管理人員的領導講話稿篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是劉明亮，來自機械工程系12級汽車技術服務與營銷專業(yè)。今天，我非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上代表本期學生干部培訓班的全體學員做關于學風建設的發(fā)言。
一、從實地觀察、與學生座談、與個別學生談心的結果可以看出，當前大學生的思想狀況的主流是好的，呈現(xiàn)出穩(wěn)定健康、積極向上的良好態(tài)勢，但在一定程度上也存在著不容忽視的學風問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學習目標不明，厭學思想時有發(fā)生。
有相當一部分學生特別是學習成績不理想的學生，逐漸失去了學生動力和目標，產(chǎn)生了厭學思想，對學習失去了興趣和信心，存在著了“過一天算一天”的想法；有的甚至游離于班集體之外，處于無組織狀態(tài)。厭學思想的產(chǎn)生，導致學生在思想和行為上表現(xiàn)出了種種不良傾向。
2、法制觀念不強，紀律意識較差。
有的同學因考試作弊被處理，有的因曠課、曠考被處分，這反映出目前不少學生法制觀念淡薄，組織紀律性較差。雖然是發(fā)生在個別學生身上，但其潛在的危害性不容忽視。
3、存在不正常的依賴思想。
從實際工作情況來看，學生的身上存在著不正常的依賴思想，比如，到臨近考試的時候，不少學生在言辭和行為上都表現(xiàn)出“老師，給我們考試范圍”的傾向，學習好的學生希望考出好成績來贏得獎學金；學習不理想的學生希望能考試合格，更有甚者依賴他人，替自己考試。
4、心理自我調(diào)適能力不強。
在與學生交流的過程中發(fā)現(xiàn)，一些學生的學習不理想，有一個原因是缺乏一定的自制力，在很多時候抵擋不住來自各方面的誘惑，不能很好地處理學習和娛樂的關系。部分學生經(jīng)常出入于網(wǎng)吧玩游戲，更有甚者通宵達旦，嚴重影響了學生的學習和身心健康；有的甚至達到違反校紀校規(guī)的程度，出現(xiàn)因學習成績原因而退學的情況。還有的學生性格孤僻，猜疑心強，心理上自我封閉，很少與人交往，同時又不能進行心理上的自我調(diào)節(jié)，久而久之，出現(xiàn)行為上的怪異。以上問題的出現(xiàn)，反映了當前大學生在心理上還存在不少缺陷。
5、自私自利問題較為嚴重。
一部分的學生比較自私，處處以自我為中心，只關心自己，不關心別人，缺乏團結協(xié)作精神。比如，在擔任學生干部上，一些有能力的學生不愿意承擔社會工作，擔任學生干部的一些學生想從中撈取好處。自私的心理還表現(xiàn)在集體觀念的淡薄上，價值觀向個人價值傾斜，對班集體不是很關心。
6、言行不一，誠信問題突出。
從實際工作中可以發(fā)現(xiàn)，學生在道德認知和道德行為上存在較為嚴重的脫節(jié)現(xiàn)象，許多學生能夠明辨是非，但往往不能付諸實踐。學生對正確觀點的認同率相當高，在口頭上表示“能做到”、“要做到”，但在實際生活中，很多學生往往是缺乏誠信，不能自覺地做到。比如在貸款還息問題上，評優(yōu)評獎問題上，都存在虛報信息的現(xiàn)象。
二、學風建設是一項系統(tǒng)工程，從某種意義上講是學生工作的全部。當前大學生學風上出現(xiàn)的種種問題，既有其必然性，也關系到教育工作的方方面面。為此，筆者認為，在學風建設上，不能只是“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”，而要著眼全局，整體考慮。以下幾個方面解決：
1、加強師資建設，保證強大的育人隊伍。
師資隊伍建設包括兩部分的建設。一是教師隊伍的建設。抓教風、促學風，教師是關鍵的一環(huán)。要加強師德建設，為人之師，當率先垂范；一個有著良好職業(yè)道德的教師可以教會學生許多東西，讓學生體會到做人與做學問的真諦；加強對教師教學方法的培訓，以提高教學的藝術，激發(fā)學生的求知欲。二是學生工作隊伍建設。下大力氣減少輔導員的日常性事務的處理，以便抽出更多的時間與學生交流，掌握學生的學習情況；加強對輔導員的培訓，以提高他們的業(yè)務水平，更新他們的思想教育觀念，適應新形勢的發(fā)展。教師和學生工作者要不斷加強自身修養(yǎng)，身體力行，在思想品德、行為習慣上成為學生的榜樣，以自己高尚的品德、完美的人格來教育、影響學生。
2、加強對話和理解，構建和諧的師生關系。
“教師是人類靈魂的工程師”，可見我們的教育是對人的心靈的教育，沒有對學生內(nèi)心世界的理解，學生工作的教育、管理、服務難見成效，學風建設的進程也難以開展。現(xiàn)在，大學生和教師的關系疏遠了，師生之間的溝通少了，感情淡漠了。教師對學生的所思所想不了解，教育缺乏針對性，學生也難以接受。這就要求專業(yè)課老師、學生工作者特別是班主任、輔導員在今后的工作中，要把與學生的對話、對學生的理解放在學風建設的首位，構建和諧的師生關系。廣大教師也要堅持走學生路線，堅持經(jīng)常深入到學生中，同學生對話和交流，了解學生的愿望和需求。要在全體師生中提倡“老師和學生是平等關系”這種理念，要面向全體學生，平等對待每一個學生。要給學生一個打開心扉的空間，通過召開座談會、個別對話等形式，讓學生暢所欲言，把自己的所思所想都說出來，以便及時準確的把握學生的思想動向，實施有針對性的教育。
3、加強思想教育，把好學生的認知方向。
一是以社會主義教育為重點的基本政治觀點教育。要高度重視對學生的思想政治教育，特別是要抓好形勢與政策課教學，結合實際引導學生正確認識社會發(fā)展趨勢，正確認識國家的前途和命運，把熱愛祖國和熱愛社會主義有機結合起來，不斷增強建設有中國特色社會主義的信念。二是要加強對大學生的理想教育。抓學風建設，首先就要通過思想政治教育解決學生的理想信念問題，引導學生樹立正確的價值觀念和人生態(tài)度，幫助學生明確奮斗目標，引導他們樹立遠大的理想，增強社會使命感、責任感，促進他們?nèi)娉刹?。樹立一個遠大的理想，有一個明確的學習目標，對學生的學習態(tài)度將會產(chǎn)生深遠的影響。三是法制紀律教育。要以遵紀守法，培養(yǎng)學生嚴格的組織紀律性為目的，通過舉辦專題講座、觀看專題影視片、心理咨詢等形式，在學生中廣泛開展法制宣傳教育，不斷增強學生的法制觀念和法律意識。同時要抓好節(jié)日、假期及考試前后等關鍵時期的校紀校規(guī)教育。
4、加強制度建設，促進學風建設長期化。
要從學生學風建設的領導體制、組織機構、隊伍建設、班級和學生管理等各個方面建立起一套完善的管理制度，明確分工，落實責任，努力將學生工作貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，時時處處做到“有章可循，有法可依”，長抓不懈。對于違紀的學生要用制度來制約他、教育他，及時矯正他們的行為。比如，由于學習成績原因產(chǎn)生的學籍處理問題，當學生達到退學標準時，應該在第一時間內(nèi)做出退學處理，而不是等到一個學年結束后才處理。
5、關心弱勢群體，是學風建設的突破口。
學生中的弱勢群體有：學習上吃力的學生，經(jīng)濟上困難的學生，心理上偏差的學生（這幾種情況沒有嚴格的界限，有可能是綜合在一起的）。這些學生有的是孤兒，有的是單親，有的是父母離異，在學風建設中，要認真細致，找到突破口，認真做好弱勢學生群體的幫扶工作，要指派有經(jīng)驗、責任心強、富有愛心的教師開展更為耐心細致的教育工作，促其盡快轉變心態(tài)，全身心投入學習。在運用各種方式關心和幫助這部分學生的時候，特別要注意解決他們思想上和心理上困難，要進一步加強心理健康教育。要把形成學生健康的心理狀態(tài)作為學風建設的重要內(nèi)容來抓，配備足夠的專職工作人員，搞好對學生的心理測試，對問題學生要建立檔案，通過開展電話咨詢、個別心理輔導、舉辦心理輔導報告及講座等形式，對學生進行心理教育訓練，矯正偏差心理，促使他們健康成長。
6、穩(wěn)定家校聯(lián)系制度，形成學風建設的合力。
絕大多數(shù)大學生的家離學校很遠，學生在學校的情況家里知道的很少，因加強與學生家長的聯(lián)系，對學生的發(fā)展起著至關重要的作用。大學生的家庭分布在全國各地，要保持家校聯(lián)系，存在較大的困難，但學風建設應取得家長的積極配合。應從班干到班主任再到學生家長形成“三位一體”的管理模式，班干及時掌握學生的動態(tài)及時反映給班主任由班主任或者班長及時和學生家長取得聯(lián)系如實反映學生在校情況。使該項工作長期保持下去，爭取家長的配合和支持，共同促進育人工作，形成學風建設的合力。
7、優(yōu)化環(huán)境，形成整體的育人氛圍。
一是要加強校園文化建設。學校環(huán)境對學生思想品德的塑造、形成和發(fā)展有著某種決定性的教育意義。在“硬環(huán)境”建設方面，學校要突出抓好校園的美化、綠化，使校園的大多數(shù)建設更富有文化內(nèi)涵。在“軟環(huán)境”建設方面，要以形成良好的校風、教風、學風為核心，將素質教育思想貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，促進每個學生的全面和諧發(fā)展，使學生在潛移默化中受到思想品德的熏陶和教育。二是要不斷優(yōu)化社區(qū)環(huán)境。社區(qū)教育對學生思想道德素質的提高有著特殊的作用，學校應當積極爭取石河子市政府的支持，主動加強與社區(qū)的聯(lián)系溝通，緊緊依靠社會各方面的力量，優(yōu)化社會環(huán)境，形成合力。特別是要搞好與公安、文化等有關部門的協(xié)作，加強對學校周邊環(huán)境、文化市場的清理整頓，杜絕黃、賭、毒等低級趣味的東西對學生的侵蝕，為學校學風建設的開展創(chuàng)造有利的環(huán)境條件。
如果你認為你已被打敗，不錯你已經(jīng)被打敗了。
如果你認為你未被打敗，你就不會失敗。
如果你希望勝利，卻又認為勝不了，可以肯定，你一定不會取得勝利。
在這場戰(zhàn)斗中并不一定是強壯或是速度快的人獲勝；最后獲勝的一定是那些認為自己一定能夠獲得勝利并不斷努力奮斗的人。
說過：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的?！蓖瑢W們，讓我們一同努力，創(chuàng)造屬于我們自己的青春！
實踐出真知，事實勝于雄辯。最后，我愿與各位同學在今后的大學生活里不斷鼓勵和鞭策自己，撐起自信的風帆，伴隨著學風建設的春風徜徉在知識的海洋上，用我們的青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛與輝煌！
在暑假到來之際，提前祝愿大家的有個快樂而有充實的假期，在期末考試中取得優(yōu)異的成績！也祝愿我們的校園越來越美好、人才輩出！
謝謝大家！
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管理人員的領導講話稿篇二
高校財務管理的主要任務之一是在貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務。
規(guī)章制度。
的前提下,正確處理好學校事業(yè)發(fā)展的需要與國家總體發(fā)展目標的關系,為學校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供資金保證。本文是本站小編為大家整理的財務管理領導。
講話稿。
僅供參考。
各位校長：
6月11-12號，規(guī)劃財務處、審計處和監(jiān)察室聯(lián)合對市直23所學校20xx年1-5月份公務接待情況進行了專項檢查。今天我們在這里召開公務接待檢查通報會，主要目的是通報此次檢查的結果，落實整改意見，規(guī)范市直學校的財務管理。剛才監(jiān)察室葛主任對本次檢查情況進行了通報，凡是存在問題的學校要及時整改，尤其是問題比較突出的學校，一定要查明原因，提出整改方案報監(jiān)察室。下面我就進一步加強學校財務管理工作講三點意見。
一、充分認識做好學校財務管理工作的重要意義今年是教育經(jīng)費管理“鞏固年”，更是“改革年”，黨的xx屆三中全會就深化教育領域綜合改革作出了全方位部署，省政府也出臺了《關于深化教育領域綜合改革的實施意見》，明確了目標任務，需要教育財務工作提供全力支撐與保障。面對教育工作新的形勢和要求，規(guī)范學校財務管理工作，提升財務管理水平意義重大。
(一)加強財務管理是管好用好財政資金的必然要求近年來，教育經(jīng)費投入不斷加大，教育經(jīng)費的使用已經(jīng)成為全社會關注的熱點。隨著教育經(jīng)費支出的公開度、透明度越來越高，需要我們學校財務管理更加科學化、精細化，以經(jīng)得住社會的考驗和監(jiān)督。去年大豐市研究出臺了《關于全面推行財務公開制度的通知》，明確要求學校將日常公用經(jīng)費收支、預算外收入、基建項目實施、伙食費收支和學校債務等方面財務行為進行公示，我們也在積極探索，將市直學校的預決算、“三公經(jīng)費”情況進行公開，實現(xiàn)市直學校財務“陽光化”。
(二)加強財務管理是新時期反腐倡廉的必然要求黨的群眾路線教育實踐活動以來，全黨上下積極響應中央號召，弘揚艱苦奮斗作風，堅持厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費。市紀委連續(xù)發(fā)文要求各單位規(guī)范公務接待程序，嚴格控減“三公”經(jīng)費支出，近期又對市直單位20xx年反腐倡廉制度執(zhí)行情況進行了通報，部分學校也在其中，同時將反腐倡廉制度執(zhí)行情況列入各單位領導班子考核、“反腐倡廉和作風建設工作獎考評獎”的重要內(nèi)容。加強學校的財務管理工作，有利于從源頭上遏制腐敗浪費行為的發(fā)生。
(三)加強財務管理是建設高效節(jié)約校園的必然要求學校的財務工作是教育工作的保障和基礎性工作，對加強學校的治理能力建設至關重要。加強學校財務管理，規(guī)范資金使用程序，強化資金支出責任，有利于減少運行成本，提高資金使用效益，促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、認真剖析學校財務管理工作存在的問題。
從此次檢查情況來看，各學校在控制“三公經(jīng)費”支出方面取得了一定的成效，1-5月份公務接待費較去年同期下降了26.98%，但是在財務管理方面也暴露出一些問題，比如公務接待未履行報批手續(xù)、仍然使用現(xiàn)金結算;隨意調(diào)整部門預算，存在超預算支出;設備采購、基建維修不履行報批手續(xù)、未實行招投標，虛列名目列支招待費或變通處理一些費用，違規(guī)發(fā)放津貼補貼等違規(guī)現(xiàn)象依然存在。究其原因，我想主要有三點。一是財務管理意識不強。一方面學校負責人對財務管理的重視程度不夠，對財經(jīng)紀律以及財務制度的學習不深入，甚至是一知半解;另一方面財務人員的專業(yè)水平，業(yè)務能力以及職業(yè)道德還有待進一步提高。二是財務制度執(zhí)行不嚴。有的學校內(nèi)部控制制度不健全，有的雖然制度健全，但是沒有嚴格遵照執(zhí)行，財務人員審核以及財務負責人簽批把關不嚴，導致一些報銷票據(jù)手續(xù)不全或與支出事實不符，甚至存在為了規(guī)避“一把手”簽批，將一筆支出分成幾筆報賬的現(xiàn)象。三是財務監(jiān)管力度不大。缺乏對市直學校財務監(jiān)管實施辦法，沒有建立市直學校財務監(jiān)管長效機制，業(yè)務主管部門對學校的監(jiān)督檢查力度還需要進一步加大。
三、積極推動學校財務管理工作再上新臺階。
會議結束后，希望各學校要對照自身存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，狠抓整改落實，健全各項內(nèi)控制度，規(guī)范財務管理程序，杜絕違紀違規(guī)行為的再次發(fā)生。
一要嚴格執(zhí)行財務管理制度。去年，我們以學習和實施新版《中小學校財務制度》、《事業(yè)單位會計制度》等為契機，清理、修訂和完善了各項財務規(guī)章制度。各學校要認真學習并嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和規(guī)章制度，嚴禁發(fā)放津貼補貼，堅決控減“三公”經(jīng)費支出，從源頭上制止鋪張浪費行為。
二要把好預算執(zhí)行關。各學校要根據(jù)年初制定的預算安排支出，凡是預算中沒有的項目一律不得開支，不得擅自調(diào)整預算項目，禁止超預算支出。嚴格執(zhí)行審批及政府采購手續(xù)，凡是需要主管部門批準的項目必須提出申請，涉及招投標的項目要按規(guī)定程序辦理相關手續(xù)，堅決禁止“化整為零”等違規(guī)現(xiàn)象的再次發(fā)生。
三要加大財務監(jiān)管力度。要建立健全市直學校財務監(jiān)管制度，綜合發(fā)揮財務、審計、監(jiān)察等部門的監(jiān)督作用，采取定期檢查與抽查相結合的方式，加強對學校資產(chǎn)、重點工程、“三公”經(jīng)費、食堂財務、學生資助等環(huán)節(jié)資金使用的過程監(jiān)控以及跟蹤審計。建議每個季度對市直學校的財務收支情況進行一次檢查，檢查結果要內(nèi)部通報，問題嚴重的學校要說明情況并且追究相關人員責任。
最后，希望各位校長能夠統(tǒng)一思想，認清形勢，本著對學校、對個人負責的態(tài)度，把抓好學校財務管理工作當作一項政治任務來完成，腳踏實地，求真務實，為我市教育事業(yè)的健康發(fā)展提供堅強保障。
同志們：
今天，市教育局在這里召開全市教育系統(tǒng)財務管理培訓會議。首先，我代表市教育局向百忙之中為我們授課的市財政局、審計局、物價局的各位同志表示衷心的感謝!在培訓會前，我講四點意見：
一、20xx年全市教育系統(tǒng)財務工作簡要回顧。
(一)財務管理水平得到新的提高。
1.加強財務制度建設。20xx年4月份，我們舉辦了全市教育系統(tǒng)財務管理工作培訓會議，會前認真搜集、整理、編制了《全市財務文件資料匯編》，邀請了市財政局有關科室負責人舉行講座。會上，鄒局長作了《熟悉規(guī)范遵循規(guī)則堅守底線》的重要講話。在3月份與8月份，我們分別兩次組織人員對義務教育階段學校公用經(jīng)費和經(jīng)濟困難學生資助經(jīng)費發(fā)放等工作以及財務方面進行檢查，教育局審計中心分別對基層學校財務審計以及組織各學?；?，在發(fā)現(xiàn)問題、及時整改的基礎上，針對存在的問題，認真研究避免問題發(fā)生的對策，制定了《興化市中小學校財務管理有關規(guī)定》。規(guī)定從財務管理體制、預算管理、收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理、檔案管理、財務監(jiān)督等方面作出了具體明確的要求。我市教育系統(tǒng)財務宏觀管理進入制度化、規(guī)范化軌道。
