隨著時間的推移，我們都會積累一些寶貴的心得體會，可以通過總結來將其提煉出來。寫心得體會時，要認真閱讀和分析相關的材料，以形成自己的獨特見解。以下是小編為大家提供的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
入學心得體會中專篇一
中專是大學生活前的重要階段，它標志著我們踏上新的旅程。剛剛結束的高中生涯與即將到來的中專生活形成了鮮明的對比。剛進入中專校門的時候，我心中充滿了無盡的憧憬和期待。喧囂的校園、豐富的課程、有趣的活動，所有這一切都讓我興奮不已。
第二段：適應新的學習環(huán)境。
中專的學習節(jié)奏不同于高中，它更加緊湊和快速。課程負荷增加，學習內容更加深入，而且更加注重實踐應用。剛開始上課的前幾天，我感到有些迷茫，但是經過一段時間的努力，我逐漸適應了中專的學習模式。我明白了只有充實自己，才能和這個競爭激烈的社會接軌。因此，我開始制定學習計劃，提前預習，積極參與課堂討論。在老師的指導下，我的學習效果明顯提高，信心也隨之增強。
第三段：結交新朋友，拓寬人際關系。
進入中專之后，我迎來了很多新面孔。班級里有來自不同地區(qū)的同學，他們有著豐富的生活經驗和不同的文化背景。通過互相交流，我學到了很多新的知識和見解。同時，中專還舉辦了各種形式的活動，比如運動會、社團招新等，這給了我一個機會結交更多的朋友。在這個過程中，我學會了與人相處、團隊合作，培養(yǎng)了人際交往的技巧，這對我的個人發(fā)展和將來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。
第四段：參與社團活動，發(fā)展興趣愛好。
中專的課程安排相對靈活，給了我們很多的自由時間。利用這些時間，我積極參與了學校的社團活動。我加入了籃球社團，通過與隊友的互動，我不僅提高了籃球技巧，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力。此外，我還參加了學校的攝影社團，通過學習攝影技巧，我不僅能夠記錄美好的瞬間，也培養(yǎng)了審美能力。通過參與社團活動，我發(fā)現了自己的興趣愛好，同時也充實了課余生活，將枯燥的學習變得更加有趣。
第五段：展望未來，追求夢想。
中專雖然只是一個大學生活前的承上啟下，但它在未來的發(fā)展道路上起著至關重要的作用。中專不僅為我們提供了扎實的專業(yè)知識，也培養(yǎng)了我們的實踐能力和創(chuàng)新意識。在這一段時間里，我意識到自己對某個領域的興趣，并下定決心將來在這個領域深耕。因此，我開始積極參與相關實踐活動，不斷完善自己，為將來的發(fā)展做好準備。
總結：
中專新生入學心得體會，是我進入中專以來的一次難忘經歷。在這段時間里，我不僅逐漸適應了新的學習環(huán)境，結交了新朋友，發(fā)展了興趣愛好，還明確了未來的發(fā)展方向。中專是我人生的一個重要轉折點，它為我打下了堅實的基礎，為我追求夢想提供了支持和動力。我相信，通過不斷努力和奮斗，我一定能夠取得更好的成績，實現自己的理想和目標。
入學心得體會中專篇二
歷經三個月的暑期時間，我懷著一顆激動好奇的心，來到了我期待已久的中專，一路上，陽光正好。
綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒，盛夏的太陽灑在大地上，走走停停間，不禁開始留起了汗水。終于，我進入了的中專，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績，考上了這所我從小夢想的中專，像是做夢一樣，一切都太美好了。
步入校園，首先就有志愿者的學長學姐給我們這些剛進校園的學生引路，在校門前，一個又一個的學院招待點等著新生到來。我去的是_學院_系，然后在新生招待點辦理入學手續(xù)，隨后便找到了自己的專業(yè)班級，見到了輔導員。
一路上，我都懷著一顆激動的心，我開心的不行，因為這所中專和我想的那樣，一樣美好，這里的校園相較于中學時代的校園那可是截然不同，光是一個新生招待點就已經有初中學校一般那么大了，我像一個新生兒寶寶一樣，對于這里一切新的事物，都充滿了好奇。
接下來，便到達了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設，每個寢室住四個人，我見到了我的中專室友。她們一個文靜，一個開朗，還有一個最為大大咧咧，在我們四人全到的時候，我們變開始了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點忘了收拾。
我們都是來自五湖四海的人，有一個來自北方的室友，一口的_話說出來老有意思了，還有一個來自_的室友，因為在華語歌曲中，_語歌也是一大特色，例如beyond樂隊，很多首好聽的歌都是_語歌，所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說_語，還有一個室友我們是老鄉(xiāng)，開口的時候，我們彼此都驚訝了，真是緣分??！
到了晚上，要進行班級的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班干部的競選，自中學時代起，我便已經擔任班干部_次了，這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的，我被同學們的投票競選上了，我非常高興，同時也更加的緊張了，中專不同于中學，意味著我要為擔任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有_才能越勇！
踏入，中專校園，我們便開始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂，充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園，在這里，我將更加的努力學習，給同學們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。
入學心得體會中專篇三
回顧在初中時的自己，我仿佛能眼前一亮地看見那個正在奮斗的少年。當時，我還是一個平凡的中學生，但內心一直渴望能夠有更多的機會和平臺展現自己的才華和能力。因此，當我通過中專錄取后，內心涌動著無盡的期待和憧憬。我相信中專將給我提供更廣闊的舞臺，讓我能真正展示自己的優(yōu)勢和特長。
第二段：挑戰(zhàn)與適應
中專的生活對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)和轉折。與初中時相比，我面臨的不僅是學習內容上的變化，還有更多的社交和自理能力的培養(yǎng)。剛開始的時候，我感到無所適從，有許多事情需要重新適應和學習。然而，通過一段時間的努力，我逐漸掌握了適應中專生活的技巧和方法，開始習慣新的環(huán)境和要求。我理解到，每一個階段的轉變都需要一個適應過程，努力才能獲得更多的收獲。
第三段：豐富多彩的學習
中專的學習對我來說既有挑戰(zhàn)也有樂趣。與初中時相比，中專的學習內容更加專業(yè)和實用。我學習了更多與我的專業(yè)相關的知識和技能，通過實踐和實習，我逐漸掌握了一定的職業(yè)素養(yǎng)。同時，中專還注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。我參加了各種社團活動和比賽，鍛煉了自己的團隊合作和領導能力。中專的學習不僅僅是拿到一紙成績單，更是終身受益的寶貴財富。
第四段：友誼和成長
在中專的三年中，我結交了許多志同道合的朋友。我們一起學習，一起努力，一起進步。他們在我的成長過程中扮演著重要的角色。我們相互鼓勵和支持，共同面對困難和挑戰(zhàn)。通過與他們的交流和合作，我不僅學到了專業(yè)知識，更學到了人與人之間的相互理解和尊重。我們一起度過了許多美好時光，留下了無數難忘的回憶。這段友誼將銘記在我的心中，成為我成長的動力。
第五段：回顧與展望
當我回顧中專的三年時光時，我感到無比的自豪和滿足。中專不僅為我提供了優(yōu)質的學習資源，也培養(yǎng)了我良好的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。在這里，我不僅學到了知識，也收獲了友誼和成長。我相信，中專的這段經歷將成為我人生發(fā)展的堅實基礎，讓我在未來的道路上能夠更加自信和堅定地前行。
總結：
中專的三年時光，是我成長的重要篇章。我期待著這段經歷帶給我的美好回憶和寶貴經驗。中專并非終點，而是新的起點。我將繼續(xù)努力學習和進步，為自己的未來奠定更堅實的基礎。我相信，只要我堅持不懈，邁出自己的每一步，就會走向更加光明的未來。
入學心得體會中專篇四
每一個人從初中畢業(yè)后，都有著不同的選擇。有的選擇高中，有的選擇中專。而我，選擇了中專。入學初印象是較大的一個院校，周圍風景怡人，建筑別致，給人一種寬敞明亮的感覺。一進入校門，就能感受到濃厚的學習氛圍，也讓我對于學校充滿了期待。
第二段：學習環(huán)境和課程設置
學習環(huán)境是一個學校推動學生發(fā)展的基礎。中專的學習環(huán)境給人一種親切感，老師對學生關心備至，同學們友善樂觀。而且學校注重實踐能力的培養(yǎng)，將理論與實踐相結合，讓我們能夠更好地適應未來的工作崗位。在課程設置上，中專對于各個專業(yè)的學科要求嚴格，讓我們能夠全方位掌握所學知識。
第三段：學習方法和自我提升
在中專的學習過程中，我們不僅僅要學會掌握專業(yè)知識，還要學會建立正確的學習方法。我從開始迷茫到逐漸找到適合自己的學習方式，這對于我來說是一個很寶貴的經驗。并且，在學習過程中，我也意識到光靠學習是不夠的，我們還需要自我提升。通過參加各類活動、加入社團組織等，我鍛煉了自己的團隊合作能力和組織管理能力，這些能力對于未來的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。
第四段：成長和收獲
在中專的學習過程中，我不僅僅學到了專業(yè)知識，還成長了不少。首先，我學會了自律，形成了良好的學習習慣，明確了自己的目標和計劃。其次，我也學會了溝通與合作，從與同學們一起完成課程作業(yè)、項目研究等，我感受到了團隊的力量。最后，我也學會了解決問題的能力，在遇到學習和生活上的困難時，我不再糾結，而是積極尋求解決辦法。
第五段：展望未來
