本學(xué)期,我校教研工作在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干意見(試行)》為依據(jù),沿著“求實、立新、文化力”為主題,落實“青陽教育辦2009年秋季教研工作”內(nèi)容,立足我校教育教學(xué)的實際情況,落實本學(xué)期教研工作計劃,積極開展各種研討活動,提高教研工作的針對性和實效性,促進學(xué)校內(nèi)涵提升、教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展?,F(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下:
一、多管齊下 精鑄師能擴大“內(nèi)存”
1、成立班子,狠抓教學(xué)。本學(xué)期來,我校成立了以校長為組長,兩位教導(dǎo)為副組長,全體教師為成員的校本教研機構(gòu)。學(xué)校行政經(jīng)常深入課堂,同時,與教師共同探討教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題,研究教育教學(xué)方法,對教師中存在的問題與不足,及時給予幫助和指導(dǎo),督促全體教師認真上好每一堂課,課堂成為適應(yīng)素質(zhì)教育的課堂
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