無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中文簡歷寫法篇一
戶口所在：廣東省國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：183cm。
誠信徽章：未申請體重：70kg。
人才測評：未測評。
我的'特長：
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
工作年限：0職稱：中級。
求職類型：實習可到職日期：兩個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,佛山,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職位：cnc操機員。
工作描述：
離職原因：實習期滿。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
擔任職位：服務員。
工作描述：
離職原因：合約到期。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州航海高等專科學校。
專業(yè)一：數(shù)控技術專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
對電腦辦公軟件有一定的認識。對autocad、ug、,pro/e、mastercam等軟件有一定基礎?？剂酥屑夈姽ぷC，（高級銑工證待取當中），cad證，熟悉西門子802d系統(tǒng)。以及平時喜歡打籃球，踢足球。
中文簡歷寫法篇二
我們想要使媒介公關簡歷發(fā)揮出相應的作用，是有跡可循的，簡歷最大的依仗便是內(nèi)容的敘述，在內(nèi)容能夠吸引并打動招聘方時，招聘方也會盡可能的對其保持關注。但這般要點的前提是，求職者必須要最大程度確保簡歷的真實性，即便是一點偏差性的敘述，也有可能起到適得其反的效果。
個人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1995年3月14日。
婚姻狀況：未婚。
身高：160cm體重：45kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田涵江區(qū)。
畢業(yè)學校：福建第二輕工業(yè)學校學歷：?？?。
專業(yè)名稱：財經(jīng)類金融會計畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：一年以上最高職稱：高級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
行政/后勤。
文秘/文職人員。
職位名稱：前臺，秘書，助理，文員;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
工作經(jīng)歷。
所在公司：福建星斗文化傳播有限公司。
時間范圍：6月-月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：藝術、文化傳播。
工作描述：活動策劃與執(zhí)行。
離職原因：
所在公司：福建云昇投資有限公司。
時間范圍：年11月-203月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)。
擔任職位：行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書。
工作描述：協(xié)助總經(jīng)理負責各類文件呈送會議紀錄就等等。
離職原因：
其他信息。
自我評價：我是個樂觀開朗的人，做事認真負責，堅持不懈，愛好交友，善于溝通，團隊合作，較強的協(xié)助能力和應變能力能協(xié)助上級處理內(nèi)勤事務。
在未來工作中，我會認真刻苦，腳踏實地，不斷學習，不斷完善自己，取得成功。
拓展閱讀：個人經(jīng)歷也會影響到簡歷的發(fā)揮。
不可否認，任何一點瑕疵的出現(xiàn)，都會對原本看起來非常優(yōu)質(zhì)的個人簡歷變得到處都是漏洞，站在使用方的角度來看，簡歷呈現(xiàn)出來的區(qū)別恰恰代表著不同的就職幾率。求職者想要有方向的.增加簡歷的可運用能力，他們也必須要在書寫簡歷時，掌握相應的創(chuàng)作技巧，只有如此才可以確保簡歷發(fā)揮出來的實用性。
那么個人簡歷一般會存在哪些能夠影響到其發(fā)揮的因素呢?這里我們可以站在招聘方的角度對此問題進行梳理，如此即可有層次的找尋到那些致命的誤區(qū)。
個人經(jīng)歷的敘述問題。
1、能力。
有能力的人無論前往哪一招聘企業(yè)都可以被錄用，但前提是求職者必須要在個人簡歷中對自己的能力進行足夠的敘述，很多求職者正是因為不知道怎樣才能夠在簡歷中凸顯自己以往的工作優(yōu)勢，所以才會使原本看起來不錯的簡歷無法表現(xiàn)出相應的色彩，對此而言，求職者需要做出的改進還有很多。
2、影響。
并不出色的個人經(jīng)歷敘述，也會對求職者擁有的就職幾率帶來相應的影響。從求職者書寫簡歷的角度出發(fā)，任何一種類型的簡歷運用，都需要盡可能的摒棄可對其產(chǎn)生影響的因素，故而我們通過對此問題的梳理，便可確定求職者在簡歷創(chuàng)作時，一定要對其能夠呈現(xiàn)出來的影響性有一種足夠的了解。
