在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇一
交通安全是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要保障，而交警作為維護(hù)交通秩序的重要力量，承擔(dān)著巨大的責(zé)任。近日，我在閱讀一份關(guān)于交警先進(jìn)事跡的材料時(shí)，深感受到了他們的辛勤工作與奉獻(xiàn)精神。這份材料讓我更加深入地了解了交警的工作內(nèi)容和困難，同時(shí)也使我意識(shí)到，交警事業(yè)不僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任與使命。以下是我對(duì)交警先進(jìn)事跡材料的心得體會(huì)。
首先，交警工作的辛苦和付出值得敬佩。從閱讀這份材料中我了解到，交警作為一名公職人員，他們每天要為了維護(hù)交通秩序而站崗指揮、勤勉工作。而這一善意的努力往往并不被群眾所理解，大多數(shù)人對(duì)交警只停留在“塘廈藍(lán)衣”這樣的形象上，并未切身感受到他們工作的辛苦和付出。從事交警工作需要他們面對(duì)各種天氣狀況，不論是寒冷的冬天還是酷熱的夏天，都要堅(jiān)守崗位，無時(shí)無刻都要保持高度的警覺和專注。這樣的辛苦和付出讓我感到敬佩，也使我認(rèn)識(shí)到交警事業(yè)的光輝。
其次，在使命擔(dān)當(dāng)方面，交警做出了讓我十分佩服的事跡。材料中提到了一些交警為了保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，勇敢地奮斗和犧牲的事例。比如，在交通事故發(fā)生后，他們總是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，妥善處置傷者，并及時(shí)組織交通疏導(dǎo)，保障后續(xù)救援工作的順利進(jìn)行。這些事跡充分體現(xiàn)了他們的使命擔(dān)當(dāng)，對(duì)此我深感敬佩。在面對(duì)各種危險(xiǎn)和艱難困苦時(shí)，面對(duì)生死考驗(yàn)，他們毫不退縮，盡力保護(hù)群眾的生命安全。這種勇敢和擔(dān)當(dāng)精神讓我深受觸動(dòng)，也讓我更加欽佩交警這一職業(yè)。
再次，材料中反映的交警工作中出現(xiàn)的問題，也引起了我的思考。在材料中，有提到一些交警工作中的困難，比如長(zhǎng)時(shí)間的工作、工作寂寞、缺少休息時(shí)間等。這些問題牽動(dòng)著我的心。交警的工作條件和環(huán)境確實(shí)較為艱苦，他們需要在高溫、低溫等各種惡劣天氣條件下進(jìn)行工作，且長(zhǎng)時(shí)間工作后并不能得到充分的休息。這對(duì)他們的身體和心理健康都會(huì)造成一定的影響。因此，我認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該在改善交警工作條件和給予他們更多關(guān)愛方面下更多的努力。只有他們身心健康，他們才能發(fā)揮更大的工作效能。
最后，通過閱讀交警先進(jìn)事跡，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到交警事業(yè)的重要性和意義。交警們站在一線，守護(hù)著每一個(gè)人的交通安全，為城市的發(fā)展和人民的幸福做著默默的貢獻(xiàn)。他們用自己的聰明才智和勇敢擔(dān)當(dāng)，維護(hù)的不僅僅是交通秩序，更是社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。交警們的精神代表了一種責(zé)任與使命，也呼喚著社會(huì)對(duì)他們更多的關(guān)注與支持。通過這份材料的閱讀，我對(duì)交警事業(yè)的重要性與意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)交警們工作中所面臨的困難和壓力有了更多的理解。
總之，交警先進(jìn)事跡的閱讀給了我很多啟示和思考。交警們的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神值得我們每一個(gè)人的敬佩和尊重。我們應(yīng)該積極關(guān)注交警的工作環(huán)境和工作條件，給予他們更多的關(guān)注與支持。交警是城市公共安全的守護(hù)神，他們的所作所為為我們帶來了安全和方便。讓我們共同為交警這一職業(yè)點(diǎn)贊，更要通過自己的行動(dòng)，規(guī)范文明駕駛，共同維護(hù)交通秩序與安全。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇二
劉京京，女，出生于1987年01月，20xx年畢業(yè)于中國防衛(wèi)科技學(xué)院。畢業(yè)后我把為農(nóng)民服務(wù)當(dāng)做自己的理想，于20xx年9月經(jīng)過公開招聘，擔(dān)任了青州市彌河鎮(zhèn)增福寺村村主任助理。工作一年多來，我真情投入農(nóng)村、真心融入群眾，深入基層一線調(diào)研，注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，主動(dòng)當(dāng)起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務(wù)員”、“調(diào)研員”、“統(tǒng)計(jì)員”和“講解員”，積極主動(dòng)為鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策，得到基層干部群眾的普遍好評(píng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代女大學(xué)生“村官”的時(shí)代風(fēng)采。
立足專業(yè)特長(zhǎng)，當(dāng)好各項(xiàng)惠農(nóng)政策的宣傳員。20xx年進(jìn)村工作不久，我便根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的號(hào)召和要求，主動(dòng)承擔(dān)起上級(jí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策宣傳員的角色，認(rèn)真查找有關(guān)資料，深入了解各項(xiàng)惠農(nóng)政策，深入村戶，及時(shí)將黨的各項(xiàng)政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識(shí)宣傳到戶，并及時(shí)解答各類相關(guān)問題，確保群眾對(duì)各項(xiàng)惠農(nóng)政策熟知。
把握實(shí)際，當(dāng)好村級(jí)事務(wù)的組織員。我積極配合村黨支部，組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神和每月5日、15日和25日的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。在每月5日的黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng)中，認(rèn)真做好黨員簽到和學(xué)習(xí)記錄，確保各類學(xué)習(xí)取得實(shí)效。全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來，我與村黨支部成員組織黨員參加以“關(guān)愛、踐行、奉獻(xiàn)”為主題的黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)日，積極引導(dǎo)黨員爭(zhēng)做服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾共同致富的先鋒，得到了黨員群眾的一致好評(píng)。
