在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫一處景物篇一
我們學(xué)校的小池塘，它在四號教學(xué)樓和一號教學(xué)樓前面的空地上。小池塘的長著深綠色的萬年青，就像一個個穿著深綠色戰(zhàn)服的小戰(zhàn)士，里面長著許多美麗的花草樹木！有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花瓣全展開了！
這潭水中間矗立著三座假山，中間的假山是最高的！其次，就是右邊的的假山最高了。最后，就是左邊的“矮個子”假山了！冬天，小魚都游到假山下面冬眠呢！
這是一潭深綠色的水。水面上有幾個噴泉用的噴水器！水面上飄著幾片樹葉，和幾塊喂魚的白饅頭。這潭水很綠，不仔細(xì)看，根本就看不到在水下的小魚兒！仔細(xì)看一看，還有小烏龜呢！
這就是美麗的小池塘，這就是我們學(xué)校的小池塘！
不用說我多么喜歡珍珠泉了！我很想知道，它哪來流不盡的水呀？
寫一處景物篇二
2、 走出戶外，結(jié)合秋游，實地觀察，仿照例文寫一處景物。
教學(xué)重點：抓住景物特點描寫，注意描寫景物的觀察順序。
教學(xué)難點：培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣，能用心觀察，用情體會
教前準(zhǔn)備：秋游的布置、數(shù)碼相機拍攝的照片、收集好詞好句。
教學(xué)時間：兩課時
教學(xué)過程：
第一課時
一、談話導(dǎo)入
二、讀懂例文《山坡上》
1、 自讀例文，例文寫的是哪里的景色？（山坡上）
2、 主要寫了哪些景物？（草、花、花草叢中的昆蟲）
3、 再讀例文，作者是從哪些方面寫草的？（高、矮、顏色）
4、 再讀描寫思考的部分，看看作者是怎么寫的？
圈畫動詞，體會動靜變化，寫出真實感受。
三、觀察生活，結(jié)合秋游
（1） 先說感受，表達(dá)真摯的感情，不求一致。
（2） 再說看到的景物，注意與感受結(jié)合起來說。
（3） 鼓勵學(xué)生引用古人的詩句，或者用歇后語等等。
3、 結(jié)合秋游，出示照片，引導(dǎo)學(xué)生談自己的獨特發(fā)現(xiàn)和對秋景的感受。
四、放手試寫。
1、 明確習(xí)作要求。
（1）模仿例文，注意寫作順序：景物——人物、動物；靜——動
（2）寫出自己的獨特發(fā)現(xiàn)，獨特感受。
2、 寫好后交流評議，修改。
第二課時
1、 選擇部分好作文，指導(dǎo)學(xué)生把句子寫連貫，把事物寫具體；
2、 指導(dǎo)學(xué)生修改自己的作文。
3、 謄寫作文。
教學(xué)重難點：把句子寫連貫，把事物寫具體；
教學(xué)過程：
一、 讀幾篇較好的作文，
二、自己修改自己的文章，可以同座交換修改。
認(rèn)真謄上作文本。
板書設(shè)計：出示相關(guān)照片
寫一處景物篇三
在我的家鄉(xiāng)——四川，有一片美麗的小竹林，那里一年四季的景色都非常美。在我的眼里，它并不是一片普通的竹林，而是一片應(yīng)有盡有的“美島”。
春天，竹林的小筍芽兒冒出來了，春雨滋潤著它，哺育著它，使它長得又快又壯?？炜?！那一個個小竹筍，多么像一座寶塔呀！側(cè)面來看，筍芽而又像一個等腰三角形立在那里。
夏天，筍芽兒經(jīng)過脫下一件又一件的衣服，長得又細(xì)又長，那頑強的生命 力和強壯身體的筍芽兒，至今以長成竹筍。在夏天里，它必將變成少年。陽光哺育著它，夏雨為它解渴，涼風(fēng)為它扇扇子。它顯得是那樣的驕傲，是那樣的自豪！
秋天，竹筍落下了一大半的葉子。留下的葉子也漸漸變黃了，等待著飄落，等待著冬天的來臨。風(fēng)中飄舞的葉子，多么像一只只黃蝴蝶 飛來飛去炫耀著自己?。?BR> 冬天，竹筍的葉子幾乎全都落了，只有小部分的葉子忍受著嚴(yán)寒，在紛紛大雪中頑強的生活著。大雪為竹筍披上了一件白色的外衣，好看得非常！
啊！四川的風(fēng)光真美呀！不過，最美的，還是四川的小竹林！
寫一處景物篇四
病文片斷：
……
病文分析：
這是一位同學(xué)寫一次上學(xué)遲到的情景。小朋友想想，他當(dāng)時氣喘吁吁地趕路，心情顯然是焦急的，行動也是匆忙的，氣氛也應(yīng)該是緊張的，這時寫鮮花的笑臉，蝴蝶的飛舞與當(dāng)時的心情很不相稱，所以作文里寫景物，一定要聯(lián)系自己的思想感情，如果“情”、“景”分離，互相矛盾，就會讓人感到虛假。
寫一處景物篇五
春天來了，我們美麗校園的每一處、每一個角落里，都透露著春的美麗，釋放著春的氣息。在校園諸多美景中，我最喜歡一進(jìn)大門就能看到的'銀杏樹、花池和氣派的教學(xué)樓群。
