讀后感是讀完一本書之后，對書中內(nèi)容、情節(jié)、人物以及對自己產(chǎn)生的啟示進行總結和思考的一種表達方式。在寫讀后感的過程中，我們應該尊重自己的感受和觀點，同時也要給予作品應有的評價和批判。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家提供一些寫讀后感的思路和啟示。大家可以從范文中看到不同的寫作風格和思考角度，幫助我們更好地寫出一篇較為完美的讀后感。讀后感是一個個人的心情和情感的呈現(xiàn)，每個人都可以根據(jù)自己的體驗和感受來寫，希望大家都能夠寫出令人滿意的讀后感。
以橋為題的讀后感篇一
《把夢留住》這是廈大志愿者葉楠寧夏西海固一年支教紀實。優(yōu)秀的作品能讓讀者的情緒跟著作者走，時喜時悲。很平常的場景，在作者筆下卻寫出了不同的韻味，可見文學功底之深厚。有些困難，有些貧窮是你無法想象的，謝謝國家還有勇氣讓我們看到這些落后的東西，我本可以容忍黑暗，如果我不曾見過太陽。
作者是一個幽默樂觀的人，很多幽默的語調，似曾相識，卻漸漸遠離，看來還得珍惜。很多時候也許平凡的做法才是理智的合適的，但是瘋狂的行動才能留下美好的記憶，而不是碌碌無為的一生。相對于溫飽需求，精神需求更需解決，支教工作更多是支援精神糧食，給他們帶來太陽，感受到溫暖，心存希望，把夢留住。是否要有個更好的道別呢?我無從議論，因為自己面對離別，也常是靜靜的等待到來，并不比作者做得好。
許多的同學們在讀完《把夢留住》一書之后，開始認真考慮投入西部支教和西部建設的洪流之中，或者投身于社區(qū)志愿者的愛心之旅，我也考慮了，雖然不是開始也不夠認真，但也比之前的想法進步了不少，有時候一點善舉，卻改變別人的一生讀了這本書感悟還是不少的。
以橋為題的讀后感篇二
面對“誠信”這兩個字，我們陷入了沉思中。誠信，在我們的生活中到底存在多少?在我認為，誠信乃做人之本。但在社會中，往往存在著金錢與名利的誘惑，使很多人失去了誠信。我們應該反思一下……也許，生活中往往都是如此，真真假假、假假真真。始終，有一層虛假的面紗罩在這片復雜的社會中，使多人誤入其途。但在生活中，誠信依然存在。
“誠信為本”是很多企業(yè)家。建筑商們所追求的知名品牌。你們想讓消費者相信你們的產(chǎn)品。但是，你們要拿什么讓消費者相信，難道是一句句的謊言嗎?其實，誠信就在我們每個人的心中。如果你是一個誠實守信的人，那沒你會有很多的朋友。如果，你是一個誠實守信的企業(yè)，那么你會得到更多消費者的親睞。相信你，做一個誠實守信的人。
僅僅去年一個“三鹿奶粉”由于質量問題導致受傷害的孩子成千上百。許多個美好家庭受到傷害，多少少個孩子致身于疾病的痛苦之中?？珊薜钠髽I(yè)，你們失去了誠信，沒有人會相信你們了。多人在心中留下了傷痕。首先，你們失去了做人的資格。其次，你們應該受到懲罰。你們所做的禍與民眾。你們將會付出代價，你們也將會受到人民的唾罵，你們惟一不該做的就是讓多少孩子幼小的生理上。心理上受到傷害。我們也可以換一個思路來想，如果你的孩子喝了這種奶粉，你會是怎樣的心情?還有明星代言侯耀華，代言了許多虛假廣告，后來，還不是遭到民憤而失去了大家對他的可信度了嗎?電視中，我們常常會看到明星代言。明星代言本沒有錯，但是如果不提前檢查質量問題，出現(xiàn)損害大家生命的現(xiàn)象，那么就會出現(xiàn)第二個侯耀華。不講誠信，損人利己。
社會中還有多種坑蒙拐騙的行為，比如假婚姻，假文憑，假招牌，假考證等等這些都是弄虛作假的行為，不誠信，大大擴散，不僅僅侵犯別人的知識產(chǎn)權，更重要的是自己道德底線的失守。如果每個人都做一個誠實守信的人的時候，那么世界將達到完美的境界。
以橋為題的讀后感篇三
我的童年的朋友?哦!是一只小布狗。
它有一雙圓圓的眼睛，一身巧克力色，它的下巴那里還有一點翹，尾巴短短的，胖胖的臉蛋，緊貼著頭的軟綿綿的耳朵，兩只小爪子非常堅硬。瞧!這就是我的小布狗!
這只小布狗的來歷非常有趣，小時候，有一次去一個比我大一點的哥哥家里玩，看到他家的衣柜里放著一只可愛的小布狗，我一下子喜歡上了它，還把它拿出來玩，要回家的時候，我死活不肯回去，因為，如果回去了，就不能在玩小布狗了!
哥哥知道我非常喜歡那只小布狗，于是，就讓我把它帶回家去，送給我!我聽了非常高興，于是，就小心翼翼的抱起小布狗，在它的頭上拍了兩下，歡快地說道：“你現(xiàn)在的主人已經(jīng)換了，要聽話哦!”
我非常喜歡這只小布狗，不知怎么的，我總是喜歡把它隨時隨地的抱在手里，一刻也不放下，就算吃飯的時候，我也會把它放在旁邊;睡晚覺的時候，我會把小布狗悄悄地放在自己的身邊，我怕它會凍壞，就把自己的被子給它蓋了一大半兒!
用手緊緊的抱著它，輕輕的拍著小布狗軟綿綿的身子，一邊輕輕地對著小布狗的耳朵唱歌，唱了好久，我自己就睡著了，我也不再拍小布狗了，可是手依然放在小布狗的身上，可小布狗呢!它沒有像我一樣睡著，因為它是布娃娃，它睜著眼睛直直的注視著我，眼睛里稍微透露出可愛的神色來!;我看書的時候，會把小布狗放在自己的腿上，因為，我當時還很小，不認識書上的字，只能看書上的圖片，可一樣看的津津有味兒!可我還是很傷心，傷心的是，我不會讀書，要是會讀書了，就可以天天給小布狗讀，讓它也吸收點知識，所以，我總是對小布狗說：“對不起，以后我一定會給你讀的!”