2.做好預算管理工作。我市各學校認真執(zhí)行《江蘇省農(nóng)村義務教育階段學校預算管理暫行辦法》，所有學校不編制赤字預算，不舉新債投入。未經(jīng)批準的項目不列入部門預算，不組織實施。嚴格執(zhí)行預算，真正做到“有預算不超支，無預算不列支”。
3.強化各項經(jīng)費管理。一是強化公用經(jīng)費的管理。根據(jù)《興化市農(nóng)村中小學公用經(jīng)費使用管理實施細則》，要求各校建立預算收支臺帳、招待費臺帳、教師培訓費用臺帳，實行分類、明細核算。我局對全市各校支出按月審核，保證支出合理和項目用款比例，促使資金服務教育教學，減少浪費現(xiàn)象。二是嚴格對維修專項資金及學校政府采購資金的管理，嚴格招投標報批程序。凡20xx元以上50000元以下由教育局審計中心驗收、審批。三是細化對經(jīng)濟困難學生的資助資金的管理。教育局資助中心對各校上報的材料進行審核上報，全年安排春學期與秋學期組織兩次檢查，確保各校資助經(jīng)費及時發(fā)放到學生手中。
(二)齊心協(xié)力，較好地完成了20xx年的預算、決算工作。
各學校財會人員在時間緊、任務重的情況下，認真做好20xx年預算、決算工作，高質量地完成了任務。教育局計財科根據(jù)各學校的預算報表，認真編制全系統(tǒng)經(jīng)費預算，并對經(jīng)費預算執(zhí)行情況實時監(jiān)控，使預算與實際執(zhí)行緊密結合。
20xx年全市行政事業(yè)單位預、決算評比，市教育局受市政府表彰為一等獎。
(三)教育經(jīng)費保障機制得到進一步完善。
在市委、市政府的關心下，20xx年義務教育教師績效工資已經(jīng)實施，為了較好地完成測算、上報工作，義務教育階段學校的財會人員加班加點、不辭辛勞、認真工作，為教師績效工資及時兌現(xiàn)付出了心血。
20xx年，我市高中教育、職業(yè)教育、幼兒教育在職人員的工資都能全部發(fā)放到位，全市在職教職工醫(yī)療保險、享受住房公積金待遇都得到保障。
在大家的共同努力下，20xx年我市完成了14所農(nóng)村初中食宿工程，投入1611萬元。市財政安排966萬元校舍維修改造專項資金，保證了學校當年新增危房當年解決的目標責任制落實。
總之，我市20xx年教育財務管理工作在同志們的共同努力下，取得了較大的成績。在此，我代表市教育局向一年來默默無聞、辛勤工作、無私奉獻在教育財務管理崗位的同志們表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，全市教育財務管理工作對照先進單位，對照上級要求，對照人民群眾的期盼，對照教育改革和發(fā)展的任務，還存在一些亟待解決的問題。歸納起來，問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是教育經(jīng)費的管理仍然不夠嚴格;二是中小學校理財水平需要進一步提高;三是收支兩條線管理不夠規(guī)范;四是仍有少數(shù)學校執(zhí)行有關規(guī)定不夠嚴格，單位收費不夠規(guī)范;五是財會人員業(yè)務水平參差不齊，不能完全適應工作需要。這些問題，需要我們財會人員在今后的工作中高度重視、認真研究，采取措施加以解決。
二、加強學習，轉變作風，努力提高財務管理水平。
(一)加強會計職業(yè)道德建設。
財務人員的職業(yè)道德，直接影響師德師風，直接影響到單位的財務管理水平、資金使用效益的高低。我們每一位財務工作者都要自覺地把科學發(fā)展觀貫徹到教育財務工作上，努力做到加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、堅持準則、提高技能和無私奉獻。
會計工作是一項內(nèi)容豐富、涉及面廣的管理工作，同時也是一項非常具體、繁瑣的工作，只有無條件地忠誠于會計事業(yè)，才能全身心地、忘我地投入會計工作，才能切實對單位、對社會、對國家負起責。我們每一位財會人員都要牢固樹立正確的人生觀和價值觀，自覺抵制享樂主義、拜金主義，做到潔身自愛、不貪不沾、為人師表、樹好形象。會計是誠信職業(yè)，誠實守信，要求我們做老實人、辦老實事，不搞弄虛作假、欺詐舞弊。我們會計人員應根據(jù)工作實際需要，去了解和熟悉與會計職業(yè)活動相關的法律規(guī)范、會計準則、會計制度等，對單位領導公款消費、私分財物以及授意偽造會計憑證、會計帳簿等違規(guī)違紀行為進行提醒，堅決抵制。
(二)加強學習，努力提高財務管理水平。
20xx年4月份，我們也在這里舉辦了全市教育系統(tǒng)財務管理工作培訓會議，會前印發(fā)了《全市財務文件資料匯編》。年底，我們又印發(fā)了《興化市中小學校財務管理有關規(guī)定》，我們財會人員要認真學習，按規(guī)定要求，認真貫徹執(zhí)行。今年年初，我們開展了對全市部分學校財務人員進行幫扶結對活動，目的是提高會計人員從業(yè)水平，管理好學校財務工作。我們有關學校會計人員要相互學習、取長補短，努力提高基層學校會計基礎規(guī)范水平，促進全市財務管理工作取得更大成績。今天會上我們還將對省興化中學等30個先進單位進行表彰，希望全市廣大中小學會計工作人員要以先進單位為榜樣，認真學習財經(jīng)方面的法律、法規(guī)，銳意改革、奮力爭先，努力提高財務管理水平，推進全市中小學會計基礎規(guī)范工作再上新臺階。
三、20xx年財務工作主要思路。
以“三個代表”、“科學發(fā)展觀”、“公平教育”為指導，圍繞20xx年工作目標，結合教育財務工作規(guī)律和特點，履行本部門應盡的職責，為教育事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻。
(一)進一步加強學校財務管理工作。
嚴格執(zhí)行預算管理制度，切實規(guī)范學校收支兩條線管理，不斷加強學校資產(chǎn)管理，嚴格控制學校負債行為。各學校在經(jīng)費列支前必須經(jīng)過市局審核，按照項目用款比例支出，杜絕鋪張浪費現(xiàn)象的產(chǎn)生。
(二)進一步提高教育經(jīng)費保障水平。
從20xx年春學期開始，我市提高農(nóng)村義務教育學校生均公用經(jīng)費標準，在保證義務教育學校教師績效工資發(fā)放的同時，爭取政府財政支持，積極組織事業(yè)單位績效工資實施的相關工作。積極籌措教育現(xiàn)代化資金，確保如期完成現(xiàn)代化硬件建設任務。加大校舍安全工程改造力度，使校舍維修專項經(jīng)費發(fā)揮最大作用。對經(jīng)濟困難學生資助經(jīng)費專款專用，及時發(fā)放到位。
(三)積極開展教育內(nèi)審工作。
教育系統(tǒng)內(nèi)部的經(jīng)濟活動全部納入審計范圍，做到不留死角，不留盲區(qū)。各學區(qū)的財務互審按計劃認真組織實施，對發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改并回訪到位。認真開展民主理財活動，大力推進基層學校財務公開。
(四)加強教育收費管理。
對學校收費公示和收費政策實行常態(tài)管理，繼續(xù)實行教育收費扎口管理，加強對“四獨立”改制學校的收費工作進行指導、檢查。同時配合做好改制學校的財務、資產(chǎn)的審計工作。
(五)認真做好事業(yè)年報和20xx年決算工作。
四、對本次培訓會議的要求。
今年的全市教育系統(tǒng)財務管理培訓會得到了市財政局、市審計局、市物價局的大力支持。會前，他們根據(jù)我市教育系統(tǒng)財務管理工作中的實際情況，認真準備，今天在會上舉行講座，進行指導，希望同志們要珍惜這次難得的機會，聚精會神聆聽他們的講授，會后結合本單位財務管理工作，認真反思，總結經(jīng)驗，尋找不足，努力探求新思路。希望我們會計人員在今后工作中要做到手勤、腿勤、腦勤，協(xié)助領導決策，多出金點子、好主意，努力當好校長參謀，做好助手。
同志們，20xx年是“十一〃五”規(guī)劃的收官之年，也是基本實現(xiàn)我市教育現(xiàn)代化的關鍵之年，我們教育系統(tǒng)財會人員要以科學發(fā)展觀為指導，加強學習，更新觀念，充分發(fā)揮主觀能動性，團結互助、通力協(xié)作，為推進全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出更大的貢獻。
各位校長：
今天專門召開財務工作會議，主要是強化責任，規(guī)范動作，合理調(diào)配，統(tǒng)籌兼顧，舉全鎮(zhèn)之力辦大事，把有限的資金用在校園建設上，確保中小學財務管理工作不走樣、不出問題，為此，召開此次財務管理工作會議非常必要。為了進一步加強中小學財務管理，規(guī)范中小學財務行為，省財政廳、教育廳高度重視中小學財務管理工作，教育局領導也非常關心中小學財務管理工作，并且制定下發(fā)了《基礎教育財務管理暫行辦法》。按照省、市要求，結合我鎮(zhèn)中小學財務管理薄弱、資金管理使用不規(guī)范的現(xiàn)狀，我講三個方面意見：
一、我鎮(zhèn)中小學財務管理工作簡要回顧。
隨著教育改革的不斷深入，財務管理工作得到了各級各部門的大力支持，財務管理主體沿著規(guī)范、健康、安全軌道運行;全面落實了義務教育經(jīng)費保障機制改革;強化了監(jiān)管，狠抓了制度建設。雖然取得了一定的成績，但是，仍然存在諸多問題，主要表現(xiàn)在以下五個方面：
1、財務管理規(guī)范性收支沒有得到強化。每月的用款計。
劃沒有得到細化，沒有根據(jù)當月實際用款進行預算，收支無計劃性;辦公用品開支不合理，維修費用過高、過偏、甚至走了樣，交通費、手機費隨意報賬，其它商品開支名目過多、過雜，課桌臵辦價格不合理，吃喝招待等事務性支出占了很大比例;隨意性開支、違紀開支時有發(fā)生。
2、票據(jù)管理不夠規(guī)范。主要表現(xiàn)在：個別學校先開支，后補票;報賬員不報賬，校長親自報賬，收支不規(guī)范;架空報賬，套取資金;支出打“白條”、票據(jù)無經(jīng)手人簽字等不規(guī)范支出現(xiàn)象較多。
3、教育經(jīng)費開支不合理。一是大量公用經(jīng)費被挪用。按政策規(guī)定，中小學的公用經(jīng)費主要是用于維持學校正常運轉，學校日常辦公用品，院內(nèi)綠化、班級校園文化建設、桌椅校舍維修及購臵等。而現(xiàn)在許多學校將這些費用用于發(fā)放教職工的福利、質量獎懲、課時津貼等;二是經(jīng)費支出重心還沒有轉移到為新課程改革和素質教育的服務上來;三是預算編制不合理、不科學、不規(guī)范，不細化，致使支出隨意性較強，校長想怎么花，就怎么花;想干什么，就干什么，這樣下去很危險。
4、私設賬外帳。小學實行統(tǒng)一報賬制后，個別小學依然設立賬外帳，嚴重違背了財經(jīng)紀律和教育局、財政局聯(lián)合下發(fā)的20xx年198號文件規(guī)定。
5、“兩免一補”惠民政策落實不規(guī)范，不到位?；菝裾呗鋵嵅粐烂?，資助不規(guī)范，資金發(fā)放不及時，不能確?！皯肀M享”。
造成以上問題的原因主要有：
一是財務管理工作還沒有引起校長們的高度重視，對財務管理有多重要沒有充分的、足夠的認識。隨著教育投入的不斷加大，對財務管理沒有引起高度重視，認識不到位，這樣下去肯定管不好錢，肯定要出事。而且教育的錢難管、難用這是核心的首要問題。要管好錢、用好錢，必須加強財務管理，要引起足夠的重視。因此要警鐘常鳴，居安思危，用身邊的事例約束自己的雙手，要切忌伸手必被捉。
二是校長及財務人員法制觀念不強。一是對財經(jīng)法規(guī)等知之甚少，不會管;二是不去管、不敢管，只會算老婆帳，不懂規(guī)則，不會理財，沒有一套程序和制度來約束;三是權力膨脹，“私利”意識在作怪，好人主義嚴重，在管理中責任不明，不懂規(guī)距，不懂套路，不知道錢越多，責任越大的道理。
三是學校財務管理制度不健全。在財務管理工作中，非常明顯的缺失，就是沒有什么程序、措施和辦法，我相信，只要有一套規(guī)范的、嚴格的管理程序，收支得到嚴格的約束，就一定會管好、用好有限的資金。制度是為了保安全、保規(guī)范，制度健全了就見成效，由于制度不健全，所以無“法”可依，因此造成中小學在財務管理上顯得無拘無束，肆無忌膽。職、權、利、責和風險的關系非常模糊。
四是財政資金監(jiān)管力度不強。中心校如何將撥付的款項監(jiān)管到位，如何監(jiān)管轄區(qū)所有學校，這是中心校必須而且迫切思考的一個問題，只有監(jiān)管到位了，約束到位了，資金管理就安全了，效益也有保障。在財務管理中，出現(xiàn)這樣或那樣的問題，中心校負有領導責任和監(jiān)管責任。
二、加強學習，提高認識，切實增強中小學財務管理工作的緊迫性和責任感。
一要充分認識新形勢下中小學財務管理工作的必要性。教育財務工作關乎教育發(fā)展的全局。這就要求我們必須將錢規(guī)范的管好，必須將錢用在刀刃上，用在重心上。用錢要有思路，要用在學校的大發(fā)展上，硬件建設上。因此，中心校要成立以我為首的理財監(jiān)督領導小組，每月底對所有小學每月實際用款計劃情況進行一次認真督查，對用款不合理、用款不到位、虛報、瞞報等現(xiàn)象，對學校領導實行“問責”，到底是什么原因，對月實際用款計劃落實不到位。二要從講政治的高度充分認識切實加強財務管理工作的重要性。要將財務管理工作上升到講政治的高度，將惠民政策的落實放在重要位臵?；菝裾呗鋵嵉牟坏轿徊粌H僅是財務管理不到位的問題，教育是一項龐大的系統(tǒng)工程，惠及千家萬戶，如何將惠民政策落到實處，事關社會的穩(wěn)定、事關社會發(fā)展的全局。必須從講政治、保穩(wěn)定、保安全的角度去認識財務管理工作。三要從廉潔自律的角度來認識財務管理的緊迫性。權利的膨脹，教育投入資金的增大，給財務管理工作帶來了諸多不利因素，希望大家要從愛護自己的角度出發(fā)，不要自己拿自己不當人，不要因個人的隨意、盲目、不輕意造成遺憾。生活中看的是人品，做人怎么做，經(jīng)濟問題是一個千百雙眼睛所關注的問題，財務人員及管理人員是一種責任，做人、做事的理念必須樹立正確，必須要有一個正確的世界觀、價值觀、人生觀。四要從保安全、保穩(wěn)定的角度來充分認識財務管理的責任感。即要把財務管理工作上升到保安全的角度，又要講穩(wěn)定、保穩(wěn)定，財務管理出了問題，必將引起教育系統(tǒng)的不穩(wěn)定，因此解決思想和認識是首要問題。
三、嚴格程序，強化舉措，確保財務工作規(guī)范運行。
統(tǒng)籌兼顧，合理調(diào)配，確保有限的資金用到實處。今年中心校研究決定，根據(jù)你校學生數(shù)所下?lián)艿膶W校運行保障資金，拿出10%用于中心校日常辦公及事務性工作;拿出10%用于統(tǒng)籌，集中辦量辦大事;拿出10%用于校長日常接待;70%的資金全部用于校園建設上，校長在花完70%以后，不許在到中心校報賬，中心校不予受理。因此今年各位校長要合理調(diào)配用款計劃，確保賬面不再出現(xiàn)欠賬現(xiàn)象。
1、強化學習，把財務管理工作放在首要位臵。既要學習政治，又要學習財務管理知識，學習要放在第一位，任何借口都不得作為不規(guī)范財務管理的理由，中心校、中學校長要經(jīng)常深入實際，檢查財務規(guī)范不規(guī)范，合理不合理，同時在班子成員中要切實加強財務公開、政務公開、校務公開。
2、強化監(jiān)督，確保資金安全規(guī)范運行。要依法理財，依法治校，不但要建立健全預算制度，還要做到有計劃、有目標。但是，再完備的財務管理制度，也不一定能解決目前中小學財務管理中的問題，我認為，關鍵的關鍵是加強監(jiān)督，以防有關規(guī)章制度變成“空文”。今后，在內(nèi)審機制上，還要充實人力，加大內(nèi)審力度，重點加強中小學年度財務收支、專項資金使用、基礎教育數(shù)據(jù)、校長和會計離任、基建等各項審計工作。通過強化內(nèi)審職能，進行有效的審計，確保資金安全規(guī)范運行，切實發(fā)揮資金效益。
3、強化管理，確保無違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生。規(guī)范的收支保安全，違規(guī)違紀收費不穩(wěn)定，有很多問題是管理不到位所產(chǎn)生的，在收費這一嚴肅問題上，希望大家不要作縛自繭，謀小利，沾小便宜，吃大虧。一是各校所有的收費都必須執(zhí)行公示制。公示內(nèi)容包括項目、標準、依據(jù)、收費范圍、計費單位、投訴電話等。二是認真執(zhí)行收費報告制。學校收費實行報告制度，所有學校的收費都必須向中心校報告。報告的內(nèi)容包括收費的項目、標準、依據(jù)、收費范圍、收費金額等情況，并由校長親自簽名蓋章。三是嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的管理。學校的資料收費、作業(yè)本收費、飲水收費、上級下發(fā)的讀書課本收費等一律上交中心校，實行一個口出，一個口進。
4、突出重點，努力搞好項目建設。學校所有的建設必須實行報批制度，對未報批而私自建設的項目，將從嚴追究責任，對因此而形成的新債務由相關責任人負全責。同時，對任何人許可和默許的建設項目都是無效的，新增項目一定要報批，小型項目由中心校組織相關人員審核，重大項目必須提交教育局局務務會議研究審批。對于符合招標采購標準和條件的一律按規(guī)定辦事。并且在項目建設上必須堅持項目法人制、工程招標制、建設質量終身制、責任事故追究制、工程監(jiān)理制。
5、加強領導，嚴明工作紀律。加強中小學的財務管理工作極其重要，要做好這項工作，首先要加強對財務管理工作的領導，強化責任意識。要將財務管理工作放在學校管理工作的重中之重，要明確財務收支責任，明確各自職責，做到責任到人，責、權、利分解。其次要加強平時收支的監(jiān)管，規(guī)范到位。要嚴明工作紀律，壓縮事務性開支。今后中心校人員下基層必須堅持“工作餐”制度。各學校要簡樸接待，即要嚴禁大吃大喝行為，又要杜絕亂支亂花現(xiàn)象，一定要控制福利、津補貼、質量獎懲等開支，要有章、有法可依。從現(xiàn)在起，財務管理嚴格實行責任追究制，出了問題首先要追究“一支筆”審簽責任，誰簽字，誰負責。
同志們，抓好學校財務管理工作是學校校長必備的基本素質，從大處講也是一項政治任務，從小處講也是管理好一所學校發(fā)展必備的經(jīng)濟基礎。我相信，只要我們大家共同努力，管住自己的手，管好自己的口，做到常思其過，居安思危，廉潔自律，潔身自好，就一定能把我鎮(zhèn)的財務管理好，就一定能把我鎮(zhèn)的財務用好，也一定能把我鎮(zhèn)的教育保障經(jīng)費用的恰到好處，就會讓家長滿意，局領導放心，社會安定。
謝謝大家!