早晨，我走進(jìn)校園。首先看到的是乳黃色的磚墻、紅色的瓦、樓頂還鑲著沿兒的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓，在建筑上有一些中國傳統(tǒng)建筑的味道。樓群在陽光的照耀下，顯得是那么得堅實，那么得耀眼，是校園里一道最靚麗的風(fēng)景線。
教室里，傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。微風(fēng)輕拂，樓前高大的的銀杏樹上，剛長出的小樹葉，隨風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。鳥兒們放開嗓子，一展歌喉。他們仿佛是要和同學(xué)們比賽似的，發(fā)出清脆悅耳的鳥鳴聲。又好像不服氣地在說：“你們會讀書，我們會唱歌。咱們比一比，看誰的嗓音最美？誰的聲音最洪亮？”
花池里，花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂著頭，迎著和暖的春風(fēng)，綻開了淡黃淡黃的小花兒，露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽光照射著五顏六色、千姿百態(tài)的月季花姑娘們，她們爭相開放，各自展示著自己的美麗。
耳邊是讀書聲、鳥鳴聲，眼前是綠的樹、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現(xiàn)出一派春意盎然、生機勃勃的景象。教學(xué)樓前這一處美麗的景色，令我陶醉。
寫一處景物篇六
春天很早就來到了我們的校園。
看，梅花伸了個懶腰，睜開了惺忪的雙眼。有的只開了兩三瓣，有的.完全開了！有些滿是花和骨頭，快要爆了。微風(fēng)中，陽光中，紅梅輕輕搖擺，翩翩起舞。
看，旁邊有個白眉！站在遠(yuǎn)處，樹枝光禿禿的，微微泛著綠光。仔細(xì)看啊，好多芽，像可愛的小青豆。一些小綠豆俏皮地睜開好奇的眼睛。這時，開始下起毛毛雨，白眉仿佛蒙上了一層薄紗，溫柔而美麗。
玉蘭芽最丑。他們像刷頭一樣多毛。但是，當(dāng)它打開的時候，它美麗的外觀一定會讓你感到興奮。
春天到了，讓我們歡迎春天的使者！
寫一處景物篇七
這天，我們來到了兩合崖。
一進(jìn)門，展此刻我眼前的然而座高高的天梯，從下望去，就像一座直入云霄的橋。天橋兩邊分別有一條龍和一只虎，看起來可真威風(fēng)。天梯一共有二百多個臺階，間隔十個臺階就立著一個扶手，每個扶手上都有一只栩栩如生的動物。此時其中，我最喜歡的就然而我的屬相——龍。我不知不覺的就登上了天梯。再往下看，感覺所有人都像個小螞蟻、小蝸牛。
走著走著，我們又來到了荷花池，綠油油的荷葉鋪滿了荷花池，我置身其中，那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之后，我們又來到了花壇邊，花開得真茂盛，此時香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
??！我愛這美麗的兩合崖。
寫一處景物篇八
我最喜歡的風(fēng)景之一是海邊的風(fēng)景。每當(dāng)我想到海邊的'風(fēng)景，我就想去！
早晨，太陽逐漸升起，站在海里就能看到自己的身影，這是太陽反射的自然現(xiàn)象。
中午，突然來了一群可愛的小朋友。孩子們一走到海灘，就坐在海灘邊，海水掀起了波浪，他們的腳被海水浸濕了。
下午，烈日曬得地上的沙子如火如荼，但孩子們還是玩得很開心！有些在玩沙子。他用沙子蓋房子。它看起來像太陽下的金字塔。有些人在海灘上撿貝殼，然后帶回家作為紀(jì)念品。有些在游泳。他們游泳的方式就像青蛙。
這是我最喜歡的景點之一，——海灘。它的美麗永遠(yuǎn)不會忘記我，就像我忘不了我的好伙伴一樣。
寫一處景物篇九
我的家鄉(xiāng)是杭州，它是一座依山傍水，風(fēng)景如畫的城市。杭州最美的.就是西湖了，一年四季都有迷人的景象，吸引了許許多多的中外游客。
春天，西湖邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春風(fēng)吹來，柳樹搖著綠色的長辮子，歡迎春姑娘的到來。西湖湖水碧綠，在太陽的照射下波光粼粼，美麗極了。
夏天，西湖里荷葉圓圓，粉紅色的荷花爭奇斗艷，青蛙在荷葉上呱呱地大聲歌唱。
秋天，西湖邊一片金黃。樹葉飄下來，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，時而飄落在地面上，時而飄落在西湖里，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。
冬天，大地披上了厚厚的銀裝。一朵朵雪花飄落在湖面上，好像在西湖上跳著水上芭蕾。這時一定要去看看西湖十景之一“斷橋殘雪”。
寫一處景物篇十
放暑假，我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?BR> 舅舅開車帶著我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說著笑著，興奮地忙著拍照。
