小學生家長必讀篇一
9月的到來，意味著又一批學生開始大四生涯，在這畢業(yè)前的大學最后一年，有人忙于考研復習，有人忙于聯(lián)系工作單位，有人忙于準備出國留學，無論哪一種，大四學生共同面對的，都是人生的十字路口，在完成最后一年學業(yè)和畢業(yè)答辯的同時，面臨人生重大抉擇的大四學生們，壓力之大，不難想像。
出國留學，去英國讀碩士，用一年時間，花20萬左右，拿到英國碩士學位，正成為越來越多的90后學生畢業(yè)后的選擇。
英國絕大多數(shù)大學的碩士招生施行的是滾動式申請審核方式，通俗點說就是先到先得，所有的英國院校都建議申請人盡早申請；多年的經(jīng)驗也讓我們深刻的明白了一個申請的絕對黃金守則，那就是：在你能爭取到的時間范圍內(nèi)，越早申請越好。
以下是英國留學專家為您總結(jié)出明年9月入學的英國留學時間安排表，供大四學生參考：
小學生家長必讀篇二
寫明被推薦人在班里的表現(xiàn)。
分析被推薦人與其他具有相同條件的學生的區(qū)別。
闡述被推薦人是否適合其申請的.課程。
被推薦人與眾不同的優(yōu)點。
找對老師。
同學們?nèi)绻獙懲扑]信，建議找自己熟悉的老師來寫。英國的老師很看重國內(nèi)老師對學生的評價，而且需要的是具體的評價。一封好的推薦信，不僅能表現(xiàn)學生優(yōu)點，還能表現(xiàn)出學生的缺點，能勾勒出一個同學鮮活的個性。例如：xx同學成績優(yōu)秀，像這樣的評價可以適用在很多人身上，一點都不凸顯自己的特征。但是如果具體地深入表達，如熱愛看書，在某某期刊上發(fā)表論文等，短短的一句話，就留個招生老師一個鮮活的形象。
投其所好。
5.英國大學的招生老師主要對申請者以下幾點感興趣：
a.你的興趣愛好（不要說的很多，但說具體一點）。
b.你所做過的charity（事不在小，有心就好）。
c.你所取得的成績（除了校內(nèi)的，最好有些校外的，因為英國學生的課外活動非常豐富）。
d.你對這個專業(yè)的看法（從老師的角度說）。
e.你對這個專業(yè)以后就業(yè)方向的看法（從老師的角度說）。
小學生家長必讀篇三
中國學生在選擇留學預科時，應注意留學預科課程是否包含專業(yè)外語課程。留學預科課程主要包括語言培訓和學術(shù)技能培訓。其中語言培訓起著至關(guān)重要的作用。在選擇預科學校的時候，首先要看是不是名校資源，名校師資。其次是不是單純的語言培訓，看是不是有應該有用英語教授的'專業(yè)課程，第三是要看課程的授課方式，是不是全景的國外院校教學模式。
另外，還應注意學預科課程是否除了語言教學外還包括其它科目。由于中西教育的差異，中國學生對論文、階段考核、演講都非常陌生，這需要留學預科學校開設國際文化交流的相關(guān)課程。根據(jù)留學預科項目的教學科目來選擇適合自己的預科。否則到了一個不適合自己的留學預科班，效果不明顯，升不了大學，會面臨著要去國外再讀至少半年預科的尷尬局面。
近年來，很多英國大學都和國內(nèi)大學合作開辦英國留學預科。其中，有很多精品項目，比如，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學英國約克大學定向班就是其中之一，下面育路留學小編就為大家介紹一下該課程的具體情況。
以上是英國留學預科項目的簡要介紹，希望能對有意申請英國留學的中國學生有所幫助。如有更多英國留學問題，歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國留學專家?；驋呙柘路蕉S碼，關(guān)注微信留學預科中心，獲取更多的留學資訊。
小學生家長必讀篇四
201x年小升初幼升小已結(jié)束，2017年的戰(zhàn)斗號角已吹響！下面是eol家長在社區(qū)提供的一篇小升初備戰(zhàn)規(guī)劃，供家長朋友們交流討論！
2017年小升初已慢慢拉開了帷幕，在接下來的一年時間內(nèi)，對于五年級的學生和家長們，將會經(jīng)歷哪些事兒，該做好哪些準備，給大家簡單說一下，做到心中有數(shù)。
201x年7月----201x年8月：
小學6年最重要的'一個暑假，是成績優(yōu)秀與否的分水嶺，這個假期不是用來放松的。
