? 美國常青藤盟校公布的數(shù)據(jù)顯示，進入哈佛大學、耶魯大學、康奈爾大學、哥倫比亞大學等14所名牌大學的中國留學生退學率為25%，他們的共同特點為——都是曾經(jīng)的高分考生。
那么，中國留學生究竟要如何才能保住美國高校對其考試分數(shù)的信任度呢?留學教育專家認為，首先應該從國內(nèi)教育者的角度出發(fā)，盡量減少針對拔高考試分數(shù)的技能教育。
周中國學生的應試能力全球聞名，一部分原因要歸功于能將歷年考試都能總結(jié)得十分精辟的教育研究學者，在他們的點撥下，學生能夠在短時間內(nèi)掌握應試技巧，提高考試分數(shù)?！捌鋵嵾@對某些同學來說，并不是一件好事。李延的案例充分說明應試技巧教育的后遺癥遠大于我們的想象?！?BR> 只有通過培養(yǎng)和提高學生的學習能力，幫助他們通過考試，才是留學教育的長遠之道。
對家長而言，需要盡力做到——
創(chuàng)造條件讓孩子性格開放
告訴孩子出國后強迫自己與當?shù)厝私涣?/strong>
1981年托福首次登陸中國時，有20人參考，由于沒有口語環(huán)節(jié)，他們?nèi)揩@得了滿分，但去了美國不足一年，他們?nèi)勘煌藢W回國。能看，能聽，就是連上廁所都不知道怎么表達。從家長的角度出發(fā)避免類似問題，需要盡力做到四點：
擺正心態(tài)，不能只看考試成績，也要考慮孩子出國能不能適應學習。根據(jù)孩子的性格和自己的喜好去選擇學校。
家長應該客觀評估孩子的學習類型，如果確定自己的孩子是考試型，那就需要家長放下面子和偏見，考慮學一段時間的語言，讓他銜接本科的學習。
家長應該告訴孩子，出國后的前三個月十分重要，需要強迫自己與當?shù)厝私涣鳎热裟茉谇叭齻€月融入當?shù)氐恼Z言環(huán)境，那么過這一關就不是大問題。
家庭教育一向是教育的重中之重，中國傳統(tǒng)的矜持文化掩蓋了孩子的天性，故而父母應該有意識的創(chuàng)造條件，讓孩子開放性格。
那么，中國留學生究竟要如何才能保住美國高校對其考試分數(shù)的信任度呢?留學教育專家認為，首先應該從國內(nèi)教育者的角度出發(fā)，盡量減少針對拔高考試分數(shù)的技能教育。
周中國學生的應試能力全球聞名，一部分原因要歸功于能將歷年考試都能總結(jié)得十分精辟的教育研究學者，在他們的點撥下，學生能夠在短時間內(nèi)掌握應試技巧，提高考試分數(shù)?！捌鋵嵾@對某些同學來說，并不是一件好事。李延的案例充分說明應試技巧教育的后遺癥遠大于我們的想象?！?BR> 只有通過培養(yǎng)和提高學生的學習能力，幫助他們通過考試，才是留學教育的長遠之道。
對家長而言，需要盡力做到——
創(chuàng)造條件讓孩子性格開放
告訴孩子出國后強迫自己與當?shù)厝私涣?/strong>
1981年托福首次登陸中國時，有20人參考，由于沒有口語環(huán)節(jié)，他們?nèi)揩@得了滿分，但去了美國不足一年，他們?nèi)勘煌藢W回國。能看，能聽，就是連上廁所都不知道怎么表達。從家長的角度出發(fā)避免類似問題，需要盡力做到四點：
擺正心態(tài)，不能只看考試成績，也要考慮孩子出國能不能適應學習。根據(jù)孩子的性格和自己的喜好去選擇學校。
家長應該客觀評估孩子的學習類型，如果確定自己的孩子是考試型，那就需要家長放下面子和偏見，考慮學一段時間的語言，讓他銜接本科的學習。
家長應該告訴孩子，出國后的前三個月十分重要，需要強迫自己與當?shù)厝私涣鳎热裟茉谇叭齻€月融入當?shù)氐恼Z言環(huán)境，那么過這一關就不是大問題。
家庭教育一向是教育的重中之重，中國傳統(tǒng)的矜持文化掩蓋了孩子的天性，故而父母應該有意識的創(chuàng)造條件，讓孩子開放性格。