中文簡歷寫法篇三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：158cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：護士/護理人員：護士，其它類：兼職平面模特，其它類：
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：掛號專員。
工作描述：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：護士。
工作描述：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：護士。
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州衛(wèi)生學校。
專業(yè)一：護理專業(yè)二：護理。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
中文簡歷寫法篇四
校園舞蹈是校園文化的重要組成部分，它經(jīng)?；钴S在學校節(jié)慶活動、藝術節(jié)、主題班會中。舞蹈教育可以鍛煉和培養(yǎng)少兒的集體意識不僅增強他們的社會模仿能力也增強他們主動參與社會的能力。舞蹈表演還可以培養(yǎng)少兒的藝術美感不僅增強個人欣賞能力也增強他們對生活的熱愛和追求。但許多老師也常常為編排舞蹈而頭疼，不知該從何入手。經(jīng)過多年的舞蹈教學實踐和學習，我在兒童舞蹈編排上也有了一些比較實用的步驟和方法，與各位老師分享。
一、抓住音樂的情緒。
一般我們編排一個舞蹈都是按音樂進行的。不同的音樂情緒是不一樣的，當我們聽到《在希望的田野上》《春天的故事》等歌曲時，會感受到一種抒情優(yōu)美的情緒，而聽到《娃哈哈》、《我愛北京天安門》時，會感受到歡快，熱烈的情緒；《閃閃紅星》《只怕不抵抗》則是一種神氣、雄壯的氣勢。在聽音樂的同時，我們的頭腦中可能會出現(xiàn)人物、畫面和舞蹈形象，比如《在希望的田野上》音樂一播放，我們的大腦中會浮現(xiàn)綠色的田野，金色的麥浪，廣闊的田地，美好的未來，這種開放式的場景令人心曠神怡，當聽到《我愛北京天安門》時，眼前好像有很多可愛的娃娃在歡蹦舞蹈，令人歡欣鼓舞。這種畫面，場景就是舞蹈的'基調(diào)，決定了你用哪些適合的動作來表現(xiàn)它。這最初的感覺往往是正確的，我們要珍視這種感覺，抓住音樂的情緒，并通過舞蹈來表現(xiàn)音樂的實質(zhì)。
二、創(chuàng)編主題動作。
主題動作是一個舞蹈中的核心動作，也就是舞蹈作品中最具代表性的典型性動作，一般一個舞蹈只要有五、六個主題動作即可，然后在這個基礎上加以變化、重復。比如說：《娃哈哈》這個舞蹈，我的主題動作只有三個，一個是“三步一吸腿”，一個是“墊步”另一個是“托帽”，在這個基礎上可以發(fā)展很多動作。比如我將墊步和托帽組合成基本動作是原地墊步托帽，然后對它進行發(fā)展，就有單腿跪地帽，托帽點地步轉(zhuǎn)圈，三步吸腿托帽前進等等，這些都是在托帽動作不變的情況下變換腳步動作發(fā)展而來的動作。另外，我也可以變化手部動作來發(fā)展新動作，比如，將單手托帽發(fā)展為雙手托帽，還可以在托帽前使用過渡動作，使動作更豐富。如由一位手銜接托帽動作，可以單手銜接，雙手銜接，翻手腕。這樣的話，在基礎動作上我就發(fā)展了六個動作，對于學生來說，掌握這些基本動作后完成整個舞蹈是不成問題的。
但我們在編排舞蹈時遇到的最現(xiàn)實的問題就是缺少舞蹈動作，空想想不出，有的動作看的時候覺得好看，但過后就忘了，有些動作難度比較高，自己也學不會。那么主題動作究竟從哪里來呢？我覺得從老師們的實際情況出發(fā)，應該從以下四個方面著手：
1、運用基本步伐。
我理解的舞蹈就是舞蹈舞蹈，手舞足蹈。兒童舞更是這樣，必須要讓學生動起來，而且應以腳上的動作為基礎，再以手配合協(xié)調(diào)，我們就可以舞蹈起來。在這里來介紹幾種最基本的步伐：
（1）彈簧步（2）踏點步（3）墊步（4）娃娃步，這些步伐節(jié)奏感比較強，適合一些歡快活潑的歌曲。如果以《我愛北京天安門》編舞蹈，我覺得用娃娃步作為主題動作之一比較合適。（示范）（5）小碎步（6）移動重心（7）走步，這些步伐比較流暢，適合一些抒情性比較強的舞蹈，如《春天的故事》《在希望的田野上》（8）跑跳步（9）踏步可以用這些步伐來變化隊形，銜接動作。在集體舞中我經(jīng)常用上這些步伐。如我們正在排練的集體舞《校園多美好》中，第一段舞蹈跳完后，隊形由方形變成圓形，就是使用了跑跳步。
2、捕捉生活中的舞蹈。
舞蹈源于生活，重要的要我們老師要常觀察，多積累，捕捉生活中的舞蹈。
模仿動物：孩子們的模仿能力強，小動物又是孩子們所喜歡的，以此來編一些動作比較可行。如以小鳥飛為主題動作，編四個八拍。第一個八拍：移動重心，第二個八拍：轉(zhuǎn)圈，第三個八拍：碎步移動擦地，第四個八拍：反方向做。
孩子們是兒童舞蹈動作的最初創(chuàng)造者，他們在玩耍中舞蹈，在丟手絹，跳橡筋，造房子，捉迷藏等游戲中快樂地舞蹈，經(jīng)過老師的提煉進行二度創(chuàng)作也能編一個舞蹈。少兒舞蹈《皇城根下踢毽子》中有大量的踢毽子動作，它直接來自兒童生活，加以藝術化處理，提煉成舞蹈動作，再通過小演員的二度模仿、表演，使之成為趣味盎然的舞蹈形態(tài)了。（視頻）。
