又到一年一度碩士申請的準(zhǔn)備階段了，由于加拿大的碩士課程通常只有秋季開學(xué)，而申請的截止日期又非常早，因此對于各位大三在讀的同學(xué)來說，現(xiàn)在可要抓緊時(shí)間開始準(zhǔn)備了。
加拿大頂級商學(xué)院的碩士課程是大多數(shù)中國學(xué)生夢想能夠進(jìn)入的高等學(xué)府，很多在國內(nèi)背景不錯(cuò)的學(xué)生認(rèn)為，只要我在國內(nèi)的學(xué)校好、成績好，就沒有理由申請不到。殊不知，想在眾多的申請者中脫穎而出，不但要憑借本身的實(shí)力，還要講求一些申請技巧。同時(shí)，在申請前，建議大家多做些功課，一定要準(zhǔn)備充分后，再向?qū)W校遞交申請，以求獲得最大的成功。希望一個(gè)成功學(xué)生的申請經(jīng)歷能夠給眾多的同學(xué)以啟發(fā)和幫助，祝大家都能申請到理想的大學(xué)。
GPA, TOEFL和GMAT
相對而言， 加拿大頂尖的商學(xué)院對這幾項(xiàng)硬指標(biāo)要求較為嚴(yán)格。如多倫多大學(xué)的Rotman商學(xué)院要求中國學(xué)生GPA達(dá)到85%, Queen’s要求75%+，西安大略大學(xué)的Ivey商學(xué)院要求70%+。 我的GPA滿打滿算只能硬湊到75%, 可是后來在申請Queen’s和Ivey的過程中并沒有因此吃虧. 由此可見Queen’s和Ivey更注重申請人的工作經(jīng)驗(yàn). (當(dāng)然, 我估計(jì)也是我較高的GMAT和TOEFL分?jǐn)?shù)幫了忙.) 相反, Rotman在GA要求上不夠靈活, 個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)不太合理。該三所學(xué)校均要求TOEFL為600+. Queen’s和Rotman另外對TWE要求5.0+. 三所學(xué)校對GMAT均無明確分?jǐn)?shù)要求. Queen’s平均GMAT入學(xué)成績?yōu)?75, Ivey為650, Rotman為660. 保險(xiǎn)起見, 中國申請人應(yīng)盡可能考取平均分以上。
GPA是歷史, 無法改變, 但申請人應(yīng)充分利用Essay和Resume突出自己的學(xué)習(xí)能力, 必要的話應(yīng)對GPA做合理的解釋, 以增加成功機(jī)會. GMAT和TOEFL則全力以赴, 盡量考取高分, 以彌補(bǔ)較低的GPA并在眾多的申請人中脫穎而出。
Essay
申請中的一個(gè)重要環(huán)節(jié). 加拿大頂尖的商學(xué)院要求申請人寫5至7篇Essay. (Queen’s要求7篇, Ivey和Rotman各要求5篇.) 最重要的無疑是Why MBA(Why Now), Why This School, Career Goal和Your Contribution. 每個(gè)人的寫作風(fēng)格不同, 所以無需套用他人的模板, 也不必刻意追求創(chuàng)意和華美的言辭. 要點(diǎn)在于條理清晰, 邏輯性強(qiáng), 簡潔, 直接, 文法流暢且用詞合理. 讓人看了感覺自然, 具說服力.
Essay寫完后一定要找別人review. 我的Essay找了四個(gè)在美加長期留學(xué)生活過的朋友review, 老爸(大學(xué)英語教授)也出動給我挑了不少語法的毛病, 而且由始至終和我討論Essay Topics, 挑戰(zhàn)批判我的想法. 他們都提了很多很多寶貴的意見, 我每一篇Essay從下筆到完稿, 大改不下三次, 小改不下十次. 過程艱辛卻成果豐碩. 到申請寄出時(shí), 個(gè)人對未來學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)的認(rèn)識是前所未有的清晰和透徹, 也由此大大增強(qiáng)了申請必勝的信心.