嘴勤、手勤、腿勤，當(dāng)好人民群眾的勤務(wù)員?；鶎庸ぷ鳎钪匾木褪恰胺?wù)”二字。在農(nóng)村拆遷征地建設(shè)工作啟動(dòng)過程中，由于個(gè)別群眾對(duì)拆遷建設(shè)政策認(rèn)識(shí)不到位，工作一時(shí)陷入了僵局。我同鎮(zhèn)拆遷工作組人員和村干部多次深入群眾家中，宣傳政策，以實(shí)際事例，講述新農(nóng)村拆遷建設(shè)的好處，動(dòng)員群眾積極響應(yīng)政府號(hào)召，圓滿完成了拆遷任務(wù)。
多做事，做實(shí)事，當(dāng)好村級(jí)各項(xiàng)工作的調(diào)研員。到增福寺村后，我積極融入農(nóng)村生活，盡快熟悉村情民情，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，對(duì)村人口、耕地面積、黨員及兩委干部構(gòu)成、勞動(dòng)力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數(shù)、致富戶和貧困戶等情況進(jìn)行了深入調(diào)查研究，及時(shí)掌握第一手資料，為村務(wù)決策提供依據(jù)。
重細(xì)心，多貼心，當(dāng)好各類信息的統(tǒng)計(jì)員。在20xx、20xx年度小麥糧食種植面積補(bǔ)貼工作過程中，我積極宣傳糧食補(bǔ)貼的辦法，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)計(jì)工作并如實(shí)上報(bào)，同時(shí)，積極協(xié)助鎮(zhèn)政府進(jìn)行核查和統(tǒng)計(jì)，確保補(bǔ)貼資金準(zhǔn)確無誤送到農(nóng)民手中。在經(jīng)濟(jì)普查和人口普查中，根據(jù)鎮(zhèn)政府任務(wù)分配，我采取以入戶上門的方式，對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營狀況做了詳細(xì)記錄，順利完成了經(jīng)濟(jì)普查任務(wù)。認(rèn)真填寫了人口信息采集卡，按時(shí)保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。
配合黨委政府做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)宣傳，做一名稱職的講解員。我積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹本領(lǐng)，積極圍繞鎮(zhèn)黨委政府中心工作，做好重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目解說工作，讓蒞臨檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)更深層次的認(rèn)識(shí)和了解了彌河，贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)，為打造“魅力彌河、生態(tài)家園”做出了貢獻(xiàn)。
一年多來，我積極投身到村級(jí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公益事業(yè)發(fā)展、社會(huì)綜合治理、基層組織建設(shè)等工作中，在本職崗位上認(rèn)真踐行為民服務(wù)的理念，以踏實(shí)苦干的敬業(yè)精神，無私奉獻(xiàn)的公仆情懷，贏得了干部群眾的認(rèn)可，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。我堅(jiān)信，在村“兩委”成員和廣大群眾的支持下，在走科學(xué)發(fā)展之路、建設(shè)和諧新農(nóng)村的過程中，把青春融入農(nóng)村的廣闊天地，定能在繁忙而充實(shí)的歲月里綻放異彩，開辟出屬于自己的一片美好天空。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇三
引言段：
交警是道路交通安全的守護(hù)者，他們默默地在烈日酷暑和寒風(fēng)嚴(yán)寒中堅(jiān)守，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)維護(hù)著我們的安全出行。不久前，通過了解交警先進(jìn)事跡材料，我深受感動(dòng)，對(duì)交警們的付出和奉獻(xiàn)精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面將從四個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
第一段：執(zhí)行交通執(zhí)勤的悉心準(zhǔn)備。
交警在執(zhí)勤前往往進(jìn)行詳細(xì)的前期準(zhǔn)備工作，包括對(duì)道路通行情況的調(diào)研和了解，對(duì)突發(fā)情況的預(yù)判和應(yīng)對(duì)方案的制定等。這需要交警們付出大量的時(shí)間和精力，以確保工作的順利進(jìn)行。在我看來，這種悉心準(zhǔn)備的做法可以提高工作效率，預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種交通違法行為，保障道路交通的有序和安全。
第二段：勇于迎難而上的奉獻(xiàn)精神。
交警們?cè)诠ぷ髦谐３Ｃ媾R各種各樣的困難和風(fēng)險(xiǎn)。他們不畏艱辛，逆向而行，勇于擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前。無論是交通擁堵、事故發(fā)生還是惡劣天氣，他們都能冷靜從容應(yīng)對(duì)。這種奉獻(xiàn)精神給了我們很大的啟示，我們也應(yīng)該在生活中勇于迎接挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和幫助他人。
第三段：嚴(yán)明職責(zé)的執(zhí)法作風(fēng)。
交警的先進(jìn)事跡材料中反映出他們具有嚴(yán)明的執(zhí)法作風(fēng)。在工作中，他們?nèi)橥度?，真正做到了“公正?zhí)法、文明執(zhí)法、從嚴(yán)執(zhí)法”。他們用平和理性的態(tài)度對(duì)待過失和不當(dāng)行為，一視同仁地對(duì)待所有交通參與者。這種公正和從容給人以安全和信心，更進(jìn)一步倡導(dǎo)了文明交通的理念，提高了社會(huì)的整體素質(zhì)。
第四段：優(yōu)質(zhì)服務(wù)的周到舉措。
作為道路交通執(zhí)法者，交警不僅要解決交通安全問題，還需要照顧到市民的需求和情緒。他們?cè)趫?zhí)勤的同時(shí)不忘提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在交通疏導(dǎo)中不辭辛勞地為市民提供指引和幫助。交警們的溫暖微笑和周到舉措，感染了路上的每一個(gè)行人和司機(jī)，讓人們充滿安全感和溫暖。我們可以向交警們學(xué)習(xí)他們的服務(wù)理念，在自己的工作和生活中充分體現(xiàn)出對(duì)他人的關(guān)心和幫助。
