北京新東方學(xué)校中學(xué)部聽力主講 李亮
反復(fù)演練真題
1.反復(fù)演練真題。
首先要研究真題，弄清楚往年真題考試都是那種類型，是新聞還是故事。同時(shí)，還要研究考試題的特點(diǎn)，哪一類問題該怎樣回答，有什么固定的問答模式。
2.跟讀練習(xí)。
最好找出往年考試真題的原磁帶，采用跟讀的方式，體會(huì)真題的語素，爭取把真題每一個(gè)問題和句子都弄清楚。
3.調(diào)整保持聽力狀態(tài)。
有些同學(xué)認(rèn)為，我的聽力很好，現(xiàn)在可以隨便聽聽，其實(shí)不是這樣，現(xiàn)在如果不好好鞏固，聽力水平也會(huì)下滑
的。高考聽力考試時(shí)間是25分鐘，所以，建議考前，考生至少要保持每天30分鐘的聽力練習(xí)量。主要應(yīng)該以真題為主，還可以適當(dāng)用一些仿真度比較高的模擬試題。
4.聽寫訓(xùn)練。
做一些真題的聽寫訓(xùn)練?；痉椒?，先整體聽一遍，然后聽一句寫一句，堅(jiān)持聽寫完為止，然后再對照原文，檢查自己錯(cuò)在哪里，這樣堅(jiān)持，對提高聽力水平以及英語整體水平都很有好處。
應(yīng)試技巧
1.快速讀題。
通過搶先看題，從選項(xiàng)所透露的信息中了解錄音原文所涉及的話題、大致內(nèi)容以及可能提出的問題，做到聽的時(shí)候有針對性。
把注意力集中在那些有較大差異的部分，通過比較和鑒別，迅速做出正確判斷。例如，在通讀了選項(xiàng)A.In July.B.In June.C.In August.后，把注意力集中在July，June，August這幾個(gè)關(guān)鍵詞上，就可以立即看出這是一個(gè)考查時(shí)間的試題，從而把握住聽的方向。B.對長選項(xiàng)應(yīng)采取跳讀的方式，作兩步處理：第一步，整體看，以發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。第二步：豎著讀，著重看區(qū)別。做到心中有數(shù)，抓住重要信息提示，再去聽錄音材料。例如：
A He went to see his doctor in his spare time yesterday.
B He visited his friends when he was free yesterday.
C He called on an old farmer after work yesterday.
從選項(xiàng)中可看到，三個(gè)選項(xiàng)的主語、謂語部分基本相同，而賓語有很大的區(qū)別。先抓住doctor， friends，farmer三個(gè)詞，然后根據(jù)所聽錄音做出判斷。
2.細(xì)心聽題。
A.聽對話理解時(shí)，可能無法從對話中直接找出答案。必須回憶對話內(nèi)容，用歸納、推理判斷或計(jì)算等方法，將所獲取的信息進(jìn)行加工，然后答題。
B.要注意聽對話者之間的委婉表達(dá)。這種題需要考生仔細(xì)推敲，找出其“潛臺(tái)詞”。
C.聽短文時(shí)，需做到整體理解中心內(nèi)容，把握主要情節(jié)，抓要點(diǎn)，邊聽邊用筆記下重要信息，如全文或段落主題句的關(guān)鍵詞，人名、地名、日期、數(shù)字等關(guān)鍵詞等。
D.對于未聽懂而又必須理解的關(guān)鍵詞，要在聽過全文之后，再根據(jù)上下文猜測詞義。切忌在某個(gè)詞上糾纏，結(jié)果一步跟不上，步步都踏空。
E.注意抓聽短文的首句和首段。因?yàn)?，首句或首段往往是全篇文章的理解線索。聽懂這些有助于整體理解文章。
3.果斷選題。
考生在選擇答案時(shí)必須堅(jiān)決果斷，切記不可因某個(gè)小題未聽懂而患得患失，不可因一題失多題。
4.做完所有聽力20道選擇題后，一般來說，沒有百分之百的把握，不要輕易改動(dòng)第一次做好的答案。因?yàn)?，?jù)統(tǒng)計(jì)，第一次選擇往往比改動(dòng)后的選擇更可靠。
完形填空沖刺技巧
北京新東方學(xué)校中學(xué)部詞匯語法主講教師 周曉華
每天要保證做一篇
一、培養(yǎng)語感
完型填空是一種非常具有特色的高考題型，我們總是強(qiáng)調(diào)完型填空的語感，如何來培養(yǎng)呢?在這里給同學(xué)們提一個(gè)正確提高語感的方法：請考生把1996年以后的所有完型填空真題收集起來，然后把正確答案填上，然后大聲朗讀，不要求背誦但是至少要能做到熟練朗讀。在朗讀中，慢慢領(lǐng)悟。
二、堅(jiān)持訓(xùn)練
每天要保證做一篇，這是量上的一個(gè)要求。還要把做錯(cuò)的做出標(biāo)記，重點(diǎn)記憶。完型填空多考察中英文化的差異問題，要注意平時(shí)固定說法、固定搭配的積累。
應(yīng)試技巧
1.充分利用上下文。選單詞的時(shí)候，不要把單詞孤立起來選，要結(jié)合上下文來做，尤其是搭配、連詞等選項(xiàng)更是如此。