管理人員的領導講話稿篇三
同志們：
剛才，公司副總經(jīng)理**同志宣讀了本次中層干部調(diào)整的任免文件，全體中層干部鄭重地接受了聘書和任命書。此次調(diào)整是經(jīng)公司黨委反復醞釀、認真研究之后作出的重要決定。今天的會議，既是新一屆中層領導干部的聘任會，也是承前啟后的工作部署會。借此機會，我講四個方面的問題：
一、本次干部調(diào)整的總體情況。
本次中層干部調(diào)整，是在省公司提出建立省市縣三級公司“統(tǒng)一規(guī)范、精簡高效、上下協(xié)調(diào)”的組織機構運轉體系的背景下進行的。迄今為止，調(diào)整工作在公司黨委的統(tǒng)一領導下，在廣大干部職工的共同關心和積極配合下，已按計劃順利完成?？偨Y回顧此項工作，主要有以下幾個特點：
一是準備充分，程序規(guī)范。干部調(diào)整事關公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，涉及到干部職工的切身利益，責任重大，上下矚目。公司黨委高度重視，精心設計，認真實施，按照《領導干部選拔任用工作條例》的原則要求，嚴格選拔任用程序，認真做好“民主推薦、組織考察、討論醞釀、集體決定”等各個環(huán)節(jié)的工作，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營和長遠發(fā)展選好人才、用好干部。整個操作分兩個階段進行：第一階段，從9月下旬開始，在全公司范圍內(nèi)組織開展了民主推薦中層后備干部工作。我們認真貫徹干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，堅持走群眾路線，注重群眾公認，綜合考慮群眾推薦與領導提名情況，把一批經(jīng)過工作實踐檢驗，素質好、能力強、業(yè)績優(yōu)，有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p同志選拔進入了中層后備干部隊伍，為下一步的干部調(diào)整工作奠定了基礎。第二階段，從機構調(diào)整工作部署會召開之日起正式啟動，按照“三測評三推薦”的工作程序，本著尊重本人意愿、尊重中層推薦、尊重領導選擇的“三尊重”原則，由公司主要領導協(xié)商醞釀初步方案，對涉及提拔的對象由組織部門按規(guī)定進行了考察，并就有關人員廉潔自律情況書面征求了公司紀委的意見。徐書記和我在認真聽取組織部門考察意見的基礎上，就初步方案再次進行了磋商，形成一致意見后提交公司黨委擴大會集體研究決定。
二是好中選優(yōu)，改善結構。堅持德才兼?zhèn)浜妥⒅貙嵖兊脑瓌t，按照政治堅定、品行端正、知識豐富，能力突出、廉潔自律、群眾公認的領導干部基本標準，從德才適位、揚長避短、有利于工作、有利于干部成長出發(fā)，選拔任用了政治上靠得住，工作中有本事、想干事、肯干事、會干事、干成事的年輕同志充實到了中層領導干部隊伍。同時，對一些思想素質過硬、領導能力突出、工作業(yè)績優(yōu)秀的同志委以重任，將他們提拔使用到重要領導崗位。在本次干部調(diào)整中，新提拔中層干部22人，提職級18人，調(diào)下中層干部2人，經(jīng)過調(diào)整，公司本部現(xiàn)有中層干部121人，與調(diào)整前基本持平。中層干部的平均年齡為41.73歲，比調(diào)整前下降了2.95歲;中層干部中本科及以上學歷的有68人，占中層干部總數(shù)的55.28%，比調(diào)整前提高了6.11個百分點，中層領導干部隊伍的年齡結構和知識結構得到了明顯改善。
三是營造機制，提供舞臺。為進一步完善干部在實踐中鍛煉成長的培養(yǎng)機制，促進年輕干部迅速健康地成長，在這次調(diào)整中，對一些優(yōu)秀年輕干部，積極創(chuàng)造機會，提供舞臺，有意識地將他們安排到重要崗位去歷練，到情況復雜的部門去磨練，到條件艱苦的環(huán)境去摔打，讓他們在急難險重的重要崗位和關鍵時刻經(jīng)受鍛煉和考驗，促進他們在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新才干。同時，按照“充實基層，加強一線”的指導思想，在把握好思想政治素質、把握好能力水平、把握好結構功能的前提下，重點選好配強基層黨政“一把手”，力求使基層領導班子在年齡上梯次搭配、在知識上相互補充、在專業(yè)上結構合理，從而更好地適應公司改革發(fā)展和建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的需要。按照干部交流的有關規(guī)定，本著有利于培養(yǎng)干部，有利于改進工作，有利于完善結構，有利于增強活力的原則，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。通過機關部室與基層一線、黨群工作與行政工作、主業(yè)單位與多產(chǎn)企業(yè)之間的干部交流，培養(yǎng)干部的復合型能力，激發(fā)干部的創(chuàng)新精神，幫助干部在實際工作中進行換位思考，促進工作關系的融洽，推進重點工作的突破。在這次調(diào)整中，涉及崗位變動的中層干部有66人，交流面達到了66.7%。
四是以人為本，有情操作。機構調(diào)整、人事變動，從根本上涉及到干部切身利益的重新調(diào)整。我們始終本著以人為本的理念，堅持人性化操作。具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一是在有利于開展工作，有利于相互協(xié)調(diào)，有利于激發(fā)熱情，有利于體現(xiàn)民意的前提下，尊重個人意愿。二是堅持使用人、關心人、愛護人的宗旨，對于一些因年齡問題退居二線的老同志，充分尊重，妥善安排。這批同志長期以來，勤奮工作，在崗奉獻，為**供電事業(yè)的發(fā)展貢獻了青春和智慧，取得了顯著的成績，體現(xiàn)了自身的價值，也贏得了公司廣大干部職工的尊重。一方面，我們對這些同志著眼長遠，著眼發(fā)展，顧全大局，主動讓賢的表現(xiàn)表示由衷的敬意;另一方面，公司黨委在認真分析和充分考慮他們各自具體情況的基礎上，安排了非領導職務，充分利用和發(fā)揮他們的經(jīng)驗與特長，幫助和扶持在崗的年輕同志開展工作。
二、對領導干部和領導班子建設的要求。
毛澤東同志講過：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”《東周列國志》最后一句話就是：“總觀千古興亡局，盡在朝中用佞賢?！笔聵I(yè)成敗關鍵在于人，關鍵在于干部。這次干部調(diào)整，人事變動較大。對于如何在新崗位履行職責?公司領導班子成員已分工找大家進行了談心。由于時間關系，徐書記和我只談了部分同志，今天借此機會，和在座的領導干部進行一次集體談話，與大家共勉。
一是要忠誠黨的事業(yè)，認真履行好領導干部的職責。
領導干部在公司整個人才隊伍中盡管是少數(shù)，但他們在企業(yè)的改革發(fā)展中居于重要地位，起到?jīng)Q策、組織、指揮、協(xié)調(diào)和執(zhí)行的關鍵作用。領導干部的首要標準是：對事業(yè)絕對忠誠，把維護公司利益、實現(xiàn)公司戰(zhàn)略作為己任，具備高度的敬業(yè)精神，盡心盡力履行好自己的職責。
1、要有責任意識。長篇評論《論責任》提出“一切追求文明和進步的人們，應該基于自己的良知、信念、覺悟，自覺自愿地履行責任，為國家、為社會、為他人做出自己的奉獻”。領導干部是一個特殊的群體，手中有權，身處重要崗位，起著關鍵作用，職位越高，權力越大，責任越重。從一定意義上講，一個領導干部的狀況如何，在很大程度上決定著一個班子、一個單位、一個部門的面貌。對于一個領導干部來說，責任心、責任意識是第一位的，所謂“在其位謀其政”，必須強化事業(yè)心和責任心。
2、要有工作激情。在座的各位能夠走上一定的領導崗位，既是個人努力的結果，也蘊含著組織的期待和職工群眾的信任。能否在新的崗位上干好，干出成效?關鍵在于精神狀態(tài)，在于工作激情。一個人失去熱情和激情就等于失去了靈魂。我們反對按部就班，四平八穩(wěn);堅決摒棄世故圓滑，謹小慎微。要繼續(xù)保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，敢想敢干，敢闖敢試，爭先競位，燃燒激情，煥發(fā)活力。要主動思考，超前謀劃，用創(chuàng)新的手段解決發(fā)展中的問題，以飽滿的熱情去創(chuàng)造新業(yè)績，爭取新成就。
3、要有實干精神。全身心地投入工作，善于預見發(fā)展趨勢，洞悉得失要害，及時采取措施，防患于未然;要盡心盡意，給領導出好主意、當好參謀，敢于講真話、講實話，直抒己見，力陳益損;要盡職盡責，敢抓敢管、動真碰硬;要敢抓大事、樂做小事，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓工作，切實把工作的著力點放到研究解決本單位發(fā)展的重大問題上，放到研究解決職工關注的熱點問題上，放到研究解決分管工作的突出問題上，把對上級負責與對群眾負責有機地統(tǒng)一起來，真抓實干、用心盡心地完成好各項任務，創(chuàng)出讓職工群眾擁護和滿意的一流業(yè)績。
二是要突出能力建設，精心打造作風硬朗的干部隊伍。
今天在座的都是領導干部，也是無錫供電公司的精英和中堅。在公司的發(fā)展中，我們要承擔更大的責任，更重的壓力，我們的思想和行為具有舉足輕重的導向作用，我們的能力和水平起著十分重要的決定作用。這里我還是要強調(diào)“四個力”：
1、堅持與時俱進，不斷提高學習力。學習力是領導干部最核心、最本質的能力，學習力的強弱直接決定和影響著領導能力的高低。企業(yè)競爭歸根到底是人才的競爭，人才的競爭歸根到底是學習能力的競爭。首先，要保持旺盛的學習熱情。各級領導干部要自覺樹立終身學習觀念，把學習當作一種政治責任、一種工作習慣，一種精神追求、一種實現(xiàn)自身全面發(fā)展的根本途徑，增強學習的自覺性和緊迫感，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，妥善處理好學習與工作的關系，不斷扎實理論功底，切實解決新形勢下的“知識危機”。其次，要不斷改善知識結構，提高知識層次。要以正在做的工作為中心，不斷拓寬知識領域，自覺做到政治理論活學，業(yè)務知識精學，相關知識常學，其它知識博學，真正做到學以致用、用以促學。再次，要善于在實際工作中思考、實踐、總結與提高。養(yǎng)成勤學善思的良好習慣，練就勇于創(chuàng)新的工作膽識，主動研究新情況，解決新問題，在反復的實踐中不斷地積累、不斷地磨練、不斷地總結、不斷地提高。
2、堅持順時應勢，不斷提高決策力。當前，公司面臨的發(fā)展條件和經(jīng)營環(huán)境在不斷變化，各種激勵和約束機制也在不斷建立和完善之中，在此過程中面臨各種利益調(diào)整和多種矛盾交織，工作任務十分艱巨。無論是貫徹落實上級的精神，還是研究部署本單位的具體工作，都有一個分析、判斷、把握的問題。面對這種工作局面，領導干部要牢固樹立全局觀念，不斷增強敏銳性和洞察力，善于在錯綜復雜的環(huán)境中把握主要矛盾和關鍵問題，把局部工作與全局工作融合起來，把握事物的本質、規(guī)律和發(fā)展趨勢;善于覺察本部門、本單位發(fā)展的階段性變化和形勢，注意研究和思考帶有全局性、關鍵性的重大問題，增強工作的前瞻性和預見性，把握工作的主動權;要準確把握上級精神和政策法規(guī)，深入基層了解實情，充分發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)傳統(tǒng)的經(jīng)驗決策向現(xiàn)代科學決策的轉變，切實提高決策的民主性和科學性。
3、堅持求真務實，不斷提高執(zhí)行力。分公司這一層級是執(zhí)行層，強化執(zhí)行力建設，是加強領導干部能力建設的重點。針對我們這個層次的特點，根據(jù)公司干部隊伍的實際情況，抓執(zhí)行力建設主要突出兩個方面：一是明確職責、落實責任。要根據(jù)省公司關于市級供電公司組織機構調(diào)整的有關要求，明確界定部門職責，形成科學、具體、精細的職位說明書，以權責對等為原則，建立目標管理，加強績效考核，解決好職能重疊、事權分離、交叉管理和管理真空的問題;細化各層級、職級的責任，明確工作流程，形成責任閉環(huán)，真正做到責任主體明確，責任層級清晰。二是提高能力、治理平庸。以崗位需要為取向、能力開發(fā)為重點，加強干部關鍵才能的培訓，提高實際工作能力，使庸者不庸、能者更能。教育和引導干部以敢抓敢管、盡職盡責、奮發(fā)有為為榮;以不作為、亂作為、不求有功、但求無過為恥。支持、保護、重用敢于負責、善于負責的干部，鞭撻、清理、追究不負責任、庸碌無為甚至失職瀆職者。嚴格執(zhí)行有責必究的“買單制”，形成良性的責任導向，努力在全公司上下營造想負責、敢負責、能負責、不得不負責、必須負好責的良好氛圍和工作環(huán)境。
4、堅持嚴于律己，不斷提高控制力。各級領導干部要正確對待和行使權力，把權力看成是一種責任、一種奉獻、一種約束，嚴于律己、清正廉潔，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不為名所累、不為利所縛，堂堂正正做人、清清白白做官，始終做到廉潔從政。領導干部特別是黨政一把手不僅自己要做到清正廉潔，還要帶好班子、帶好隊伍，確保領導班子成員和下屬不出事。真正做到政治上把握方向;感情上把握原則;工作上把握分寸;生活上把握小節(jié);作風上把握準則。確保政治上清醒，經(jīng)濟上清楚，生活上清白，作風上清廉，無私無畏干事業(yè)，盡職盡責抓工作，樹立良好的形象，發(fā)揮好表率作用。
三是要堅持正確導向，努力營造和諧奮進的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，既關系到每個干部的切身利益，又對干部的行為表現(xiàn)和精神狀態(tài)產(chǎn)生直接的影響，關系到領導干部隊伍在職工群眾中的形象和威信。在這方面我提四點：
