初三寒假作文:致——紅燭

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    同學(xué)們,假期既是休閑、放松的時(shí)候,又是學(xué)習(xí)提高的佳期,善學(xué)的學(xué)生,總會(huì)合理利用假期,給自己充電,為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐,希望同學(xué)們依時(shí)完成,同時(shí),也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂(lè)!
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記
    沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有土地,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有老師,就不可能成就今天的我們。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。雖說(shuō)大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要付之于行。
    粉筆生涯,講臺(tái)春秋,講述了世世代代教師的追求和執(zhí)著。春天是美好的,是萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的;太陽(yáng)是偉大的,無(wú)私的;大海是博大的,廣闊無(wú)邊的??墒?,世界上集這三者于一身的是什么呢?我可以給出一個(gè)篤定的答案:是教師。因?yàn)槔蠋煆氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的,在圣潔無(wú)比的教壇上:老師是理性的太陽(yáng),照耀著大地,溫暖著我們,她澆灌著滿園的桃李,滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子,她是紅燭的化身,燃燒自己,照亮我們。
    夜,已深了。窗外的北風(fēng)似乎絲毫不知疲憊,囂張地從枝椏掠過(guò),呼呼的吹著我的玻璃窗。燃起一根蠟燭,看著徐徐的火光,思緒飄然。
    此時(shí)此刻,您在做什么呢?是否如我一般吃完了晚飯?是否如我一般樂(lè)在清閑?又是否如我一般在北風(fēng)的呼嘯中躲在被窩里聽(tīng)著歌兒呢?否,非若是也。您一定沒(méi)有吃完晚飯;一定是徹夜在燈光下批改著我們潦草的作業(yè),鉆研教材,研究教法,分析學(xué)生現(xiàn)狀,滲透思想教育,寫(xiě)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案;那么也一定不會(huì)在北風(fēng)的呼嘯中躲在被窩里聽(tīng)著歌兒。老師您總是,抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,不甘落后,永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度,以教書(shū)育人為天職,把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起,并為之不倦地學(xué)習(xí),勇敢地創(chuàng)新,為之傾注熱情,拋頭顱,灑熱血。
    時(shí)光荏苒,歲月如歌,正如朱自清在他的《匆匆》中所說(shuō)的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”抬眸間,我已成為一名初三的大孩子。在您的諄諄教導(dǎo)下,我從一個(gè)連1+1=2都不會(huì)的孩童,竟長(zhǎng)成一個(gè)會(huì)列方程、能做幾何的中學(xué)生。期間,我曾彷徨,頹敗,沮喪,躊躇,不安,叛逆,感動(dòng),成功。當(dāng)我每每遇到種種挫折,除了父母,能夠鼓勵(lì)我,幫助我,教導(dǎo)我的莫過(guò)于您——我的老師了。
    我忘不了您課堂上的一顰一笑一蹙一語(yǔ)。話至此,我清晰的記得,那一次我患了腦炎,頭疼發(fā)燒,我大概是燒糊涂了,硬撐著度過(guò)美術(shù)課,體育課。當(dāng)您的身影轉(zhuǎn)進(jìn)教室,響亮的聲音在教室里回旋。您大概看出了我的異常,把沾滿了粉筆末的右手在自己衣服上擦了擦,便伸過(guò)來(lái)探試我的額頭。您皺了皺眉頭,迅速打電話給我的父母。您嚴(yán)厲的聲音不乏溫柔關(guān)切,一邊嚴(yán)厲訓(xùn)斥我不懂得自己照顧自己,一邊耐心關(guān)切問(wèn)我難不難受。那時(shí),我感覺(jué)我的眼睛漲漲的,酸酸的。
    蠟燭燃盡了,滴落下來(lái)的燭淚燙到了我的手,我恍然回神,火光熄滅了,屋里陷入了一片黑暗之中。我暗暗嘆息蠟燭的悲慘,不禁想起了李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
    我要感謝曾給我最美好友誼的同學(xué),感謝我曾呆過(guò)的每一間教室,更感謝如紅燭一般的我的老師。是您,教會(huì)了我“Nothing is impossible to a willing heart!”
    初三:劉蒙蒙
    
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