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考生注意：
1、考試時間120分鐘
2、全卷共三大題，總分120分
【溫馨提示：我只悄悄地告訴你，細心、沉著、自信就一定能考好!】
一、積累與運用(20分)
1. 請你給下面這段話中的兩個加點字注音，并改正這段話中的兩個錯別字。(說明：只找到錯字沒有改正或改得不正確不得分)(4分)
起點如天色破曉的緋紅，微微晨曦點染著氣象萬千的蒼穹;起點如大江大河的源頭，涓涓細流孕育著一泄千里的波濤。起點之美，起點之力，必將激發(fā)你永往直前的斗志，百折不撓地完成每一份人生的答卷。初一階段是你人生的新起點，祝同學(xué)們創(chuàng)造精彩人生。
注音：穹 折
改錯： 應(yīng)改為 應(yīng)改為
2. 下面成語中無錯別字的一項是( )(2分)
A. 載歌載舞 驚恐萬壯 天經(jīng)地義 嘎然而止
B. 相題并論 勢不可擋 鎮(zhèn)定自若 暴跳如雷
C. 負荊請罪 唇槍舌劍 惴惴不安 瞬息萬變
D. 蕓蕓眾生 孜孜不倦 針鋒相對 忠于執(zhí)守
3. 在下面短文橫線上填寫詞語，最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
2006年4月，胡錦濤主席訪問美國，向全世界傳達了這樣一種信息：國際 、國內(nèi) 、兩岸 是中國當前所要努力的方向，中國將按照自己的步伐、發(fā)展目標與需要，來進行有計劃的改革。
A. 和平 和諧 和氣 B. 和氣 和諧 和解
C. 和平 和氣 和解 D. 和平 和諧 和解
4. 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )(2分)
A. 教育主管部門要求各大學(xué)實行陽光招生。(陽光招生：指公開公平公正地招生)
B. 沉溺網(wǎng)絡(luò)、迷戀韓日漫畫，已成為影響部分中學(xué)生健康成長的“心理殺手”。(心理殺手：指對心理健康造成危害的因素)
C. 球迷們強烈抗議比賽不公，要求吹黑哨的裁判立即下課。(下課：被免職或主動辭職)
D. 為了滿足人們飲食健康的需求，廠家紛紛推出了綠色食品。(綠色食品：指綠顏色的蔬菜)
5. 下面句子沒有語病的一項是( )(2分)
A. 通過觀看多哈亞運會，使我受到了很大的鼓舞。
B. 中國讀者通過《時間簡史》這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。
C. 每當我聽到《吉祥三寶》這首歌時，心里總是十分感到溫馨。
D. 廣泛的課外閱讀是提高學(xué)生語文的關(guān)鍵。
6. 仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想像，再寫出兩個關(guān)于書的比喻句(字數(shù)可比例句略多)。(2分)
例句：書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
仿句(1)
(2)
7. 仔細觀察下面漫畫，說說漫畫的含義。(2分)
含義：
8. 古詩文積累，默寫：(4分)
(1)卻看妻子愁何在，______________________。(杜甫的《聞官軍收河南河北》)
(2)______________________，絕知此事要躬行。(陸游的《冬夜讀書示子聿》)
(3)朱熹在《觀書有感》中以暗喻的手法，抒發(fā)讀書后產(chǎn)生的感想的詩句是：
__________________________________________________________________
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀下面的文字，回答9-15題(15分)
法門寺后是一片郁郁蔥蔥的松林。方丈先將玄奘帶到不遠處的一個山頭上。這座山上樹木稀疏，只有一些灌木和三兩棵松樹。方丈指著其中最高大的一棵，說：“這棵樹是這里最大最高的，可它能做什么呢?”玄奘圍著樹看了看，這棵樹亂枝縱橫，樹干又短又扭曲，就說：“它只能做煮菜的薪柴?！狈秸捎謳实侥瞧粲羰[蔥的林子中去。林子遮天蔽日，棵棵松樹秀頎、挺拔。方丈問玄奘：“為什么這里的松樹每一棵都這么修長、挺直呢?”