結(jié)論段：
通過了解交警先進(jìn)事跡材料，我深刻認(rèn)識(shí)到交警們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。他們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)出的悉心準(zhǔn)備、奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)明執(zhí)法和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為我們樹立了一個(gè)良好的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，提高自身素質(zhì)，為社會(huì)的和諧與安全貢獻(xiàn)一份力量。讓我們向交警們致以最崇高的敬意，向他們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇四
xx老師是我校信息計(jì)術(shù)教研組組長(zhǎng)、饒平縣第二屆中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科骨干教師。他忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持鄧小平教育理論，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，言行時(shí)刻與黨中央保持高度一致，平時(shí)以身作則，嚴(yán)以律己，做到吃苦在前享受在后，工作幾乎不請(qǐng)假。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，主動(dòng)協(xié)助各部門工作，大力協(xié)助學(xué)校開展的現(xiàn)代教育技術(shù)改革，促使學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。作為教師，他始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
xx老師在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實(shí)地，以身作則，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，恪職篤學(xué)，充分發(fā)揮了教研組長(zhǎng)的模范帶頭作用，表現(xiàn)了高度的政治思想覺悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心。僅本學(xué)年度，就取得以下突出成績(jī)：
1、20xx年5月，教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》由市送省參評(píng)。
2、20xx年3月，《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
3、20xx年12月，課件“多媒體計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)”獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
4、20xx年10月，論文《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》在《教育信息技術(shù)》（省級(jí)刊物）發(fā)表。
在信息技術(shù)課堂教學(xué)中,xx老師注重以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)特定的情境(任務(wù))開展各種形式的教學(xué)活動(dòng)。其新的教學(xué)模式首先突破了傳統(tǒng)教育觀念，摒棄傳統(tǒng)教育中教師、書本和課堂為中心的三中心論，真正樹立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的現(xiàn)代教育思想。在各地進(jìn)行新課程改革的背景下,張老師較早地轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者和開發(fā)者，社區(qū)型的開放教師；引導(dǎo)學(xué)生由接受者變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)主體；使媒體從演示工具變?yōu)閷W(xué)生認(rèn)識(shí)的工具；教學(xué)過程從傳統(tǒng)的邏輯分析講授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題的意義建構(gòu)過程。在教學(xué)設(shè)計(jì)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)系，使多種目標(biāo)統(tǒng)一到信息素質(zhì)培養(yǎng)這一根本目標(biāo)之中。教學(xué)內(nèi)容不囿于教材的范圍與順序，能根據(jù)效益性與經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合的原則，師生主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)資源的再開發(fā)；在教學(xué)媒體的使用上，提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生操作媒體，使媒體成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具；教學(xué)進(jìn)程以探究和創(chuàng)造為主。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的研究，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，使他們形成自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)，主動(dòng)探究和合作學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們形成終身學(xué)習(xí)的能力打下良好的基礎(chǔ)。例如：以介紹僑中學(xué)生一天在學(xué)學(xué)習(xí)生活為內(nèi)容vcd《走進(jìn)僑中》，就是高二級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品，在學(xué)校閉路電視系統(tǒng)中播放后，得到全校師生的好評(píng)。