以橋為題的讀后感篇四
詹天佑——一個愛國工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。
課文所提及到的詹天佑，毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關，出色地完成任務，為中國爭了一口氣。
是什么力量驅使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢？我想，應該是那顆熱切的愛國心吧。
我們從小就要愛自己，愛集體，愛社會，愛城市，其實都是愛我們自己的國家。
讀了《我的祖國》這本書，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時間，就發(fā)生了翻天覆地的變化！不管是在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療技術發(fā)展方面，還是在教育推進上，我國都有了巨大的變化！
遨游太空，一直是中華民族五千年來的夢想。嫦娥奔月這個古老的神話，說明我們的祖先已經(jīng)對浩瀚無邊的宇宙表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并激發(fā)了美好的夢想。1970年4月，中國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，從此開始了中國的航天事業(yè)。2003年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想……在未來幾個月里，中國人民還將發(fā)射人造地球衛(wèi)星——天宮一號，這個人造衛(wèi)星可以讓人在太空中生活一個月、一年，甚至更長的時間?？萍嫉陌l(fā)展，讓我國提升了國際地位。
5.12地震，給汶川人民帶來了災難，但是中華民族萬眾一心，眾志成城，體現(xiàn)了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災和賑災中，我感覺到了中國人民的團結，舍己救人，無私無畏，大愛無疆的偉大光輝。
《我的祖國》這本書使我知道了祖國的強盛，我熱愛我的祖國！我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上！繁榮昌盛！
以橋為題的讀后感篇五
具備善于發(fā)現(xiàn)閃光點的能力，于人于己都極為重要。
被伯樂相中的千里馬被發(fā)現(xiàn)了獨特性，為人所用，發(fā)揮了自身最大的價值;唐太宗知人善任，除了不計前嫌啟用魏征外，還發(fā)現(xiàn)房玄齡與杜如晦的閃光點，甚至看出他們身上的獨特性——一個善謀，一個善斷，成就了“房謀杜斷”這一完美組合，更成就了大唐的繁榮興盛?？梢?，善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點，成就他人，也是功德無量。
不僅要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，也要充分認識自己的獨特性。著名作家阿西莫夫原本學的是生物化學，在他發(fā)現(xiàn)自己驚人的寫作天賦后，立即投身創(chuàng)作事業(yè)，為現(xiàn)代科幻小說的創(chuàng)作打下基石。我們每個人天賦不同，能力不同，發(fā)現(xiàn)自己的獨特性既能幫我們擺脫失敗的苦惱，重塑信心，也能幫助我們明晰方向，走向成功。
當然，我們的閃光點也許不那么容易被賞識，但又何妨?像史泰龍為了能演戲，在他事業(yè)初期曾有一段時間投了幾百份簡歷，也無人賞識，可他沒有放棄，正是永遠懷揣希望，他才有被賞識的可能，最終成為演藝界的一代傳奇;而仲永雖早早被人賞識，后來卻因為過早迷失于名利，放棄了學習提升獨特性的機會，最后泯然眾人?？梢?，一個人獨特性的發(fā)掘，不在他人賞識的早晚，而在于自己的獨特性是否始終“在線”。當我們不被賞識時，是咬牙堅持成就自我還是頹廢著就此作罷?我想我們青年人應該選擇前者。然而當今社會仍有許多人以“無人賞識自己的才華”為借口，過著渾渾噩噩的生活，這應是我們所擯棄的。
愛默生說：“于平凡之中看見不平凡?！蹦呐峦欢浠ǖ幕ò辏浼y理也不盡相同。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人，也要善于發(fā)現(xiàn)自己，當不被賞識時，也要有甘于寂寞、默默提升自我的定力。愿我們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能發(fā)現(xiàn)身邊他人的閃光點;愿我們身上的閃光點都能獲得欣賞，贏得青睞!
以閃光點為題八年級作文。
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以橋為題的讀后感篇六
那天，我走到教室外的走廊上時，聽見一陣敲打聲。我的心突然提了起來，躡手躡腳地走近了教室。到了教室，只見一個人蹲著，拿這一把小鐵錘對著把破舊的椅子敲敲打打的。我心里嘀咕著：到底是誰呢?邊想著，我伸手拍了他的肩。他一驚，轉過頭來。怎么是你呀?我不禁叫出了聲。他是我們班最最調皮的一個男生，班主任找他談過好幾次話，差點都被趕回家了呢。他怎么這么早來，不會又弄壞了誰的椅子吧!他撓撓頭，紅著臉說：我是來修椅子的.，聽了老師的話后，我想了很多，人是沒有好壞之分，只有勤勞與懶惰，我決定要改掉以前的壞毛病了。不過要請你保守我這個秘密。我似懂非懂的點點頭，但心里卻想：他既然要上進了，我得告訴老師呀，要不老師還用以前這種態(tài)度對待他;但我剛剛都答應他不說了啊。到底說不說呢，我心里糾結著。最后我還是覺定不告訴老師。不過從那以后，修椅子的人卻由一個人變?yōu)閮蓚€人了!
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以橋為題的讀后感篇七
早讀鈴一響，操場上頓時安靜了下來。不管你走進哪一間教室，迎接你的都是一份勤奮好學的景象：同學們有的直挺著身子高聲朗讀，好似一棵筆直的松樹；有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦；有的彎著腰，趴在桌子上一個勁兒的抄寫；有的面對著面背誦外語單詞，有的用手托著腦袋默默的沉思，有的'三五成群的在一起研究難題；有的小組四人聚在一起激烈的爭討著。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮好學的畫面。
太陽高高的掛在空中，藍天下我們頂著毒辣的太陽，在陽光下一遍遍的的不斷練習著著乏味的齊步走，'哎！要是現(xiàn)在能休息都好啊，好渴啊，天有這么熱，真是累死了……'但同學們雖然不斷抱怨，但訓練并沒有停下來，而是都暗暗咬牙堅持著，'休息一會兒！'教官喊道。同學們一哄而散，像一匹匹脫韁的野馬，拼命地奔向自己的水杯前，一個個都拿起水杯拼命的喝著，休息了一會兒，同又自覺地開始練習了，憑著這股不服輸?shù)膭牛K于練會了齊步走。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮練習的畫面。
勤奮的學習，勤奮的練習，勤奮的思考，這些都是勤奮的本質，勤奮是為了更輝煌的明天，為了為祖國做出貢獻！讓我們一起騰飛吧！
以橋為題的讀后感篇八
“嗷—嗷—”一聲聲嚎叫，凄慘而荒涼，令人毛骨悚然；在黑夜中，一雙雙眼睛泛著可怕的亮光，伸著利爪向你走來……看到以上的情景，你一定想到了是什么動物。狼——這是一個卑鄙、狡猾、殘忍以及陰險的代名詞?？墒怯幸槐緯鴧s徹底改變了我對它的看法，是什么書有這么大的魔力呢？那就是沈石溪叔叔寫的著名動物小說《狼王夢》。
因為夢，狼敢和天敵金雕對抗；因為夢，紫嵐過早地獻出了青春；因為夢，所有困難都被它克服，讓我們朝著夢想努力吧！
以橋為題的讀后感篇九