中專生活即將結束，我對未來充滿了期待和信心。我相信，在中專四年的學習和鍛煉后，我已經準備好面對更大的舞臺。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力和實踐經驗，并且積極參與社會實踐活動，為自己的未來鋪路。我相信，只要堅持努力，成功一定會跟隨著自己。
總結：
在中專四年的學習生活中，我見證了自己的成長和進步，也收獲了知識和經驗。中專的學習環(huán)境和課程設置給予了我很好的發(fā)展平臺，正確的學習方法和自我提升讓我更好地適應未來的社會。我將用自己在中專的所學所得，為未來的人生奮斗。中專四年，是我人生中最寶貴的時光，它將成為我人生中的一筆寶貴財富，為我之后的發(fā)展打下堅實的基礎。
入學心得體會中專篇五
中專入學標志著新生活的開始，作為新生，我充滿了無比的憧憬和期待。在步入中專的第一天，鈴聲響起的那一刻，我感受到了一種難以言表的激動。我看著周圍新生們期待而緊張的面容，我們都帶著新鮮的心情踏上了這個未知的征程。
第二段：逐漸適應。
中專生活給我?guī)砹撕芏嘈碌奶魬?zhàn)和壓力，我不得不面對更多的課業(yè)和學習壓力。在面對課程的繁重時，我發(fā)現自己需要更加認真地學習和管理時間。一開始，我感到有些力不從心，但是我相信只要付出努力，就一定能逐漸適應新的學習生活。
第三段：學習方法之路。
中專的學習節(jié)奏和方法與之前的學校有所不同，我發(fā)現自己需要更多的自主學習和主動思考。在老師的引導下，我漸漸明白了如何高效地學習。我開始制定學習計劃，查找相關資料進行閱讀，大膽提問和與同學交流討論。這樣的學習方法讓我更加積極主動地參與進來，也收獲了更多的成長與進步。
第四段：培養(yǎng)興趣愛好。
除了學業(yè)，中專也給予了我更多的機會去培養(yǎng)興趣愛好。我參加了學校的各類社團和俱樂部，如文學社，舞蹈社，樂器社等。通過參與這些活動，我不僅鍛煉了自己的各項技能，也結交了一大批志同道合的朋友。這些興趣愛好豐富了我的校園生活，也培養(yǎng)了自信心和團隊合作精神。
第五段：成長收獲。
回顧這段中專入學的經歷，我深深地感受到了自己的成長和收獲。我從一個不懂得如何適應的新生，逐漸成長為一個有目標、有計劃、有責任心的學生。中專教給了我高效學習和自主思考的能力，也鍛煉了我的團隊協(xié)作和領導能力。這些都將是我未來發(fā)展的寶貴財富。
總結：
中專入學對于新生來說是一個新的起點，雖然其中經歷了一些挫折和困難，但是也收獲了成長與進步。適應新的學習方法和節(jié)奏，培養(yǎng)興趣愛好，充實多樣的校園生活，這些都是新生們在中專中要面臨和努力追求的目標。希望每一位新生都能抓住這難得的機會，珍惜中專生活，努力成長，為自己的未來打下堅實的基礎。
入學心得體會中專篇六
中專教育在目前的教育體系中已經擁有了不可忽視的位置，中專學校的特色與優(yōu)勢得到了廣泛的認可。在學習與實踐的過程中，我深深感受到了中專教育的好處和可貴之處。在這篇文章中，我將分享自己在中專入學過程中的體會和心得，與大家共同探討中專教育的魅力。
二段：進入新的環(huán)境。
中專入學之后，我首先要面對的是全新的環(huán)境和氛圍。整個校園讓我感到非常陌生，同時也感受到了一種興奮和激動。在這樣的環(huán)境中，我很快地適應了新的生活節(jié)奏和學習氛圍。我認為這是因為中專教育注重培養(yǎng)學生的實際操作能力和實踐經驗，所以學校會有更加現代化的設施和教學工具，讓學生有更好的學習體驗。
三段：實踐能力和課程設置。
中專教育的另一個特點就是實踐能力的培養(yǎng)。在學校的課程設置中，有很多與實踐緊密相關的科目，比如實習、工程實踐等，這些科目可以幫助學生更好地掌握專業(yè)知識，更具有競爭力和創(chuàng)新力。在我的學習過程中，我發(fā)現學校注重的是對每位學生進行個性化的培養(yǎng)和支持，這讓我在各個方面都有了很大的進步。
四段：團隊合作和溝通能力。
在中專的學習過程中，我結交了很多好朋友，并且通過團隊合作的方式完成了許多有趣的項目。這些實踐項目讓我深刻地認識到，與團隊中的每位成員協(xié)作和溝通是非常重要的。在團隊合作的過程中，我不僅學會了協(xié)作和溝通，而且學會了如何處理不同的觀點和意見，如何讓整個團隊更加有效地協(xié)作完成任務。
五段：總結。
通過中專教育的學習，我學會了如何發(fā)展自己的實踐能力，在以后的職業(yè)生涯中能夠更好地與現代化的社會接軌。同時，通過實踐和團隊協(xié)作的經驗，我也更加深入地認識到，與人溝通和協(xié)作的能力是職場成功的關鍵之一。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習和修煉，為個人的發(fā)展和社會的進步作出更大的貢獻。
入學心得體會中專篇七
第一段（引言）：
中專入學是每位新生的重要轉折點，也是進入社會的第一步。剛踏入中專校園的新生們或許會感到陌生和迷茫，但在這個新的環(huán)境中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在中專入學過程中的心得體會。
第二段（適應新環(huán)境）：
剛進入中專校園，新生們通常會感到一種無所適從的困惑。學校更大、課程更難、同學們也更多，這些變化令人有些措手不及。但我意識到，要想成功地適應新環(huán)境，就要主動與同學們建立友誼、融入班級集體。我積極參加班級組織的各類活動，與同學們相互交流，建立了深厚的友誼。通過自己的努力和與同學們的互動，我逐漸適應了中專生活。
第三段（拓寬眼界）：
中專學習不僅僅是在課堂上接受知識，更包括了在校外參與社會實踐和活動。我深刻意識到，要想在中專取得優(yōu)異成績，不僅要掌握書本上的知識，還要拓寬自己的眼界。我積極參加學校組織的各類實踐活動，例如參觀工廠、實習崗位等。這些活動讓我更好地了解社會，培養(yǎng)了實際動手能力。同時，我也通過自己的努力贏得了一些獎項，增強了自信心。
第四段（培養(yǎng)自主學習能力）：
中專學習相比于普通中學，課程內容和難度都有了較大的提升。因此，培養(yǎng)自主學習能力成為了每位新生必備的一項能力。我學會了高效地利用時間，合理安排每天的學習任務。我制定學習計劃，做到堅持學習，不厭其煩地復習和總結。同時，我也通過積極請教老師和同學，提高了自己的學習效率和成績。
第五段（銘記初心）：
在中專入學的過程中，我明確了自己的學習目標和奮斗方向。我意識到只有付出更多的努力和時間，才能夠實現自己的夢想。我要銘記初心，時刻保持對學習的熱愛和對未來的憧憬。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠取得優(yōu)異的成績，并為自己的未來打下堅實的基礎。
總結：
中專入學是一段寶貴的經歷，通過這段時間的學習與成長，我逐漸適應了新環(huán)境，拓寬了眼界，培養(yǎng)了自主學習能力，并銘記了自己的初心。中專的學習生活對于每位新生來說都是一個轉折點，但只要我們用心對待，勇敢面對困難，相信自己，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，為美好的未來奠定堅實的基礎。
入學心得體會中專篇八
剛升入中專，作為新生的我心中充滿了期待和不安。在這個新的環(huán)境中，我將面對新的課程、新的老師和新的同學。剛進入校門的時候，我看到了一幅幅熟悉的面孔，也看到了一些不認識的陌生同學。不知不覺，我進入了教室，坐在了教室里的座位上，心情一下子變得有些緊張起來。
第二段：適應新學習模式的挑戰(zhàn)。
進入中專后，我很快意識到學習模式的變化。與之前的高中相比，中專更加注重實踐和應用能力的培養(yǎng)。教師們會讓我們進行各種實驗和實際操作，讓我們真正動手去實踐所學的知識。這讓我感到很有挑戰(zhàn)性，因為我之前在高中主要是通過課本記住知識，而在中專，我需要主動去應用這些知識。這要求我們更加積極主動地參與學習，并且能夠自己思考和解決問題。
第三段：與新同學建立友誼和合作。
中專班級里的同學來自不同的地方，我很慶幸能遇到一群友善和樂于助人的同學。在開學初，我們互相介紹自己并交流經驗，一起面對新的學習挑戰(zhàn)。大家之間建立了深厚的友誼，互相支持和幫助，這使得我的中專生活更加愉快和充實。我們一起完成作業(yè)和實驗，互相激勵，共同進步。在這個過程中，我也學到了如何與他人合作和團結，這將對我的未來職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：老師的指導和鼓勵。
在中專，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們樂于奉獻和分享知識。他們不僅專業(yè)水平高超，而且平易近人，總是耐心地解答我們的問題，并給予我們鼓勵和指導。有一次，我在化學實驗中遇到了問題，我的老師不僅給予我耐心的指導，還鼓勵我多實踐和嘗試，以提高我的實驗能力。在老師的幫助下，我在許多科目中都取得了進步，并且對自己的能力更有自信。
第五段：展望未來的成長與發(fā)展。
我相信，通過中專的學習，我將能夠不斷提高自己的實踐能力和應用能力，在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績。我將努力學習專業(yè)知識，積極參加各種實踐活動和課外培訓，并且不斷提升自己的綜合素質。中專的入學經歷激發(fā)了我對知識的渴望和對未來的信心，我相信，只要付出努力，我一定能在中專取得優(yōu)異的成績，并為我未來的職業(yè)道路奠定良好的基礎。
在中專入學的這段時間里，我既經歷了對新環(huán)境的適應和學習方式的改變，也結交了許多志同道合的同學和得到了優(yōu)秀老師的指導和鼓勵。這段經歷讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標，并為我未來的發(fā)展奠定了一定的基礎。我相信通過自己的不斷努力和積累，我一定能在中專學習中取得更加優(yōu)異的成績，并為自己的未來鋪就一條光明的道路。
入學心得體會中專篇九
中專作為一種特殊的教育形式，讓許多學子在高中畢業(yè)之后選擇了繼續(xù)深造的道路。然而，剛踏入中專的學子們常常會面臨許多新的挑戰(zhàn)和困惑。當我第一次走進中專的校門時，我感到有些陌生和拘謹，不知所措。但是，在經過一段時間的適應和努力之后，我發(fā)現自己逐漸適應了新的環(huán)境。
第二段：拓寬知識面。
