編者按：俗話說，佛靠金裝，人靠衣妝，那么出國留學(xué)靠的是什么？除了最最基本的"雞阿姨"（GRE）和托福（Toefl）成績外，最重要的莫過于申...
俗話說，佛靠金裝，人靠衣妝，那么出國留學(xué)靠的是什么？除了最最基本的"雞阿姨"（GRE）和托福（Toefl）成績外，最重要的莫過于申請信的書寫了。一份字斟句酌、措詞工整的申請信往往會給申請者帶來意想不到的收獲。筆者曾經(jīng)幫助數(shù)位朋友寫申請書，成功幫助他們圓了留學(xué)夢。
現(xiàn)在我把個人的一點經(jīng)驗寫出來，與大家共勉。
申請信的寫作方式大體有以下三種。第一種可以稱為"煽情大甩賣"式的讓人讀后眼淚縱橫的不屈不撓戰(zhàn)天斗地的奮斗史，回憶自己如何在3歲喪母5歲喪父家徒四壁一貧如洗的情況下，靠著天資聰穎堅強意志社會救濟和勤工儉學(xué)，讀初中上高中完成大學(xué)。由于這種陳述被我們的前輩廣泛的使用過，現(xiàn)在再仿效這種寫作方式是感動不下外國教授們幾個淚珠的，你那用苦水泡成的申請信很可能成為他們嘲笑的對象。畢竟，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步和人民生活水平的改善，也隨著這些外國教授們覺悟的提高，你再訴說自己的悲慘家史是無人問津的。
第二種寫作方式則正好與上面介紹的相反，它講述自己有著良好的家庭環(huán)境，自己的爸爸是名牌大學(xué)的叫座教授媽媽是某某研究所的高級研究員，或者自己爺爺奶奶當(dāng)然其它八竿子能夠得著的親戚，比如表弟的爺爺?shù)仁悄衬愁I(lǐng)域的建樹非凡的專家學(xué)者。他們多少年來含辛茹苦循循善誘地啟發(fā)自己，無微不至地關(guān)懷自己，在一系列"三好學(xué)生"、優(yōu)秀學(xué)生代表等獎狀的有力證明下得出一個結(jié)論，自己是一個根紅苗正的對某某專業(yè)有著身后家庭背景的未來棟梁之材。很多教授看到這樣的光輝家史經(jīng)常大筆一揮，你那夢寐以求的飄揚過海的出國留學(xué)夢也就realize了。筆者認(rèn)為這種寫法有著相當(dāng)?shù)膽?yīng)用價值，我們很多家庭環(huán)境確實非常良好，而且望子成龍望女成鳳的家長們也舍得大手筆地投資，所以能對上號的申請人完全可以照著葫蘆畫瓢。我的那位在國外的朋友其父母就是某單位的工程師，我在替他寫申請信時狠狠地將家庭背景描寫了一番，讓人感覺這個孩子簡直就是明天的愛因斯坦，每個細(xì)胞里面都裝滿了無限的潛力，不知外國教授看了這樣的申請信是否有"相見恨晚"的感覺。
然而，自我作賤也好，拼命吹噓也罷，這在我看來都不是最佳的選擇。筆者認(rèn)為，最好的寫作方式應(yīng)該以事實為基礎(chǔ)，動之以情曉之以理，融會行云流水的文采和排山倒海的氣勢，一氣呵成，以潤物細(xì)無聲的方式深深的打動外國教授的心。不矯揉造作，不大肆渲染，不無中生有，不鋒芒畢露，既較好地展現(xiàn)了個人真我風(fēng)采，又保住自己的尊嚴(yán)。盡管這樣說，在實際操作中，仍有一些問題需要認(rèn)真對待。
第一，外國教授或者院校的負(fù)責(zé)人非常注重民主自由等觀念。我們在寫申請信時必須考慮到這一點。選擇詞語的時候要盡量使用民主性比較強的詞語。舉例來說，你可能在高中或者大學(xué)擔(dān)任過班長之職，這時候就應(yīng)盡量少用"appoint"（任命）之類的詞，而改用"select"或者"choose"（選舉、推選），而且在選舉的時候不僅僅獲得了同學(xué)的推舉更得到了老師們的贊揚，當(dāng)然選的時候不是unanimously （全體一致地）而是overwhelmingly （壓倒性地）成功。這些詞語的恰當(dāng)運用能使文章增色不少；其次，不要羅列自己的各種獎狀或者表揚，鑒于外國人理解中國的教育制度存有差異，過分強調(diào)自己的成績?nèi)菀自斐赡阋炎兂煽荚嚈C器的危險。強調(diào)自己的創(chuàng)新意識、合作能力領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)應(yīng)該成為申請信的重要內(nèi)容。當(dāng)然這兒也要切忌流露出鶴立雞群惟我獨尊的心態(tài)，我們要以一種平和的態(tài)度對待出國這一問題，讓對方感受到你的信心和勇氣，而不是你的焦慮和霸氣，要讓對方發(fā)出"only you"的心悅誠服的感嘆。