1、加強道德建設，營造尚德正氣的良好氛圍。作為一名黨員領導干部，道德建設的核心是黨性原則。就是一切以黨的根本宗旨，以有利于黨的事業(yè)大局，以服從企業(yè)和職工的需要為出發(fā)點。一是堅定理想信念以立德。理想信念是立身做人之本。理想信念是否堅定，直接關系到能否用科學的眼光認識社會，用健康的態(tài)度對待人生，用正確的準則規(guī)范行為。二是牢記根本宗旨以守德。堅持“群眾利益無小事”，對企業(yè)改革中的利益調(diào)整，要千言萬語做好職工思想穩(wěn)定工作;對職工生產(chǎn)生活中的實際困難，要千方百計為他們排憂解難;對惠及職工切身利益的事情，要千辛萬苦地辦好、辦實。三是加強學習以明德。通過學習，不斷提高道德水平，陶冶道德情操，鍛煉道德意志，確立道德信念，養(yǎng)成道德習慣。
2、完善考核機制，形成能上能下的用人環(huán)境。要更新和樹立兩個理念：一是以業(yè)績論英雄、無功就是過的理念。沒有建樹、沒有業(yè)績、混飯吃就是庸，就是對組織的重托、職工的信任不負責任。以低能而據(jù)要職，以平庸而獲厚任，就是喪失了任職的條件。二是職務崗位是“能力席位”的理念?！獋€職務、一個工作崗位的內(nèi)涵是能力和任職資格，誰有能力就由誰干，誰最能勝任工作就選誰，誰最能干好事業(yè)就用誰。席位的要求是有規(guī)定的，是與時俱進不斷充實的。能力席位是鐵打的，任職之人是可變的。要堅持定量考核與定性評價相結合，把所在單位績效考核結果作為衡量干部任用的重要依據(jù)，積極探索建立體現(xiàn)能力價值的科學的干部考核機制。對考核優(yōu)秀和業(yè)績突出的干部，要給予獎勵或予以重用。對不盡職責、碌碌無為，考核基本稱職和不稱職的干部，要組織離崗培訓或采取組織措施，并實行末位淘汰制度，逐步形成能上庸下、能進庸出的用人機制。
3、增強團隊意識，發(fā)揮領導班子整體功能。領導班子建設是企業(yè)各項工作重中之重，對企業(yè)的興衰發(fā)展起著至關重要的作用。此次公司黨委對基層領導班子進行了較大調(diào)整，每一位領導干部都要以高度的政治責任感和使命感，堅決擁護公司黨委的決定，認真落實好公司黨委的要求。到新崗位的同志要注意深入調(diào)查研究，抓緊熟悉情況，虛心向其他同志學習，爭取盡早進入角色，適應崗位;老班子成員也要積極支持新同志開展工作，主動介紹情況，多提意見和建議，多做解釋和說明;要加強班子內(nèi)部的交流溝通，不斷增進班子團結，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;要通過大家的共同努力，盡量縮短班子磨合的時間，盡快形成班子的整體合力，充分發(fā)揮好班子整體功能。新一屆領導班子要站在新的起點，立足新的高度，認真落實公司黨委關于加強基層領導班子建設的各項要求，以思想政治建設為重點，作風建設、能力建設、制度建設并重，不斷加強領導班子自身建設，努力把基層領導班子建設成為政治素質好、工作業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好的“四好”領導班子。
4、儲備后備人才，確保事業(yè)發(fā)展后繼有人。后備干部是企業(yè)的未來和希望，要站在企業(yè)長遠發(fā)展和事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，認真做好后備干部選拔、培養(yǎng)、管理和任用的各項工作，努力建設一支素質優(yōu)良、數(shù)量充足、結構合理的兩級領導班子后備隊伍。要在注意發(fā)揮各年齡段干部作用的同時，加大選拔年輕干部的力度。各級黨組織要按照干部管理權限，切實擔負起后備干部隊伍建設的重任，注重從安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理的實踐中、從基層一線中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，堅持通過重大項目、重要工作、艱苦環(huán)境等多種形式來培養(yǎng)鍛煉后備人才，明確培養(yǎng)目標，制訂培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)措施，并將此作為各單位黨政“一把手”的重要考核內(nèi)容。
三、對抓好當前工作的要求。
臨近歲末，正是盤點全年工作，思考謀劃未來的時候。對照年初確定的各項目標任務，我們感到既有驚喜，也有遺憾，在收獲一項項成果的同時，還面臨著艱巨的任務。特別是當前我們正處在“十五”即將結束、“十一五”即將開啟的承上啟下關鍵時期，我們面臨的形勢還比較嚴峻：在經(jīng)濟發(fā)展方面，國家繼續(xù)加強和改善宏觀調(diào)控，市場環(huán)境不容樂觀，對我們的直接影響就是電量增幅不斷減小，電費回收風險增高，市場拓展難度加大;在電力改革方面，隨著電力供需矛盾的緩解，缺電時期掩蓋的或者說無暇顧及的問題將逐步暴露，電力體制改革的深化勢在必行，“十五”期間未能完成的工作必然會重新擺上日程，發(fā)展中的不確定因素將會增多;在安全生產(chǎn)方面，“11.15”事故在系統(tǒng)內(nèi)造成了一定影響，給公司的工作帶來了被動，給員工的思想帶來了波動，也使公司的和諧發(fā)展面臨較大的壓力;在多產(chǎn)發(fā)展方面，隨著我國市場經(jīng)濟體制的逐步完善和電力改革的不斷推進，各項監(jiān)管日趨嚴峻，加強和規(guī)范多經(jīng)企業(yè)管理顯得十分緊迫，自我約束的要求和壓力將會越來越高。所有這些形勢，我們都必須認真研究，正確應對。下面，我結合上級要求和公司實際，就當前的幾項重要工作再簡要提幾點要求。
1、關于安全生產(chǎn)。
在上周五的電視電話會議上我已經(jīng)談了具體要求，我們沒有必要陷于事故的陰影中不能自拔，而應吸取教訓，振奮精神，從零記錄起步，向零事故邁進，以更清醒的頭腦，更自覺的行動，更堅定的信念，以高度的政治責任感、如履薄冰的心態(tài)，扎扎實實抓好安全生產(chǎn)各項工作。當前重點要組織開展好“查隱患，找差距，比不足”安全問題排查整治活動，認真分析，冷靜思考，全面排查;找準問題，研究對策，落實整改。在此基礎上，進一步落實“抓住一條主線，強化兩個體系，落實三個確保，突出四個關鍵”的總要求，突出基層工作、基礎工作和基本要求，抓領導、抓班組、抓現(xiàn)場、抓異常，著力加強安全管理，大力推進作業(yè)標準化、現(xiàn)場規(guī)范化、管理制度化，提高安全生產(chǎn)的可控、在控、能控水平。特別是各級領導干部，要樹立“嚴格管理就是對職工最大的關愛”的理念，堅持以“三鐵”反“三違”，確保思想到位、領導到位、責任到位、管理到位。
2、關于電網(wǎng)建設。
今年公司電網(wǎng)基建投資為18.07億元，至11月底，已完成投資17億元，投資完成率為94，高出全省平均水平10多個百分點。12月份，還有一批項目要竣工投運?？傮w來看，由于各級領導的重視和工程管理、建設人員的努力，今年電網(wǎng)建設進展良好，成績顯著。特別是我們多次向市政府領導匯報電網(wǎng)建設中的困難和問題，得到了市領導和有關部門的重視和支持，**副市長還專門來公司現(xiàn)場辦公，幫助協(xié)調(diào)解決工程建設中遇到的困難，目前各項工作正在有序推進。我們要把握機遇，積極主動地做好相關工作。一是要突出重點，抓緊完善**地區(qū)電網(wǎng)“十一五”規(guī)劃，為建設堅強電網(wǎng)打下堅實基礎。二是要明確目標，精心組織好相關工程的啟動投運工作，確保完成全年電網(wǎng)建設任務。三是要加強溝通，盡快落實成立**電網(wǎng)建設領導小組等事宜，為加快推進**電網(wǎng)建設創(chuàng)造有利環(huán)境。同時，要抓緊做好500kv**變電站技術改造各項準備工作，為電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行創(chuàng)造條件。
3、關于經(jīng)營管理。
檢查一年的工作成效，很大程度上要看我們的經(jīng)營管理狀況和經(jīng)濟效益情況，因此，要抓緊最后不到一個月的時間，挖潛增效，贏利創(chuàng)收。一是要切實抓好電費回收工作。要繼續(xù)深入貫徹落實國網(wǎng)公司和省公司關于加強電費回收工作的各項具體要求，加大工作力度，強化責任考核，堅持抓大戶不放小戶，抓城市不放農(nóng)村，確保完成今年的電費回收任務。二是要切實抓好供電優(yōu)質服務。貫徹“企業(yè)圍繞市場轉，員工圍繞客戶轉”的工作思路，以實踐“四個服務”為宗旨，以落實“三個十條”為抓手，著力塑造公司優(yōu)質服務品牌形象。要扎實開展向劉平同志學習的活動，以誠信服務為基石，以規(guī)范服務為依托，以客戶滿意為歸宿，做好供電優(yōu)質服務各項工作，以優(yōu)質服務拓展市場、爭取客戶。三是要切實抓好“三清理一規(guī)范”工作。主動清理、摸清家底、糾正違規(guī)、加強管理。對弄虛作假、隱瞞不報的，要對有關責任人按規(guī)定進行嚴肅處理。
4、關于多產(chǎn)發(fā)展。
從國網(wǎng)公司層面來看，要求“一規(guī)范，三分開”，也就是在加強和規(guī)范管理的基礎上，逐步實現(xiàn)多經(jīng)企業(yè)與主業(yè)“資產(chǎn)分開、人事分開、管理分開”。對于這個問題的處理，我們首先思想要統(tǒng)一，觀念要轉化。要從講政治的高度，按國網(wǎng)公司的規(guī)定辦理，不能繼續(xù)主多不分，管理不分，資產(chǎn)不分，人事不分。多經(jīng)企業(yè)發(fā)展要建立在依法經(jīng)營、規(guī)范管理、健康發(fā)展的基礎上。其次計劃要周密，行動要穩(wěn)妥。在吃透文件精神的基礎上，結合公司的實際情況具體落實，統(tǒng)一考慮和安排。總的原則就是公司層面不鋪攤子，多經(jīng)企業(yè)不守攤子?！安讳仈傋印奔磿翰煌顿Y新的領域，不發(fā)展新的企業(yè)?！安皇財傋印本褪歉髌髽I(yè)要有市場意識、競爭意識、效益意識，在堅持依法經(jīng)營、規(guī)范管理的基礎上，實現(xiàn)本企業(yè)的健康、快速發(fā)展。第三管理要規(guī)范，目標要明確。在財務管理上，“三集”原則要實施到位，通過財務的集中和集約，理順工作關系，優(yōu)化財務流程，服務于基層企業(yè)。在用人管理上，要結合三分開的要求詳細策劃，通過人才交流中心進行轉化，理順工作關系，理順分配關系。在關聯(lián)交易管理上，堅持“一個不變，二個完善，三個堅持”?！耙粋€不變”，即各部門、各單位支持多經(jīng)發(fā)展的思路不能改變?！岸€完善”即在發(fā)生關聯(lián)交易時，要完善手續(xù)、完善程序。“三個堅持”即堅持項目必須合理，堅持過程必須合規(guī)，堅持結果必須合法。在經(jīng)營目標上，20xx年多經(jīng)企業(yè)的經(jīng)營總收入目標和企業(yè)利潤目標原則上不能低于20xx年的計劃。
5、關于同業(yè)對標。
我們在安全指標失利的情況下，更要理清思路，振奮精神，思考謀劃下一步創(chuàng)一流同業(yè)對標的具體工作，重點做到“四抓四強”。一是要抓認識，強化執(zhí)行力。要樹立強烈的爭先創(chuàng)優(yōu)意識和憂患意識，把對標的勁頭鼓得更足，把對標的思路理得更清，把對標的措施落得更實，認識不偏離，工作不馬虎，行動不含糊，確保完成公司既定的目標任務。二是要抓規(guī)范，強化控制力。要全面貫徹落實公司“三橫七縱”同業(yè)對標指標體系的各項要求，按公司的統(tǒng)一部署，抓分解、抓落實，保證公司的同業(yè)對標工作朝著立體化的方向邁進。三是要抓考核，強化監(jiān)管力。實時對創(chuàng)一流同業(yè)對標階段目標、措施方案的執(zhí)行情況進行監(jiān)督和檢查，定期進行評估，及時進行調(diào)整和完善，加大監(jiān)管力度，確保政令暢通，令行禁止，確保責任落實，考核到位。四是要抓創(chuàng)新，強化持續(xù)力。要把創(chuàng)一流同業(yè)對標與提升公司管理水平相結合，與公司“全面一體標準化”管理體系建設相結合，與完善公司最佳實踐庫相結合，與優(yōu)化工作流程相結合，促進指標提升、業(yè)績提高。
四、關于工作交接的具體要求。
干部調(diào)整是正常的人事更替，決不能因此影響工作，希望各位中層領導干部以對企業(yè)高度負責的精神，認真負責地做好交接工作，保證公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序。一是要在接到調(diào)令后，按報到期限辦理調(diào)動手續(xù)。原則上在今天的會議結束后3日內(nèi)，應全部交接到位，各項責任隨工作交接同時切換。特殊情況暫時無法交接的，應先上崗，后選擇適當時間進行交接。二是要嚴格執(zhí)行有關干部調(diào)整的各項紀律，妥善處理人、財、物的交接問題;堅決反對任何形式的奢侈浪費行為，不準用公款相互請客、互贈禮品、搞迎來送往。三是要確保交接期間的安全穩(wěn)定。為保證年底各項工作的順利進行，公司本部一般管理崗位的選聘和調(diào)整安排在春節(jié)后進行。在此期間，要關注職工的思想動態(tài)，及時做好工作，確保思想不散、秩序不亂、工作不斷，防止出現(xiàn)管理上的“真空”，切實維護好公司安全穩(wěn)定的大局。四是要認真做好明年工作的謀劃。新領導、新班子到位以后，要立即著手明年工作的思考，既要考慮工作的延續(xù)性，也要突出一定的創(chuàng)新性。要以黨的十六屆五中全會精神為指導，落實科學發(fā)展觀，結合國網(wǎng)公司、省公司的工作要求，以公司正在做的各項工作為中心，精心謀劃和思考明年的工作措施，特別是要針對存在問題和不足，研究和落實改進措施，創(chuàng)造各種有利條件，為做好明年工作奠定基礎，再創(chuàng)**供電事業(yè)新的輝煌!
