????? ?何謂“取其精華，去其糟粕”，即選擇精華部分加以借鑒運(yùn)用，剔除糟粕，工作總結(jié)也是如此。人們?cè)诳匆环莨ぷ骺偨Y(jié)時(shí)，希望更多看到的是工作中許多值得借鑒和發(fā)揚(yáng)的精華部分，并繼續(xù)保持?jǐn)U大這份優(yōu)勢(shì)。對(duì)于工作中的糟粕部分，更多的是要保持警醒狀態(tài)。在這里，小編向您推薦出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com/gongzuozongjie/)，里面有許多優(yōu)秀關(guān)于工作總結(jié)的報(bào)告。
2013年6月7日至9月24日,我在xx市xx鎮(zhèn)山村小學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作.在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功.
“師者,傳道授業(yè)解惑也!”
“教師是人類靈魂的工程師.”
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