教師與學(xué)生的童話作文篇一
在蔚藍(lán)的天空中，有一個(gè)天使之國(guó)。那里，生活著許多美麗的天使。
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天使之國(guó)的國(guó)王有三個(gè)女兒，她們十分漂亮和聰慧。她們分別是水靈公主、冰凌公主和夢(mèng)婈公主。
水靈公主和冰凌公主雖然美麗，但她們內(nèi)心狠毒，所以朝廷上下的官員們都很討厭她倆。夢(mèng)婈公主不僅美麗動(dòng)人，而且心底善良。所以夢(mèng)婈公主人見(jiàn)人愛(ài)。
鄰國(guó)有三位王子都愛(ài)上了夢(mèng)婈公主，天使國(guó)王接受了鄰國(guó)王子向他女兒求婚送來(lái)的戒指。三位王子強(qiáng)調(diào)，他們只能其中一位王子娶冰凌公主。夢(mèng)婈公主很為難，便提出要求：“只嫁給真心喜歡自己的王子。
三位王子便去集市上買戒指了，大王子買了一個(gè)鉆戒，二王子買了一個(gè)金戒，三王子買了一個(gè)銀戒。天使之國(guó)的國(guó)王看中了鉆戒，便替夢(mèng)婈公主和大王子定下了迎娶日期。夢(mèng)婈公主？知道后很難過(guò)，但為了父王不傷心，便強(qiáng)制答應(yīng)了下來(lái)。
當(dāng)?shù)谌炜煲絹?lái)的時(shí)候，大王子找到了黑暗之神的洞穴，拼盡生命救出了夢(mèng)婈公主。
救出夢(mèng)婈公主之后，她（他）們又回到了天使之國(guó)成為了一對(duì)幸福的夫妻。
教師與學(xué)生的童話作文篇二
從前有只驕傲的鵝，他的名字叫“傻個(gè)兒”。鵝的頸很長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)得高大，羽毛也很潔白，長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯，因此，他很驕傲，在他的眼里，這個(gè)世界上就沒(méi)有比他更美麗，更優(yōu)秀的動(dòng)物了。
一天，這只大鵝遇到了一只小金魚(yú)，小金魚(yú)歡快的向他打著招呼：“嗨!美麗的大鵝，你好啊!”傻個(gè)兒心想“哼，我這么漂亮怎么會(huì)跟你這種小東西說(shuō)話呢!”金魚(yú)似乎看出了傻個(gè)兒的心思，便說(shuō)道“你是不是覺(jué)得自己很有優(yōu)越感啊?我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧!你敢猜嗎?”傻個(gè)兒心里想：我有什么不敢的，我這么優(yōu)秀，竟然會(huì)有人想考我，哈哈，真是太好笑了!就說(shuō)道：“好啊，你出題吧”小金魚(yú)順口就出了一個(gè)謎語(yǔ)，傻個(gè)兒愣在原地一動(dòng)不動(dòng)，嘴也是張了合，合了張的，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)。
最后不得已，只好說(shuō)：“那這次算我輸好了，我明天跟你比賽游泳，你敢來(lái)嗎?”小金魚(yú)爽快的答應(yīng)道：“好啊，一言為定。”
第二天上午，就有雞媽媽、狗伯伯、豬兄弟還有許多的小鴨子來(lái)觀看他們的比賽，他們還找來(lái)了兔子?jì)饍汉臀伵Ｐ值軄?lái)當(dāng)裁判。裁判一聲令下，“嘩~~~~嘩~~~~”只見(jiàn)傻個(gè)兒一下就跳到了水里，拼命的往前游，生怕輸了比賽，他還時(shí)不時(shí)的望一望被他落在身后的小金魚(yú)，用得意的表情看著小金魚(yú)，似乎在說(shuō)“我得讓你輸?shù)煤軕K?！毙〗痿~(yú)倒是不緊不慢的游著，說(shuō)也奇怪，傻個(gè)兒越游越慢，小金魚(yú)越游越快，不一會(huì)兒就超過(guò)了傻個(gè)兒了，結(jié)果可想而知了，裁判判定小金魚(yú)勝!