我的講話完了，謝謝各位。
管理人員的領導講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！首先我代表學校向全體老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
下面我宣讀馬召中學“學生在校一日行為規(guī)范”
一、上學前準備：
１學生來校時必須穿好校服，做到整潔大方，扣好紐扣，佩戴好團徽。
不穿過于暴露或印有庸俗文字、圖案的衣服。
二、上學：
１．在馬路上要遵守交通規(guī)則，不違章騎車，不追逐玩耍，不圍觀逗留，注意交通安全。
２．按時到校，騎自行車進校門必須下車，并按校指定的位置將車停好。
三、
上課。
１．預備鈴聲響后，有秩序地、迅速地進入教室，課前要準備好學習用品。
2．上課遲到者，要先在教室門口立正，并報告，經(jīng)老師同意后方可進入教室。
3．坐姿端正，(比如有的同學上課翹著二郎腿，或者雙腳放在凳子腿上，這都是不良的行為習慣。)專心聽講，做好筆記，積極思考，不看與課本無關的書，不做與課本無關的作業(yè)，不隨便講話，不做小動作，不妨礙同學聽課。
4．尊重老師勞動，不干擾老師。
教學。
不插嘴。對老師提出的問題勇于發(fā)表自己的疑問和見解發(fā)言先舉手回答問題要起立用普通話發(fā)言老師示意后方可坐下。
5．參加各項集體活動，各班需在教學樓前排好隊，列隊步行到指定場所。
四、自習：
１．自習課應專心學習，做作業(yè)要獨立思考完成，不抄襲，寫作業(yè)要整齊、規(guī)范，不書寫潦草，不能無故離開座位，不做妨礙別人的動作。
２．討論問題時要輕聲細語，不得喧嘩、嘻笑、打鬧，保持教室安靜。
五、課間。
1.上下樓梯要漫步輕聲靠右行走，見到老師或是來賓要用普通話主動問好。
2．下課后，值日生負責擦黑板，整理講臺。
3．課間不在教室和走廊及校園內(nèi)追逐打鬧，不亂跑亂跳。
六.衛(wèi)生：
1.自覺維護校園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護公共設施。不得在校園內(nèi)邊走邊吃東西。
2.提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的垃圾，放進垃圾桶里。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
七、安全、紀律：
１．遵守《中學生守則》，遵守學校規(guī)定的校訓，校紀、校規(guī)和所有公約及制度。積極參加學校和班級組織的各項活動。
2.不允許遲到、早退、曠課、私自離校；
禁止吸煙、喝酒；
禁止手機，攜帶管制性刀具等帶入學校；
禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；
禁止拉幫結伙與社會人員勾結；
禁止學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧或游戲廳等場所。嚴禁私自下河、塘、水庫中游泳，以防溺水事件的發(fā)生。
3．尊敬老師，對老師要有禮貌；
遇到老師主動問好，不在背后說老師壞話。進辦公室應報告，經(jīng)老師允許方能入內(nèi)。
4．聽從老師教育管理，對老師的批評教育要虛心聽講，不頂撞，給老師提意見要態(tài)度誠懇。
5．同學之間要團結友愛，互相關心，互相幫助，互相尊重，未經(jīng)允許不翻閱同學的書包和日記，不起侮辱性綽號，不斗毆，不欺侮同學，發(fā)生矛盾要多做自我批評。男、女生交往要有分寸，不準談戀愛。
6．集會、升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一項莊嚴的時刻，所以我們一定要嚴肅認真、精神飽滿。集會時必須在規(guī)定時間按指定地點就座，要認真聽報告，做筆記，不做與會議無關的事，自始至終保持隊伍整齊、安靜。
7．考試時課桌上不能放置與考試無關的東西，不能有任何作弊行為，嚴格服從監(jiān)考老師管理。
八、放學：
１．放學后，值日生要關好教室的電源、門窗。
２、放學后，學生在規(guī)定時間離校，不要在校內(nèi)外逗留，迅速回家。
同學們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。我的講話到此結束，謝謝大家！
在做事方面，遵守規(guī)則，做事有計劃，善于合作，毅力堅強。在“良好學習習慣之養(yǎng)成教育”方面我們著重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的課前預習習慣，勤于思考，合作學習，尊重他人，獨立自學，善于思考，科學用腦等習慣。
“日常行為”指在生活和學習等多方面的言行舉止?！傲晳T”是指由無數(shù)次的生息重復或練習而逐步固定下來、變成自動化或半自動化的行為方式?！梆B(yǎng)成教育”是指培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。用比較概括的話來講，文明行為習慣養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生按照社會公德去處理他所能涉及到的社會公共日常生活中的道德關系，并經(jīng)過多次重復或練習而固定下來、形成習慣的、外在的良好文明行為方面的教育。
（一）營造養(yǎng)成教育氛圍。
1、明確養(yǎng)成教育要求。
要學生養(yǎng)成良好的習慣，必須讓學生知道要養(yǎng)成哪些習慣，應該怎樣做，不該怎樣做。因此，把每學期開學的第一周定為行為習慣養(yǎng)成教育宣傳周，組織學生學習《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《學生習慣養(yǎng)成要求細則》《學生禮儀常規(guī)》《學生課堂常規(guī)》，讓學生懂得該怎樣做，為什么要這樣做。同時讓學生對照要求進行自評、互評，制訂出近期個人目標和班級目標，并利用周會課根據(jù)近期個人目標和班級目標進行對照檢查，近期目標達到就定出下一個努力目標，沒有達到就查找原因繼續(xù)努力。通過學習和制定近期目標使行為習慣的養(yǎng)成教育做到了具體化，增強了行為習慣養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
2、發(fā)揮環(huán)境育人作用。
抓好校園環(huán)境的建設，在校園里張貼醒目的標語，班級張貼行動口號，讓人人感受到養(yǎng)成教育的必要性和重要性。同時，利用櫥窗、板報、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地對學生進行熏陶，營造良好的行為習慣養(yǎng)成氛圍。
（二）、研究自主化班級管理模式。
“自主化班級管理”是指在教師的指導下，學生自我管理、自主發(fā)展的教育管理模式。在班級管理中，學生是主體，他們是班級的被管理者，也是管理者。教育家蘇霍姆林斯基說：“促進自我教育才是真正的教育。”通過研究自主化班級管理模式，讓每個學生都能主動參與班級管理成為班級管理的主人，在自我管理、自我評價中進行自我教育，從而促進知行的統(tǒng)一，養(yǎng)成良好的行為習慣。
（三）、加強家校聯(lián)合教育研究。
家庭是學生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，在上學前孩子的教育主要來自家長，在學校的時間也不過7--8個小時，其它的時間大部分與家長相處。家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)學生文明行為習慣的養(yǎng)成起著重要作用。因此，要加強家校聯(lián)合教育研究。一是堅持開展經(jīng)常性的家訪。通過電訪、信訪、面訪等多種形式做好家訪工作，及時與家長交流、探討教育對策，以“真情”和“愛心”贏得了廣大家長的好評和積極配合。二是成立家長委員會，讓家長參與班級管理。在參與班級管理的過程中讓家長了解學校在培養(yǎng)學生良好習慣方面所做的努力，爭取家長支持，形成合力。三是通過家校聯(lián)合調(diào)查研究，了解知行脫節(jié)的原因以及培養(yǎng)良好行為習慣的成功經(jīng)驗，找準家教起點。四是通過召開家長會和為家長開設專題講座，交流培養(yǎng)孩子良好行為習慣的典型經(jīng)驗，幫助家長端正教育思想，糾正一些家長對子女過于嬌縱、或教之過嚴、或簡單粗暴、或放任自流等不正確的教育方法，提高家長家教水平，引起家長對孩子良好習慣養(yǎng)成的重視，為孩子提供一個較好的家庭教育環(huán)境，使家校教育同步。
（四）、開展豐富多彩的實踐活動。
積極開展各項活動，讓學生在活動中提升素質，在體驗中感悟生活，在感悟中明確如何做到知行統(tǒng)一，學會做人、做事和學習，從而促進良好行為習慣的養(yǎng)成。一是鼓勵學生積極參與學校組織的各項活動。如：春游、秋游、掃墓、校運會、文藝匯演、“獻愛心”賑災捐款活動、外出勞動等等。二是把班級還給學生，讓學生獨立組織開展班級活動。如：開展班級的小設計和小制作比賽。學生以小組為單位，合作完成，體驗合作成功的快樂。三是利用每周的大課間活動，讓小組輪流組織設計比賽項目，如：拔河、跳繩、籃球、文藝活動等等。
（五）、常抓不懈，強化訓練。
任何一種習慣都是在教師嚴格的訓練，學生有意識的反復訓練中養(yǎng)成的。小學生的自制能力差，一些良好行為習慣易產(chǎn)生，也易消退，所以對他們要嚴格要求，反復訓練，經(jīng)常督促，直到鞏固為止。在強化訓練時，要有目的、有計劃地增強學生的行為意識，通過行為訓練、情境訓練、行為辯析訓練等，使學生在不斷的實踐中化外來的強制性為內(nèi)在的自覺行為習慣。
（六）、樹立榜樣，啟發(fā)自覺。
模仿是學生養(yǎng)成良好行為習慣的重要途徑，為學生樹立榜樣，通過榜樣的表率作用使養(yǎng)成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。一是樹立現(xiàn)實生活中的榜樣。在班上多表揚具有良好行為習慣的學生，使其他學生自覺模仿，形成習慣。對學生的每一點良好行為，不僅要及時給予表揚，而且要在班上營造一種良好的議論氛圍。二是給學生講名人名家的故事，通過故事中的人物精神激勵孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。三是注重言傳身教，做好學生的表率，不使自己的不良習慣“傳染”到孩子的身上。
管理人員的領導講話稿篇五
同志們：
剛才，我們觀職教中心的應急疏散演練，安監(jiān)局、公安消防的專家給予了精彩的點評，在此我代表教育局向大力支持學校安全工作的各位領導和專家表示衷心的感謝!
這次會議是經(jīng)市委、市政府研究決定召開的，主要任務是貫徹落實國家、省、市關于安全工作的會議精神，研究分析當前及今后一個時期學校安全工作面臨的形勢和任務，提高認識，創(chuàng)新舉措，建立學校安全工作聯(lián)席制度，協(xié)調(diào)聯(lián)動，努力開創(chuàng)學校安全工作新局面。下面，我就進一步做好學校的安全工作，再強調(diào)四點意見。
一、統(tǒng)一思想，高度重視，深刻認識加強學校安全工作的重要意義。
教育工作縱看關系到千秋萬代，橫看關系到千家萬戶。學校安全工作直接關系到青少年學生安全、健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定，關系到民族的未來和希望，是一項重大的“民心工程”。
一做好學校的安全工作，是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。學習貫徹落實科學發(fā)展觀，就是要把科學發(fā)展觀作為統(tǒng)領各項教育工作的根本指針，指導工作實踐，解決實際問題，提高工作成效。教育肩負著傳播先進文化，促進社會主義精神文明建設的崇高使命，是發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化的基礎性、先導性工作。大力發(fā)展教育事業(yè)，需要一個良好和諧的安全環(huán)境。只有抓緊抓好學校安全工作，促進教育事業(yè)興旺發(fā)達，進而推動先進生產(chǎn)力的發(fā)展，繁榮社會主義文化事業(yè)，才能滿足人民群眾日益增長的教育和文化需求。
二做好學校的安全工作，是維護社會穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學校的穩(wěn)定，不僅關系到學校自身的發(fā)展，還直接關系到社會的穩(wěn)定?，F(xiàn)在全市學校有在校學生6萬多人，占全市總人口的六分之一，尤其是現(xiàn)在的學生大多都是獨生子女，一個孩子關系到一個家庭乃至幾個家庭的命運，所以我們千萬不可麻痹大意，掉以輕心。
因此，我們必須深刻認識安全問題的重要性和忽視安全工作帶來的嚴重性、危害性，對師生的安全負責，對人民群眾的根本利益負責，抓好學校安全工作，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。
二、認清形勢，正視問題，切實增強抓好學校安全工作的責任感和緊迫感。
7月4日放暑假，在這個特殊的時期給我們的安全工作提出了更高的要求，這就需要我們進一步認清形勢，正視自身存在的安全問題，切實增強做好安全工作的緊迫感和使命感。
近年來，教育局和各學校牢固樹立安全第一的思想，在加強學校安全管理方面做了大量扎實細致的工作，突出重點，齊抓共管，取得了顯著成效。但是，我們必須清醒地認識到，我市學校仍然存在著不少影響學校安全和穩(wěn)定的隱患。主要有以下六個方面：
一是安全教育、逃生演練還不到位，學生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意識不強，不具備足夠的自我保護能力。二是學校的校舍和基礎設施還存在隱患，隱患的排查和整改力度不夠。三是安全制度、應急預案還不夠完善，好多安全措施只保存在紙張上，沒有把安全措施真正的落到實處。四是實驗室的儀器、藥品管理存在漏洞，尤其是對易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的藥品的保管與使用，還不夠嚴格規(guī)范。五是食堂、小賣部的食品衛(wèi)生水平還需提高。六是學生交通安全事故不斷發(fā)生。
以上所列的六個方面的問題不一定十分全面，但這些問題在我市中小學中相當普遍的存在，極易引發(fā)各種安全事故，影響我市教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展，因此，我們必須正視自身存在的安全問題，深入排查，嚴格整改。
三、突出重點，狠抓管理，切實搞好學校安全工作。
為進一步加強學校安全工作，教育局決定，從現(xiàn)在開始到9月底在全市學校開展“學校安全百日綜合整治活動”。我們要突出重點，狠抓管理，有針對性地加強薄弱環(huán)節(jié)，切實增強師生的防范意識和能力，大力搞好學校的安全工作。
一加強安全教育，提高師生防護能力。
安全教育要分教師、學生、家長三個層面進行：
一是加強對學校教師的安全教育。教師要加強安全法律法規(guī)的學習，增強安全法制觀念;要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教，重視學生心理健康教育，嚴禁體罰或變相體罰學生;防止因管理失當，造成學生逃學離家或自殺、誤傷及其他意外傷害。
二是加強對學生的安全教育。認真開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒、防雷暴、防觸電、防火等安全知識和技能教育，增強學生的防范意識和能力，掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。
三是加強針對學生家長的安全教育。要加強與家長的溝通與聯(lián)系，建立學校、家庭、社會相結合的安全管理機系;要向家長印發(fā)安全教育宣傳材料，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校還可以抓一兩點試點，和家長簽訂雙向管理協(xié)議，增強學生家長的安全意識，形成齊抓共管，并抓好、管好的局面。
二完善應急預案，加強逃生演練。
各學校要進一步完善各項應急預案，應急預案應全面，要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的預案，應急措施要全面、具體、詳細、實用。根據(jù)預案要進行相應的自救演練，切實提高學生應對突發(fā)事件的能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時將損失降到最小。對于演練，我希望大家要把演練提高到關系國家和民族未來前途的高度上去認識，大家都知道，“5.12”四川汶川大地震時有一所非常特殊的學?！拇ò部h桑棗中學，它在大災來臨之時，創(chuàng)造了全校2300余師生1分36秒得以疏散，無一人傷亡的奇跡。這種奇跡緣于學校自20__年以來每學期都進行的緊急疏散演練。
管理人員的領導講話稿篇六
隨著改革開放的不斷深化，社會主義市場經(jīng)濟運行機制的逐步建立，整個社會經(jīng)濟生活都發(fā)生了巨大的變化，這對當代漁農(nóng)村青年的生存能力和生活方式產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。過去由于漁農(nóng)村生產(chǎn)結構單一，很少產(chǎn)生分化，隨著黨和國家各項漁農(nóng)村政策的推出和落實，廣大漁漁農(nóng)民的勞動積極性空前提高，漁農(nóng)村生產(chǎn)結構逐漸多元化，漁農(nóng)民的身影活躍于第一、二、三產(chǎn)業(yè)，涉及多種產(chǎn)業(yè)。本文所指漁農(nóng)村閑散青年(18—35周歲)，除在鄉(xiāng)務農(nóng)者、在鄉(xiāng)務工(商)者和進城(異地)打工者，在漁農(nóng)村或進城鎮(zhèn)無固定職業(yè)、無固定收入的青年。本次調(diào)查采用問卷形式，共發(fā)問卷42份，收回36份，由于條件限制，調(diào)查范圍不廣。本文結合調(diào)研資料，擬就新形勢下本區(qū)域內(nèi)漁農(nóng)村閑散青年的思想與生存狀況作一下闡述，對影響漁農(nóng)村閑散青年發(fā)展變化的具體因素作一下分析，并就此現(xiàn)狀，談一談新時期漁農(nóng)村閑散青年的教育工作。
一、漁農(nóng)村閑散青年的幾種類型。
根據(jù)調(diào)查，長白鄉(xiāng)漁農(nóng)村散閑青少年主要有以下幾種類型：(1)不愛讀書，經(jīng)常曠課，拉幫結伙，出入娛樂場所的在校生;(2)學校畢業(yè)后，不能繼續(xù)升學，以及一些年齡較大，無一技之長，又怕吃苦或不愿從事體力重、工資低而無業(yè)的青年;(3)文化素質較低的下崗職工，難以實現(xiàn)就業(yè)，無固定收入，依靠偶爾打小工獲取少許收入的青年;(4)刑滿釋放，改造效果不明顯的回籍青年。
二、漁農(nóng)村閑散青年的基本特征。
(一)學歷偏低、生存與發(fā)展壓力大。
從漁農(nóng)村閑散青年的基本情況看，60%的青年是初中畢業(yè)，18%的青年是高中畢業(yè)，22%的青年是中專畢業(yè)。這較之從前，雖然小學文化程度的青年幾乎沒有了，但是伴隨著就業(yè)走向市場，在廣大青年擇業(yè)機會增加的同時，而對以上學歷的青年來說，在激烈競爭的就業(yè)市場中，擇業(yè)機會卻在不斷的降低。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多中專畢業(yè)生剛畢業(yè)就面臨失業(yè)。此外，還發(fā)現(xiàn)一部分漁農(nóng)村閑散青年沒有穩(wěn)定收入來源，但已經(jīng)結婚成家，可以想象，隨著生活壓力的不斷增大，他們的負擔將越來越重。
(二)觀念較新，渴求文明進步。
