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學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇一
在紀念毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召五十周年，全國人民的又一個高潮到來之際，我們高興地讀到由中宣部宣教局編寫的《雷鋒精神學(xué)習(xí)讀本》（人民出版社、學(xué)習(xí)出版社出版，以下簡稱《讀本》）一書，在這本格調(diào)清新高雅，卻又極其樸素通俗的書里，作者們概括和論述了雷鋒精神及其時代意義，其中包括艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
勤儉是人類一切物質(zhì)財富和精神財富的來源。試想，如果一個人又懶又饞，怎么能夠敬業(yè)、誠信，又怎么能夠愛國、友善？我們的祖先已經(jīng)認識到，一個人之所以能夠成立，一個國家、一個家庭之所以能夠生存發(fā)展，繁榮興旺，首先要靠勤儉。幾千年來中國人民中間一直傳誦著關(guān)于勤儉美德的動人故事和處世格言，例如，“克勤于邦，克儉于家”，“德以儉而為本”等等。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們中華民族生存和發(fā)展的精神支柱，是我們的傳家寶。我們中國共產(chǎn)黨人90多年的歷史，也是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的歷史。雷鋒的一生是艱苦奮斗的一生，是勤儉節(jié)約的一生，雷鋒精神中包括著這個方面極其豐富的內(nèi)容，是我們民族和國家，我們黨和軍隊這一傳統(tǒng)精神和美德的繼承。但是最近一些年來，許多人忽視和淡忘了這一點。在《讀本》里，大力強調(diào)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神，具有重要意義。
生動而又細致地介紹和分析雷鋒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神，是這個《讀本》的又一個重要內(nèi)容。這里不但談到了雷鋒個人生活里的節(jié)儉樸素、在工作中的艱苦奮斗，尤其是科學(xué)地指出，雷鋒以實際行動為勤儉這一傳統(tǒng)美德“注入了新的內(nèi)涵”。這就是在思想上堅持為人民、為國家、為我們的社會主義事業(yè)；在行動上做得更完全徹底，而且純粹自覺自愿。
我們知道，以往許多人的勤儉是被動的，是“不得不”，雷鋒的艱苦樸素、勤儉節(jié)約不同，他純粹是自覺自愿，因而做得更完全徹底。無論是在哪里，不管在什么困難環(huán)境里，雷鋒對于工作總是勇挑重擔(dān)，精益求精。在生活上對自己要求很嚴，襪子總是補了又補、補丁蓋住了原來的模樣；衣服又舊又破，補了還穿在身上；他的牙刷用七八個月，毛掉了還舍不得扔，牙膏從別人扔掉的牙膏皮中擠出來的。部隊發(fā)夏裝，每人兩套單軍裝、兩套襯衣、兩套鞋子，他只領(lǐng)一套。經(jīng)常把部隊發(fā)的衣服、皮鞋、毛巾、襪子，用不完的都存起來，用以支援災(zāi)區(qū)。他的“節(jié)約箱”里，裝著平時撿來的破銅爛鐵、玻璃瓶、螺絲帽、邊角料，也裝著平時在水溝里、垃圾堆里撿起的半箱牙膏皮。
與以往許多勤儉者是為了個人的生存和發(fā)展不同，雷鋒的艱苦樸素、勤儉節(jié)約不是為了自己，而是為了“讓他人更幸福，讓國家更富強”。雷鋒說：“每一分錢、每一滴油，都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護。”“發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不亂花一分錢，不亂買一寸布，不掉一粒糧，做到省吃儉用，點滴積累，支援國家建設(shè)。”他是這樣講，更是這樣做的。雷鋒是出了名的“節(jié)約標兵”。他凡事講節(jié)約，看到浪費一丁點東西都覺得心痛。連隊每次吃飯，他都把灑在桌上和地面上的飯粒打掃干凈，送到豬食缸里。特意準備了掃帚和撮子，把散落在車廂里的水泥收集起來，日積月累。他一再說：“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想，事事要精打細算。不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要發(fā)奮圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費。”雷鋒更是肯于奉獻的“大方”人，他用平日攢下的生活費幫助困難的戰(zhàn)友和群眾，經(jīng)常把出差省下的錢和糧票交給組織，把部隊發(fā)的蘋果票、糖票、月票送給戰(zhàn)友。
與以往許多勤儉者不一樣，雷鋒在艱苦樸素、勤儉節(jié)約的日子中，在繁重艱巨的工作中，沒有感到自卑和痛苦，而是以苦為榮，以苦為樂，處處感到自豪和幸福。他為自己所做的工作，所取得的成績而快樂，也為自己在思想境界上的不斷攀升，實現(xiàn)了自身價值而滿足。在雷鋒的大量日記、文章里，每一頁都沒有愁悶和怨氣，相反，我們看到的雷鋒的每一首詩歌、每一張照片中，都閃爍著青春和朝氣，蕩漾著明朗的笑容。正如他自己所說的“多為國家著想，生活艱苦點，但心里快樂。”
正如《讀本》所指出的，在雷鋒精神中包含的這些艱苦樸素、勤儉節(jié)約等“新的內(nèi)涵”，代表了時代的發(fā)展進步，反映了人民群眾的愿望要求，成為我們的社會主義核心價值體系的一個重要組成部分，是我們的“創(chuàng)業(yè)之魂，成事之本”?！安粌H是艱難困苦的逆境中應(yīng)當具備的基本品德和精神狀態(tài)，而且是條件優(yōu)裕的順境中也應(yīng)當保有的基本素養(yǎng)和品行操守”。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇二
改革開放后，我國經(jīng)濟建設(shè)在世界上取得了有利的地位。但是社會上還是會出現(xiàn)某些非法行為，嚴重危害了社會秩序。為了更好地促進社會和諧，我們必須認真落實雷鋒精神，將雷鋒精神作為我國打擊破壞分子的有力思想后盾。
為人民服務(wù)，是共產(chǎn)黨員的人生信條，也是雷鋒精神的核心所在。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@句被引用最多的“雷鋒語錄”，是雷鋒同志的名言，是雷鋒精神的寫照，它把為人民服務(wù)的理念詮釋得淋漓盡致，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的特殊品格。這也就是雷鋒精神的實質(zhì)。
大力弘揚雷鋒精神，是保持和發(fā)展黨的先進性的需要。先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。我們黨在90年的.奮斗歷程中，正是由于始終保持和不斷發(fā)展先進性，才贏得了廣大人民群眾的擁護和支持，從而不斷發(fā)展壯大，成為中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。當前，中央提出深入開展學(xué)雷鋒活動，一個重要目的就是進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地保持和發(fā)展黨的先進性。
大力弘揚雷鋒精神，是提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政成效的需要。立黨為公、執(zhí)政為民，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們黨永遠立于不敗之地的根本保證。
我們黨在長期的實踐中鍛煉得更加成熟、更加堅強，黨的執(zhí)政能力同黨肩負的重任和使命總體上是適應(yīng)的，但還存在一些不適應(yīng)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論水平不高、依法執(zhí)政能力不強、解決復(fù)雜矛盾本領(lǐng)不大，一些黨員干部脫離群眾等問題比較突出，特別是腐敗現(xiàn)象在一些地方、部門和單位還比較嚴重。這些問題都影響了黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政成效。
在新的歷史條件下，要提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政成效，就要通過對雷鋒的理想、信念、人生觀和價值觀的
學(xué)習(xí)
和研究，解決好黨員“為誰活著、為誰服務(wù)”這個根本問題。廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部更要通過對雷鋒精神實質(zhì)的準確把握，率先垂范、身體力行，像雷鋒那樣，堅定共產(chǎn)主義理想的信念，對黨的事業(yè)無限忠誠，全心全意為人民服務(wù)，牢記“兩個務(wù)必”，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。只有這樣，才能提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政成效。
雷鋒精神，在當代繼續(xù)成為群眾和黨員的模范道德標準，也被黨員提高國家執(zhí)政能力注入了新內(nèi)容。理性學(xué)習(xí)雷鋒精神，將改進和加強我國執(zhí)政能力的有效發(fā)揮。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇三
當你撿到一個錢包時，是否會想到物歸原主？當你隨手丟棄物品時，是否會想到清潔員的辛苦？當你在某處發(fā)現(xiàn)需要幫助的人時，是否會伸出援手？如果當時雷鋒在場，他一定會竭盡所能去幫助別人，我們也要學(xué)習(xí)他的精神。
在一天下午，我和同伴一起去公園釣魚。那時，陽光明媚，魚兒們都冒出水面曬太陽，一個個懶洋洋的，還時不時捉弄捉弄同伴，吐幾個氣泡玩?？此鼈円粋€個毫無防備的樣子，我都按耐不住了?！斑@正是釣魚的好時機，走，跟我來?！蔽译S著同伴的步伐，快速跑到對面的亭子上去，那里正對著中心，地勢最好。魚兒們大部分都集中在那里。我們一到亭子里就迫不及待地拿出魚竿，生怕魚看見我們會跑到別處去。我拉長魚線，在魚鉤上放好誘餌，這時同學(xué)也打好了一桶水并放了上來。一切準備就緒，我借助桿的力量把誘餌扔遠。然后坐在旁邊與同學(xué)聊天。
果然不出我所料，才過了十幾分鐘魚竿上的鈴鐺就開始搖擺并發(fā)出響聲了，我馬上站了起來，拿起魚竿就往回收，旁邊乘涼的人見此情形都圍了過來，想要一看究竟。我邊收線邊把魚竿抬高，就在這時我猛地一拉，魚鉤卡在了岸邊的護網(wǎng)上，魚兒趁此機會掙脫魚鉤，搖了搖尾巴向水下游去，走時還不忘吹了個氣泡，好像在嘲笑我笨手笨腳的。旁邊的人都笑了，一個個紛紛走去。我立刻臉紅了起來，于是我一生氣，手一拉，魚鉤卡的更緊了，“唉，今天真夠倒霉的，魚沒釣到還要搭上魚鉤嗎？不管了，先把魚鉤弄上來。”
我不停地擺弄魚竿，可是一點效果都沒有，我又走到旁邊的石路上去夠，可是夠不著，就在我一籌莫展時，路過的一位清潔工走了過來，它穿著清潔服，拿著掃把和掃帚，是個老伯伯，他過來問我：“小伙子怎么啦？”“魚鉤卡在護網(wǎng)上了。”我說?！昂呛牵瑳]關(guān)系，我來幫你?！彼贿呅χf著，一邊把褲腳卷了起來，看了看魚鉤的位置就下去了。我很是感動，他的這個舉動，引來了很多人圍觀。他扶著岸邊慢慢走向護網(wǎng)，借著陽光可以看到水下只有凹凸不平的石頭和很多很多的沙土，他每踩一腳都要扶著墻，每踩一腳都有一堆沙土?xí)h起來，他慢慢走向護網(wǎng)把手放開，，試著蹲下保持平衡，他的兩腿一直發(fā)抖，在凹凸不平的石頭上還時不時要換個姿勢，他一邊用力拔著魚鉤，一邊兩腿抖得越來越厲害，有時還要站起來休息一下，在旁圍觀的人們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老伯伯，生怕他會有事。就在這時，他“嘖！”地一聲，把岸上圍觀的人都嚇了一跳，原來是魚鉤扎到手了，我急切地問：“沒事吧？要不要緊？”“沒關(guān)系，不礙事?！彼χf，然后把手往褲子上擦了擦，又繼續(xù)蹲下。亭子里沒有一點聲音，大家都把目光放到了老伯伯身上，他又把手往褲子上擦了擦。這時，有人走到岸邊，拿出一包紙巾，遞給老伯伯說：“先止血，不然會感染的。”老伯伯接過紙巾，拿出一張，又把剩下的還給了那人，“謝謝，呵呵。”他笑著說。然后又蹲了下去，繼續(xù)與可惡的護網(wǎng)戰(zhàn)斗。