中國是禮儀大國，素有“禮儀之邦”的美譽，講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮儀與我們的生活是分不開的。別人來你家做客，你可以用“請進”、“請坐”、“請慢用”、“請慢走”等等一些禮貌用語。當你要問別人問題時可以用的禮貌用語是“請問”。如果，別人教了你一道你不會做的題目，你應該當面對那個人說說“謝謝”，而不是有氣無力，看都不看那個人一眼說，或者是連“謝謝”都不說一聲，這樣的話你就會給別人留下一個不好的印象。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個三年級的學生，我們已經(jīng)不再一、二年級的小孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了。當然，我們更應該愛祖國、尊師長、禮待人。，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語，不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么我們的社會才會變得更加和諧美好。
以橋為題的讀后感篇十
通過《紅巖》，現(xiàn)代的人從一個側面感受到革命時期，先烈們的艱苦，以及現(xiàn)在美好生活來之不易，歷史的使然，我們終可以感覺到一片紅色的灼熱。
《紅巖》是革命歷史文學中的經(jīng)典，獨到的組織化創(chuàng)作過程使作品淡化了作者個人性的寫作色彩，給讀者構建了一個較為“歷史性”、“客觀性”的故事情境。深刻的政治思想，對當今物質欲是一種有理的鞭策，也促進了政治信仰的樹立，可以說，這也是一部有著思想教育和熏陶的偉大作品。
紅巖的故事發(fā)生在，1948年-1949年間中美合作所集中營中，在革命斗爭即將結束的黎明，一場在監(jiān)獄的“斗爭”開始了。這可以說是在一個特殊的時間里，發(fā)生的不普通事事情。
紅巖中的人物形象的塑造，也是通過這個特定的環(huán)境得以展現(xiàn)，充分地體現(xiàn)在，人物的英雄性上，小說通過兩個典型人物：許峰、江姐，體現(xiàn)著紅巖的革命英雄主義，以及理想主義。革命最后取得的成功，更多地市依靠這些有著“英雄”氣質的革命者所搭建起來的。
《紅巖》行文結構豐富，且嚴謹。
獄中的斗爭；根據(jù)地武裝斗爭；地下黨運動第三條線索交互作用，彼此照應，彼此存托。并且關鍵人物在此過程中起到了串聯(lián)和組織的作用。小說由此顯得結構完整豐滿。
以橋為題的讀后感篇十一
《感謝》中我感謝的人有好多好多，比如爸爸，媽媽，指導我的老師，還有朋友們對我無微不至的關懷，尤其是父母，他們是我剛出生就對我無微不至的關懷和愛護。
其次是老師是她在黑暗中指引我一條光明的道路，教我做人，教我知識，不是有句古詩嗎“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是我們的老師。
之后是我的好朋友們在我有難處，時伸出一張援助之手來和我共度難關。這些人我都擁擠在心感謝他們！首先我要感謝我的爸爸，是他每天打工賺錢，供我上學，記得小時候他常常教我寫字，有一次他教我寫“就”子我吧后面的點沒有寫，爸爸大罵了我一頓說：“現(xiàn)在你是一個點忘寫這是小事，如果你以后當上了工程師少畫一個零件那可以嗎？啊，如果那時一個樓它會因那個小小的一漏倒塌，你知道倒塌后要死多少人嗎！那都是因為一個小小的遺漏而造成的，所以以后做事一定要仔細，不能有遺漏知道了嗎？”
我小聲說：“知道了！下次我不在會馬虎了！”雖然說只不過是落一個點，可是那次挨訓之后我以后做事都很小心，所以我還要感謝我的爸爸。當然，媽媽也很重要一天為我們做飯，洗衣服，整理屋子，一天中最累的可能就是媽媽了，一切家務都是媽媽干，爸爸在外打工賺錢，我上課，只能她一個人在家干活，干完活之后還要出去干活掙錢，雖然我不會做飯，但是有時候我休息時幫媽媽刷碗，洗襪子，之后再幫她捶捶腿。
不是有個人人都會唱的歌嘛《世上只有媽媽好》所以我們能做的盡量自己做。其次就是老師了，老師是辛勤的園丁，保護我們前進的方向，不讓我們走彎路，教我們做人的道理。教導我們，開導我們。所以在這里我要跟老師說一聲：“老師您辛苦了！”還有就是我的好朋友，使他們幫助我，在我有困難時來幫助我，我也十分的感謝他們。最后，要對所有幫助過我，教育過我的`人說一聲:“謝謝你們！對我的幫助！”
以橋為題的讀后感篇十二
與沈從文先生的《邊城》邂逅仿佛是十三四歲的年紀，我清楚地記得，那是一個沉悶的午后，語文老師清澈的嗓音不輕不重地打破教室的寂靜：“《邊城》是一部很美的小說，值得一讀?！庇纱耍阌涀×诉@個名字，邊城。
青春躁動的霧氣總是模模糊糊朦朦朧朧籠罩在歲月的生活中，買回來的《邊城》并未受到珍視，擱在了書架上染上了薄薄的一層灰。直到十六歲的暑假，才真正拿起這本書，按下心頭的躁動，在床頭細細品讀。
讀《邊城》，總感覺置身于瀟瀟湘雨下的一座依河而建的城，抹不開的傷感，籠罩著碧綠的石階，濕滑的橋面，甚至鮮紅的燈籠，人家的笑顏。它像是觸碰不到的，如同童年的失落，又如無法把握的世界。邊城的霧氣，漫延在這似水似火的年紀。初讀時的故事，是一碗熱烈的酒，一飲而下只知故事的濃郁；再讀有如一盞茶，沖擊減了幾分，卻品到了背后的清逸悠遠。天保儺送的兄弟情誼，翠翠爺爺?shù)淖鎸O深情，讓人唏噓不已，卻又十分憧憬向往那個人情淳樸的湘西。
這樣的世外桃源，即使是悲傷，也是美的。
是啊，哪怕夢一場，也是美的。
沈從文先生要建造一座“希臘小廟”，我以為，他筆下的邊城便有幾分似了。這里處處沉浸著濕潤透明，沉淀著人情的溫暖，沉寂著戰(zhàn)亂紛擾。這里有時間的味道，清風的味道，山的味道，人情的味道。邊城，是一座湘西邊境上的城，一雞鳴三省，靜謐得如無外人打擾；邊城，是一座處于現(xiàn)實邊際的城。那里有純樸的民風，古樸的風俗，有脫離現(xiàn)實的愜意。那實在是一個堪比陶淵明筆下桃花源的世外桃源。我想，在湛藍如璧的天空上方，一定有某個神靈在守護這座城。人們虔誠地勞作，虔誠地彼此愛護，風中沒有細沙，水中沒有污濁。這或許就是一塊精神圣地吧，沈老先生用純美詩意的語言描繪，呈現(xiàn)在世人眼前。深意所在，細細品味才是。
于是，我便向往這座城，向往先生生活過的故鄉(xiāng)——鳳凰。這年夏天，我終于如愿以償踏上了湘西這塊土地。走過了張家界，看過了土家園，卻被鳳凰攔在了門外。天公不作美，鳳凰遇到百年不遇水災，導致全城防疫不允許觀光?？粗矍捌閸珧暄训纳铰?，呼吸著湘西的空氣，心里空落落的。咫尺天涯，為鳳凰而來，獨沒有見上一面。寧靜的鳳凰，神秘的鳳凰，隨性的鳳凰，旖旎的鳳凰，只是無緣。
這全然是種遺憾，像心中一根久久不肯松斷的線，牽引我到那個氤氳的古城。遺憾，不必多說，不肯多說。只愿還有機會，一睹心中的向往。
引一句汪曾祺的評價：“《邊城》是首抒情詩，剔透如煙臺瑪瑙櫻桃?！彼憩F(xiàn)了赤誠民風，也哀嘆了世俗現(xiàn)實，它是剔透的瑪瑙，每一面都有炫目的美麗。
慢慢地我看完了《邊城》，走過了邊城，走過了懵懂的歲月。但是，心中的邊城，心中的美麗，心中的執(zhí)著，心中的火焰，依舊不滅，依舊令人神往。
以橋為題的讀后感篇十三
讀完《文明禮儀伴我行》這一些優(yōu)秀作文以后，我感觸良多，我對于文明禮儀也有了更多的了解與深入的感悟。
《文明禮儀伴我行》這些作文主要從文化傳統(tǒng)的角度，通過一個個身邊實例告訴我們應該遵守文明禮儀，做一個講文明、懂禮儀的好學生。
確實如此，我們國家有著五千多年的優(yōu)秀文化歷史，素來就非常注重人的禮儀修養(yǎng)?？鬃釉?jīng)說過“不學禮，無以立”，指明了一個人要想站立于世上，必須要學會禮儀。而縱觀人類歷史，但凡一個講文明的社會才可能發(fā)展出輝煌燦爛的藝術文化，可見文明禮儀對于一個國家是多么的重要。
然而，觀察我們當今現(xiàn)實生活當中一些同學不講衛(wèi)生、隨地吐口水、上課不遵守紀律、下課欺負弱小同學，上公交車蜂擁相擠，更加不注意謙讓等行為著實叫人心寒。而在經(jīng)濟生活當中，一些不良企業(yè)做出的食品不衛(wèi)生，叫人吃下去以后要生病等情況屢次發(fā)生，真是給我們敲響了“文明禮儀“的警鐘。
我想文明禮儀的建設不光是宣傳，更應該是全民熱衷于學習、閱讀，通過知識武裝頭腦，當人擁有了淵博的學識以后就會自然而然地注重文明禮儀了。
以橋為題的讀后感篇十四
前不久，我學習了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文，我深受感動，一位十四歲的德國小姑娘居然獨自一人游歷歐洲，這真讓人不敢相信啊!