改革開放使城鄉(xiāng)之間的信息交流更為頻繁和直接，在眼界不斷開闊的過程中，他們的價值取向、婚姻與家庭觀念等方面發(fā)生了可喜的變化，這種變化反映了社會進步的趨勢。從漁農(nóng)村閑散青年對婚姻與家庭意識來看，他們基本上撇棄了傳統(tǒng)的“多子多福、傳宗接代”的保守思想，但對結婚費用來源問題仍比較依賴父母，有這種想法的占70%，這可能緣于他們本身較少的收入來源。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，約有60%的青年，都希望能有更多的機會接觸外面的世界，自己的社會交往面能更拓寬。
(三)輕視漁農(nóng)業(yè)，并有強烈的跳出傳統(tǒng)作業(yè)的愿望。
據(jù)漁農(nóng)村勞動力就業(yè)和外出從業(yè)情況調(diào)查看，隨著市場經(jīng)濟規(guī)律和經(jīng)營活動開放，許多漁農(nóng)村青年勞動力都有“厭漁厭農(nóng)”思想。從就業(yè)形勢看，喜歡從事服務業(yè)的青年占40%，喜歡從事領導和管理工作的青年占18%，喜歡從事工業(yè)工作的占12%，不愿意或不安心從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的青年達67%，72%的青年認為主要原因在于漁農(nóng)業(yè)效益不高、生產(chǎn)條件不好、生產(chǎn)勞動太辛苦。有80%以上的青年有走出漁農(nóng)村抑或脫離傳統(tǒng)作業(yè)方式的強烈愿望。有75%的青年認為搞好漁農(nóng)業(yè)的關鍵在于：降低漁農(nóng)民負擔，調(diào)整農(nóng)副產(chǎn)品價格，優(yōu)化漁農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構。
(四)崇尚知識，向往高水準的休閑與消費方式。
雖然當代漁農(nóng)村青年的文化程度與他們的長輩相比相對較高，但他們并不滿足。因為他們普遍認為自己身邊的人比較富裕主要是因為“能力強、會經(jīng)營管理”和“有文化、有技術”，他們迫切需要參加各種各樣的技能培訓。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，漁農(nóng)村閑散青年對自己受教育程度不滿意的占70%，愿意接受再教育的占60%，可見他們樂于用現(xiàn)代化的科學知識武裝自己，愿意接受新事物和新的信息，開闊自己的眼界。在文化生活中，90%的青年文化娛樂用品大多是電視機。還發(fā)現(xiàn)各種娛樂活動、休閑雜志很受歡迎，在他們文化消費中，喜歡旅游消費的占70%，青年文化生活的另一方面是80%的青年喜歡追求品牌、前衛(wèi)和時尚。
(五)對社會政治生活方面的意識較淡薄。
由于閑散青年缺乏漁農(nóng)業(yè)科技知識和實用技能，在漁農(nóng)村中屬于弱勢群體，不被重視，被冷落的現(xiàn)象常有發(fā)生，影響了他們的權利意識和社會參與積極性。從“是否愿意加入共青團”的.比例來看“無所謂”的回答占69%，而“愿意或已交入團申請書”的占31%左右;從“對村干部能否帶領群眾致富”的看法中，持肯定態(tài)度的占30%左右;從“對社會不滿，采取的行動方式”來看，認為“要行使選舉權”的占40%，“在合法范圍內(nèi)采取積極行動”占50%。
三、影響漁農(nóng)村閑散青年思想和生存狀態(tài)發(fā)生變化的因素。
(一)社會主義市場經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟成分、利益主體、社會生活方式、社會組織方式多樣化日趨明顯，這種形勢下對青年的競爭意識、自立意識、市場意識、效率意識提出了更高的要求，而且伴隨著青年身份、職業(yè)、角色的變化，伴隨著對外開放，青年在接受新的觀念，先進的技術時，青年的人生觀、價值觀、世界觀發(fā)生了變化。
(二)隨著高科技信息技術的速猛發(fā)展，一種集電話、電報、電視、傳真等優(yōu)點于一體的數(shù)字網(wǎng)走進人們的生活，這對當代青年，特別是漁農(nóng)村青年掌握現(xiàn)代化科學技術的能力，提出了更高的要求，在當今激烈競爭的就業(yè)市場表現(xiàn)的尤為明顯，誰掌握的業(yè)務技術多，綜合能力強、學歷高，誰就能立于不敗之地，事實上就業(yè)機會的相對提高也是針對上述青年來說的。
(三)目前區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，導致漁農(nóng)村閑散青年分布比例不均，青年的流動性大。在經(jīng)濟基礎比較好的地方，緊張的工作、向上的氛圍、豐富多彩的生活，帶動了青年奮發(fā)進取、積極向上;反之，生活方式枯燥，生存能力逐漸變?nèi)?，甚至會導致社會不良行為，丑惡現(xiàn)象的出現(xiàn)。
(四)目前農(nóng)業(yè)效益不高，漁業(yè)生產(chǎn)風險高、且辛苦，漁農(nóng)村青年掌握的實用技術不足，對漁農(nóng)業(yè)前景不抱樂觀態(tài)度。隨著產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，漁農(nóng)村青年的觀念發(fā)生了變化，由過去樂于從事的漁農(nóng)業(yè)轉向其他領域發(fā)展。
(五)隨著社會的多元化發(fā)展，帶動了漁農(nóng)村閑散青年社會政治生活意識的轉向?，F(xiàn)在黨組織及團組織對于漁農(nóng)村閑散青年的吸引力明顯減弱，漁農(nóng)村閑散青年對社會公眾事業(yè)及集體活動的積極性與參與性明顯減少，對團的意識等已今非昔比。
四、探索新時期漁農(nóng)村閑散青年教育工作。
面對新世紀，機遇與挑戰(zhàn)并存，漁農(nóng)村青年的信念、素質、境界、能力都將受到全新考驗，面對當今漁農(nóng)村閑散青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀，各級政府和社會有關方面向漁農(nóng)村閑散青年投入更多的關注、關懷和具體幫助，引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質，找到人生的奮斗目標，成為自強、自立、自信的新一代漁農(nóng)村青年。
(一)樹榜樣，立目標。
在黨和政府的正確領導下，通過廣大群眾的辛勤努力，漁農(nóng)民生活質量有了翻天覆地的變化。但由于不同區(qū)域發(fā)展的力度不同，隨之，漁農(nóng)村青年的生活方式和生存能力存在著差異。面對這種形勢，我們應真正做到強強聯(lián)合、強弱聯(lián)合，共同發(fā)展，帶領青年參觀一些經(jīng)濟發(fā)展好的區(qū)域、企業(yè)、示范戶，定期舉辦經(jīng)驗交流會、結對幫扶，并通過廣播、電視、報紙廣泛宣傳漁農(nóng)村青年成才致富的先進事跡，利用身邊的典型來激勵他們，幫助他們開拓思路，樹立成功的信心和方向，引導他們沿著成功者所走過的歷程，學習他們的創(chuàng)業(yè)精神，工作思路、方法、經(jīng)驗。同時也幫助他們進一步落實外部環(huán)境，如積極推進青年漁農(nóng)民民主選舉、民主決策進程，進一步擴大基層民主，保證漁農(nóng)村青年依法直接行使民主權利，使他們真正成為大家作主的主人;要以提高漁農(nóng)民思想道德素質和科學文化素質為宗旨，全面加強漁農(nóng)村精神文明建設，搞好精神文明“進村入戶”等群眾性創(chuàng)建活動，為漁農(nóng)村和漁農(nóng)民的發(fā)展提供動力，營造良好的社會氛圍。
(二)學知識，求發(fā)展。
漁農(nóng)村閑散青年的整體素質不是很高，他們不具有投身新農(nóng)業(yè)科技革命的能力，因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質刻不容緩，政府及社會在有關方面要對廣大漁農(nóng)村閑散青年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的思想、道德和行為規(guī)范。應努力建立規(guī)范健全的培訓網(wǎng)絡，多渠道、多層次建立培訓基地，擴大培訓覆蓋面，同時也應盡快建立完備的信息網(wǎng)絡，增加閑散青年獲取知識，提高技能的途徑。漁農(nóng)村各級團組織要抓住逐步基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有利時機，把握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展方向，大力培養(yǎng)青年科學種田能手和發(fā)展多種經(jīng)營的青年致富能手，依托已建的青年科技圖書站、青年之家，創(chuàng)立讀書俱樂部等有形陣地，廣泛開展形式多樣的讀書活動，積極推進“青少年新世紀讀書計劃”，為漁農(nóng)民青年掌握文化科技知識鋪路搭橋，提供更多的機會和條件，使這種學習更方便，更實用，滿足他們?nèi)找嬖鲩L的文化需求，并形成規(guī)模，使其長遠穩(wěn)定地發(fā)展，要積極引導漁農(nóng)村青年轉變思想觀念，掀起“讀書、學技、創(chuàng)業(yè)、成才”的新高潮，各有關部門要采取切實措施加強對青年漁農(nóng)民的技術培訓，結合“綠色證書”培訓，實施“青年漁農(nóng)民科技培訓工程”，尤其要抓好高效農(nóng)業(yè)新技術的培訓，為漁農(nóng)村著重培養(yǎng)懂技術、善管理、能經(jīng)營的復合型青年人才。各級團組織應不失時機地組織青年崗位能手比賽、現(xiàn)場觀摩等各種勞動技能操作和培訓，以此不斷增強漁農(nóng)村青年自身的業(yè)務水平和實踐能力，在激烈的市場競爭中不斷增強自身的適應力，發(fā)展能力、競爭力。
(三)抓服務，創(chuàng)實效。
進一步加強科技服務，開展就業(yè)培訓，增加就業(yè)機會，多渠道增加漁農(nóng)村青年收入。就目前長白鄉(xiāng)而言，新引進的太平洋海洋工程外資項目給一度封閉的長白開啟的工業(yè)發(fā)展之路，政府部門要緊緊扎住這個機遇大力開展各類培訓、咨詢、指導，引導漁農(nóng)村青年從事運輸、營銷、服務等行業(yè)，從政策、資金、技術、信息等方面，為漁農(nóng)村青年的增效增收，成長成才提供切實有效的服務，促進閑散青年實現(xiàn)就業(yè)。政府部門應針對閑散青年的特征，增設文化體育娛樂設施、場地，提高閑散青年接觸文化、接受教育的機會，減少社會不穩(wěn)定因素。團組織應以“三爭三創(chuàng)”等活動為抓手，進一步增強服務意識，加大服務力度，不斷完善漁農(nóng)村青年服務體系，壯大青年義工服務隊伍，完善義工制度，聯(lián)合“三下鄉(xiāng)”等活動，深入漁農(nóng)村基層切實為漁農(nóng)民提供文化、科技、衛(wèi)生、法律、廣播電視、農(nóng)業(yè)實用技術等方面的服務，積極開展科技傳播行動。大力宣傳黨在漁農(nóng)村的各項方針政策，引導廣大漁農(nóng)村青年善用政策，用好政策，依法代表和維護漁農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)者的權利和利益。團組織要廣泛挖掘社會資源，充分調(diào)動各方面的力量，對漁農(nóng)村閑散青年投入更加關注與熱情的目光，真正認識、理解他們，給予他們更多的“陽光雨露”，讓他們在建設新型漁農(nóng)村的道路上發(fā)揮作用，實現(xiàn)自我價值。
管理人員的領導講話稿篇七
各位領導、同志們，大家好：
今天借這次大會的機會，談一談物資供應管理辦公室的工作思路，并對這一路的工作提出要求，如有不妥之處，請批評指正。
物資采購供應作為公司生產(chǎn)經(jīng)營的重要環(huán)節(jié)，在公司生產(chǎn)運行中占有舉足輕重的地位。供應處自1988年成立以來，作為公司的物資采購供應部門，主要承擔油田物資專業(yè)化管理與供應服務工作。各二級單位設有供應部門，為本單位生產(chǎn)經(jīng)營服務，主要業(yè)務歸屬供應處集中管理。經(jīng)過多年的建設，公司物資供應系統(tǒng)的基礎設施和裝備初具規(guī)模，形成了本油區(qū)內(nèi)物資供應的網(wǎng)絡體系。供應處發(fā)揮物資供應“先行軍”的作用，各二級單位供應部門利用“橋頭堡”的優(yōu)勢，積極配合，有效的降低了采購成本，減少了資金占用、提高了工作效率，及時、保質、保量的為油田兩公司提供生產(chǎn)建設用料，保證了油田兩公司生產(chǎn)經(jīng)營的正常運行。
近年來，油田公司“1811”和“兩個加快”發(fā)展目標的實施，公司“2850”奮斗目標的確立，標志著油田兩公司進入了大發(fā)展的新階段。今年是油田公司油氣勘探?jīng)Q勝之年，油田開發(fā)決戰(zhàn)之年，時間緊、工作量大，物資消耗量大幅度增加，供應處和各二級單位供應部門為保證油田兩公司生產(chǎn)經(jīng)營的正常運行，克服原材料漲價等不利因素，積極拓寬采購渠道，緩解了主要物資緊張給油田建設帶來的不利局面，為油田兩公司的發(fā)展做出了應有的貢獻。
目前，公司的物資供應管理是依靠人工管理，受諸多因素影響，還存在以下問題：
1)采購計劃、外協(xié)計劃編制不夠合理。往往容易造成：供貨提前期不準，采購量不準，導致提前或延期交貨，物資積壓或者影響生產(chǎn)。
2)對物資市場的動態(tài)掌握不及時，采購前準備工作不充分。
3)對重要物資的合理儲備數(shù)量、儲備天數(shù)缺少準確的數(shù)據(jù)分析，容易造成生產(chǎn)缺料或物料過剩。
4)部分二級單位的自采資金未能按規(guī)定正確使用。
5）對供應廠商的產(chǎn)品質量、價格、供貨周期等控制不嚴，容易影響生產(chǎn)的'正常運行。
6)各單位的數(shù)據(jù)和信息資料不能共享，數(shù)出多家，互相脫節(jié)，重復記錄，給經(jīng)營決策帶來困難。
從以上存在的這些問題中不難看出物資供應管理的混亂是造成企業(yè)經(jīng)濟效益不好、生產(chǎn)混亂的重要原因。因此，搞好物資供應管理，保證合理供應，不僅可以大大減少庫存資金占用，而且為生產(chǎn)合理有序地運行提供了物質保證。
為了進一步加強物資管理，規(guī)范物資采購行為，降低生產(chǎn)經(jīng)營成本，提高公司的整體經(jīng)濟效益，按照供管分離、專業(yè)做精的原則，公司對物資供應系統(tǒng)進行了調(diào)整，目的是適應油區(qū)快速發(fā)展的需要。
調(diào)整后的物資供應系統(tǒng)由物資供應管理辦公室、供應處和各二級單位的供應部門三部分組成。物資供應管理辦公室負責物資采購供應的管理工作，負責制（修）訂公司有關物資采購供應的管理辦法及制度，對物資供應過程進行監(jiān)督、檢查、指導和服務，具體負責自采資金的管理，倉儲管理，招投標管理及市場準入管理。供應處負責各類物資的采購供應工作，代表公司簽訂物資采購合同并組織實施。各二級單位的供應部門，作為物資供應系統(tǒng)的基層組織，為本單位的生產(chǎn)經(jīng)營服務，負責匯總本單位生產(chǎn)運行所需物資信息，及時上報供應處進行采購并協(xié)助供應處將所需物資送抵指定地點。
管理人員的領導講話稿篇八
領導力是擁有魔性的，它會無形中影響他人的思想和行動層面!
領導力像一種資本，在商場上可以操奇計盈，點石成金;也像一種號令，在職場上可以招之即來，一呼百應。
領導能力不是領導權力。權力是一種組織形式，而能力則是無形的，是心理上影響別人的能力;權力是一定組織所賦予的外在力量，而能力則是領導者自我修養(yǎng)而形成的內(nèi)在品質;權力只是領導力量的暫行為，而能力則是領導力量的長遠保證。
那么，想擁有領導力必須要做到什么呢?
一、真誠信任，團結合作，要有建設運作高效團隊的.工作能力。
二、堅持學習，以身作則，要有吸引下屬主動跟隨的人格魅力。
與時俱進，提高學習能力。
以身作則，工作充滿激情。
敢于負責，從不推卸責任。
公平做事，做到獎懲分明。
真誠待人，與下屬做朋友。
三、重視健康，調(diào)適心理，要有保持自己身心健康的修煉能力。
合適的組織目標，對提升領導能力有著非常重要的影響。
目標實有挑戰(zhàn)性。
確立組織中目標的權威性。
如何衡量一個目標是否優(yōu)秀。
處理好同事與下級的關系是領導實現(xiàn)其職能的重要條件。
對下級要尊重。
要信任下屬。
要體諒下屬。
要支持下屬。
要鼓勵下屬。
要經(jīng)常商量。
要幫助下屬。
要頭腦冷靜。
要體貼入微。
要帶頭做表率。
一個領導者要想真正提升領導能力，就要處理好與上級、下級、同級之間的關系。
處理好人際關系是走向成功的一個重要基石，口才、溝通、交流、管理樣樣不能缺，人人都需要口才，人人口才，口才中國。
領導力是可以通過后天培養(yǎng)出來的。當你能影響他人，讓他人跟從的能力的時候，你就會有卓越非凡的事業(yè)和成就。
管理人員的領導講話稿篇九
本學期來，有學校黨政的堅強領導和各科室的通力合作，更得到各班主任老師的充分理解和配合，德育工作開展順利，取得了一些成績，也有不足之處。為了給以后的工作提供借鑒，特作以下小結：
1.主要工作：
1)安全工作。
b天氣漸熱，經(jīng)常以通知的形式提醒班主任嚴防學生下塘下河洗澡，周末放學提醒大家強調(diào)學生放學路上的安全問題。
c強調(diào)在班主任工作筆記中，對所做的安全相關的工作，要有詳細記錄。對筆記中記得不詳細的老師進行提醒。
d不定時對早餐、午飯，晚餐后教室里學生活動的情況進行巡查。
e每個班的同學撰寫安全小論文。
出自 WWW.xuEfEn.Com.Cn
2)德育活動。
a.發(fā)起"愛心在行動中成長"和向干旱災區(qū)的募捐活動活動，期望以此營造良好的"學會感恩，回報他人，關心他人"的德育氛圍。
c.對怎樣辦好黑板報，德育處收集資料，印發(fā)到各班，讓學生從中能夠學到他人的先進的設計理念和方法。黑板報的水平較以往有一定程度的提高。
d.主辦五一入團宣誓及第二屆藝術節(jié)。
e.與工會聯(lián)合舉辦"愛崗敬業(yè)演講比賽",展教師風采，樹九中形象。
f.組織學生參加《我是90后》和《我講我的故事》(學生篇)演講。
g開展中華魂讀書活動。(開學返回后寫征文)。
3學生行為規(guī)范。
1)針對有農(nóng)民反映我校極個別同學損壞莊稼的現(xiàn)象，及時在學生集會上進行教育。
2)對學生儀表進行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時通知班主任進行糾正。制止穿拖鞋等現(xiàn)象。
3)聯(lián)合安穩(wěn)辦，清理學生中攜帶管制-的行為。
4)規(guī)范學生吃零食的行為。
5)對好人好事和違紀行為進行詳細記錄并及時公布，對違紀行為又沒有以實際行動改正的學生，取消評優(yōu)資格，以期讓學生有這樣的認識：要成為九中優(yōu)秀的一份子，不僅學習要好，而且還得思想好，行為好。
2.成績與不足：
1)成績：
a.本期沒有出現(xiàn)安全事件，打架現(xiàn)象也明顯減少。
b.學生行為規(guī)范得到較好落實，違紀現(xiàn)象逐漸減少，好人好事層出不窮。
c.學生法制意識逐漸增強，愛心，善心，上進心得到彰顯。
2)不足：
a.學生行為規(guī)范有待進一步加強個別班級的學生上課遲到，午休，晚自習，集會活動紀律性不強。
b.少數(shù)學生語言不夠文明。
c極個別同學，忽視安全，膽大冒險，容易出現(xiàn)安全事故。上網(wǎng)成癮，出了校園就不守規(guī)范，影響學校社會聲譽。
總之，本期來，德育處本著對服務第一，管理第二的宗旨，力爭為班主任開展德育工作提供力所能及的幫助和支持，同時，本著客觀公正反映班主任的實際付出和工作效果的原則，考核盡量做到公平，公開，公正。德育工作所取得的進步，首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合，更要感謝張校長的大力支持和祝校長的充分信任、悉心指點和率先垂范。德育處還有很多疏漏和不足，我們愿意全力以赴，不斷改進。希望來期繼續(xù)得到各位的大力支持、信任和配合。
祝各位假期愉快!