傻個(gè)兒還是輸了，他慚愧的低下了頭，臉漲得通紅。從那以后，大鵝傻個(gè)兒就變得謙虛了許多，再也不敢那么驕傲，那么瞧不起人了。
教師與學(xué)生的童話作文篇三
很久以前，在一片茂密的大森林里3，住著五位神奇的小精靈。
樹(shù)精靈“綠森”年長(zhǎng)，最有威信；花精靈“香撲”總是衣著整潔，美麗動(dòng)人；土精靈“泥拉”食欲總是那么好；石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿著玩具，笑呵呵的；水精靈“嘀嗒”是個(gè)旅行家，游遍大江南北。
由于性格愛(ài)好不同，五個(gè)精靈很少來(lái)往，總是各自為政。
一天，有一位不速之客——壞魔精靈薩龍來(lái)到了這片茂密的森林里。
一天，泥拉遇到了薩龍，就想把這個(gè)壞蛋殺了。可是，由于薩龍很厲害，一招就把泥拉打傷了，薩龍得意地走了。
還好，綠森正好看到了身受重傷的泥拉，及時(shí)給泥拉吃了百愈靈丹，才把他救了過(guò)來(lái)，恢復(fù)了體力。緊接著，綠森把大家招來(lái)，說(shuō)：“我們單獨(dú)一個(gè)人是打不過(guò)薩龍的，大家一定要齊心協(xié)力，打敗薩龍?！边@樣，五個(gè)精靈齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了薩龍，大家又重新過(guò)上了安靜的生活，只是不再像以前那樣各自為政了，總是緊密團(tuán)結(jié)在一起。
教師與學(xué)生的童話作文篇四
們都說(shuō)自己最美。爭(zhēng)著、吵著，慢慢地太陽(yáng)落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜，路過(guò)這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開(kāi)交，便飛過(guò)去對(duì)它們說(shuō)：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請(qǐng)來(lái)，讓它給你們?cè)u(píng)一評(píng)吧?！比黄恋暮肓讼耄芸齑饝?yīng)了，便回家去了。
第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來(lái)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來(lái)。
第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來(lái)。第二天，三只蝴蝶一旱早地就來(lái)了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來(lái)了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說(shuō)：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長(zhǎng)得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲(chóng)，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說(shuō)得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。
教師與學(xué)生的童話作文篇五
樹(shù)林里，有一座木房子，住著兔媽媽和她的小寶貝——白白。兔媽媽自己穿的衣服破了，就補(bǔ)一補(bǔ)再穿?？墒撬齾s讓白白天天穿漂亮的新衣服，像“白雪公主”一樣。
白白就要過(guò)生日了，她要媽媽為她開(kāi)個(gè)“生日晚會(huì)”。她還邀請(qǐng)了好多小伙伴來(lái)玩。
白白的生日到了。晚上，白白穿上了雪白的新裙子。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你穿的衣服那么破舊，還是躲起來(lái)吧，別讓我的朋友們看見(jiàn)?！?BR> “唉！”媽媽嘆了口氣、點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了廚房里。
不一會(huì)兒，小伙伴們都來(lái)了，看到白白穿著那么漂亮的新裙子，不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
晚會(huì)開(kāi)始了，白白和小朋友們吃完蛋糕，又唱又跳真帶勁。媽媽悄悄躲在一旁，見(jiàn)女兒這么開(kāi)心，心里甜滋滋的。
正在這時(shí)，一只金鳳凰飛進(jìn)窗口，把一片金燦燦的羽毛扔給了白白，并說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”隨后她飛到了窗外。白白把金色的羽毛插在胸前，左看右瞧，可高興了。一瞬間，白白的裙子變得破碎不堪。她大哭起來(lái)。
“你不尊敬你的媽媽，這就是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)?！苯瘌P凰在天空中打著轉(zhuǎn)，說(shuō)著便展翅飛向遠(yuǎn)方去了。白白趕快找到了躲在廚房的媽媽一把摟住了她，哭著叫：“媽媽！以后，我再也不會(huì)……”兔媽媽也激動(dòng)地流淚了。
從此以后，白白天天幫媽媽干活，十分孝順。她再也不要天天穿新衣服了。把省下的錢，給媽媽買了一件漂亮的新衣服。
教師與學(xué)生的童話作文篇六
夢(mèng)是一個(gè)寬闊無(wú)比的世界，在夢(mèng)的世界里我們可以自由的翱翔，下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)吧！
昨天，我夢(mèng)到我飛到一座未來(lái)城堡里，有一個(gè)國(guó)王來(lái)迎接我，啊！我變成了一個(gè)公主，國(guó)王叫我管理這個(gè)國(guó)家。在那里有一面大墻，墻上還掛著九排按鈕，每個(gè)按鈕上面都有的說(shuō)明。我摁了一個(gè)按鈕，就有一輛馬車迎面而來(lái)，我坐上了那輛馬車說(shuō)：“我要去皇宮臥室”那輛馬車就向皇宮臥室跑去，那輛馬車還能隨著我的心情變動(dòng)。