這篇課文講敘了作者在羅馬認識了一位德國的小姑娘烏塔，得知烏塔獨自一人游歷歐洲時，作者感到驚奇又佩服的事，我從中悟出了一個道理，從小就要有一顆獨立自主的心，不要光是從書本上學知識，還要在實踐中去學習更多的知識。
愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門?這是烏塔說的`話。我想是啊，父母愛孩子，也應該讓孩子們學會自己單獨出門鍛煉，鍛煉他們自立的本領，不要只是單方面的呵護，要多方面多角度的去愛孩子，不要束縛孩子的思想和行動。
而我們中國孩子呢?大多都是獨生子女，在家里受爸爸媽媽疼愛。許多家長不讓孩子出去鍛煉，只是認為在家里學習成績好就行，什么家務活都不讓孩子們做，現(xiàn)在不是有許多同學不會做家務事嗎?有的家長還擔心孩子，上學放學都來接孩子。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立，還容易養(yǎng)成依賴性。
在課文中，我還知道了烏塔，為了這次旅游花了整整三年時間準備，她閱讀了許多有關這些國家的書，還自己學會掙錢，還用自己所掙回的錢給爸爸媽媽買禮物。
以橋為題的讀后感篇十五
“臺上一分鐘，臺下十年功”。每一位成功者在臺上受到了熱烈的掌聲和無數(shù)的鮮花時，他們卻在臺下付出了比別人多幾倍的功夫，淚水和努力，經(jīng)過無數(shù)次失敗，從不氣餒，堅持到底，才取得了成功。童周第是我國的生物學家，他17歲才上中學，學習成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，他堅持每天早上讀書，晚上復習當天學過的知識，還注意改進學習方法。半年后，他的學習成績趕了上來，在班上名列前茅，不久他就遠渡重洋，在比利時完成了高難度的青蛙卵剝離手術。正是他從小勤奮，打下了扎實的基礎，才能取得這樣的成就。
每個人都知道要勤奮，說起來簡單，做起來難，能堅持下來更不容易。我有一位好朋友，在力學小學上四年級，他每天要寫兩篇作文，雙休日要寫10篇作文，堅持練毛筆字，讀課外書，星期天還上作文班和新概念英語，一開始也很難做到，他克服各種困難，堅持了下來，現(xiàn)在他的成績在班上名列前茅。跟他比，我才知道，什么叫勤奮，什么叫刻苦。
看了上面的例子，我發(fā)現(xiàn)了自己的差距，我寫字速度慢，思想不集中，作文寫不好，對自己要求不嚴格，我要從一點一滴做起，多讀課外書，認真完成作業(yè)，每天寫一篇日記，學好基礎知識，端正的學習態(tài)度，勤奮努力，爭取早日提高自己的學習成績。
以橋為題的讀后感篇十六
2008年5月12日，一個災難性的日子。四川汶川發(fā)生了8級大地震，造成大量人員傷亡，許多人流離失所，無家可歸。
我看著報紙、電視，看到那不斷攀升的人員傷亡數(shù)字，我的心仿佛也掉進了萬丈深淵，酸酸的、痛痛的，不禁為災區(qū)受難同胞感到深深的痛心。災區(qū)里有多少原本應坐在教室里上課的學生卻在剎那間被死神奪去生命;多少原本應安享晚年的老人卻在剎那間永遠離開了人世;多少原本應合家團圓的家庭卻在剎那間變得支離破碎;多少原本還可以在父母懷里撒嬌的孩子卻在剎那間成了孤兒……一幢幢房子，倒了;一所所學校，塌了。人們沒有了住處，孩子們不能上學，有的還在死亡線上掙扎著。我看著報紙，想了很多很多，忽然覺得生命竟是如此脆弱，脆弱得被地一震，就會永遠地睡了，再也醒不來了。
但我又馬上發(fā)現(xiàn)我錯了，生命并不脆弱，因為它面對死亡也決不低頭。解放軍叔叔通過水路、陸路、空路千方百計地進入災區(qū)，在第一時間、第一地點搶救被埋者。為什么他們要這樣做?因為生命沒有低頭，它在和死神爭分奪秒。被埋的生命也沒有低頭，因為他們堅信有人會救他們出來。也正是因為生命沒有低頭，才會出現(xiàn)一個又一個的生命奇跡!
在幸存者中令我倍受感動的是一位偉大的母親，她在房屋坍塌的時候用身體保護住自己年僅三四個月大的孩子，拼盡最后一口氣把乳頭塞進了嬰兒的嘴里，才使這個嬰兒活了下來，而這位偉大的母親卻永遠地離開了人世。當搶救人員把嬰兒從他媽媽的懷里抱出來時，嬰兒還哇哇大哭起來。正是因為生命沒有低頭，母親對死亡的鎮(zhèn)定使嬰兒生存了下來。
全國人民甚至全世界人民都在為災區(qū)捐款、捐物，這不也因為生命沒有低頭，對戰(zhàn)勝這場空前的大災難表現(xiàn)出了前所未有的鎮(zhèn)定和勇氣。生命不能低頭，生命也決不會低頭!
