在這段時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。1.如何寫一篇完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。小編為大家整理了一些關于心得體會的精選范文，希望對大家的寫作有所幫助。
消防課的心得體會篇一
通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防課的心得體會篇二
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
預防為主，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在位所導致的。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，是多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃 易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。
不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要抓細節(jié)。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防課的心得體會篇三
今天下午在山東青島展開了一個全國中小學消防公開課，消防隊隊員任慶斌，還有青島市實驗小學教導處主任王蔚，還有幾位神秘嘉賓以及幾位同學給我們講解消防安全問題。
在這節(jié)課里我認識了很多關于消防安全的知識例如：遇到火災就打119，報警時要注意需要與消防隊員說火勢究竟有多大，在什么地方，還要把聯(lián)系電話留下；如果消防隊員沒來就需要我們自己自救。要切斷電線；趕快關掉天然氣；要沉著冷靜的選出口；要用濕布料捂住嘴巴，低著頭快速穿越火區(qū)；千萬不能坐電梯，要走樓梯；需要在窗口揮動鮮艷的指示物，好讓消防隊員來救援。
這節(jié)課我受益匪淺希望每個人都能有安全意識，創(chuàng)造一個沒有火花的`上海。
消防課的心得體會篇四
安全工作重于泰山！為進一步普及消防安全知識，提高教師的安全防護意識，我園特邀消防安全知識宣傳人員，到園為教師們進行20xx年春期消防安全宣傳活動。
消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果，讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。
消防宣傳員針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。
通過消防安全培訓，全園教職工增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識，讓老師們在日常保教活動中，能夠更加正確的向幼兒傳達相關安全防護常識，提高幼兒面對危機的處置能力。
消防課的心得體會篇五
2021年，全國消防公開課在全國范圍內舉辦，旨在提高人民群眾的消防意識和能力。我有幸參加了其中一次公開課，并從中深刻地感受到了消防的重要性。在這篇文章中，我將分享我在這個公開課中的所學所感。
第二段：關于消防的重要性
在公開課上，講師向我們介紹了消防的相關知識，并告訴我們消防的重要性。雖然很多人可能覺得消防并不重要，但是，一旦發(fā)生火災等意外事件，后果將是不堪設想的。講師不僅介紹了常見的火災起因，還詳細說明了每個人都應該學會的滅火方法和逃生技能。通過公開課的學習，我深刻地認識到了消防的重要性，并為自己和家人制定了應急預案。
第三段：強化消防的應急預案思想
在公開課上，我學習到如何制定一個實用的應急預案，以保障自己和家人的安全。應急預案不僅涉及到人員疏散和滅火方法，還需要考慮如何聯(lián)絡家人和其他人員以及如何保護貴重物品等。在公開課結束后，我立即回家更新了自己的應急預案，并分享給了家人?，F(xiàn)在，我們都更有信心應對可能出現(xiàn)的危險和事故。
第四段：營造全社會的消防氛圍
消防意識不僅應該存在于個人，還應該在全社會范圍內營造。在公開課上，講師強調了全社會的消防責任和義務，并呼吁每個人都要積極參與消防工作，做到“人人參與、人人有責”。我對此深表認同，并在社區(qū)內積極宣傳消防知識，希望能夠鼓勵更多人加入到消防行列中來，共同保障社會的平安。
第五段：結語
通過參加全國消防公開課，我深刻地認識到了消防的重要性，加強了應急預案意識，并意識到營造消防氛圍不僅是個人的義務，更應該落實到全社會。消防工作雖然看似距離我們很遠，但每個人都有可能遇到火災等突發(fā)事件，因此，我們不能掉以輕心，應該積極參加消防相關的活動和課程，提高自己的消防意識和能力，為自己和家人的安全保駕護航。
消防課的心得體會篇六
我是一位二年級的小學生，對于消防的理解就是——防火及滅火的意思吧!
記得有一次，我在家的'院子里看見了打火機，于是引起了我的好奇心，接著看見旁邊還有現(xiàn)成的木柴，更是讓我感興趣了，又想到奶奶平時用火燒水，還可以燒飯，于是幼小的心靈也想來做會小大人了，我就像模像樣的把木柴擺好，拿起打火起，剛一拿起，噴…..,的一聲,啊!我小手好痛啊,炸眼一看，小手被打火機燒傷了，我可憐的小手啊，這是一次多么慘痛的教訓啊，后來媽媽知道了狠狠地批評了我一頓，并讓我了解火的危險性：火可以燒毀各種東西，火也是給人類帶來光明和溫暖的搖籃，但一不小心它就會蔓延到你的身邊，小小的火種就變成了一個仿佛永遠吃不飽的魔鬼，不斷擴大著，不斷燃燒著……，在火災來臨時，切記：不可為救財而沖入火場，逃離時，不要跳樓，不要乘電梯，如果濃煙滾滾煙大量吸入呼吸道便快速沖出火海，如果發(fā)現(xiàn)衣物著火了，就在地下打滾或迅速脫掉衣物，不要拍打或扇風，這樣會使火勢更加旺盛了。
瞧!消防知識還真不少，雖然我們還是小學生，但從小懂得這些知識是多么重要啊!小朋友們切記要防火必須遠離它，保護我們的安全，從我做起!