玄奘說：“是因為爭著承接天上的陽光吧?！狈秸舌嵵氐卣f：“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們長在一起，就是一個群體，為了一( )陽光，為了一( )雨露，它們都奮力向上生長，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞群，不愁沒有陽光，沒有樹和它們競爭，所以，它們就成了薪柴啊。”玄奘聽了，慚愧地說：“法門寺就是這一片莽莽蒼蒼的大林子，而山野小寺就是那棵遠離樹林的樹了。方丈，我是不會離開法門寺的!”
在法門寺這片森林里，玄奘潛心苦修，終于成為一代名僧。
是的，一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林。
9. 請在第二段空格內(nèi)填上合適的量詞。(1分)
10. 解釋下列詞語在文中的含義：(2分)
(1)蕓蕓眾生： (2)鶴立雞群：
11. 更多的接受陽光雨露的松樹為什么反倒沒有成材呢?(2分)
12. 為什么說“法門寺就是這一片莽莽蒼蒼的大林子”?(2分)
13. 你認為方丈是個什么樣的人?(2分)
14. 找出文中的主旨句，規(guī)范地抄寫在下面。(3分)
15. 請結(jié)合你的生活實際，談?wù)勀銖闹忻靼琢耸裁吹览?(3分)
(二)閱讀下面文章，完成16-20題。(12分)
這是一株神奇的柳樹，神奇到令我望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上。
在青海高原，每走一處，面對廣袤無垠、青草覆蓋的原野，寸草不生、青石嶙峋的山峰，深邃的藍天和凝滯的云團，心頭便彌漫著古典邊塞詩詞的悲壯和蒼涼。走到李家峽水電站總部的大門口，我一眼就瞅見了這株大柳樹，不由得“哦”了一聲。
這是我在高原見到的唯一的一株柳樹。我站在這里，目力所及，背后是連綿的鐵鑄一樣的青山，近處是呈現(xiàn)著赭紅色的起伏的原地，根本看不到任何一棵樹。沒有樹族的原野顯得尤其簡潔而開闊，也顯得異常的蒼茫。這株柳樹怎么會生長起來壯大起來，造成高原如此壯觀的一方獨立的風景?
這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實而堅硬。葉子如此之綠，綠得蒼郁，綠得深沉，自然使人感到高寒和缺水對生命顏色的獨特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上，給人以生命偉力的強大感召。
……
我家鄉(xiāng)的灞河以柳樹名貫古今，歷代詩家詞人為那里的柳枝柳絮傾灑過多少墨汁和淚水。然而面對青海高原的這一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。是的，家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹確有讓我自豪的歷史，每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情。然而，家鄉(xiāng)水邊的柳樹卻極易生長，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長，三兩年便成為一株婀娜多姿、風情萬種的柳樹了;漫天飛揚的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢?！?BR> 這株柳樹沒有( )命運，也沒有( )生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭，以超乎想象的( )和( )生存下來，終于造成了高原上的一方壯麗的風景。命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。
16. 請在原文最后一段括號內(nèi)填上合適的詞語。(2分)
17. 作者寫柳，為什么一再強調(diào)高原環(huán)境?(2分)
18. 用橫線畫出具體描寫青海高原一株柳樹的句子。(2分)
19. “命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰”這句話僅僅是在寫柳樹嗎?請簡單談?wù)劺碛伞?2分)
20. 課題是“青海高原一株柳”，作者為什么又用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳?(4分)
(三)閱讀下面短文，完成21-27題。(13分)
____________________
冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。
雪花是美麗的。它雪白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫天空徐徐降落?？此祜w舞，令人神思飛揚。古人把它比成飄忽的柳絮、盛開的梨花，它是多么值得人們贊美啊!