與高中相比，中專的教育模式更加實用和注重實踐能力的培養(yǎng)。我發(fā)現，在中專學習的課程中，理論與實踐相結合，注重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。在多個實踐課程中，我不僅學會了操作各種專業(yè)設備和工具，還通過參加各種實驗和實習，進一步加深了對所學專業(yè)知識的理解和掌握。
第三段：建立人際關系。
在中專的學習過程中，不僅要關注學習上的問題，同時也要注重與同學的相處。在與同學們的交流和相處中，我發(fā)現每個人都有自己的特點和優(yōu)勢。通過與他們的交流，我學會了傾聽，學會了團結合作。這些人際關系的建立并不僅僅只是學習上的交流，更是為未來的工作生活奠定了良好的基礎。
第四段：培養(yǎng)自律能力。
中專的學習要求學生具備一定的自我管理和自律的能力。相比高中時期的管教嚴格，中專的學習注重培養(yǎng)學生的自主性和責任感。經過一段時間的學習和實踐，我逐漸養(yǎng)成了自律的習慣。每天按時完成作業(yè)和復習，積極參加課堂討論和實踐活動。這些習慣的形成不僅提高了我的學習效率，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：追求夢想。
在中專的學習中，我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標。通過對專業(yè)課程的學習和實踐，我逐漸了解和認識了自己的興趣和方向。我對自己的專業(yè)充滿了熱愛，希望能夠在這個領域中有所成就。中專的學習經歷不僅僅是為了獲得文憑，更是為了實現自己的夢想和追求。
總結：
中專的學習對于每個人來說都是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程。通過適應新環(huán)境、拓寬知識面、建立人際關系、培養(yǎng)自律能力和追求夢想，我們能夠在中專的學習中不斷成長和進步。希望在今后的學習和生活中，我們都能夠堅持不懈，努力奮斗，實現自己的人生目標。
入學心得體會中專篇十
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運，這句話是很有說服力的。讓學習成為終身的一種生活方式，也是一個心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優(yōu)勢和劣勢，正確應對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現在堅信這一點，也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率；其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規(guī)律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復習”。根據德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們人在學習中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復習可以鞏固所學的知識，養(yǎng)成及時復習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
入學心得體會中專篇十一
十多日前，抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵儀式在北京舉行。當時的盛況讓無數華夏兒女在電視機前尖叫、自豪。我便是其中的一員。而今日，我便要參加學校組織的新生軍訓了，雖無機會親臨閱兵現場，但我卻能以這種別樣的方式過一把閱兵癮。所以，穿著軍訓服的我與舍友們早早等在了訓練場的旁邊。
分隊伍、整理隊列……軍訓在些許的緊張氣氛中悄然開始。清晨的校園并無太陽，有的只是偶爾拂過面頰的清風。對于我們而言，無疑是福音。軍訓中，軍姿是必不可少的訓練項目，雖嚴格，可站軍姿對我而言并不算十分困難，甚至，相對于其他的訓練而言，站軍姿已稱得上是最基本且最為簡單的項目了。免去了烈日驕陽，軍姿訓練與瑜伽有了一絲異曲同工之妙，都不失為一個沉靜內心、平定心緒的`好機會。在沉思中，這樣精子的漫長時間也會變得輕松了起來，沒有想象中的煩悶。雖說如此，可卻有了另一個麻煩，太過于集中的思考竟險些令我錯過了教官的指令，可謂驚險。
軍訓中的另一位不可少的項目，便是拉軍歌了。在彌足珍貴的休息時間里，大家談聲說笑，歌聲、笑聲此起彼伏，訓練的辛苦與勞累在那短短的十多分鐘里，似被不經意地拋向了身后，其樂融融、好不歡樂。而這，也讓我輕易的想起了曾經經歷過的高中的早訓。不覺中，已經過去了三年多，三年后的今日，在異鄉(xiāng)，身邊坐著的是來自五湖四海的新面孔，不變的，是大家的臉上都有著那樣歡樂的笑容，加上了稱自己來自廣東的教官的粵式普通話，更讓眼前的場景與記憶中的一點一滴漸漸重合，竟有了一絲“他鄉(xiāng)遇故知”的奇妙感覺。
苦中作樂所收獲的喜悅，絕比計劃好的來的驚喜?？v然而后的訓練是在緩緩出現的太陽、突然傾瀝而下的陽光中進行的。又如何?每一次的休息機會都像是天降的禮物。令我們倍感幸福，同學們一同唱起的每一首歌，都成了深刻的回憶，令我們分外快樂。學姐學長們在烈日中的陪伴、鼓勵與照顧，都令我們溫暖不已。
軍訓苦，苦的是身。軍訓雖苦，卻能做樂，樂的是心。相信軍訓定能成為將來的四年乃至人生中一段深刻且充盈著各種快樂的美好回憶。常伴心頭。
入學心得體會中專篇十二
要進入高新一小，入學前考試是必不可少的。媽媽接到通知以后，學校說什么都不用帶，只帶準考證就行，媽媽還很疑惑，所以給我到許多演草紙，好多鉛筆，兩個橡皮和一把尺子。
到高新一小的.校門口，人山人海，進去的時候，媽媽陪著我，結果，人家不讓家長進，什么東西都不拿，只拿一個準考證就行，我們跟著龔校長來到一間教室，龔校長給我們發(fā)卷子，給我們念題，有一道題很難，我想5分鐘呢！考試終于結束，我離開高新一小。
過幾天，收到高新一小的通知，我終于可以在高新一小上學啦！
入學心得體會中專篇十三
我從一個小學生變成初中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，由于在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和老師有害，假如我們等上課了再進課室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，由于我們是一名初中生了，要靠自己了。
入學心得體會中專篇十四
隨著時間的飛逝，我們終究會踏入學校的大門，開始新的學習生活。對于許多人來說，這是一個全新的起點，而我也不例外。剛進入學校，我感受到了一種焦慮和興奮的情緒，但隨著時間的推移，我漸漸適應了學校的生活。在這個過程中，我經歷了許多值得體會的事情，讓我對入學有了更深刻的體會。
首先，剛踏進學校的時候，我實實在在地感受到了一種陌生感。當我看到陌生的面孔、陌生的校園環(huán)境以及陌生的教室時，我不禁感到有些不適應。這種陌生感使我感到有些緊張和不自在，甚至覺得有些彷徨。然而，隨著時間的推移，我慢慢適應了這個新的環(huán)境。我開始認識新的同學，互相交流對學校、對專業(yè)的看法和經驗。在課堂上，老師們溫暖親切，為我們提供了很多幫助和指導。他們耐心地解答我們的問題，拓寬我們的視野。漸漸地，我感到自己已經融入了這個大家庭，不再覺得陌生和不適應。
其次，我發(fā)現入學后最大的挑戰(zhàn)是學業(yè)上的壓力。新的學校、新的課程要求以及不斷增加的學習任務給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?。我發(fā)現自己需要更加努力地學習，提高自己的學習能力。同時，我也開始意識到合理規(guī)劃時間的重要性。我學會了制定學習計劃，合理安排作息時間，學會利用碎片時間進行學習和復習。這樣的努力逐漸帶來了回報，我逐漸感到學習上的壓力減輕，自己的學習成績也有所提高。
另外，我意識到了自我管理的重要性。在學校里，沒有人會一直盯著你，提醒你做什么事情。相反，我們需要自己做出安排和決策。我深刻體會到，只有自己掌握管理自己的能力，才能更好地適應學校的生活。我開始學會合理安排時間，提高自己的時間管理能力。我養(yǎng)成了做事情之前先列一個清單、制定一個計劃的習慣，這樣可以提高效率，更好地完成任務。我也學會了與他人進行有效的溝通和合作，使我們的共同目標得以順利實現。
最后，我觸摸到了人生的更高層次。入學讓我擁有了更多的學習機會，接觸更多優(yōu)秀的師兄師姐和同學，了解更多優(yōu)秀的故事和經驗。這使我感到自己變得更加開闊和自信。同時，學校也鼓勵我們參加各種社團和活動，培養(yǎng)我們的興趣愛好和綜合能力。我參加了學校的英語角、朗誦比賽等活動，提高了我的口語表達和表演能力，也結識了更多志同道合的朋友。
總之，入學是一個重要的起點，對我來說意義非凡。通過適應和努力，我漸漸擺脫了陌生感和彷徨，融入了新的環(huán)境。面對學業(yè)上的挑戰(zhàn)和壓力，我學會了更加努力地學習并合理安排時間。自我管理的能力也得到了提高，讓我能更好地適應和管理自己的生活。入學也讓我接觸到了更多優(yōu)秀的人和事，提高了我自己的綜合素質。綜上所述，入學是一個機遇與挑戰(zhàn)相伴的過程，通過不斷努力和提高自己，我們可以更好地適應學校的生活，為自己的未來奠定堅實的基礎。
入學心得體會中專篇十五
時間流逝得飛快，我已經踏入了初3這個緊張、斗爭激烈的階段。自己也意想不到在初中無所事事地玩了2年。離高考一年都沒有了，可以說是迫在眉睫。誰都想考上理想的好高中，我也一樣。但現實是公平的，不經努力、奮斗能考試好的高中?這只是一句空白話。我錯過的知識實在是太多了，不知還能不能考上心目中那所美好的高中，后悔是沒有用了，只能從此時此刻開始，盡自己最大的努力去學。課堂上跟隨老師思維走，課后抽時間復習、學習，測驗上爭取每一分。
“一分耕耘，一分收獲”這是真理。
吃喝玩樂，游戲酒吧，玩一天，算一天，這是歪理。
學習走一步，踏一步，愿望就會越走越近。
陽光總在風雨后。
請相信有彩虹。
風風雨雨都接受。
我一直會在你的左右。
人生路上甜苦和喜憂。
愿意與你分擔所有。
難免曾經跌到和等候。
要勇敢的抬頭。
誰愿藏躲在避風的港口。
寧有波濤洶涌的自由。
愿是你心中燈塔的守候。
在迷霧中讓你看透。
陽光總在風雨后。
烏云上有晴空。
珍惜所有的感動。
每一份希望在你手中。
盡最大努力學好一切!
