初二部分：加強法制觀念
(一)青少年需要樹立的法制觀念。
1.憲法至上的觀念。
2.遵紀守法，尊重社會道德的觀念。
3.珍惜權(quán)利，正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)的觀念。
4.權(quán)利和義務(wù)相一致的觀念。
5.違法、犯罪要受到法律制裁的觀念，青少年要敢于、善于同違法犯罪行為作斗爭的觀念。
6.堅決維護國家安全、榮譽、利益、統(tǒng)一的觀念。
7.依法保護自己的觀念。(青少年學生要有自我保護的意識和能力)
8.依法保護環(huán)境的觀念。(環(huán)境保護，人人有責)
(二)法律含義及其作用。
1.基本特征：由國家制定和認可;由國家強制力保證實施;對全體社會成員具有普遍約束力。
2.我國法律作用：保障社會公共生活，社會主義經(jīng)濟建設(shè)、精神文明建設(shè)、環(huán)境保護、青少年健康成長，是保護國家和人民利益、懲治違法犯罪的有力武器。
(三)樹立憲法意識
1.憲法的地位和作用：是國家的根本大法，具有最高法律效力，是治國安邦的總章程，是一切國家機關(guān)，組織和全體公民的最高行為準則。
2.憲法規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)。
公民權(quán)利有：人身自由受法律保護、未成年子女要求父母撫養(yǎng)的權(quán)利、受教育的權(quán)利、合法財產(chǎn)和消費者合法權(quán)益受法律保護、有政治自由權(quán)利和選舉權(quán)、被選舉權(quán)，批評權(quán)，建議權(quán)。
公民義務(wù)有：贍養(yǎng)父母、受教育、依法納稅、維護祖國統(tǒng)一、安全、榮譽和利益、守法和護法的義務(wù)。
(四)依法維權(quán)
1.要學法、懂法：明確自身權(quán)益和義務(wù)。
2.要守法。
(1)青少年為什么要守法?：因為A.法律代表國家的意志，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力;B.我國法律體現(xiàn)人民意志，是保護國家和人民利益、懲治違法犯罪的有力武器。C.只有自覺守法才能保障青少年健康成長，守法是公民的義務(wù)。所以，我國法律面前人人平等，青少年要平等的守法，違法也要承擔法律責任。
(2)青少年如何守法?：要正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)。正確行使權(quán)力不得損害國家、社會、集體和他人的合法權(quán)益;不得超越憲法和法律的范圍。自覺履行義務(wù)必須自覺做法律所規(guī)定的時，不做法律所禁止的事。
(3)用法、護法：用法就是要依法維護自身合法權(quán)益，依法履行法律義務(wù)，促使自己健康成長;護法就是要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭，通過斗爭維護自身國家、社會、集體和他人合法權(quán)益，這也是公民的義務(wù)。
初三部分：
(一)生產(chǎn)力的觀點
1.重視生產(chǎn)力中勞動者的主導作用。
2.發(fā)展生產(chǎn)力的作用：社會發(fā)展史首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，生產(chǎn)力的發(fā)展是引起生產(chǎn)關(guān)系以及整個社會變化發(fā)展的決定性因素。
(二)社會主義建設(shè)
1.我國的基本國情(出發(fā)點)
(1)社會主義本質(zhì)決定我國突飛猛進的發(fā)展：經(jīng)濟實力和人民生活水平提高，實現(xiàn)了人民當家做主，體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性。(社會主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。)(成就)
2.我國當前還處于社會主義初級階段，表現(xiàn)為：生產(chǎn)力水平較低;科技和民族文化素質(zhì)不高、社會主義制度還不完善。(差距)
3.貫徹黨的基本路線
(1)中國***是社會主義建設(shè)的領(lǐng)導核心。
(2)要團結(jié)依靠全國各族人民。
(3)堅持一個中心，兩個基本點：以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則(立國之本，政治保證);堅持改革開放(發(fā)展動力)。
(4)堅持自力更生原則，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
(5)奮斗目標：實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，提高人民生活水平，實現(xiàn)共同富裕。
4.當領(lǐng)導人民治理國家的基本方略：
(1)以德治國。要加強社會主義精神文明建設(shè)，提高公民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
(2)依法治國。要加強社會主義民主法制建設(shè)，提高公民民主法制觀念。
5.治國戰(zhàn)略：
(1)科教興國戰(zhàn)略
①實施原因：A.勞動者在生產(chǎn)中起主導作用。他們是生產(chǎn)工具的制造者和使用者，他們生產(chǎn)經(jīng)驗、勞動技能和科學文化水平的提高，可以促進生產(chǎn)力的發(fā)展;B.科技是第一生產(chǎn)力，對生產(chǎn)力有推動作用，是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素;C.當今世界國與國之間的競爭主要是科技、人才競爭，而我國科技和民族文化水平還不高，制約了我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展。D.科技的競爭關(guān)鍵又是人才的競爭，培養(yǎng)人才關(guān)鍵靠教育，所以我們應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
②具體措施：依法保障和促進科技和教育的發(fā)展，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，培養(yǎng)人才，倡導創(chuàng)新精神和實踐能力，提高全民族文化素質(zhì)。
(2)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
①我國人口、資源、環(huán)境形勢：嚴峻。影響：制約了我國經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高。
②環(huán)境保護與經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系：人類生存和發(fā)展依賴環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟的同時要保護環(huán)境，是經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。促使人類經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展;
③具體措施：對于人口問題：實行計劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì);對于資源問題：合理開發(fā)利用有限資源，提高資源利用率;對于環(huán)境問題：依法治理和保護環(huán)境。貫徹環(huán)境保護法規(guī)定的環(huán)?；驹瓌t。
(3)西部大開發(fā)
①原因：A.我國生產(chǎn)力水平不高，東西差距大;B.我國東部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平較高，但資源緊缺，我國西部地區(qū)資源相對豐富的生產(chǎn)力水平較低;C.社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力消滅剝削消除兩極分化，最終達到共同富裕;D.黨和國家要確保全國人民共享繁榮成果。
②具體措施：A.國家加大對西部的資金和人才投入，發(fā)展西部教育，鼓勵人才到西部就業(yè)。B.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：如青藏鐵路，西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等重大工程。C.加大對西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境的保護，如退耕還林、還草。D.發(fā)展旅游業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)。
6.青少年努力方向：
(1)樹立遠大理想，堅定社會主義信念，擁護黨的領(lǐng)導。
(2)發(fā)揚艱苦奮斗精神。
(3)努力學習，立志成才，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力，提高自身全面素質(zhì)。承擔振興中華的歷史使命。
(4)從祖國需要出發(fā)，正確選擇職業(yè)，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，報效祖國。
[注：以上重點觀點重在理解、應(yīng)用，要全面圍繞考題材料及問題要求對知識遷移、重組、整合，切忌整段照抄、死搬硬套。
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