失敗,是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果。或許有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn),但是,對(duì)我們來說,這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白,這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人,而是我們自己。所以無論大家考得好與壞都要填報(bào)好高考志愿,志愿沒填好就無法進(jìn)入理想的大學(xué)深造,報(bào)考內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院學(xué)校的考生們注意了!2015年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線還未公布,內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線一般在6月下旬公布,出國留學(xué)網(wǎng) 高考頻道為您開通2015年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線發(fā)布入口,希望對(duì)您的有所幫助。
2015年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線
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2015年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線還沒有公布之前,大家可以參考[內(nèi)蒙古歷年高考分?jǐn)?shù)線 以及2015年各省高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)匯總及2015 年高考分?jǐn)?shù)線,讓自己的心里有個(gè)數(shù),內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線歷年浮動(dòng)應(yīng)該不會(huì)太大的。
分?jǐn)?shù)線和成績都公布之后,就是志愿填報(bào)的時(shí)間了,6月下旬廣大考生可以登錄2015年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)時(shí)間及入口 進(jìn)行志愿填報(bào),志 愿填報(bào)不知道填的同學(xué)可以參考本網(wǎng)站為您提供的2015年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)指南 。
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院聯(lián)系方式
地址:內(nèi)蒙古呼和浩特興安南路59號(hào)內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)...
聯(lián)系電話:0471—4310011、4315076;
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內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院介紹:
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院(內(nèi)蒙古青城大學(xué))是1983年由民盟內(nèi)蒙古區(qū)委創(chuàng)辦,經(jīng)自治區(qū)政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,學(xué)院國家代碼11429,并于1985年列入全國普通高等院校序列,國家統(tǒng)一分配招生計(jì)劃,自治區(qū)成立最早的高等職業(yè)院校。學(xué)院成立26年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)懷下不斷發(fā)展壯大,為自治區(qū)培養(yǎng)了上萬名專業(yè)技術(shù)人才。2008年學(xué)院改由民生教育集團(tuán)投資辦學(xué),為學(xué)院的飛速發(fā)展提供了難得的契機(jī)。民生教育集團(tuán)1999年就開始在全國范圍內(nèi)投資創(chuàng)辦高等院校,管理總部設(shè)在北京:目前集團(tuán)已全資創(chuàng)辦了7所高等院校和教育機(jī)構(gòu),擁有豐富的教育資源,2009年集團(tuán)所屬院校在校學(xué)生42000人以上,教育服務(wù)團(tuán)隊(duì)2300人以上,本、??茖I(yè)及專業(yè)方向100多個(gè),面向全國招生。所屬校園土地4000多畝,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育場(chǎng)館、師生公寓等200多棟計(jì)100多萬平方米,藏書100多萬冊(cè)。內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院位于呼和浩特市高校區(qū),校園用地200畝,在校生2500多人,毗鄰內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué),與內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)相望,學(xué)院周邊分布有內(nèi)蒙古圖書館、文化商城、內(nèi)蒙古醫(yī)院、內(nèi)蒙古植物園,人文環(huán)境優(yōu)雅,交通便利,生活設(shè)施完善。學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚、以高級(jí)職稱教師為龍頭、“雙師型”教師為骨干的師資隊(duì)伍,專兼職教師120多人,高級(jí)職稱占30%以上。學(xué)院由內(nèi)蒙古政協(xié)常委、副秘書長、民盟內(nèi)蒙古區(qū)委副主委、內(nèi)蒙古社會(huì)主義學(xué)院副院長錢靈犀教授擔(dān)任院長。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理、信息管理、建筑工程、實(shí)用藝術(shù)四個(gè)系和中專、成人教育、培訓(xùn)三個(gè)教學(xué)部。開設(shè)服裝設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)與審計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(軟件方向)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理等十個(gè)專業(yè)。教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)所齊全,配有教學(xué)用計(jì)算機(jī)500余臺(tái),會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、電算實(shí)驗(yàn)室、學(xué)前教育舞蹈室、琴房、建工實(shí)驗(yàn)室等校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地。為了使高職教育符合社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)中、高級(jí)技能型專業(yè)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)自治區(qū)勞動(dòng)人事部門批準(zhǔn),學(xué)校把職業(yè)資格證書制度有機(jī)地納入教學(xué)計(jì)劃中,對(duì)在校生進(jìn)行技能培訓(xùn)和崗前強(qiáng)化培訓(xùn),對(duì)所有專業(yè)實(shí)行“雙師培養(yǎng)”“雙證畢業(yè)”。根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn),均安排35—55%的課時(shí)進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn)。學(xué)校注重對(duì)學(xué)生就業(yè)觀念的培養(yǎng),突出“職業(yè)教育即就業(yè)教育”的理念。把就業(yè)指導(dǎo)課程納入教學(xué)計(jì)劃,定期召開就業(yè)指導(dǎo)專家講座,并積極開展對(duì)外交流合作,與區(qū)內(nèi)外多家單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)合作關(guān)系。自2007年以來,我校的就業(yè)率均在95%以上,2008年一次性就業(yè)率為100%。多次受到教育廳高校就業(yè)指導(dǎo)中心的好評(píng),獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳普通高校就業(yè)工作“突出進(jìn)步獎(jiǎng)”。學(xué)院是天津大學(xué)工程碩士內(nèi)蒙古教學(xué)基地;設(shè)有教育部批準(zhǔn)的全國試點(diǎn)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)本科教育點(diǎn)和函授本科教育點(diǎn),學(xué)生在校利用業(yè)余時(shí)間可以同步完成天津工業(yè)大學(xué)專升本的學(xué)歷教育;設(shè)有國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定所;設(shè)有國家信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)特有工種鑒定站,承擔(dān)計(jì)算機(jī)類、建筑類、經(jīng)濟(jì)管理類等近 50 種職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定。形成了???、本科、碩士多層次的辦學(xué)格局。辦學(xué)理念:樹立以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的高職教育理念,堅(jiān)持科學(xué)的辦學(xué)定位。學(xué)院突出技能型、應(yīng)用型特色教育;積極推進(jìn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和課程體系改革,構(gòu)建高職教育理論課程體系和實(shí)踐性教學(xué)體系。辦學(xué)特色:以人為本,打造專業(yè)品牌,突出高職特色。根據(jù)專業(yè)和行業(yè)特點(diǎn),推進(jìn)“訂單式”、“工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)模式,實(shí)施學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相結(jié)合的教育培養(yǎng)體系,使學(xué)校的理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)一步向?qū)嵱眯?、?yīng)用型和能力培養(yǎng)的方向轉(zhuǎn)化,積極構(gòu)建社會(huì)實(shí)用型的人才培養(yǎng)體系。
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