過了一會，一會，又一會。在老伯伯一次又一次的蹲下和站立中，我仿佛看到的并不是人，而是一種精神，“為他人付出，為他人出力，為他人著想，為他人奉獻?！边@正是雷鋒精神，在雷鋒精神感召下，老伯伯努力地在幫助我，這正是雷鋒精神的力量！
隨著一陣水花揚起，在陽光下顯得格外晶瑩。魚鉤終于擺脫了護網(wǎng)的魔爪，老伯伯把魚鉤搖了搖，笑著示意我收回魚線，我連忙收回，看著完好無損的魚鉤，我心里有一種說不出的感動。我放下魚竿，走到岸邊把老伯伯扶了上來，旁邊有人看見了，也過來幫忙。我們把老伯伯扶起來后，他笑著走到掃帚旁邊，拿起毛巾擦了擦汗，擦了擦腿上、腳上的水，然后穿上鞋子。我走過去，說：“謝謝你，伯伯?！彼麑χ遥χf：“呵呵，沒事！下次小心點，魚鉤不要再被護網(wǎng)勾住了啊，哈哈。”他說完后，拿起打掃工具，朝遠處走去了。
這次雖然沒有釣到魚，但是卻遇到了這位老伯伯，哦，不，不是老伯伯，是雷鋒，是雷鋒精神。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇四
改革的春風(fēng)把雷鋒精神吹進了千家萬戶。四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。然而，我卻是這樣想:無論時空如何變化，無論光陰如何沖刷，雷鋒精神一定以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)，把工作當成自己的職責(zé)，做一個有利于社會，有利于團隊的人。作為一個士兵，雷鋒是一個合格的士兵。他時刻忠于職守，把國家和集體的利益當成最高的利益。然而，有一些人卻玩忽職守，讓國家、社會受到極大的損失。在湖北省丹江口市就有這樣一件事。李家灣小學(xué)五年級學(xué)生李作峰因為打預(yù)防針引起右胳膊腫痛，傍晚5時到鎮(zhèn)中心醫(yī)院就診。醫(yī)生陳鈞接班后，沒有對病情進行認真地診斷，就去睡覺了。晚上10時許，小峰病情惡化，他的爸爸喊陳醫(yī)生去查看病人，陳醫(yī)生拒不起床，只交代護士用肥皂水給病人“灌腸”。早上6時左右，小峰的病情惡化，陳醫(yī)生起床后仍不去病房查看，早班醫(yī)生接班后，雖全力搶救，但終因耽誤了搶救的最佳時機，年僅13歲的李作峰于上午9時就離開了這個五彩的世界。多悲慘啊!就因為這位醫(yī)生的不負責(zé)任、玩忽職守，而導(dǎo)致一個幼小的生命失去了它的活力，使小峰的家人永遠蒙上了抹不走的陰影。
雷鋒(1940—1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又代人學(xué)習(xí)一。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。1940年生于湖南省望城縣一個窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活下來。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放了，雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長,他參加兒童團，進小學(xué)讀書,并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊。1956年，他小學(xué)畢業(yè)后參加了工作。先后在鄉(xiāng)政府當通訊員和中共望城縣委當公務(wù)員。他工作積極，埋頭苦干，被縣委機關(guān)評為“工作模范”。1957年2月,加入中國共產(chǎn)主義青年團。此后,他相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農(nóng)場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”,出席了鞍山市青年積極。分子代表大會。
從此，只要有人干了好事，就把他們喻做‘活雷鋒’。
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學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇五
助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞?！北热?，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。
勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧?
敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時間學(xué)習(xí)，補己之不足。也可以理解為，進取心。
“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。”那么。何不從現(xiàn)在就去做呢?
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇六
尊敬的老師、親
愛
的
同學(xué)
們：
大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。 ?雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的今天，作為世界的未來的我們更應(yīng)該
學(xué)習(xí)
雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們曾經(jīng)火熱的
心靈
早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的`榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出現(xiàn)在世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！弊鳛橐粋€中國人，我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。 ?不過，現(xiàn)實中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學(xué)，以實際行動學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量；蚌埠市蚌山
小學(xué)
五年級
五班的同學(xué)主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字；陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責(zé)他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們
生活
的環(huán)境一定會更加文明，更加美好。
今年是雷鋒逝世50周年，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個世紀之久，作為一個小學(xué)六年級的學(xué)生，我也應(yīng)該多做些好事，為社會出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過？我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。 ?雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。 ?讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家！
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇七
全校少先隊員：
從1949年新中國成立到2012年，我們中華人民共和國走過了63個春秋。在這光輝燦爛的63年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時代的發(fā)展，與時俱進，歷久彌新，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊部向全市少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒學(xué)習(xí)，展現(xiàn)當代青少年風(fēng)范。
二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實際行動，共建文明校園。大隊部以“三創(chuàng)”為契機，推進語言文明、行為文明、環(huán)境文明建設(shè)，通過在校內(nèi)全面推廣普通話，杜絕學(xué)生的粗話臟話，構(gòu)建文明校園;通過“少先隊綠地”的示范作用，全面清理校園衛(wèi)生死角。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發(fā)揚光大，傳承不息。
三、全體學(xué)生要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學(xué)習(xí)。從上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)開始，刻苦努力，奮發(fā)圖強，自覺養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。各中隊還將長期大力開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助活動，踐行雷鋒精神。
四、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從自身做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
五、愛護公共財物，自覺維護校園、家園、城市環(huán)境整潔和安寧，樹立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
六、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊的小事做起，從一點一滴做起?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”，讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，與雷鋒同行、與時代同步!
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇八
一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。
您的名字*當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博
愛
。
不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。
正因為雷鋒精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；
在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名；
在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在sas逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼睛；
幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的*人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單
位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機構(gòu)。
大家都知道集體由個體構(gòu)成，集體*精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結(jié)友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責(zé)任，
讓我們與雷鋒同行，責(zé)任會成為動力；
讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，
讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；
讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神.