入學心得體會中專篇十六
踏入電大校門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經翻開了人生新的一頁，電大入學心得。"一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老"。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學開放式教育的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到開放式教育的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體開展現代遠程教育的開放大學。通過入學教育，我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的，開放式教育的本質是人人享有終身受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的.是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點，我已清楚地認識到以下兩點：
良好的學習動機、必備的專業(yè)基礎知識、運用現代信息技術的能力、刻苦學習的精神。
了解開放教育教的方式，以業(yè)余自學為主，積極主動地獲得教師和同學的幫助（實時和非實時的方式）。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：一是誰在學。在新經濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然"合二而一"，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。二是學什么。學習的目標是提高自身素質，適應社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現人生理想。三是在哪兒學?，F代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。四是什么時間學。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。五是怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習，每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，也許大量的是生活式學習。六是為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是"學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存"。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導向，努力做到物質追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關系，樹立強烈的社會責任感和義務感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質和實踐能力，具備良好的身心素質等。實現人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經濟制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現。人生價值的實現需要艱苦不懈的奮斗。在現在，從日常行為規(guī)范做起。
還有，我要學會從新的起點管理自己，把自己學到的知識應用到實際中，從而提高自己。學會管理自己，聽似簡單，實則難。學會管理自己是任何一個人成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學會管理自己就要學會自己的生活和時間。學會管理自己的生活是學會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學習工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學會管理自己的時間對學生來說是極其重要的，只有學會管理自己的時間，才能把握好各個學科的學習，才能有的放矢，全面發(fā)展。
其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現自己所學的知識很有限，所以才下定決心重回校園學習。我從自身的實際出發(fā)，專門羅列了自己在學習上的一些困難，并結合以前?？茖W習的經驗，逐一進行思考，總結了以往學習中的幾點方法：
由于學習時間有限，要求我有一定的學習速度，如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè)，未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學過程中，往往會遇到很多不易理解的地方，為了不影響進度，有時可以跳過這些難點疑點往下學，不去鉆這些牛角尖，等學完之后再回過頭來，就以前的難點疑點來細加參研，這樣就會容易多了。
可以說每門課程都有其各自不同的特點，所以要具體情況具體分析，做到對癥下藥。如果有些課程不是很難，自學起來得心應手，就可以把它放在次要位置（可不是說不學），而先學有難度的課程，待難學的課程學累了再學學那些容易的課程，以此來合理的調配并利用學習時間，從而提高了學習效率。對于我認為相對較難的課程，我預先做好準備，投入較多的時間，集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程，由于本來就沒有多少基礎，再加上年紀也三十多了，這困難就可想而知了，我就給自己規(guī)定每天記一定數量的單詞，遇有不懂的語法問題就及時請教同事、同學或老師。功夫不負有心人，經過一點一滴的潛心苦讀現在總算也略有所成。
由于時間有限，要想角角落落都理解透徹，一般也不太可能，所以在學習、復習過程中應抓住重點?？梢愿鶕姶缶W上課堂中提供的學習綱要及學習要點，著重理解，并結合視頻教學來進一步深化，再結合課程作業(yè)加以消化理解，這樣才能保證在有限的時間內，掌握到更多的知識，做到事半功倍。
遇到不理解的地方有時可先跳過往下學。但也有很多時候這一方法往往行不通，因為有些疑難問題屬于基礎性的東西，如果不理解，后面的內容就無以為繼。問題總是要解決的，但時間緊迫，解決越快越好，這樣就要求我多問，多問老師，多請教同學及周邊在行的同事和親友，所謂三人行必有我?guī)?。多問往往能取得好的效果。實在無計可施了也可以上網查詢資料，可通過電大電子閱覽室，或者上互聯網找，這樣有些問題就很容易解決。
這樣學起來就更加有目的性和針對性，做到有的放矢。
俗話說：人活到老，學到老。在這個知識經濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀，為了懸崖勒馬，我來到了電大充電。能在這里學習是自己的一個大好機會，那么我定會珍惜這次學校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件，讓自己回到了學生時代，通過獲取知識來充實自身頭腦。
作為一名在職人員，我會借助廣播電視大學這個平臺，不斷提高自己的業(yè)務水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，這不僅是工作的要求，也是自身發(fā)展的需要。我相信只要通過自己不斷努力，一定會不斷地完善自己、充實自己，提高自身文化底蘊，我相信付出終會有回報。
入學心得體會中專篇十七
那么開學的第一周，學校讓我們了解了校園，讓我們更好、更快地融入這個美好的大家庭。這一周給我?guī)砹撕芏喔惺?。在那里，我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，熱情活躍的師兄師姐，全心全意為學生會服務。在那里，我感受到了寒山師范學院公正、嚴謹的校風和紀律，感受到了寒山師范學院“力學勤教、養(yǎng)師”的辦學理念。
我仍然記得第一天我下車的時候，我發(fā)現整個漢源都是熙熙攘攘的景象，整個校園都是人。有一段時間，我不知道去哪里報道。幸運的是，我參加了學長班的同學招待會，有些同學幫我提行李，有些同學幫我辦理入學手續(xù)，還帶我參觀了校園。師兄師姐們的熱情接待讓我感到賓至如歸。他們的指導也讓我感到溫暖的家。我可以更快更好地融入漢源大家庭。
當我在高中的時候，我聽我的家人，老師和同學，所以我羨慕我的大學生活。然而，高中生活并不是我想要的，甚至我周圍的學生都在慢慢地變，長大!然而，選擇寒山師范，讓我覺得很舒服，同學之間沒有隔閡，沒有勢利!我很高興我出生在這樣一個時代，我可以自由選擇自己的專業(yè)和我喜歡的。
第一周的學前教育很快就過去了，經過一周的新環(huán)境，我逐漸習慣了。然而，我也覺得我的大學生活是無聊和不完整的，可能因為我是一個新生。但我也想了很多，總的來說，在那里很好!因為在上大學的路上，我有一顆寬廣的心和一雙明亮的眼睛。我用真誠的目光看世界，用溫柔的肩膀承受人生的酸甜苦辣。在我的學習中，緊張使我意識到生命的價值，疲勞使我感到充滿了我的心，痛苦使我品嘗到生活的甜蜜。在去大學的路上，在云山的另一端，是我夢想開始的地方。
第二周開始正式上課。真奇怪，我不需要軍訓。這也讓我高興了一陣子。因為大多數人不喜歡軍訓，所以我是一名體育學生。但是第二周是最累的。也許是因為生活沒有用心去品味。是的，大學生活需要用心去品味。我不羨慕別人簡單快樂的生活，也不羨慕別人高雅瀟灑的生活。我只知道，自從我選擇了這個專業(yè)，我就不后悔自己有多努力，有多累。也讓我明白了大學是人生的關鍵階段。這是因為進入大學是你最后一次放下高考的負擔，第一次開始追求自己的理想和興趣。這是你第一次離開你的家庭生活，獨立地參與團體和社會生活。這是你第一次有機會在學習理論的同時實踐。這是你第一次不再讓你的父母安排你生活和學習的一切，而是有足夠的自由來處理你生活和學習中遇到的各種問題，控制你所有的時間。在我看來，大學和高中之間似乎沒有太大的區(qū)別。每天仍在學習，每次考試后仍在擔心考試結果……不同的是，在大學里有更多的時間上網和睡覺，壓力也小得多。這就是我下周學到的。
在生活方面，“依靠外面的朋友，依靠學校里的學長”這句老話在新生報到時100%證明了它的正確性。宿舍外，各部門領導擺好了看臺歡迎新生。從科學大樓的門到科學大樓，志愿者們在幾米的路程上搭起了帳篷。而在報告辦公室里的場面更壯觀。各部門設置攤位進行咨詢。甚至有更多勤奮的老同志揮舞著系旗等待新生。每一輛校車來的時候，他們都搶著搶車門，喊著自己部門的名字，吸引新生，喊得越來越高。他們似乎害怕自己學校的知名度會被別人掩蓋。聳人聽聞的場面是“激烈的”。兩個字最合適。所有經過的家長和學生都側目觀看，駐足欣賞。他們被漢師大學生的深厚友誼深深震撼了。而且時不時地，學長們會對我們說一些有用的話!給我們很多幫助!他們讓我覺得像在家里一樣。
入學心得體會中專篇十八