我們走下臺階，來到了黃浦江邊的'觀光臺，視野一下開闊起來，那臺上的景觀燈，由北向南延伸，星星點點的燈光，勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。
我們沿著觀光臺向前走，突然，江對岸的一個熟悉景觀讓我高興的跳了起來：“呀！東方明珠！”舅舅笑著說：“看到了吧，那也是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。是人們旅游購物娛樂休閑的好去處。高科技設(shè)計，有些地方可以360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，可以觀看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時，塔上的燈開始旋轉(zhuǎn)起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。
“嗚嗚……”隨著一陣汽笛聲傳來，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩。“好美呀！”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫中游了?！翱靵砼恼?！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。
時間過得真快，不覺已到了九點多，我們該回家了。這美麗的夜灘景色，真有點讓我戀戀不舍呢！
寫一處景物篇十一
我最喜歡的風(fēng)景之一是海邊的風(fēng)景。每當(dāng)我想到海邊的風(fēng)景，我就想去！
早晨，太陽逐漸升起，站在海里就能看到自己的.身影，這是太陽反射的自然現(xiàn)象。
中午，突然來了一群可愛的小朋友。孩子們一走到海灘，就坐在海灘邊，海水掀起了波浪，他們的腳被海水浸濕了。
下午，烈日曬得地上的沙子如火如荼，但孩子們還是玩得很開心！有些在玩沙子。他用沙子蓋房子。它看起來像太陽下的金字塔。有些人在海灘上撿貝殼，然后帶回家作為紀(jì)念品。有些在游泳。他們游泳的方式就像青蛙。
這是我最喜歡的景點之一，——海灘。它的美麗永遠(yuǎn)不會忘記我，就像我忘不了我的好伙伴一樣。
寫一處景物篇十二
冬天剛過，春姑娘就迫不及待的走來，今天我走進(jìn)了初春的頤和園。
我來過許多次頤和園，我見過夏天的頤和園，也見過冬天的頤和園。初春的頤和園不向夏天的`頤和園那樣花紅柳綠，鮮花盛開，更不向冬天的頤和園那樣白雪皚皚，初春的頤和園有著自己獨有的美麗風(fēng)景。
首先，我們來到了大殿。初春的大殿很寧靜，它不同于夏天那熱鬧非凡的大殿。許多樹木都剛剛發(fā)芽，只有那挺拔的松樹綠油油的，在樹木之中很顯眼。有黃有綠的樹木，襯托著黃色的琉璃瓦屋頂和朱紅的墻壁，顯得格外美麗。
繞過大殿，我們來到了那美麗的長廊。長廊的座椅上一個人也沒有，長廊里的游人也格外的稀少，十分寧靜，音箱里播放的音樂聽著十分清晰。長廊兩側(cè)的樹木隨風(fēng)擺動，彷佛聽到了優(yōu)美的音樂，在翩翩起舞。初春的長廊彷佛像一條沉睡的巨龍臥在萬壽山和昆明湖之間。
走完長廊，我們來到了萬壽山腳下。佛香閣就修建在半山上，我們順著樓梯登上了佛香閣。佛香閣的兩側(cè)長滿了翠綠的柏樹和許多含苞待放的玉蘭花。站在佛香閣前面向下望，頤和園的景色盡收眼底。遙望昆明湖，潔白如玉，上面還接著冰，湖中的小島上也長滿了翠綠的柏樹，真是“白銀盤里一青螺”。湖邊的柳樹剛剛發(fā)芽，帶一點淡淡的綠色，柳樹隨風(fēng)舞動，好像被這美麗的景色陶醉了。
頤和園不愧是中國最大的皇家園林，一年四季都有美麗的景色，我以后還要再來頤和園。
寫一處景物篇十三
我的家鄉(xiāng)是杭州，它是一座依山傍水，風(fēng)景如畫的城市。杭州最美的就是西湖了，一年四季都有迷人的景象，吸引了許許多多的.中外游客。
春天，西湖邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春風(fēng)吹來，柳樹搖著綠色的長辮子，歡迎春姑娘的到來。西湖湖水碧綠，在太陽的照射下波光粼粼，美麗極了。
夏天，西湖里荷葉圓圓，粉紅色的荷花爭奇斗艷，青蛙在荷葉上呱呱地大聲歌唱。
秋天，西湖邊一片金黃。樹葉飄下來，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，時而飄落在地面上，時而飄落在西湖里，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。
冬天，大地披上了厚厚的銀裝。一朵朵雪花飄落在湖面上，好像在西湖上跳著水上芭蕾。這時一定要去看看西湖十景之一“斷橋殘雪”。
