下面是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的《可愛的中國》教案，歡迎大家閱讀。更多《可愛的中國》教案請關注出國留學網(wǎng)北師版六年級下冊語文教案欄目。
《可愛的中國》教案【一】
一、聽一聽，課前體驗。欣賞《大中國》。
師：同學們，今天老師給你們帶來了一首非常好聽的歌。讓我們好好欣賞一下吧!
師：同學們，從這首歌，你們聽出了什么?
二、說一說，祖國知識知多少
1)教師：同學們，中國是我們的祖國。那你對祖國了解多少呢?(讓學生了解祖國版圖形狀、祖國全稱、生日、首都、面積等情況。)
2)出示圖片：國旗、國歌、國徽
三、看一看，進一步了解新中國
1、了解新中國成立的有關情況。
(1)教師： 1949年10月1日下午3時20分，開國領袖毛澤東在天安門城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了!”讓我們來了解當時的情形。(出示開國大典的錄像)
(2)教師小結：看了這些，你有什么感受呢?(讓學生體會新中國成立了，對于人民來說意味著什么。)
2、從新中國成立到現(xiàn)在，你知道的領導人有哪些?(毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤)
3、初步liuxue86.com感受到祖國的日益強大。
1)教師：新中國的領導人帶領全國人民自力更生、艱苦奮斗，中華大地發(fā)
生了翻天覆地的變化。讓我們來看看祖國成立60周年的盛大慶典。(出示60周年的慶典的錄像)
(2)教師：看了這些錄像，與開國大典相比，你有什么特別的感受嗎?(使學生感受到祖國的日益強大)
四、說一說，我為祖國而驕傲
1、教師：同學們，我們的祖國有高高的山，有長長的河，有大片的森林，有一眼望不到邊的平原„„在這片神奇的土地上，勤勞善良的人們用自己的雙手創(chuàng)造了祖國的繁榮。祖國有很多值得我們驕傲的地方，你知道有哪些?(1.風光秀麗2.了不起的人和事)
2、小組內交流。(把你知道的，大聲地告訴你們組內的同學)
3、班內交流。
(1)秀麗風光：北京(天安門、人民大會堂、長城)、泰山、黃河、上海東方明珠、豐收的麥田
(2)人物：袁隆平、劉翔、楊利偉、
(3)青藏鐵路，一條幾乎不可能建成的天路，中國人民建成了!
(4)2008年成功舉辦奧運會、神州七號載人航天衛(wèi)星發(fā)射升空，翟志剛成為中國歷史上第一位進行太空行走的宇航員。
4、此時此刻，你想對祖國媽媽說些什么?
5、出示：“我是中國人!我愛我的祖國!”全班齊讀。
五、展一展，抒發(fā)對祖國的熱愛之情
1、教師：每個人都深深地愛著我們的祖國。那如何表達你的愛呢?每個小組用自己喜歡的方式表達對祖國媽媽的愛。(可以用一首小詩、一幅畫、一支歌、一張卡片、一句話等)
2、“可愛的祖國”主題活動展示會。
六、唱一唱，升華情感。
教師：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。我們就是祖國的花朵，讓我們讓一首歌來結束這一節(jié)課。
《可愛的中國》教案【二】
一、可愛的中國
1、山河壯麗
請大家仔細觀察和分析下面的圖片，談一談你的感受及想法。
教師：剛才同學們的發(fā)言非常精彩，句句飽含了對祖國大好河山的熱愛之情，自豪之感?，F(xiàn)在，請同學們展示收集到的歌頌祖國大好河山的材料，并以“從收集材料的過程中我感悟到了什么”為題，與同學們暢談、交流和分享。
(學生以小組為單位展示、交流)
教師：剛才同學們說的都很好，都為能生活在祖國大地上感到無比的驕傲和自豪。你游覽過祖國的哪些地方?說出來，讓同學們共同分享一下你的幸福。
(小組之間進行交流)
教師：剛才的交流，喚起了同學們美好的回憶。在這些讓人流連忘返的地方，無不顯示出我國厚重的文化底蘊。請同學們看大屏幕
2、文化厚重
(多媒體展示我國厚重的文化底蘊，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心，認同祖國文化。)
看了這些圖片，你感悟到了什么?
(小組之間進行交流，互相補充)
教師：從剛才的學習交流中，同學們都認識到了我國厚重的文化底蘊，激起了強烈的民族自豪感和自信心，認同祖國文化。那么，在科技飛速發(fā)展的今天，我們國家的文化、科技發(fā)展的又怎樣哪?
(多媒體展示圖片)
看后談談你的感想
教師：剛才同學們談的都很好，現(xiàn)在又到了你露一手的時候了。
請同學們展示收集到的反映我國當代科技經(jīng)濟軍事等領域
取得的突出成就方面的材料
(以小組為單位，自由發(fā)言，談感受)
師生小結：歷史上我們是偉大的國家?，F(xiàn)在，我國經(jīng)濟、科技、軍事實力顯著增強，綜合國力顯著提高，國際地位日益增強，我們熱愛我們的祖國。
3、我在行動
做為一名當代中學生，身為祖國之子，我們該怎么辦?(師生共同討論)
教師：請同學們聽一首歌 (多媒體播放歌曲《愛我中華》)
提出問題：聽了這首歌你想到了什么?(小組討論，組長發(fā)言)導入
二、五十六個民族是一家
1、 民族團結
請同學們展示收集到的反映歷史上民族大團結大融合的圖片和資料
(小組之間互相交流，談體會)
師生共同小結：經(jīng)過長期的共同生活，祖國大地上的各民族已經(jīng)形成了一個統(tǒng)一的中華民族，結下了兄弟般的親密情意。在新時代，民族團結有了新的發(fā)展。
( 多媒體展示圖片)
提出問題：這幾幅圖片說明了什么?
(小組內進行討論，小組長進行總結性發(fā)言)
教師：
同學們說的都很好。在新時期各族人民形成了平等、團結、互助的新局面。各族人民共同締造了我們偉大的祖國，使國家更加繁榮昌盛。我們應該倍加珍惜。但是，極少數(shù)人確以人民為敵，妄圖破壞國家統(tǒng)一，制造民族分裂。請同學們看下列圖片，看完后，請談一談你的感受及想法。
(請同學們自由發(fā)言)
師生共同小結：這些極端行為嚴重違背了全體中國人民的意愿，傷害了全體人民的感情。做為新一代的中學生 我們堅決反對民族分裂的行為，自覺維護民族團結，好好學習，為祖國的
繁榮昌盛做出自己的貢獻。
課堂小結：可采用多種形式(略) 最后，師生共同高唱《我愛你，中國》