xx老師是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)于教學(xué)的能力較強(qiáng)的一位教師?，F(xiàn)代教育技術(shù)是教育技術(shù)的新階段，其特點(diǎn)也是其內(nèi)涵主要包括兩方面，一是現(xiàn)代信息技術(shù)，即聲像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的融合；二是以教學(xué)設(shè)計(jì)為代表的現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)方法論應(yīng)用于教育?，F(xiàn)實(shí)教學(xué)中，張老師對(duì)這兩方面的較為重視，切實(shí)落實(shí)。許多課不只是應(yīng)用了傳統(tǒng)媒體或單一的聲像媒體，而是能使用多媒計(jì)算機(jī)，以取得更好的效果。計(jì)算機(jī)不只用于演示，而努力發(fā)揮人機(jī)交互的獨(dú)特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)的本質(zhì)特征是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在教育中的應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計(jì)為主的系統(tǒng)方法是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分。他充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢(shì)，在新型教學(xué)模式的構(gòu)建中科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，在分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上，確立科學(xué)、全面、具體的教學(xué)目標(biāo)，多方案選取教學(xué)策略，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)和方法，在實(shí)施中反饋修改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的優(yōu)化。張老師的《硬件系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)多媒體課件和教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》，就充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢(shì)成功例子。
作為教研組長(zhǎng)，xx老師善于管理，定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、檢查安全措施；經(jīng)常到計(jì)算機(jī)室中巡堂，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題及時(shí)解決，提出設(shè)想，然后集中教師討論，對(duì)個(gè)別的老師他能及時(shí)指出他們的缺點(diǎn)并給予幫助，注重與教師的溝通，認(rèn)真聽取教師對(duì)工作的意見和建議，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性，同時(shí)取得了教師對(duì)他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成為學(xué)者型教師。在新一輪教學(xué)改革中，教學(xué)評(píng)價(jià)是一個(gè)重要方面，xx看準(zhǔn)這一點(diǎn)，主動(dòng)進(jìn)行“高中信息技術(shù)課教學(xué)評(píng)價(jià)”的課題研究，撰寫的論文《淺談信息技術(shù)課的教學(xué)評(píng)價(jià)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，論文《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》在省教廳組織的教學(xué)論評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。極積開發(fā)教學(xué)資源，設(shè)計(jì)課件，運(yùn)用于課堂教學(xué)，取得一定效果。課件上送參評(píng)，也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統(tǒng)》均獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。與課件設(shè)計(jì)相關(guān)的文章《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》發(fā)表于省級(jí)刊物《教育信息技術(shù)》20xx年第10期上。
xx老師在這幾年里，為學(xué)校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù)，而且具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。經(jīng)常為維護(hù)電腦及其周邊設(shè)備，奔走于電腦室、電教室及學(xué)校各辦公室之間，忙得不也樂乎，得到大家的好評(píng)。其它方面如為學(xué)校智能廣播系統(tǒng)、教室雙控系統(tǒng)的管理、校園網(wǎng)建設(shè)及管理等也做了大量工作。
xx老師就是這樣在繁忙的工作中，忘我地為學(xué)校工作。平時(shí)他的工作作風(fēng)是事事以身作則，處處起模范帶頭作用，任何大小工作從不講價(jià)錢，一心一意，盡心盡職盡責(zé)地做好。在工作中不斷提高教學(xué)水平，提高管理能力，經(jīng)常是早上班、遲下班，把教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真處理好才放心，是一個(gè)作風(fēng)民主、關(guān)心教師、寬以待人、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。正如吳校長(zhǎng)所說：“他不僅是多功能的‘電腦人’，更是一個(gè)勞作不掇的‘機(jī)器人’”。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇五
x年來，按照中心分工，我具體負(fù)責(zé)新型農(nóng)村合作醫(yī)療稽查的工作，一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成了分管工作。下面就20xx年的工作情況匯報(bào)如下：
不斷強(qiáng)化自身思想政治素質(zhì)。特別是“十八大”開展以來，按照活動(dòng)要求，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)。通過學(xué)習(xí)，更新了觀念，政治理論素養(yǎng)得到提高，為民服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
一年來，我盡可能多地從較為繁忙的事務(wù)中擠出時(shí)間，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到邊工作邊學(xué)習(xí)。在日常工作中，經(jīng)常主動(dòng)和業(yè)務(wù)骨干交流溝通，盡一切可能掌握業(yè)務(wù)工作規(guī)律，熟悉工作流程，進(jìn)而引發(fā)新的思考，有針對(duì)性地指導(dǎo)、改進(jìn)實(shí)際工作。