終于到了皇宮臥室，臥室墻上也有九排按鈕，我又摁了一個(gè)按鈕，有一個(gè)回音機(jī)，我對(duì)回音機(jī)說(shuō)：“我要到圖書(shū)館”慢慢的我不知不覺(jué)的到了圖書(shū)館，有一個(gè)機(jī)器擺在我的面前，我用手摁了一下，門打開(kāi)了，有一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“主人你要看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我要看一本科技書(shū)”機(jī)器人說(shuō)了幾聲：“科技書(shū)、科技書(shū)”就有許多的科技書(shū)在桌子上，機(jī)器人又說(shuō)：“主人你要哪一本？”我隨便指著一本說(shuō)：“我要這本書(shū)。”機(jī)器人手里很快就變出了一本我指的那本書(shū)，我說(shuō)了一聲“謝謝”就認(rèn)真的看起來(lái)書(shū)。
叮鈴鈴、叮鈴鈴------鬧鐘響了，它把我從美夢(mèng)中吵醒了。我多想夢(mèng)就是我的生活呀！
又到了晚上------
教師與學(xué)生的童話作文篇七
要是有人問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：冬季！
可能在有些人眼里，冬季是冷漠、寒酷的季節(jié)；而在我的眼里，冬季是一個(gè)美麗而又神奇的童話世界。
我每一年、每一天都期盼著能為無(wú)邊無(wú)際的大地鋪上一層雪白的地毯，讓我進(jìn)入這個(gè)“童話世界”。終于有一天，我進(jìn)入了這個(gè)美麗的童話世界。
“下雪了，下雪了！”(.)這叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒。
我急忙奔了出去。烏云密布的天上飄灑著鵝毛大雪，如同仙女撒花一般。太陽(yáng)也頂不住風(fēng)雪的折磨，不知道躲到哪里去了。只有凜冽的鳳姐姐轉(zhuǎn)著自己透明的裙子，像是在給雪花伴舞。
在這寒冷的冬季，不僅只有雪花這一種“花”，還有隨處可見(jiàn)的霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛(ài)；霜花沒(méi)有顏色，但它那千姿百態(tài)的形狀讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。他似乎在打扮著單調(diào)的玻璃窗。
我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，喜歡五顏六色的盛夏，喜歡說(shuō)過(guò)來(lái)了的金秋；但更喜歡銀裝素裹的嚴(yán)冬。
教師與學(xué)生的童話作文篇八
我讀了第二個(gè)故事《雨傘下的歌聲和笑聲》這個(gè)故事，我也很喜歡下雨，天空漂著雨，特別美麗，這個(gè)故事里青蛙先生很瀟灑，幫助小刺猬們避雨。
好詞：不屑一顧、嬌嫩、憂愁。
好句：蛤蟆女士昂著頭，姿勢(shì)很高貴;青蛙先生呢，挺著胸，模樣也挺瀟灑。
教師與學(xué)生的童話作文篇九
在淺海中，一群海魚(yú)正在天南海北地閑聊。
大家正說(shuō)得熱鬧，小沙丁魚(yú)從深海里慌慌張張地躥出來(lái)。他上氣不接下氣地喊：“不得了啊，不得了，海底有一座城呢!”
這個(gè)新聞就像一枚炸彈，一下子在魚(yú)群中引起了不小的轟動(dòng)。
“不會(huì)吧?以前還從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢!”
“這可是震驚世界的大新聞!”
大家七嘴八舌地說(shuō)得熱鬧，一條黃姑魚(yú)問(wèn)：“小沙丁魚(yú)，你說(shuō)的事情是不是真的?”
小沙丁魚(yú)信誓旦旦：“我親眼看到了!那里燈光閃閃，肯定是一個(gè)城鎮(zhèn)。你們想想哈，在海里的城鎮(zhèn)，是不是很可怕?就像……”
“鬼城!”很多魚(yú)幾乎是異口同聲地發(fā)出驚呼。
說(shuō)到鬼城，有的魚(yú)就嚇得開(kāi)始發(fā)抖。
還是金槍魚(yú)膽子大，他甩了甩尾巴，大聲說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們一起去看一看不就行了?”
大家一聽(tīng)都覺(jué)得有道理：“是啊，大家一起去，互相壯膽，就是有什么鬼怪也不怕了!”
于是，小沙丁魚(yú)頭前帶路，大家全都呼呼啦啦地向深海游去。
啊，海洋的深處，黑漆漆的，哪來(lái)的城市燈光啊?正當(dāng)大家疑惑的時(shí)候，只聽(tīng)小沙丁魚(yú)喊起來(lái)：“在那，就在那!”大家看去，果然看到星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。
“靠上去，看個(gè)清楚!”金槍魚(yú)說(shuō)。
大家離燈光越來(lái)越近，終于看清了燈光的來(lái)源。原來(lái)，是一群奇怪的魚(yú)兒在聚會(huì)呢!他們的眼睛下面都帶著一個(gè)雞蛋大小的燈籠，燈籠里閃閃發(fā)光。
“哈哈，我明白了，深海沒(méi)有光線，他們怕迷路，才喜歡打著燈籠出門的!”小沙丁魚(yú)說(shuō)。
一只打著燈籠的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“小家伙，你說(shuō)得不對(duì)!這燈籠是我們身體的一部分呢!”
黃姑魚(yú)恍然大悟：“哦，我知道了，我聽(tīng)我的老祖母說(shuō)過(guò)，在海里有一種燈籠魚(yú)，就是你們吧?”
燈籠魚(yú)連連點(diǎn)頭。
哈哈，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!大家都不好意思地松了一口氣。
燈籠魚(yú)們邀請(qǐng)淺海里來(lái)的客人們參加他們的聚會(huì)，但是，客人們實(shí)在不適合海底的。
生活。
匆匆告別燈籠魚(yú)回到淺海。
------故事百科------。
燈籠魚(yú)為什么能發(fā)光?