成績好的孩子要適當做題，保持領(lǐng)先；成績暫不如意的孩子，抓住這個時機迎頭趕上，可以說這個暑假是最好的機會，也是最后的機會。要想趕超別人，一定是在大家休息的時侯仍繼續(xù)前行，才有可能實現(xiàn)。等到秋季開學，人們都意識到時間的緊迫感，同時開始起跑，到那時再想趕超別人，往往力不從心、望塵莫及了。讓孩子每天做10道題，一個月就是300道，奧數(shù)總共不過30幾個知識點，平均每個知識點做了10道題，成績想不提高都難，但要做到每道題都理解透徹、掌握熟練。同時，家長應給孩子講明一個道理：也就是忙這一個暑假，明年暑假就徹底輕松了！
201x年9月---2017年1月：
小升初的熱度，隨時間推移而逐步升溫，大家會急切地關(guān)注各類小升初信息和坑班動向。
在此期間家長切勿急躁、盲目跟風、患得患失，一定要保持內(nèi)心的平靜，堅信只要孩子成績沒問題，一定會有好出路?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”這句話雖有失偏頗，但用來形容這一時期還是比較貼切的。事實上，春節(jié)前點招的學生不過二、三百人，規(guī)模不到整體人數(shù)的0。5%，基本上無關(guān)乎大局，所以在這段期間內(nèi)對各種小道消息，家長們不必過于擔心。
2017年2月---2017年4月：
推優(yōu)、特長、整體劃片調(diào)撥等，各路英雄輪番上場，這個階段是家長們發(fā)力的時候了。
各種途徑、信息，會讓大家極為敏感，孩子的學習成果，在這一時期也得到了檢驗。知識功底好的孩子往往一箭中的，提前結(jié)束自己的小升初之路；相反，知識體系殘缺不全者，往往屢試不爽，錯失一次又一次來之不易的機會，真正體會到“書到用時方恨少”的含義。
201x年5月---2017年7月：
17年小升初漸入尾聲，“大派位”將為這一輪小升初畫上一個句號。
“凡事預則立，不預則廢”，提早布局、合理規(guī)劃，預祝17年小升初的孩子們都能順利過江！
小學生家長必讀篇五
你的同學們通常在這個階段已經(jīng)選好了學校，開始準備申請材料了。建議你尋求專業(yè)英國留學中介的幫助，研究英國大學的綜合排名和專業(yè)排名信息，了解目標大學的專業(yè)課程設置、英國留學申請的流程，確定自己想申請的專業(yè)和目標學校。
這段時間是英國大學申請的黃金時間，因為大學剛開始開放的招生，名額充足、申請?zhí)幚硇矢叨蚁鄬ι暾埜偁幊潭葧^之后小很多，所以，無論你是想申請top5的巨星學校，還是top20的明星學校，抑或是平民學校，這個時間都絕對是不可錯過的黃金時間。
1-4月：向英國大學遞交申請的次黃金時間。
這個時候部分名校的熱門專業(yè)已經(jīng)或已接近飽和，而且申請數(shù)量的激增也導致了競爭程度的惡化，同時，申請審核的速度也會慢很多，但是學校以及課程的名額依然比較充足，申請成功率依然比較樂觀。
205-6月：準備最終的申請材料換取cas（confirmationofacceptanceforstudies，申請簽證用），申請簽證和準備相關(guān)行前事宜（如語言課程、機票等）。
年7-9月：前往英國開始碩士課程的學習。
小學生家長必讀篇六
雖然在過去的十年間，英國留學消費趨向理性化，但是很多家長和學生在對待出國擇校擇專業(yè)的問題上還是有一些盲目。很多同學和家長，在擇專業(yè)的時候，沒有做好職業(yè)規(guī)劃，不能判斷哪些專業(yè)畢業(yè)后有一個好的歸國就業(yè)前景，從而導致盲目跟風現(xiàn)象，胡亂的選擇某一學校的金融類或者管理類專業(yè)。畢業(yè)后，由于學這些專業(yè)的人多，導致就業(yè)難的問題!那準備英國留學的同學，如何選擇學校和專業(yè)呢?留英前輩和同學們分享英國留學申請之擇校擇專業(yè)的經(jīng)驗。
選專業(yè)避免泛泛。
很多學生在專業(yè)的選擇上非常籠統(tǒng)，很多留學生回國四處找不到工作的遭遇正揭示出英國留學申請近年來的'問題。英國教育一個最大的優(yōu)勢就是專業(yè)細化程度高，針對任何一個學科都有讓專業(yè)的學習尤為的細致，精、專。國內(nèi)的經(jīng)濟在蓬勃的發(fā)展，各行各業(yè)都會需要專業(yè)化的復合型人才。
學生在選擇專業(yè)的時候切忌選類似“金融學、貿(mào)易學、計算機科學”這樣覆蓋面非常大的專業(yè)，而應該對這些專業(yè)門類下面更為細分的專業(yè)有詳細的了解。同時建議留英學生在選擇專業(yè)的時候，一定要盡量選擇一些細分交叉專業(yè)，這些專業(yè)通常才是可操作性的專業(yè)，才是社會崗位上最緊缺的。
先選專業(yè)再擇校。