消防課的心得體會篇七
在我們的生活中，消防安全的提示語隨處可見。這說明人人都應注意消防安全，火災會無時無刻出現(xiàn)在我們的.生活中。
他會在我們沒有注意的時候悄無生息地走來，但是如果我們把每一個細小的環(huán)節(jié)，每個容易發(fā)生火災的地方做好安全工作，我相信他就不會到來?？蓜e小看火災，每年因為火災而死亡的人成千上萬，大多數(shù)都是因為沒有做好安全準備。如果家家戶戶都做好安全工作，火災他就算想盡千方百計也不會出現(xiàn)在你的家里。
現(xiàn)今，每所學校都會開展消防安全普及和火災來臨時，應如何處理的演練，這都是為我們的生命做保障。作為一名學生，應在消防演練中掌握如何使用滅火器，回到家里要多提醒家長，預防火災，有空可以和家長觀看有關消防安全視頻。
避免火災，我們應該怎么做呢?我們需要注意以下幾點：
1、不用濕手，觸碰插頭等通用電氣；
2、切記用完煤氣后，關緊閥門；
3、不要亂玩打火機；
4、打雷時不要使用電器。我們需要多了解消防安全知識。
生命只有一次，千萬別拿他開玩笑。消防安全保障了人的安全，為了自己的生命要預防火災，畢竟生命只有一次。
消防課的心得體會篇八
消防是每個公民應盡的義務，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財產安全擁有極大的'保障。由此看來，我們必須要時時刻刻注意消防安全。
在防火方面，應當了解“防火安全常識”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災明白撥打110、學會如滅火器等消防器材的使用、不能超負荷用電、記得關掉煤氣、天然氣開關等等。如果嚴格遵守了這些，引起火災的幾率就會很低。
可是總有疏忽的時候，不經(jīng)意間引起了火災。所以，我們還要學習“逃生自救常識”以此來保障自我的生命安全。異常要注意安全通道的位置，還有在火災時，不能貪戀財物，一切以自身安全為主。我們如果發(fā)現(xiàn)了火災隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打96119舉報，消除隱患。
“消防”，是以“防”為主，而“消”是補救措施。所以我們必須要做好防范工作，使我們的生活更完美。
消防課的心得體會篇九
學校是孩子們知識啟蒙的地方，為了提高學生的安全意識和自救能力，我校每年定期開展消防課程。通過參加這門課程，我深感消防知識對于每個人來說都非常重要。下面我將結合自己參加消防課程的心得，從激發(fā)學生的安全意識、提高自救能力、掌握正確使用滅火器等幾個方面進行闡述。
首先，消防課程激發(fā)了學生的安全意識。在課堂上，老師針對常見的火災事故和逃生技巧進行詳細講解，讓我們真切地感受到了火災的危害。從那以后，我對家中的電器使用、火源存放等都更加重視，并主動提醒家人使用燃料時要格外小心。同時，學校還組織了消防演練，模擬火災現(xiàn)場，讓我們在實踐中體驗到了火災逃生的壓力和緊迫感。這些課程和實踐，喚起了每個學生對自己和他人的安全關懷，激發(fā)了我們對消防事業(yè)的興趣和參與意識。
其次，參加消防課程提高了學生的自救能力。在火災發(fā)生時，我們往往要面對高溫、濃煙和緊迫的情景。消防課程讓我們知道了逃生時要盡量保持鎮(zhèn)定，迅速判斷并選擇安全的逃生通道。在消防演練中，我們通過親身體驗學會了正確地趴下躲避煙霧，盡量用濕毛巾捂住口鼻，尋找逃生口等有效的自救方法。這些知識和技能的掌握不僅為了自己的安全，也可以在緊急情況下幫助他人，展現(xiàn)了我校學生高尚的品質和責任感。
此外，消防課程還讓我們學會了正確使用滅火器。老師給我們詳細演示了如何使用滅火器撲滅初期火災，以及使用不同類型滅火器的注意事項。然后，我們每個學生都親自嘗試了一遍，通過模擬火災場景，鍛煉了我們的應急反應和滅火技巧。這不僅增強了我們面對火災時的冷靜應對能力，也提高了我們撲滅初期火災的自信心。學習并熟練掌握這些技能，使我們在工作和生活中更加安全，也為社會營造了一個更加安全的環(huán)境。
最后，消防課程幫助我們明白了消防員的辛苦和責任。在講解環(huán)節(jié)，老師給我們講述了消防員的工作內容和崗位要求。他們時刻以自己的生命安全為代價保護著我們，他們值得我們深深的尊敬和感激。通過這門課程，我明白了人民的安全是建立在消防員辛苦付出的基礎上，也更加珍惜自己的生命安全。
通過參加消防課程，我深刻地認識到了消防知識對于生活的重要性。它不僅僅關乎個人安全，也事關整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。通過提高安全意識，提升自救能力，掌握正確使用滅火器和了解消防員的工作，我們可以為自己和他人的生命財產安全做出積極貢獻。希望我校的消防課程能延續(xù)下去，為更多學生帶來更全面的安全教育和培訓，為構建和諧社會做出自己的努力。
消防課的心得體會篇十
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使自然的`寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發(fā)生時應有的常識：如打119電話、聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！
消防課的心得體會篇十一
第一、新時期公安消防精神是在長期的消防實踐斗爭和部隊建設中逐步形成、發(fā)展和完善起來的，是人民軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和新時期公安精神的繼承和發(fā)展，有著十分豐富而深刻的內涵。
總結而言就是“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分，是消防部隊最寶貴的精神財富，是凝聚軍心，鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證，是推動消防部隊建設創(chuàng)新和發(fā)展的強大精神動力。
“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”新時期公安消防精神高度概括了消防部隊的“聽黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務人民”的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻揭示了消防部隊的性質、職責和使命。
第三、公安消防精神是全國13萬消防官兵對黨和人民群眾作出的承諾，是消防官兵精神風貌的濃縮和升華，更是進一步推動全體消防官兵積極回應人民群眾對消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之，作為新時代的消防官兵，我們應當忠實踐行新時期公安消防精神，以英雄為榜樣、以標兵為模范，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