學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐是做好工作的法寶。在具體工作中，時(shí)刻以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以民為本，為民服務(wù)，將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、管理模式應(yīng)用到實(shí)際工作，提高了工作效率，贏得了大家的認(rèn)可。
為確保新農(nóng)合基金每一分錢都用在參合患者身上，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)管條例，通過一系列監(jiān)管措施，規(guī)范了新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的行為，提高了醫(yī)療服務(wù)水平。
總之，在過去的一年里，雖然取得了一些成績(jī)，但在構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，還依然有一些工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我將緊跟時(shí)代發(fā)展的偉大進(jìn)程，以黨的“十八大”為指針，不斷充實(shí)自我，更新理念，恪盡職守，扎實(shí)工作，為全市衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)快速和諧發(fā)展繼續(xù)做出不懈的努力。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇六
周，中共黨員，臨泉縣第四中學(xué)校長(zhǎng)。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的校長(zhǎng)，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)，他以德育人的教育理念引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。周校長(zhǎng)走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長(zhǎng)的生涯中，救活了兩個(gè)“薄弱學(xué)?！?。
1990年周校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的第一次突破，由同城中心小學(xué)副校長(zhǎng)到同城中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的同城中學(xué)是全縣有名的薄弱學(xué)校，是全縣的“老大難”，每學(xué)期不到一半時(shí)間，所收的學(xué)雜費(fèi)全部花光，連期中考試買紙的錢都沒有了。校園環(huán)境也差，領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)，全校只有9個(gè)教學(xué)班，六、七百學(xué)生。周校長(zhǎng)就是在這種情況下到任的，當(dāng)時(shí)同城中學(xué)就有人懷疑一個(gè)小學(xué)副校長(zhǎng)能當(dāng)好中學(xué)校長(zhǎng)嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”周校長(zhǎng)的一片苦心沒有白費(fèi)，出眾的才華得到展示。同城中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，1996年達(dá)到高峰，臨泉一中招收平價(jià)生500人，同城中學(xué)一個(gè)學(xué)校就考取了43人，xx年考取省示范高中的人數(shù)是臨泉縣以西所有學(xué)?？既W(xué)生的總和，位居全縣農(nóng)村中學(xué)之首。受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同城中學(xué)先后成為市級(jí)“先進(jìn)單位”、“文明單位”、縣級(jí)“花園式學(xué)?！?、“綜合治理先進(jìn)單位”。
正是由于工作成績(jī)突出，xx年8月，周校長(zhǎng)又被調(diào)往另一個(gè)被稱為誰有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學(xué)校”——臨泉四中，這是他人生價(jià)值的第二次突破。當(dāng)時(shí)的臨泉四中簡(jiǎn)直讓人不敢想象，門前是個(gè)大垃圾場(chǎng)，教室破破爛爛，校園內(nèi)紙屑遍地，負(fù)債多達(dá)80多萬元，而在校學(xué)生只有400多人，被群眾稱為“痞子學(xué)校”，眼看著這所學(xué)校就要破產(chǎn)，周校長(zhǎng)就是在這么危難中上任的，真可謂“奉命于危難之間，受任于敗軍之際。”周校長(zhǎng)依然靠驚人的毅力和奮發(fā)拼搏，開拓創(chuàng)新的精神，帶領(lǐng)全體教職工勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過五年的時(shí)間，打造出一片屬于自己的藍(lán)天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人，升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來的臨泉四中，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3600多人，師生精神面貌煥然一新，校風(fēng)校紀(jì)成為全縣一流的，確實(shí)讓世人刮目相看。周校長(zhǎng)的人生價(jià)值隨著臨泉四中的崛起再一次得到突破，個(gè)人才華再一次得到充分展示。周之所以能實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的兩次突破，是因?yàn)榈靡伺c他嚴(yán)格的管理、高尚的人格、模范的言行。
古人云：“不以規(guī)矩不能成方圓?！惫芾韺W(xué)校必須有一整套科學(xué)的管理制度才行。人常說人管人累死人，人管人氣死人，只有用制度管人才是最科學(xué)的。在學(xué)校管理上周校長(zhǎng)有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，他還擬訂了一系列的管理制度，如引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)行聘任制，學(xué)校聘任班主任，班主任聘任課任教師，極大限度地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性；實(shí)行量化考核制，制訂《教職工七項(xiàng)考核細(xì)則》、《獎(jiǎng)懲暫行條例》、《班主任考核細(xì)則》、《中學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等；這些制度均是從群眾中來到群眾去，大家充分醞釀后形成條文執(zhí)行的，所以執(zhí)行起來大家沒意見。