高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是安徽工程大學機電學院在江蘇地區(qū)的綜合高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 獨立學院 所在地： 安徽 性質類別：理工類
通訊地址： 安徽省蕪湖市赭山東路10號
聯系電話： 0553-2871043，0553-2871481
E―mail ：
網 址：http://www.auts.edu.cn/jdxy/
更多高校錄取分數線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
安徽工程大學機電學院在江蘇地區(qū)綜合錄取分數線
查看：2013江蘇高考分數線 江蘇高考分數線 安徽工程大學機電學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安徽工程大學機電學院介紹：
安徽工程科技學院機電學院成立于2003年5月，是安徽省人民政府批準，教育部確認的獨立學院。學院的辦學母體是安徽工程科技學院。學院是按照新機制，新模式舉辦的一所全日制民辦性質本科普通高校。
學院依托安徽工程科技學院雄厚的學科基礎，根據地方經濟和社會發(fā)展的需求設置專業(yè)。設工、文、管等學科門類，有機械設計及其自動化、材料成型及控制工程、自動化、電子信息工程、紡織工程、服裝設計與工程、生物工程、化學工程與工藝、工商管理、市場營銷、藝術設計、工業(yè)工程、計算機科學與技術、英語等十四個本科專業(yè)?，F有在校學生4510人。
學院辦學的層次為本科，按學年學分制模式管理。學生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認的安徽工程科技學院機電學院畢業(yè)證書，經安徽工程科技學院學位委員會審核符合學士學位授予條例的，授予安徽工程科技學院學士學位證書。按教育部26號令，自2008級（含）始，學生畢業(yè)頒發(fā)安徽工程科技學院機電學院畢業(yè)證書，符合學位授予條例的頒發(fā)相應的學位證書。
學院堅持社會主義辦學方向，依托安徽工程科技學院的辦學優(yōu)勢，運用新機制推進制度創(chuàng)新。以育人為本，以教學為中心，因材施教，科學教育與人文教育相結合，培養(yǎng)具有綜合素質，創(chuàng)新精神和專業(yè)技術能力的應用型高級專門人才。
學校類型： 獨立學院 所在地： 安徽 性質類別：理工類
通訊地址： 安徽省蕪湖市赭山東路10號
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安徽工程大學機電學院在江蘇地區(qū)綜合錄取分數線
| 江蘇- 綜合 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2008年 | -- | 295 | 270 | 第三批 | 0 | |
| 2007年 | -- | 536 | 516 | 第三批 | 0 | |
| 2006年 | -- | 531 | 501 | 第三批 | 0 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安徽工程大學機電學院介紹：
安徽工程科技學院機電學院成立于2003年5月，是安徽省人民政府批準，教育部確認的獨立學院。學院的辦學母體是安徽工程科技學院。學院是按照新機制，新模式舉辦的一所全日制民辦性質本科普通高校。
學院依托安徽工程科技學院雄厚的學科基礎，根據地方經濟和社會發(fā)展的需求設置專業(yè)。設工、文、管等學科門類，有機械設計及其自動化、材料成型及控制工程、自動化、電子信息工程、紡織工程、服裝設計與工程、生物工程、化學工程與工藝、工商管理、市場營銷、藝術設計、工業(yè)工程、計算機科學與技術、英語等十四個本科專業(yè)?，F有在校學生4510人。
學院辦學的層次為本科，按學年學分制模式管理。學生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認的安徽工程科技學院機電學院畢業(yè)證書，經安徽工程科技學院學位委員會審核符合學士學位授予條例的，授予安徽工程科技學院學士學位證書。按教育部26號令，自2008級（含）始，學生畢業(yè)頒發(fā)安徽工程科技學院機電學院畢業(yè)證書，符合學位授予條例的頒發(fā)相應的學位證書。
學院堅持社會主義辦學方向，依托安徽工程科技學院的辦學優(yōu)勢，運用新機制推進制度創(chuàng)新。以育人為本，以教學為中心，因材施教，科學教育與人文教育相結合，培養(yǎng)具有綜合素質，創(chuàng)新精神和專業(yè)技術能力的應用型高級專門人才。
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