寫一處景物篇十四
小朋友們，你們看過大海嗎？沒看過的小朋友，讓我來給你們介紹介紹吧！
暑假里，爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨，我們來到海灘邊，無邊無際的大海風(fēng)平浪靜的，就像一個熟睡的孩子，薄薄的霧就像蓋著一床被子，一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊，幾座小島在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。太陽出來了，這時的大?？烧媸瞧粒念伾陉柟獾恼找乱婚W一閃的，就像一顆顆的寶石，晃的人睜不開眼睛。大海和藍(lán)天的顏色一模一樣，從遠(yuǎn)處看，好像藍(lán)天越來越低，大海越來越高，最后大海和藍(lán)天連接在一齊，分不清哪是海？哪是天？爸爸推薦散散步，于是我們邊散步邊看風(fēng)景，不知不覺到了中午，中午的太陽變得火辣辣，海邊的空氣也變得炙熱起來，爸爸說：“我們?nèi)ズ＠锿嫱姘?！”于是我踩著滾燙滾燙的沙子，走進(jìn)了大海，這時我看見遠(yuǎn)處的海上有一個小小的波浪向我們涌來，我趕忙迎過去，誰知到了沙灘邊，變成一個大浪把我打翻，害我喝了口海水，媽媽笑著問我：“海水什么味道？”我搖了搖頭說：“海水好咸??！就像喝了鹽水又苦又澀?！钡较挛鐣r，太陽慢慢地收起了它的光芒，我們躺在沙灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽著海鷗的叫聲，看著太陽慢慢的落入了大海，我才戀戀不舍的離開了海邊。
大海就像一個小孩一樣，時而安靜，時而煩躁，但是大海不管什么時候都是可愛的.，我真喜歡這樣的大海。
美麗的香溪洞
我的家鄉(xiāng)安康是個依山傍水的城市，最美的地方是香溪洞。它位于安康市城南約五公里的地方，相傳為道教呂洞賓煉丹成仙的地方。
香溪洞四面群山環(huán)抱，翠屏相列，一派綺麗明媚的風(fēng)光。山底下的小溪清澈見底，溪水嘩嘩啦啦作響。西邊長有白色的小花“香團(tuán)刺”，俗稱七里香。每逢春天香味撲鼻，令人陶醉。穿過了香溪洞的大門，繼續(xù)向前走，就到了有名的“天梯”腳下。天梯有一百多個臺階，乍一看，天梯筆直地豎在那里，要攀著鐵索才能膽戰(zhàn)心驚的爬上去。上去之后就是道家圣地――“玉皇閣”了，真是雕梁畫棟、金碧輝煌。香溪洞還有樓閣、庭宇、洞穴、石刻、石雕等十分優(yōu)美的建筑。
香溪洞真美，我愛美麗的香溪洞！
寫一處景物篇十五
春天到了，萬物復(fù)蘇，景色宜人，校園的一切都那么美麗。其中，南邊的小花園最吸引我。
來到學(xué)校門口，往右走，就來到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹映入了我的眼簾。棕櫚樹的葉子有一點像鐵樹的葉子，無限舒展著，向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹干，顯得精神又干練。仔細(xì)看看，樹干上還有一圈一圈的年輪呢!年輪的盡頭掛著一串花穗。之所以叫花穗，其實，我也不知道它是不是花。因為它根本沒有花的樣子，倒像是一顆顆飽滿的稻穗從樹的脖頸處垂落下來。
不過，上面似乎還有果實般大小的顆粒，仿佛一粒粒珍珠，陽光下，黃澄澄的，頗像鉆石項鏈呢!我見過四季常綠的杉樹，見過綠油油的榆莢樹，卻從沒看見過堅定的棕櫚樹。棕櫚樹真堅強啊，堅強得不論風(fēng)吹雨打都筆直地站在那里;棕櫚樹真高啊，高得似乎直入云霄;棕櫚樹真美呀，美得就像一把把撐開的天堂傘，似乎只有大風(fēng)才可以搖撼它。
棕櫚樹下有一片綠茸茸的地毯。這片綠雖然不大，卻很養(yǎng)眼。仔細(xì)一瞧，這密密層層的綠里居然隱藏著又小又美的小花朵。從遠(yuǎn)處看，是看不出那又小又美的花的。這些花有粉紅色的，有紫色的，有黃色的……它們零星地點綴其中，使得那一叢綠顯得更美了，仿佛為高大挺拔的棕櫚樹穿上了五彩繽紛的花鞋呢。
在往花園里面走，你會看見在“山坡”中間種了兩棵柳樹，我們這的春天似乎來得比別的地方要晚一些，否則，這些報春的柳樹怎么到現(xiàn)在還是一些發(fā)干發(fā)澀的枯枝呢?那枝上沒有一點綠意，仿佛還在沉睡?？墒?，仔細(xì)看，你才可以發(fā)現(xiàn)原來那枯灰只是柳條的外衣，那含著的綠意已經(jīng)急不可待地要透了出來呢!它們已經(jīng)在春天的召喚中孕育生命呢!相信不久，那兒又將是“萬條垂下綠絲絳”的景象的。
柳樹旁，有一棵蒼天大榕樹。這棵榕樹可以算是這個小花園中最大的一棵樹了。當(dāng)當(dāng)?shù)紫碌幕▔陀幸婚g房間那么大，撐開的枝條足以覆蓋這南邊花園的一半天空。樹上墨綠色的葉子層層疊疊，間上點綴著一些新長出來的嫩葉，顯得神采奕奕。樹下長出了許多氣根，似乎榕樹爺爺?shù)牡昧展?，使它顯得更加膨大了!