當今的時代，隨著信息技術的飛速發(fā)展，使人類社會進入到教學化、信息民主化和學習終身化時代。在競爭日趨激烈的社會大環(huán)境下，我就越發(fā)地感覺到自己知識水平的匱乏，我時常有惴惴不安的感覺，生怕落在同齡人的后面，被這個時代所摒棄，在這種強烈的緊迫感的驅使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續(xù)深造來充實自己，在眾多的開放教育的學校中，經過比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因為北京電大延慶分校有著雄厚的師資力量，在社會上也有著不錯的口碑，在這里不僅能學到書本上的知識，而且還可以學到書本以外的許多東西，開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學習理念，學習是終身受用的東西，有句古語說得好“活到老，學到老”，我會把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時候激勵自己。
對于有過工作經驗的我來說，能夠再回到夢想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對新的環(huán)境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進行思想上的交流。面對新的挑戰(zhàn)，我已做好了充足的思想準備。通過閱讀新生必讀這本書，我了解到的學校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠的感謝校領導和老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 新生的入學教育的目的，是為了使學生在進入專業(yè)課程學習之前，了解和熟悉現代遠程教育和電大開放教育有關理論以及這種新型教育形式的特點、規(guī)律，以便于我們更好的掌握；了解和掌握所學專業(yè)教學要求和教學模式、管理模式；建立與開放教育教學模式相適應的新的學習理念；掌握開放教育基本的學習技能，培養(yǎng)自主學習的習慣和能力。入學的教育內容分兩部分：一部分為學習理論課程，一部分為學習教育技術。在理論課程教學活動中要使學生理解現代遠程開放教育的含義，了解現代遠程開放教育的特點、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別；了解并熟悉電大現代遠程開放教育的學習方式、學習方法和技巧；了解所學專業(yè)、課程的特點，并能夠按照有關教學要求，在教師的指導下制訂出符合自己學習特點和實際的個人學習計劃；了解現代遠程開放教育的教學資源特點、學習支持服務方式和教學管理措施，做好相應的心理和學習準備，以輕松的心態(tài)進入專業(yè)課程的學習。
通過教師指導、學生動手上機操作，讓學生知道計算機的基本知識，掌握計算機文字處理的基本方法，掌握利用計算機網絡和“電大在線”平臺進行學習的方法，學會通過計算機網絡與教師、同學進行網上交流。教學采取學分制，學分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學生學習量和畢業(yè)的一種教學管理制度。學分制以選課為核心，注重目標管理。尊重學生的個性差異和學習上的自主，對學生的自主意識和自我設計能力提出更高的要求，同時，學生對課程具有選擇權，對教師的學術水平和業(yè)務水平提出了更高的要求。
入學心得體會中專篇一
中專是大學生活前的重要階段，它標志著我們踏上新的旅程。剛剛結束的高中生涯與即將到來的中專生活形成了鮮明的對比。剛進入中專校門的時候，我心中充滿了無盡的憧憬和期待。喧囂的校園、豐富的課程、有趣的活動，所有這一切都讓我興奮不已。
第二段：適應新的學習環(huán)境。
中專的學習節(jié)奏不同于高中，它更加緊湊和快速。課程負荷增加，學習內容更加深入，而且更加注重實踐應用。剛開始上課的前幾天，我感到有些迷茫，但是經過一段時間的努力，我逐漸適應了中專的學習模式。我明白了只有充實自己，才能和這個競爭激烈的社會接軌。因此，我開始制定學習計劃，提前預習，積極參與課堂討論。在老師的指導下，我的學習效果明顯提高，信心也隨之增強。
第三段：結交新朋友，拓寬人際關系。
進入中專之后，我迎來了很多新面孔。班級里有來自不同地區(qū)的同學，他們有著豐富的生活經驗和不同的文化背景。通過互相交流，我學到了很多新的知識和見解。同時，中專還舉辦了各種形式的活動，比如運動會、社團招新等，這給了我一個機會結交更多的朋友。在這個過程中，我學會了與人相處、團隊合作，培養(yǎng)了人際交往的技巧，這對我的個人發(fā)展和將來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。
第四段：參與社團活動，發(fā)展興趣愛好。
中專的課程安排相對靈活，給了我們很多的自由時間。利用這些時間，我積極參與了學校的社團活動。我加入了籃球社團，通過與隊友的互動，我不僅提高了籃球技巧，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力。此外，我還參加了學校的攝影社團，通過學習攝影技巧，我不僅能夠記錄美好的瞬間，也培養(yǎng)了審美能力。通過參與社團活動，我發(fā)現了自己的興趣愛好，同時也充實了課余生活，將枯燥的學習變得更加有趣。
第五段：展望未來，追求夢想。
中專雖然只是一個大學生活前的承上啟下，但它在未來的發(fā)展道路上起著至關重要的作用。中專不僅為我們提供了扎實的專業(yè)知識，也培養(yǎng)了我們的實踐能力和創(chuàng)新意識。在這一段時間里，我意識到自己對某個領域的興趣，并下定決心將來在這個領域深耕。因此，我開始積極參與相關實踐活動，不斷完善自己，為將來的發(fā)展做好準備。
總結：
中專新生入學心得體會，是我進入中專以來的一次難忘經歷。在這段時間里，我不僅逐漸適應了新的學習環(huán)境，結交了新朋友，發(fā)展了興趣愛好，還明確了未來的發(fā)展方向。中專是我人生的一個重要轉折點，它為我打下了堅實的基礎，為我追求夢想提供了支持和動力。我相信，通過不斷努力和奮斗，我一定能夠取得更好的成績，實現自己的理想和目標。
入學心得體會中專篇二
歷經三個月的暑期時間，我懷著一顆激動好奇的心，來到了我期待已久的中專，一路上，陽光正好。
綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒，盛夏的太陽灑在大地上，走走停停間，不禁開始留起了汗水。終于，我進入了的中專，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績，考上了這所我從小夢想的中專，像是做夢一樣，一切都太美好了。
步入校園，首先就有志愿者的學長學姐給我們這些剛進校園的學生引路，在校門前，一個又一個的學院招待點等著新生到來。我去的是_學院_系，然后在新生招待點辦理入學手續(xù)，隨后便找到了自己的專業(yè)班級，見到了輔導員。
一路上，我都懷著一顆激動的心，我開心的不行，因為這所中專和我想的那樣，一樣美好，這里的校園相較于中學時代的校園那可是截然不同，光是一個新生招待點就已經有初中學校一般那么大了，我像一個新生兒寶寶一樣，對于這里一切新的事物，都充滿了好奇。
接下來，便到達了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設，每個寢室住四個人，我見到了我的中專室友。她們一個文靜，一個開朗，還有一個最為大大咧咧，在我們四人全到的時候，我們變開始了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點忘了收拾。
我們都是來自五湖四海的人，有一個來自北方的室友，一口的_話說出來老有意思了，還有一個來自_的室友，因為在華語歌曲中，_語歌也是一大特色，例如beyond樂隊，很多首好聽的歌都是_語歌，所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說_語，還有一個室友我們是老鄉(xiāng)，開口的時候，我們彼此都驚訝了，真是緣分??！
到了晚上，要進行班級的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班干部的競選，自中學時代起，我便已經擔任班干部_次了，這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的，我被同學們的投票競選上了，我非常高興，同時也更加的緊張了，中專不同于中學，意味著我要為擔任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有_才能越勇！
踏入，中專校園，我們便開始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂，充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園，在這里，我將更加的努力學習，給同學們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。
入學心得體會中專篇三
回顧在初中時的自己，我仿佛能眼前一亮地看見那個正在奮斗的少年。當時，我還是一個平凡的中學生，但內心一直渴望能夠有更多的機會和平臺展現自己的才華和能力。因此，當我通過中專錄取后，內心涌動著無盡的期待和憧憬。我相信中專將給我提供更廣闊的舞臺，讓我能真正展示自己的優(yōu)勢和特長。
第二段：挑戰(zhàn)與適應
中專的生活對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)和轉折。與初中時相比，我面臨的不僅是學習內容上的變化，還有更多的社交和自理能力的培養(yǎng)。剛開始的時候，我感到無所適從，有許多事情需要重新適應和學習。然而，通過一段時間的努力，我逐漸掌握了適應中專生活的技巧和方法，開始習慣新的環(huán)境和要求。我理解到，每一個階段的轉變都需要一個適應過程，努力才能獲得更多的收獲。
第三段：豐富多彩的學習
中專的學習對我來說既有挑戰(zhàn)也有樂趣。與初中時相比，中專的學習內容更加專業(yè)和實用。我學習了更多與我的專業(yè)相關的知識和技能，通過實踐和實習，我逐漸掌握了一定的職業(yè)素養(yǎng)。同時，中專還注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。我參加了各種社團活動和比賽，鍛煉了自己的團隊合作和領導能力。中專的學習不僅僅是拿到一紙成績單，更是終身受益的寶貴財富。
第四段：友誼和成長
在中專的三年中，我結交了許多志同道合的朋友。我們一起學習，一起努力，一起進步。他們在我的成長過程中扮演著重要的角色。我們相互鼓勵和支持，共同面對困難和挑戰(zhàn)。通過與他們的交流和合作，我不僅學到了專業(yè)知識，更學到了人與人之間的相互理解和尊重。我們一起度過了許多美好時光，留下了無數難忘的回憶。這段友誼將銘記在我的心中，成為我成長的動力。
第五段：回顧與展望
當我回顧中專的三年時光時，我感到無比的自豪和滿足。中專不僅為我提供了優(yōu)質的學習資源，也培養(yǎng)了我良好的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。在這里，我不僅學到了知識，也收獲了友誼和成長。我相信，中專的這段經歷將成為我人生發(fā)展的堅實基礎，讓我在未來的道路上能夠更加自信和堅定地前行。
總結：