3、以歌詞含義編舞蹈。
根據(jù)歌詞的含義編主題動作是我經(jīng)常用的一種編舞技巧，也就是用動作把歌詞的內(nèi)容表現(xiàn)出來。如《春天的故事》中有一段歌詞“一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊劃了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山”。用十字步回望來回憶過去，用扇子來表現(xiàn)劃圈，用提腕開扇表現(xiàn)崛起城市和金山。這樣編的好處是學生易理解，易學易記。
4、學習成品舞蹈。
這種方法最簡便，可行。老師如果積累了這方面的視頻，可以讓學生來模仿學習。但是初學時要選擇一些簡單的舞蹈，讓學生有能力自學，老師有能力輔導。
三、教學生動作。
主題動作編排完畢后，老師就要串聯(lián)整個舞蹈，并且為學生排練，這一個過程是比較重要的。老師要將自己的舞蹈教給學生，其實也是一個再創(chuàng)作的過程，怎樣以快好的方式方法教給學生呢？我認為應該做到以下幾點：
1、教師心中要有底。
首先，對音樂要有底，這一段音樂有多長，分成幾段，每段有幾個八拍都要知道。我們不要怕麻煩，多聽幾遍音樂，數(shù)準節(jié)拍，做到心中有底。這樣，在接下來的排練中會節(jié)省時間收到事半功倍的效果；其次，對每個八拍跳什么動作要有底，因為排練時必須得將一個一個動作分步教給學生，就必然要對舞蹈段落進行分割，然后再串聯(lián)動作，形成舞蹈。我經(jīng)常用紙將節(jié)拍動作記下來，萬一忘記了也不要緊，可以通過紀錄回憶復習。最后對學生的能力要有底，也就是說舞蹈動作要適合學生，在學生可接受的范圍內(nèi)，否則就是白費力氣，一廂情愿。
2、教會學生喊節(jié)拍。
教師在教學中不但自己要喊節(jié)拍，還要訓練學生學會喊節(jié)拍。學會喊節(jié)拍后，學生會逐漸形成一種節(jié)奏感和秩序性，會自覺地學習、復習舞蹈。讓老師省力不少，同時也能逐步培養(yǎng)學生的組織能力，集體意識、合作能力。
3、指導動作要細致。
就像小學生初學寫字時，老師要一筆一畫教一樣，小朋友學舞蹈也要老師手把手地指導，這樣才能做到動作整齊，到位。就比如說一個伸手的動作，有的小朋友手伸不直，有的位置低，有的手指彎曲，有的還會聳肩膀，這時老師的眼睛要“小”一些，善于發(fā)現(xiàn)，及時糾正。在老師不斷的要求下，學生會越做越好。反之就是一錯再錯。
4、幫助學生找感覺。
有時有些動作要領學生一時領會不了，或者沒有達到你所希望的效果，那就需要老師做適當?shù)囊龑В瑤椭鷮W生找到感覺，把舞蹈跳得更好看。因為孩子年齡小，一些舞蹈的術語聽不懂，我比較喜歡用一些形象化，生活化的語言來引導學生。當學生站姿松了，我說：“要像小松樹一樣挺拔。”當學生向后傾倒的姿勢有些僵硬時，我就說：“老師給你搬來一把躺椅，躺在上面多舒服啊！”要讓學生體會向上長的感覺，我就讓學生想象大吊車把你吊起來的情形。要讓學生體會重心向后移動，就讓學生演演耍賴的孩子拖著媽衣服不肯走的樣子。由于學生都有這樣的生活經(jīng)驗，一般能較快地找著感覺。
四、舞蹈隊形變化。
舞蹈是一門整體藝術，少兒舞蹈常常是以整齊的隊形統(tǒng)一動作來進行排練或演出的。所以少兒舞蹈教學的隊形變化簡單明顯。無論表演舞還是娛樂性的集體舞，都不宜太繁瑣、復雜。介紹幾種常用基本隊形：
1、橫排隊形2、豎排隊形3、圓形4、這些隊形之間也可相互變換，我們稱之為舞臺調(diào)度，通過舞臺調(diào)度，使舞蹈作品更生動，立體，富有感染力。
比如橫排隊形的變化，可將單橫排變成雙橫排，雙橫排變成圓。
又如圓形的變化，由單圓變成雙圓，雙圓變成四圓，四圓有可回到方形隊列。
以上是我今天向大家介紹的一些校園舞蹈的編排方法及步驟，也是我平時在工作中的一些體會和粗淺的經(jīng)驗，不知道對大家有沒有一些幫助。同時也期盼在老師們的共同努力協(xié)作下，校園舞蹈能讓我們的校園文化更加多姿多彩！
中文簡歷寫法篇五
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：156cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：繪畫：，工業(yè)/產(chǎn)品設計：
工作年限：1職稱：
求職類型：兼職可到職日期：一個星期
月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：番禺區(qū),天河區(qū),荔灣區(qū)。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州大學。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：藝術與設計專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：一般。
工作能力及其他專長。
曾兼職家用電器銷售員，奶粉促銷員。
對設計，繪畫，ps有一定認識。
中文簡歷寫法篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：163cm。