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇九
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
3月5日是*“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表44周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學(xué)雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)?！弊鳛槿碌闹餍伞?BR> 文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌我們都很熟悉，這是一首贊揚我國偉大的英雄——雷鋒的一首贊歌。
雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，雷鋒經(jīng)常做好事，為人民服務(wù)，但他做好事卻不留名，他的故事這么多年來一直被傳誦，他的名字也成為做好事的象征。當時人們還流傳了一句這樣的話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?BR> 雷鋒去到那好事就做到哪。但，他年僅僅22歲就殉職了。雖然他走了，但他和他的英雄故事永遠活在我們心中。
還記得20xx年，曾發(fā)生這樣一件事：一個兩歲的嬰兒，名叫小悅悅。她在路中心走著，許多的車輛進過那里，小悅悅的生命遭到死亡的威脅。來往的車輛卻沒有一輛停下來救助小悅悅。當時也有一大群人在旁邊圍觀，沒有一個人為小悅悅伸出一雙援助之手?？蓱z的小悅悅不幸被一輛大貨車連壓了兩次，然而沒有人同情這個可憐的小生命……過了許久，一個阿姨看到這一幕，伸出一雙援助之手，急忙將小悅悅送往醫(yī)院，可惜搶救不及時，小悅悅走了。
一個可愛的小生命，就這樣無情的被帶走了。如果當時圍觀的人和來往車輛有有一個人向小悅悅伸出一雙援助之手，如果社會上多一些平民雷鋒，小悅悅也許就可以避免這個不幸的遭遇。如果當時雷鋒叔叔在哪里，他一定會奮不顧身地去救小悅悅，小悅悅就可以繼續(xù)體驗這個美妙的世界了。
20xx年，掀起了一股熱潮。人們學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)的精神。如：在公共車上，幫助老人提放東西，給老人讓座，扶老人上下車，扶老人，牽小孩過馬路，幫助那么需要幫助的人。
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學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十一
1.了解和雷鋒有關(guān)的事跡，激發(fā)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)熱情，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)。
2.動員同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從身邊一件好事的點滴做起。活動過程：
1.請聽《雷鋒故事》。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
2.同學(xué)們，雷鋒的故事，當然不止這些!雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
1.歌曲欣賞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2.朗讀《一個釘子》。
輕輕地歌唱著——。
3.歌曲欣賞《愛的奉獻》。
1.主持人：有人說雷鋒死了，可是雷鋒精神將永垂不朽。是啊!時代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節(jié)省下來給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔干活等，但社會的發(fā)展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎?我們的生活還是需要各種各樣的小雷鋒。大家找一找身邊的小雷鋒吧。
2.好人好事表彰：
3.同學(xué)自由推薦心中的小雷鋒。
雷鋒微笑著向我們走來，雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒，再學(xué)習(xí)、再認識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。做好分內(nèi)的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，共創(chuàng)和諧校園。
活動總結(jié)：通過這次的學(xué)雷鋒主題班會活動，使同學(xué)們進一步了解了與雷鋒有關(guān)的先進事跡，也更加的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，總之，這次主題班會活動給學(xué)生們帶來了正面的效應(yīng)。雷鋒是我們?nèi)嗣竦暮冒駱?，以下是小編整理的雷鋒精神主題班會學(xué)習(xí)總結(jié)，請參考，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開展了“學(xué)雷鋒”活動，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將此次學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
此次活動是以“弘揚雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。由副班長陳秀慧主持的，表明班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學(xué)樂于助人，服務(wù)群眾。同時也鼓勵班級的入黨積極分子調(diào)動全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動主要分為以下幾部分：
主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務(wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹慎的態(tài)度。
雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險救災(zāi),帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動。
主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時生活中的一些心得體會。這對我們大學(xué)生也有著深遠的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的：“要記住：在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
通過當場播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學(xué)們進一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
五講故事比賽：我們進行了“我來講一個現(xiàn)代雷蜂的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。.六.小組討論：
全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當今社會和如何在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，“學(xué)習(xí)雷鋒與實踐‘三個代表’的關(guān)系”;“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。
首先是由入黨積極分子偰軼發(fā)言。他說高校作為匯聚人才的高地和培養(yǎng)人才的基地，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務(wù)的重要任務(wù)，在新的形勢下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質(zhì)如何，高校黨的先進性建設(shè)如何，對黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應(yīng)有崇高的使命感和強烈的責(zé)任感。同時號召班級還未遞交入黨申請書的同學(xué)盡快向黨組織靠攏，為社會服務(wù)。
接著學(xué)習(xí)委員周勇也發(fā)表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學(xué)要認真學(xué)習(xí)，要充分的領(lǐng)悟到黨的性質(zhì)、黨的宗旨，要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨長、維護黨張嘴為全黨的一次昂重要任務(wù)抓緊抓好。他還說要遵守、貫徹、維護黨章，首先要在認真學(xué)習(xí)黨章上下功夫。在學(xué)習(xí)中，對黨章的內(nèi)容、規(guī)定和實質(zhì)，要力求作全面深刻的理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
張盼同學(xué)隨后談了自己的感想。她說3月份是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，大家都應(yīng)該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個奮斗目標，同時學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級，服務(wù)社會。她同時補充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團結(jié)知識分子尤其是青年知識分子。要把學(xué)習(xí)黨章作為加強高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀律在群眾中更加深入人心。
最后周曉同學(xué)作總結(jié)發(fā)言，她強調(diào)：“要以這次先進性教育為契機，認真總結(jié)長時間以來我們在自身建設(shè)方面積累的豐富經(jīng)驗，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，不斷推進黨的建設(shè)新的偉大工程。”
在這一活動，使學(xué)生進一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
從當前的國際形勢來看，在金融風(fēng)暴的全球影響下，我們更要發(fā)揚雷鋒精神，幫助他國就是幫助自己，只有我們所有國家都團結(jié)起來，才能抵擋住這強烈的經(jīng)濟沖擊，實現(xiàn)全球的共同富裕，真正做到可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助。短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致?，F(xiàn)在我們國家要發(fā)展新型社會，走科學(xué)發(fā)展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學(xué)都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚，一代一代傳承下去，同時高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來全面實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動時間不是很長，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十二
20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷峰同志學(xué)習(xí)”的xx周年紀念日。雷鋒的出生普普通通，他的個人事業(yè)也平平凡凡，但他的精神卻無比光輝偉大，激勵著一代又一代的人。我們以他為榮、為傲。劉普林，武漢理工華夏學(xué)院的一名學(xué)子，因幫母親掃大街的細小行為而感動了無數(shù)善良孝順的中國人。他感恩行孝、樂觀向上、自強不息、助人為樂的精神不正好是雷鋒精神的深刻體現(xiàn)嗎?劉普林，當代的有志青年用行動告訴我們：雷鋒精神永不褪色，無論什么時候都值得我們好好學(xué)習(xí)，細細體會，并將其發(fā)揚光大。為了更深刻了解雷鋒精神的內(nèi)涵，從而更好的發(fā)揚雷鋒精神，體現(xiàn)大學(xué)生的特有風(fēng)范，實現(xiàn)人生的價值。
2、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
4、大力開展學(xué)雷鋒活動。
5、為了更深刻了解雷鋒精神的內(nèi)涵，從而更好的發(fā)揚雷鋒精神，體現(xiàn)大學(xué)生的特有風(fēng)范，實現(xiàn)人生的價值。
2、活動前一周實踐部提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動當天布置好會場。
3、宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部收集照片及視頻和ppt的制作，實踐部批好和懸掛橫幅，理論部負責(zé)情景劇本的編寫，秘書處負責(zé)聯(lián)系其他院和總會的嘉賓。
4、各班組委負責(zé)通知入黨積極分子。
活動當天順利進行，按照環(huán)節(jié)依次進行，主持人能掌控好局面應(yīng)對好突發(fā)狀況情景劇表演人員及演講同學(xué)表現(xiàn)很好。
活動現(xiàn)場參與人員：
文法馬研指導(dǎo)老師薛勁松老師、學(xué)院10級輔導(dǎo)員周佼老師、學(xué)院研究生輔導(dǎo)員廖明靜老師、經(jīng)濟學(xué)院馬研代表、校馬研總會實踐部部長、校馬研中心學(xué)習(xí)小組組長、全體文法馬研成員、10級和11級入黨積極分子、文法學(xué)院黨員。
(二)主持人尤其是曹明能夠做到把握全局，掌控局面;。
(三)ppt的制作很出彩，谷偉同學(xué)的演講也很風(fēng)趣;。
(四)活動環(huán)節(jié)緊緊相扣，讓活動井井有條;。
(五)情景劇調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛;。
(六)嘉賓評講環(huán)節(jié)很有所啟發(fā)。
(一)問題。
1、活動前期的準備工作沒有很好的落實到位，有些環(huán)節(jié)有些延遲;。
2、活動現(xiàn)場沒有及時很好地安排座位，由于人數(shù)眾多，導(dǎo)致有些混亂。
(二)建議。
1、每個部門要詳細閱讀策劃書，按照策劃書的指示做好本部門工作;。
3負責(zé)人要及時和各部門溝通，聯(lián)系，共同解決過程中出現(xiàn)的各種狀況。
總之，這次活動取得巨大成功，使同學(xué)進一步加深了對雷鋒精神的理解，同時也增進了同學(xué)們的學(xué)雷鋒的意識。活動增強了文法馬研的形象，也與分會之間加強了聯(lián)系，這種特色活動我們要作為馬研精品活動發(fā)展下去。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十三
為發(fā)揚,我們學(xué)雷鋒做好事不留名大家都做到了。
事實上這個世界是一個不缺的空間，是的，人們都有在人生之旅便是些紅花綠葉了，這也是使我們生命更加精彩的元素，是其之中，也是其之精華。
也許正是我們的一舉一動可以帶動很多人和事，大球變?yōu)樾∏?，可以更大，動力只是一點我們的行動，便可以傳得很遠，也許大家都看過微塵，但幾十億微塵集合起來將是多么的大，那么的使人感動，使人揚起那感動的帆，去游過每一片湛藍的海，在海中若不是那海風(fēng)的幫助，那一把推力，小舟怎可遠航呢，人們又怎可放慢互助的步伐，當你在幫助別人的同時，做好事時你若憶起那“授人玫瑰手有余香，則絕不會感到吃虧”，若你想到此你還可想那“吃虧是?！北阋部墒剐那槭嫣梗趲椭鷦e人時有多少想過自己的一點點，換來別人的感激那是多么快樂?！笆终瞥系淖涛恫缓眠^”，窮人，本也是想大方，可在他們力不從心的時候，你又是否想過給他們一些，當你可以給他們時，你可以感到什么悟出什么便是自己的收獲了。是一些小小的幫助但給別人的卻是莫大的快樂，也是對別人精神的一種贊美與肯定，你又何樂而不為呢，是此事無害而大利之處所在也。
一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還攙著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
無幫助他人之用心，何以得他人之助，是的，幫助別人更是幫助自己。
學(xué)雷鋒，發(fā)揚，做一個對人民有用的人，做一個有利于人民的人，做一個高尚的人，做一個脫離了低級趣味的人，讓自己更加高尚，成長在幸福的港灣。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十四
學(xué)雷鋒做好事，在學(xué)校老師經(jīng)常講，在家里爸爸媽媽也講過，我也從心里想做點好事，可是到目前為止，我好像還沒有幫助別人，大多是大人幫助我了。那就讓我來談一談被幫助的感受吧！
早晨起來，趕著上學(xué)，時間很緊，我穿衣穿褲很慢，時常是爸爸媽媽幫我穿，這樣可以贏得十分鐘時間在電腦上聽英語。爸爸說過：“耽誤別人的時間，就等于謀財害命?！蹦敲?，爸爸媽媽每天為我贏得十分鐘時間，是不是就等于給予我知識的財富和每天十分鐘的生命呢？我想應(yīng)該是肯定的，因為我在長大，非?？鞓?。
早餐，我一般是在學(xué)校旁邊的店子吃的。許多小朋友圍在一張小桌子，急急忙忙地大口大口地吃著早餐，大人們很樂意地站在旁邊看，很少有大人坐在上面。難道他們不吃早餐嗎？我想了很久，終于明白了，是他們把位子留給我們，讓我們先吃，把時間留給我們，讓我們快快長大。這就是雷鋒的犧牲精神。
說到這里，我好像有點明白了。就是要多考慮別人，方便大家。大家快樂，才是真正的快樂。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十五
春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷，作文 學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承雷鋒精神。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當天，我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的`一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝?！薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰(zhàn)場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女?？?！這些事都非常平凡，卻打動了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費……”
雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?BR> 除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機在戴乘客時發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚著雷鋒精神。作為新時代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但精神永遠存在。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十六
幫助別人，快樂自己，這就是的'精髓所在，也是中華民族的美德，這值得我們傳揚，也值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們將他發(fā)揚光大。
我們身邊有許多需要幫助的人，而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次，我和爸爸媽媽正在超市里挑選著各自需要的東西，卻發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有一個哇哇大哭的小朋友，他滿臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚，嘴里喊著爸爸媽媽，我們想：他找不到爸爸媽媽著急，而他爸爸媽媽找不到他一定更著急吧!我們絕對先幫他找家長，我們帶著他去了服務(wù)臺，把原因告訴了服務(wù)臺的阿姨，阿姨問明小朋友的名字后就在廣播了反復(fù)播送：“***小朋友的家長聽到廣播請立即到服務(wù)臺，你的小孩在這里等你們?！辈灰粫?，一對焦急的父母趕到了服務(wù)臺，他們對我們說：“真是太謝謝你們了，等會一起吃飯吧，我們請客表達我們的感謝之情!”爸爸說：“不要謝我們，你們以后一定要看好小孩，吃飯就免了，再見!”我們又繼續(xù)逛超市去了，可我像吃了蜜一樣，甜到了我的嗓子，甜透了我的心，其實幫助了別人，也快樂了我自己。
愿久久傳誦;把發(fā)揚光大。讓我們行動起來吧!
