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2017國家公務員面試預測真題含答案
請你談談關于加強政府效能的看法?
答：
(1)承認存在效能低下的情況，及危害。
(2)辦法：①思想建設。強化政府公務人員的服務意識，糾正錯誤認識。②法制保證。加強社會主義民主法制建設，如去年7月1號頒布實施的《中華人民共和國行政許可法》。③完善監(jiān)督。保證公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，建立長效的聽取意見制度、說明理由制度、聽證制度和舉報投訴制度等。
(3)好處：純凈干部隊伍，提高政府效能，樹立良好形象。
我認為，第一點，加強政府效能，是建立行為規(guī)范，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正透明，廉潔高效的行政管理體制的必然要求，是由管理型政府向服務型政府轉(zhuǎn)變的有效途徑，也是從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。
第二點，我們應該看到，現(xiàn)在我們的各級政府，工作作風和辦事效率有了明顯的改善，然而，部分行政機關和機關人員行政不作為，行政亂作為的現(xiàn)象仍然存在。例如：對群眾缺乏感情，不關心群眾的疾苦，對群眾長期反映的熱點難點問題莫不關心。這些現(xiàn)象的存在影響了我們政府的形象，損害了群眾的利益。
第三，加強政府效能建設，要從以下幾點出發(fā)，①樹立科學的發(fā)展觀，政績觀，堅持依法行政，不斷提高行政能力和管理水平。②抓好制度建設，逐步建立重大問題集體決策，社會公式和社會聽證制度。③推進政務公開，提高政府公信力。讓群眾知道政府在做什么，為群眾做了那些實事。綜上所述，我認為，加強政府效能，可以建立更加高效的政府，樹立政府形象，純潔公務員隊伍。
道德本來是一個有些模糊的概念，但浙江大學現(xiàn)在有一個道德分，給這方面表現(xiàn)突出的同學進行獎勵，并給加道德學分，你對這件事怎么看?
答：
首先我很贊同浙江大學的做法。雖然道德很難量化，但一個人的道德風尚和思想素質(zhì)是可以從他的具體行為中體現(xiàn)出來的。我們中國以前提倡的“拾金不昧”，“一方有難，八方相助”，就是道德風尚的具體體現(xiàn)，而最近印尼海嘯發(fā)生后，我國掀起的從中央到地方，從官員到兒童的捐助之風，也體現(xiàn)出了我們整個國民的人道主意思想和全球意識，這也是國民道德的具體體現(xiàn)。所以道德的難以量化并不影響道德學分制度的可行。
其次，在大學生中提倡道德教育也非常必要。以前江澤民也說過要“以德治國”，證明道德修養(yǎng)是國民的大事。而現(xiàn)今社會在經(jīng)濟上高速發(fā)展，使很多地方或者是人都忽視了精神文明建設的重要性。大學生在心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面也確實存在著很多的問題，所以道德學分作為一種獎勵機制，對學生們起了一個良好的鼓勵和引導作用，是十分必要的。
你有一個很好的工作設想，你經(jīng)過實際調(diào)查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作?
答：
第一、如果產(chǎn)生這種情況我會感到很遺憾，但要一片公心，不能心存怨恨覺得領導和同事不同意你的方案有其他方面的原因。
第二、認真查找自己方案的可行性，保證在實施過程中不但會出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會出現(xiàn)不良的后果。 第三、和領導和同事們進行溝通，問清楚因為是什么原因不同意你的方案，并虛心聽取他們對你方案的意見，很多時候由于閱歷不足等原因，方案并沒有可行性。
第四、如果方案沒有問題，那么根據(jù)不比，他們的收入已經(jīng)高到一個無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的，政府應該通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類似收入并且嚴格打擊非法收入、偷稅漏稅，使其收入限制在一個合理的水平。
請談談如何適應辦公室工作的新環(huán)境?
答：
(1)辦公室里每個人有各自的崗位與職責，不得擅離崗位。
(2)根據(jù)領導指示和工作安排，制定工作計劃，提前預備，并按計劃完成。
(3)多請示并及時匯報，遇到不明白的要虛心請教。
(4)抓間隙時間，多學習，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟損失，你認為該怎么辦?
答：
1、我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟損失，我認為首要的問題是想方設法去彌補或挽回經(jīng)濟損失。如果我無能力負責，希望單位幫助解決;
2、是責任問題。分清責任，各負其責，如果是我的責任，我甘愿受罰;如果是一個我負責的團隊中別人的失誤，也不能幸災樂禍，作為一個團隊，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗。
3、總結(jié)經(jīng)驗教訓，一個人的一生不可能不犯錯誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯誤。
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