在漆黑一片的海洋深處，偶爾有一些閃閃發(fā)光的魚(yú)游過(guò)，給深不可測(cè)的海洋又增添了幾分神秘。這些發(fā)光魚(yú)的身體里，都儲(chǔ)藏著生物電能，一旦接通，就會(huì)霞出亮光，讓人感到十分驚奇。
燈籠魚(yú)的發(fā)光器是由一群皮膚腺細(xì)胞轉(zhuǎn)化而成為發(fā)光細(xì)胞的。這種細(xì)胞能分泌出一種含有磷的腺液，它在腺細(xì)胞內(nèi)可以被血液中的氧氣所氧化，而氧化反應(yīng)中放出的一種熒光，就是燈籠魚(yú)發(fā)出的光。全世界約有燈籠魚(yú)上百種，它們一般都生活在深海。它的發(fā)光是對(duì)黑暗深海環(huán)境的一種生存適應(yīng)。在黑暗的深海里，它們發(fā)出的光可用來(lái)誘捕食餌，迷惑敵人，引誘異性，以利于集群生活。
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教師與學(xué)生的童話作文篇十
獅子大王如今再也神氣不起來(lái)了，因?yàn)樗昧瞬?，正躺在山洞里痛苦地呻吟。在之前它得罪了許多人，至今無(wú)人敢來(lái)看望它。獅子正餓得發(fā)慌，瞅見(jiàn)了老鄰居狐貍，想拿它充饑。這被狐貍察覺(jué)，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)，討好地對(duì)獅子說(shuō)：“猴子聽(tīng)說(shuō)大王病了，就慫恿大家與你作對(duì)，你現(xiàn)在不是餓嗎？我就把它騙來(lái)成為你的美餐，以絕后顧之憂。”說(shuō)著就顯現(xiàn)出憤憤不平的氣勢(shì)。
獅子歡天喜地的命令狐貍?cè)ヲ_猴子來(lái)。狐貍來(lái)到猴子面前，畢恭畢敬的對(duì)猴子說(shuō)：“猴子大哥，我來(lái)向你賀喜了，大王叫我來(lái)說(shuō)它快死了，得重新立個(gè)君王。還說(shuō)老虎有勇無(wú)謀，大象龐大不方便，惟獨(dú)猴子大哥你聰明無(wú)比，有勇有謀，適合當(dāng)君主，為此我特來(lái)接你去受封?！焙镒有老踩艨?，高興的手舞足蹈，但高興之余，還是有所防備，便小心翼翼地跟著狐貍?cè)チ恕?BR> 他們來(lái)到山洞，獅子一看到猴子就張牙舞爪地?fù)鋪?lái)，扯住了猴子的一只耳朵。猴子驚慌失措，出于靈活本能，慌忙逃竄。獅子、狐貍面面相覷，接著狐貍又生一計(jì)說(shuō)：“大王，這猴子太機(jī)靈太狡猾了，但我還是有辦法的。狐貍在獅子耳旁嘀咕了幾句，騙的獅子連連點(diǎn)頭，便又來(lái)找猴子，猴子見(jiàn)了，破口大罵狐貍不仁不義。狐貍慌忙解釋：“大王正準(zhǔn)備跟你講話，你卻逃走了，大王正在生氣呢，你趕快回去，不失君主之位?！焙镒勇?tīng)信讒言，回到山洞，結(jié)果終于被獅子吃了。
聽(tīng)信讒言，愛(ài)慕虛榮，最終是會(huì)害了自己。
教師與學(xué)生的童話作文篇十一
最近，動(dòng)物們都不愿理睬小狐貍，因?yàn)樗傁矚g搞惡作劇，看著人家上當(dāng)，還在一邊哈哈笑。
反正，動(dòng)物們覺(jué)得小狐貍太壞了，還是不理睬他。
小狐貍沒(méi)伙伴玩了，很孤單，很難過(guò)可是小狐貍到底是小狐貍，腦子特別靈，很快就想出了一個(gè)辦法。
他躲到家里，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛ζ饋?lái)，他要做一件特別有用、特別厲害的東西，從早上忙到下午，好啦完成了。哎呀，不的了!小狐貍做出來(lái)的東西，原來(lái)上一支亮閃閃的長(zhǎng)槍!
小狐貍裝滿了一口袋子彈，被著槍上街了。在街上，他用槍這里瞄瞄，那里瞄瞄。
“救命!小狐貍有槍，大家快逃啊!”動(dòng)物們都嚇壞了，到處逃到處躲，比見(jiàn)到老虎來(lái)了還害怕。
這時(shí)候勇敢的小狗跑出來(lái)了。他張開(kāi)大嘴朝小狐貍沖過(guò)去。小狐貍一點(diǎn)也不害怕，舉起長(zhǎng)槍，瞄準(zhǔn)小狗，一扣扳機(jī)。
“啪”，槍響了，一顆子彈打進(jìn)小狗的大嘴里。小狗趕緊一閉嘴，“咯吱”一聲，嘴里的子彈被咬碎了。這子彈真脆。咦?小狗覺(jué)得奇怪，嘴里怎么有股甜味?再仔細(xì)一嘗，沒(méi)錯(cuò)，是甜的，還是巧克力的香味。啊，這子彈是巧克力糖呀!