這兒四季都是樂園。春天，同學(xué)們在它的四周尋找春的足跡;夏天，樹下涼快極了，同學(xué)們都在樹下乘涼、聊天、嬉鬧;秋天，落葉四處飄散，好像下了一場“落葉雨”，勤快的同學(xué)們拿來夲斗，掃把，將落葉掃了堆在樹根下，讓它們“更護(hù)花”;冬天，樹葉顯得沒有那么茂盛了，可是那“沙沙”的奏鳴依然是同學(xué)們享受的音樂。
啊!可愛的春姑娘來了，它給我的校園帶來春活力，它使我們的校園在春天里更加美麗。我愛迷人的春天的校園。
寫一處景物篇一
我們學(xué)校的小池塘，它在四號教學(xué)樓和一號教學(xué)樓前面的空地上。小池塘的長著深綠色的萬年青，就像一個個穿著深綠色戰(zhàn)服的小戰(zhàn)士，里面長著許多美麗的花草樹木！有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花瓣全展開了！
這潭水中間矗立著三座假山，中間的假山是最高的！其次，就是右邊的的假山最高了。最后，就是左邊的“矮個子”假山了！冬天，小魚都游到假山下面冬眠呢！
這是一潭深綠色的水。水面上有幾個噴泉用的噴水器！水面上飄著幾片樹葉，和幾塊喂魚的白饅頭。這潭水很綠，不仔細(xì)看，根本就看不到在水下的小魚兒！仔細(xì)看一看，還有小烏龜呢！
這就是美麗的小池塘，這就是我們學(xué)校的小池塘！
不用說我多么喜歡珍珠泉了！我很想知道，它哪來流不盡的水呀？
寫一處景物篇二
2、 走出戶外，結(jié)合秋游，實地觀察，仿照例文寫一處景物。
教學(xué)重點：抓住景物特點描寫，注意描寫景物的觀察順序。
教學(xué)難點：培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣，能用心觀察，用情體會
教前準(zhǔn)備：秋游的布置、數(shù)碼相機拍攝的照片、收集好詞好句。
教學(xué)時間：兩課時
教學(xué)過程：
第一課時
一、談話導(dǎo)入
二、讀懂例文《山坡上》
1、 自讀例文，例文寫的是哪里的景色？（山坡上）
2、 主要寫了哪些景物？（草、花、花草叢中的昆蟲）
3、 再讀例文，作者是從哪些方面寫草的？（高、矮、顏色）
4、 再讀描寫思考的部分，看看作者是怎么寫的？
圈畫動詞，體會動靜變化，寫出真實感受。
三、觀察生活，結(jié)合秋游
（1） 先說感受，表達(dá)真摯的感情，不求一致。
（2） 再說看到的景物，注意與感受結(jié)合起來說。
（3） 鼓勵學(xué)生引用古人的詩句，或者用歇后語等等。
3、 結(jié)合秋游，出示照片，引導(dǎo)學(xué)生談自己的獨特發(fā)現(xiàn)和對秋景的感受。
四、放手試寫。
1、 明確習(xí)作要求。
（1）模仿例文，注意寫作順序：景物——人物、動物；靜——動
（2）寫出自己的獨特發(fā)現(xiàn)，獨特感受。
2、 寫好后交流評議，修改。
第二課時
1、 選擇部分好作文，指導(dǎo)學(xué)生把句子寫連貫，把事物寫具體；
2、 指導(dǎo)學(xué)生修改自己的作文。
3、 謄寫作文。
教學(xué)重難點：把句子寫連貫，把事物寫具體；
教學(xué)過程：
一、 讀幾篇較好的作文，
二、自己修改自己的文章，可以同座交換修改。
認(rèn)真謄上作文本。
板書設(shè)計：出示相關(guān)照片
寫一處景物篇三
在我的家鄉(xiāng)——四川，有一片美麗的小竹林，那里一年四季的景色都非常美。在我的眼里，它并不是一片普通的竹林，而是一片應(yīng)有盡有的“美島”。
春天，竹林的小筍芽兒冒出來了，春雨滋潤著它，哺育著它，使它長得又快又壯?？炜?！那一個個小竹筍，多么像一座寶塔呀！側(cè)面來看，筍芽而又像一個等腰三角形立在那里。
夏天，筍芽兒經(jīng)過脫下一件又一件的衣服，長得又細(xì)又長，那頑強的生命 力和強壯身體的筍芽兒，至今以長成竹筍。在夏天里，它必將變成少年。陽光哺育著它，夏雨為它解渴，涼風(fēng)為它扇扇子。它顯得是那樣的驕傲，是那樣的自豪！
秋天，竹筍落下了一大半的葉子。留下的葉子也漸漸變黃了，等待著飄落，等待著冬天的來臨。風(fēng)中飄舞的葉子，多么像一只只黃蝴蝶 飛來飛去炫耀著自己?。?BR> 冬天，竹筍的葉子幾乎全都落了，只有小部分的葉子忍受著嚴(yán)寒，在紛紛大雪中頑強的生活著。大雪為竹筍披上了一件白色的外衣，好看得非常！
啊！四川的風(fēng)光真美呀！不過，最美的，還是四川的小竹林！
寫一處景物篇四
病文片斷：
……
病文分析：
這是一位同學(xué)寫一次上學(xué)遲到的情景。小朋友想想，他當(dāng)時氣喘吁吁地趕路，心情顯然是焦急的，行動也是匆忙的，氣氛也應(yīng)該是緊張的，這時寫鮮花的笑臉，蝴蝶的飛舞與當(dāng)時的心情很不相稱，所以作文里寫景物，一定要聯(lián)系自己的思想感情，如果“情”、“景”分離，互相矛盾，就會讓人感到虛假。
寫一處景物篇五
春天來了，我們美麗校園的每一處、每一個角落里，都透露著春的美麗，釋放著春的氣息。在校園諸多美景中，我最喜歡一進(jìn)大門就能看到的'銀杏樹、花池和氣派的教學(xué)樓群。
