? 時(shí)至今日距高考一天時(shí)間,不僅考生進(jìn)入到了最后的復(fù)習(xí)沖刺階段,很多家長也“厲兵秣馬”,全身心投入到了“護(hù)考”之中。除了給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,按時(shí)提供營養(yǎng)豐富的一日三餐以外,甚至有些家長還“陪熬”,考生熬夜復(fù)習(xí)到幾點(diǎn),他們就陪到幾點(diǎn),高考未至家長卻在重壓之下幾近被拖垮,更嚴(yán)重的還出現(xiàn)了失眠、易怒、煩躁、等負(fù)面情緒,“高考綜合癥”這個(gè)本應(yīng)屬于考生的癥狀,卻悄無聲息的找上了考生家長。
趙女士就是其中一員,用她的話來講,雖說是女兒參加高考,但是她顯得比孩子還緊張,也變得多疑,女兒在房間學(xué)習(xí)她總是不放心,就想去進(jìn)去看看她是不是在看書,其實(shí)知道這樣會(huì)影響孩子,但還是控制不住,本是出于關(guān)心可久而久之便招致了女兒的反感。據(jù)記者了解,每個(gè)考生家庭或多或少都會(huì)出現(xiàn)類似于趙女士這樣的情形,如何科學(xué)“護(hù)考”已成為了時(shí)下考生家長們都要面對(duì)的問題。
不過記者也在采訪中發(fā)現(xiàn),家長在意識(shí)到問題之后,都會(huì)采取積極方法去應(yīng)對(duì),有的是尋求專業(yè)的心理幫助,還有的是多渠道的學(xué)習(xí)“護(hù)考秘籍”,在這之中網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)尤其是一些教育類或文檔類網(wǎng)站則成為了他們的首選,超過九成的考生家長會(huì)在上面查看下載有關(guān)“如何護(hù)考”的書籍或文章。隨后記者也從豆丁網(wǎng)獲悉,進(jìn)入5月份以來,該網(wǎng)站關(guān)于“護(hù)考類”文檔的瀏覽下載規(guī)模呈現(xiàn)出了直線上升趨勢(shì),月度瀏覽量接近1000萬次,下載量超過80萬份,同比增長了近4倍。
另外,從家長搜索文檔關(guān)鍵詞的指數(shù)來看,關(guān)于“高考家長心理指導(dǎo)”、“高考家長注意事項(xiàng)”、“如何給考生減壓”、“家長如何面對(duì)高考”等內(nèi)容的搜索查詢量最高,占到了總數(shù)的近70%。值得關(guān)注的是,其中超過四成的搜索下載行為來自移動(dòng)端應(yīng)用“豆丁書房”,其中iPad端最高,日均下載量超過了6000份,從中不難看出,如今的考生家長更善于利用多途徑去獲取信息護(hù)航高考。
對(duì)此,相關(guān)負(fù)責(zé)人則認(rèn)為,出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象一方面是由于互聯(lián)網(wǎng)以及移動(dòng)終端的日漸普及,另一方面則是要?dú)w根于這個(gè)群體的年齡特點(diǎn),現(xiàn)階段的考生家長都是七零年左右生人40多歲,有的還更年輕,在認(rèn)知以及接受新鮮事物方面,都要強(qiáng)于以往考生家長。高考對(duì)于一個(gè)家庭來講,絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)役,如果把家長比作成高考場(chǎng)外的“考生”,那么就目前看來,這些“考生”在應(yīng)考上更加趨于科學(xué)和理性,也更懂得如何獲得成功。
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不過記者也在采訪中發(fā)現(xiàn),家長在意識(shí)到問題之后,都會(huì)采取積極方法去應(yīng)對(duì),有的是尋求專業(yè)的心理幫助,還有的是多渠道的學(xué)習(xí)“護(hù)考秘籍”,在這之中網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)尤其是一些教育類或文檔類網(wǎng)站則成為了他們的首選,超過九成的考生家長會(huì)在上面查看下載有關(guān)“如何護(hù)考”的書籍或文章。隨后記者也從豆丁網(wǎng)獲悉,進(jìn)入5月份以來,該網(wǎng)站關(guān)于“護(hù)考類”文檔的瀏覽下載規(guī)模呈現(xiàn)出了直線上升趨勢(shì),月度瀏覽量接近1000萬次,下載量超過80萬份,同比增長了近4倍。
另外,從家長搜索文檔關(guān)鍵詞的指數(shù)來看,關(guān)于“高考家長心理指導(dǎo)”、“高考家長注意事項(xiàng)”、“如何給考生減壓”、“家長如何面對(duì)高考”等內(nèi)容的搜索查詢量最高,占到了總數(shù)的近70%。值得關(guān)注的是,其中超過四成的搜索下載行為來自移動(dòng)端應(yīng)用“豆丁書房”,其中iPad端最高,日均下載量超過了6000份,從中不難看出,如今的考生家長更善于利用多途徑去獲取信息護(hù)航高考。
對(duì)此,相關(guān)負(fù)責(zé)人則認(rèn)為,出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象一方面是由于互聯(lián)網(wǎng)以及移動(dòng)終端的日漸普及,另一方面則是要?dú)w根于這個(gè)群體的年齡特點(diǎn),現(xiàn)階段的考生家長都是七零年左右生人40多歲,有的還更年輕,在認(rèn)知以及接受新鮮事物方面,都要強(qiáng)于以往考生家長。高考對(duì)于一個(gè)家庭來講,絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)役,如果把家長比作成高考場(chǎng)外的“考生”,那么就目前看來,這些“考生”在應(yīng)考上更加趨于科學(xué)和理性,也更懂得如何獲得成功。
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