練習使用顯微鏡
學習導引
顯微鏡的成像有什么特點?
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實物 顯微鏡下物像
首先是物像比實物要大;其次是物像與實物相反，上下倒置，左右反向(如上圖)。
顯微鏡的放大倍數(shù)
顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短(如圖)。
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物鏡倍數(shù)由低→高 目鏡倍數(shù)由低→高
顯微鏡的放大倍數(shù)越高，視野越暗，所看到的實物范圍越小;放大倍數(shù)越低，視野越亮，所看到的實物范圍越大。
知識闖關(guān)
據(jù)圖回答問題。
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(1)在圖中括號內(nèi)填寫顯微鏡各部分結(jié)構(gòu)的名稱。
(2)用顯微鏡觀察時，光線是如何進入眼睛的?
(3)利用粗準焦螺旋和細準焦螺旋調(diào)節(jié)物像時，鏡筒上升或下降的幅度有什么不同?調(diào)節(jié)時應(yīng)注意什么?
(4)在不同強度的光線下，怎樣調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器?
(5)顯微鏡下看到的“上”字與玻片標本上的“上”字有什么不同?
(6)視野中的物像位于右下方，怎樣移動玻片標本使物像處于視野的中央?
(7)在使用顯微鏡觀察時，視野中有一污點，你如何判斷該污點是在玻片標本上，目鏡上，還是在物鏡上?
(8)如果不動顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×，這時顯微鏡的視野將會有什么改變?
探究樂園
1.某同學說他將一根頭發(fā)絲直接放在顯微鏡下觀察時，看到了被放大了的頭發(fā)絲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。你認為這種說法可信嗎?如何檢驗?zāi)闼鞒龅呐袛?
2.下圖顯示顯微鏡操作的步驟，據(jù)圖回答問題。
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圖1 圖2 圖3
(1)圖1所示的是 。該步操作的目的是使 在同一直線上。
(2)進行圖2所示操作時，眼注視圖示部位的目的是：
。
(3)三個圖所示步驟的操作順序是： → → 。
課堂延伸
閱讀課本上關(guān)于《從古老的光學顯微鏡到電子顯微鏡》的資料，并回答問題。
(1)這段資料介紹了 。
(2)顯微鏡至今已經(jīng)經(jīng)歷了四代產(chǎn)品。四代顯微鏡的放大功能，用具體的事例可以描述為：
小昆蟲→ →細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)→ 。
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