雪花是奇異的。每一朵小雪花，都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風姿。有的像明亮的星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的又像張開的六把小扇，真是千姿百態(tài)，美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生精力拍下數(shù)千張雪花照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的圖案。
雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲。它又能濕潤土壤，使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。
瑞雪飄飄，大地分外妖嬈。人們心頭無比喜悅，充滿新的希望。
21. 認真審題后填空。(2分)
雪花是(美麗的)，雪花是( )，雪花是( )，這是短文描寫雪花的三個特點。
22. 在第三自然段中，作者把雪花比作了什么?寫在下面。(2分)
__________________________________________________________
23.﹒請給短文加一個題目。(1分)
24. 這篇短文條理清晰，采用( )結(jié)構(gòu)來行文布局。(1分)
25. “瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。”這句話表達了人們對雪花( )的感情。(2分)
26. 本文語言生動而形象。寫出你最欣賞的一句并自選角度加以賞析。(3分)
____________________________________________________________
27. 回憶歷代名人詠雪的詩句，把你記得的一些名句默寫下來。(至少寫兩個完整詩句)(2分)
____________________________________________________________
三. 作文(60分)
1. 中國是禮儀之邦，婚喪喜慶，逢年過節(jié)，人情往來，少不了“禮物”，禮物，反映了風俗時尚……;禮物，蘊含親情、友情……;禮物，折射人性、修養(yǎng)……。在禮尚往來之中，演繹了許許多多令人回味的故事，請以“禮物”為話題作文。
2. 命題作文：話說我們班
【提示與要求】
(1)請從上述兩個文題中選擇一個題目，按要求作文。
(2)請大膽選擇你最能駕馭的文體(除詩歌，戲劇外)，用你喜歡的表達方式寫作。
(3)選材典型新穎，有真情實感。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章;否則會影響你的成績。
(5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。
(6)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和班名。
【試題答案】
一、積累與運用(20分)
1. 請你給下面這段話中的兩個加點字注音，并改正這段話中的兩個錯別字。(說明：只找到錯字沒有改正或改得不正確不得分)(4分)
起點如天色破曉的緋紅，微微晨曦點染著氣象萬千的蒼穹;起點如大江大河的源頭，涓涓細流孕育著一泄千里的波濤。起點之美，起點之力，必將激發(fā)你永往直前的斗志，百折不撓地完成每一份人生的答卷。初一階段是你人生的新起點，祝同學(xué)們創(chuàng)造精彩人生。
注音：穹qiōng 折zhé
改錯：泄應(yīng)改為瀉 永應(yīng)改為勇
2. 下面成語中無錯別字的一項是(C)(2分)
A. 載歌載舞 驚恐萬壯 天經(jīng)地義 嘎然而止
B. 相題并論 勢不可擋 鎮(zhèn)定自若 暴跳如雷
C. 負荊請罪 唇槍舌劍 惴惴不安 瞬息萬變
D. 蕓蕓眾生 孜孜不倦 針鋒相對 忠于執(zhí)守
3. 在下面短文橫線上填寫詞語，最恰當?shù)囊豁検?D)(2分)
2006年4月，胡錦濤主席訪問美國，向全世界傳達了這樣一種信息：國際 、國內(nèi) 、兩岸 是中國當前所要努力的方向，中國將按照自己的步伐、發(fā)展目標與需要，來進行有計劃的改革。
A. 和平 和諧 和氣 B. 和氣 和諧 和解
C. 和平 和氣 和解 D. 和平 和諧 和解
4. 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(D)(2分)
A. 教育主管部門要求各大學(xué)實行陽光招生。(陽光招生：指公開公平公正地招生)
B. 沉溺網(wǎng)絡(luò)、迷戀韓日漫畫，已成為影響部分中學(xué)生健康成長的“心理殺手”。(心理殺手：指對心理健康造成危害的因素)
C. 球迷們強烈抗議比賽不公，要求吹黑哨的裁判立即下課。(下課：被免職或主動辭職)