誠信徽章：未申請體重：54kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：銷售總監(jiān)：，家教：，國內(nèi)貿(mào)易人員：
工作年限：5職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,深圳,珠海。
工作經(jīng)歷。
統(tǒng)一公司滿堂紅房地產(chǎn)公司起止年月：-10～-10。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔任職位：銷售員。
工作描述：對公司產(chǎn)品的一種推銷，介紹產(chǎn)品的特色，更好地把產(chǎn)品放入市場，走入人們的生活，這份工作既能給公司帶來利益，又能夠鍛煉了我們的膽量和口才！
離職原因：學校的學習時間。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州大學。
最高學歷：大專獲得學位:大專生畢業(yè)日期：-12
專業(yè)一：國際貿(mào)易實務專業(yè)二：市場營銷。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
自學能力強，環(huán)境適應能力強，擁有充分的社會經(jīng)驗，交際能力強，有幽默感！
詳細個人自傳。
我性格開朗，辦事穩(wěn)重，善于思考，自學能力強，易于接受新事物。從大學開始到現(xiàn)在，思考，書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，雖然學到的東西沒有理想中的多，但我會通過對這份工作的投入而更加充實我自己，更好地為您服務。多年的社會實踐也培養(yǎng)了我務實進取，認真負責的工作作風和良好的團隊精神，在思想上我是一個積極上進，嚴守紀律的人。我的座右銘“一分耕耘，十分收獲”。
中文簡歷寫法篇七
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
/
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
潮州。
身材：
161cm?45kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
外貿(mào)跟單：外貿(mào)跟單、外貿(mào)/貿(mào)易專員/助理、
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
外商獨資所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東培正學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
商務英語。
所學專業(yè)二：
日語。
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣東培正學院。
商務英語。
cet-4。
440800062109819。
語言能力。
外語：
英語良好。
其它外語能力：
第二外語：日語。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
口語流利，熟悉國際貿(mào)易流程，單證。
詳細個人自傳。
月薪要求：底薪2000元+提成。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
中文簡歷寫法篇八
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
大學生個人簡歷。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
茂名。
身材：
167cm?52kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
計算機類：電腦操作員、電子/郵電/通訊類：技術員、計算機類：職員。
工作年限：
3
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
1500--2000。
希望工作地區(qū)：
廣東省深圳廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
監(jiān)理員。
工作描述：
負責深圳聯(lián)通3g設備監(jiān)理安裝和深圳移動管道監(jiān)理工作。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
技術員。
工作描述：
負責觸摸查詢一體機的安裝和調(diào)試還有l(wèi)ed窗口屏的安裝、調(diào)試等。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
技術員。
工作描述：
主要負責中國移動機房的跳纖和通信光纜工程的`整改與維護等。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
技術員。
工作描述：
主要是負責組建中國網(wǎng)通的新機房,機房內(nèi)部的設備架設連接與綜合布線等等.