二、“公安消防精神”是當下公安內部主要學習的內容，也是長期保持和牢記的宗旨。
那么我們怎么才能更好的領會“公安消防精神”呢
最后，堅持“服務人民”的奉獻意識，彰顯服務人民的奉獻精神。
服務人民是我們人民軍隊前進的動力，是我軍彌足珍貴的傳家之寶，是我們消防官兵對自身的最低要求，也是最高標準。
“服務人民”
消防課的心得體會篇十二
20xx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學舉辦的鄂旗中小學、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓，進行了理論講座和實踐相結合的`方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請到的教育學博士、現(xiàn)代西方警察科學的引進者之一，預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件，運用小的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施，各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解，制定時也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火、防震演練，消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法，各位參訓學員參與到活動中來，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時間，學員們受益匪淺。
1、安全無小事，學校安全事件，涵蓋到學生的學習、生活的方方面面，必須做細、做到位。
2、學校的安全教育至關重要，安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。
3、學校的突發(fā)事件預案，必須結合本校實際制定、切實可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡、報紙、板報、多媒體等手段，讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來，并通過他們將向更多的人傳授。
消防課的心得體會篇十三
消防課是一門對個人和社會都至關重要的課程。通過學習消防知識，我們能夠增強自我保護意識，提高對火災的應對和逃生能力，為保護自己和他人的安全做出貢獻。在參加消防課的過程中，我深刻體會到了消防知識的重要性，并從中獲得了寶貴的心得體會。
首先，消防課教給了我如何預防火災的重要知識。火災的發(fā)生往往源于安全意識的淡漠和不良習慣的養(yǎng)成。通過消防課，我了解到火災的起因和常見的火災隱患，學會了正確的用火用電常識，明白了如何避免危險品與易燃物質的接觸。同時，我還了解到了如何正確使用滅火器和泡沫滅火器，在火災初期采取正確的措施來控制火勢。這些知識的學習使我能夠在日常生活中有效地預防火災，減少了災害的發(fā)生概率。
其次，消防課讓我掌握了逃生和自救的技巧?；馂膩砼R時，正確的逃生和自救方法決定著我們能否生存下來。在消防課上，我們學習了如何合理規(guī)劃逃生通道和選擇避難場所，掌握了逃生樓梯和逃生滑梯的使用技巧，了解了懸崖救生與反懸崖救生的方法。此外，我們還通過模擬火災逃生的訓練來了解不同火災情況下的逃生方法，提高了應急逃生的能力。這些技巧的學習和掌握可以讓我在火災發(fā)生時，冷靜應對，有效地保護自己和他人的安全。
此外，消防課使我了解了消防員的職責和精神。消防員是我們生活中的英雄，是保護公眾安全的守護者。通過消防課，我們了解到消防員不僅需要具備專業(yè)的技術能力，還需要擁有高度的責任心和救援精神。消防員以身體力行的方式，用自己的行動演繹出了無私奉獻和勇往直前的品質。他們無論面對多大的困難和危險，都能夠毫不猶豫地沖入火海，救出受困的群眾。他們的精神激勵著我努力學習消防知識，成為更加有益于社會的人。
最后，消防課教給了我如何在日常生活中形成正確的消防習慣。消防安全不僅僅是課堂上學習的知識，更需要我們在日常生活中養(yǎng)成自覺遵守的好習慣。我們應該時刻保持警覺性，避免使用不安全的電器和電線，不隨意扔掉香煙蒂等易燃物。同時，在日常生活中，我們還應該注意家庭的防火安全，定期檢查家庭用電設備，了解家庭逃生通道，并進行逃生演練。通過這些習慣的養(yǎng)成，我相信我們可以在面對火災時有勇氣、有能力保護自己和他人的安全。
綜上所述，消防課的學習讓我深刻體會到了消防知識的重要性。我不僅掌握了預防火災、逃生和自救的技能，還加深了對消防員職責和擔當精神的了解。通過將消防知識運用到日常生活中，形成良好的消防習慣，我相信我能夠為自己和社會的安全做出積極的貢獻。
消防課的心得體會篇十四
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹林，也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風”，艱難地靠近了外公的墳墓，將紙錢撒在墳頭的火堆上，退后。
風將燒得焦黑的紙片送向遠方，幾個火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永遠失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣纾俊薄澳鞘菫榱祟A防火災”。爸爸笑著說。“那森林著火會發(fā)生什么事呢？”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災是什么的。我嚴肅地回答“森林會被燒掉，樹木都焦了，說不定還會燒到山上住的人和來掃墓的人呢?！钡艿鼙犃搜劬Α叭藭粺剑俊蔽尹c點頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個森林，更何況人呢？”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。
一根火苗引起一場火災，而一場火災又會奪去多少人的生命呢？望著飄過的紙片，我不禁打了個寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張在空中化為灰燼，在陽光下分散，在我的眼前消失得無影無蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來：“姐姐，你快看！”只見一個墳墓上的火已經(jīng)蔓延到周圍，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來。