溫總理說過：“一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題;一個很大的總量，除以13億，都會變成一個小數(shù)目?！爆F(xiàn)在我們要說：“一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋;一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道?！弊屛覀冦懹涍@次大災難，也讓我們銘記“生命決不低頭”這個事理!
以橋為題的讀后感篇一
《把夢留住》這是廈大志愿者葉楠寧夏西海固一年支教紀實。優(yōu)秀的作品能讓讀者的情緒跟著作者走，時喜時悲。很平常的場景，在作者筆下卻寫出了不同的韻味，可見文學功底之深厚。有些困難，有些貧窮是你無法想象的，謝謝國家還有勇氣讓我們看到這些落后的東西，我本可以容忍黑暗，如果我不曾見過太陽。
作者是一個幽默樂觀的人，很多幽默的語調，似曾相識，卻漸漸遠離，看來還得珍惜。很多時候也許平凡的做法才是理智的合適的，但是瘋狂的行動才能留下美好的記憶，而不是碌碌無為的一生。相對于溫飽需求，精神需求更需解決，支教工作更多是支援精神糧食，給他們帶來太陽，感受到溫暖，心存希望，把夢留住。是否要有個更好的道別呢?我無從議論，因為自己面對離別，也常是靜靜的等待到來，并不比作者做得好。
許多的同學們在讀完《把夢留住》一書之后，開始認真考慮投入西部支教和西部建設的洪流之中，或者投身于社區(qū)志愿者的愛心之旅，我也考慮了，雖然不是開始也不夠認真，但也比之前的想法進步了不少，有時候一點善舉，卻改變別人的一生讀了這本書感悟還是不少的。
以橋為題的讀后感篇二
面對“誠信”這兩個字，我們陷入了沉思中。誠信，在我們的生活中到底存在多少?在我認為，誠信乃做人之本。但在社會中，往往存在著金錢與名利的誘惑，使很多人失去了誠信。我們應該反思一下……也許，生活中往往都是如此，真真假假、假假真真。始終，有一層虛假的面紗罩在這片復雜的社會中，使多人誤入其途。但在生活中，誠信依然存在。
“誠信為本”是很多企業(yè)家。建筑商們所追求的知名品牌。你們想讓消費者相信你們的產(chǎn)品。但是，你們要拿什么讓消費者相信，難道是一句句的謊言嗎?其實，誠信就在我們每個人的心中。如果你是一個誠實守信的人，那沒你會有很多的朋友。如果，你是一個誠實守信的企業(yè)，那么你會得到更多消費者的親睞。相信你，做一個誠實守信的人。
僅僅去年一個“三鹿奶粉”由于質量問題導致受傷害的孩子成千上百。許多個美好家庭受到傷害，多少少個孩子致身于疾病的痛苦之中?？珊薜钠髽I(yè)，你們失去了誠信，沒有人會相信你們了。多人在心中留下了傷痕。首先，你們失去了做人的資格。其次，你們應該受到懲罰。你們所做的禍與民眾。你們將會付出代價，你們也將會受到人民的唾罵，你們惟一不該做的就是讓多少孩子幼小的生理上。心理上受到傷害。我們也可以換一個思路來想，如果你的孩子喝了這種奶粉，你會是怎樣的心情?還有明星代言侯耀華，代言了許多虛假廣告，后來，還不是遭到民憤而失去了大家對他的可信度了嗎?電視中，我們常常會看到明星代言。明星代言本沒有錯，但是如果不提前檢查質量問題，出現(xiàn)損害大家生命的現(xiàn)象，那么就會出現(xiàn)第二個侯耀華。不講誠信，損人利己。
社會中還有多種坑蒙拐騙的行為，比如假婚姻，假文憑，假招牌，假考證等等這些都是弄虛作假的行為，不誠信，大大擴散，不僅僅侵犯別人的知識產(chǎn)權，更重要的是自己道德底線的失守。如果每個人都做一個誠實守信的人的時候，那么世界將達到完美的境界。
以橋為題的讀后感篇三
我的童年的朋友?哦!是一只小布狗。
它有一雙圓圓的眼睛，一身巧克力色，它的下巴那里還有一點翹，尾巴短短的，胖胖的臉蛋，緊貼著頭的軟綿綿的耳朵，兩只小爪子非常堅硬。瞧!這就是我的小布狗!
這只小布狗的來歷非常有趣，小時候，有一次去一個比我大一點的哥哥家里玩，看到他家的衣柜里放著一只可愛的小布狗，我一下子喜歡上了它，還把它拿出來玩，要回家的時候，我死活不肯回去，因為，如果回去了，就不能在玩小布狗了!
哥哥知道我非常喜歡那只小布狗，于是，就讓我把它帶回家去，送給我!我聽了非常高興，于是，就小心翼翼的抱起小布狗，在它的頭上拍了兩下，歡快地說道：“你現(xiàn)在的主人已經(jīng)換了，要聽話哦!”
我非常喜歡這只小布狗，不知怎么的，我總是喜歡把它隨時隨地的抱在手里，一刻也不放下，就算吃飯的時候，我也會把它放在旁邊;睡晚覺的時候，我會把小布狗悄悄地放在自己的身邊，我怕它會凍壞，就把自己的被子給它蓋了一大半兒!
用手緊緊的抱著它，輕輕的拍著小布狗軟綿綿的身子，一邊輕輕地對著小布狗的耳朵唱歌，唱了好久，我自己就睡著了，我也不再拍小布狗了，可是手依然放在小布狗的身上，可小布狗呢!它沒有像我一樣睡著，因為它是布娃娃，它睜著眼睛直直的注視著我，眼睛里稍微透露出可愛的神色來!;我看書的時候，會把小布狗放在自己的腿上，因為，我當時還很小，不認識書上的字，只能看書上的圖片，可一樣看的津津有味兒!可我還是很傷心，傷心的是，我不會讀書，要是會讀書了，就可以天天給小布狗讀，讓它也吸收點知識，所以，我總是對小布狗說：“對不起，以后我一定會給你讀的!”