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
清遠職業(yè)技術學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
計算機網(wǎng)絡。
所學專業(yè)二：
計算機網(wǎng)絡。
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
高州市石鼓第一中學。
初中。
-06。
高州市石鼓職業(yè)高級中學。
計算機及應用。
畢業(yè)證。
清遠職業(yè)技術學院。
計算機網(wǎng)絡。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
熟悉word、excel、powerpoint（幻燈片）等辦公軟件的操作，并對圖形處理軟件（photoshopcs）也有一定的操作能力；熟悉局域網(wǎng)的布線與組建、管理等。
詳細個人自傳。
正直、隨和、謙虛、務實求真、積極進??；待人接物，客觀處理。
樂觀開朗、待人誠懇、人際關系和諧,時間觀念強。
做事細心、熱情、認真、有責任心，重視團隊合作精神！
有顆進取心，力求把每項工作做到最好，渴望每天都有新的進步！
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
廣州市白云區(qū)。
聯(lián)系電話：
020-xxxxxxxxxx。
家庭電話：
手機：
158xxxxxxxxxxx。
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
中文簡歷寫法篇一
戶口所在：廣東省國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：183cm。
誠信徽章：未申請體重：70kg。
人才測評：未測評。
我的'特長：
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
工作年限：0職稱：中級。
求職類型：實習可到職日期：兩個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,佛山,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職位：cnc操機員。
工作描述：
離職原因：實習期滿。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
擔任職位：服務員。
工作描述：
離職原因：合約到期。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州航海高等專科學校。
專業(yè)一：數(shù)控技術專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
對電腦辦公軟件有一定的認識。對autocad、ug、,pro/e、mastercam等軟件有一定基礎?？剂酥屑夈姽ぷC，（高級銑工證待取當中），cad證，熟悉西門子802d系統(tǒng)。以及平時喜歡打籃球，踢足球。
中文簡歷寫法篇二
我們想要使媒介公關簡歷發(fā)揮出相應的作用，是有跡可循的，簡歷最大的依仗便是內(nèi)容的敘述，在內(nèi)容能夠吸引并打動招聘方時，招聘方也會盡可能的對其保持關注。但這般要點的前提是，求職者必須要最大程度確保簡歷的真實性，即便是一點偏差性的敘述，也有可能起到適得其反的效果。
個人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1995年3月14日。
婚姻狀況：未婚。
身高：160cm體重：45kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田涵江區(qū)。
畢業(yè)學校：福建第二輕工業(yè)學校學歷：?？?。
專業(yè)名稱：財經(jīng)類金融會計畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：一年以上最高職稱：高級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
行政/后勤。
文秘/文職人員。
職位名稱：前臺，秘書，助理，文員;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
工作經(jīng)歷。
所在公司：福建星斗文化傳播有限公司。
時間范圍：6月-月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：藝術、文化傳播。
工作描述：活動策劃與執(zhí)行。
離職原因：
所在公司：福建云昇投資有限公司。
時間范圍：年11月-203月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)。
擔任職位：行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書。
工作描述：協(xié)助總經(jīng)理負責各類文件呈送會議紀錄就等等。
離職原因：
其他信息。
自我評價：我是個樂觀開朗的人，做事認真負責，堅持不懈，愛好交友，善于溝通，團隊合作，較強的協(xié)助能力和應變能力能協(xié)助上級處理內(nèi)勤事務。
在未來工作中，我會認真刻苦，腳踏實地，不斷學習，不斷完善自己，取得成功。
拓展閱讀：個人經(jīng)歷也會影響到簡歷的發(fā)揮。
不可否認，任何一點瑕疵的出現(xiàn)，都會對原本看起來非常優(yōu)質(zhì)的個人簡歷變得到處都是漏洞，站在使用方的角度來看，簡歷呈現(xiàn)出來的區(qū)別恰恰代表著不同的就職幾率。求職者想要有方向的.增加簡歷的可運用能力，他們也必須要在書寫簡歷時，掌握相應的創(chuàng)作技巧，只有如此才可以確保簡歷發(fā)揮出來的實用性。
那么個人簡歷一般會存在哪些能夠影響到其發(fā)揮的因素呢?這里我們可以站在招聘方的角度對此問題進行梳理，如此即可有層次的找尋到那些致命的誤區(qū)。
