1. 明日の一時(shí)間目の教室はどこですか。（明天的第一節(jié)課在哪個(gè)教室上？）
あしたのいちじかんめのきょうしつはどこですか．
2. 授業(yè)が終わったら學(xué)生課のカウンターに來(lái)てください。（下課后請(qǐng)到學(xué)生科來(lái)）
じゅぎょうがおわったらがくせいかのカウンターにきてください
3. 學(xué)生証は常に攜帯しなければなりません。（你必須隨時(shí)攜帶學(xué)生證）
がくせいしょうはつねにけいたいしなければなりません
4. 學(xué)則に従って行います。（按照學(xué)校規(guī)章執(zhí)行）
がくそくにしたがっておこないます．
5. どの科目をとればいいのか分かりません。（我不知道該選哪些課）
どのかもくをとればいいのかわかりません．
6. 掲示板の休講通知を見(jiàn)てください。（請(qǐng)看告示欄的停課通知）
けいじばんのきゅうこうつうちをみてください．
日語(yǔ)口語(yǔ)
日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)：日語(yǔ)在語(yǔ)匯方面，除了自古傳下來(lái)的和語(yǔ)外，還有中國(guó)傳入的漢字詞。近來(lái)由各國(guó)傳入的外來(lái)語(yǔ)的比例也逐漸增加。在對(duì)人表現(xiàn)上，日語(yǔ)顯得極富變化，不單有口語(yǔ)和書面語(yǔ)的區(qū)別，還有普通和鄭重、男與女、老與少等的區(qū)別，以及發(fā)達(dá)的敬語(yǔ)體系。而在方言的部份，以日本東部及西部?jī)烧唛g的差異較大，稱為關(guān)東方言和關(guān)西方言。此外，對(duì)于失聰者，有對(duì)應(yīng)日語(yǔ)文法及音韻系統(tǒng)的日本手語(yǔ)存在。
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