弟弟想也不想，便直沖了進去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災，為什么不用一雙手去撲滅呢？看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風一吹，便散到山中了。這座山會記得他的。
弟弟跑了回來，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽火辣辣地照射著地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽光下隱循，在我的眼中消失了。
消防課的心得體會篇十五
從古至今，火災一直都是巨大的安全隱患?；馂哪茏屓藗兪ビH人，失去家園，甚至失去生命！因此，我們應該對火災引起足夠的重視。12月20日，學校組織了開展了一次有關于消防的活動。
首先，由王老師主持并主講了一次有關“消防安全知識講座”。在王老師和平且嚴肅的話語中，我們學到了不少有關的消防安全的知識。隨后，消防救援員模擬救援被困住的學生和老師并向我們演示了滅火器的使用方法，給我們上了生動的`一課。通過這次活動，我認為，想要減小火災發(fā)生的幾率，就要從點滴小事做起。從這次活動中，我也感受到了消防隊員們的辛苦，在自然災害和火災發(fā)生時，挽救了被困人員的生命，最大限度地保證了人民財產的安全。他們這種舍己為人的精神值得我們學習的。
消防課的心得體會篇十六
消防課程是現(xiàn)代社會中極其重要的一門科目，它不僅可以提高我們對火災的認知和預防意識，還可以讓我們學會應對火災的基本技能和知識。我有幸在學校中接受了消防課程的學習，通過這次學習，我深深體會到了消防課的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，消防課程教會了我關于火災的基本認知。在消防課上，我們學到了火的形成和傳播原理，知道了哪些因素會引發(fā)火災，并學習了火災分類以及每種火災應對的基本方法。這些知識讓我意識到火災的可怕之處，明白了一旦火災發(fā)生，應該如何及時自救，如何報警并向他人傳達逃生信息。這讓我深刻認識到預防火災的重要性，從而在日常生活中更加注重安全。
其次，消防課程讓我學習了基本的滅火技能。通過模擬實戰(zhàn)演練，我們了解了各類滅火器材的使用方法和注意事項。在實踐中，我學會了如何正確使用滅火器、滅火器的使用時機以及使用姿勢等重要技巧。這些基本的滅火技能不僅教會了我們如何在火災發(fā)生的時候做出正確反應，更提高了我們的自救能力和火災現(xiàn)場處置能力。
此外，消防課程還注重培養(yǎng)我們的火災逃生意識和逃生技巧。我們了解了在火災中煙霧對我們的威脅，學會了正確的逃生姿勢、逃生路線選擇以及如何迅速、高效地撤離火場。這些逃生技巧在我們面臨火災時非常重要，它可以幫助我們在火場發(fā)生時保持鎮(zhèn)靜，并選擇最安全的逃生方式。在日常生活中，我們也應該時刻注意逃生通道的暢通和消防設施的使用情況，以確保我們在火災發(fā)生時能夠及時逃生。
最后，消防課程還鼓勵我們主動防范火災的發(fā)生。在課堂上，我們學習了火災的常見原因，如明火、用電安全、煙燃物料擺放等等。了解了這些防范火災的因素，我們可以在日常生活中注意避免這些隱患，為自己和他人的安全提供保障。此外，我們還應該加強對公共場所火災防范和隱患排查的宣傳，提高大家的火災防范意識。
總之，消防課的學習給我們提供了寶貴的火災防范知識和技能。我們通過消防課程的學習，認識到火災的危害性以及預防火災的重要性，學會了基本的滅火技能和逃生技巧。同時，我們還應該通過宣傳教育的方式，讓更多的人了解火災的危害性，增加火災防范意識和能力。只有通過不斷的學習和宣傳，才能減少火災的發(fā)生，保障我們的人身安全和財產安全。
消防課的心得體會篇十七
通過為期兩天的消防培訓，讓我對消防法規(guī)和消防知識有了更深的.了解。
掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實操技能。雖然由于消防培訓時間短，學的知識很表面，但它很實用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災的處理、相應的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識。我深刻體會到，消防培訓是幼兒園的重中之重。通過此次培訓，我覺得一所學校要想做好消防安全，應從以下五點做起：
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改饋，切實地把消防安全工作與日常工作相結合，確保各項工作能順利進行。
這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
這是消防安全工作得以順利開展的第一前提。通過定期的消防演練讓幼兒熟悉逃生路線；對教職工及家長宣傳有關消防法規(guī)、火災危險性和防火措施、各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等，宣傳教育面要達到100%，提高師生及家長的消防安全意識及在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
1、檢查和消除火災隱患能力
2、撲救初期火災能力
3、組織引導人員疏散逃生能力
4、消防安全知識宣傳教育培訓能力
四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
總之，通過這次消防培訓，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點。消防安全應做到“預防為主，防消結合”，把消防安全作為重點來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
消防培訓使我深刻體會到，消防安全是永恒的課題，工作任重而道遠。
消防課的心得體會篇十八
今天，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學習，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的.方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關，放學時關閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關、插頭。
5、如有情況及時向家長、老師報告。
防火安全常識有：
1、發(fā)生火災，不圍觀，迅速離開火災場地。
2、中小學生不參與滅火活動。
3、如果在火災之中，采取必要的自救措施，
如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
通過這一節(jié)課的學習，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。