D. 為了滿足人們飲食健康的需求，廠家紛紛推出了綠色食品。(綠色食品：指綠顏色的蔬菜)
5. 下面句子沒有語病的一項是(B)(2分)
A. 通過觀看多哈亞運會，使我受到了很大的鼓舞。
B. 中國讀者通過《時間簡史》這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。
C. 每當我聽到《吉祥三寶》這首歌時，心里總是十分感到溫馨。
D. 廣泛的課外閱讀是提高學(xué)生語文的關(guān)鍵。
6. 仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想像，再寫出兩個關(guān)于書的比喻句(字數(shù)可比例句略多)。(2分)
例句：書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
仿句(1)書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥;
(2)書是乳汁，哺育人們成長。
(3)書是最好的伴侶，伴我們度過美好人生。
(4)書是你身旁的顧問，隨時給你提供有益的咨詢。
7. 仔細觀察下面漫畫，說說漫畫的含義。(2分)
含義：諷刺當今一些父母對孩子的溺愛，一些子女亦缺乏自立精神。或：母愛是一棵樹，為子女營造一片綠陰。
8. 古詩文積累，默寫：(4分)
(1)、(2)略
(3)朱熹在《觀書有感》中以暗喻的手法，抒發(fā)讀書后產(chǎn)生的感想的詩句是：
問渠哪得清如許?為有源頭活水來。
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀下面的文字，回答9---15題(15分)
法門寺后是一片郁郁蔥蔥的松林。方丈先將玄奘帶到不遠處的一個山頭上。這座山上樹木稀疏，只有一些灌木和三兩棵松樹。方丈指著其中最高大的一棵，說：“這棵樹是這里最大最高的，可它能做什么呢?”玄奘圍著樹看了看，這棵樹亂枝縱橫，樹干又短又扭曲，就說：“它只能做煮菜的薪柴?！狈秸捎謳实侥瞧粲羰[蔥的林子中去。林子遮天蔽日，棵棵松樹秀頎、挺拔。方丈問玄奘：“為什么這里的松樹每一棵都這么修長、挺直呢?”
玄奘說：“是因為爭著承接天上的陽光吧?！狈秸舌嵵氐卣f：“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們長在一起，就是一個群體，為了一(縷)陽光，為了一(滴)雨露，它們都奮力向上生長，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞群，不愁沒有陽光，沒有樹和它們競爭，所以，它們就成了薪柴啊?！毙事犃?，慚愧地說：“法門寺就是這一片莽莽蒼蒼的大林子，而山野小寺就是那棵遠離樹林的樹了。方丈，我是不會離開法門寺的!”
在法門寺這片森林里，玄奘潛心苦修，終于成為一代名僧。
是的，一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林。
9. 請在第二段空格內(nèi)填上合適的量詞。(1分)
10. 解釋下列詞語在文中的含義：(2分)
(1)蕓蕓眾生：佛教指一切有生命的東西。一般用來指眾多的平常人。
(2)鶴立雞群：像鶴站立在雞群中一樣。形容儀表和才能等超群出眾。
11. 更多的接受陽光雨露的松樹為什么反倒沒有成材呢?(2分)
因為它們沒有競爭，任其自然，所以沒有成材，只能作煮菜的薪柴。
12. 為什么說“法門寺就是這一片莽莽蒼蒼的大林子”?(2分)
因為法門寺高僧濟濟、水深龍多，競爭激烈，就像這一片莽莽蒼蒼的大林子。
13. 你認為方丈是個什么樣的人?(2分)
方丈是一個善于引導(dǎo)，巧妙設(shè)喻，深入淺出講道理的人。
14. 找出文中的主旨句，規(guī)范地抄寫在下面。(3分)
是的，一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林。(最后一段)
15. 請結(jié)合你的生活實際，談?wù)勀銖闹忻靼琢耸裁吹览?(3分)
人要想成才就要在社會群體中磨練，有競爭才有動力。
(二)閱讀下面文章，完成16-20題。(12分)
這是一株神奇的柳樹，神奇到令我望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上。
在青海高原，每走一處，面對廣袤無垠、青草覆蓋的原野，寸草不生、青石嶙峋的山峰，深邃的藍天和凝滯的云團，心頭便彌漫著古典邊塞詩詞的悲壯和蒼涼。走到李家峽水電站總部的大門口，我一眼就瞅見了這株大柳樹，不由得“哦”了一聲。
這是我在高原見到的唯一的一株柳樹。我站在這里，目力所及，背后是連綿的鐵鑄一樣的青山，近處是呈現(xiàn)著赭紅色的起伏的原地，根本看不到任何一棵樹。沒有樹族的原野顯得尤其簡潔而開闊，也顯得異常的蒼茫。這株柳樹怎么會生長起來壯大起來，造成高原如此壯觀的一方獨立的風景?