很多學生只把眼睛盯在牛津、劍橋這樣的學校，只重視學校的綜合排名，同時參考標準只依照英國times報上排名。這無疑會讓學生最后的選擇陷入誤區(qū)，在英國每所學校都有自己強勢專業(yè)，拿e.e(電子與電力工程)來說，最好的學校并是牛津與劍橋這樣的學校，而是南安普頓。在英國，一個綜合實力并不強的學校并不意味著它沒有好的專業(yè)，而一個綜合實力很強的學校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。在專業(yè)選擇非常多的情況下，一定要首先考慮一個好的專業(yè)，然后才考慮好的院校，這才是最明智的舉動。
選專業(yè)避免跟風。
往往許多準備英國留學的學生對于自己想學什么樣的專業(yè)，以及適合自己學習的專業(yè)沒有什么概念。而對于本專業(yè)不是很滿意學生大多數(shù)會選擇轉(zhuǎn)換專業(yè)，轉(zhuǎn)換的方向多為商科，如管理類的課程、市場營銷等，雖然學生發(fā)現(xiàn)對于本專業(yè)的學習不是很感興趣時，考慮轉(zhuǎn)換專業(yè)不失為一種好的選擇。但是很多學生都是因為別人換了商科來學習才也想換專業(yè)，有一些是“感覺商科將來回國有很好的發(fā)展前景”，“商科好學”，“商科好玩”。
關(guān)注英國大學教學質(zhì)量評估和科研能力評估。
對于符合英國留學條件的同學們一定要關(guān)注tqa(教學質(zhì)量評估)和rae(大學科研能力評估)：英國政府每年都會抽查大學的一些專業(yè)進行評級，tqa的評定標準為，對課程和管理的6個不同的方面打分，每個方面的得分為1分(不滿意)到4分(優(yōu)秀);因而每個專業(yè)的最高分為24分(4x6)，最低分為6分(1x6);某一專業(yè)的得分越高，表明教學質(zhì)量越好。
英國大學rae和tqa星級，是由英國政府來評定的，因而也最有權(quán)威性;rae和tqa的評定結(jié)果也最有參考價值，將是學生擇校的主要參考依據(jù)。讀研究型碩士課程的學生可以參照rae;授課式學生可以參照tqa去英國留學申請專業(yè)。
以上便是，英國留學的前輩，跟同學們分享的英國大學申請如何選擇學校和專業(yè)的一些經(jīng)驗，希望能幫到正在為選擇專業(yè)和學校發(fā)愁的學子們!
小學生家長必讀篇七
開學后，通過閱讀了《家長必讀》一書后，讓我得到了啟示，同時也反思作為家長在小孩教育方面許多不足的地方。書中每一節(jié)都從“案例實錄、案例分析、專家建議”等方面進行了剖析，特別是“學習篇、心理篇”的內(nèi)容，讓我受益匪淺、感觸良多，有時對在小孩學習生活上出現(xiàn)的各種狀況，都能在書中得到解答。
剛步入一年級的小朋友，是他人生的一大轉(zhuǎn)折，能否順利實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)折，將會對他今后的學習和生活產(chǎn)生非常大的影響，我認為：
書市場購買小孩喜歡的課外書，激發(fā)小孩閱讀興趣，與小孩一同閱讀、一同分享讀書的快樂?？傊?，只有養(yǎng)成了良好的習慣，讓小孩懂得學習的樂趣才能真正體會快樂的意義，學習知識才能事半功倍。
其次要成為小孩的知心人?，F(xiàn)在的家長們對小孩期望特別大，都希望他們長大后成為什么家、什么家，所以對他們的要求也特別多，都希望小孩能完全按家長的意愿去做每一件事，每一步都要按家長的意愿走。原來家長叫小孩做什么，小孩就會做。但我現(xiàn)在卻發(fā)覺，家長要求小孩的話可能不會完全聽，有時還會同家長頂嘴，你要這樣，他卻偏要那樣。如英語老師布置每天至少讀15分鐘英語課文，原來我們規(guī)定吃飯前讀完，可他卻偏要吃完飯才讀。而且總希望家長們什么事情都要順著他，如果有什么事不如他意，他就會生悶氣。有時一家人一起看電視，小孩想看動畫片，他就必須要換臺。針對這樣現(xiàn)象，我也從書中得到了解決問題的方法，感到特別受用，不能一味嬌慣小孩，要同小孩講清道理，指正小孩的不對之處，提出批評，要將小孩當成朋友一樣溝通，用心交流，要多鼓勵讓他從被動學習變成主動學習，不給他制造學習壓力，正如英語課上小孩總是不敢大聲朗讀和背誦英語課文，通過溝通了解小孩是自信心不夠，怕讀錯這種心理造成的，知道這個問題點后，每天15分鐘課后朗讀時間，我們都會要求小孩大聲跟讀和媽媽陪讀，從而保證了15分鐘課后朗讀的學習質(zhì)量。
這本書，每一篇每一節(jié)都值得家長們認真讀認真思考對許多現(xiàn)象都進行了分析，推薦了方法，值得借鑒，所以我們家長要在老師的共同努力下，我們的孩子會更加快樂的成長和學習。
小學生家長必讀篇八
錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有著或曾有過密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉學生科研能力、學術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導才能的人士。
在大學比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織，如各種學術(shù)和慈善團體的負責人，都是理所當然的最佳推薦人人選。
同學們也應當盡量避免請同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的了解，不能只局限于在校的學習成績或是工作上的表現(xiàn)。
二、推薦信的內(nèi)容需格外注意什么？
一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。
許許多多的推薦信都犯著一個雷同而且是致命的錯誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來證明。
這樣的推薦信是蒼白無力的，它不能增加評審委員會對你的任何了解，甚至會讓讀者產(chǎn)生疑問：你的教授、你的頂頭上司，為什么不能說出你任何一件具體的成就！
三、與推薦人交談。
當然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細介紹你的重要性。
你所應該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實。
四、申請人有什么缺點？
推薦者如果恰當?shù)囟终嬲劦缴暾埲说牟蛔?，就會增加推薦信的真實性，而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會更加有分量。
五、細節(jié)決定成敗。
此外，許多申請者在細節(jié)上相當馬虎，他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。
國外的評審委員會往往不了解中國的特殊國情，他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。
來自 WwW.XuEFEN.cOm.CN
推薦信是非常重要的申請材料，是每一個去英國留學的學生必備的項目，大家在準備英國大學推薦信之前，小編建議大家可以看一下這些要點，按照正確的步驟和方法進行準備，大家的推薦信才最有可能發(fā)揮它應有的效應。
六、英國留學推薦信怎么寫？
1.首先你得知道信要寫給誰。
可能是個人，委員會或者直接寫“towhomitmayconcern”。同時，確定一下推薦信應該和申請文件一起發(fā)還是單獨發(fā)到招生辦公室里。
2.招生辦感興趣的部分包括：
3.推薦信不易過長。
簡潔明了是最好不過了。信里要有問候和詳細介紹，推薦人和申請人是如何認識，你們之間是什么關(guān)系。信的內(nèi)容里，給出反映申請人品質(zhì)的例子，要能夠吸引學校。結(jié)束前，提一下你為什么會認為申請人有優(yōu)勢，如果有必要的話進一步說一下這些優(yōu)勢。
4.一封好的推薦信可以讓申請人在眾多候選人中脫穎而出。
但是，申請人要謹慎選擇推薦人，不要輕視這點。
小學生家長必讀篇九
興趣是學習的最大動力，對于初出茅廬的高中生來說，因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，這樣可以學得比較輕松，盡快適應陌生的留學環(huán)境，使得心理素質(zhì)逐漸增強，也可增加父母的`自信心。
2、針對去英國留學攻讀1年碩士學位的國內(nèi)本科畢業(yè)生，要根據(jù)職業(yè)目標選專業(yè)。
選專業(yè)要提前為就業(yè)做準備，要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標和就業(yè)市場的走向，選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。建議國內(nèi)的本科畢業(yè)生能在畢業(yè)前對相關(guān)工作有一定了解后再出國留學，這樣選擇專業(yè)時更有的放矢。