總之，申請書的書寫是一個系統(tǒng)工作，不是一朝一日就能完成的。我的同學(xué)的申請信曾經(jīng)請7個人看過，其中包括2名在我們學(xué)校講學(xué)的外國專家。奉勸準(zhǔn)備出國的各位朋友能夠認(rèn)真對待自己的申請信，不可操之過急，否則得不償失后悔莫及。
現(xiàn)在我把個人的一點經(jīng)驗寫出來，與大家共勉。
申請信的寫作方式大體有以下三種。第一種可以稱為"煽情大甩賣"式的讓人讀后眼淚縱橫的不屈不撓戰(zhàn)天斗地的奮斗史，回憶自己如何在3歲喪母5歲喪父家徒四壁一貧如洗的情況下，靠著天資聰穎堅強意志社會救濟和勤工儉學(xué)，讀初中上高中完成大學(xué)。由于這種陳述被我們的前輩廣泛的使用過，現(xiàn)在再仿效這種寫作方式是感動不下外國教授們幾個淚珠的，你那用苦水泡成的申請信很可能成為他們嘲笑的對象。畢竟，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步和人民生活水平的改善，也隨著這些外國教授們覺悟的提高，你再訴說自己的悲慘家史是無人問津的。
第二種寫作方式則正好與上面介紹的相反，它講述自己有著良好的家庭環(huán)境，自己的爸爸是名牌大學(xué)的叫座教授媽媽是某某研究所的高級研究員，或者自己爺爺奶奶當(dāng)然其它八竿子能夠得著的親戚，比如表弟的爺爺?shù)仁悄衬愁I(lǐng)域的建樹非凡的專家學(xué)者。他們多少年來含辛茹苦循循善誘地啟發(fā)自己，無微不至地關(guān)懷自己，在一系列"三好學(xué)生"、優(yōu)秀學(xué)生代表等獎狀的有力證明下得出一個結(jié)論，自己是一個根紅苗正的對某某專業(yè)有著身后家庭背景的未來棟梁之材。很多教授看到這樣的光輝家史經(jīng)常大筆一揮，你那夢寐以求的飄揚過海的出國留學(xué)夢也就realize了。筆者認(rèn)為這種寫法有著相當(dāng)?shù)膽?yīng)用價值，我們很多家庭環(huán)境確實非常良好，而且望子成龍望女成鳳的家長們也舍得大手筆地投資，所以能對上號的申請人完全可以照著葫蘆畫瓢。我的那位在國外的朋友其父母就是某單位的工程師，我在替他寫申請信時狠狠地將家庭背景描寫了一番，讓人感覺這個孩子簡直就是明天的愛因斯坦，每個細(xì)胞里面都裝滿了無限的潛力，不知外國教授看了這樣的申請信是否有"相見恨晚"的感覺。
然而，自我作賤也好，拼命吹噓也罷，這在我看來都不是最佳的選擇。筆者認(rèn)為，最好的寫作方式應(yīng)該以事實為基礎(chǔ)，動之以情曉之以理，融會行云流水的文采和排山倒海的氣勢，一氣呵成，以潤物細(xì)無聲的方式深深的打動外國教授的心。不矯揉造作，不大肆渲染，不無中生有，不鋒芒畢露，既較好地展現(xiàn)了個人真我風(fēng)采，又保住自己的尊嚴(yán)。盡管這樣說，在實際操作中，仍有一些問題需要認(rèn)真對待。
第一，外國教授或者院校的負(fù)責(zé)人非常注重民主自由等觀念。我們在寫申請信時必須考慮到這一點。選擇詞語的時候要盡量使用民主性比較強的詞語。舉例來說，你可能在高中或者大學(xué)擔(dān)任過班長之職，這時候就應(yīng)盡量少用"appoint"（任命）之類的詞，而改用"select"或者"choose"（選舉、推選），而且在選舉的時候不僅僅獲得了同學(xué)的推舉更得到了老師們的贊揚，當(dāng)然選的時候不是unanimously （全體一致地）而是overwhelmingly （壓倒性地）成功。這些詞語的恰當(dāng)運用能使文章增色不少；其次，不要羅列自己的各種獎狀或者表揚，鑒于外國人理解中國的教育制度存有差異，過分強調(diào)自己的成績?nèi)菀自斐赡阋炎兂煽荚嚈C器的危險。強調(diào)自己的創(chuàng)新意識、合作能力領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)應(yīng)該成為申請信的重要內(nèi)容。當(dāng)然這兒也要切忌流露出鶴立雞群惟我獨尊的心態(tài)，我們要以一種平和的態(tài)度對待出國這一問題，讓對方感受到你的信心和勇氣，而不是你的焦慮和霸氣，要讓對方發(fā)出"only you"的心悅誠服的感嘆。
總之，申請書的書寫是一個系統(tǒng)工作，不是一朝一日就能完成的。我的同學(xué)的申請信曾經(jīng)請7個人看過，其中包括2名在我們學(xué)校講學(xué)的外國專家。奉勸準(zhǔn)備出國的各位朋友能夠認(rèn)真對待自己的申請信，不可操之過急，否則得不償失后悔莫及。