中專的三年時光，是我成長的重要篇章。我期待著這段經歷帶給我的美好回憶和寶貴經驗。中專并非終點，而是新的起點。我將繼續(xù)努力學習和進步，為自己的未來奠定更堅實的基礎。我相信，只要我堅持不懈，邁出自己的每一步，就會走向更加光明的未來。
入學心得體會中專篇四
每一個人從初中畢業(yè)后，都有著不同的選擇。有的選擇高中，有的選擇中專。而我，選擇了中專。入學初印象是較大的一個院校，周圍風景怡人，建筑別致，給人一種寬敞明亮的感覺。一進入校門，就能感受到濃厚的學習氛圍，也讓我對于學校充滿了期待。
第二段：學習環(huán)境和課程設置
學習環(huán)境是一個學校推動學生發(fā)展的基礎。中專的學習環(huán)境給人一種親切感，老師對學生關心備至，同學們友善樂觀。而且學校注重實踐能力的培養(yǎng)，將理論與實踐相結合，讓我們能夠更好地適應未來的工作崗位。在課程設置上，中專對于各個專業(yè)的學科要求嚴格，讓我們能夠全方位掌握所學知識。
第三段：學習方法和自我提升
在中專的學習過程中，我們不僅僅要學會掌握專業(yè)知識，還要學會建立正確的學習方法。我從開始迷茫到逐漸找到適合自己的學習方式，這對于我來說是一個很寶貴的經驗。并且，在學習過程中，我也意識到光靠學習是不夠的，我們還需要自我提升。通過參加各類活動、加入社團組織等，我鍛煉了自己的團隊合作能力和組織管理能力，這些能力對于未來的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。
第四段：成長和收獲
在中專的學習過程中，我不僅僅學到了專業(yè)知識，還成長了不少。首先，我學會了自律，形成了良好的學習習慣，明確了自己的目標和計劃。其次，我也學會了溝通與合作，從與同學們一起完成課程作業(yè)、項目研究等，我感受到了團隊的力量。最后，我也學會了解決問題的能力，在遇到學習和生活上的困難時，我不再糾結，而是積極尋求解決辦法。
第五段：展望未來
中專生活即將結束，我對未來充滿了期待和信心。我相信，在中專四年的學習和鍛煉后，我已經準備好面對更大的舞臺。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力和實踐經驗，并且積極參與社會實踐活動，為自己的未來鋪路。我相信，只要堅持努力，成功一定會跟隨著自己。
總結：
在中專四年的學習生活中，我見證了自己的成長和進步，也收獲了知識和經驗。中專的學習環(huán)境和課程設置給予了我很好的發(fā)展平臺，正確的學習方法和自我提升讓我更好地適應未來的社會。我將用自己在中專的所學所得，為未來的人生奮斗。中專四年，是我人生中最寶貴的時光，它將成為我人生中的一筆寶貴財富，為我之后的發(fā)展打下堅實的基礎。
入學心得體會中專篇五
中專入學標志著新生活的開始，作為新生，我充滿了無比的憧憬和期待。在步入中專的第一天，鈴聲響起的那一刻，我感受到了一種難以言表的激動。我看著周圍新生們期待而緊張的面容，我們都帶著新鮮的心情踏上了這個未知的征程。
第二段：逐漸適應。
中專生活給我?guī)砹撕芏嘈碌奶魬?zhàn)和壓力，我不得不面對更多的課業(yè)和學習壓力。在面對課程的繁重時，我發(fā)現自己需要更加認真地學習和管理時間。一開始，我感到有些力不從心，但是我相信只要付出努力，就一定能逐漸適應新的學習生活。
第三段：學習方法之路。
中專的學習節(jié)奏和方法與之前的學校有所不同，我發(fā)現自己需要更多的自主學習和主動思考。在老師的引導下，我漸漸明白了如何高效地學習。我開始制定學習計劃，查找相關資料進行閱讀，大膽提問和與同學交流討論。這樣的學習方法讓我更加積極主動地參與進來，也收獲了更多的成長與進步。
第四段：培養(yǎng)興趣愛好。
除了學業(yè)，中專也給予了我更多的機會去培養(yǎng)興趣愛好。我參加了學校的各類社團和俱樂部，如文學社，舞蹈社，樂器社等。通過參與這些活動，我不僅鍛煉了自己的各項技能，也結交了一大批志同道合的朋友。這些興趣愛好豐富了我的校園生活，也培養(yǎng)了自信心和團隊合作精神。
第五段：成長收獲。
回顧這段中專入學的經歷，我深深地感受到了自己的成長和收獲。我從一個不懂得如何適應的新生，逐漸成長為一個有目標、有計劃、有責任心的學生。中專教給了我高效學習和自主思考的能力，也鍛煉了我的團隊協(xié)作和領導能力。這些都將是我未來發(fā)展的寶貴財富。
總結：
中專入學對于新生來說是一個新的起點，雖然其中經歷了一些挫折和困難，但是也收獲了成長與進步。適應新的學習方法和節(jié)奏，培養(yǎng)興趣愛好，充實多樣的校園生活，這些都是新生們在中專中要面臨和努力追求的目標。希望每一位新生都能抓住這難得的機會，珍惜中專生活，努力成長，為自己的未來打下堅實的基礎。
入學心得體會中專篇六
中專教育在目前的教育體系中已經擁有了不可忽視的位置，中專學校的特色與優(yōu)勢得到了廣泛的認可。在學習與實踐的過程中，我深深感受到了中專教育的好處和可貴之處。在這篇文章中，我將分享自己在中專入學過程中的體會和心得，與大家共同探討中專教育的魅力。
二段：進入新的環(huán)境。
中專入學之后，我首先要面對的是全新的環(huán)境和氛圍。整個校園讓我感到非常陌生，同時也感受到了一種興奮和激動。在這樣的環(huán)境中，我很快地適應了新的生活節(jié)奏和學習氛圍。我認為這是因為中專教育注重培養(yǎng)學生的實際操作能力和實踐經驗，所以學校會有更加現代化的設施和教學工具，讓學生有更好的學習體驗。
三段：實踐能力和課程設置。
中專教育的另一個特點就是實踐能力的培養(yǎng)。在學校的課程設置中，有很多與實踐緊密相關的科目，比如實習、工程實踐等，這些科目可以幫助學生更好地掌握專業(yè)知識，更具有競爭力和創(chuàng)新力。在我的學習過程中，我發(fā)現學校注重的是對每位學生進行個性化的培養(yǎng)和支持，這讓我在各個方面都有了很大的進步。
四段：團隊合作和溝通能力。
在中專的學習過程中，我結交了很多好朋友，并且通過團隊合作的方式完成了許多有趣的項目。這些實踐項目讓我深刻地認識到，與團隊中的每位成員協(xié)作和溝通是非常重要的。在團隊合作的過程中，我不僅學會了協(xié)作和溝通，而且學會了如何處理不同的觀點和意見，如何讓整個團隊更加有效地協(xié)作完成任務。
五段：總結。
通過中專教育的學習，我學會了如何發(fā)展自己的實踐能力，在以后的職業(yè)生涯中能夠更好地與現代化的社會接軌。同時，通過實踐和團隊協(xié)作的經驗，我也更加深入地認識到，與人溝通和協(xié)作的能力是職場成功的關鍵之一。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習和修煉，為個人的發(fā)展和社會的進步作出更大的貢獻。
入學心得體會中專篇七
第一段（引言）：
中專入學是每位新生的重要轉折點，也是進入社會的第一步。剛踏入中專校園的新生們或許會感到陌生和迷茫，但在這個新的環(huán)境中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在中專入學過程中的心得體會。
第二段（適應新環(huán)境）：
剛進入中專校園，新生們通常會感到一種無所適從的困惑。學校更大、課程更難、同學們也更多，這些變化令人有些措手不及。但我意識到，要想成功地適應新環(huán)境，就要主動與同學們建立友誼、融入班級集體。我積極參加班級組織的各類活動，與同學們相互交流，建立了深厚的友誼。通過自己的努力和與同學們的互動，我逐漸適應了中專生活。
第三段（拓寬眼界）：
中專學習不僅僅是在課堂上接受知識，更包括了在校外參與社會實踐和活動。我深刻意識到，要想在中專取得優(yōu)異成績，不僅要掌握書本上的知識，還要拓寬自己的眼界。我積極參加學校組織的各類實踐活動，例如參觀工廠、實習崗位等。這些活動讓我更好地了解社會，培養(yǎng)了實際動手能力。同時，我也通過自己的努力贏得了一些獎項，增強了自信心。
第四段（培養(yǎng)自主學習能力）：
中專學習相比于普通中學，課程內容和難度都有了較大的提升。因此，培養(yǎng)自主學習能力成為了每位新生必備的一項能力。我學會了高效地利用時間，合理安排每天的學習任務。我制定學習計劃，做到堅持學習，不厭其煩地復習和總結。同時，我也通過積極請教老師和同學，提高了自己的學習效率和成績。
第五段（銘記初心）：
在中專入學的過程中，我明確了自己的學習目標和奮斗方向。我意識到只有付出更多的努力和時間，才能夠實現自己的夢想。我要銘記初心，時刻保持對學習的熱愛和對未來的憧憬。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠取得優(yōu)異的成績，并為自己的未來打下堅實的基礎。
總結：
中專入學是一段寶貴的經歷，通過這段時間的學習與成長，我逐漸適應了新環(huán)境，拓寬了眼界，培養(yǎng)了自主學習能力，并銘記了自己的初心。中專的學習生活對于每位新生來說都是一個轉折點，但只要我們用心對待，勇敢面對困難，相信自己，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，為美好的未來奠定堅實的基礎。
入學心得體會中專篇八
剛升入中專，作為新生的我心中充滿了期待和不安。在這個新的環(huán)境中，我將面對新的課程、新的老師和新的同學。剛進入校門的時候，我看到了一幅幅熟悉的面孔，也看到了一些不認識的陌生同學。不知不覺，我進入了教室，坐在了教室里的座位上，心情一下子變得有些緊張起來。
第二段：適應新學習模式的挑戰(zhàn)。
進入中專后，我很快意識到學習模式的變化。與之前的高中相比，中專更加注重實踐和應用能力的培養(yǎng)。教師們會讓我們進行各種實驗和實際操作，讓我們真正動手去實踐所學的知識。這讓我感到很有挑戰(zhàn)性，因為我之前在高中主要是通過課本記住知識，而在中專，我需要主動去應用這些知識。這要求我們更加積極主動地參與學習，并且能夠自己思考和解決問題。
第三段：與新同學建立友誼和合作。
中專班級里的同學來自不同的地方，我很慶幸能遇到一群友善和樂于助人的同學。在開學初，我們互相介紹自己并交流經驗，一起面對新的學習挑戰(zhàn)。大家之間建立了深厚的友誼，互相支持和幫助，這使得我的中專生活更加愉快和充實。我們一起完成作業(yè)和實驗，互相激勵，共同進步。在這個過程中，我也學到了如何與他人合作和團結，這將對我的未來職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：老師的指導和鼓勵。
在中專，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們樂于奉獻和分享知識。他們不僅專業(yè)水平高超，而且平易近人，總是耐心地解答我們的問題，并給予我們鼓勵和指導。有一次，我在化學實驗中遇到了問題，我的老師不僅給予我耐心的指導，還鼓勵我多實踐和嘗試，以提高我的實驗能力。在老師的幫助下，我在許多科目中都取得了進步，并且對自己的能力更有自信。
第五段：展望未來的成長與發(fā)展。
我相信，通過中專的學習，我將能夠不斷提高自己的實踐能力和應用能力，在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績。我將努力學習專業(yè)知識，積極參加各種實踐活動和課外培訓，并且不斷提升自己的綜合素質。中專的入學經歷激發(fā)了我對知識的渴望和對未來的信心，我相信，只要付出努力，我一定能在中專取得優(yōu)異的成績，并為我未來的職業(yè)道路奠定良好的基礎。