目前，中國學生大多先選院校后選專業(yè)，這種做法不科學。在國外，綜合實力不強的學校并不意味著沒有好的專業(yè)，而綜合實力很強的學校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此，先選定專業(yè)，然后才考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢的院校，這樣才能提高“命中率”。
以上是英國留學專業(yè)選擇要點的簡要介紹，希望能對有意申請英國留學的中國學生有所幫助。如有更多英國留學問題，歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國留學專家?；驋呙柘路蕉S碼，關(guān)注微信留學預科中心，獲取更多的留學資訊。
小學生家長必讀篇十
《小學生家長必讀》這本書，在女兒幼兒園的時候?qū)W校就發(fā)了一本，但是我沒有看。因為從學校的教育來看，仍是很傳統(tǒng)的教育，既然教學是傳統(tǒng)的，舊的，書也應該一樣。我是這樣想的。但這次又得到這本書，激發(fā)了我的好奇心。我看了看，雖然還沒有看完，但感受已然很深。
就書的內(nèi)容來說，吸取了當今社會比較新潮的教育觀點，與傳統(tǒng)的舊的教育觀念有非常大的差別，這正是我們這些做家長應該努力學習并實踐的。曾經(jīng)讀過一句話，大意大概是這樣的：我們從生下來就不停地學習，學習很多人文地理科學知識，但有一樣我們從來不曾學習，在任何大學里甚至都沒有這門課，就是如何為人父母。做父母只要達到了法律規(guī)定的年齡，身體健康就可以了，從來沒有說做父母之前要經(jīng)過學習培訓，然而事實上為人父母是最需要學習的。
顯然迄今為止，我們這些做父母的，沒有經(jīng)過任何的學習受過任何的培訓，我們做父母的方式方法都是從我們的父輩繼承而來。我們的父母如何對我們，我們就如何對待我們的孩子；或者父母是如何對我們，我們就不再那樣對待我們的孩子。我屬于后者。我努力克服我小時候家庭給我的負面影響，盡量不去打我的孩子，但我做不到不罵她。因為我還不能做到超越自我。這正是我要花時間花力氣去學習去解決的事，為此我需要不斷學習不斷提高。
比照我的父母談幾點我感受很深的問題，也是我們家長需要改變的幾個看法。
一、小孩的任務是讀書，讀書只要成績好就可以了。直到現(xiàn)在還有很多人還是這樣認為的。其實人從生下來就在學習，學習說話、走路、觀察，我們在學習中慢慢長大。讀書只是社會發(fā)展到現(xiàn)代，知識海量增長，我們不得不花時間力氣去專職讀書。在社會與生活中，做人做事比讀書更重要，弟子規(guī)說：“有余力則學文”，就是這個道理。
我的父母就是認為只要學習成績好就行了，尤其是小學階段他們還經(jīng)常讓我看書學習而不讓我去勞動，哪怕甚至是為了幫他們分擔家務或做力所能及的小量勞動。其實我是真心想幫父母分擔，可他們并不理解，反而加以斥責。所以小時候為了偷懶，我經(jīng)常擺本書在面前看，以學習為借口逃避做家務。當然這產(chǎn)生了兩個非常明顯的后果：一是越來越不想替父母分擔家務或勞動。小時候我想幫他們，他們不讓我?guī)?；當他們想要我分擔的時候，而我也有能力分擔的時候，我已經(jīng)養(yǎng)成袖手旁觀的習慣了。二是人越來越懶惰，讀書比做事更輕松，做人比做學問更難，我始終是這樣認為的。但從小四體不勤五谷不分的人，怎么會勤快起來？懶惰的人怎么會上學習的路上揚帆千里呢？“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。生活青睞勤勞的人，學習亦如此。勤勞是生活的秘訣，也是學習的秘訣。
因為只重視成績而養(yǎng)成許多不良習慣與嗜好的人比比皆是，失敗的例子越來越多。有些學習成績優(yōu)秀的學生考入名牌大學后沉溺網(wǎng)絡幾次被退學，但又幾次又考上，別人都畢業(yè)工作了，他還是考學與退學中徘徊，這樣的人學習成績好又有什么用？這不是教育的初衷，也不是我們愿意看到的結(jié)果。
學習是全面學習，素質(zhì)是綜合素質(zhì)。如果一個人成績好而道德敗壞，他對社會的危害將會更大。幸好我們的教育現(xiàn)在已經(jīng)看到這個危害，雖然我們還不能擺脫舊觀念的束縛，但只要我們努力，就會沖破牢籠贏得一片嶄新的天空。