個人經(jīng)歷的敘述問題。
1、能力。
有能力的人無論前往哪一招聘企業(yè)都可以被錄用，但前提是求職者必須要在個人簡歷中對自己的能力進行足夠的敘述，很多求職者正是因為不知道怎樣才能夠在簡歷中凸顯自己以往的工作優(yōu)勢，所以才會使原本看起來不錯的簡歷無法表現(xiàn)出相應的色彩，對此而言，求職者需要做出的改進還有很多。
2、影響。
并不出色的個人經(jīng)歷敘述，也會對求職者擁有的就職幾率帶來相應的影響。從求職者書寫簡歷的角度出發(fā)，任何一種類型的簡歷運用，都需要盡可能的摒棄可對其產(chǎn)生影響的因素，故而我們通過對此問題的梳理，便可確定求職者在簡歷創(chuàng)作時，一定要對其能夠呈現(xiàn)出來的影響性有一種足夠的了解。
中文簡歷寫法篇三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：158cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：護士/護理人員：護士，其它類：兼職平面模特，其它類：
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：掛號專員。
工作描述：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：護士。
工作描述：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：護士。
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州衛(wèi)生學校。
專業(yè)一：護理專業(yè)二：護理。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
中文簡歷寫法篇四
校園舞蹈是校園文化的重要組成部分，它經(jīng)?；钴S在學校節(jié)慶活動、藝術節(jié)、主題班會中。舞蹈教育可以鍛煉和培養(yǎng)少兒的集體意識不僅增強他們的社會模仿能力也增強他們主動參與社會的能力。舞蹈表演還可以培養(yǎng)少兒的藝術美感不僅增強個人欣賞能力也增強他們對生活的熱愛和追求。但許多老師也常常為編排舞蹈而頭疼，不知該從何入手。經(jīng)過多年的舞蹈教學實踐和學習，我在兒童舞蹈編排上也有了一些比較實用的步驟和方法，與各位老師分享。
一、抓住音樂的情緒。
一般我們編排一個舞蹈都是按音樂進行的。不同的音樂情緒是不一樣的，當我們聽到《在希望的田野上》《春天的故事》等歌曲時，會感受到一種抒情優(yōu)美的情緒，而聽到《娃哈哈》、《我愛北京天安門》時，會感受到歡快，熱烈的情緒；《閃閃紅星》《只怕不抵抗》則是一種神氣、雄壯的氣勢。在聽音樂的同時，我們的頭腦中可能會出現(xiàn)人物、畫面和舞蹈形象，比如《在希望的田野上》音樂一播放，我們的大腦中會浮現(xiàn)綠色的田野，金色的麥浪，廣闊的田地，美好的未來，這種開放式的場景令人心曠神怡，當聽到《我愛北京天安門》時，眼前好像有很多可愛的娃娃在歡蹦舞蹈，令人歡欣鼓舞。這種畫面，場景就是舞蹈的'基調(diào)，決定了你用哪些適合的動作來表現(xiàn)它。這最初的感覺往往是正確的，我們要珍視這種感覺，抓住音樂的情緒，并通過舞蹈來表現(xiàn)音樂的實質(zhì)。
二、創(chuàng)編主題動作。
主題動作是一個舞蹈中的核心動作，也就是舞蹈作品中最具代表性的典型性動作，一般一個舞蹈只要有五、六個主題動作即可，然后在這個基礎上加以變化、重復。比如說：《娃哈哈》這個舞蹈，我的主題動作只有三個，一個是“三步一吸腿”，一個是“墊步”另一個是“托帽”，在這個基礎上可以發(fā)展很多動作。比如我將墊步和托帽組合成基本動作是原地墊步托帽，然后對它進行發(fā)展，就有單腿跪地帽，托帽點地步轉(zhuǎn)圈，三步吸腿托帽前進等等，這些都是在托帽動作不變的情況下變換腳步動作發(fā)展而來的動作。另外，我也可以變化手部動作來發(fā)展新動作，比如，將單手托帽發(fā)展為雙手托帽，還可以在托帽前使用過渡動作，使動作更豐富。如由一位手銜接托帽動作，可以單手銜接，雙手銜接，翻手腕。這樣的話，在基礎動作上我就發(fā)展了六個動作，對于學生來說，掌握這些基本動作后完成整個舞蹈是不成問題的。
但我們在編排舞蹈時遇到的最現(xiàn)實的問題就是缺少舞蹈動作，空想想不出，有的動作看的時候覺得好看，但過后就忘了，有些動作難度比較高，自己也學不會。那么主題動作究竟從哪里來呢？我覺得從老師們的實際情況出發(fā)，應該從以下四個方面著手：
1、運用基本步伐。
我理解的舞蹈就是舞蹈舞蹈，手舞足蹈。兒童舞更是這樣，必須要讓學生動起來，而且應以腳上的動作為基礎，再以手配合協(xié)調(diào)，我們就可以舞蹈起來。在這里來介紹幾種最基本的步伐：
（1）彈簧步（2）踏點步（3）墊步（4）娃娃步，這些步伐節(jié)奏感比較強，適合一些歡快活潑的歌曲。如果以《我愛北京天安門》編舞蹈，我覺得用娃娃步作為主題動作之一比較合適。（示范）（5）小碎步（6）移動重心（7）走步，這些步伐比較流暢，適合一些抒情性比較強的舞蹈，如《春天的故事》《在希望的田野上》（8）跑跳步（9）踏步可以用這些步伐來變化隊形，銜接動作。在集體舞中我經(jīng)常用上這些步伐。如我們正在排練的集體舞《校園多美好》中，第一段舞蹈跳完后，隊形由方形變成圓形，就是使用了跑跳步。
2、捕捉生活中的舞蹈。
舞蹈源于生活，重要的要我們老師要常觀察，多積累，捕捉生活中的舞蹈。
模仿動物：孩子們的模仿能力強，小動物又是孩子們所喜歡的，以此來編一些動作比較可行。如以小鳥飛為主題動作，編四個八拍。第一個八拍：移動重心，第二個八拍：轉(zhuǎn)圈，第三個八拍：碎步移動擦地，第四個八拍：反方向做。
孩子們是兒童舞蹈動作的最初創(chuàng)造者，他們在玩耍中舞蹈，在丟手絹，跳橡筋，造房子，捉迷藏等游戲中快樂地舞蹈，經(jīng)過老師的提煉進行二度創(chuàng)作也能編一個舞蹈。少兒舞蹈《皇城根下踢毽子》中有大量的踢毽子動作，它直接來自兒童生活，加以藝術化處理，提煉成舞蹈動作，再通過小演員的二度模仿、表演，使之成為趣味盎然的舞蹈形態(tài)了。（視頻）。