這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實而堅硬。葉子如此之綠，綠得蒼郁，綠得深沉，自然使人感到高寒和缺水對生命顏色的獨特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上，給人以生命偉力的強大感召。
……
我家鄉(xiāng)的灞河以柳樹名貫古今，歷代詩家詞人為那里的柳枝柳絮傾灑過多少墨汁和淚水。然而面對青海高原的這一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。是的，家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹確有讓我自豪的歷史，每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情。然而，家鄉(xiāng)水邊的柳樹卻極易生長，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長，三兩年便成為一株婀娜多姿、風情萬種的柳樹了;漫天飛揚的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢?！?BR> 這株柳樹沒有(抱怨)命運，也沒有(畏怯)生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭，以超乎想象的(毅力)和(韌勁)生存下來，終于造成了高原上的一方壯麗的風景。命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。
16. 請在原文最后一段括號內(nèi)填上合適的詞語。(2分)
為了突出這株柳樹生命力頑強。
17. 作者寫柳，為什么一再強調(diào)高原環(huán)境?(2分)
為了突出這株柳樹生命力頑強。
18. 用橫線畫出具體描寫青海高原一株柳樹的句子。(2分)
這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實而堅硬。葉子如此之綠，綠得蒼郁，綠得深沉。
19. “命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰”這句話僅僅是在寫柳樹嗎?請簡單談?wù)劺碛伞?2分)
提示：不是，從人生方面談理由。
20. 課題是“青海高原一株柳”，作者為什么又用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳?(4分)
提示：寫灞河邊的柳有襯托和對比的作用，更加突出了青海高原這株柳頑強的生命力。
(三)閱讀下面短文，完成21-27題。(13分)
《雪花》
冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。
雪花是美麗的。它雪白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫天空徐徐降落?？此祜w舞，令人神思飛揚。古人把它比成飄忽的柳絮、盛開的梨花，它是多么值得人們贊美啊!
雪花是奇異的。每一朵小雪花，都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風姿。有的像明亮的星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的又像張開的六把小扇，真是千姿百態(tài)，美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生精力拍下數(shù)千張雪花照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的圖案。
雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲。它又能濕潤土壤，使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。
瑞雪飄飄，大地分外妖嬈。人們心頭無比喜悅，充滿新的希望。
21. 認真審題后填空。(2分)
雪花是(美麗的)，雪花是(奇異的)，雪花是(寶貴的)，這是短文描寫雪花的三個特點。
22. 在第三自然段中，作者把雪花比作了什么?寫在下面。(2分)
明亮的星星、細細的衣針、六邊形的花瓣、張開的六把小扇
23.﹒請給短文加一個題目。(1分)
24. 這篇短文條理清晰，采用(總—分—總)結(jié)構(gòu)來行文布局。(1分)
25. “瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了?！边@句話表達了人們對雪花(喜愛)的感情。(2分)
26. 本文語言生動而形象。寫出你最欣賞的一句并自選角度加以賞析。(3分)
答案略
27. 回憶歷代名人詠雪的詩句，把你記得的一些名句默寫下來。(至少寫兩個完整詩句)(2分)
答案略
三. 作文(60分)
1. 中國是禮儀之邦，婚喪喜慶，逢年過節(jié)，人情往來，少不了“禮物”，禮物，反映了風俗時尚……;禮物，蘊含親情、友情……;禮物，折射人性、修養(yǎng)……。在禮尚往來之中，演繹了許許多多令人回味的故事，請以“禮物”為話題作文。
2. 命題作文：話說我們班
【提示與要求】
(1)請從上述兩個文題中選擇一個題目，按要求作文。
(2)請大膽選擇你最能駕馭的文體(除詩歌，戲劇外)，用你喜歡的表達方式寫作。
(3)選材典型新穎，有真情實感。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章;否則會影響你的成績。
(5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。
(6)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和班名。
答案略
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