2.不要過多浪費(fèi)時(shí)間，如果有某個(gè)不會(huì)，就迅速放棄，不可以在一個(gè)小問題上用太多時(shí)間，而耽誤了整體利益。
3.不要按照中國人的思維模式去選擇詞匯。我認(rèn)為，其實(shí)，考生在做完型填空時(shí)要試著做一個(gè)接受者，對于自己想不通的用法，在正確的前提下，記住就可以了。
詞匯語法：堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)一部分
1.最好找一個(gè)有例句、有音標(biāo)、有辨析的詞匯書來復(fù)習(xí)。
2.堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)一部分詞匯，尤其是你詞匯量比較差，有效利用，在60天內(nèi)還是可以提高的。
3.如果語法不好，給大家推薦《張道真中學(xué)英語語法》這本書，因?yàn)檫@本書內(nèi)容少，能在短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完。而且這本書很實(shí)用，有很多例子讓學(xué)生容易理解。
4.語法重點(diǎn)要掌握時(shí)態(tài)、非謂語動(dòng)詞以及定語從句三大塊的內(nèi)容。
閱讀理解
北京新東方學(xué)校中學(xué)部閱讀主講 吳瑞川
閱讀訓(xùn)練不停歇
一、閱讀訓(xùn)練不停歇
保持一個(gè)閱讀的“量”。只要有空就堅(jiān)持做五篇甚至六篇的閱讀理解訓(xùn)練，注意是連續(xù)的五六篇的量一次性完成。這樣才能養(yǎng)成考場上充沛的閱讀精力。閱讀寧多勿少，而且堅(jiān)持到底。
二、閱讀文章要復(fù)習(xí)
提倡在復(fù)習(xí)閱讀的過程中對三點(diǎn)進(jìn)行注意：單詞、語法點(diǎn)以及復(fù)雜句。
閱讀復(fù)習(xí)的第二件事要針對于文章中的語法點(diǎn);語法不是用來背，是作為用的，要在有復(fù)習(xí)閱讀的這一遍里，有意識(shí)地尋找一些語法點(diǎn)，主要是自己所不熟悉語法點(diǎn)，并且有系統(tǒng)地整理一下。
最后一件事：每篇文章尋找一兩個(gè)令我們困惑的復(fù)雜句。
三、把過去老出現(xiàn)錯(cuò)誤的歸納一下，看哪類題自己容易錯(cuò)，重點(diǎn)對付那類題。
應(yīng)試技巧
1.合理安排時(shí)間，每個(gè)題都不能輕視，也不能在一個(gè)閱讀上花費(fèi)太多時(shí)間。因?yàn)轭}量大，而且分值高，所以，要平均時(shí)間，每一個(gè)都不可以忽視。
2.快讀，了解文章的大意和主題思想。快讀時(shí)，應(yīng)特別注意文章的開始段、結(jié)束段、文章中每段的段首句和結(jié)尾句以及篇章連接手段和行文中的信息詞，這里往往也是設(shè)題點(diǎn)所在。
3.閱讀時(shí)要把題干的主要問題弄清楚，找出關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞，注意一定要在閱讀過程中把設(shè)題的部分做出記號(hào)，這是你要重點(diǎn)分析的部分。不僅要理解字面意思，而且要通過推理、判斷、弄清文章中“字里行間”潛在意思。這就是所謂的“細(xì)讀”，這時(shí)，對沒有學(xué)過的生詞，要根據(jù)上下文來推測其意義;對難以看懂的長句，可借助語法手段，對其加以分析，以達(dá)到透徹理解。
作文
北京新東方學(xué)校中學(xué)部高考英語寫作主講 鄭朝予
各地真題都有參考價(jià)值
1.把歷年的真題仔細(xì)研究。
2.對于基礎(chǔ)好，模擬考試得分在125分左右的，可以采取寫10篇、改10篇、背10篇的方法。寫10篇就是自己先拿往年的真題，認(rèn)真掐時(shí)間寫，寫完后自己先修改一遍，再找老師修改一遍，最后把自己的文章背下來。這樣堅(jiān)持，就一定能有好的效果。
3.重視真題，各個(gè)地方的真題都有參考的價(jià)值。有時(shí)可能就是與其相似的問題，換個(gè)說法考你。
4.重點(diǎn)背一些連詞和英語固定表達(dá)的句型，以及常用的短語和有特點(diǎn)的動(dòng)詞詞組。
應(yīng)試技巧
首先，在寫作的時(shí)候可以采用一些寫作的套路。每次寫作前問自己四個(gè)問題：這篇文章的體裁格式是怎樣的?主體時(shí)態(tài)用什么時(shí)態(tài)?人稱用第幾人稱?可以分幾段，之間用什么過渡詞、連接詞?帶著這四個(gè)問題去審題，搞清楚文章的主要內(nèi)容，然后列出提綱。最后豐富自己的提綱就可以了。
第二，對于基礎(chǔ)好的學(xué)生，注意可適當(dāng)用一些新鮮詞匯，當(dāng)然前提是要保持詞匯運(yùn)用的正確性。這有助于拿高分。對于基礎(chǔ)一般的學(xué)生，只要用簡單的句子把意思表達(dá)清楚，這樣也可以保持一個(gè)平均分，不至于得零分。
第三，特別是要注意書寫，給閱卷人留下良好的印象。
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