二、要求過高打消學習積極性，讓人產(chǎn)生負面情緒。我也不記得小學時父母曾經(jīng)對我是怎樣要求的，但有一次與同學見面時，同學說我有一次因為沒有得三好學生而不敢回家。我也深感震驚，同時也感受到了我當時的無助與悲哀，還好我有純真善良的同學。我一直以來就非常羨慕別的同學，為什么別人只考了一點分，他的父母依然愛他，我就算得了三好學生，父母也不見得滿意呢？久而久之也形成一種學習只是為了讓父母高興，取得好成績只是為了炫耀，并不能理解學習是為了自己。當年齡越大，逆反心越強的時候，學習的樂趣與動力越來越少，學習只是被迫完成任務。
高壓之下的我，從來不曾感覺學習有大的進步，到后來越來越討厭學習，直至產(chǎn)生厭學的情緒。到高中時更是覺得，這輩子再也不讀書了。事實上，學習是終身的學習，好的學習習慣與方式方法讓人受益終身。尤其是在工作中，學習的重要性不亞于在學校為了考試，善于學習的人在工作與事業(yè)中才可能取得讓自己滿意的成績，才是人生這場長跑中的最終勝利者。
三、只要學好書本知識就可以了，別的書不用看。以前經(jīng)濟條件不好，課外書少，看書少點也可以理解。但其實可怕的是大家都認為，學生只要學好課本就可以了，看其他的書都是不務正業(yè)。因此我們被禁止看任何課外書，整天捧著課本咿咿呀呀，成績原地踏步踏。這不僅讓我們的生活失去了色彩，也讓我們失去了更多學習的機會。課內(nèi)有限，課外無限。學校有限，社會無限。我們要學的更多是社會，要知道的更多在課外。光啃書本，成績提不上去，反而覺得枯燥無味，心生厭倦。學習其實可以很有趣，熱愛才是最好的老師。看一些課外書，開闊視野，可以讓我們的思維更加靈活，學習的興趣更濃。
四、只有學習成績好才是有出息。我們的父輩是這樣認為的。社會發(fā)展到現(xiàn)在，我們或多或少的改變了這一觀點，但大部分人還持有這個觀點，否則唯成績論這個觀點也不會仍然大行其道。俗話說三百六十行，行行出狀元。但人們還是認為“萬般皆下品，唯有讀書高”，讀書才是高雅的出息。
其實對于一個普通的孩子來說，現(xiàn)在的很多觀點認為，不是因為他太笨，而是我們沒有找到適應的教育方法，也就是孔子說的因材施教沒有做好。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全一模一樣人。不一樣的孩子有著不同的天性，他們的天然稟賦在不同的領(lǐng)域。我們家長要做的是讓梨子成為最好的梨子，讓桃子成為最好桃子，而不是讓梨子成為桃子，讓桃子成為梨子。讓孩子在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展到自身的最極致，就是成功，就是有出息。
從自身的經(jīng)歷中我體會到了幸福快樂對于童年的重要性。盡自己最大的努力給孩子一個幸福快樂的童年，正是我要追求的目標。然而說起來容易，做起來難，唯通過不斷的學習提高，才能達到這個目標。而這本書給了我很好的指導。
其實我并不奢求孩子有多大出息，取得如何大的成績，只希望她能夠自立自強自信，會生活會做人，能夠讓自己過幸?？鞓返纳?。
有一個幸?？鞓返娜松俏覍⒆幼畲蟮南Ｍ?。為著這個目標，我需要認真學習，努力實踐，敢于探索，像他爸所嘲笑的那樣，站在潮頭浪尖逆流而上。我要堅定這個決心和勇氣，而這本書給了我責任和力量。
小學生家長必讀篇十一
3、《十萬個為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社。
4、《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社。
5、《海底兩萬里》(法)儒勒。凡爾納北京教育出版社。
6、《漢字的故事》梅子涵著上?？破粘霭嫔?。
7、《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社。
8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤譯譯林出版社。
9、《拉。封丹寓言》(法)拉。封丹著，倪海曙譯上海譯文出版社。
10、《格林童話全集》(德)雅各布。格林威廉。格林著譯林出版社。
11、《科學王國里的故事》王會等主編河北少年兒童出版社。
12、《神奇的符號》蘇步清著湖南少兒出版社。
13、《詩詞中的科學》唐魯峰等江蘇人民出版社。
14、《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠中國少年兒童出版社。
15、《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國少年兒童出版社。
16、《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社。
17、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社。