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十七
那美麗的思想是什么？我認為是那崇高的。
在報紙上、電視上和電腦上總能看到某某某又做了什么好事，捐了多少錢，以前，我會認為他們很傻，為素不相識的人出錢出力獻愛心，真是愚昧之至，直到我?guī)椭藙e人才明白那一聲謝謝的“涵義”。公交車上從來都是擁擠的，逢節(jié)假日，更是如此，今天，要不是我起得早了些，就坐不到座位了，想到這兒，我不禁暗自佩服我的機靈。這時，車上上來了一個老婦人，約莫著六七十歲了，滿頭銀發(fā)，梳妝得很整齊，歲月這把無情的刻刀已經(jīng)把這位老人的臉刻得滿是皺紋，渾濁的雙眼透著慈祥。車上早已坐滿了人，她只得顫巍巍地扶著把手，仿佛一個不小心就會摔倒，但是看看周圍，就只有我一個人穿著校服，顯得很稚嫩，周圍的人的目光好像在緊緊盯著我，讓我喘不過氣來，臉也漸漸紅了，“讓座”這個詞突然硬生生地從腦子里蹦了出來，可我很是猶豫，自己好不容易坐上個位子，還要拱手相讓？但是不讓座豈不是毀了我的形象，算了，讓吧，今天真倒霉。我一下決心對那位奶奶輕輕地說：“你坐在我這兒吧?！崩夏棠淌指屑さ恼f了聲謝謝，車上的人也在不停夸獎著我，我紅了臉，不知是害羞還是為了先前的想法而慚愧。就在此時，我卻嘗到了一種比任何嘉獎還要開心的滋味，有一種說不出的舒心，心中自私的根也消失了，種下了一顆愛的種子。
是的，這就是，它是人類歷史的寶貴精神財富，而我們，作為祖國的未來和希望，必須學(xué)習(xí)，努力成為國家的棟梁之才，為祖國的建設(shè)做出貢獻，我們，就是新世紀的小雷鋒。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十八
雖然雷鋒已經(jīng)去世幾十年了，可雷鋒精神還延續(xù)至今。
3月5日是雷鋒紀念日，我們學(xué)校請來了南京軍區(qū)的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊駐地撫順發(fā)洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩奮戰(zhàn)了七天七夜，被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學(xué)在操場上撿到一元錢和一把鑰匙，立即交給了老師，表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養(yǎng)美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十九
有誰能夠說出這究竟是一種什么精神呢？死板的解釋為：，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。可我覺得，這并不能詮釋。我覺得是崇高的，是神圣的。通俗的來說就是做好事不留名。也許會有人質(zhì)疑我對的解釋，也有人會認為我的解釋完完全全是對的侮辱。但，這可是一個崇拜雷鋒的學(xué)生的發(fā)自內(nèi)心的解釋！
雷鋒他不會死，他永遠都不會死！他的死，只是的另一種體現(xiàn)罷了；他的死，只是的一種靈魂升華！
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇二十
原來，學(xué)雷鋒就是在生活中伸出我們的雙手，做些力所能及的事情，這樣的精神就是。
3月5日，學(xué)校舉行“學(xué)雷鋒，做好事”活動。我們先來到三樓的教師辦公室。我鼓起勇氣，敲了敲門，門開了，我連忙自我介紹：“老師們，你們好！我們是學(xué)雷鋒小組，請問有什么需要幫助的嗎？”老師們聽了，打量了我們幾眼，紛紛笑著說：“沒有，沒有，謝謝。”說完，就把門給關(guān)上了。我們頓時傻了眼。不過，我們立刻振作起來，來到了第二個辦公室。啊，是校長辦公室！我又去敲門，門沒開。原來校長不在，我們只好失望地走了。
“這下好了，連做好事的地方都沒有了?！薄霸趺崔k？難道就這樣回去了？”大家嘰嘰喳喳地吵個沒完。最后，我提議：“我們打掃樓道吧！”大家都笑著說好。我們一絲不茍地打掃起來，不一會兒，樓道就被我們打掃得干干凈凈的了?？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑?，我們可開心了！
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇二十一
生命不會永恒，但精神能夠永存。
——題記。
“學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在整個學(xué)校，我們不只是要學(xué)好這首歌，更要學(xué)會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。
雷鋒做的好事，不計其數(shù)，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會有他的身影，一年365天，亦復(fù)如是，就像燦爛的朝陽每一天都會從東邊升起一樣，也許是因為他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關(guān)愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫忙了無數(shù)需要幫忙的人，給予別人溫暖與關(guān)愛，在他真正高尚無私與堅強意志背后，或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自我內(nèi)心的空虛。
三月是學(xué)雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，.....的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。56年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自我年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能?！?BR> 而對于我們，學(xué)習(xí)雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過馬路時，我們是否幫忙了她當新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當小動物受傷時，我們是否會為他們精心的包扎……所以讓我們學(xué)雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、永存的，風(fēng)景線!
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇二十二
其實，生活中也不乏擁有的人，他們無私奉獻，為人民服務(wù)。上次，我就遇到了一件。
那是在一個烈日炎炎的中午，我正在車站等車，打算回家去。
天氣可真熱?。∥液薏坏瞄L上一對翅膀，飛回家去。家里有空調(diào)，比現(xiàn)在好幾百倍，只盼望車上有空調(diào)，可以涼快一點。
車終于來了，剛上車，就感到十分失望。本以為車上會有空調(diào)，可這輛車卻沒有。車上的人真是太多了，好不容易才擠上去，終于擠到了后門旁。人擠著人，感覺更熱了。
在我前面的位子上，坐著一個和我年紀相仿的女孩，她長得并不算漂亮，倒是她后面不遠出坐著一個漂亮姑娘，那優(yōu)美的坐姿讓我感到不怎么熱了，心里增添了幾絲愉快。
這時，上來一位抱著孩子的婦女，她站到那位漂亮姑娘的身旁，一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的孩子。車子顛簸得厲害，那婦女隨著車子的搖晃擺動著身體，不時碰到那個姑娘。這個婦女不好意思地念叨著：“對不起，對不起?！?BR> 只見那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服將身子閃開，一邊說著：“真倒霉！”一邊將頭轉(zhuǎn)向了窗外。
再看她，心中感到一絲反感。竟然有這種人，我心里想著。
人群向車后門移動那個婦女來到了我身旁，她手中的孩子依然不停地啼哭著，那婦女顯然很著急，不知道該怎么安慰他。
突然，出乎我意料的是，在我前面座位上的女孩，立刻站了起來把座位讓給了那個婦女。
那個婦女感激地說：“謝謝！謝謝！”而那女孩只是一笑。
現(xiàn)在，這個女孩在我眼里是最美的，她的心也是最美的。這個女孩做到的，才是真正的！這種精神，讓我銘刻在心，難以忘懷。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇二十三
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
我望著藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎?光陰如箭，轉(zhuǎn)眼已51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲!
雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時，您才20多歲呀!您說過，助人為樂是不求回報的?？墒?，當今社會，別說助人為樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。
記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒著煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人?？吹竭@一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：“老人家，您累了吧，座吧?！蹦俏焕夏棠滩煌５赝妻o，但還是被勸動了，不好意思地坐下了?？吹竭@一幕，我心想：原來這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀!是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了“美麗的”畫面。
雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在贊頌他，贊頌他的品德，贊頌他的助人為樂，贊頌他的奉獻，但，更值得我們贊頌的是——雷鋒精神!
雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神!