消防課的心得體會篇十九
今天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習。
之后，校園通知我們去足球場練習如何滅火。剛到足球場，我看到兩個鐵桶點燃了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防局長拿起滅火器告訴大家：“同學們，萬一發(fā)生這樣的火災，我們不要害怕，要冷靜，要學會使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現(xiàn)在我給大家演示一下，請大家仔細觀看?！毕谰珠L一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請了幾位老師和一些高年級學生學習使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學生也渴望嘗試，但時間不允許。第二級消防結束了最后，我們集中在操場上，羅校長作了總結講話。我記得最清楚的是，羅校長說：“如果壞人來了，我們一定不要害怕，我們應該冷靜；如果發(fā)生火災，我們必須學會自救，絕不推搡。”
這是一次多么精彩的消防演習??！我們從中嘗到了很多。
消防課的心得體會篇一
通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防課的心得體會篇二
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
預防為主，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在位所導致的。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，是多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃 易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。
不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要抓細節(jié)。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防課的心得體會篇三
今天下午在山東青島展開了一個全國中小學消防公開課，消防隊隊員任慶斌，還有青島市實驗小學教導處主任王蔚，還有幾位神秘嘉賓以及幾位同學給我們講解消防安全問題。
在這節(jié)課里我認識了很多關于消防安全的知識例如：遇到火災就打119，報警時要注意需要與消防隊員說火勢究竟有多大，在什么地方，還要把聯(lián)系電話留下；如果消防隊員沒來就需要我們自己自救。要切斷電線；趕快關掉天然氣；要沉著冷靜的選出口；要用濕布料捂住嘴巴，低著頭快速穿越火區(qū)；千萬不能坐電梯，要走樓梯；需要在窗口揮動鮮艷的指示物，好讓消防隊員來救援。
這節(jié)課我受益匪淺希望每個人都能有安全意識，創(chuàng)造一個沒有火花的`上海。
消防課的心得體會篇四
安全工作重于泰山！為進一步普及消防安全知識，提高教師的安全防護意識，我園特邀消防安全知識宣傳人員，到園為教師們進行20xx年春期消防安全宣傳活動。
消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果，讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。
消防宣傳員針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。
通過消防安全培訓，全園教職工增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識，讓老師們在日常保教活動中，能夠更加正確的向幼兒傳達相關安全防護常識，提高幼兒面對危機的處置能力。
消防課的心得體會篇五
2021年，全國消防公開課在全國范圍內舉辦，旨在提高人民群眾的消防意識和能力。我有幸參加了其中一次公開課，并從中深刻地感受到了消防的重要性。在這篇文章中，我將分享我在這個公開課中的所學所感。
第二段：關于消防的重要性
在公開課上，講師向我們介紹了消防的相關知識，并告訴我們消防的重要性。雖然很多人可能覺得消防并不重要，但是，一旦發(fā)生火災等意外事件，后果將是不堪設想的。講師不僅介紹了常見的火災起因，還詳細說明了每個人都應該學會的滅火方法和逃生技能。通過公開課的學習，我深刻地認識到了消防的重要性，并為自己和家人制定了應急預案。
第三段：強化消防的應急預案思想
在公開課上，我學習到如何制定一個實用的應急預案，以保障自己和家人的安全。應急預案不僅涉及到人員疏散和滅火方法，還需要考慮如何聯(lián)絡家人和其他人員以及如何保護貴重物品等。在公開課結束后，我立即回家更新了自己的應急預案，并分享給了家人?，F(xiàn)在，我們都更有信心應對可能出現(xiàn)的危險和事故。
第四段：營造全社會的消防氛圍
消防意識不僅應該存在于個人，還應該在全社會范圍內營造。在公開課上，講師強調了全社會的消防責任和義務，并呼吁每個人都要積極參與消防工作，做到“人人參與、人人有責”。我對此深表認同，并在社區(qū)內積極宣傳消防知識，希望能夠鼓勵更多人加入到消防行列中來，共同保障社會的平安。
第五段：結語
通過參加全國消防公開課，我深刻地認識到了消防的重要性，加強了應急預案意識，并意識到營造消防氛圍不僅是個人的義務，更應該落實到全社會。消防工作雖然看似距離我們很遠，但每個人都有可能遇到火災等突發(fā)事件，因此，我們不能掉以輕心，應該積極參加消防相關的活動和課程，提高自己的消防意識和能力，為自己和家人的安全保駕護航。
消防課的心得體會篇六
我是一位二年級的小學生，對于消防的理解就是——防火及滅火的意思吧!
記得有一次，我在家的'院子里看見了打火機，于是引起了我的好奇心，接著看見旁邊還有現(xiàn)成的木柴，更是讓我感興趣了，又想到奶奶平時用火燒水，還可以燒飯，于是幼小的心靈也想來做會小大人了，我就像模像樣的把木柴擺好，拿起打火起，剛一拿起，噴…..,的一聲,啊!我小手好痛啊,炸眼一看，小手被打火機燒傷了，我可憐的小手啊，這是一次多么慘痛的教訓啊，后來媽媽知道了狠狠地批評了我一頓，并讓我了解火的危險性：火可以燒毀各種東西，火也是給人類帶來光明和溫暖的搖籃，但一不小心它就會蔓延到你的身邊，小小的火種就變成了一個仿佛永遠吃不飽的魔鬼，不斷擴大著，不斷燃燒著……，在火災來臨時，切記：不可為救財而沖入火場，逃離時，不要跳樓，不要乘電梯，如果濃煙滾滾煙大量吸入呼吸道便快速沖出火海，如果發(fā)現(xiàn)衣物著火了，就在地下打滾或迅速脫掉衣物，不要拍打或扇風，這樣會使火勢更加旺盛了。
瞧!消防知識還真不少，雖然我們還是小學生，但從小懂得這些知識是多么重要啊!小朋友們切記要防火必須遠離它，保護我們的安全，從我做起!