18、《今年你七歲》劉健屏中國少年兒童出版社。
19、《荒漠奇蹤》嚴陣中國少年兒童出版社。
20、《伊索寓言》(希臘)伊索中國婦女出版社。
21、《宮澤賢治童話》(日)宮澤賢治著周龍梅少年兒童出版社。
22、《列那狐的故事》(法)瑪。阿希。季諾著北京教育出版社。
23、《天方夜譚》郅濤浩等譯譯林出版社。
24、《130個科學游戲》(德)漢斯。普雷斯著，吳衡康編譯中國少兒出版社。
25、《東周列國志故事》郭平、陳詠超改編江蘇少年兒童出版社。
26、《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司。
27、《一百個中國孩子的夢》董宏猷21世紀出版社。
28、《我們的母親叫中國》蘇叔陽中國少年兒童出版社。
29、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社。
30、《三寄小讀者》冰心少年兒童出版社。
31、《皮皮魯傳》鄭淵潔學苑出版社。
32、《肚皮上的塞子》周銳春風文藝出版社。
33、《烏丟丟的奇遇》金波江蘇少年兒童出版社。
34、《我要做個好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。
35、《靈性的王國》張香桐著湖南少兒出版社。
36、《愛的教育》(意)亞米契斯著，馬默譯浙江少年兒童出版社。
小學生家長必讀篇十二
3、《狐貍小學的插班生》北董。
4、《小巴掌童話》張秋生。
5、《藍鯨的眼睛》冰波。
6、《女巫》(英)羅爾德達爾;任溶溶譯。
7、《魔法師的帽子》(芬蘭)托芙楊松任溶溶譯。
8、《帥狗杜明尼克》(美)威廉史代格著。
9、《文身狗》(德)保羅馬爾著。
10、《大盜賊》(德)普魯士勒陳俊。
11、《了不起的狐貍爸爸》(英國)羅爾德達爾。
12、《裝在口袋里的爸爸》楊鵬。
14、《嘭嘭嘭》童喜喜。
15、《大林和小林》張?zhí)煲怼?BR> 16、《狐貍列那的故事》。
17、《美麗的巴拿馬》(德國)米切爾恩德。
18、《中國童話》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。
19、《湯姆索亞歷險記》。
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小學生家長必讀篇十三
父母是孩子接觸時間最多的長輩，擔負著孩子家庭教育的任務。然而，該如何正確引導孩子，似乎很多家長都覺得迷茫。讀了江蘇省教育系統(tǒng)家長學校教材《家長必讀》受益匪淺。
首先我覺得家長要有耐心。每個人都會犯錯，大人也不例外。當孩子犯錯時，不能一味地責怪、打罵，而是要給孩子一個辯白的機會，和孩子一起分析原因，引導孩子正確解決問題。現(xiàn)在的孩子，你越打，他越叛逆，越會對父母產(chǎn)生怨恨，反而耐心給他講道理，甚至舉例子來證明你說的對，他就會信任你，就會感受到自己的過錯而主動改進。
要和孩子建立一個親密的`關(guān)系，這樣有利于和孩子溝通交流。我和孩子的關(guān)系比較隨和，像朋友間的關(guān)系，孩子總會說一些大事小事給我聽，我呢，也會把一些事情講給他聽。我覺得只要家長把握分寸，只會更加容易和孩子進行溝通。
文化知識對孩子來說是必不可少的。孩子成績的好壞，其實對他自己來說也是一種壓力。比如我的孩子吧，他的成績不太理想，但是，他考得差的時候，我給他加油，考得還過得去，我讓他再努力，所以，他從來不會把成績差的考卷藏起來或改分數(shù)。雖然孩子的智商多少有點高低，但是對于一個孩子來說，我們是無法預測到他的將來的。父母的拳腳、諷刺只會傷了孩子的自尊心，讓他失去信心，最后就是厭學。
讓孩子學會獨立、自主，我原來喜歡坐在孩子身邊看著他寫作業(yè)。讀了這本書后，我覺得不能這樣了，這樣會讓孩子產(chǎn)生依賴心理，減少了孩子獨立思考和自覺完成作業(yè)的機會。在生活中也要給孩子一個自己的空間，讓他有時間自己去完成自己能做的事。
引導孩子學會寬容，學會感恩。父母一味的遷就和溺愛，能導致孩子是非不分，目中無人，自我自大，為所欲為，缺少容忍力。家長首先要自己尊重他人，寬容他人，讓孩子看在眼里，記在心里，在潛移默化中改變自己，學會寬容，學會尊重。家長更要教會孩子學會感恩，懂得關(guān)愛他人，關(guān)愛團體，在別人需要時幫助別人，那么以后也會得到別人的幫助。
《家長必讀》確實是一本好書，值得家長學習、反思。
小學生家長必讀篇十四