3、以歌詞含義編舞蹈。
根據(jù)歌詞的含義編主題動作是我經(jīng)常用的一種編舞技巧，也就是用動作把歌詞的內(nèi)容表現(xiàn)出來。如《春天的故事》中有一段歌詞“一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊劃了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山”。用十字步回望來回憶過去，用扇子來表現(xiàn)劃圈，用提腕開扇表現(xiàn)崛起城市和金山。這樣編的好處是學生易理解，易學易記。
4、學習成品舞蹈。
這種方法最簡便，可行。老師如果積累了這方面的視頻，可以讓學生來模仿學習。但是初學時要選擇一些簡單的舞蹈，讓學生有能力自學，老師有能力輔導。
三、教學生動作。
主題動作編排完畢后，老師就要串聯(lián)整個舞蹈，并且為學生排練，這一個過程是比較重要的。老師要將自己的舞蹈教給學生，其實也是一個再創(chuàng)作的過程，怎樣以快好的方式方法教給學生呢？我認為應該做到以下幾點：
1、教師心中要有底。
首先，對音樂要有底，這一段音樂有多長，分成幾段，每段有幾個八拍都要知道。我們不要怕麻煩，多聽幾遍音樂，數(shù)準節(jié)拍，做到心中有底。這樣，在接下來的排練中會節(jié)省時間收到事半功倍的效果；其次，對每個八拍跳什么動作要有底，因為排練時必須得將一個一個動作分步教給學生，就必然要對舞蹈段落進行分割，然后再串聯(lián)動作，形成舞蹈。我經(jīng)常用紙將節(jié)拍動作記下來，萬一忘記了也不要緊，可以通過紀錄回憶復習。最后對學生的能力要有底，也就是說舞蹈動作要適合學生，在學生可接受的范圍內(nèi)，否則就是白費力氣，一廂情愿。
2、教會學生喊節(jié)拍。
教師在教學中不但自己要喊節(jié)拍，還要訓練學生學會喊節(jié)拍。學會喊節(jié)拍后，學生會逐漸形成一種節(jié)奏感和秩序性，會自覺地學習、復習舞蹈。讓老師省力不少，同時也能逐步培養(yǎng)學生的組織能力，集體意識、合作能力。
3、指導動作要細致。
就像小學生初學寫字時，老師要一筆一畫教一樣，小朋友學舞蹈也要老師手把手地指導，這樣才能做到動作整齊，到位。就比如說一個伸手的動作，有的小朋友手伸不直，有的位置低，有的手指彎曲，有的還會聳肩膀，這時老師的眼睛要“小”一些，善于發(fā)現(xiàn)，及時糾正。在老師不斷的要求下，學生會越做越好。反之就是一錯再錯。
4、幫助學生找感覺。
有時有些動作要領學生一時領會不了，或者沒有達到你所希望的效果，那就需要老師做適當?shù)囊龑В瑤椭鷮W生找到感覺，把舞蹈跳得更好看。因為孩子年齡小，一些舞蹈的術語聽不懂，我比較喜歡用一些形象化，生活化的語言來引導學生。當學生站姿松了，我說：“要像小松樹一樣挺拔。”當學生向后傾倒的姿勢有些僵硬時，我就說：“老師給你搬來一把躺椅，躺在上面多舒服啊！”要讓學生體會向上長的感覺，我就讓學生想象大吊車把你吊起來的情形。要讓學生體會重心向后移動，就讓學生演演耍賴的孩子拖著媽衣服不肯走的樣子。由于學生都有這樣的生活經(jīng)驗，一般能較快地找著感覺。
四、舞蹈隊形變化。
舞蹈是一門整體藝術，少兒舞蹈常常是以整齊的隊形統(tǒng)一動作來進行排練或演出的。所以少兒舞蹈教學的隊形變化簡單明顯。無論表演舞還是娛樂性的集體舞，都不宜太繁瑣、復雜。介紹幾種常用基本隊形：
1、橫排隊形2、豎排隊形3、圓形4、這些隊形之間也可相互變換，我們稱之為舞臺調(diào)度，通過舞臺調(diào)度，使舞蹈作品更生動，立體，富有感染力。
比如橫排隊形的變化，可將單橫排變成雙橫排，雙橫排變成圓。
又如圓形的變化，由單圓變成雙圓，雙圓變成四圓，四圓有可回到方形隊列。
以上是我今天向大家介紹的一些校園舞蹈的編排方法及步驟，也是我平時在工作中的一些體會和粗淺的經(jīng)驗，不知道對大家有沒有一些幫助。同時也期盼在老師們的共同努力協(xié)作下，校園舞蹈能讓我們的校園文化更加多姿多彩！
中文簡歷寫法篇五
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：156cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：繪畫：，工業(yè)/產(chǎn)品設計：
工作年限：1職稱：
求職類型：兼職可到職日期：一個星期
月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：番禺區(qū),天河區(qū),荔灣區(qū)。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州大學。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：藝術與設計專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：一般。
工作能力及其他專長。
曾兼職家用電器銷售員，奶粉促銷員。
對設計，繪畫，ps有一定認識。
中文簡歷寫法篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：163cm。
誠信徽章：未申請體重：54kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：銷售總監(jiān)：，家教：，國內(nèi)貿(mào)易人員：
工作年限：5職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,深圳,珠海。
工作經(jīng)歷。
統(tǒng)一公司滿堂紅房地產(chǎn)公司起止年月：-10～-10。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔任職位：銷售員。
工作描述：對公司產(chǎn)品的一種推銷，介紹產(chǎn)品的特色，更好地把產(chǎn)品放入市場，走入人們的生活，這份工作既能給公司帶來利益，又能夠鍛煉了我們的膽量和口才！