早晨，我走進(jìn)校園。首先看到的是乳黃色的磚墻、紅色的瓦、樓頂還鑲著沿兒的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓，在建筑上有一些中國傳統(tǒng)建筑的味道。樓群在陽光的照耀下，顯得是那么得堅實，那么得耀眼，是校園里一道最靚麗的風(fēng)景線。
教室里，傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。微風(fēng)輕拂，樓前高大的的銀杏樹上，剛長出的小樹葉，隨風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。鳥兒們放開嗓子，一展歌喉。他們仿佛是要和同學(xué)們比賽似的，發(fā)出清脆悅耳的鳥鳴聲。又好像不服氣地在說：“你們會讀書，我們會唱歌。咱們比一比，看誰的嗓音最美？誰的聲音最洪亮？”
花池里，花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂著頭，迎著和暖的春風(fēng)，綻開了淡黃淡黃的小花兒，露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽光照射著五顏六色、千姿百態(tài)的月季花姑娘們，她們爭相開放，各自展示著自己的美麗。
耳邊是讀書聲、鳥鳴聲，眼前是綠的樹、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現(xiàn)出一派春意盎然、生機勃勃的景象。教學(xué)樓前這一處美麗的景色，令我陶醉。
寫一處景物篇六
春天很早就來到了我們的校園。
看，梅花伸了個懶腰，睜開了惺忪的雙眼。有的只開了兩三瓣，有的.完全開了！有些滿是花和骨頭，快要爆了。微風(fēng)中，陽光中，紅梅輕輕搖擺，翩翩起舞。
看，旁邊有個白眉！站在遠(yuǎn)處，樹枝光禿禿的，微微泛著綠光。仔細(xì)看啊，好多芽，像可愛的小青豆。一些小綠豆俏皮地睜開好奇的眼睛。這時，開始下起毛毛雨，白眉仿佛蒙上了一層薄紗，溫柔而美麗。
玉蘭芽最丑。他們像刷頭一樣多毛。但是，當(dāng)它打開的時候，它美麗的外觀一定會讓你感到興奮。
春天到了，讓我們歡迎春天的使者！
寫一處景物篇七
這天，我們來到了兩合崖。
一進(jìn)門，展此刻我眼前的然而座高高的天梯，從下望去，就像一座直入云霄的橋。天橋兩邊分別有一條龍和一只虎，看起來可真威風(fēng)。天梯一共有二百多個臺階，間隔十個臺階就立著一個扶手，每個扶手上都有一只栩栩如生的動物。此時其中，我最喜歡的就然而我的屬相——龍。我不知不覺的就登上了天梯。再往下看，感覺所有人都像個小螞蟻、小蝸牛。
走著走著，我們又來到了荷花池，綠油油的荷葉鋪滿了荷花池，我置身其中，那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之后，我們又來到了花壇邊，花開得真茂盛，此時香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
??！我愛這美麗的兩合崖。
寫一處景物篇八
我最喜歡的風(fēng)景之一是海邊的風(fēng)景。每當(dāng)我想到海邊的'風(fēng)景，我就想去！
早晨，太陽逐漸升起，站在海里就能看到自己的身影，這是太陽反射的自然現(xiàn)象。
中午，突然來了一群可愛的小朋友。孩子們一走到海灘，就坐在海灘邊，海水掀起了波浪，他們的腳被海水浸濕了。
下午，烈日曬得地上的沙子如火如荼，但孩子們還是玩得很開心！有些在玩沙子。他用沙子蓋房子。它看起來像太陽下的金字塔。有些人在海灘上撿貝殼，然后帶回家作為紀(jì)念品。有些在游泳。他們游泳的方式就像青蛙。
這是我最喜歡的景點之一，——海灘。它的美麗永遠(yuǎn)不會忘記我，就像我忘不了我的好伙伴一樣。
寫一處景物篇九
我的家鄉(xiāng)是杭州，它是一座依山傍水，風(fēng)景如畫的城市。杭州最美的.就是西湖了，一年四季都有迷人的景象，吸引了許許多多的中外游客。
春天，西湖邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春風(fēng)吹來，柳樹搖著綠色的長辮子，歡迎春姑娘的到來。西湖湖水碧綠，在太陽的照射下波光粼粼，美麗極了。
夏天，西湖里荷葉圓圓，粉紅色的荷花爭奇斗艷，青蛙在荷葉上呱呱地大聲歌唱。
秋天，西湖邊一片金黃。樹葉飄下來，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，時而飄落在地面上，時而飄落在西湖里，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。
冬天，大地披上了厚厚的銀裝。一朵朵雪花飄落在湖面上，好像在西湖上跳著水上芭蕾。這時一定要去看看西湖十景之一“斷橋殘雪”。
寫一處景物篇十
放暑假，我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?BR> 舅舅開車帶著我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說著笑著，興奮地忙著拍照。
