng)學(xué)金的幾率還是非常低的。所以，要有足夠的錢(qián)。
主持人：足夠的錢(qián)。
曹文：對(duì)，簽證也需要。
主持人：如果是簽證的話，學(xué)校這邊會(huì)給辦嗎?
曹文：我們會(huì)有申請(qǐng)簽證、海外學(xué)助一條龍的服務(wù)。每個(gè)國(guó)家要求的是不一樣的，錢(qián)數(shù)也是不一樣的，我們后面還有講座，大家都會(huì)涉及到。
掌握這四個(gè)實(shí)力才能放心出國(guó)
在中間的時(shí)候，出國(guó)前在孩子本身能力上我們就把他分成語(yǔ)言實(shí)力、學(xué)術(shù)能力、文化溝通能力和專業(yè)基礎(chǔ)。語(yǔ)言實(shí)力其實(shí)就指的是托福、雅思還有其它語(yǔ)種，你得把這個(gè)過(guò)了。而學(xué)術(shù)實(shí)力，剛才我說(shuō)了批判性思維、學(xué)術(shù)演講、協(xié)作、項(xiàng)目合作、團(tuán)隊(duì)的合作。文化溝通就是對(duì)象國(guó)的國(guó)情、文化了解、跨文化交際。專業(yè)基礎(chǔ)，因?yàn)榇髮W(xué)是要選專業(yè)的，你可能還沒(méi)有一些專業(yè)的知識(shí)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有用英國(guó)學(xué)過(guò)，看到這些英文名詞是不懂的，像專業(yè)的選擇，還有一些專業(yè)的詞匯、概念、基礎(chǔ)都需要掌握一下。這一中間這一塊，孩子這一年如果在國(guó)內(nèi)準(zhǔn)備，要準(zhǔn)備什么?我們認(rèn)為應(yīng)該準(zhǔn)備這四個(gè)實(shí)力。
最后出去的時(shí)候，當(dāng)然要有簽證的服務(wù)，有申請(qǐng)大學(xué)的服務(wù)，幫你申請(qǐng)?zhí)暨x大學(xué)，一般我們都會(huì)申請(qǐng)5到6所給孩子。簽證的服務(wù)，還有海外落地的服務(wù)，比如接機(jī)、住宿的安排、銀行，這些都是看家長(zhǎng)的需求。所有這一些，我這么列著，其實(shí)我們的團(tuán)隊(duì)這些事都做，但是如果大家不選擇北外國(guó)際，選擇別的團(tuán)隊(duì)，我也希望大家選擇這個(gè)團(tuán)隊(duì)都能做的。不同的是你讓不同的團(tuán)隊(duì)做，他們之間的溝通會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差。我舉一個(gè)例子，比如說(shuō)托福、雅思，什么時(shí)候第一次托福，做定標(biāo)，什么時(shí)候考第二次，什么時(shí)候出成績(jī)，什么時(shí)候把成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)，寄到目標(biāo)大學(xué)去?這個(gè)都是有嚴(yán)格的時(shí)間節(jié)點(diǎn)的，教學(xué)和申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)要做非常好的配合，這樣才行。所以，在這兒強(qiáng)調(diào)一條龍的團(tuán)隊(duì)，其實(shí)找一個(gè)一條龍的團(tuán)隊(duì)做這個(gè)事情也是很關(guān)鍵的，如果選擇的話。
一張畢業(yè)證比N張通知書(shū)都重要
最后總結(jié)一下，留學(xué)是投資不是投機(jī)。為什么這么講呢?因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)比如到了別的機(jī)構(gòu)，聽(tīng)到了一些道聽(tīng)途說(shuō)的話，到我們這兒說(shuō)你怎么這樣、那樣。我就想說(shuō)，首先一張畢業(yè)證比無(wú)數(shù)張錄取通知書(shū)更重要。有的家長(zhǎng)說(shuō)我的孩子一下子5個(gè)錄取通知書(shū)，挺高興的。但是去了，如果你沒(méi)準(zhǔn)備好，畢不了業(yè)，你說(shuō)你有多少?gòu)堜浫⊥ㄖ獣?shū)有什么用?尤其是你出去了以后，你的付出是非常大的，你最后不能在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)甚至5、6年都不能畢業(yè)，這個(gè)家長(zhǎng)的家庭如何接受這樣一個(gè)結(jié)果呢?
第二，要就讀自己適合的學(xué)校，比滿足名校情結(jié)更重要。好多家長(zhǎng)說(shuō)打名校、打名校，有的孩子進(jìn)了名校，如果你的能力和名校不匹配是很難畢業(yè)的，比較痛苦的。
還有一個(gè)是掌握英語(yǔ)真實(shí)力比應(yīng)試刷分更重要。
最后一個(gè)是材料真實(shí)比周遭的包裝更重要。因?yàn)槲覀兇_實(shí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，把孩子的文書(shū)很多都嵌到課程里，讓孩子做，家長(zhǎng)就會(huì)提意見(jiàn)，說(shuō)我們找哪個(gè)中介，見(jiàn)了我們一面，什么都不用管了，就拿錄取通知書(shū)了。我說(shuō)這個(gè)你不覺(jué)得很危險(xiǎn)嗎?因?yàn)樗趺凑f(shuō)你孩子?怎么弄這些材料?萬(wàn)一是做點(diǎn)假什么的，你要不知道，以后被發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎么樣?所以，我們是更倡導(dǎo)孩子真實(shí)的展示，而且這個(gè)過(guò)程也是對(duì)孩子能力的一個(gè)鍛煉。
主持人：我們?cè)趲秃⒆觽兩暾?qǐng)的時(shí)候也會(huì)去考慮說(shuō)他適不適合?幫他做一些選擇和推薦是嗎?