百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)大科普、大提升”有獎?wù)魑膯⑹隆?BR> 珍惜-征文。
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學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇一
在紀念毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召五十周年，全國人民的又一個高潮到來之際，我們高興地讀到由中宣部宣教局編寫的《雷鋒精神學(xué)習(xí)讀本》（人民出版社、學(xué)習(xí)出版社出版，以下簡稱《讀本》）一書，在這本格調(diào)清新高雅，卻又極其樸素通俗的書里，作者們概括和論述了雷鋒精神及其時代意義，其中包括艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
勤儉是人類一切物質(zhì)財富和精神財富的來源。試想，如果一個人又懶又饞，怎么能夠敬業(yè)、誠信，又怎么能夠愛國、友善？我們的祖先已經(jīng)認識到，一個人之所以能夠成立，一個國家、一個家庭之所以能夠生存發(fā)展，繁榮興旺，首先要靠勤儉。幾千年來中國人民中間一直傳誦著關(guān)于勤儉美德的動人故事和處世格言，例如，“克勤于邦，克儉于家”，“德以儉而為本”等等。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們中華民族生存和發(fā)展的精神支柱，是我們的傳家寶。我們中國共產(chǎn)黨人90多年的歷史，也是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的歷史。雷鋒的一生是艱苦奮斗的一生，是勤儉節(jié)約的一生，雷鋒精神中包括著這個方面極其豐富的內(nèi)容，是我們民族和國家，我們黨和軍隊這一傳統(tǒng)精神和美德的繼承。但是最近一些年來，許多人忽視和淡忘了這一點。在《讀本》里，大力強調(diào)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神，具有重要意義。
生動而又細致地介紹和分析雷鋒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神，是這個《讀本》的又一個重要內(nèi)容。這里不但談到了雷鋒個人生活里的節(jié)儉樸素、在工作中的艱苦奮斗，尤其是科學(xué)地指出，雷鋒以實際行動為勤儉這一傳統(tǒng)美德“注入了新的內(nèi)涵”。這就是在思想上堅持為人民、為國家、為我們的社會主義事業(yè)；在行動上做得更完全徹底，而且純粹自覺自愿。
我們知道，以往許多人的勤儉是被動的，是“不得不”，雷鋒的艱苦樸素、勤儉節(jié)約不同，他純粹是自覺自愿，因而做得更完全徹底。無論是在哪里，不管在什么困難環(huán)境里，雷鋒對于工作總是勇挑重擔(dān)，精益求精。在生活上對自己要求很嚴，襪子總是補了又補、補丁蓋住了原來的模樣；衣服又舊又破，補了還穿在身上；他的牙刷用七八個月，毛掉了還舍不得扔，牙膏從別人扔掉的牙膏皮中擠出來的。部隊發(fā)夏裝，每人兩套單軍裝、兩套襯衣、兩套鞋子，他只領(lǐng)一套。經(jīng)常把部隊發(fā)的衣服、皮鞋、毛巾、襪子，用不完的都存起來，用以支援災(zāi)區(qū)。他的“節(jié)約箱”里，裝著平時撿來的破銅爛鐵、玻璃瓶、螺絲帽、邊角料，也裝著平時在水溝里、垃圾堆里撿起的半箱牙膏皮。
與以往許多勤儉者是為了個人的生存和發(fā)展不同，雷鋒的艱苦樸素、勤儉節(jié)約不是為了自己，而是為了“讓他人更幸福，讓國家更富強”。雷鋒說：“每一分錢、每一滴油，都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護。”“發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不亂花一分錢，不亂買一寸布，不掉一粒糧，做到省吃儉用，點滴積累，支援國家建設(shè)。”他是這樣講，更是這樣做的。雷鋒是出了名的“節(jié)約標兵”。他凡事講節(jié)約，看到浪費一丁點東西都覺得心痛。連隊每次吃飯，他都把灑在桌上和地面上的飯粒打掃干凈，送到豬食缸里。特意準備了掃帚和撮子，把散落在車廂里的水泥收集起來，日積月累。他一再說：“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想，事事要精打細算。不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要發(fā)奮圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費。”雷鋒更是肯于奉獻的“大方”人，他用平日攢下的生活費幫助困難的戰(zhàn)友和群眾，經(jīng)常把出差省下的錢和糧票交給組織，把部隊發(fā)的蘋果票、糖票、月票送給戰(zhàn)友。
與以往許多勤儉者不一樣，雷鋒在艱苦樸素、勤儉節(jié)約的日子中，在繁重艱巨的工作中，沒有感到自卑和痛苦，而是以苦為榮，以苦為樂，處處感到自豪和幸福。他為自己所做的工作，所取得的成績而快樂，也為自己在思想境界上的不斷攀升，實現(xiàn)了自身價值而滿足。在雷鋒的大量日記、文章里，每一頁都沒有愁悶和怨氣，相反，我們看到的雷鋒的每一首詩歌、每一張照片中，都閃爍著青春和朝氣，蕩漾著明朗的笑容。正如他自己所說的“多為國家著想，生活艱苦點，但心里快樂。”
正如《讀本》所指出的，在雷鋒精神中包含的這些艱苦樸素、勤儉節(jié)約等“新的內(nèi)涵”，代表了時代的發(fā)展進步，反映了人民群眾的愿望要求，成為我們的社會主義核心價值體系的一個重要組成部分，是我們的“創(chuàng)業(yè)之魂，成事之本”?！安粌H是艱難困苦的逆境中應(yīng)當具備的基本品德和精神狀態(tài)，而且是條件優(yōu)裕的順境中也應(yīng)當保有的基本素養(yǎng)和品行操守”。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇二
改革開放后，我國經(jīng)濟建設(shè)在世界上取得了有利的地位。但是社會上還是會出現(xiàn)某些非法行為，嚴重危害了社會秩序。為了更好地促進社會和諧，我們必須認真落實雷鋒精神，將雷鋒精神作為我國打擊破壞分子的有力思想后盾。
為人民服務(wù)，是共產(chǎn)黨員的人生信條，也是雷鋒精神的核心所在。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@句被引用最多的“雷鋒語錄”，是雷鋒同志的名言，是雷鋒精神的寫照，它把為人民服務(wù)的理念詮釋得淋漓盡致，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的特殊品格。這也就是雷鋒精神的實質(zhì)。
大力弘揚雷鋒精神，是保持和發(fā)展黨的先進性的需要。先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。我們黨在90年的.奮斗歷程中，正是由于始終保持和不斷發(fā)展先進性，才贏得了廣大人民群眾的擁護和支持，從而不斷發(fā)展壯大，成為中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。當前，中央提出深入開展學(xué)雷鋒活動，一個重要目的就是進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地保持和發(fā)展黨的先進性。
大力弘揚雷鋒精神，是提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政成效的需要。立黨為公、執(zhí)政為民，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們黨永遠立于不敗之地的根本保證。
我們黨在長期的實踐中鍛煉得更加成熟、更加堅強，黨的執(zhí)政能力同黨肩負的重任和使命總體上是適應(yīng)的，但還存在一些不適應(yīng)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論水平不高、依法執(zhí)政能力不強、解決復(fù)雜矛盾本領(lǐng)不大，一些黨員干部脫離群眾等問題比較突出，特別是腐敗現(xiàn)象在一些地方、部門和單位還比較嚴重。這些問題都影響了黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政成效。
在新的歷史條件下，要提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政成效，就要通過對雷鋒的理想、信念、人生觀和價值觀的
學(xué)習(xí)
和研究，解決好黨員“為誰活著、為誰服務(wù)”這個根本問題。廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部更要通過對雷鋒精神實質(zhì)的準確把握，率先垂范、身體力行，像雷鋒那樣，堅定共產(chǎn)主義理想的信念，對黨的事業(yè)無限忠誠，全心全意為人民服務(wù)，牢記“兩個務(wù)必”，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。只有這樣，才能提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政成效。
雷鋒精神，在當代繼續(xù)成為群眾和黨員的模范道德標準，也被黨員提高國家執(zhí)政能力注入了新內(nèi)容。理性學(xué)習(xí)雷鋒精神，將改進和加強我國執(zhí)政能力的有效發(fā)揮。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇三
當你撿到一個錢包時，是否會想到物歸原主？當你隨手丟棄物品時，是否會想到清潔員的辛苦？當你在某處發(fā)現(xiàn)需要幫助的人時，是否會伸出援手？如果當時雷鋒在場，他一定會竭盡所能去幫助別人，我們也要學(xué)習(xí)他的精神。
在一天下午，我和同伴一起去公園釣魚。那時，陽光明媚，魚兒們都冒出水面曬太陽，一個個懶洋洋的，還時不時捉弄捉弄同伴，吐幾個氣泡玩?？此鼈円粋€個毫無防備的樣子，我都按耐不住了?！斑@正是釣魚的好時機，走，跟我來?！蔽译S著同伴的步伐，快速跑到對面的亭子上去，那里正對著中心，地勢最好。魚兒們大部分都集中在那里。我們一到亭子里就迫不及待地拿出魚竿，生怕魚看見我們會跑到別處去。我拉長魚線，在魚鉤上放好誘餌，這時同學(xué)也打好了一桶水并放了上來。一切準備就緒，我借助桿的力量把誘餌扔遠。然后坐在旁邊與同學(xué)聊天。
果然不出我所料，才過了十幾分鐘魚竿上的鈴鐺就開始搖擺并發(fā)出響聲了，我馬上站了起來，拿起魚竿就往回收，旁邊乘涼的人見此情形都圍了過來，想要一看究竟。我邊收線邊把魚竿抬高，就在這時我猛地一拉，魚鉤卡在了岸邊的護網(wǎng)上，魚兒趁此機會掙脫魚鉤，搖了搖尾巴向水下游去，走時還不忘吹了個氣泡，好像在嘲笑我笨手笨腳的。旁邊的人都笑了，一個個紛紛走去。我立刻臉紅了起來，于是我一生氣，手一拉，魚鉤卡的更緊了，“唉，今天真夠倒霉的，魚沒釣到還要搭上魚鉤嗎？不管了，先把魚鉤弄上來。”
我不停地擺弄魚竿，可是一點效果都沒有，我又走到旁邊的石路上去夠，可是夠不著，就在我一籌莫展時，路過的一位清潔工走了過來，它穿著清潔服，拿著掃把和掃帚，是個老伯伯，他過來問我：“小伙子怎么啦？”“魚鉤卡在護網(wǎng)上了。”我說?！昂呛牵瑳]關(guān)系，我來幫你?！彼贿呅χf著，一邊把褲腳卷了起來，看了看魚鉤的位置就下去了。我很是感動，他的這個舉動，引來了很多人圍觀。他扶著岸邊慢慢走向護網(wǎng)，借著陽光可以看到水下只有凹凸不平的石頭和很多很多的沙土，他每踩一腳都要扶著墻，每踩一腳都有一堆沙土?xí)h起來，他慢慢走向護網(wǎng)把手放開，，試著蹲下保持平衡，他的兩腿一直發(fā)抖，在凹凸不平的石頭上還時不時要換個姿勢，他一邊用力拔著魚鉤，一邊兩腿抖得越來越厲害，有時還要站起來休息一下，在旁圍觀的人們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老伯伯，生怕他會有事。就在這時，他“嘖！”地一聲，把岸上圍觀的人都嚇了一跳，原來是魚鉤扎到手了，我急切地問：“沒事吧？要不要緊？”“沒關(guān)系，不礙事?！彼χf，然后把手往褲子上擦了擦，又繼續(xù)蹲下。亭子里沒有一點聲音，大家都把目光放到了老伯伯身上，他又把手往褲子上擦了擦。這時，有人走到岸邊，拿出一包紙巾，遞給老伯伯說：“先止血，不然會感染的。”老伯伯接過紙巾，拿出一張，又把剩下的還給了那人，“謝謝，呵呵。”他笑著說。然后又蹲了下去，繼續(xù)與可惡的護網(wǎng)戰(zhàn)斗。