離職原因：學校的學習時間。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州大學。
最高學歷：大專獲得學位:大專生畢業(yè)日期：-12
專業(yè)一：國際貿(mào)易實務專業(yè)二：市場營銷。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
自學能力強，環(huán)境適應能力強，擁有充分的社會經(jīng)驗，交際能力強，有幽默感！
詳細個人自傳。
我性格開朗，辦事穩(wěn)重，善于思考，自學能力強，易于接受新事物。從大學開始到現(xiàn)在，思考，書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，雖然學到的東西沒有理想中的多，但我會通過對這份工作的投入而更加充實我自己，更好地為您服務。多年的社會實踐也培養(yǎng)了我務實進取，認真負責的工作作風和良好的團隊精神，在思想上我是一個積極上進，嚴守紀律的人。我的座右銘“一分耕耘，十分收獲”。
中文簡歷寫法篇七
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
/
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
潮州。
身材：
161cm?45kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
外貿(mào)跟單：外貿(mào)跟單、外貿(mào)/貿(mào)易專員/助理、
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
外商獨資所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東培正學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
商務英語。
所學專業(yè)二：
日語。
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣東培正學院。
商務英語。
cet-4。
440800062109819。
語言能力。
外語：
英語良好。
其它外語能力：
第二外語：日語。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
口語流利，熟悉國際貿(mào)易流程，單證。
詳細個人自傳。
月薪要求：底薪2000元+提成。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
中文簡歷寫法篇八
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
大學生個人簡歷。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
茂名。
身材：
167cm?52kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
計算機類：電腦操作員、電子/郵電/通訊類：技術員、計算機類：職員。
工作年限：
3
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
1500--2000。
希望工作地區(qū)：
廣東省深圳廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
監(jiān)理員。
工作描述：
負責深圳聯(lián)通3g設備監(jiān)理安裝和深圳移動管道監(jiān)理工作。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
技術員。
工作描述：
負責觸摸查詢一體機的安裝和調(diào)試還有l(wèi)ed窗口屏的安裝、調(diào)試等。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
技術員。
工作描述：
主要負責中國移動機房的跳纖和通信光纜工程的`整改與維護等。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
技術員。
工作描述：
主要是負責組建中國網(wǎng)通的新機房,機房內(nèi)部的設備架設連接與綜合布線等等.
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
清遠職業(yè)技術學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
計算機網(wǎng)絡。
所學專業(yè)二：
計算機網(wǎng)絡。
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
高州市石鼓第一中學。
初中。
-06。
高州市石鼓職業(yè)高級中學。
計算機及應用。
畢業(yè)證。
清遠職業(yè)技術學院。
計算機網(wǎng)絡。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
熟悉word、excel、powerpoint（幻燈片）等辦公軟件的操作，并對圖形處理軟件（photoshopcs）也有一定的操作能力；熟悉局域網(wǎng)的布線與組建、管理等。
詳細個人自傳。
正直、隨和、謙虛、務實求真、積極進??；待人接物，客觀處理。
樂觀開朗、待人誠懇、人際關系和諧,時間觀念強。
做事細心、熱情、認真、有責任心，重視團隊合作精神！
有顆進取心，力求把每項工作做到最好，渴望每天都有新的進步！
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
廣州市白云區(qū)。
聯(lián)系電話：
020-xxxxxxxxxx。
家庭電話：
手機：
158xxxxxxxxxxx。
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：