學(xué)校道德講堂培訓(xùn)心得體會

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    道德是文明之基,人類的發(fā)展需要道德力量來推動。以下培訓(xùn)心得體會范文《學(xué)校道德講堂培訓(xùn)心得體會》由出國留學(xué)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會欄目為您精心提供,歡迎大家瀏覽參考。
    學(xué)校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹落實(shí)中央的工作部署,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,我鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)<2012年橫縣教育系統(tǒng)“道德講堂”進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案>的通知》精神,結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,認(rèn)真開展了道德講堂活動,取得了良好的成效,現(xiàn)作如下總結(jié):
    一、加強(qiáng)思想引領(lǐng),健全組織機(jī)構(gòu)
    開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,我們堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人,爭當(dāng)美德少年、四好少年。
    鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了“道德講堂“進(jìn)學(xué)?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,制定落實(shí)方案,要求各校把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,精心部署,狠抓落實(shí),健全“道德講堂”活動管理制度,確保“道德講堂”活動各項(xiàng)工作順利開展。
    二、貫徹落實(shí)基本原則,加強(qiáng)宣傳力度
    各校開展“道德講堂”活動,始終堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”為基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題,引導(dǎo)未成年人在家里做一個好成員,在學(xué)校做一個好學(xué)生,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
    通過校園廣播、班隊(duì)會、板報、國旗下講話等渠道,大力宣傳德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。
    三、活動形式多樣,形成課程體系
    各校 “道德講堂”進(jìn)學(xué)?;顒?,能充分尊重廣大未成年人的意愿,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使廣大學(xué)生易于參與,樂于參與、生動活潑,行之有效。
    1、我唱。各校通過班隊(duì)會、課堂等組織學(xué)生教唱《愛的奉獻(xiàn)》等道德建設(shè)主題歌曲,弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
    2、我看。各校通過組織學(xué)生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放,有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生。
    3、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄比賽,進(jìn)一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識。
    4、我講。各校組織學(xué)生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動身邊人,讓師生相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互影響,從而不斷提高道自身德修養(yǎng)。辯論
    5、我悟——各校通過講堂活動結(jié)束后,組織學(xué)生對講堂內(nèi)容進(jìn)行談體會、談感想,以討論、總結(jié)點(diǎn)評等形式,評議身邊的好人好事,評議不文明不道德行為,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界。
    通過一系列的“道德講堂”活動,提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng),著力營造了“講道德,做好人,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展。
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