管理人員的領導講話稿篇十
野牛群中的領導者。長久以來，人們總是相信那些古老的領導典范，它讓你知道工作需要計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)以及控制，使你把組織運作得像一群野牛。野牛這種動物，對他們的惟一首領絕對忠誠，不論那頭位居領導地位的野牛，要其他同伴做什么或去哪里，他們都會亦步亦趨。
在許多公司中，總裁的角色就像是那頭位居領導地位的野牛首領。
學雁群飛翔。其實我們真正希望在組織中看到的，是一群既負責任又能相互依賴的員工。正如同雁群一般，可以看到他們以v字形編隊飛行，其中的領導權時有更替，不同的雁輪流掌握領航權。每只雁不論同伴們飛往何處，都能負責行動中的某一部分，依情勢所需而變換的角色，可能是帶頭者、跟隨者。
當任務轉換時，雁群們即調(diào)整整個任務結構以適應新情況，就像是他們以v字型飛行，但是以波浪型方式著陸。每只雁都會經(jīng)歷擔任領袖之職。
在此之后我們應清楚地看出，想成功的最大阻礙，就是那如同野牛群領袖般的化身。必須改變形象，做一個全然不同的領導者，如此每個人才都能夠勝任領袖的角色。
推陳出新，勝負立現(xiàn)。領導者必須放棄古老的“野牛領導”典范，而發(fā)展出一種新的“雁群領導”典范。以十分嚴格的同步領導經(jīng)驗所制定的新典范，建構于下列的領導原則之中：
1.領導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實際執(zhí)行者。
2.領導者應創(chuàng)造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境，共享責任歸屬權。
3.領導者應指導員工開發(fā)個人能力。
4.領導者應自我鞭策加緊學習，并且鼓勵他人一起求得進步。
打破平衡，不同凡響。不算太久以前，美國西部地區(qū)馴服野馬當做坐騎或放牧之用時，還廣泛使用兩種方法：套繩法或圈養(yǎng)法。使用套繩法時，一個牛仔先抓住野馬的耳朵，然后第二個牛仔則出其不意地為馬套上馬鞍，躍上馬背。
等到耳朵被放開之后，野馬立刻使勁縱跳，結果或是被暫時降伏，或是把騎士毫不客氣地甩到泥巴地上。整個過程用不到15分鐘，最后得到的是一匹噴著鼻、桀騖不馴的頑馬。
管理人員的領導講話稿篇十一
同志們：
在全國上下深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神之際，省人力資源社會保障廳、衛(wèi)生廳印發(fā)了《關于加強衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置和聘用管理的指導意見》（川人社發(fā)〔〕58號，我州結合自己的實際情況出臺了《關于加強衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置和聘用管理的實施意見》以下簡稱《實施意見》。在第二批黨的群眾路線教育活動之際，今天我們在這里聯(lián)合召開會議，就相關工作進行部署。這是我州深化衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革、完善衛(wèi)生事業(yè)單位崗位管理制度的重大制度安排。下面我講四點意見。
一、充分認識加強衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置和聘用管理的重要意義。
（一）落實干部人事制度改革規(guī)劃綱要、建設高素質衛(wèi)生人才隊伍的重要舉措。
近年來，國家和我省相繼印發(fā)了《-深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-20）》、《關于進一步深化事業(yè)單位人事制度改革的意見》等系列重要文件，提出了深化事業(yè)單位人事制度改革的具體要求。發(fā)改委、衛(wèi)生部、人社部等國家部委也相繼出臺了《以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設規(guī)劃》、《關于加強衛(wèi)生人才隊伍建設的意見》等政策性文件，對加強衛(wèi)生人才隊伍建設提出了更高要求。如何按照中央和國家部委、省委省政府、州委州政府的要求，在落實干部人事制度改革規(guī)劃綱要中加強衛(wèi)生人才隊伍建設，我們進行了深入調(diào)查研究，得出了必須建立制度機制的結論。加強衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置和聘用管理，以優(yōu)化專業(yè)技術崗位結構比例為重點，構建了優(yōu)化衛(wèi)生人才隊伍結構、加強衛(wèi)生人才隊伍建設的制度框架，對于規(guī)范衛(wèi)生事業(yè)單位人事管理、提高衛(wèi)生人才質量、激勵衛(wèi)生人才成長、用好盤活現(xiàn)有人才、引進優(yōu)秀人才，打開了更有前途、更加廣闊的空間，在落實干部人事制度改革規(guī)劃綱要中切實加強了衛(wèi)生人才隊伍建設，有利于更好實施人才強州戰(zhàn)略。
（二）深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、提升衛(wèi)生公益服務水平的重要抓手。
醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)是重要的社會事業(yè)，關系公共服務和社會管理，關系人的健康和生命。當前，我州醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革已進入深水區(qū)，各種問題集中凸顯，維護公益性、調(diào)動積極性，已成為改革的核心任務。要深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提升衛(wèi)生公益服務水平，關鍵在人，關鍵要有一支好的衛(wèi)生事業(yè)單位人才隊伍，最終需要成千上萬的衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員去推動、去實踐、去落實，改革成果也需要衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員去執(zhí)行、去傳遞、去體現(xiàn)，我州也如此。因此，我們必須按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體要求，深化衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革，進一步完善崗位管理制度，加強崗位設置和聘用管理，充分發(fā)揮崗位管理在衛(wèi)生事業(yè)單位人事管理中的長期性、先導性和基礎性作用，充分調(diào)動各類醫(yī)務人員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
（三）化解當前突出矛盾、順應衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員期盼的重要方法。
當前，我州少數(shù)衛(wèi)生事業(yè)單位崗位總量不足、衛(wèi)生人才缺乏，部分專業(yè)技術中高級崗位緊缺、工勤技能高級以上崗位較少、管理人員成長通道不暢、崗位設置管理未體現(xiàn)衛(wèi)生行業(yè)特點，衛(wèi)生事業(yè)單位聘用管理不到位、內(nèi)部管理不夠規(guī)范等問題不同程度地存在。這些問題，或多或少地影響著衛(wèi)生人才隊伍建設，影響著衛(wèi)生公益事業(yè)發(fā)展。個別問題已成為制約衛(wèi)生事業(yè)公益發(fā)展的一個瓶頸。全州事業(yè)單位崗位管理制度入軌以來，不斷有衛(wèi)生事業(yè)單位及工作人員通過各種渠道反映他們的期盼和訴求，希望單位有良好的職業(yè)發(fā)展空間，希望個人有良好的發(fā)展前景。加強崗位設置和聘用管理，在一定程度上解決了當前衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置管理中的主要問題，得到了廣大衛(wèi)生事業(yè)單位及工作人員的普遍認同。
二、全面把握加強衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置和聘用管理的基本精神。
（一）突出宏觀調(diào)控，注重制度完善。
事業(yè)單位是我國特有的社會組織。政府在事業(yè)單位管理中如何定位，關系到社會治理體系、政府職能轉變、公益事業(yè)發(fā)展，是一項復雜的系統(tǒng)工程。具體到衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置管理，該管什么、不該管什么，都是一門科學?！秾嵤┮庖姟窂拇筇幹?，小處著手，堅持宏觀、微觀相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一，明確改革方向、原則、目標、任務，體現(xiàn)政府部門制定政策、明確標準、有效管理、監(jiān)督檢查的職責，著力宏觀調(diào)控和政策牽引；明確衛(wèi)生事業(yè)單位具體落實的“主體”責任。近年來，在崗位設置管理方面，省、州相繼出臺10多個政策性文件，已經(jīng)基本上涵蓋了崗位設置和聘用管理的各個環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在印發(fā)的這個《實施意見》，不是對過去政策的否定，而是傳承、完善、提升。目的是使衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置管理更加精細化、規(guī)范化、科學化，更符合衛(wèi)生事業(yè)單位特點和人才成長規(guī)律。
（二）突出改革創(chuàng)新，體現(xiàn)行業(yè)特點。
《實施意見》以改革為主題，以創(chuàng)新為主線，把握衛(wèi)生人才特點，全面深化改革，體現(xiàn)了創(chuàng)新性：一是按分類改革的總要求確定崗位總量。按中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步深化事業(yè)單位人事制度改革的意見》（中辦發(fā)〔〕28號）精神，結合實際，適度超前，根據(jù)正在開展的事業(yè)單位分類改革，提出了“公益一類衛(wèi)生事業(yè)單位，在審批編制內(nèi)設崗，以核定的人員編制數(shù)為設崗基數(shù)；公益二類衛(wèi)生事業(yè)單位，在備案編制內(nèi)設崗，以備案的人員編制數(shù)為設崗基數(shù)”的崗位總量確定辦法，較好地貫徹了事業(yè)單位分類改革的總體部署，為公益二類衛(wèi)生事業(yè)單位今后確定崗位總量打下了良好基礎。二是按等級確定專業(yè)技術崗位結構比例。徹底改變了過去按單位行政隸屬關系設置專業(yè)技術崗位結構比例的.辦法，對醫(yī)療、婦幼保健、疾病預防控制機構的專業(yè)技術崗位結構比例，按照國家、省統(tǒng)一劃分的等級進行分類設置，實行不同的比例控制標準。適當提高血站專業(yè)技術高級崗位比例。三是按單位實際設置專業(yè)技術崗位幅度。在調(diào)查摸底、數(shù)據(jù)測算的基礎上，對不同類別、不同等級醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位的高級、中級、初級以及正高級和副高級之間崗位結構比例設置了不同幅度，對承擔醫(yī)學教學、科研任務和省級以上醫(yī)學重點?？啤W科、實驗室的衛(wèi)生事業(yè)單位，允許適度提高專業(yè)技術高級崗位比例。針對一些高水平衛(wèi)生事業(yè)單位普遍反映的中級專業(yè)技術崗位偏緊的問題，《實施意見》采取了“幅度設置、有減有增”的辦法，給予衛(wèi)生事業(yè)單位更多的崗位設置方案自主選擇權限。
（三）突出醫(yī)改要求，面向基層一線。
當前，全州衛(wèi)生資源總體上是不足的，加之資源在地域間配置不夠合理，公共衛(wèi)生力量和基層醫(yī)療資源嚴重不足；基層醫(yī)療衛(wèi)生人員學歷偏低、診療水平不高；部分邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才引不進、留不住的問題在短時間內(nèi)難以解決。為此，《實施意見》按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革提出的“?；?、強基層、建機制”的要求，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)，注重實績，面向一線，鼓勵創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造。加大了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)服務中心崗位設置和聘用管理的政策支持力度，大大提高了基層衛(wèi)生事業(yè)單位中高級專業(yè)技術崗位比例，拓展了基層人員的成長空間，有利于基層單位筑巢引鳳，使在基層工作的同志有平臺、有希望、有前途。同時，秉承激勵人、發(fā)展人、成全人的理念，《實施意見》對國家規(guī)定的特殊人才中的四類實施頂格聘用，對連續(xù)3年年度考核結果為優(yōu)秀等次的工作人員優(yōu)先聘用，搭建優(yōu)秀拔尖人才脫穎而出的制度平臺。
（四）突出統(tǒng)放結合，堅持規(guī)范管理。
將政策的原則性和具體實施的靈活性緊密結合起來，堅持管基本制度、管政策落實、管督促檢查，該管的管住管好，不該管的放手搞活。我州在統(tǒng)一政策的前提下，研究制定具體的實施意見，以使崗位設置管理更加科學合理、精簡效能，符合當?shù)睾托l(wèi)生事業(yè)單位實際。對聘用條件只設置下限，沒作具體規(guī)定；對人員聘用何類何等級崗位，只管是否符合基本政策，不管聘用結果是誰；對工作人員年度考核等內(nèi)部人事管理，完全由事業(yè)單位自主。同時，《實施意見》對衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員實名制管理、聘用合同管理、考核管理、建立群眾滿意度測評制度等工作提出了要求，如何落實，則交由有關部門和衛(wèi)生事業(yè)單位具體實施，以強化主管部門的責任，落實衛(wèi)生事業(yè)單位的自主權。
三、加強衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置和聘用管理應處理好的幾種關系。
（一）當前與長遠的關系。
從一定意義上講，崗位設置管理是對事業(yè)單位人事管理制度的重構。這種重構，不是簡單的設置多少崗位，聘用多少人員，而是根據(jù)經(jīng)濟、社會事業(yè)發(fā)展情況，以及事業(yè)單位的功能、規(guī)格、隸屬關系和專業(yè)技術水平等，科學、合理設置單位各類別各等級崗位，改善人才結構，創(chuàng)新用人機制，提升服務能力，調(diào)動人員積極性。在落實《實施意見》過程中，各地要指導衛(wèi)生事業(yè)單位按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置，變更崗位設置方案，既要考慮單位發(fā)展對人才的長遠需求，又要考慮本單位現(xiàn)有人才的實際情況，不能顧此失彼。當前，要重點考慮崗位設置方案是否科學，各類別崗位設置比例是否合理，崗位聘用條件設置是否有利于提高人員素質，現(xiàn)有人員結構是否適應崗位結構比例標準；從長遠看，要考慮崗位結構比例設置是否符合單位職能職責，是否有利于加強人才隊伍建設，是否能推動公益衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，更好地解決人民群眾對公益衛(wèi)生服務的新需求、新期待。各地、各部門、衛(wèi)生事業(yè)單位要有“風物長宜放眼量”的胸懷，秉持“一張藍圖繪到底”的精神，科學實施崗位設置管理工作。
（二）崗位與資格的關系。
崗位是事業(yè)單位是為完成公益目標任務，根據(jù)組織分工而設置的，是工作任務的載體。資格屬于人才評價范疇，主要衡量人才擁有的知識、專業(yè)和技能水平。按照事業(yè)單位現(xiàn)行人事管理制度，崗位和待遇直接掛鉤，資格和水平直接掛鉤，崗位和資格之間不能直接劃等號。由于政策理解和慣性思維上的誤區(qū)，一些事業(yè)單位及工作人員往往認為，具備資格就應該聘用到相應崗位，符合條件就得晉升等級。有的地方、單位甚至把人員取得了資格、但沒有空缺崗位作為問題提出，個別地方為此還產(chǎn)生了信訪。說到底，都是沒有正確認識和處理崗位和資格的關系問題。具備資格，只是可以聘用崗位的前提條件；能否聘用到崗，關鍵要看設置的崗位有無空缺，聘用人員是否符合國家和我省規(guī)定的基本條件，是否符合單位規(guī)定的具體條件。工作中，少數(shù)單位常向我們反映，現(xiàn)在事業(yè)單位新進人員的學歷越來越高，核準的相應崗位不能滿足人員聘用的需要。事實上，學歷并不能代表專業(yè)技術水平，代表專業(yè)技術水平的是資格。崗位作為一種稀缺資源，它附著了太多的能量，寄托了太多的希望，沒有最缺，只有更缺，永遠都無法滿足所有人員的聘用要求。因此，在崗位設置和變更管理中，必須堅持因事設崗，杜絕因人設崗；必須堅持競聘上崗，杜絕上人情崗；必須堅持按崗聘用，杜絕按人聘用；必須堅持資格準入，杜絕學歷準入，妥善處理好崗位和資格的關系問題。
（三）管理與搞活的關系。
崗位設置管理的基礎是設置，核心是管理。作為利用國有資產(chǎn)舉辦的國有事業(yè)單位，必須遵循國家的統(tǒng)一要求。如何在管理中落實衛(wèi)生事業(yè)單位的用人自主權，搞活用人機制，是各縣、各單位在貫徹《實施意見》中必須研究的課題。在人事管理中，管理與搞活互為辯證關系，管理是手段，搞活是目的，二者既聯(lián)系協(xié)調(diào)，又相互制約。有一種誤解，認為管理的結果必然無法搞活，要搞活就不能加強管理，這種認識，有悖于崗位管理制度基本精神。要在衛(wèi)生事業(yè)單位形成權責清晰、分類科學、機制靈活、監(jiān)管有力的人事管理制度，就必須加強管理，在管理中搞活。要做到在管理中搞活，有關部門、事業(yè)單位都應按照職責權限，各履其職、各盡其責，既不越位、也不缺位、絕不錯位。在具體工作中，要堅持政策底線不突破，有關部門要加強指導，抓好監(jiān)督檢查，事業(yè)單位要制定好具體規(guī)則，認真抓好落實，充分調(diào)動好各類人員發(fā)展衛(wèi)生公益事業(yè)的積極性。
（四）合同與競聘的關系。
聘用合同是事業(yè)單位與受聘人員建立人事聘用關系的依據(jù)。衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員新聘空缺崗位、晉升崗位等級、轉聘其他類別崗位，都應當實行競聘上崗。競聘上崗的結果，以聘用合同的形式予以固定。用什么人，聘用什么崗位，全在聘用合同中體現(xiàn)。崗位管理工作中，總有相關、相似、相近、相連的情況難以抉擇，產(chǎn)生困擾。能否把具體情況處理好？能否圓滿回答習近平總書記在全國組織工作會議上提出的“怎樣把好干部用起來”的問題？說到底，還是要按照權利平等、機會平等、規(guī)則平等的原則，按照民主、公開、競爭、擇優(yōu)的方法，全面實施競聘上崗制度，堅持以崗擇人，不搞論資排輩、不搞平衡照顧，不把崗位簡單地把當作獎勵的手段，真正把那些能干事、會干事、能干成事的人聘用到合適的崗位上。各地、各部門、衛(wèi)生事業(yè)單位要敢于亮劍、敢于逗硬、敢于擔當，真正把崗位管理制度的各項規(guī)定落到實處。
四、加強衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置和聘用管理的幾點要求。
（一）加強組織領導，形成工作合力。
要切實加強對實施工作的組織領導，認真落實分工負責制度，抓緊對接協(xié)調(diào)，形成工作合力，做到分工不分家。衛(wèi)生事業(yè)單位要按政策和有關部門的指導制訂方案，建立健全內(nèi)部監(jiān)督約束機制，嚴肅崗位設置和聘用管理工作紀律；衛(wèi)生行政主管部門要負責對所屬事業(yè)單位崗位設置和聘用管理進行指導、組織實施和監(jiān)督管理，做好審核、匯總、報備等工作；政府人社部門要做好衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置方案核準和聘用結果確認等工作，加強宏觀調(diào)控、政策指導和監(jiān)督檢查，共同落實好《實施意見》提出的各項任務。
（二）強化宣傳培訓，吃透文件精神。
《實施意見》提出了許多新的政策。這些政策，既與以前出()臺的各項政策相協(xié)調(diào)，又有所區(qū)別，突出了行業(yè)特點。各地、各部門要認真學習、特別是具體經(jīng)辦的同志、承擔任務的科（室）的同志、分管領導，要認真學習、深刻領會、融會貫通。要加大宣傳培訓力度，采取集中學習、組織培訓、政策宣講、專題討論、座談交流等多種形式，把《實施意見》精神及政策傳達到每一個衛(wèi)生事業(yè)單位，傳達到衛(wèi)生事業(yè)單位中的每一名工作人員，讓他們知曉、了解政策，切實維護好、發(fā)展好每一個衛(wèi)生事業(yè)單位、每一個衛(wèi)生事業(yè)單位人員的根本利益。
（三）嚴明政策紀律，細化實施辦法。
私。各地在貫徹《實施意見》過程中，要制定具體實施意見的，應抓緊制定具體實施意見；不再制定具體實施意見直接轉發(fā)文件的，要及時轉發(fā)，提出貫徹要求，抓好實施工作。
（四）強化指導監(jiān)督，抓好工作落實。
各地要加強對衛(wèi)生事業(yè)單位貫徹落實《實施意見》的指導，保證各項政策正確實施、落到實處。到今年5月底前，各地要將《實施意見》基本實施到位，涉及變更崗位設置方案的，要全部完成崗位設置方案變更，有關部門要及時做好審核、核準工作，實現(xiàn)人員聘用平穩(wěn)過渡。各地實施工作基本到位后，要認真進行總結，分別形成書面材料報州人社局、州衛(wèi)生局備案。今年5月30日以后，我們將同州衛(wèi)生局一道，組織力量進行檢查驗收，發(fā)現(xiàn)問題，查找問題，并對各地實施情況和檢查中發(fā)現(xiàn)的問題在全州范圍進行通報。
同志們，加強衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設置和聘用管理，是深化衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革的生動實踐，改革方向更加明確、路徑更加清晰、任務更加具體，讓我們堅定信心、凝聚共識、形成合力、匯集能量，不斷將全州衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革引向深入！
管理人員的領導講話稿篇十二
1、威嚇力：領導者可以借此力(如調(diào)職、降級、懲戒、解雇等手腕)令下屬順從他的旨意。
2、法定力：可以借此組織架構上的法定地位的權力發(fā)揮其影響力。
3、報償力：透過適當?shù)膱髢斒侄?加薪、升職等)來影響下屬的行為。
4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗、靈通信息、技術或準確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因為對上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力(向心力)：上司令可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動地向上司認同，并設法按上司旨意辦事。
管理人員的領導講話稿篇十三
各縣(市、區(qū))農(nóng)委，市開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)管理局、蜀岡-瘦西湖風景名勝區(qū)農(nóng)村工作處、生態(tài)科技新城經(jīng)濟發(fā)展局：
為全面加強生豬屠宰監(jiān)督管理，加快推進我市生豬屠宰行業(yè)清理整頓、扎實開展“掃雷行動”、信息統(tǒng)計上報、無害化處理等工作，嚴厲打擊私屠濫宰等危害畜產(chǎn)品質量安全行為，經(jīng)研究定于8月中旬在高郵市召開全市畜禽屠宰監(jiān)管工作會議，有關事項通知如下：
一、會議內(nèi)容。
1、現(xiàn)場觀摩高郵市開展生豬屠宰廠日常監(jiān)督檢查等工作;。
2、部署下一階段畜禽屠宰監(jiān)管等相關工作;。
3、邀請省獸醫(yī)屠管局領導開展“規(guī)范生豬屠宰企業(yè)品質檢驗及檢驗監(jiān)督管理”培訓;。
4、開展全國畜禽屠宰行業(yè)管理系統(tǒng)操作使用培訓;。
5、其他重點工作。
二、參加人員。
1、各縣(市、區(qū))農(nóng)委畜禽屠宰管理科長、功能區(qū)生豬屠宰監(jiān)管工作負責人，動物衛(wèi)生監(jiān)督所所長，于8月16日上午9點前在揚州市鼎新食品發(fā)展有限公司報道集中觀摩。
2、縣級、合格獲證生豬屠宰企業(yè)屠宰統(tǒng)計監(jiān)測信息員及全市生豬屠宰企業(yè)所有獲品質檢驗員合格證的人員，由縣級信息員組織帶隊于8月16日下午2點前在高郵市皇華大酒店(海潮東路18號)報到，集中培訓。
三、會議時間。
四、其他事項。
參會回執(zhí)請于8月12日中午前發(fā)至市農(nóng)委畜禽屠宰管理處。
聯(lián)系人：***。
聯(lián)系電話：***。
電子郵箱：****。
管理人員的領導講話稿篇十四
各位同事：
大家晚上好!