過了一會，一會，又一會。在老伯伯一次又一次的蹲下和站立中，我仿佛看到的并不是人，而是一種精神，“為他人付出，為他人出力，為他人著想，為他人奉獻?！边@正是雷鋒精神，在雷鋒精神感召下，老伯伯努力地在幫助我，這正是雷鋒精神的力量！
隨著一陣水花揚起，在陽光下顯得格外晶瑩。魚鉤終于擺脫了護網(wǎng)的魔爪，老伯伯把魚鉤搖了搖，笑著示意我收回魚線，我連忙收回，看著完好無損的魚鉤，我心里有一種說不出的感動。我放下魚竿，走到岸邊把老伯伯扶了上來，旁邊有人看見了，也過來幫忙。我們把老伯伯扶起來后，他笑著走到掃帚旁邊，拿起毛巾擦了擦汗，擦了擦腿上、腳上的水，然后穿上鞋子。我走過去，說：“謝謝你，伯伯?！彼麑χ遥χf：“呵呵，沒事！下次小心點，魚鉤不要再被護網(wǎng)勾住了啊，哈哈。”他說完后，拿起打掃工具，朝遠處走去了。
這次雖然沒有釣到魚，但是卻遇到了這位老伯伯，哦，不，不是老伯伯，是雷鋒，是雷鋒精神。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇四
改革的春風(fēng)把雷鋒精神吹進了千家萬戶。四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。然而，我卻是這樣想:無論時空如何變化，無論光陰如何沖刷，雷鋒精神一定以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)，把工作當成自己的職責(zé)，做一個有利于社會，有利于團隊的人。作為一個士兵，雷鋒是一個合格的士兵。他時刻忠于職守，把國家和集體的利益當成最高的利益。然而，有一些人卻玩忽職守，讓國家、社會受到極大的損失。在湖北省丹江口市就有這樣一件事。李家灣小學(xué)五年級學(xué)生李作峰因為打預(yù)防針引起右胳膊腫痛，傍晚5時到鎮(zhèn)中心醫(yī)院就診。醫(yī)生陳鈞接班后，沒有對病情進行認真地診斷，就去睡覺了。晚上10時許，小峰病情惡化，他的爸爸喊陳醫(yī)生去查看病人，陳醫(yī)生拒不起床，只交代護士用肥皂水給病人“灌腸”。早上6時左右，小峰的病情惡化，陳醫(yī)生起床后仍不去病房查看，早班醫(yī)生接班后，雖全力搶救，但終因耽誤了搶救的最佳時機，年僅13歲的李作峰于上午9時就離開了這個五彩的世界。多悲慘啊!就因為這位醫(yī)生的不負責(zé)任、玩忽職守，而導(dǎo)致一個幼小的生命失去了它的活力，使小峰的家人永遠蒙上了抹不走的陰影。
雷鋒(1940—1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又代人學(xué)習(xí)一。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。1940年生于湖南省望城縣一個窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活下來。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放了，雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長,他參加兒童團，進小學(xué)讀書,并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊。1956年，他小學(xué)畢業(yè)后參加了工作。先后在鄉(xiāng)政府當通訊員和中共望城縣委當公務(wù)員。他工作積極，埋頭苦干，被縣委機關(guān)評為“工作模范”。1957年2月,加入中國共產(chǎn)主義青年團。此后,他相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農(nóng)場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”,出席了鞍山市青年積極。分子代表大會。
從此，只要有人干了好事，就把他們喻做‘活雷鋒’。
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學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇五
助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞?！北热?，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。
勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧?
敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時間學(xué)習(xí)，補己之不足。也可以理解為，進取心。
“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。”那么。何不從現(xiàn)在就去做呢?
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇六
尊敬的老師、親
愛
的
同學(xué)
們：
大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。 ?雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的今天，作為世界的未來的我們更應(yīng)該
學(xué)習(xí)
雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們曾經(jīng)火熱的
心靈
早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的`榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出現(xiàn)在世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！弊鳛橐粋€中國人，我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。 ?不過，現(xiàn)實中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學(xué)，以實際行動學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量；蚌埠市蚌山
小學(xué)
五年級
五班的同學(xué)主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字；陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責(zé)他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們
生活
的環(huán)境一定會更加文明，更加美好。
今年是雷鋒逝世50周年，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個世紀之久，作為一個小學(xué)六年級的學(xué)生，我也應(yīng)該多做些好事，為社會出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過？我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。 ?雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。 ?讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家！
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇七
全校少先隊員：
從1949年新中國成立到2012年，我們中華人民共和國走過了63個春秋。在這光輝燦爛的63年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時代的發(fā)展，與時俱進，歷久彌新，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊部向全市少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒學(xué)習(xí)，展現(xiàn)當代青少年風(fēng)范。
二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實際行動，共建文明校園。大隊部以“三創(chuàng)”為契機，推進語言文明、行為文明、環(huán)境文明建設(shè)，通過在校內(nèi)全面推廣普通話，杜絕學(xué)生的粗話臟話，構(gòu)建文明校園;通過“少先隊綠地”的示范作用，全面清理校園衛(wèi)生死角。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發(fā)揚光大，傳承不息。
三、全體學(xué)生要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學(xué)習(xí)。從上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)開始，刻苦努力，奮發(fā)圖強，自覺養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。各中隊還將長期大力開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助活動，踐行雷鋒精神。
四、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從自身做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
五、愛護公共財物，自覺維護校園、家園、城市環(huán)境整潔和安寧，樹立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
六、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊的小事做起，從一點一滴做起?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”，讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，與雷鋒同行、與時代同步!
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇八
一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。
您的名字*當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博
愛
。
不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。
正因為雷鋒精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；
在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名；
在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在sas逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼睛；
幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的*人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單
位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機構(gòu)。
大家都知道集體由個體構(gòu)成，集體*精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結(jié)友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責(zé)任，
讓我們與雷鋒同行，責(zé)任會成為動力；
讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，
讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；
讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神.