我們走下臺階，來到了黃浦江邊的'觀光臺，視野一下開闊起來，那臺上的景觀燈，由北向南延伸，星星點點的燈光，勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。
我們沿著觀光臺向前走，突然，江對岸的一個熟悉景觀讓我高興的跳了起來：“呀！東方明珠！”舅舅笑著說：“看到了吧，那也是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。是人們旅游購物娛樂休閑的好去處。高科技設(shè)計，有些地方可以360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，可以觀看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時，塔上的燈開始旋轉(zhuǎn)起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。
“嗚嗚……”隨著一陣汽笛聲傳來，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩。“好美呀！”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫中游了?！翱靵砼恼?！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。
時間過得真快，不覺已到了九點多，我們該回家了。這美麗的夜灘景色，真有點讓我戀戀不舍呢！
寫一處景物篇十一
我最喜歡的風(fēng)景之一是海邊的風(fēng)景。每當(dāng)我想到海邊的風(fēng)景，我就想去！
早晨，太陽逐漸升起，站在海里就能看到自己的.身影，這是太陽反射的自然現(xiàn)象。
中午，突然來了一群可愛的小朋友。孩子們一走到海灘，就坐在海灘邊，海水掀起了波浪，他們的腳被海水浸濕了。
下午，烈日曬得地上的沙子如火如荼，但孩子們還是玩得很開心！有些在玩沙子。他用沙子蓋房子。它看起來像太陽下的金字塔。有些人在海灘上撿貝殼，然后帶回家作為紀(jì)念品。有些在游泳。他們游泳的方式就像青蛙。
這是我最喜歡的景點之一，——海灘。它的美麗永遠(yuǎn)不會忘記我，就像我忘不了我的好伙伴一樣。
寫一處景物篇十二
冬天剛過，春姑娘就迫不及待的走來，今天我走進(jìn)了初春的頤和園。
我來過許多次頤和園，我見過夏天的頤和園，也見過冬天的頤和園。初春的頤和園不向夏天的`頤和園那樣花紅柳綠，鮮花盛開，更不向冬天的頤和園那樣白雪皚皚，初春的頤和園有著自己獨有的美麗風(fēng)景。
首先，我們來到了大殿。初春的大殿很寧靜，它不同于夏天那熱鬧非凡的大殿。許多樹木都剛剛發(fā)芽，只有那挺拔的松樹綠油油的，在樹木之中很顯眼。有黃有綠的樹木，襯托著黃色的琉璃瓦屋頂和朱紅的墻壁，顯得格外美麗。
繞過大殿，我們來到了那美麗的長廊。長廊的座椅上一個人也沒有，長廊里的游人也格外的稀少，十分寧靜，音箱里播放的音樂聽著十分清晰。長廊兩側(cè)的樹木隨風(fēng)擺動，彷佛聽到了優(yōu)美的音樂，在翩翩起舞。初春的長廊彷佛像一條沉睡的巨龍臥在萬壽山和昆明湖之間。
走完長廊，我們來到了萬壽山腳下。佛香閣就修建在半山上，我們順著樓梯登上了佛香閣。佛香閣的兩側(cè)長滿了翠綠的柏樹和許多含苞待放的玉蘭花。站在佛香閣前面向下望，頤和園的景色盡收眼底。遙望昆明湖，潔白如玉，上面還接著冰，湖中的小島上也長滿了翠綠的柏樹，真是“白銀盤里一青螺”。湖邊的柳樹剛剛發(fā)芽，帶一點淡淡的綠色，柳樹隨風(fēng)舞動，好像被這美麗的景色陶醉了。
頤和園不愧是中國最大的皇家園林，一年四季都有美麗的景色，我以后還要再來頤和園。
寫一處景物篇十三
我的家鄉(xiāng)是杭州，它是一座依山傍水，風(fēng)景如畫的城市。杭州最美的就是西湖了，一年四季都有迷人的景象，吸引了許許多多的.中外游客。
春天，西湖邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春風(fēng)吹來，柳樹搖著綠色的長辮子，歡迎春姑娘的到來。西湖湖水碧綠，在太陽的照射下波光粼粼，美麗極了。
夏天，西湖里荷葉圓圓，粉紅色的荷花爭奇斗艷，青蛙在荷葉上呱呱地大聲歌唱。
秋天，西湖邊一片金黃。樹葉飄下來，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，時而飄落在地面上，時而飄落在西湖里，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。
冬天，大地披上了厚厚的銀裝。一朵朵雪花飄落在湖面上，好像在西湖上跳著水上芭蕾。這時一定要去看看西湖十景之一“斷橋殘雪”。
寫一處景物篇十四
小朋友們，你們看過大海嗎？沒看過的小朋友，讓我來給你們介紹介紹吧！