在中專入學的這段時間里，我既經歷了對新環(huán)境的適應和學習方式的改變，也結交了許多志同道合的同學和得到了優(yōu)秀老師的指導和鼓勵。這段經歷讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標，并為我未來的發(fā)展奠定了一定的基礎。我相信通過自己的不斷努力和積累，我一定能在中專學習中取得更加優(yōu)異的成績，并為自己的未來鋪就一條光明的道路。
入學心得體會中專篇九
中專作為一種特殊的教育形式，讓許多學子在高中畢業(yè)之后選擇了繼續(xù)深造的道路。然而，剛踏入中專的學子們常常會面臨許多新的挑戰(zhàn)和困惑。當我第一次走進中專的校門時，我感到有些陌生和拘謹，不知所措。但是，在經過一段時間的適應和努力之后，我發(fā)現自己逐漸適應了新的環(huán)境。
第二段：拓寬知識面。
與高中相比，中專的教育模式更加實用和注重實踐能力的培養(yǎng)。我發(fā)現，在中專學習的課程中，理論與實踐相結合，注重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。在多個實踐課程中，我不僅學會了操作各種專業(yè)設備和工具，還通過參加各種實驗和實習，進一步加深了對所學專業(yè)知識的理解和掌握。
第三段：建立人際關系。
在中專的學習過程中，不僅要關注學習上的問題，同時也要注重與同學的相處。在與同學們的交流和相處中，我發(fā)現每個人都有自己的特點和優(yōu)勢。通過與他們的交流，我學會了傾聽，學會了團結合作。這些人際關系的建立并不僅僅只是學習上的交流，更是為未來的工作生活奠定了良好的基礎。
第四段：培養(yǎng)自律能力。
中專的學習要求學生具備一定的自我管理和自律的能力。相比高中時期的管教嚴格，中專的學習注重培養(yǎng)學生的自主性和責任感。經過一段時間的學習和實踐，我逐漸養(yǎng)成了自律的習慣。每天按時完成作業(yè)和復習，積極參加課堂討論和實踐活動。這些習慣的形成不僅提高了我的學習效率，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：追求夢想。
在中專的學習中，我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標。通過對專業(yè)課程的學習和實踐，我逐漸了解和認識了自己的興趣和方向。我對自己的專業(yè)充滿了熱愛，希望能夠在這個領域中有所成就。中專的學習經歷不僅僅是為了獲得文憑，更是為了實現自己的夢想和追求。
總結：
中專的學習對于每個人來說都是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程。通過適應新環(huán)境、拓寬知識面、建立人際關系、培養(yǎng)自律能力和追求夢想，我們能夠在中專的學習中不斷成長和進步。希望在今后的學習和生活中，我們都能夠堅持不懈，努力奮斗，實現自己的人生目標。
入學心得體會中專篇十
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運，這句話是很有說服力的。讓學習成為終身的一種生活方式，也是一個心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優(yōu)勢和劣勢，正確應對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現在堅信這一點，也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率；其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規(guī)律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復習”。根據德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們人在學習中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復習可以鞏固所學的知識，養(yǎng)成及時復習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
入學心得體會中專篇十一
十多日前，抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵儀式在北京舉行。當時的盛況讓無數華夏兒女在電視機前尖叫、自豪。我便是其中的一員。而今日，我便要參加學校組織的新生軍訓了，雖無機會親臨閱兵現場，但我卻能以這種別樣的方式過一把閱兵癮。所以，穿著軍訓服的我與舍友們早早等在了訓練場的旁邊。
分隊伍、整理隊列……軍訓在些許的緊張氣氛中悄然開始。清晨的校園并無太陽，有的只是偶爾拂過面頰的清風。對于我們而言，無疑是福音。軍訓中，軍姿是必不可少的訓練項目，雖嚴格，可站軍姿對我而言并不算十分困難，甚至，相對于其他的訓練而言，站軍姿已稱得上是最基本且最為簡單的項目了。免去了烈日驕陽，軍姿訓練與瑜伽有了一絲異曲同工之妙，都不失為一個沉靜內心、平定心緒的`好機會。在沉思中，這樣精子的漫長時間也會變得輕松了起來，沒有想象中的煩悶。雖說如此，可卻有了另一個麻煩，太過于集中的思考竟險些令我錯過了教官的指令，可謂驚險。
軍訓中的另一位不可少的項目，便是拉軍歌了。在彌足珍貴的休息時間里，大家談聲說笑，歌聲、笑聲此起彼伏，訓練的辛苦與勞累在那短短的十多分鐘里，似被不經意地拋向了身后，其樂融融、好不歡樂。而這，也讓我輕易的想起了曾經經歷過的高中的早訓。不覺中，已經過去了三年多，三年后的今日，在異鄉(xiāng)，身邊坐著的是來自五湖四海的新面孔，不變的，是大家的臉上都有著那樣歡樂的笑容，加上了稱自己來自廣東的教官的粵式普通話，更讓眼前的場景與記憶中的一點一滴漸漸重合，竟有了一絲“他鄉(xiāng)遇故知”的奇妙感覺。
苦中作樂所收獲的喜悅，絕比計劃好的來的驚喜?？v然而后的訓練是在緩緩出現的太陽、突然傾瀝而下的陽光中進行的。又如何?每一次的休息機會都像是天降的禮物。令我們倍感幸福，同學們一同唱起的每一首歌，都成了深刻的回憶，令我們分外快樂。學姐學長們在烈日中的陪伴、鼓勵與照顧，都令我們溫暖不已。
軍訓苦，苦的是身。軍訓雖苦，卻能做樂，樂的是心。相信軍訓定能成為將來的四年乃至人生中一段深刻且充盈著各種快樂的美好回憶。常伴心頭。
入學心得體會中專篇十二
要進入高新一小，入學前考試是必不可少的。媽媽接到通知以后，學校說什么都不用帶，只帶準考證就行，媽媽還很疑惑，所以給我到許多演草紙，好多鉛筆，兩個橡皮和一把尺子。
到高新一小的.校門口，人山人海，進去的時候，媽媽陪著我，結果，人家不讓家長進，什么東西都不拿，只拿一個準考證就行，我們跟著龔校長來到一間教室，龔校長給我們發(fā)卷子，給我們念題，有一道題很難，我想5分鐘呢！考試終于結束，我離開高新一小。
過幾天，收到高新一小的通知，我終于可以在高新一小上學啦！
入學心得體會中專篇十三
我從一個小學生變成初中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，由于在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和老師有害，假如我們等上課了再進課室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，由于我們是一名初中生了，要靠自己了。
入學心得體會中專篇十四
隨著時間的飛逝，我們終究會踏入學校的大門，開始新的學習生活。對于許多人來說，這是一個全新的起點，而我也不例外。剛進入學校，我感受到了一種焦慮和興奮的情緒，但隨著時間的推移，我漸漸適應了學校的生活。在這個過程中，我經歷了許多值得體會的事情，讓我對入學有了更深刻的體會。
首先，剛踏進學校的時候，我實實在在地感受到了一種陌生感。當我看到陌生的面孔、陌生的校園環(huán)境以及陌生的教室時，我不禁感到有些不適應。這種陌生感使我感到有些緊張和不自在，甚至覺得有些彷徨。然而，隨著時間的推移，我慢慢適應了這個新的環(huán)境。我開始認識新的同學，互相交流對學校、對專業(yè)的看法和經驗。在課堂上，老師們溫暖親切，為我們提供了很多幫助和指導。他們耐心地解答我們的問題，拓寬我們的視野。漸漸地，我感到自己已經融入了這個大家庭，不再覺得陌生和不適應。
其次，我發(fā)現入學后最大的挑戰(zhàn)是學業(yè)上的壓力。新的學校、新的課程要求以及不斷增加的學習任務給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?。我發(fā)現自己需要更加努力地學習，提高自己的學習能力。同時，我也開始意識到合理規(guī)劃時間的重要性。我學會了制定學習計劃，合理安排作息時間，學會利用碎片時間進行學習和復習。這樣的努力逐漸帶來了回報，我逐漸感到學習上的壓力減輕，自己的學習成績也有所提高。
另外，我意識到了自我管理的重要性。在學校里，沒有人會一直盯著你，提醒你做什么事情。相反，我們需要自己做出安排和決策。我深刻體會到，只有自己掌握管理自己的能力，才能更好地適應學校的生活。我開始學會合理安排時間，提高自己的時間管理能力。我養(yǎng)成了做事情之前先列一個清單、制定一個計劃的習慣，這樣可以提高效率，更好地完成任務。我也學會了與他人進行有效的溝通和合作，使我們的共同目標得以順利實現。
最后，我觸摸到了人生的更高層次。入學讓我擁有了更多的學習機會，接觸更多優(yōu)秀的師兄師姐和同學，了解更多優(yōu)秀的故事和經驗。這使我感到自己變得更加開闊和自信。同時，學校也鼓勵我們參加各種社團和活動，培養(yǎng)我們的興趣愛好和綜合能力。我參加了學校的英語角、朗誦比賽等活動，提高了我的口語表達和表演能力，也結識了更多志同道合的朋友。
總之，入學是一個重要的起點，對我來說意義非凡。通過適應和努力，我漸漸擺脫了陌生感和彷徨，融入了新的環(huán)境。面對學業(yè)上的挑戰(zhàn)和壓力，我學會了更加努力地學習并合理安排時間。自我管理的能力也得到了提高，讓我能更好地適應和管理自己的生活。入學也讓我接觸到了更多優(yōu)秀的人和事，提高了我自己的綜合素質。綜上所述，入學是一個機遇與挑戰(zhàn)相伴的過程，通過不斷努力和提高自己，我們可以更好地適應學校的生活，為自己的未來奠定堅實的基礎。
入學心得體會中專篇十五
時間流逝得飛快，我已經踏入了初3這個緊張、斗爭激烈的階段。自己也意想不到在初中無所事事地玩了2年。離高考一年都沒有了，可以說是迫在眉睫。誰都想考上理想的好高中，我也一樣。但現實是公平的，不經努力、奮斗能考試好的高中?這只是一句空白話。我錯過的知識實在是太多了，不知還能不能考上心目中那所美好的高中，后悔是沒有用了，只能從此時此刻開始，盡自己最大的努力去學。課堂上跟隨老師思維走，課后抽時間復習、學習，測驗上爭取每一分。
“一分耕耘，一分收獲”這是真理。
吃喝玩樂，游戲酒吧，玩一天，算一天，這是歪理。
學習走一步，踏一步，愿望就會越走越近。
陽光總在風雨后。
請相信有彩虹。
風風雨雨都接受。
我一直會在你的左右。
人生路上甜苦和喜憂。
愿意與你分擔所有。
難免曾經跌到和等候。
要勇敢的抬頭。
誰愿藏躲在避風的港口。
寧有波濤洶涌的自由。
愿是你心中燈塔的守候。
在迷霧中讓你看透。
陽光總在風雨后。
烏云上有晴空。
珍惜所有的感動。
每一份希望在你手中。
盡最大努力學好一切!