一、要有一顆平常心。家長首先要端正自己的態(tài)度，同時還要端正孩子對待考試的態(tài)度，把高考作為一次普通測試，而不要把高考看得過分重要，無論孩子現(xiàn)在學習情況如何，讓其盡力而為之，自然放松就夠了。
二、正確地調(diào)整好自己對孩子的期望值，結(jié)合孩子的實際水平規(guī)劃求學目標。切忌盲目攀比，要把孩子的成長過程當成一項長期系統(tǒng)的工程。
三、不可將自己孩子的缺點與其他孩子的優(yōu)點相比較，結(jié)果可能會適得其反。學會欣賞自己的孩子，鼓勵孩子用自己的優(yōu)勢去彌補劣勢。
四、家長應該適時進行角色的轉(zhuǎn)換，去傾聽孩子的心事和苦惱，幫助孩子減壓。
五、減少家庭訪客人數(shù)，減少親友來訪次數(shù)，并要求來訪者少談高考及考生情況，不給孩子增加學習壓力。
小學生家長必讀篇十五
家庭是孩子降臨人生經(jīng)歷的第一個課堂，家長是孩子終身學習面臨的第一 任 老師。如何采取實實在在的行動，真正學會去愛和理解孩子，如何科學教育自己的孩子，一直是我們家長思考的問題。在孩子班主任的推薦下，我有幸閱讀了江蘇省教育系統(tǒng)家長學校教材《家長必讀》。這本書通過例舉大量生動翔實的故事，給我們在教育孩子方面很多的啟示。通過認真閱讀這本書，我頗有體會：
在孩子的成長過程中，需要我們與孩子一起進行平等的對話，一起分析失敗的原因，一起分享成功的喜悅，我們做父母的不僅應該做好孩子的老師，更應該是孩子知心的朋友。建立相互尊重、相互理解、相互學習的和諧關(guān)系。溝通，首先要相互尊重，作為家長，應該給孩子一個相對獨立的思想活動的空間，而不是將自己的思想、意志強加于孩子的思想，孩子也是一個獨立的個體，也有自己的思想。其次，溝通是雙向的，我們要與孩子進行心與心的交流，彼此敞開心扉，真誠傾聽和傾訴，換位思考，將心比心，我們應該給孩子更多的理解和認可。此外，在與孩子的交往中，應該有向孩子學習的意識，真誠的欣賞孩子的長處和優(yōu)勢，虛心向孩子學習，在許多問題上，我們應與孩子平等的討論和探索，一方面也拓展了自己的視野，另一方面也有助于發(fā)揮家長對孩子成長的引導作用，實現(xiàn)家庭教育的價值。通過溝通，我們還能夠掌握如何尊重孩子，培養(yǎng)孩子興趣，孩子的成長不僅體現(xiàn)在學習成績的提高，更重要的是孩子整體素質(zhì)的提高，這樣，才能使孩子更好地成長。
從孩子進入學校后，就已經(jīng)站在了人生的競爭起跑線上，從小養(yǎng)成良好的學習習慣對孩子未來獲得成功至關(guān)重要，而習慣是在生活實踐和教育培養(yǎng)過程中逐步形成的，因此，我們家長必須堅持不懈地在培養(yǎng)孩子良好的自主性學習習慣上下功夫?，F(xiàn)在孩子進入高年級了，一旦養(yǎng)成了任性、自私、依賴等壞習慣后，對今后是非常不利的，現(xiàn)在養(yǎng)成好的習慣，孩子將終身受益。因此，我們要充分認識到孩子良好習慣培養(yǎng)的重要性?，F(xiàn)在孩子在學習習慣上也存在不少問題，比如上課經(jīng)常思想不集中，容易開小差，做作業(yè)求快，檢查不認真不仔細，錯的都是會的題目，學習時容易受外界因素的影響和干擾等等，通過對這本《家長必讀》的學習后，今后，我們將從集中注意，勤于思考，做好預復習工作，認真檢查作業(yè)，自己的學習用品自己整理等方面來加強培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
培養(yǎng)良好的個性是其他教育的重要前提，人的一生總會遇到各種困境，只有具備了良好的個性才能在各種困境面前調(diào)整好心態(tài)，直到成功。而孩子良好的個性是在日常生活中日積月累中培養(yǎng)出來的，這就必須要求我們家長更新教育觀念。在孩子犯錯的時候，我們不能一味地責怪和打罵，而是要給孩子一個辯白的機會，和孩子一起分析原因，引導孩子正確解決問題?，F(xiàn)在的孩子你越打，越叛逆，只有尊重孩子，讓他們生活在充滿尊重、信賴的環(huán)境中，才能使孩子的個性得到充分的發(fā)展。當孩子順利、成功的時候，要引導她為自己設立更高的目標，繼續(xù)努力，當孩子受到挫折，遇到困難的時候，要不斷地鼓勵她，充分相信自己的力量，不怕困難，去爭取成功。
最后，我想說的是，如果每個家長都能用心去讀這本《家長必讀》，我相信每個家長都會有所收獲，如果每個家長都能按照這本《家長必讀》上要求的，與孩子認真溝通，培養(yǎng)良好的習慣，良好的個性，那么，我更有理由相信每個孩子都將成為最優(yōu)秀的孩子。