Interview
來到這一環(huán)節(jié), 已經(jīng)是半只腳踏進(jìn)了校門. 首先應(yīng)對自己的申請資料了如指掌. 另外對不同學(xué)校的Interview流程和可能的問題作好充分準(zhǔn)備. Interview時(shí)說話要條理清晰, 咬字清楚. 放松而自信. 如實(shí)作答, 不夸大也不自卑. 小心不要刻意回避話題, 同時(shí)注意不要回答過度. 問什么才答什么. 不要隨意打斷對方的話. 著裝應(yīng)以Business Dress為佳. 記住Interview后給面試官發(fā)個(gè)簡短的感謝郵件。
加拿大頂級商學(xué)院的碩士課程是大多數(shù)中國學(xué)生夢想能夠進(jìn)入的高等學(xué)府，很多在國內(nèi)背景不錯(cuò)的學(xué)生認(rèn)為，只要我在國內(nèi)的學(xué)校好、成績好，就沒有理由申請不到。殊不知，想在眾多的申請者中脫穎而出，不但要憑借本身的實(shí)力，還要講求一些申請技巧。同時(shí)，在申請前，建議大家多做些功課，一定要準(zhǔn)備充分后，再向?qū)W校遞交申請，以求獲得最大的成功。希望一個(gè)成功學(xué)生的申請經(jīng)歷能夠給眾多的同學(xué)以啟發(fā)和幫助，祝大家都能申請到理想的大學(xué)。
GPA, TOEFL和GMAT
相對而言， 加拿大頂尖的商學(xué)院對這幾項(xiàng)硬指標(biāo)要求較為嚴(yán)格。如多倫多大學(xué)的Rotman商學(xué)院要求中國學(xué)生GPA達(dá)到85%, Queen’s要求75%+，西安大略大學(xué)的Ivey商學(xué)院要求70%+。 我的GPA滿打滿算只能硬湊到75%, 可是后來在申請Queen’s和Ivey的過程中并沒有因此吃虧. 由此可見Queen’s和Ivey更注重申請人的工作經(jīng)驗(yàn). (當(dāng)然, 我估計(jì)也是我較高的GMAT和TOEFL分?jǐn)?shù)幫了忙.) 相反, Rotman在GA要求上不夠靈活, 個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)不太合理。該三所學(xué)校均要求TOEFL為600+. Queen’s和Rotman另外對TWE要求5.0+. 三所學(xué)校對GMAT均無明確分?jǐn)?shù)要求. Queen’s平均GMAT入學(xué)成績?yōu)?75, Ivey為650, Rotman為660. 保險(xiǎn)起見, 中國申請人應(yīng)盡可能考取平均分以上。
GPA是歷史, 無法改變, 但申請人應(yīng)充分利用Essay和Resume突出自己的學(xué)習(xí)能力, 必要的話應(yīng)對GPA做合理的解釋, 以增加成功機(jī)會. GMAT和TOEFL則全力以赴, 盡量考取高分, 以彌補(bǔ)較低的GPA并在眾多的申請人中脫穎而出。
Essay
申請中的一個(gè)重要環(huán)節(jié). 加拿大頂尖的商學(xué)院要求申請人寫5至7篇Essay. (Queen’s要求7篇, Ivey和Rotman各要求5篇.) 最重要的無疑是Why MBA(Why Now), Why This School, Career Goal和Your Contribution. 每個(gè)人的寫作風(fēng)格不同, 所以無需套用他人的模板, 也不必刻意追求創(chuàng)意和華美的言辭. 要點(diǎn)在于條理清晰, 邏輯性強(qiáng), 簡潔, 直接, 文法流暢且用詞合理. 讓人看了感覺自然, 具說服力.
Essay寫完后一定要找別人review. 我的Essay找了四個(gè)在美加長期留學(xué)生活過的朋友review, 老爸(大學(xué)英語教授)也出動給我挑了不少語法的毛病, 而且由始至終和我討論Essay Topics, 挑戰(zhàn)批判我的想法. 他們都提了很多很多寶貴的意見, 我每一篇Essay從下筆到完稿, 大改不下三次, 小改不下十次. 過程艱辛卻成果豐碩. 到申請寄出時(shí), 個(gè)人對未來學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)的認(rèn)識是前所未有的清晰和透徹, 也由此大大增強(qiáng)了申請必勝的信心.
Interview
來到這一環(huán)節(jié), 已經(jīng)是半只腳踏進(jìn)了校門. 首先應(yīng)對自己的申請資料了如指掌. 另外對不同學(xué)校的Interview流程和可能的問題作好充分準(zhǔn)備. Interview時(shí)說話要條理清晰, 咬字清楚. 放松而自信. 如實(shí)作答, 不夸大也不自卑. 小心不要刻意回避話題, 同時(shí)注意不要回答過度. 問什么才答什么. 不要隨意打斷對方的話. 著裝應(yīng)以Business Dress為佳. 記住Interview后給面試官發(fā)個(gè)簡短的感謝郵件。