以橋為題的讀后感篇四
詹天佑——一個愛國工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。
課文所提及到的詹天佑，毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關，出色地完成任務，為中國爭了一口氣。
是什么力量驅使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢？我想，應該是那顆熱切的愛國心吧。
我們從小就要愛自己，愛集體，愛社會，愛城市，其實都是愛我們自己的國家。
讀了《我的祖國》這本書，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時間，就發(fā)生了翻天覆地的變化！不管是在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療技術發(fā)展方面，還是在教育推進上，我國都有了巨大的變化！
遨游太空，一直是中華民族五千年來的夢想。嫦娥奔月這個古老的神話，說明我們的祖先已經(jīng)對浩瀚無邊的宇宙表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并激發(fā)了美好的夢想。1970年4月，中國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，從此開始了中國的航天事業(yè)。2003年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想……在未來幾個月里，中國人民還將發(fā)射人造地球衛(wèi)星——天宮一號，這個人造衛(wèi)星可以讓人在太空中生活一個月、一年，甚至更長的時間?？萍嫉陌l(fā)展，讓我國提升了國際地位。
5.12地震，給汶川人民帶來了災難，但是中華民族萬眾一心，眾志成城，體現(xiàn)了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災和賑災中，我感覺到了中國人民的團結，舍己救人，無私無畏，大愛無疆的偉大光輝。
《我的祖國》這本書使我知道了祖國的強盛，我熱愛我的祖國！我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上！繁榮昌盛！
以橋為題的讀后感篇五
具備善于發(fā)現(xiàn)閃光點的能力，于人于己都極為重要。
被伯樂相中的千里馬被發(fā)現(xiàn)了獨特性，為人所用，發(fā)揮了自身最大的價值;唐太宗知人善任，除了不計前嫌啟用魏征外，還發(fā)現(xiàn)房玄齡與杜如晦的閃光點，甚至看出他們身上的獨特性——一個善謀，一個善斷，成就了“房謀杜斷”這一完美組合，更成就了大唐的繁榮興盛?？梢?，善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點，成就他人，也是功德無量。
不僅要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，也要充分認識自己的獨特性。著名作家阿西莫夫原本學的是生物化學，在他發(fā)現(xiàn)自己驚人的寫作天賦后，立即投身創(chuàng)作事業(yè)，為現(xiàn)代科幻小說的創(chuàng)作打下基石。我們每個人天賦不同，能力不同，發(fā)現(xiàn)自己的獨特性既能幫我們擺脫失敗的苦惱，重塑信心，也能幫助我們明晰方向，走向成功。
當然，我們的閃光點也許不那么容易被賞識，但又何妨?像史泰龍為了能演戲，在他事業(yè)初期曾有一段時間投了幾百份簡歷，也無人賞識，可他沒有放棄，正是永遠懷揣希望，他才有被賞識的可能，最終成為演藝界的一代傳奇;而仲永雖早早被人賞識，后來卻因為過早迷失于名利，放棄了學習提升獨特性的機會，最后泯然眾人?？梢?，一個人獨特性的發(fā)掘，不在他人賞識的早晚，而在于自己的獨特性是否始終“在線”。當我們不被賞識時，是咬牙堅持成就自我還是頹廢著就此作罷?我想我們青年人應該選擇前者。然而當今社會仍有許多人以“無人賞識自己的才華”為借口，過著渾渾噩噩的生活，這應是我們所擯棄的。
愛默生說：“于平凡之中看見不平凡?！蹦呐峦欢浠ǖ幕ò辏浼y理也不盡相同。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人，也要善于發(fā)現(xiàn)自己，當不被賞識時，也要有甘于寂寞、默默提升自我的定力。愿我們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能發(fā)現(xiàn)身邊他人的閃光點;愿我們身上的閃光點都能獲得欣賞，贏得青睞!
以閃光點為題八年級作文。
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以橋為題的讀后感篇六
那天，我走到教室外的走廊上時，聽見一陣敲打聲。我的心突然提了起來，躡手躡腳地走近了教室。到了教室，只見一個人蹲著，拿這一把小鐵錘對著把破舊的椅子敲敲打打的。我心里嘀咕著：到底是誰呢?邊想著，我伸手拍了他的肩。他一驚，轉過頭來。怎么是你呀?我不禁叫出了聲。他是我們班最最調皮的一個男生，班主任找他談過好幾次話，差點都被趕回家了呢。他怎么這么早來，不會又弄壞了誰的椅子吧!他撓撓頭，紅著臉說：我是來修椅子的.，聽了老師的話后，我想了很多，人是沒有好壞之分，只有勤勞與懶惰，我決定要改掉以前的壞毛病了。不過要請你保守我這個秘密。我似懂非懂的點點頭，但心里卻想：他既然要上進了，我得告訴老師呀，要不老師還用以前這種態(tài)度對待他;但我剛剛都答應他不說了啊。到底說不說呢，我心里糾結著。最后我還是覺定不告訴老師。不過從那以后，修椅子的人卻由一個人變?yōu)閮蓚€人了!
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以橋為題的讀后感篇七
早讀鈴一響，操場上頓時安靜了下來。不管你走進哪一間教室，迎接你的都是一份勤奮好學的景象：同學們有的直挺著身子高聲朗讀，好似一棵筆直的松樹；有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦；有的彎著腰，趴在桌子上一個勁兒的抄寫；有的面對著面背誦外語單詞，有的用手托著腦袋默默的沉思，有的'三五成群的在一起研究難題；有的小組四人聚在一起激烈的爭討著。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮好學的畫面。
太陽高高的掛在空中，藍天下我們頂著毒辣的太陽，在陽光下一遍遍的的不斷練習著著乏味的齊步走，'哎！要是現(xiàn)在能休息都好啊，好渴啊，天有這么熱，真是累死了……'但同學們雖然不斷抱怨，但訓練并沒有停下來，而是都暗暗咬牙堅持著，'休息一會兒！'教官喊道。同學們一哄而散，像一匹匹脫韁的野馬，拼命地奔向自己的水杯前，一個個都拿起水杯拼命的喝著，休息了一會兒，同又自覺地開始練習了，憑著這股不服輸?shù)膭牛K于練會了齊步走。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮練習的畫面。
勤奮的學習，勤奮的練習，勤奮的思考，這些都是勤奮的本質，勤奮是為了更輝煌的明天，為了為祖國做出貢獻！讓我們一起騰飛吧！
以橋為題的讀后感篇八
“嗷—嗷—”一聲聲嚎叫，凄慘而荒涼，令人毛骨悚然；在黑夜中，一雙雙眼睛泛著可怕的亮光，伸著利爪向你走來……看到以上的情景，你一定想到了是什么動物。狼——這是一個卑鄙、狡猾、殘忍以及陰險的代名詞?？墒怯幸槐緯鴧s徹底改變了我對它的看法，是什么書有這么大的魔力呢？那就是沈石溪叔叔寫的著名動物小說《狼王夢》。
因為夢，狼敢和天敵金雕對抗；因為夢，紫嵐過早地獻出了青春；因為夢，所有困難都被它克服，讓我們朝著夢想努力吧！
以橋為題的讀后感篇九