暑假里，爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨，我們來到海灘邊，無邊無際的大海風(fēng)平浪靜的，就像一個熟睡的孩子，薄薄的霧就像蓋著一床被子，一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊，幾座小島在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。太陽出來了，這時的大?？烧媸瞧粒念伾陉柟獾恼找乱婚W一閃的，就像一顆顆的寶石，晃的人睜不開眼睛。大海和藍(lán)天的顏色一模一樣，從遠(yuǎn)處看，好像藍(lán)天越來越低，大海越來越高，最后大海和藍(lán)天連接在一齊，分不清哪是海？哪是天？爸爸推薦散散步，于是我們邊散步邊看風(fēng)景，不知不覺到了中午，中午的太陽變得火辣辣，海邊的空氣也變得炙熱起來，爸爸說：“我們?nèi)ズ＠锿嫱姘?！”于是我踩著滾燙滾燙的沙子，走進(jìn)了大海，這時我看見遠(yuǎn)處的海上有一個小小的波浪向我們涌來，我趕忙迎過去，誰知到了沙灘邊，變成一個大浪把我打翻，害我喝了口海水，媽媽笑著問我：“海水什么味道？”我搖了搖頭說：“海水好咸??！就像喝了鹽水又苦又澀?！钡较挛鐣r，太陽慢慢地收起了它的光芒，我們躺在沙灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽著海鷗的叫聲，看著太陽慢慢的落入了大海，我才戀戀不舍的離開了海邊。
大海就像一個小孩一樣，時而安靜，時而煩躁，但是大海不管什么時候都是可愛的.，我真喜歡這樣的大海。
美麗的香溪洞
我的家鄉(xiāng)安康是個依山傍水的城市，最美的地方是香溪洞。它位于安康市城南約五公里的地方，相傳為道教呂洞賓煉丹成仙的地方。
香溪洞四面群山環(huán)抱，翠屏相列，一派綺麗明媚的風(fēng)光。山底下的小溪清澈見底，溪水嘩嘩啦啦作響。西邊長有白色的小花“香團(tuán)刺”，俗稱七里香。每逢春天香味撲鼻，令人陶醉。穿過了香溪洞的大門，繼續(xù)向前走，就到了有名的“天梯”腳下。天梯有一百多個臺階，乍一看，天梯筆直地豎在那里，要攀著鐵索才能膽戰(zhàn)心驚的爬上去。上去之后就是道家圣地――“玉皇閣”了，真是雕梁畫棟、金碧輝煌。香溪洞還有樓閣、庭宇、洞穴、石刻、石雕等十分優(yōu)美的建筑。
香溪洞真美，我愛美麗的香溪洞！
寫一處景物篇十五
春天到了，萬物復(fù)蘇，景色宜人，校園的一切都那么美麗。其中，南邊的小花園最吸引我。
來到學(xué)校門口，往右走，就來到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹映入了我的眼簾。棕櫚樹的葉子有一點像鐵樹的葉子，無限舒展著，向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹干，顯得精神又干練。仔細(xì)看看，樹干上還有一圈一圈的年輪呢!年輪的盡頭掛著一串花穗。之所以叫花穗，其實，我也不知道它是不是花。因為它根本沒有花的樣子，倒像是一顆顆飽滿的稻穗從樹的脖頸處垂落下來。
不過，上面似乎還有果實般大小的顆粒，仿佛一粒粒珍珠，陽光下，黃澄澄的，頗像鉆石項鏈呢!我見過四季常綠的杉樹，見過綠油油的榆莢樹，卻從沒看見過堅定的棕櫚樹。棕櫚樹真堅強啊，堅強得不論風(fēng)吹雨打都筆直地站在那里;棕櫚樹真高啊，高得似乎直入云霄;棕櫚樹真美呀，美得就像一把把撐開的天堂傘，似乎只有大風(fēng)才可以搖撼它。
棕櫚樹下有一片綠茸茸的地毯。這片綠雖然不大，卻很養(yǎng)眼。仔細(xì)一瞧，這密密層層的綠里居然隱藏著又小又美的小花朵。從遠(yuǎn)處看，是看不出那又小又美的花的。這些花有粉紅色的，有紫色的，有黃色的……它們零星地點綴其中，使得那一叢綠顯得更美了，仿佛為高大挺拔的棕櫚樹穿上了五彩繽紛的花鞋呢。
在往花園里面走，你會看見在“山坡”中間種了兩棵柳樹，我們這的春天似乎來得比別的地方要晚一些，否則，這些報春的柳樹怎么到現(xiàn)在還是一些發(fā)干發(fā)澀的枯枝呢?那枝上沒有一點綠意，仿佛還在沉睡?？墒?，仔細(xì)看，你才可以發(fā)現(xiàn)原來那枯灰只是柳條的外衣，那含著的綠意已經(jīng)急不可待地要透了出來呢!它們已經(jīng)在春天的召喚中孕育生命呢!相信不久，那兒又將是“萬條垂下綠絲絳”的景象的。
柳樹旁，有一棵蒼天大榕樹。這棵榕樹可以算是這個小花園中最大的一棵樹了。當(dāng)當(dāng)?shù)紫碌幕▔陀幸婚g房間那么大，撐開的枝條足以覆蓋這南邊花園的一半天空。樹上墨綠色的葉子層層疊疊，間上點綴著一些新長出來的嫩葉，顯得神采奕奕。樹下長出了許多氣根，似乎榕樹爺爺?shù)牡昧展?，使它顯得更加膨大了!
這兒四季都是樂園。春天，同學(xué)們在它的四周尋找春的足跡;夏天，樹下涼快極了，同學(xué)們都在樹下乘涼、聊天、嬉鬧;秋天，落葉四處飄散，好像下了一場“落葉雨”，勤快的同學(xué)們拿來夲斗，掃把，將落葉掃了堆在樹根下，讓它們“更護(hù)花”;冬天，樹葉顯得沒有那么茂盛了，可是那“沙沙”的奏鳴依然是同學(xué)們享受的音樂。
啊!可愛的春姑娘來了，它給我的校園帶來春活力，它使我們的校園在春天里更加美麗。我愛迷人的春天的校園。