消防課的心得體會篇七
在我們的生活中，消防安全的提示語隨處可見。這說明人人都應注意消防安全，火災會無時無刻出現(xiàn)在我們的.生活中。
他會在我們沒有注意的時候悄無生息地走來，但是如果我們把每一個細小的環(huán)節(jié)，每個容易發(fā)生火災的地方做好安全工作，我相信他就不會到來?？蓜e小看火災，每年因為火災而死亡的人成千上萬，大多數(shù)都是因為沒有做好安全準備。如果家家戶戶都做好安全工作，火災他就算想盡千方百計也不會出現(xiàn)在你的家里。
現(xiàn)今，每所學校都會開展消防安全普及和火災來臨時，應如何處理的演練，這都是為我們的生命做保障。作為一名學生，應在消防演練中掌握如何使用滅火器，回到家里要多提醒家長，預防火災，有空可以和家長觀看有關消防安全視頻。
避免火災，我們應該怎么做呢?我們需要注意以下幾點：
1、不用濕手，觸碰插頭等通用電氣；
2、切記用完煤氣后，關緊閥門；
3、不要亂玩打火機；
4、打雷時不要使用電器。我們需要多了解消防安全知識。
生命只有一次，千萬別拿他開玩笑。消防安全保障了人的安全，為了自己的生命要預防火災，畢竟生命只有一次。
消防課的心得體會篇八
消防是每個公民應盡的義務，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財產安全擁有極大的'保障。由此看來，我們必須要時時刻刻注意消防安全。
在防火方面，應當了解“防火安全常識”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災明白撥打110、學會如滅火器等消防器材的使用、不能超負荷用電、記得關掉煤氣、天然氣開關等等。如果嚴格遵守了這些，引起火災的幾率就會很低。
可是總有疏忽的時候，不經(jīng)意間引起了火災。所以，我們還要學習“逃生自救常識”以此來保障自我的生命安全。異常要注意安全通道的位置，還有在火災時，不能貪戀財物，一切以自身安全為主。我們如果發(fā)現(xiàn)了火災隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打96119舉報，消除隱患。
“消防”，是以“防”為主，而“消”是補救措施。所以我們必須要做好防范工作，使我們的生活更完美。
消防課的心得體會篇九
學校是孩子們知識啟蒙的地方，為了提高學生的安全意識和自救能力，我校每年定期開展消防課程。通過參加這門課程，我深感消防知識對于每個人來說都非常重要。下面我將結合自己參加消防課程的心得，從激發(fā)學生的安全意識、提高自救能力、掌握正確使用滅火器等幾個方面進行闡述。
首先，消防課程激發(fā)了學生的安全意識。在課堂上，老師針對常見的火災事故和逃生技巧進行詳細講解，讓我們真切地感受到了火災的危害。從那以后，我對家中的電器使用、火源存放等都更加重視，并主動提醒家人使用燃料時要格外小心。同時，學校還組織了消防演練，模擬火災現(xiàn)場，讓我們在實踐中體驗到了火災逃生的壓力和緊迫感。這些課程和實踐，喚起了每個學生對自己和他人的安全關懷，激發(fā)了我們對消防事業(yè)的興趣和參與意識。
其次，參加消防課程提高了學生的自救能力。在火災發(fā)生時，我們往往要面對高溫、濃煙和緊迫的情景。消防課程讓我們知道了逃生時要盡量保持鎮(zhèn)定，迅速判斷并選擇安全的逃生通道。在消防演練中，我們通過親身體驗學會了正確地趴下躲避煙霧，盡量用濕毛巾捂住口鼻，尋找逃生口等有效的自救方法。這些知識和技能的掌握不僅為了自己的安全，也可以在緊急情況下幫助他人，展現(xiàn)了我校學生高尚的品質和責任感。
此外，消防課程還讓我們學會了正確使用滅火器。老師給我們詳細演示了如何使用滅火器撲滅初期火災，以及使用不同類型滅火器的注意事項。然后，我們每個學生都親自嘗試了一遍，通過模擬火災場景，鍛煉了我們的應急反應和滅火技巧。這不僅增強了我們面對火災時的冷靜應對能力，也提高了我們撲滅初期火災的自信心。學習并熟練掌握這些技能，使我們在工作和生活中更加安全，也為社會營造了一個更加安全的環(huán)境。
最后，消防課程幫助我們明白了消防員的辛苦和責任。在講解環(huán)節(jié)，老師給我們講述了消防員的工作內容和崗位要求。他們時刻以自己的生命安全為代價保護著我們，他們值得我們深深的尊敬和感激。通過這門課程，我明白了人民的安全是建立在消防員辛苦付出的基礎上，也更加珍惜自己的生命安全。
通過參加消防課程，我深刻地認識到了消防知識對于生活的重要性。它不僅僅關乎個人安全，也事關整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。通過提高安全意識，提升自救能力，掌握正確使用滅火器和了解消防員的工作，我們可以為自己和他人的生命財產安全做出積極貢獻。希望我校的消防課程能延續(xù)下去，為更多學生帶來更全面的安全教育和培訓，為構建和諧社會做出自己的努力。
消防課的心得體會篇十
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使自然的`寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發(fā)生時應有的常識：如打119電話、聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！
消防課的心得體會篇十一
第一、新時期公安消防精神是在長期的消防實踐斗爭和部隊建設中逐步形成、發(fā)展和完善起來的，是人民軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和新時期公安精神的繼承和發(fā)展，有著十分豐富而深刻的內涵。
總結而言就是“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分，是消防部隊最寶貴的精神財富，是凝聚軍心，鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證，是推動消防部隊建設創(chuàng)新和發(fā)展的強大精神動力。
“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”新時期公安消防精神高度概括了消防部隊的“聽黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務人民”的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻揭示了消防部隊的性質、職責和使命。
第三、公安消防精神是全國13萬消防官兵對黨和人民群眾作出的承諾，是消防官兵精神風貌的濃縮和升華，更是進一步推動全體消防官兵積極回應人民群眾對消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之，作為新時代的消防官兵，我們應當忠實踐行新時期公安消防精神，以英雄為榜樣、以標兵為模范，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
二、“公安消防精神”是當下公安內部主要學習的內容，也是長期保持和牢記的宗旨。
那么我們怎么才能更好的領會“公安消防精神”呢
最后，堅持“服務人民”的奉獻意識，彰顯服務人民的奉獻精神。
服務人民是我們人民軍隊前進的動力，是我軍彌足珍貴的傳家之寶，是我們消防官兵對自身的最低要求，也是最高標準。