中國是禮儀大國，素有“禮儀之邦”的美譽，講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮儀與我們的生活是分不開的。別人來你家做客，你可以用“請進”、“請坐”、“請慢用”、“請慢走”等等一些禮貌用語。當你要問別人問題時可以用的禮貌用語是“請問”。如果，別人教了你一道你不會做的題目，你應該當面對那個人說說“謝謝”，而不是有氣無力，看都不看那個人一眼說，或者是連“謝謝”都不說一聲，這樣的話你就會給別人留下一個不好的印象。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個三年級的學生，我們已經(jīng)不再一、二年級的小孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了。當然，我們更應該愛祖國、尊師長、禮待人。，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語，不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么我們的社會才會變得更加和諧美好。
以橋為題的讀后感篇十
通過《紅巖》，現(xiàn)代的人從一個側面感受到革命時期，先烈們的艱苦，以及現(xiàn)在美好生活來之不易，歷史的使然，我們終可以感覺到一片紅色的灼熱。
《紅巖》是革命歷史文學中的經(jīng)典，獨到的組織化創(chuàng)作過程使作品淡化了作者個人性的寫作色彩，給讀者構建了一個較為“歷史性”、“客觀性”的故事情境。深刻的政治思想，對當今物質欲是一種有理的鞭策，也促進了政治信仰的樹立，可以說，這也是一部有著思想教育和熏陶的偉大作品。
紅巖的故事發(fā)生在，1948年-1949年間中美合作所集中營中，在革命斗爭即將結束的黎明，一場在監(jiān)獄的“斗爭”開始了。這可以說是在一個特殊的時間里，發(fā)生的不普通事事情。
紅巖中的人物形象的塑造，也是通過這個特定的環(huán)境得以展現(xiàn)，充分地體現(xiàn)在，人物的英雄性上，小說通過兩個典型人物：許峰、江姐，體現(xiàn)著紅巖的革命英雄主義，以及理想主義。革命最后取得的成功，更多地市依靠這些有著“英雄”氣質的革命者所搭建起來的。
《紅巖》行文結構豐富，且嚴謹。
獄中的斗爭；根據(jù)地武裝斗爭；地下黨運動第三條線索交互作用，彼此照應，彼此存托。并且關鍵人物在此過程中起到了串聯(lián)和組織的作用。小說由此顯得結構完整豐滿。
以橋為題的讀后感篇十一
《感謝》中我感謝的人有好多好多，比如爸爸，媽媽，指導我的老師，還有朋友們對我無微不至的關懷，尤其是父母，他們是我剛出生就對我無微不至的關懷和愛護。
其次是老師是她在黑暗中指引我一條光明的道路，教我做人，教我知識，不是有句古詩嗎“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是我們的老師。
之后是我的好朋友們在我有難處，時伸出一張援助之手來和我共度難關。這些人我都擁擠在心感謝他們！首先我要感謝我的爸爸，是他每天打工賺錢，供我上學，記得小時候他常常教我寫字，有一次他教我寫“就”子我吧后面的點沒有寫，爸爸大罵了我一頓說：“現(xiàn)在你是一個點忘寫這是小事，如果你以后當上了工程師少畫一個零件那可以嗎？啊，如果那時一個樓它會因那個小小的一漏倒塌，你知道倒塌后要死多少人嗎！那都是因為一個小小的遺漏而造成的，所以以后做事一定要仔細，不能有遺漏知道了嗎？”
我小聲說：“知道了！下次我不在會馬虎了！”雖然說只不過是落一個點，可是那次挨訓之后我以后做事都很小心，所以我還要感謝我的爸爸。當然，媽媽也很重要一天為我們做飯，洗衣服，整理屋子，一天中最累的可能就是媽媽了，一切家務都是媽媽干，爸爸在外打工賺錢，我上課，只能她一個人在家干活，干完活之后還要出去干活掙錢，雖然我不會做飯，但是有時候我休息時幫媽媽刷碗，洗襪子，之后再幫她捶捶腿。
不是有個人人都會唱的歌嘛《世上只有媽媽好》所以我們能做的盡量自己做。其次就是老師了，老師是辛勤的園丁，保護我們前進的方向，不讓我們走彎路，教我們做人的道理。教導我們，開導我們。所以在這里我要跟老師說一聲：“老師您辛苦了！”還有就是我的好朋友，使他們幫助我，在我有困難時來幫助我，我也十分的感謝他們。最后，要對所有幫助過我，教育過我的`人說一聲:“謝謝你們！對我的幫助！”
以橋為題的讀后感篇十二
與沈從文先生的《邊城》邂逅仿佛是十三四歲的年紀，我清楚地記得，那是一個沉悶的午后，語文老師清澈的嗓音不輕不重地打破教室的寂靜：“《邊城》是一部很美的小說，值得一讀?！庇纱耍阌涀×诉@個名字，邊城。
青春躁動的霧氣總是模模糊糊朦朦朧朧籠罩在歲月的生活中，買回來的《邊城》并未受到珍視，擱在了書架上染上了薄薄的一層灰。直到十六歲的暑假，才真正拿起這本書，按下心頭的躁動，在床頭細細品讀。
讀《邊城》，總感覺置身于瀟瀟湘雨下的一座依河而建的城，抹不開的傷感，籠罩著碧綠的石階，濕滑的橋面，甚至鮮紅的燈籠，人家的笑顏。它像是觸碰不到的，如同童年的失落，又如無法把握的世界。邊城的霧氣，漫延在這似水似火的年紀。初讀時的故事，是一碗熱烈的酒，一飲而下只知故事的濃郁；再讀有如一盞茶，沖擊減了幾分，卻品到了背后的清逸悠遠。天保儺送的兄弟情誼，翠翠爺爺?shù)淖鎸O深情，讓人唏噓不已，卻又十分憧憬向往那個人情淳樸的湘西。
這樣的世外桃源，即使是悲傷，也是美的。
是啊，哪怕夢一場，也是美的。
沈從文先生要建造一座“希臘小廟”，我以為，他筆下的邊城便有幾分似了。這里處處沉浸著濕潤透明，沉淀著人情的溫暖，沉寂著戰(zhàn)亂紛擾。這里有時間的味道，清風的味道，山的味道，人情的味道。邊城，是一座湘西邊境上的城，一雞鳴三省，靜謐得如無外人打擾；邊城，是一座處于現(xiàn)實邊際的城。那里有純樸的民風，古樸的風俗，有脫離現(xiàn)實的愜意。那實在是一個堪比陶淵明筆下桃花源的世外桃源。我想，在湛藍如璧的天空上方，一定有某個神靈在守護這座城。人們虔誠地勞作，虔誠地彼此愛護，風中沒有細沙，水中沒有污濁。這或許就是一塊精神圣地吧，沈老先生用純美詩意的語言描繪，呈現(xiàn)在世人眼前。深意所在，細細品味才是。
于是，我便向往這座城，向往先生生活過的故鄉(xiāng)——鳳凰。這年夏天，我終于如愿以償踏上了湘西這塊土地。走過了張家界，看過了土家園，卻被鳳凰攔在了門外。天公不作美，鳳凰遇到百年不遇水災，導致全城防疫不允許觀光?？粗矍捌閸珧暄训纳铰?，呼吸著湘西的空氣，心里空落落的。咫尺天涯，為鳳凰而來，獨沒有見上一面。寧靜的鳳凰，神秘的鳳凰，隨性的鳳凰，旖旎的鳳凰，只是無緣。
這全然是種遺憾，像心中一根久久不肯松斷的線，牽引我到那個氤氳的古城。遺憾，不必多說，不肯多說。只愿還有機會，一睹心中的向往。
引一句汪曾祺的評價：“《邊城》是首抒情詩，剔透如煙臺瑪瑙櫻桃?！彼憩F(xiàn)了赤誠民風，也哀嘆了世俗現(xiàn)實，它是剔透的瑪瑙，每一面都有炫目的美麗。
慢慢地我看完了《邊城》，走過了邊城，走過了懵懂的歲月。但是，心中的邊城，心中的美麗，心中的執(zhí)著，心中的火焰，依舊不滅，依舊令人神往。
以橋為題的讀后感篇十三
讀完《文明禮儀伴我行》這一些優(yōu)秀作文以后，我感觸良多，我對于文明禮儀也有了更多的了解與深入的感悟。
《文明禮儀伴我行》這些作文主要從文化傳統(tǒng)的角度，通過一個個身邊實例告訴我們應該遵守文明禮儀，做一個講文明、懂禮儀的好學生。
確實如此，我們國家有著五千多年的優(yōu)秀文化歷史，素來就非常注重人的禮儀修養(yǎng)?？鬃釉?jīng)說過“不學禮，無以立”，指明了一個人要想站立于世上，必須要學會禮儀。而縱觀人類歷史，但凡一個講文明的社會才可能發(fā)展出輝煌燦爛的藝術文化，可見文明禮儀對于一個國家是多么的重要。
然而，觀察我們當今現(xiàn)實生活當中一些同學不講衛(wèi)生、隨地吐口水、上課不遵守紀律、下課欺負弱小同學，上公交車蜂擁相擠，更加不注意謙讓等行為著實叫人心寒。而在經(jīng)濟生活當中，一些不良企業(yè)做出的食品不衛(wèi)生，叫人吃下去以后要生病等情況屢次發(fā)生，真是給我們敲響了“文明禮儀“的警鐘。
我想文明禮儀的建設不光是宣傳，更應該是全民熱衷于學習、閱讀，通過知識武裝頭腦，當人擁有了淵博的學識以后就會自然而然地注重文明禮儀了。
以橋為題的讀后感篇十四
前不久，我學習了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文，我深受感動，一位十四歲的德國小姑娘居然獨自一人游歷歐洲，這真讓人不敢相信啊!