入學心得體會中專篇十六
踏入電大校門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經翻開了人生新的一頁，電大入學心得。"一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老"。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學開放式教育的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到開放式教育的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體開展現代遠程教育的開放大學。通過入學教育，我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的，開放式教育的本質是人人享有終身受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的.是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點，我已清楚地認識到以下兩點：
良好的學習動機、必備的專業(yè)基礎知識、運用現代信息技術的能力、刻苦學習的精神。
了解開放教育教的方式，以業(yè)余自學為主，積極主動地獲得教師和同學的幫助（實時和非實時的方式）。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：一是誰在學。在新經濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然"合二而一"，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。二是學什么。學習的目標是提高自身素質，適應社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現人生理想。三是在哪兒學?，F代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。四是什么時間學。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。五是怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習，每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，也許大量的是生活式學習。六是為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是"學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存"。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導向，努力做到物質追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關系，樹立強烈的社會責任感和義務感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質和實踐能力，具備良好的身心素質等。實現人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經濟制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現。人生價值的實現需要艱苦不懈的奮斗。在現在，從日常行為規(guī)范做起。
還有，我要學會從新的起點管理自己，把自己學到的知識應用到實際中，從而提高自己。學會管理自己，聽似簡單，實則難。學會管理自己是任何一個人成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學會管理自己就要學會自己的生活和時間。學會管理自己的生活是學會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學習工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學會管理自己的時間對學生來說是極其重要的，只有學會管理自己的時間，才能把握好各個學科的學習，才能有的放矢，全面發(fā)展。
其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現自己所學的知識很有限，所以才下定決心重回校園學習。我從自身的實際出發(fā)，專門羅列了自己在學習上的一些困難，并結合以前?？茖W習的經驗，逐一進行思考，總結了以往學習中的幾點方法：
由于學習時間有限，要求我有一定的學習速度，如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè)，未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學過程中，往往會遇到很多不易理解的地方，為了不影響進度，有時可以跳過這些難點疑點往下學，不去鉆這些牛角尖，等學完之后再回過頭來，就以前的難點疑點來細加參研，這樣就會容易多了。
可以說每門課程都有其各自不同的特點，所以要具體情況具體分析，做到對癥下藥。如果有些課程不是很難，自學起來得心應手，就可以把它放在次要位置（可不是說不學），而先學有難度的課程，待難學的課程學累了再學學那些容易的課程，以此來合理的調配并利用學習時間，從而提高了學習效率。對于我認為相對較難的課程，我預先做好準備，投入較多的時間，集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程，由于本來就沒有多少基礎，再加上年紀也三十多了，這困難就可想而知了，我就給自己規(guī)定每天記一定數量的單詞，遇有不懂的語法問題就及時請教同事、同學或老師。功夫不負有心人，經過一點一滴的潛心苦讀現在總算也略有所成。
由于時間有限，要想角角落落都理解透徹，一般也不太可能，所以在學習、復習過程中應抓住重點?？梢愿鶕姶缶W上課堂中提供的學習綱要及學習要點，著重理解，并結合視頻教學來進一步深化，再結合課程作業(yè)加以消化理解，這樣才能保證在有限的時間內，掌握到更多的知識，做到事半功倍。
遇到不理解的地方有時可先跳過往下學。但也有很多時候這一方法往往行不通，因為有些疑難問題屬于基礎性的東西，如果不理解，后面的內容就無以為繼。問題總是要解決的，但時間緊迫，解決越快越好，這樣就要求我多問，多問老師，多請教同學及周邊在行的同事和親友，所謂三人行必有我?guī)?。多問往往能取得好的效果。實在無計可施了也可以上網查詢資料，可通過電大電子閱覽室，或者上互聯網找，這樣有些問題就很容易解決。
這樣學起來就更加有目的性和針對性，做到有的放矢。
俗話說：人活到老，學到老。在這個知識經濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀，為了懸崖勒馬，我來到了電大充電。能在這里學習是自己的一個大好機會，那么我定會珍惜這次學校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件，讓自己回到了學生時代，通過獲取知識來充實自身頭腦。
作為一名在職人員，我會借助廣播電視大學這個平臺，不斷提高自己的業(yè)務水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，這不僅是工作的要求，也是自身發(fā)展的需要。我相信只要通過自己不斷努力，一定會不斷地完善自己、充實自己，提高自身文化底蘊，我相信付出終會有回報。
入學心得體會中專篇十七
那么開學的第一周，學校讓我們了解了校園，讓我們更好、更快地融入這個美好的大家庭。這一周給我?guī)砹撕芏喔惺?。在那里，我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，熱情活躍的師兄師姐，全心全意為學生會服務。在那里，我感受到了寒山師范學院公正、嚴謹的校風和紀律，感受到了寒山師范學院“力學勤教、養(yǎng)師”的辦學理念。
我仍然記得第一天我下車的時候，我發(fā)現整個漢源都是熙熙攘攘的景象，整個校園都是人。有一段時間，我不知道去哪里報道。幸運的是，我參加了學長班的同學招待會，有些同學幫我提行李，有些同學幫我辦理入學手續(xù)，還帶我參觀了校園。師兄師姐們的熱情接待讓我感到賓至如歸。他們的指導也讓我感到溫暖的家。我可以更快更好地融入漢源大家庭。
當我在高中的時候，我聽我的家人，老師和同學，所以我羨慕我的大學生活。然而，高中生活并不是我想要的，甚至我周圍的學生都在慢慢地變，長大!然而，選擇寒山師范，讓我覺得很舒服，同學之間沒有隔閡，沒有勢利!我很高興我出生在這樣一個時代，我可以自由選擇自己的專業(yè)和我喜歡的。
第一周的學前教育很快就過去了，經過一周的新環(huán)境，我逐漸習慣了。然而，我也覺得我的大學生活是無聊和不完整的，可能因為我是一個新生。但我也想了很多，總的來說，在那里很好!因為在上大學的路上，我有一顆寬廣的心和一雙明亮的眼睛。我用真誠的目光看世界，用溫柔的肩膀承受人生的酸甜苦辣。在我的學習中，緊張使我意識到生命的價值，疲勞使我感到充滿了我的心，痛苦使我品嘗到生活的甜蜜。在去大學的路上，在云山的另一端，是我夢想開始的地方。
第二周開始正式上課。真奇怪，我不需要軍訓。這也讓我高興了一陣子。因為大多數人不喜歡軍訓，所以我是一名體育學生。但是第二周是最累的。也許是因為生活沒有用心去品味。是的，大學生活需要用心去品味。我不羨慕別人簡單快樂的生活，也不羨慕別人高雅瀟灑的生活。我只知道，自從我選擇了這個專業(yè)，我就不后悔自己有多努力，有多累。也讓我明白了大學是人生的關鍵階段。這是因為進入大學是你最后一次放下高考的負擔，第一次開始追求自己的理想和興趣。這是你第一次離開你的家庭生活，獨立地參與團體和社會生活。這是你第一次有機會在學習理論的同時實踐。這是你第一次不再讓你的父母安排你生活和學習的一切，而是有足夠的自由來處理你生活和學習中遇到的各種問題，控制你所有的時間。在我看來，大學和高中之間似乎沒有太大的區(qū)別。每天仍在學習，每次考試后仍在擔心考試結果……不同的是，在大學里有更多的時間上網和睡覺，壓力也小得多。這就是我下周學到的。
在生活方面，“依靠外面的朋友，依靠學校里的學長”這句老話在新生報到時100%證明了它的正確性。宿舍外，各部門領導擺好了看臺歡迎新生。從科學大樓的門到科學大樓，志愿者們在幾米的路程上搭起了帳篷。而在報告辦公室里的場面更壯觀。各部門設置攤位進行咨詢。甚至有更多勤奮的老同志揮舞著系旗等待新生。每一輛校車來的時候，他們都搶著搶車門，喊著自己部門的名字，吸引新生，喊得越來越高。他們似乎害怕自己學校的知名度會被別人掩蓋。聳人聽聞的場面是“激烈的”。兩個字最合適。所有經過的家長和學生都側目觀看，駐足欣賞。他們被漢師大學生的深厚友誼深深震撼了。而且時不時地，學長們會對我們說一些有用的話!給我們很多幫助!他們讓我覺得像在家里一樣。
入學心得體會中專篇十八
當今的時代，隨著信息技術的飛速發(fā)展，使人類社會進入到教學化、信息民主化和學習終身化時代。在競爭日趨激烈的社會大環(huán)境下，我就越發(fā)地感覺到自己知識水平的匱乏，我時常有惴惴不安的感覺，生怕落在同齡人的后面，被這個時代所摒棄，在這種強烈的緊迫感的驅使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續(xù)深造來充實自己，在眾多的開放教育的學校中，經過比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因為北京電大延慶分校有著雄厚的師資力量，在社會上也有著不錯的口碑，在這里不僅能學到書本上的知識，而且還可以學到書本以外的許多東西，開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學習理念，學習是終身受用的東西，有句古語說得好“活到老，學到老”，我會把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時候激勵自己。
對于有過工作經驗的我來說，能夠再回到夢想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對新的環(huán)境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進行思想上的交流。面對新的挑戰(zhàn)，我已做好了充足的思想準備。通過閱讀新生必讀這本書，我了解到的學校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠的感謝校領導和老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 新生的入學教育的目的，是為了使學生在進入專業(yè)課程學習之前，了解和熟悉現代遠程教育和電大開放教育有關理論以及這種新型教育形式的特點、規(guī)律，以便于我們更好的掌握；了解和掌握所學專業(yè)教學要求和教學模式、管理模式；建立與開放教育教學模式相適應的新的學習理念；掌握開放教育基本的學習技能，培養(yǎng)自主學習的習慣和能力。入學的教育內容分兩部分：一部分為學習理論課程，一部分為學習教育技術。在理論課程教學活動中要使學生理解現代遠程開放教育的含義，了解現代遠程開放教育的特點、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別；了解并熟悉電大現代遠程開放教育的學習方式、學習方法和技巧；了解所學專業(yè)、課程的特點，并能夠按照有關教學要求，在教師的指導下制訂出符合自己學習特點和實際的個人學習計劃；了解現代遠程開放教育的教學資源特點、學習支持服務方式和教學管理措施，做好相應的心理和學習準備，以輕松的心態(tài)進入專業(yè)課程的學習。
通過教師指導、學生動手上機操作，讓學生知道計算機的基本知識，掌握計算機文字處理的基本方法，掌握利用計算機網絡和“電大在線”平臺進行學習的方法，學會通過計算機網絡與教師、同學進行網上交流。教學采取學分制，學分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學生學習量和畢業(yè)的一種教學管理制度。學分制以選課為核心，注重目標管理。尊重學生的個性差異和學習上的自主，對學生的自主意識和自我設計能力提出更高的要求，同時，學生對課程具有選擇權，對教師的學術水平和業(yè)務水平提出了更高的要求。