小狗明白了，小狐貍不是想欺負(fù)大家，是想和大家和好呢，“大家別怕，小狐貍的子彈都是巧克力糖!”小狗朝大家喊著。
是嗎?是嗎?動(dòng)物們都從角落里跑出來(lái)，向小狐貍沖去，把嘴張得大大的。
“朝我嘴里開(kāi)一槍吧!”大家都嘟囔著。
“哈哈哈?！毙『偞舐暤男α?。他覺(jué)得這次的笑才小得真正開(kāi)心啊。
動(dòng)物們又和小狐貍和好了。大家還很佩服小狐貍，因?yàn)樗麜?huì)造巧克力槍，要是世界上所有的槍都是巧克力槍，那該有多好啊!
教師與學(xué)生的童話作文篇十二
所謂五官，乃口、鼻、耳、眼、眉毛也，為人類發(fā)揮著不同的做用。今天，五官們即將舉行一場(chǎng)特殊的辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是“誰(shuí)的作用大”，裁判自然就是大腦先生了。辯論會(huì)一開(kāi)始，眉毛兄弟就跑了上來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我們作用最大。我們?yōu)檠劬π〗銚躏L(fēng)遮雨，沒(méi)有我們，眼睛小姐根本不能發(fā)揮作用。我們可是出色的衛(wèi)士。”說(shuō)完，眼睛小姐就急了，連忙上臺(tái)反駁：“我的作用才最大，要不是有我人類就要生活在黑暗之中了，也不能看見(jiàn)美麗的景色了。再說(shuō)，我這么美麗，哪需要保護(hù)呀!”說(shuō)完，眉毛兄弟就沖上來(lái)跟眼睛小姐打了起來(lái)。大腦先生急忙上前阻止。小嘴巴上臺(tái)說(shuō)：“我的作用可是大無(wú)邊!人類如果沒(méi)有我就不能吃飯了，也不能說(shuō)話了。我對(duì)于人類的作用才最大了。說(shuō)完，耳朵小妹妹聽(tīng)了很不服氣，說(shuō)：“我的作用比你大多。人類要是沒(méi)有我，就聽(tīng)不見(jiàn)美妙的音樂(lè)了，這樣一來(lái)人類就成聾子了。接著，鼻子老先生走上了臺(tái)，打了個(gè)招呼：“哈欠，哈欠!”又不快不慢地說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，我的作用才最大，人類如果沒(méi)有我她們就不能呼吸了”大家都不服氣的沖著大腦先生說(shuō)：“誰(shuí)的作用最大呀!”大腦先生說(shuō)你們的作用一樣大，人類少了你們其中的一個(gè)都不行!”就這樣五官辯論會(huì)結(jié)束了。
教師與學(xué)生的童話作文篇十三
從前有只螃蟹，住在山背面的一個(gè)洞里。她是個(gè)稱職的家庭主婦，勤勞又細(xì)心，沒(méi)有哪個(gè)動(dòng)物的洞穴能有她的那么干凈、整潔，她自己也常以此為榮。
有一天，螃蟹看見(jiàn)洞口不遠(yuǎn)處有一把熟米飯，這一定是游客在休息吃飯時(shí)掉下的。螃蟹喜出望外，她連忙跑過(guò)去，把米飯往洞里搬。這時(shí)，住在附近樹(shù)林里的一只猴子跑下來(lái)，想看螃蟹在干什么。當(dāng)他看見(jiàn)米飯時(shí)，眼睛一亮，這可是他最喜歡的食物。這狡猾的家伙想和螃蟹做個(gè)交易。他讓螃蟹分一半米飯給自己，作為交換，他愿意把一顆自己剛剛吃過(guò)的甜柿子核給螃蟹。他以為螃蟹會(huì)暗笑他這個(gè)精明的建議，沒(méi)想到她只抬頭看了一眼猴子，就說(shuō)自己愿意交換。
于是，猴子拿了米飯走了，螃蟹則帶著柿子核回到洞里。
這之后的很長(zhǎng)時(shí)間，螃蟹都沒(méi)見(jiàn)到猴子，因?yàn)樗缴降年?yáng)面玩去了。
一天早上，猴子偶然經(jīng)過(guò)螃蟹洞，看見(jiàn)螃蟹正在一棵美麗的柿子樹(shù)下坐著。
“你好，”他非常禮貌地說(shuō)，“你的樹(shù)上有很多果子!我餓了，你能不能給我吃一兩個(gè)?”