“服務人民”
消防課的心得體會篇十二
20xx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學舉辦的鄂旗中小學、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓，進行了理論講座和實踐相結合的`方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請到的教育學博士、現(xiàn)代西方警察科學的引進者之一，預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件，運用小的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施，各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解，制定時也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火、防震演練，消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法，各位參訓學員參與到活動中來，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時間，學員們受益匪淺。
1、安全無小事，學校安全事件，涵蓋到學生的學習、生活的方方面面，必須做細、做到位。
2、學校的安全教育至關重要，安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。
3、學校的突發(fā)事件預案，必須結合本校實際制定、切實可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡、報紙、板報、多媒體等手段，讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來，并通過他們將向更多的人傳授。
消防課的心得體會篇十三
消防課是一門對個人和社會都至關重要的課程。通過學習消防知識，我們能夠增強自我保護意識，提高對火災的應對和逃生能力，為保護自己和他人的安全做出貢獻。在參加消防課的過程中，我深刻體會到了消防知識的重要性，并從中獲得了寶貴的心得體會。
首先，消防課教給了我如何預防火災的重要知識。火災的發(fā)生往往源于安全意識的淡漠和不良習慣的養(yǎng)成。通過消防課，我了解到火災的起因和常見的火災隱患，學會了正確的用火用電常識，明白了如何避免危險品與易燃物質的接觸。同時，我還了解到了如何正確使用滅火器和泡沫滅火器，在火災初期采取正確的措施來控制火勢。這些知識的學習使我能夠在日常生活中有效地預防火災，減少了災害的發(fā)生概率。
其次，消防課讓我掌握了逃生和自救的技巧?；馂膩砼R時，正確的逃生和自救方法決定著我們能否生存下來。在消防課上，我們學習了如何合理規(guī)劃逃生通道和選擇避難場所，掌握了逃生樓梯和逃生滑梯的使用技巧，了解了懸崖救生與反懸崖救生的方法。此外，我們還通過模擬火災逃生的訓練來了解不同火災情況下的逃生方法，提高了應急逃生的能力。這些技巧的學習和掌握可以讓我在火災發(fā)生時，冷靜應對，有效地保護自己和他人的安全。
此外，消防課使我了解了消防員的職責和精神。消防員是我們生活中的英雄，是保護公眾安全的守護者。通過消防課，我們了解到消防員不僅需要具備專業(yè)的技術能力，還需要擁有高度的責任心和救援精神。消防員以身體力行的方式，用自己的行動演繹出了無私奉獻和勇往直前的品質。他們無論面對多大的困難和危險，都能夠毫不猶豫地沖入火海，救出受困的群眾。他們的精神激勵著我努力學習消防知識，成為更加有益于社會的人。
最后，消防課教給了我如何在日常生活中形成正確的消防習慣。消防安全不僅僅是課堂上學習的知識，更需要我們在日常生活中養(yǎng)成自覺遵守的好習慣。我們應該時刻保持警覺性，避免使用不安全的電器和電線，不隨意扔掉香煙蒂等易燃物。同時，在日常生活中，我們還應該注意家庭的防火安全，定期檢查家庭用電設備，了解家庭逃生通道，并進行逃生演練。通過這些習慣的養(yǎng)成，我相信我們可以在面對火災時有勇氣、有能力保護自己和他人的安全。
綜上所述，消防課的學習讓我深刻體會到了消防知識的重要性。我不僅掌握了預防火災、逃生和自救的技能，還加深了對消防員職責和擔當精神的了解。通過將消防知識運用到日常生活中，形成良好的消防習慣，我相信我能夠為自己和社會的安全做出積極的貢獻。
消防課的心得體會篇十四
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹林，也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風”，艱難地靠近了外公的墳墓，將紙錢撒在墳頭的火堆上，退后。
風將燒得焦黑的紙片送向遠方，幾個火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永遠失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣纾俊薄澳鞘菫榱祟A防火災”。爸爸笑著說。“那森林著火會發(fā)生什么事呢？”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災是什么的。我嚴肅地回答“森林會被燒掉，樹木都焦了，說不定還會燒到山上住的人和來掃墓的人呢?！钡艿鼙犃搜劬Α叭藭粺剑俊蔽尹c點頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個森林，更何況人呢？”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。
一根火苗引起一場火災，而一場火災又會奪去多少人的生命呢？望著飄過的紙片，我不禁打了個寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張在空中化為灰燼，在陽光下分散，在我的眼前消失得無影無蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來：“姐姐，你快看！”只見一個墳墓上的火已經(jīng)蔓延到周圍，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來。
弟弟想也不想，便直沖了進去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災，為什么不用一雙手去撲滅呢？看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風一吹，便散到山中了。這座山會記得他的。
弟弟跑了回來，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽火辣辣地照射著地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽光下隱循，在我的眼中消失了。
消防課的心得體會篇十五
從古至今，火災一直都是巨大的安全隱患?；馂哪茏屓藗兪ビH人，失去家園，甚至失去生命！因此，我們應該對火災引起足夠的重視。12月20日，學校組織了開展了一次有關于消防的活動。
