天津高考網:2015年高考作文預測

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    【怎么寫好高考作文】在高考作文中要想取得好的成績,創(chuàng)新絕對是一個很好的辦法,第一審題立意要新穎,要知道從不同的角度去剖析高考作文題目,第二標題要創(chuàng)新,吸引閱卷老師的眼球就成功一半了,第三體裁要新,除了詩歌之外,高考作文是文體不限的,我們可以用書信體來寫議論文等等,用一些創(chuàng)新的問題也能給人一種耳目一新的感覺。以下是出國留學網高考頻道就為預測了2015年天津高考作文題目以供參考。
     作文題目預測一:“鵬程萬里任崎嶇”
    閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文(60分)
    傳統(tǒng)制麻,采用漚麻的方式。漚麻是將亞麻莖或黃麻置于水中浸漬,利用細麻菌作用使麻的木質組織軟化以便打出纖維。莖或已剩下的麻皮浸泡在水中時,自然發(fā)酵,會發(fā)出難聞的惡臭臭味,但是通過脫膠等程序最終可以獲得干凈堅韌的麻繩。
    民間自制土豆淀粉,將土豆洗干凈,放在缸里,通過一定時間的發(fā)酵,打開臭味撲鼻的大缸,將渾濁不堪的發(fā)物掏出,經過反復淘洗,去除其中的雜質,最終能制作出美味、白凈的土豆粉。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
    參考范文
    鵬程萬里任崎嶇
    傳統(tǒng)制麻,將亞麻莖或黃麻置于水中浸漬,自然發(fā)酵,會發(fā)出難聞的惡臭臭味,但是通過脫膠等程序最終可以獲得干凈堅韌的麻繩;民間自制土豆淀粉,通過發(fā)酵過程,最終能制作出美味、白凈的土豆粉,好鐵經過無數(shù)次淬火,才能練成好鋼……就像萬事萬物經歷過風雨,在陽光第一次普照的時刻會更加明媚;洗禮過磨難的人們,才會擁護有更強大的內心世界。練就和修煉成了忍受的本領,最后才能獲得成功?,F(xiàn)實生活中的事物,只有這樣,事物才會更加精美、更加堅硬,人亦會更加堅強完善。因為這不僅磨礪了我們的身軀,更洗滌了我們的心靈。
    千錘萬鑿烈火焚燒才能清白。于謙有詩云:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨金不換,留得清白在人間。”這本是一首托物言志詩,表達了詩人堅貞高尚的情操。品讀全詩,我更愛的是那經“千錘萬鑿”、“烈火焚燒”才留得清白的石灰。它讓我明白了一個道理:只有任何事情經歷過磨難,才會留下精華,只有挨過荊棘,才能走上康莊大道。
    靜心,便是一個很好的選擇。古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!睋碛幸黄仂o的心靈,世界是可以讓人修身養(yǎng)性的圣土。當你遭遇困難或是不幸時,請將心靈靜置,放在哪精神的小屋里,守望著精神池塘清水的浸泡,修煉我們的性情,才能最終拋開浮躁之氣,撲滅氣憤、嫉妒之火焰,以寧靜之心態(tài)行走千里。所以,如果亞麻不經過制麻過程中的苦痛,如果河蚌不經歷內心的疼痛,怎么能夠有堅韌的麻繩,怎能有美麗的珍珠,因而當人遇到困難時,不要因此而逃避。而此時更需要有堅定的信念。只有當你認定目標時,不肯罷休的精神會支撐著你堅持下去,直到浴火重生那一刻。
    經過了千山萬水,才能換來飽覽一幅大好河山的美景的享受。這個過程雖然是辛苦的,但心中卻是無比的坦然和充實,因為更美的景物就在不遠的前方,等待我們的到來。
    壓力只有變成動力,才能沖頂。企鵝身材肥大,四肢短小,他們在上岸之前會將身體深深的扎入水中幾十米深的地方,這段時間里,它們會受到水壓力的擠壓,十分難受,到足夠深的地方之后,它們便再奮力的向上游,靠著冰的浮力和從海水中一躍而起,飛到冰面上。原來如此深的沉潛,是為了這奮力的博起和騰飛。只有忍受了壓力,才會有那成功的一躍。
    悲情英雄項羽就不能頂著失敗的壓力,以“無顏面對江東父老”為借口,烏江自刎,沒有實現(xiàn)東山再起,留下了千載的遺憾。
    等待,是風雨過后的彩虹;忍受,是苦痛淚水后的珍珠;下潛,實一躍沖頂?shù)钠簌Z,一切的一切,只為享受更加美好的明天,擁抱美好的未來每一個燦爛的驕陽,因而我們積蓄著。
    點評
    1.題目“鵬程萬里任崎嶇”是作者深刻地解讀材料,精準地審題立意擬題的結果。表達了材料的中心。從題目上造成切題扣題的印象。2.三個分論點,從正反兩個方面,論述了磨難挫折與成功勝利的關系。3.結尾用排比句,照應文章的開頭,再次深化和升華文章的中心。
    作文題目預測一:“誰打動了你的心”
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)
    一位從沿?;貋淼呐笥褱蕚涞絻鹊赝顿Y,重點考察A城和B城。在A城,他坐在街頭擦皮鞋,擦皮鞋的一個大嬸的動作,讓他對這個城市死了心:那大嬸把他的一只鞋帶解下來,擦好付了錢后再系上,一個細節(jié)瞬間讓他悟出,這個城市市民的道德水準成問題——定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在B城,他搭了5次出租車,下車前,5位司機都提示:先生,請帶好您隨聲物品。最終,他把放在了B城,B城因此有5000人上崗就業(yè),B城的稅務部門每年也因此收到億元的稅收,這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力。
    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不少于800字;不要脫離材料內容與含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
    參考范文
    誰打動了你的心
    一池清水,向其中投擲一塊石子,激起的水花或許很小,但它產生的漣漪卻能傳遞很遠,水面也久久不能平靜。一顆石子雖小,卻能激蕩起水的心,而在這個喧囂的社會,又是誰的的背影,打動了你原本寧靜的心?