如《教職工七項(xiàng)考核細(xì)則》對(duì)教職工從政治思想、任務(wù)完成、出勤、教案編寫、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)議、教學(xué)成績(jī)七個(gè)方面進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)。對(duì)班主任實(shí)行《班主任考核細(xì)則》，從學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生成績(jī)、大型活動(dòng)、出勤、任務(wù)完成、公物保管、學(xué)生鞏固率七個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。另外，對(duì)在教學(xué)中，成績(jī)突出的教師和學(xué)生學(xué)校將依據(jù)《獎(jiǎng)懲暫行條例》進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值周雙軌制，領(lǐng)導(dǎo)檢查教師上課、出勤情況，值周教師檢查學(xué)生遵守紀(jì)律情況。在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。周校長(zhǎng)正是依靠這一套科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，讓兩個(gè)薄弱學(xué)校奇跡般的起死回生。
制度容易訂，執(zhí)行難，到臨泉四中上任后周校長(zhǎng)公布了有關(guān)制度后，有位老師說，這些制度在臨泉四中不可能執(zhí)行下去，周校長(zhǎng)就是不信這個(gè)邪，堅(jiān)持制度面前人人平等，制度對(duì)事不對(duì)人的原則，克服種種阻力，在執(zhí)行制度的過程中，多次挨罵，受威脅。有一次，一名教工家屬到周校長(zhǎng)家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長(zhǎng)堅(jiān)持制度不讓步，靠依法制校，把臨泉四中從死亡線上拉回來，并成為蒸蒸日上的一所學(xué)校。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業(yè)生周，帶著對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠，參加了工作，成為一名教師。周校長(zhǎng)以扎實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)效果深受同事的好評(píng)和學(xué)生的愛戴。一年后，他被提拔為同城區(qū)中心小學(xué)副校長(zhǎng)，學(xué)校管理工作更是出色，是同城中心小學(xué)成了許多小學(xué)生向往的學(xué)校。周在同城中學(xué)任校長(zhǎng)后，要求老師做到的周校長(zhǎng)首先做到，要求老師不做的他從來不做。幾十年如一日，每天來得最早的是周校長(zhǎng)，走得最晚仍是周校長(zhǎng)。他身患高血壓，醫(yī)生勸他多休息，但他為了學(xué)校，為了學(xué)生一刻也不休息。別人上班他工作，別人休息他仍在校園內(nèi)工作，師生都說周校長(zhǎng)與校園形影不離。周母親身患中風(fēng)，長(zhǎng)期癱瘓?jiān)诖?，作為兒子的他理?yīng)在母親床前盡孝，但自古忠孝不能兩全，學(xué)校的工作和幾千師生離不開他，為了學(xué)校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安不太好，他帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子每天堅(jiān)持三次護(hù)送學(xué)生，風(fēng)雨無阻，從不間斷。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)。周當(dāng)了幾十年的校長(zhǎng)，他一天也沒有離開講臺(tái)，有時(shí)開會(huì)就與其他老師調(diào)課，也不缺學(xué)生一節(jié)課。周校長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。
xx年11月的一天下午，周校長(zhǎng)因查看班級(jí)下樓時(shí)，一不小心摔倒在地，導(dǎo)致右腳踝受重傷，無法行走。醫(yī)生建議他在家休息，但他心系工作，心系學(xué)生，所以他在家休息了一天，第二天就上班了。手撐著欄桿艱難的登上二樓為學(xué)生上課，一直堅(jiān)持了一個(gè)多月，全校師生無不為之感動(dòng)，學(xué)生們感動(dòng)得流淚，都爭(zhēng)著要攙扶周校長(zhǎng)上下樓。
在學(xué)校管理上，周校長(zhǎng)能做到以身作則，率先垂范。有一次，周校長(zhǎng)由于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作而例會(huì)遲到了，學(xué)校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在教師例會(huì)上公開道歉。學(xué)期結(jié)束時(shí)，按制度扣了自己錢。正是周校長(zhǎng)這種嚴(yán)于律己的做法，感召著學(xué)校的全體師生。
在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。例如：我校在職稱評(píng)優(yōu)、評(píng)選先進(jìn)時(shí)實(shí)行公開、公平、公正，按照資歷和平時(shí)的考核分?jǐn)?shù)累加排出名次，從高到低依次確定，并進(jìn)行張榜公布。周校長(zhǎng)不但不向榮譽(yù)伸手，還多次把榮譽(yù)讓給其他同志。這樣以來，其他沒有評(píng)上的同志更無話可說，大家更敬佩周校長(zhǎng)了。
周校長(zhǎng)身為一校之長(zhǎng)，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對(duì)周校長(zhǎng)的真實(shí)寫照。對(duì)教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，周校長(zhǎng)更是給教師們一個(gè)無微不至的關(guān)懷。有一次，數(shù)學(xué)教師張老師身患重病入住蚌埠腫瘤醫(yī)院，周校長(zhǎng)帶頭捐款，師生共捐一萬四千多元，他不顧勞累親身驅(qū)車幾百地前往醫(yī)院探望，問寒問暖，把捐款親自送到張老師手中，上海下放的知青廈老師的小孩身患尿毒癥，需要換腎，周校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體師生捐款一萬六千多元寄往上海。某個(gè)冬天夜晚，一位教師發(fā)燒，周校長(zhǎng)知道后，馬上穿上衣服把他送到醫(yī)院，待到回家時(shí)已經(jīng)是深夜2時(shí)多了。還有……類似例子真是太多了，容不一一枚舉。
周校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難，他總會(huì)熱心幫助；哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會(huì)耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，周校長(zhǎng)了解情況后，給學(xué)生們申請(qǐng)了困難補(bǔ)助，找到了輔助對(duì)象，使這些學(xué)生的家長(zhǎng)解決了燃眉之急，使學(xué)生繼續(xù)在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。