“噢，當(dāng)然可以啦，”螃蟹回答，“可是，你得原諒我，我不能親自摘果子給你，因?yàn)槲也粫?huì)爬樹(shù)?！?BR> “你不用道歉，”猴子回答道，“只要有你的允許，我自己可以很輕松地摘到果子。”螃蟹答應(yīng)讓他上樹(shù)摘果子，不過(guò)，她要求猴子給自己扔一半果子下來(lái)。
爬上樹(shù)后，猴子從這個(gè)樹(shù)枝跳到那個(gè)樹(shù)枝，他把所有熟透了柿子摘下來(lái)，邊吃邊往口袋里裝。可憐的螃蟹看著扔給自己的柿子不是沒(méi)熟，就是熟爛了，她氣極了。
“你真是個(gè)無(wú)恥的流氓?！斌π窔鈶嵉睾暗?。可是猴子一點(diǎn)也不在意，依然迅速地吃著柿子。螃蟹發(fā)現(xiàn)罵他是沒(méi)有用的，于是決定以惡制惡。
“猴子先生，”她說(shuō)，“你真是個(gè)爬樹(shù)高手，可是你吃了這么多東西，我打賭你不能翻跟頭了?！焙镒右恢币宰约悍^最棒為榮，聽(tīng)了螃蟹的話，他立即在大樹(shù)枝上倒立了三次，裝在他口袋里的熟透了的柿子全掉在了地上。螃蟹閃電似的撿起些柿子往自己洞穴里搬，等她再出來(lái)搬的時(shí)候，猴子跳到她身上，拼命打她。猴子一直打螃蟹，直到自己胳膊都疼了才住手離開(kāi)。
所幸的是，螃蟹的朋友們都趕來(lái)幫助她，否則，可憐的螃蟹當(dāng)時(shí)就會(huì)氣絕身亡。黃蜂飛過(guò)來(lái)把螃蟹搬到床上來(lái)照顧，他與碓(搗米的器具，用木、石制成。)和雞蛋一起商量，他們一致同意等猴子再回來(lái)偷剩下的果子，他們就重重地懲罰他。于是，碓爬到前門的柱子上，雞蛋靜靜地躺在地上，黃蜂則藏在屋角的水桶里。螃蟹也在地上鉆了個(gè)很深的洞，把自己埋起來(lái)，連一個(gè)爪子也不露出來(lái)。
猴子果然從自己住的樹(shù)上跳下來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到螃蟹門前，他假惺惺地講了半天，請(qǐng)求螃蟹原諒自己的所作所為。他等著有誰(shuí)回答，可是沒(méi)有任何反應(yīng)。他聽(tīng)了聽(tīng)，屋里什么聲音也沒(méi)有;他看了看，連個(gè)人影都沒(méi)有。于是他進(jìn)了屋，徒勞地到處找螃蟹。他看見(jiàn)了雞蛋，就拿起來(lái)到火上去烤。不一會(huì)兒，雞蛋爆裂成幾千個(gè)碎片，尖利的蛋殼戳到猴子的臉上，還在他臉上到處亂抓。因?yàn)樘?，猴子跑到桶邊，彎腰用手往頭上澆水。黃蜂順著他的手爬上臉，直叮他的鼻子。猴子一陣尖叫，沖到門口，可是他剛到門口，碓就掉了下來(lái)，把猴子砸死了。
從那以后，螃蟹幸福地生活了好多年，直到最后，她安詳?shù)乩纤涝谧约旱氖磷訕?shù)下。
教師與學(xué)生的童話作文篇十四
“咳、咳……”
“咦，是誰(shuí)在咳嗽哇?”不遠(yuǎn)處一只正在電線桿上嬉戲的小鳥(niǎo)問(wèn)道。“咳——小鳥(niǎo)，是我?？瓤取沂切∠？瓤取蔽矣袣鉄o(wú)力地回答她。
“小溪姐姐，你怎么啦?怎么病得那么嚴(yán)重呢?是誰(shuí)把你害成這樣的呀?我去幫你報(bào)仇!”小鳥(niǎo)生氣極了，一身漂亮的羽毛直抖動(dòng)。
“唉，你的這份心意我領(lǐng)了。謝謝你!但是，咳咳——你是無(wú)能為力的，因?yàn)樗麄兙褪菬o(wú)惡不作的人類。”
“人類?他們?cè)趺磿?huì)傷害到你呢?”
“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊!小鳥(niǎo)，你盡量離我遠(yuǎn)些，小心我把你給傳染了。咳咳——”
“在很多年以前，我還是一條清澈見(jiàn)底的小溪。可不知從什么時(shí)候開(kāi)始，人類修建了一家工廠，接著第二家、第三家……后來(lái)，那些工廠里都有好幾根管子，不停地排放出臭氣和污水，慢慢地，我變成了現(xiàn)在的一攤死水!人類太可惡了!咳咳——我說(shuō)完便偷偷地抹起了眼淚。
”人類真是太可惡了!我們必須得懲罰他們?！啊?BR> 我們倆一起想辦法，終于想到了一個(gè)好辦法：就是去告訴我的奶奶——大海，也就是海神。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一攤死水，所以這個(gè)重要的任務(wù)只好交給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)跟我道別后就立馬上路了。她用盡了吃奶的勁飛翔，渴了喝點(diǎn)露水，餓了吃點(diǎn)野果，還要躲過(guò)天敵的追捕。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，飛了幾天幾夜，終于飛到了我奶奶——海神的住處。
”哇，好恐怖，真的不可思議，大家快想想辦法呀!誰(shuí)來(lái)救救我們?nèi)祟愌?難道真的是世界末日來(lái)啦?“這一切把我從睡夢(mèng)中驚醒，嚇出了一身的冷汗。是啊，如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，就趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的方式來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的美好家園吧……要不然還會(huì)有更大的災(zāi)難降臨到我們?nèi)祟惖念^上!