我非常高興在這個溫馨祥和的美好時刻，我們快樂地歡聚一堂，帶著你們的祝福和關愛，來參加我們__公司20__年會，并共同見證我們對全體員工過去一年貢獻的肯定和感謝，也共同展望新一年的成就，并預告成功。在此，我很高興地向全體員工同事，致以熱烈的歡迎和最衷心的新年祝福!
回顧即將過去的友情，智慧，事業(yè)，人生多豐收的一年里，“__”這個由中國最有潛力和最有才干的人，所組成的強有力的團隊，在不斷地發(fā)展壯大。諾瑞也先后迎來了更多精英人才的加入，是你們的加入，發(fā)展和豐富了諾瑞;是你們的加入，我們共同提升了人生。茫茫人海中，長長時空里，從此我們有了專業(yè)和智慧的伙伴，我們的生命正在上演最為精彩的激情!
20__年諾瑞的綜合實力進一步增強，員工能力和生活進一步提升改善。我們上下同欲，繼續(xù)全面提升工作質量。我們加強客戶服務和客戶導向，積極致力于熱點問題的妥善解決，努力建立和改善各項工作流程和標準。20__年通過所有部門的積極配合，我們圓滿地達成了公司的整體目標。在這里我感謝各位同事為工作目標的達成而奉獻的無數(shù)辛勞和專注時刻!
最近兩個月來，我們描繪了20__年在新的條件下實現(xiàn)公司和各部門目標的宏偉藍圖。20__年，對于__員工來說，是十分重要的一年。我們銷量將達到新的高度，公司將更多地為具有一技之長的員工提供發(fā)揮個人天賦的機會和舞臺。_年來的公司成長，實際上是全體員工個人提升的累積，公司的面貌有了歷史性變化。
莊子說：“人生有涯，智慧無涯”。對于智慧的追求和探尋是永遠沒有盡頭的，客戶的需求提升也是沒有窮盡的。各位雖然__年取得了巨大的進步，但你們作為對自己有要求負責任的社會精英，對更高目標的追求卻并不能因此而停止。相反，這僅僅是更高目標達成的開始。
今晚，我還要帶著更大的熱情和期望，迎來20__年具有劃時代意義的“以信立人”的諾瑞企業(yè)文化的傳播。我們將堅定不移地相信、信任、誠信對待自己和自己的目標，深入貫徹落實正確的工作流程和工作標準，繼續(xù)解放思想，堅持持續(xù)改進，發(fā)展個人業(yè)績，發(fā)展正確的態(tài)度和方法，使全體員工發(fā)揮長處，學有所為，勞有所得。由個體的成長，促進團隊的合作，家庭和社會也更和諧，達到多方共贏，共同發(fā)展。
20__年我們將推動具有浩然正氣的行為和弘揚符合正確道德的行為，鼓勵每一個人承擔自己應該承擔的、對自己、對家庭、對工作、對社會的責任。我們要生產(chǎn)出更高更穩(wěn)定質量的產(chǎn)品，我們要提供更高更穩(wěn)定質量的服務，我們要將這些高質量的產(chǎn)品和服務，以及我們的正確思想推廣到全國各地，讓代理商、零售商、消費者安心、放心、開心地使用我們的產(chǎn)品和服務，并以此而自豪!我們要不要為此鄭重地?要!
當前，社會形勢總體上保持穩(wěn)定。同時，全社會經(jīng)濟和心態(tài)失衡加劇，社會風氣魚龍混雜，誠信缺失，人心浮躁，經(jīng)濟水平上去了道德水平卻在下降，社會面臨諸多難題和挑戰(zhàn)。共同分享經(jīng)濟發(fā)展機遇，共同應對各種道德挑戰(zhàn)，促進人際和諧發(fā)展，為人所需所用而發(fā)揮天賦，是有志人才的共同愿望。借此機會，我愿重申，諾瑞將高舉“以信立人”的企業(yè)文化旗幟，始終不渝地走穩(wěn)步發(fā)展道路，始終不渝地實施互利多贏的戰(zhàn)略，始終不渝地形成正確的思想氛圍，不斷促進員工發(fā)展，持續(xù)使客戶滿意。
此時此刻，我們深深掛念缺乏均衡營養(yǎng)的寵物，需要各方面知識的寵物主人，需要值得信任高品質產(chǎn)品和服務的消費者，需要擺脫虧損增加盈利的零售商代理商。我們諾瑞員工應該盡己所能幫助他們早日擺脫困境，去除客戶的煩惱。我們衷心希望全球寵物和愛寵人士享受安全健康的快樂生活。
最后，我祝各位同事和你們的家人在新的一年里幸?？鞓?謝謝大家。
管理人員的領導講話稿篇十五
作為中層管理者，你可能處在以下的情形中，自己（部門經(jīng)理）領導下屬（主管），同時下屬下面還有基層管理人員（組長）。通常來講，對基層領導者進行管理有一些必須注意的規(guī)則，而在管理員工時，如果你本身缺乏威信，而且沒有以身作則，則往往難以奏效。以下是小編提供的中層管理人員如何領導員工，快來看看吧。
作為領導者，員工、老板和客戶會占用你大約75%的時間，這一點是無法改變的。重要的在于你如何利用剩下的25%的時間。需定期思索下面3個問題，并由此確定出目標：自己工作方式的`優(yōu)勢和劣勢；員工的優(yōu)勢和不足；部門的優(yōu)勢和劣勢。
關注少數(shù)重點，集中精力于重要的目標。你所給出的目標描述的應該是一種狀態(tài)，而非一個過程，并且能夠遵循smart（具體明確、可衡量性、可實現(xiàn)性、現(xiàn)實相關性、時限性）原則。
作為領導者，你可以有無數(shù)方法來推動和激勵員工。其中，最為有效的4個激勵因素分別是工作內(nèi)容、責任、認可和成就。對前3個因素，你都可以產(chǎn)生重要的影響力。
用綱領為員工以不依賴于年度目標的方式指明基本的方向。與基層領導者一起，甚至在可能的情況下也包括所有員工，共同提出一個由愿景、使命和核心價值觀組成的綱領。和基層領導者共同做好表率，并長期堅持。
管理人員的領導講話稿篇十六
管理和領導是不同的。管理人員不一定可以稱得上領導，但是領導一定是一個出色的管理者。管理者只是運用科學的管理方法來保證自己在專署領域正確的做事；領導確實用科學的管理方法與人格魅力構成的影響力來感召身邊的人主動的去做事，從而協(xié)助領導者做正確的事。管理者與領導者的差別在于影響力的大??！
我經(jīng)常講每個管理人員周圍都有一個“氣場”，如果你的這個氣場能夠影響你身邊越來越多的人，讓他們樂意和你一起奮斗，一起創(chuàng)造，同甘共苦，你們的目標、愿景已經(jīng)形成了共識，融入到每一個人的血液，即使你不給他們發(fā)一分錢工資他們也愿意和你在一起，有這樣的感召力與影響力你就可以被尊稱為“領導”。
依靠獎單、罰單、任免等權力管理太容易了，這樣的管理人員到處都是，然而成功的有幾人？只有一種評語叫“小人得志”，也只有一種結果“落架的鳳凰不如雞”。
一個管理人員應該努力的成長為一個“領導”！
作為一個合格的領導，必須具備以下素質：
一、藍天、大海一樣的胸懷；
一個領導必須有寬廣的胸襟。你可以容人：
1、容得下比自己強的人。不能把比自己強的人“一刀切”，全部剃“平頭”，只用能力不足的人。否則你的團隊永遠不可能組建起來，永遠只是一群男人與女人而已，不用再談戰(zhàn)斗力或者共同創(chuàng)造美好未來。
2、容得逆耳之言與逆身之事；怪才必有怪癖，有才能的人一般是個性比較強的人，他們執(zhí)著甚至固執(zhí)，往往說一些你不愿聽的話或一些你不愿見得事，領導需要需要設定一個“行為高壓線”與“道德底線”，不是原則性錯誤就原諒他們；這樣才能給他們一個各顯神通的'環(huán)境，才可能讓人才的個性張揚起來、創(chuàng)造力、想象力豐富起來，這樣的團隊才有活力與激-情，更有創(chuàng)造。只因為頂撞一下裁判就被出示“紅牌”罰下場的，往往是能力很強的隊員，這樣只能削減這個團隊的戰(zhàn)斗力，落下罵名的永遠是這個裁判，輸?shù)舯荣惖挠肋h是你自己。
二、合理的分工能力；
1、領導者與員工的分工；我喜歡給我的團隊成員說：“兄弟姐妹們辛苦了，你們在各自的領域你們都是專家，都比我強，你們做得比我想得要好；我只是組織協(xié)調(diào)能力好一點，放開手大膽干，需要我的時候請到我辦公室。但是如果有一天我提出來比你更好的方法，大家請我吃飯?！蔽椰F(xiàn)在的團隊被同事評為“最有激-情，最有活力、最團結、最有戰(zhàn)斗力”的團隊，我們像一群饑狼餓虎一樣戰(zhàn)斗。
z經(jīng)理曾經(jīng)有過這樣一件事：早上8：30分，z經(jīng)理把我叫到辦公室布置任務，一、二、三、四、五……如何做一步步交代的十分清楚，一直到11點20多，我剛從他辦公室里面出來5分鐘左右，他又把我叫了過去問：“剛才給你布置的事情11點30必須完成，你完成了沒有？”我笑了，又忍不住的回了一句：“你剛剛給我布置完這個任務?！?BR> 還有一次出差去設計一個tm單，從8：00交代如何設計如何設計，一口氣囑咐到12：00，讓我的這個同事吃著燒餅搭車去了，結果也沒有設計好。我想：是不是應該讓他到鄭州后，讓設計公司拿出個樣稿來修改一下更方便，或者自己開個設計公司，自己當設計師好了。
我的思考：
1）如果管理者把所有的事都要親自安排好如何去做，他肯定是天才，樣樣都比員工強；
4）布置任務要簡單明了，不能耽誤員工落實工作的時間。
5）如果自己沒有合理分工造成工作沒有完成好，主動給員工道歉，不能再責怪員工沒有盡心盡力。
創(chuàng)新時代，人才的重要性毋庸質疑。然而，那些真正才華橫溢、創(chuàng)意無限的員工卻讓老板又愛又恨。倫敦商學院教授羅布?戈菲說：“如果說聰明人有一個共同特征的話，那就是他們都不想被人領導。他們知道自己的價值，而且他們希望你也知道。要記住，這些有創(chuàng)造力的員工根本不認為自己應該被誰領導。只要他們眼里還有你，你就算成功了！”
天才員工是矛盾的結合體，他們既強悍又脆弱，既傲慢又自卑；他們期待不同尋常的嚴峻挑戰(zhàn)，同時又渴求花樣翻新的反復贊美；他們追求卓越，卻又缺乏安全感，始終生活在焦慮中。
那么，如何領導既有才華又難管的創(chuàng)意型員工呢？
創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復談了他對這個話題的看法。李開復先后在蘋果、sgi、微軟、谷歌等高科技公司擔任高管，本身就屬于創(chuàng)意型人才，同時又有著豐富的管理海內(nèi)外創(chuàng)意型人才的經(jīng)驗。尤其是在他從零開始創(chuàng)建微軟中國研究院和谷歌中國公司期間，領導和培養(yǎng)了不少技術和管理人才。
李開復以自己從技術人才轉型為領導者的心路歷程為例，暢談華人技術高手如何從技術工作中脫穎而出，如何提高自己和上下級協(xié)作的能力，怎樣表揚和批評員工，怎樣留住優(yōu)秀員工，人的一生應該如何選擇機遇之路等話題，并講述了自己眼中最佩服和最不佩服的領導人。
李開復認為，一個很能干或者聰明的人總認為自己可以把別人的工作做得更好，因此喜歡用命令的方法去指揮別人，但糟糕的是，聰明人最不喜歡的就是老板告訴他每個步驟該怎么做。在李開復看來，想要留住人才，不外乎“授權、信任、感情和獎賞”這四件事。
心理學分析：所謂的聰明人比普通人更注重精神獎賞，也更注重自我價值的體現(xiàn)。當然，物質獎勵和精神獎勵一個都不能少，在一定物質回報的基礎上，聰明人的自我實現(xiàn)需求和成就動機比一般人更加強烈，所以，在迎合這些需求的過程中，把握分寸的難度比較大，這也是聰明人難以領導的關鍵所在。
談到什么樣的人才適合當領導時，李開復總結說，當初他第一次被晉升到經(jīng)理崗位時，覺得是技術跟運氣使然，但是現(xiàn)在想想，可能不止這兩樣。因為現(xiàn)在他選誰來當領導時，會更重視這個人是否情商比較高，人緣比較好，善于溝通，有一定的人格魅力。在上下級意見不一致的時候要判斷，什么是你應該有勇氣去改變的事，什么是你無法改變只能接受的事。
在總結自己的成功之路時，李開復引用喬布斯的話說“connect the dots”（連點成線），他認為人的一輩子做了很多事，然后最后有一天往回看時才能把它們?nèi)窟B接起來。一個職業(yè)規(guī)劃師會說你的每一步應該都是計劃出來的，可是他更偏向喬布斯的看法，就是每個人的人生走過很多路，做過很多判斷，實際上都是根據(jù)你的天賦和興趣完成的，把不同領域學到的東西引入到別的領域，匯集起來，雪球越滾越大。
在談到創(chuàng)新工場的收益時，李開復認為自己這幾年的付出很值得，因為他看收益不是看賺了多少錢，做了多少事，成立了多少家公司，而是看這些公司因為有他而成長了多少。這就像他以前在大公司一樣，比如在谷歌的時候，不是看他在谷歌中國做了多大的事，而是看有沒有李開復的差別。
談到幸福觀的時候，李開復說：“幸福就是看到一件事情因為有了我，因為有了我們而不同，而成功；讓一批人很開心，讓一批人感覺很有價值；幸福就是一個人在成長，今天學到的、知道的、能做的比昨天要多；幸福就是知道周圍有一批在乎關心自己的人：員工、同事、家人、朋友?！?BR>