從而周校長(zhǎng)贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治?？茖W(xué)管理的邁進(jìn)。
學(xué)校的財(cái)務(wù)歷來是熱點(diǎn)問題，周校長(zhǎng)每到一處都注意節(jié)支開源，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，并模范遵守。他和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從來在沒有外事活動(dòng)的情況下用過餐，把招待費(fèi)壓縮到一個(gè)學(xué)期一千多元。有一次，一位中心學(xué)校的校長(zhǎng)星期天前來學(xué)習(xí)，中午用餐后，周校長(zhǎng)自己掏起了腰包，這位校長(zhǎng)身有感觸地說：“今天，我學(xué)到了真經(jīng)。”周校長(zhǎng)在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支，手續(xù)清楚。為了做到財(cái)務(wù)公開，學(xué)校還專門成立了“經(jīng)濟(jì)審核小組”，每學(xué)期對(duì)學(xué)校的賬目審核一次，并把審核結(jié)果向全體教職工公布。作為校長(zhǎng)能主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，這一點(diǎn)確實(shí)難能可貴。他歷來主張，以較少的錢辦較多的事，把省下來的錢，用來改善辦學(xué)條件，美化環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境來陶冶師生的情操。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇七
徐平，男，30歲，籍貫河南，20xx年入職長(zhǎng)安保安，現(xiàn)任職長(zhǎng)安保安項(xiàng)目隊(duì)長(zhǎng)。入職以來，他始終把助人為樂無私奉獻(xiàn)作為自己的人生信條，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評(píng)。
徐平從一名基層保安隊(duì)員做起，他始終把自己的工作放在首位，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)。他堅(jiān)持干一行愛一行，對(duì)自己嚴(yán)格要求，在專業(yè)上不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，在很短的時(shí)間里就熟練掌握了保安的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。在公司的培養(yǎng)下，并逐步做到了保安隊(duì)長(zhǎng)。在他工作的每一個(gè)日日夜夜，時(shí)刻牢記自己工作的使命。無論是站崗巡邏還是應(yīng)急處理，徐志平在每一件小事上都嚴(yán)格要求自己，力求做到最好。20xx年4月9日，上海突降大雨，徐志平所在的小區(qū)下水道被堵。小區(qū)的道路在暴雨的侵襲下已形成的了一片“汪洋”，積水最深處已沒過了腳踝，給小區(qū)的居民帶來的極大的不方便。徐志平看到后，立馬組織起在崗的所有保安，冒著傾盆大雨，找到了造成下水道堵塞的地方，并將造成下水道堵塞的落葉逐步清理出來。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，小區(qū)的積水被完全排掉，小區(qū)的所有居民都豎起了大拇指，為他們點(diǎn)贊。徐志平看了也非常高興，說“普通的工作也有無盡的享受”。
20xx年7月6日徐平拾到一個(gè)錢包，經(jīng)過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。失主包內(nèi)有近20xx元現(xiàn)金和一些證件，失主為表達(dá)感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝徐志平，被徐志平婉言謝絕。作為一個(gè)保安員，經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但是面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，他想失主所想、急失主所急，尋找失主、上交組織，這感人的一幕已遠(yuǎn)超金錢本身。在這件事情中，徐平表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽(yù)。沒有驚天動(dòng)地的壯舉，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，他就是這樣一個(gè)好人，從不計(jì)較付出，不求回報(bào)。
20xx年6月12日早上，徐平在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一名82歲老太太走失，經(jīng)過一番細(xì)問，本人已記不清家里具體地址。在這種情況下徐志平趕緊扶她到門衛(wèi)室休息，并及時(shí)上報(bào)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)找了到老人的住址，小區(qū)79號(hào)業(yè)主為了表示感謝特送錦旗一面。在工作中徐平樂于助人的事數(shù)不勝數(shù)，他是大家心中的熱心腸。在徐志平的身上體現(xiàn)了新時(shí)期的雷鋒精神，也是全體員工學(xué)習(xí)的榜樣?！澳軒椭鷦e人也是自己的福氣，只要在別人有需要或在無助的時(shí)候，你能伸出友愛之手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助他人，給他人帶來希望、帶來快樂，那就是奉獻(xiàn)愛心”，他是這么說的也更是這么做的，用實(shí)際行動(dòng)樹立了一個(gè)樂于助人的保安員的好形象。
正是這樣一批和徐平同樣優(yōu)秀的保安隊(duì)長(zhǎng)，加上長(zhǎng)安保安公司完善的管理體系，才使我們的保安隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高，服務(wù)質(zhì)量越來越好，成為一流的企業(yè)。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇八
全縣“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展以來，尚義縣建設(shè)局堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立民本理念，以作風(fēng)建設(shè)推動(dòng)工作落實(shí)，以工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)干部作風(fēng)，努力打造群眾滿意和政府放心的城建工程。
