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各類題型的應(yīng)考策略
成語
第一、逐字解釋成語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意不能望文生義;
第二、體會成語的感情色彩;
第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象;
第四、盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。
【小竅門】：
1、越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱。
2、四個選項權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的。一般是選擇正確的一項，但也得注意是不是選擇不正確的一項。
3、特別陌生的成語往往是對的。
4.、注意語義重復(fù)。
5、主要抓“合乎語境”。 成語考查重點可以概括為“合不合語境”。
成語設(shè)錯的角度
望文生義 用錯對象
褒貶失當(dāng) 謙敬錯位
重復(fù)贅余 不分輕重
不當(dāng)搭配 不合邏輯
復(fù)習(xí)對策—成語使用十個注意點
1、辨明褒貶 2、識別兩可
3、用準(zhǔn)對象 4、搭配合理
5、吃透詞義 6、避免混用
7、消除重復(fù) 8、區(qū)別輕重
9、擺正謙敬 10、合乎情理
下列各項中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/strong>
A.鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們還是大事化小，小事化了吧。
B.身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強(qiáng)體壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國家和社會多作貢獻(xiàn)。
C.這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他的話發(fā)自肺腑，句句實在，沒有套話和假話，因此我們更加重視。
D.今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說明以往超過底價數(shù)十倍成交的火爆場面已成明日黃花。
(B )
A、尋根究底：尋找根源，追究底細(xì)，弄清來龍去脈。
B、春秋鼎盛：春秋：指年齡;鼎盛：正當(dāng)旺盛之時。比喻正當(dāng)壯年。(用錯對象，不符合語境)
C、崇論宏議：高;宏：大。指高明宏大的議論或見解。
D、明日黃花：明日：指重陽節(jié)后;黃花：菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻已失去新聞價值的報道或已失去應(yīng)時作用的事物。
下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)
A.李娟、楚金玲等5人在這次全國選拔中脫穎而出，以主攻手人選的身份進(jìn)入中國排協(xié)公布的新一屆國家女排20人大名單。
B.現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一點逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費解。
C.新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們在高中語文教學(xué)中努力貫徹新的教育教學(xué)理念，堅決摒棄那種不尊重學(xué)生的耳提面命式的教學(xué)方法。
D.國際金融危機(jī)給世界經(jīng)濟(jì)帶來了極大沖擊，曾經(jīng)富庶的大西洋某島國如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰，瀕臨“國家破產(chǎn)”的邊緣。
【答案】A
【解析】A項“脫穎而出”，比喻人的才能全部顯示出來。很恰當(dāng)。B項“筆走龍蛇”，形容書法生動而有氣勢。C項“耳提面命”，不僅是當(dāng)面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導(dǎo)熱心懇切。D項“如履薄冰”，象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。
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