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教師與學(xué)生的童話作文篇十五
在淺海中，一群海魚(yú)正在天南海北地閑聊。
大家正說(shuō)得熱鬧，小沙丁魚(yú)從深海里慌慌張張地躥出來(lái)。他上氣不接下氣地喊：“不得了啊，不得了，海底有一座城呢!”
這個(gè)新聞就像一枚炸彈，一下子在魚(yú)群中引起了不小的轟動(dòng)。
“不會(huì)吧?以前還從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢!”
“這可是震驚世界的大新聞!”
大家七嘴八舌地說(shuō)得熱鬧，一條黃姑魚(yú)問(wèn)：“小沙丁魚(yú)，你說(shuō)的事情是不是真的?”
小沙丁魚(yú)信誓旦旦：“我親眼看到了!那里燈光閃閃，肯定是一個(gè)城鎮(zhèn)。你們想想哈，在海里的城鎮(zhèn)，是不是很可怕?就像……”
“鬼城!”很多魚(yú)幾乎是異口同聲地發(fā)出驚呼。
說(shuō)到鬼城，有的魚(yú)就嚇得開(kāi)始發(fā)抖。
還是金槍魚(yú)膽子大，他甩了甩尾巴，大聲說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們一起去看一看不就行了?”
大家一聽(tīng)都覺(jué)得有道理：“是啊，大家一起去，互相壯膽，就是有什么鬼怪也不怕了!”
于是，小沙丁魚(yú)頭前帶路，大家全都呼呼啦啦地向深海游去。
啊，海洋的深處，黑漆漆的，哪來(lái)的城市燈光啊?正當(dāng)大家疑惑的時(shí)候，只聽(tīng)小沙丁魚(yú)喊起來(lái)：“在那，就在那!”大家看去，果然看到星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。
“靠上去，看個(gè)清楚!”金槍魚(yú)說(shuō)。
大家離燈光越來(lái)越近，終于看清了燈光的來(lái)源。原來(lái)，是一群奇怪的魚(yú)兒在聚會(huì)呢!他們的眼睛下面都帶著一個(gè)雞蛋大小的燈籠，燈籠里閃閃發(fā)光。
“哈哈，我明白了，深海沒(méi)有光線，他們怕迷路，才喜歡打著燈籠出門的!”小沙丁魚(yú)說(shuō)。
一只打著燈籠的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“小家伙，你說(shuō)得不對(duì)!這燈籠是我們身體的一部分呢!”
黃姑魚(yú)恍然大悟：“哦，我知道了，我聽(tīng)我的老祖母說(shuō)過(guò)，在海里有一種燈籠魚(yú)，就是你們吧?”
燈籠魚(yú)連連點(diǎn)頭。
哈哈，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!大家都不好意思地松了一口氣。
燈籠魚(yú)們邀請(qǐng)淺海里來(lái)的客人們參加他們的聚會(huì)，但是，客人們實(shí)在不適合海底的生活，匆匆告別燈籠魚(yú)，回到淺海。
------故事百科------。
燈籠魚(yú)為什么能發(fā)光?
在漆黑一片的海洋深處，偶爾有一些閃閃發(fā)光的魚(yú)游過(guò)，給深不可測(cè)的海洋又增添了幾分神秘。這些發(fā)光魚(yú)的身體里，都儲(chǔ)藏著生物電能，一旦接通，就會(huì)霞出亮光，讓人感到十分驚奇。
燈籠魚(yú)的發(fā)光器是由一群皮膚腺細(xì)胞轉(zhuǎn)化而成為發(fā)光細(xì)胞的。這種細(xì)胞能分泌出一種含有磷的腺液，它在腺細(xì)胞內(nèi)可以被血液中的氧氣所氧化，而氧化反應(yīng)中放出的一種熒光，就是燈籠魚(yú)發(fā)出的光。全世界約有燈籠魚(yú)上百種，它們一般都生活在深海。它的發(fā)光是對(duì)黑暗深海環(huán)境的一種生存適應(yīng)。在黑暗的深海里，它們發(fā)出的光可用來(lái)誘捕食餌，迷惑敵人，引誘異性，以利于集群生活。
教師與學(xué)生的童話作文篇十六
小狐貍聽(tīng)人說(shuō)，城市里很大很美，城市里可好玩了。小狐貍很想到城市里去玩一玩。
它從深山老家來(lái)到城市，看到了高樓大廈，看到了馬路和汽車，城市里可真熱鬧呀。
小狐貍在城里住了一段時(shí)間，感到呼吸困難，嗓子干干的，喉嚨癢癢的。
一天，一輛小汽車從小狐貍身邊開(kāi)過(guò)，“阿嚏、阿嚏、阿嚏”小狐貍噴嚏一個(gè)接一個(gè)，打個(gè)不停。小狐貍生病了。
醫(yī)生對(duì)它說(shuō)：“你得了空氣污染過(guò)敏癥，的藥就是吸點(diǎn)新鮮空氣?！?BR> 于是，小狐貍又回到了深山老家。那兒長(zhǎng)滿了綠綠的樹(shù)，青青的草，紅紅的花，空氣可新鮮啦。小狐貍吸了新鮮空氣，病漸漸地好了。
可它還是覺(jué)得心里很不安，小狐貍想：城里的空氣太壞了，我干嘛不把山里的新鮮空氣運(yùn)到城里去賣呢?小狐貍把新鮮空氣裝在大葫蘆里帶到城市，賣給了一位老奶奶。
過(guò)了幾天，老奶奶高興地說(shuō)：“太好了，新鮮空氣治好了我的氣喘病，我要把這個(gè)好消息告訴大家，我叫大家都來(lái)買你的新鮮空氣?！?BR> 來(lái)買新鮮空氣的人越來(lái)越多。
小朋友吸了新鮮空氣拍著手說(shuō)“新鮮空氣真舒服，我們?cè)僖膊豢人粤?。”爸爸媽媽吸了新鮮空氣后，身體變得更健康了。