曹文：對(duì)，當(dāng)然最重要的考量是他高中的GPA和托福、雅思成績(jī)，因?yàn)榇髮W(xué)都有對(duì)這個(gè)成績(jī)最低門(mén)檻要求的，他首先要過(guò)了這個(gè)門(mén)檻的要求，然后在過(guò)了這個(gè)的要求前提下，我們?cè)龠x擇不同的學(xué)校。
出國(guó)在哪里做準(zhǔn)備
我講完了出國(guó)要做什么準(zhǔn)備，最后要說(shuō)出國(guó)在哪里準(zhǔn)備。當(dāng)然你要是去國(guó)外，國(guó)外也有不可靠的，所以即使去國(guó)外，你也要找一個(gè)非?？煽康闹袊?guó)的機(jī)構(gòu)幫你介紹，信用度非常高。這一點(diǎn)我想說(shuō)，如果你不是這個(gè)業(yè)內(nèi)的人，真的很難判斷。我要說(shuō)的是要有幾個(gè)安全，其實(shí)就是這幾個(gè)安全你把握住了，如果你在國(guó)內(nèi)讀了橋梁課程、預(yù)科課程，不管是幾加幾都可以。
第一，機(jī)構(gòu)安全。你把孩子送到這些機(jī)構(gòu)，它是安全的。怎么安全呢?你怎么知道它安全呢?它也不能把所有的文件都給你看什么的。你做一個(gè)最基礎(chǔ)的判斷，就是萬(wàn)一有什么情況它跑不了，它不會(huì)消失，這個(gè)就是一個(gè)安全的機(jī)構(gòu)。
第二，它本身課程安全。比如它是托福、雅思培訓(xùn)，真的有實(shí)力，它如果是預(yù)科課程，是真的被國(guó)外的學(xué)校認(rèn)可。要是套讀課程，比如大一的課程，真的是有國(guó)外大學(xué)的授權(quán)書(shū)，這些你都要查一查，課程要是安全，別最后說(shuō)半天、學(xué)半天，不能夠被對(duì)方認(rèn)可。
第三，師資的安全。好比說(shuō)他的老師都是它的自己的老師，而不兼職老師，到這兒上完課就走的這種，而且對(duì)老師的把控，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都非常整齊，團(tuán)隊(duì)的帶頭人，還有各個(gè)業(yè)務(wù)的主管，大家都非常到位，背景也非常好。
最后一個(gè)是申請(qǐng)的安全。申請(qǐng)的團(tuán)隊(duì)不能想著比如說(shuō)做假材料，這個(gè)會(huì)對(duì)孩子可能后患無(wú)窮。以前也發(fā)生過(guò)，孩子都出了國(guó)了，然后發(fā)現(xiàn)材料作假，其實(shí)不是孩子作假，是幫他申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)作假，孩子不知道，但是最后的受害者是孩子，你不能說(shuō)那找中介去吧，因?yàn)檫@是你的事情，不是中介的事情。
我說(shuō)的這幾個(gè)安全把握住，但是也請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)，這一點(diǎn)肯定北外是最安全的機(jī)構(gòu)之一。
主持人：因?yàn)橛斜本┩鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)的牌子。
曹文：我們這個(gè)機(jī)構(gòu)肯定安全，肯定跑不了。像課程和師資，北外在中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)界肯定是一流的，最好的老師都往這兒走。最好的國(guó)際合作項(xiàng)目都會(huì)愿意找北外，因?yàn)閲?guó)外合作大學(xué)也覺(jué)得安全。最后申請(qǐng)的安全，我們也是有專門(mén)的申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)，而且有中介申請(qǐng)的資質(zhì)，而且我們跟國(guó)外大學(xué)都有長(zhǎng)期的合作，所以這方面的安全，我們這個(gè)項(xiàng)目做了7年，沒(méi)有出過(guò)狀況，我們要非常慎重，主要是跑不了。
這幾張ppt主要是講我們現(xiàn)在做的一些項(xiàng)目，像本科的合作辦學(xué)、英國(guó)本科碩士，還有美國(guó)榮譽(yù)課程，還有俄羅斯的直通車，法國(guó)名校錄取，因?yàn)榻裉鞎r(shí)間有限，我沒(méi)有時(shí)間介紹得這么詳細(xì)，但是我們后面還有三場(chǎng)講座，今天有點(diǎn)信息爆炸，但是我希望我給家長(zhǎng)搭了一個(gè)框架，你要做這件事情你有什么樣的思路，聽(tīng)后面的講座或者關(guān)注我們的微信，會(huì)有更多的解讀。
準(zhǔn)備做事比糾結(jié)方法更重要
我總結(jié)一下今天我講的本科出國(guó)留學(xué)有什么路徑，就是有多種多樣的模式，大家其實(shí)對(duì)模式不要太糾結(jié)，關(guān)鍵要糾結(jié)的就是一定要做好準(zhǔn)備。第二，本科出國(guó)要做什么準(zhǔn)備?我說(shuō)到了幾個(gè)，像心理上的、資金上的、語(yǔ)言、學(xué)術(shù)、文化、專業(yè)、申請(qǐng)簽證、海外協(xié)助，這些準(zhǔn)備。這是逃不掉的。
最后一個(gè)，本科出國(guó)在哪里準(zhǔn)備，安全是核心詞，機(jī)構(gòu)、課程、師資、申請(qǐng)，所有這些規(guī)定動(dòng)作都要保證學(xué)生的安全，能夠順利地出國(guó)，并且順利地留學(xué)，能夠成功。
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