●傳承歷史
南京理工大學(xué)是隸屬于中華人民共和國工業(yè)和信息化部的全國重點大學(xué)，坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京。學(xué)校由創(chuàng)建于1953年的新中國軍工科技最高學(xué)府——中國人民解放軍軍事工程學(xué)院(簡稱哈軍工)分建而成，先后經(jīng)歷了炮兵工程學(xué)院、華東工程學(xué)院、華東工學(xué)院幾個發(fā)展階段，1993年更為現(xiàn)名，1998年9月，江澤民同志為學(xué)校親筆題寫了校名。學(xué)校秉承哈軍工的優(yōu)良傳統(tǒng)，在五十多年的建設(shè)歷程中凝練出“以人為本、厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念，發(fā)揚“團結(jié)、獻身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，堅持改革創(chuàng)新，銳意進取，提高質(zhì)量，現(xiàn)已建成以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、教等多學(xué)科綜合配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的國家首批“211工程”重點建設(shè)院校。
●美麗校園
學(xué)校北依紫金山，西臨明城墻，校園占地3118畝。校園內(nèi)曲塘瀲滟，佳木蔥蘢，碧草如茵，景色宜人，與中山陵風(fēng)景區(qū)渾然一體，是修身治學(xué)的理想園地。校舍建筑總面積81.5萬平方米，固定資產(chǎn)總值16.3億元，各類基礎(chǔ)設(shè)施齊全，后勤服務(wù)系統(tǒng)完善?，F(xiàn)有實驗室59個，各類教學(xué)科研儀器設(shè)備價值5.54億元;學(xué)校圖書館藏有中外文圖書文獻182萬冊;擁有2個標(biāo)準(zhǔn)運動場和室內(nèi)體育場館等完備的體育設(shè)施。
●師資雄厚
學(xué)校設(shè)有機械工程學(xué)院、化工學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、能源與動力工程學(xué)院、自動化學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)與傳媒學(xué)院，建有研究生院。學(xué)校還建有國際教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院，并與合作方聯(lián)合創(chuàng)辦了南京理工大學(xué)紫金學(xué)院和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院兩個獨立學(xué)院。學(xué)?，F(xiàn)有2個一級學(xué)科國家重點學(xué)科、4個二級學(xué)科國家重點學(xué)科(國家重點學(xué)科覆蓋面達9個二級學(xué)科)，24個省部級重點學(xué)科，8個國家級特色專業(yè)，28個省重點建設(shè)的品牌、特色專業(yè)，4個國防重點建設(shè)專業(yè)，4個國防特色緊缺專業(yè);13個一級學(xué)科博士后流動站、覆蓋15個一級學(xué)科的39個博士點、覆蓋36個一級學(xué)科的110個碩士點，以及分布于工、理、文、經(jīng)、管、法6個學(xué)科門類的60個本科專業(yè);此外還具有MBA(工商管理碩士)、EMBA(高級管理人員工商管理碩士)、MPA(公共管理碩士)和工程碩士學(xué)位授予權(quán)，并具有外國留學(xué)生和港澳臺學(xué)生的招生權(quán)。目前共有在籍生29409人，其中全日制碩士研究生4990人，博士研究生1335人，專業(yè)學(xué)位2871人，本專科生14735人，外國留學(xué)生379人。
學(xué)校具有教授任職資格整體審定權(quán)，可自評增列博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)有教職工3112人，其中專任教學(xué)科研人員1779人，教授341人，博士生導(dǎo)師237人?，F(xiàn)有工程院院士5人，入選“****”1人，國家“973”首席科學(xué)家2人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授4人，“長江學(xué)者獎勵計劃”講座教授2人，獲國家杰出青年科學(xué)基金資助2人，入選人事部“新世紀(jì)百千萬人才工程”8人，入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”11人，國家級有突出貢獻的中青年專家5人，江蘇省有突出貢獻中青年專家5人，國防科技工業(yè)有突出貢獻中青年專家5人，入選國防科技工業(yè)“511人才工程”22人，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象54人;“國家級教學(xué)名師獎”2人，“江蘇省教學(xué)名師獎”9人;國家級創(chuàng)新團隊2個，“國家級教學(xué)團隊”4個，省部級創(chuàng)新團隊11個。
●碩果累累
學(xué)校立足培養(yǎng)素質(zhì)全面的高質(zhì)量人才，不斷深化教育教學(xué)改革，堅持“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)，重能力、高素質(zhì)”的原則，以“人文精神、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力”和諧統(tǒng)一為目標(biāo)，構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。近年來，教師中有800多人次獲得國家、省部級等各類優(yōu)秀教學(xué)成果獎、優(yōu)秀教材獎、優(yōu)秀課程獎等教學(xué)獎勵500余項;在總共15次江蘇省舉辦的大學(xué)生數(shù)學(xué)、物理競賽中，獲獎人數(shù)10次名列第一;學(xué)校有3名博士生的學(xué)位論文入選“全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文”。近年來，研究生就業(yè)率保持在99%以上，本科畢業(yè)生年度就業(yè)率保持在98%以上。五十多年來，學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和執(zhí)著的創(chuàng)新精神累計為國家培養(yǎng)輸送了10萬余名各類高級專門人才，其中7人當(dāng)選中國科學(xué)院、中國工程院院士，許多人成為高校、科研機構(gòu)、企業(yè)和政府部門的領(lǐng)導(dǎo)和中堅，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。
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