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇九
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
3月5日是*“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表44周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學(xué)雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)?！弊鳛槿碌闹餍伞?BR> 文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌我們都很熟悉，這是一首贊揚我國偉大的英雄——雷鋒的一首贊歌。
雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，雷鋒經(jīng)常做好事，為人民服務(wù)，但他做好事卻不留名，他的故事這么多年來一直被傳誦，他的名字也成為做好事的象征。當時人們還流傳了一句這樣的話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?BR> 雷鋒去到那好事就做到哪。但，他年僅僅22歲就殉職了。雖然他走了，但他和他的英雄故事永遠活在我們心中。
還記得20xx年，曾發(fā)生這樣一件事：一個兩歲的嬰兒，名叫小悅悅。她在路中心走著，許多的車輛進過那里，小悅悅的生命遭到死亡的威脅。來往的車輛卻沒有一輛停下來救助小悅悅。當時也有一大群人在旁邊圍觀，沒有一個人為小悅悅伸出一雙援助之手?？蓱z的小悅悅不幸被一輛大貨車連壓了兩次，然而沒有人同情這個可憐的小生命……過了許久，一個阿姨看到這一幕，伸出一雙援助之手，急忙將小悅悅送往醫(yī)院，可惜搶救不及時，小悅悅走了。
一個可愛的小生命，就這樣無情的被帶走了。如果當時圍觀的人和來往車輛有有一個人向小悅悅伸出一雙援助之手，如果社會上多一些平民雷鋒，小悅悅也許就可以避免這個不幸的遭遇。如果當時雷鋒叔叔在哪里，他一定會奮不顧身地去救小悅悅，小悅悅就可以繼續(xù)體驗這個美妙的世界了。
20xx年，掀起了一股熱潮。人們學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)的精神。如：在公共車上，幫助老人提放東西，給老人讓座，扶老人上下車，扶老人，牽小孩過馬路，幫助那么需要幫助的人。
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學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十一
1.了解和雷鋒有關(guān)的事跡，激發(fā)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)熱情，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)。
2.動員同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從身邊一件好事的點滴做起。活動過程：
1.請聽《雷鋒故事》。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
2.同學(xué)們，雷鋒的故事，當然不止這些!雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
1.歌曲欣賞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2.朗讀《一個釘子》。
輕輕地歌唱著——。
3.歌曲欣賞《愛的奉獻》。
1.主持人：有人說雷鋒死了，可是雷鋒精神將永垂不朽。是啊!時代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節(jié)省下來給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔干活等，但社會的發(fā)展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎?我們的生活還是需要各種各樣的小雷鋒。大家找一找身邊的小雷鋒吧。
2.好人好事表彰：
3.同學(xué)自由推薦心中的小雷鋒。
雷鋒微笑著向我們走來，雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒，再學(xué)習(xí)、再認識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。做好分內(nèi)的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，共創(chuàng)和諧校園。
活動總結(jié)：通過這次的學(xué)雷鋒主題班會活動，使同學(xué)們進一步了解了與雷鋒有關(guān)的先進事跡，也更加的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，總之，這次主題班會活動給學(xué)生們帶來了正面的效應(yīng)。雷鋒是我們?nèi)嗣竦暮冒駱?，以下是小編整理的雷鋒精神主題班會學(xué)習(xí)總結(jié)，請參考，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開展了“學(xué)雷鋒”活動，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將此次學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
此次活動是以“弘揚雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。由副班長陳秀慧主持的，表明班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學(xué)樂于助人，服務(wù)群眾。同時也鼓勵班級的入黨積極分子調(diào)動全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動主要分為以下幾部分：
主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務(wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹慎的態(tài)度。
雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險救災(zāi),帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動。
主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時生活中的一些心得體會。這對我們大學(xué)生也有著深遠的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的：“要記住：在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
通過當場播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學(xué)們進一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
五講故事比賽：我們進行了“我來講一個現(xiàn)代雷蜂的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。.六.小組討論：
全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當今社會和如何在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，“學(xué)習(xí)雷鋒與實踐‘三個代表’的關(guān)系”;“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。
首先是由入黨積極分子偰軼發(fā)言。他說高校作為匯聚人才的高地和培養(yǎng)人才的基地，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務(wù)的重要任務(wù)，在新的形勢下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質(zhì)如何，高校黨的先進性建設(shè)如何，對黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應(yīng)有崇高的使命感和強烈的責(zé)任感。同時號召班級還未遞交入黨申請書的同學(xué)盡快向黨組織靠攏，為社會服務(wù)。
接著學(xué)習(xí)委員周勇也發(fā)表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學(xué)要認真學(xué)習(xí)，要充分的領(lǐng)悟到黨的性質(zhì)、黨的宗旨，要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨長、維護黨張嘴為全黨的一次昂重要任務(wù)抓緊抓好。他還說要遵守、貫徹、維護黨章，首先要在認真學(xué)習(xí)黨章上下功夫。在學(xué)習(xí)中，對黨章的內(nèi)容、規(guī)定和實質(zhì)，要力求作全面深刻的理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
張盼同學(xué)隨后談了自己的感想。她說3月份是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，大家都應(yīng)該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個奮斗目標，同時學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級，服務(wù)社會。她同時補充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團結(jié)知識分子尤其是青年知識分子。要把學(xué)習(xí)黨章作為加強高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀律在群眾中更加深入人心。
最后周曉同學(xué)作總結(jié)發(fā)言，她強調(diào)：“要以這次先進性教育為契機，認真總結(jié)長時間以來我們在自身建設(shè)方面積累的豐富經(jīng)驗，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，不斷推進黨的建設(shè)新的偉大工程。”
在這一活動，使學(xué)生進一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
從當前的國際形勢來看，在金融風(fēng)暴的全球影響下，我們更要發(fā)揚雷鋒精神，幫助他國就是幫助自己，只有我們所有國家都團結(jié)起來，才能抵擋住這強烈的經(jīng)濟沖擊，實現(xiàn)全球的共同富裕，真正做到可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助。短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致?，F(xiàn)在我們國家要發(fā)展新型社會，走科學(xué)發(fā)展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學(xué)都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚，一代一代傳承下去，同時高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來全面實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動時間不是很長，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十二
20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷峰同志學(xué)習(xí)”的xx周年紀念日。雷鋒的出生普普通通，他的個人事業(yè)也平平凡凡，但他的精神卻無比光輝偉大，激勵著一代又一代的人。我們以他為榮、為傲。劉普林，武漢理工華夏學(xué)院的一名學(xué)子，因幫母親掃大街的細小行為而感動了無數(shù)善良孝順的中國人。他感恩行孝、樂觀向上、自強不息、助人為樂的精神不正好是雷鋒精神的深刻體現(xiàn)嗎?劉普林，當代的有志青年用行動告訴我們：雷鋒精神永不褪色，無論什么時候都值得我們好好學(xué)習(xí)，細細體會，并將其發(fā)揚光大。為了更深刻了解雷鋒精神的內(nèi)涵，從而更好的發(fā)揚雷鋒精神，體現(xiàn)大學(xué)生的特有風(fēng)范，實現(xiàn)人生的價值。
2、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
4、大力開展學(xué)雷鋒活動。
5、為了更深刻了解雷鋒精神的內(nèi)涵，從而更好的發(fā)揚雷鋒精神，體現(xiàn)大學(xué)生的特有風(fēng)范，實現(xiàn)人生的價值。
2、活動前一周實踐部提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動當天布置好會場。
3、宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部收集照片及視頻和ppt的制作，實踐部批好和懸掛橫幅，理論部負責(zé)情景劇本的編寫，秘書處負責(zé)聯(lián)系其他院和總會的嘉賓。
4、各班組委負責(zé)通知入黨積極分子。
活動當天順利進行，按照環(huán)節(jié)依次進行，主持人能掌控好局面應(yīng)對好突發(fā)狀況情景劇表演人員及演講同學(xué)表現(xiàn)很好。
活動現(xiàn)場參與人員：
文法馬研指導(dǎo)老師薛勁松老師、學(xué)院10級輔導(dǎo)員周佼老師、學(xué)院研究生輔導(dǎo)員廖明靜老師、經(jīng)濟學(xué)院馬研代表、校馬研總會實踐部部長、校馬研中心學(xué)習(xí)小組組長、全體文法馬研成員、10級和11級入黨積極分子、文法學(xué)院黨員。
(二)主持人尤其是曹明能夠做到把握全局，掌控局面;。
(三)ppt的制作很出彩，谷偉同學(xué)的演講也很風(fēng)趣;。
(四)活動環(huán)節(jié)緊緊相扣，讓活動井井有條;。
(五)情景劇調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛;。
(六)嘉賓評講環(huán)節(jié)很有所啟發(fā)。
(一)問題。
1、活動前期的準備工作沒有很好的落實到位，有些環(huán)節(jié)有些延遲;。
2、活動現(xiàn)場沒有及時很好地安排座位，由于人數(shù)眾多，導(dǎo)致有些混亂。
(二)建議。
1、每個部門要詳細閱讀策劃書，按照策劃書的指示做好本部門工作;。
3負責(zé)人要及時和各部門溝通，聯(lián)系，共同解決過程中出現(xiàn)的各種狀況。
總之，這次活動取得巨大成功，使同學(xué)進一步加深了對雷鋒精神的理解，同時也增進了同學(xué)們的學(xué)雷鋒的意識。活動增強了文法馬研的形象，也與分會之間加強了聯(lián)系，這種特色活動我們要作為馬研精品活動發(fā)展下去。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十三
為發(fā)揚,我們學(xué)雷鋒做好事不留名大家都做到了。
事實上這個世界是一個不缺的空間，是的，人們都有在人生之旅便是些紅花綠葉了，這也是使我們生命更加精彩的元素，是其之中，也是其之精華。
也許正是我們的一舉一動可以帶動很多人和事，大球變?yōu)樾∏?，可以更大，動力只是一點我們的行動，便可以傳得很遠，也許大家都看過微塵，但幾十億微塵集合起來將是多么的大，那么的使人感動，使人揚起那感動的帆，去游過每一片湛藍的海，在海中若不是那海風(fēng)的幫助，那一把推力，小舟怎可遠航呢，人們又怎可放慢互助的步伐，當你在幫助別人的同時，做好事時你若憶起那“授人玫瑰手有余香，則絕不會感到吃虧”，若你想到此你還可想那“吃虧是?！北阋部墒剐那槭嫣梗趲椭鷦e人時有多少想過自己的一點點，換來別人的感激那是多么快樂?！笆终瞥系淖涛恫缓眠^”，窮人，本也是想大方，可在他們力不從心的時候，你又是否想過給他們一些，當你可以給他們時，你可以感到什么悟出什么便是自己的收獲了。是一些小小的幫助但給別人的卻是莫大的快樂，也是對別人精神的一種贊美與肯定，你又何樂而不為呢，是此事無害而大利之處所在也。
一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還攙著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
無幫助他人之用心，何以得他人之助，是的，幫助別人更是幫助自己。
學(xué)雷鋒，發(fā)揚，做一個對人民有用的人，做一個有利于人民的人，做一個高尚的人，做一個脫離了低級趣味的人，讓自己更加高尚，成長在幸福的港灣。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十四
學(xué)雷鋒做好事，在學(xué)校老師經(jīng)常講，在家里爸爸媽媽也講過，我也從心里想做點好事，可是到目前為止，我好像還沒有幫助別人，大多是大人幫助我了。那就讓我來談一談被幫助的感受吧！
早晨起來，趕著上學(xué)，時間很緊，我穿衣穿褲很慢，時常是爸爸媽媽幫我穿，這樣可以贏得十分鐘時間在電腦上聽英語。爸爸說過：“耽誤別人的時間，就等于謀財害命?！蹦敲?，爸爸媽媽每天為我贏得十分鐘時間，是不是就等于給予我知識的財富和每天十分鐘的生命呢？我想應(yīng)該是肯定的，因為我在長大，非?？鞓?。
早餐，我一般是在學(xué)校旁邊的店子吃的。許多小朋友圍在一張小桌子，急急忙忙地大口大口地吃著早餐，大人們很樂意地站在旁邊看，很少有大人坐在上面。難道他們不吃早餐嗎？我想了很久，終于明白了，是他們把位子留給我們，讓我們先吃，把時間留給我們，讓我們快快長大。這就是雷鋒的犧牲精神。
說到這里，我好像有點明白了。就是要多考慮別人，方便大家。大家快樂，才是真正的快樂。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十五
春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷，作文 學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承雷鋒精神。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當天，我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的`一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝?！薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰(zhàn)場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女?？?！這些事都非常平凡，卻打動了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費……”
雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?BR> 除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機在戴乘客時發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚著雷鋒精神。作為新時代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但精神永遠存在。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十六
幫助別人，快樂自己，這就是的'精髓所在，也是中華民族的美德，這值得我們傳揚，也值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們將他發(fā)揚光大。
我們身邊有許多需要幫助的人，而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次，我和爸爸媽媽正在超市里挑選著各自需要的東西，卻發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有一個哇哇大哭的小朋友，他滿臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚，嘴里喊著爸爸媽媽，我們想：他找不到爸爸媽媽著急，而他爸爸媽媽找不到他一定更著急吧!我們絕對先幫他找家長，我們帶著他去了服務(wù)臺，把原因告訴了服務(wù)臺的阿姨，阿姨問明小朋友的名字后就在廣播了反復(fù)播送：“***小朋友的家長聽到廣播請立即到服務(wù)臺，你的小孩在這里等你們?！辈灰粫?，一對焦急的父母趕到了服務(wù)臺，他們對我們說：“真是太謝謝你們了，等會一起吃飯吧，我們請客表達我們的感謝之情!”爸爸說：“不要謝我們，你們以后一定要看好小孩，吃飯就免了，再見!”我們又繼續(xù)逛超市去了，可我像吃了蜜一樣，甜到了我的嗓子，甜透了我的心，其實幫助了別人，也快樂了我自己。
愿久久傳誦;把發(fā)揚光大。讓我們行動起來吧!