可是時(shí)間一長(zhǎng)小狐貍感到非常累，因?yàn)閺纳钌嚼霞疫\(yùn)新鮮空氣到城市里來(lái)賣，非常不方便，城里的人呢，整天捧著葫蘆吸新鮮空氣，什么事也干不了，也覺(jué)的很麻煩。
有一天，市長(zhǎng)也來(lái)買新鮮空氣。
小狐貍對(duì)市長(zhǎng)說(shuō)：“您應(yīng)該帶全城的人治理污染，讓城里的空氣變干凈?！笔虚L(zhǎng)接受了建議，帶領(lǐng)全城的人治理污染。
一年過(guò)去，城里也長(zhǎng)滿了綠綠的樹(shù)，青青的草，紅紅的花，像個(gè)大花園，空氣也變得很新鮮。人們?cè)僖膊挥脕?lái)買小狐貍的空氣了。
教師與學(xué)生的童話作文篇十七
老貓像一座雕像一樣，蹲在墻角守著老鼠洞。
“啪！”不知從哪兒來(lái)的一盆冷水澆在了老貓的身上。
老貓忘了在捉老鼠，黑夜里大聲罵起來(lái)：“太不像話了，我不想洗冷水?。 ?BR> 老鼠的尖嘴巴已經(jīng)到了洞口，一聽(tīng)老貓的罵聲，就縮回洞里，不再露面了。
闖禍的是住在樹(shù)上的小黃雀，她打翻了一盆水，想給老貓陪個(gè)不是，可是看見(jiàn)老貓兇巴巴的樣子，就縮了回去。
老貓被淋得濕透了，嘀咕著回家洗澡去了。
老貓的浴室里有個(gè)大大的浴缸，它打開(kāi)一瓶淋浴露，全倒進(jìn)了浴缸。
十分鐘之后，老貓的浴室里滿是彩色的泡泡。這泡泡從浴室飄進(jìn)客廳，再由客廳飄進(jìn)廚房，最后從煙囪里往外飄。
大家都奇怪極了，“老貓家的煙囪在冒泡泡，他在玩什么魔術(shù)？”
老貓?zhí)稍诿芭莸脑「桌?，只露出一個(gè)貓頭和半條貓尾巴，舒服極了。泡泡越來(lái)越多，老貓的屋子里全都是泡泡，這些泡泡一齊用力往上飄，房子就跟著飄起來(lái)了。
老貓裹著浴巾，站在窗口大聲喊：“哎，哎，停下來(lái)，我的房子，你要飛到哪兒去啊？如果飛到南極，或者飛到大海里，那就糟糕了啊！”
小黃雀在樹(shù)上聽(tīng)到了聲音，心里想：“我應(yīng)該幫助老貓啊，就算是我對(duì)老貓的道歉吧！”
它把鳥(niǎo)爪放進(jìn)嘴里，吹出響亮的聲音，一會(huì)兒飛來(lái)了十只、二十只、哦，更多的鳥(niǎo)，它們推的推，拉的拉，把房子推進(jìn)小黃雀住的樹(shù)上，卡在樹(shù)枝里。
房子總算不飛了。
“太好了，今后我就可以住在樹(shù)上。”
晚上，老貓住在樹(shù)上望著天，覺(jué)得自己離星星特別近，他已經(jīng)忘記了今天早上的不快樂(lè)了。
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教師與學(xué)生的童話作文篇十八
小紅的文具盒里，住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為主子服務(wù)，日子過(guò)得很舒心。
正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說(shuō)：“你們別吵了，還是我的功勞最大!沒(méi)有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來(lái)，你橡皮也沒(méi)什么可擦的?！便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)，越說(shuō)越氣。最后，鉛筆說(shuō)：“以后，沒(méi)有你們，我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō)：“離開(kāi)你們，我能為主人服務(wù)得更好?！鞭D(zhuǎn)筆刀也說(shuō)：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服!”就這樣，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
第二天，主子寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過(guò)了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué)，不愿意出來(lái)，主子只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，主子因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，難過(guò)地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說(shuō)：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，主子總是受表?yè)P(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭，主子就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂?為了主子你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的`寧?kù)o，主子又開(kāi)始受到老師的表?yè)P(yáng)了。