首先，由王老師主持并主講了一次有關“消防安全知識講座”。在王老師和平且嚴肅的話語中，我們學到了不少有關的消防安全的知識。隨后，消防救援員模擬救援被困住的學生和老師并向我們演示了滅火器的使用方法，給我們上了生動的`一課。通過這次活動，我認為，想要減小火災發(fā)生的幾率，就要從點滴小事做起。從這次活動中，我也感受到了消防隊員們的辛苦，在自然災害和火災發(fā)生時，挽救了被困人員的生命，最大限度地保證了人民財產的安全。他們這種舍己為人的精神值得我們學習的。
消防課的心得體會篇十六
消防課程是現(xiàn)代社會中極其重要的一門科目，它不僅可以提高我們對火災的認知和預防意識，還可以讓我們學會應對火災的基本技能和知識。我有幸在學校中接受了消防課程的學習，通過這次學習，我深深體會到了消防課的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，消防課程教會了我關于火災的基本認知。在消防課上，我們學到了火的形成和傳播原理，知道了哪些因素會引發(fā)火災，并學習了火災分類以及每種火災應對的基本方法。這些知識讓我意識到火災的可怕之處，明白了一旦火災發(fā)生，應該如何及時自救，如何報警并向他人傳達逃生信息。這讓我深刻認識到預防火災的重要性，從而在日常生活中更加注重安全。
其次，消防課程讓我學習了基本的滅火技能。通過模擬實戰(zhàn)演練，我們了解了各類滅火器材的使用方法和注意事項。在實踐中，我學會了如何正確使用滅火器、滅火器的使用時機以及使用姿勢等重要技巧。這些基本的滅火技能不僅教會了我們如何在火災發(fā)生的時候做出正確反應，更提高了我們的自救能力和火災現(xiàn)場處置能力。
此外，消防課程還注重培養(yǎng)我們的火災逃生意識和逃生技巧。我們了解了在火災中煙霧對我們的威脅，學會了正確的逃生姿勢、逃生路線選擇以及如何迅速、高效地撤離火場。這些逃生技巧在我們面臨火災時非常重要，它可以幫助我們在火場發(fā)生時保持鎮(zhèn)靜，并選擇最安全的逃生方式。在日常生活中，我們也應該時刻注意逃生通道的暢通和消防設施的使用情況，以確保我們在火災發(fā)生時能夠及時逃生。
最后，消防課程還鼓勵我們主動防范火災的發(fā)生。在課堂上，我們學習了火災的常見原因，如明火、用電安全、煙燃物料擺放等等。了解了這些防范火災的因素，我們可以在日常生活中注意避免這些隱患，為自己和他人的安全提供保障。此外，我們還應該加強對公共場所火災防范和隱患排查的宣傳，提高大家的火災防范意識。
總之，消防課的學習給我們提供了寶貴的火災防范知識和技能。我們通過消防課程的學習，認識到火災的危害性以及預防火災的重要性，學會了基本的滅火技能和逃生技巧。同時，我們還應該通過宣傳教育的方式，讓更多的人了解火災的危害性，增加火災防范意識和能力。只有通過不斷的學習和宣傳，才能減少火災的發(fā)生，保障我們的人身安全和財產安全。
消防課的心得體會篇十七
通過為期兩天的消防培訓，讓我對消防法規(guī)和消防知識有了更深的.了解。
掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實操技能。雖然由于消防培訓時間短，學的知識很表面，但它很實用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災的處理、相應的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識。我深刻體會到，消防培訓是幼兒園的重中之重。通過此次培訓，我覺得一所學校要想做好消防安全，應從以下五點做起：
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改饋，切實地把消防安全工作與日常工作相結合，確保各項工作能順利進行。
這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
這是消防安全工作得以順利開展的第一前提。通過定期的消防演練讓幼兒熟悉逃生路線；對教職工及家長宣傳有關消防法規(guī)、火災危險性和防火措施、各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等，宣傳教育面要達到100%，提高師生及家長的消防安全意識及在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
1、檢查和消除火災隱患能力
2、撲救初期火災能力
3、組織引導人員疏散逃生能力
4、消防安全知識宣傳教育培訓能力
四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
總之，通過這次消防培訓，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點。消防安全應做到“預防為主，防消結合”，把消防安全作為重點來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
消防培訓使我深刻體會到，消防安全是永恒的課題，工作任重而道遠。
消防課的心得體會篇十八
今天，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學習，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的.方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關，放學時關閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關、插頭。
5、如有情況及時向家長、老師報告。
防火安全常識有：
1、發(fā)生火災，不圍觀，迅速離開火災場地。
2、中小學生不參與滅火活動。
3、如果在火災之中，采取必要的自救措施，
如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
通過這一節(jié)課的學習，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。
消防課的心得體會篇十九
今天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習。
之后，校園通知我們去足球場練習如何滅火。剛到足球場，我看到兩個鐵桶點燃了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防局長拿起滅火器告訴大家：“同學們，萬一發(fā)生這樣的火災，我們不要害怕，要冷靜，要學會使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現(xiàn)在我給大家演示一下，請大家仔細觀看?！毕谰珠L一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請了幾位老師和一些高年級學生學習使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學生也渴望嘗試，但時間不允許。第二級消防結束了最后，我們集中在操場上，羅校長作了總結講話。我記得最清楚的是，羅校長說：“如果壞人來了，我們一定不要害怕，我們應該冷靜；如果發(fā)生火災，我們必須學會自救，絕不推搡。”
這是一次多么精彩的消防演習??！我們從中嘗到了很多。