留學(xué)雖好未必人人適合
“出國(guó)有不少優(yōu)勢(shì)，但未必人人適合?！保议L(zhǎng)打算送孩子出國(guó)之前必須先回答六個(gè)問(wèn)題，即孩子是否做好了吃苦的心理準(zhǔn)備、是否具備了一定的語(yǔ)言能力、是否有較好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、是否有自主學(xué)習(xí)的能力、是否有一定的興趣和專長(zhǎng)、家庭是否有足夠的經(jīng)濟(jì)能力?！叭绻麑?duì)這些問(wèn)題的回答是否定的，那我認(rèn)為您的孩子并不適宜留學(xué)?！?BR> 除了回答這些“必答題”，建議那些決定送孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)必須有意識(shí)地引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理“自由”。
“女兒出國(guó)后，多次跟我提起‘管理自由’的問(wèn)題。確實(shí)，出國(guó)留學(xué)的孩子大多只有十多歲，他們?cè)趪?guó)內(nèi)得到家長(zhǎng)全方位的呵護(hù)，很多事情都由父母包辦，現(xiàn)在獨(dú)自遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)求學(xué)，突如其來(lái)的‘自由’會(huì)讓很多孩子無(wú)所適從?！睆闹車潞团笥涯抢锫犝f(shuō)過(guò)不少案例，一些學(xué)生在國(guó)內(nèi)的生活學(xué)習(xí)處于父母高壓之下，出國(guó)后天高皇帝遠(yuǎn)，他們盡情享受從未有過(guò)的“自由”，學(xué)業(yè)松懈，甚至逃課，有的還受到不良同伴的影響，學(xué)會(huì)攀比、抽煙、喝酒，有的則交友不慎，談戀愛(ài)、玩失蹤?！斑@樣的結(jié)果顯然不是家長(zhǎng)們所希望的?！?BR> 無(wú)人監(jiān)管時(shí)要自我管束
對(duì)于遠(yuǎn)離父母的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，“慎獨(dú)”尤為重要，即在無(wú)人監(jiān)管的情況下，要憑高度自覺(jué)，按照一定的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則行事?！霸谝欢ǔ潭壬希鰢?guó)留學(xué)對(duì)孩子意味著遠(yuǎn)離家人和熟悉的城市，結(jié)交新的朋友，開始新的生活，這時(shí)孩子應(yīng)及時(shí)把父母的管束調(diào)整為自我管束?！?BR> 對(duì)剛出國(guó)門的留學(xué)生，建議要多研究學(xué)校網(wǎng)站，多向?qū)W長(zhǎng)咨詢，盡快熟悉學(xué)校的資源渠道?！皣?guó)外大學(xué)都有豐富的社團(tuán)活動(dòng)，在調(diào)劑課余生活的同時(shí)，也可鍛煉組織能力和合作能力。學(xué)校圖書和網(wǎng)絡(luò)資源也相當(dāng)豐富，如果愿意學(xué)習(xí)，也善于學(xué)習(xí)，自由的空間一定能夠帶來(lái)自由的學(xué)術(shù)?！?BR> 很多父母在孩子出國(guó)后會(huì)牽腸掛肚，但父母操心的時(shí)間應(yīng)該放在孩子出國(guó)之前，在是否留學(xué)的問(wèn)題上，家長(zhǎng)一定要征求孩子的意見(jiàn)，要讓孩子知道自己想要什么，知道自己在做什么，同時(shí)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子人際交往能力和良好的性格?！斑@些都不是一蹴而就的，而是貫穿在日常的家庭教育之中。”
這里提醒家長(zhǎng)們，如果前期準(zhǔn)備充分，在孩子出國(guó)后就不要太過(guò)擔(dān)心，不要管得太多、太細(xì)?！按蠖鄶?shù)父母沒(méi)有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子的指導(dǎo)往往帶有主觀色彩，因此，父母要耐心傾聽孩子的心思，采取溝通式的指導(dǎo)方式，而不是把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于孩子?！?，“環(huán)境的改變，會(huì)使孩子和父母對(duì)同一件事產(chǎn)生意見(jiàn)分歧，父母不應(yīng)魯莽反對(duì)，更不能壓制孩子的思想，而應(yīng)在充分了解實(shí)情的基礎(chǔ)上，與孩子共同作出決定?！?BR>