這篇課文講敘了作者在羅馬認識了一位德國的小姑娘烏塔，得知烏塔獨自一人游歷歐洲時，作者感到驚奇又佩服的事，我從中悟出了一個道理，從小就要有一顆獨立自主的心，不要光是從書本上學知識，還要在實踐中去學習更多的知識。
愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門?這是烏塔說的`話。我想是啊，父母愛孩子，也應該讓孩子們學會自己單獨出門鍛煉，鍛煉他們自立的本領，不要只是單方面的呵護，要多方面多角度的去愛孩子，不要束縛孩子的思想和行動。
而我們中國孩子呢?大多都是獨生子女，在家里受爸爸媽媽疼愛。許多家長不讓孩子出去鍛煉，只是認為在家里學習成績好就行，什么家務活都不讓孩子們做，現(xiàn)在不是有許多同學不會做家務事嗎?有的家長還擔心孩子，上學放學都來接孩子。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立，還容易養(yǎng)成依賴性。
在課文中，我還知道了烏塔，為了這次旅游花了整整三年時間準備，她閱讀了許多有關這些國家的書，還自己學會掙錢，還用自己所掙回的錢給爸爸媽媽買禮物。
以橋為題的讀后感篇十五
“臺上一分鐘，臺下十年功”。每一位成功者在臺上受到了熱烈的掌聲和無數(shù)的鮮花時，他們卻在臺下付出了比別人多幾倍的功夫，淚水和努力，經(jīng)過無數(shù)次失敗，從不氣餒，堅持到底，才取得了成功。童周第是我國的生物學家，他17歲才上中學，學習成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，他堅持每天早上讀書，晚上復習當天學過的知識，還注意改進學習方法。半年后，他的學習成績趕了上來，在班上名列前茅，不久他就遠渡重洋，在比利時完成了高難度的青蛙卵剝離手術。正是他從小勤奮，打下了扎實的基礎，才能取得這樣的成就。
每個人都知道要勤奮，說起來簡單，做起來難，能堅持下來更不容易。我有一位好朋友，在力學小學上四年級，他每天要寫兩篇作文，雙休日要寫10篇作文，堅持練毛筆字，讀課外書，星期天還上作文班和新概念英語，一開始也很難做到，他克服各種困難，堅持了下來，現(xiàn)在他的成績在班上名列前茅。跟他比，我才知道，什么叫勤奮，什么叫刻苦。
看了上面的例子，我發(fā)現(xiàn)了自己的差距，我寫字速度慢，思想不集中，作文寫不好，對自己要求不嚴格，我要從一點一滴做起，多讀課外書，認真完成作業(yè)，每天寫一篇日記，學好基礎知識，端正的學習態(tài)度，勤奮努力，爭取早日提高自己的學習成績。
以橋為題的讀后感篇十六
2008年5月12日，一個災難性的日子。四川汶川發(fā)生了8級大地震，造成大量人員傷亡，許多人流離失所，無家可歸。
我看著報紙、電視，看到那不斷攀升的人員傷亡數(shù)字，我的心仿佛也掉進了萬丈深淵，酸酸的、痛痛的，不禁為災區(qū)受難同胞感到深深的痛心。災區(qū)里有多少原本應坐在教室里上課的學生卻在剎那間被死神奪去生命;多少原本應安享晚年的老人卻在剎那間永遠離開了人世;多少原本應合家團圓的家庭卻在剎那間變得支離破碎;多少原本還可以在父母懷里撒嬌的孩子卻在剎那間成了孤兒……一幢幢房子，倒了;一所所學校，塌了。人們沒有了住處，孩子們不能上學，有的還在死亡線上掙扎著。我看著報紙，想了很多很多，忽然覺得生命竟是如此脆弱，脆弱得被地一震，就會永遠地睡了，再也醒不來了。
但我又馬上發(fā)現(xiàn)我錯了，生命并不脆弱，因為它面對死亡也決不低頭。解放軍叔叔通過水路、陸路、空路千方百計地進入災區(qū)，在第一時間、第一地點搶救被埋者。為什么他們要這樣做?因為生命沒有低頭，它在和死神爭分奪秒。被埋的生命也沒有低頭，因為他們堅信有人會救他們出來。也正是因為生命沒有低頭，才會出現(xiàn)一個又一個的生命奇跡!
在幸存者中令我倍受感動的是一位偉大的母親，她在房屋坍塌的時候用身體保護住自己年僅三四個月大的孩子，拼盡最后一口氣把乳頭塞進了嬰兒的嘴里，才使這個嬰兒活了下來，而這位偉大的母親卻永遠地離開了人世。當搶救人員把嬰兒從他媽媽的懷里抱出來時，嬰兒還哇哇大哭起來。正是因為生命沒有低頭，母親對死亡的鎮(zhèn)定使嬰兒生存了下來。
全國人民甚至全世界人民都在為災區(qū)捐款、捐物，這不也因為生命沒有低頭，對戰(zhàn)勝這場空前的大災難表現(xiàn)出了前所未有的鎮(zhèn)定和勇氣。生命不能低頭，生命也決不會低頭!
溫總理說過：“一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題;一個很大的總量，除以13億，都會變成一個小數(shù)目?！爆F(xiàn)在我們要說：“一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋;一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道?！弊屛覀冦懹涍@次大災難，也讓我們銘記“生命決不低頭”這個事理!