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十七
那美麗的思想是什么？我認為是那崇高的。
在報紙上、電視上和電腦上總能看到某某某又做了什么好事，捐了多少錢，以前，我會認為他們很傻，為素不相識的人出錢出力獻愛心，真是愚昧之至，直到我?guī)椭藙e人才明白那一聲謝謝的“涵義”。公交車上從來都是擁擠的，逢節(jié)假日，更是如此，今天，要不是我起得早了些，就坐不到座位了，想到這兒，我不禁暗自佩服我的機靈。這時，車上上來了一個老婦人，約莫著六七十歲了，滿頭銀發(fā)，梳妝得很整齊，歲月這把無情的刻刀已經(jīng)把這位老人的臉刻得滿是皺紋，渾濁的雙眼透著慈祥。車上早已坐滿了人，她只得顫巍巍地扶著把手，仿佛一個不小心就會摔倒，但是看看周圍，就只有我一個人穿著校服，顯得很稚嫩，周圍的人的目光好像在緊緊盯著我，讓我喘不過氣來，臉也漸漸紅了，“讓座”這個詞突然硬生生地從腦子里蹦了出來，可我很是猶豫，自己好不容易坐上個位子，還要拱手相讓？但是不讓座豈不是毀了我的形象，算了，讓吧，今天真倒霉。我一下決心對那位奶奶輕輕地說：“你坐在我這兒吧?！崩夏棠淌指屑さ恼f了聲謝謝，車上的人也在不停夸獎著我，我紅了臉，不知是害羞還是為了先前的想法而慚愧。就在此時，我卻嘗到了一種比任何嘉獎還要開心的滋味，有一種說不出的舒心，心中自私的根也消失了，種下了一顆愛的種子。
是的，這就是，它是人類歷史的寶貴精神財富，而我們，作為祖國的未來和希望，必須學(xué)習(xí)，努力成為國家的棟梁之才，為祖國的建設(shè)做出貢獻，我們，就是新世紀的小雷鋒。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十八
雖然雷鋒已經(jīng)去世幾十年了，可雷鋒精神還延續(xù)至今。
3月5日是雷鋒紀念日，我們學(xué)校請來了南京軍區(qū)的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊駐地撫順發(fā)洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩奮戰(zhàn)了七天七夜，被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學(xué)在操場上撿到一元錢和一把鑰匙，立即交給了老師，表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養(yǎng)美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇十九
有誰能夠說出這究竟是一種什么精神呢？死板的解釋為：，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。可我覺得，這并不能詮釋。我覺得是崇高的，是神圣的。通俗的來說就是做好事不留名。也許會有人質(zhì)疑我對的解釋，也有人會認為我的解釋完完全全是對的侮辱。但，這可是一個崇拜雷鋒的學(xué)生的發(fā)自內(nèi)心的解釋！
雷鋒他不會死，他永遠都不會死！他的死，只是的另一種體現(xiàn)罷了；他的死，只是的一種靈魂升華！
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇二十
原來，學(xué)雷鋒就是在生活中伸出我們的雙手，做些力所能及的事情，這樣的精神就是。
3月5日，學(xué)校舉行“學(xué)雷鋒，做好事”活動。我們先來到三樓的教師辦公室。我鼓起勇氣，敲了敲門，門開了，我連忙自我介紹：“老師們，你們好！我們是學(xué)雷鋒小組，請問有什么需要幫助的嗎？”老師們聽了，打量了我們幾眼，紛紛笑著說：“沒有，沒有，謝謝。”說完，就把門給關(guān)上了。我們頓時傻了眼。不過，我們立刻振作起來，來到了第二個辦公室。啊，是校長辦公室！我又去敲門，門沒開。原來校長不在，我們只好失望地走了。
“這下好了，連做好事的地方都沒有了?！薄霸趺崔k？難道就這樣回去了？”大家嘰嘰喳喳地吵個沒完。最后，我提議：“我們打掃樓道吧！”大家都笑著說好。我們一絲不茍地打掃起來，不一會兒，樓道就被我們打掃得干干凈凈的了?？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑?，我們可開心了！
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇二十一
生命不會永恒，但精神能夠永存。
——題記。
“學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在整個學(xué)校，我們不只是要學(xué)好這首歌，更要學(xué)會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。
雷鋒做的好事，不計其數(shù)，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會有他的身影，一年365天，亦復(fù)如是，就像燦爛的朝陽每一天都會從東邊升起一樣，也許是因為他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關(guān)愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫忙了無數(shù)需要幫忙的人，給予別人溫暖與關(guān)愛，在他真正高尚無私與堅強意志背后，或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自我內(nèi)心的空虛。
三月是學(xué)雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，.....的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。56年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自我年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能?！?BR> 而對于我們，學(xué)習(xí)雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過馬路時，我們是否幫忙了她當新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當小動物受傷時，我們是否會為他們精心的包扎……所以讓我們學(xué)雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、永存的，風(fēng)景線!
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇二十二
其實，生活中也不乏擁有的人，他們無私奉獻，為人民服務(wù)。上次，我就遇到了一件。
那是在一個烈日炎炎的中午，我正在車站等車，打算回家去。
天氣可真熱?。∥液薏坏瞄L上一對翅膀，飛回家去。家里有空調(diào)，比現(xiàn)在好幾百倍，只盼望車上有空調(diào)，可以涼快一點。
車終于來了，剛上車，就感到十分失望。本以為車上會有空調(diào)，可這輛車卻沒有。車上的人真是太多了，好不容易才擠上去，終于擠到了后門旁。人擠著人，感覺更熱了。
在我前面的位子上，坐著一個和我年紀相仿的女孩，她長得并不算漂亮，倒是她后面不遠出坐著一個漂亮姑娘，那優(yōu)美的坐姿讓我感到不怎么熱了，心里增添了幾絲愉快。
這時，上來一位抱著孩子的婦女，她站到那位漂亮姑娘的身旁，一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的孩子。車子顛簸得厲害，那婦女隨著車子的搖晃擺動著身體，不時碰到那個姑娘。這個婦女不好意思地念叨著：“對不起，對不起?！?BR> 只見那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服將身子閃開，一邊說著：“真倒霉！”一邊將頭轉(zhuǎn)向了窗外。
再看她，心中感到一絲反感。竟然有這種人，我心里想著。
人群向車后門移動那個婦女來到了我身旁，她手中的孩子依然不停地啼哭著，那婦女顯然很著急，不知道該怎么安慰他。
突然，出乎我意料的是，在我前面座位上的女孩，立刻站了起來把座位讓給了那個婦女。
那個婦女感激地說：“謝謝！謝謝！”而那女孩只是一笑。
現(xiàn)在，這個女孩在我眼里是最美的，她的心也是最美的。這個女孩做到的，才是真正的！這種精神，讓我銘刻在心，難以忘懷。
學(xué)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒篇二十三
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
我望著藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎?光陰如箭，轉(zhuǎn)眼已51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲!
雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時，您才20多歲呀!您說過，助人為樂是不求回報的?？墒?，當今社會，別說助人為樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。
記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒著煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人?？吹竭@一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：“老人家，您累了吧，座吧?！蹦俏焕夏棠滩煌５赝妻o，但還是被勸動了，不好意思地坐下了?？吹竭@一幕，我心想：原來這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀!是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了“美麗的”畫面。
雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在贊頌他，贊頌他的品德，贊頌他的助人為樂，贊頌他的奉獻，但，更值得我們贊頌的是——雷鋒精神!
雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神!
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