    有人說,這是一個冷漠的社會,人人都帶著虛假的面具,上面寫著利益與警惕。我認為不然,五千年浩蕩的中華文化,是用良心與道德一筆一筆譜寫成的。太多太多的身影打動了我的心,他們用行動書寫人性的光輝,他們用生命傳遞著時代的正能量,傳遞著那時代樸實無華的影響力。
    他,或是她,雖然發(fā)出的是那么微弱的光芒,但卻悄然打動了我的心。他,是位樸實的鞍鋼工人,用生活的每一天來影響著社會,感動著社會。他,那位普通的建筑老板,為了在春節(jié)前發(fā)放工人工資而導致一家人遇難,他的弟弟完成了他的遺愿,他們用生命捍衛(wèi)信義,用真誠感動天地。他,那賣良心油條的人,面對著食品安全的接二連三的問題,執(zhí)著而堅守著誠信,喚醒麻木國人的良心,緩解社會那擔憂的情緒。他們每一個人的影響很小,但是卻能在自己的周圍產生著一陣陣漣漪,蕩漾著波紋,一石激起千層浪,如果有上百人,千人萬人,甚至上億人來這樣做呢?我想,那時的中國夢必將實現(xiàn),受惠在每個人。
    那個周身發(fā)光的人依舊閃爍著星一樣的光,那個看光的人也打動了我的芳心。影響,有好有壞。一個小缺點,必將像多米諾效應一樣,一個接著一個壓倒一片人的心。而好的影響,也需要一個人去接受,去感悟,去發(fā)揚。那個投資老板就是這樣一個人吧,用行動帶動上億元的稅收,接受了那分微弱的影響并把它擴大化。社會需要這樣的人,他們用眼睛去觀察事物,感知美的存在,用行動去證明美的存在,用結果來傳揚美的存在。有了一個感知美麗的人,才會有第二個美麗存在,進而形成一個美麗的循環(huán),讓人心在美麗中徜徉,暢游。
    那個發(fā)光的人和那個感光的人,他們是那樣可愛,他們的存在溫暖別人的心,也溫暖了社會。影響,必有一個發(fā)出者和一個接受者才能傳遞下去,才能綻放出它應有的光彩。他用點滴的真誠,來詮釋著美麗與誠實,他用點滴的感恩,來反饋著美麗與和諧。美麗和諧,在這個社會中無處不在,只等有心的人去發(fā)掘、領悟和傳遞。
    睜大眼睛,環(huán)顧四周,在這個充滿愛與和諧的春天里,去發(fā)現(xiàn)和感知,那些細小聲音的問候,微小語音的提示,那些舉手投足見的關愛,一次次地打動著你我的心?
    點評
    1.題目“誰打動了你的心”用設問的方式擬題,具有制造懸念,吸引讀者,引起讀者閱讀欲望的作用。
    2.學會了寫作的創(chuàng)新。在開頭和結尾,都善于運用描寫,設置特定情景,兩個情景都是為了提示和表現(xiàn)材料的主旨:細節(jié)與美麗的關系。
    3.正文先用反面觀點立論:“有人說,這是一個冷漠的社會,人人都帶著虛假的面具,上面寫著利益與警惕”,然后在用“我認為不然”開始,層層駁論,正反對比。一個一個平凡人的不平凡的事例,一件件掀起漣漪的波紋,在我們身邊蕩漾,泛著美麗的波紋。社會充滿著別樣的美麗與異常的和諧。
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