一是帶頭更新觀念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)到位。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，堅(jiān)持每周一班前學(xué)習(xí)制度，實(shí)行班子成員輪流講課制度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)政治理論，帶頭分析形勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國規(guī)劃法》、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣泛開展了機(jī)關(guān)崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體干部職工的政策水平和業(yè)務(wù)能力。
尤其是對(duì)于經(jīng)營城市、發(fā)展城市的理念總是先學(xué)一步、學(xué)深一層，時(shí)時(shí)、處處、事事帶頭行動(dòng)，影響干部，凝聚人心，引導(dǎo)隊(duì)伍。并把城建工作中民生問題、發(fā)展問題、城市經(jīng)營問題作為觀念更新的重點(diǎn)，同研究、共創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)干部敢想敢干、善于突破的能力，為實(shí)現(xiàn)城建事業(yè)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和智力支持。
二是帶頭落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持認(rèn)識(shí)到位。明確了一把手為第一責(zé)任人，班子成員分工負(fù)責(zé)的制度，把干部作風(fēng)建設(shè)作為班子成員工作的重要內(nèi)容納入責(zé)任制，形成了從局長(zhǎng)到普通干部一層抓一層、層層抓落實(shí)的工作格局，各司其職、各負(fù)其責(zé)，把發(fā)展好城建、干事為民的理念滲透到全體干部職工的思想中，把人民滿意作為統(tǒng)攬全局的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作來抓，納入目標(biāo)管理，從而為各項(xiàng)工作的創(chuàng)造性開展打下了良好的基礎(chǔ)。
三是帶頭模范引路，堅(jiān)持執(zhí)行到位。局班子成員不論是在學(xué)習(xí)、工作中，還是在日常生活中始終堅(jiān)持率先垂范、模范引路。帶頭落實(shí)省委提出的“十個(gè)嚴(yán)禁”，做到了上班期間不閑聊、不聚眾，工作時(shí)間午餐不喝酒、不賭錢，不進(jìn)入娛樂場(chǎng)所，以表率行動(dòng)影響干部，凈化隊(duì)伍，在全局上下形成樹正氣、創(chuàng)實(shí)績(jī)的良好氛圍。同時(shí)，堅(jiān)持把依法執(zhí)政、文明執(zhí)政作為行為準(zhǔn)則，建立行政執(zhí)法責(zé)任制度、行政執(zhí)法公示制度、追究行政執(zhí)法過錯(cuò)制度和行政執(zhí)法評(píng)議考核制度，堅(jiān)決杜絕違反規(guī)定的行為發(fā)生。幾年來，全縣沒有發(fā)生因執(zhí)法不當(dāng)引發(fā)的案件，實(shí)現(xiàn)群眾“低投訴”、“零投訴”，樹立了建設(shè)系統(tǒng)的良好形象，群眾滿意率不斷提高。
一是以制度約束人。不斷完善制度建設(shè)，先后制定和修繕了了《考勤制度》、《請(qǐng)消假制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《年度工作目標(biāo)責(zé)任制》及《績(jī)效考評(píng)制度》，將工作任務(wù)分解量化，做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人，并與年終考核相掛鉤，有激發(fā)了干部隊(duì)伍的工作積極性。大力實(shí)施服務(wù)窗口亮起來工程，推行了《首問負(fù)責(zé)制》、《失職責(zé)任追究制》、《辦事公開制》、《ab崗工作制》、《一次性告知》、《限時(shí)辦結(jié)制》等相關(guān)的規(guī)章制度，實(shí)行嚴(yán)格的逐層負(fù)責(zé)制和監(jiān)管制，行政審批實(shí)行“一門受理、一次告知”的一站式服務(wù)，七項(xiàng)便民審批制度有效地促進(jìn)了依法辦事，杜絕亂批亂建，人情審批的行為，真正起到以制度規(guī)范人的作用。
二是以服務(wù)感染人。在日常工作中主動(dòng)擦亮窗口，實(shí)行“四種服務(wù)”：一是導(dǎo)辦服務(wù)。確立首問責(zé)任制度，單位辦事人員或群眾來局辦事，所詢問局里的第一個(gè)工作人員為首問責(zé)任人，對(duì)方所求問的問題不管是否自已職責(zé)范圍的事都有責(zé)任給解釋，并為其引路，交經(jīng)辦人處理。二是限時(shí)服務(wù)。
實(shí)行一個(gè)“窗口”對(duì)外，“一條龍”服務(wù)，內(nèi)部各個(gè)工作環(huán)節(jié)限時(shí)辦結(jié)，提高工作效率。三是延時(shí)服務(wù)。未能按時(shí)辦理的，向申辦單位或個(gè)人說明原因，并及時(shí)處理。四是預(yù)約服務(wù)。單位或群眾來局辦理事情，遇到經(jīng)辦人員不在崗時(shí)，可把預(yù)約內(nèi)容、電話地址告訴其他同事，工作人員立即交辦。同時(shí)，我局還針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的城管、規(guī)劃、環(huán)衛(wèi)等熱點(diǎn)問題，主動(dòng)公示，主動(dòng)服務(wù)、虛心聽取社會(huì)各界的意見和建議，受到群眾好評(píng)。今年以來，干部主動(dòng)為基層送服務(wù)、送政策、送技術(shù)累計(jì)30余次。
堅(jiān)持“不求最大，但求特色，力求精致”的城建思路，依托縣城依山傍水的自然優(yōu)勢(shì)，確立了縣城“東移南擴(kuò)”的發(fā)展方向和打造“山水型生態(tài)宜居縣城”的發(fā)展定位，編制完善了《尚義縣城鎮(zhèn)總體規(guī)劃》、《尚義縣縣城綠化規(guī)劃》和《住房規(guī)劃》等，又聘請(qǐng)河北省城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院，編制了縣城秀水新區(qū)、平安大街、太平路、祥福路等重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)路段控制性詳細(xì)規(guī)劃，使縣城控規(guī)面積達(dá)到6平方公里，初步形成了東部行政辦公、南部住宅、西部農(nóng)業(yè)觀光、北部休閑旅游、中部商貿(mào)物流五大功能區(qū)。
為了改善縣城基礎(chǔ)設(shè)施水平，提升縣城的承載能力，改善容貌環(huán)境和人居環(huán)境，積極爭(zhēng)取污水處理和垃圾處理項(xiàng)目列入國家首批支持項(xiàng)目，年內(nèi)可享受總投資30%的國家級(jí)補(bǔ)助建設(shè)資金，解決了地方配套不足，建設(shè)資金難以籌措的瓶頸問題。目前，總投資6881萬元、建設(shè)規(guī)模為日處理能力1.5萬噸污水處理場(chǎng)，已完成管網(wǎng)鋪設(shè)13公里，場(chǎng)區(qū)正在施工?？偼顿Y3305萬元、日處理能力為110噸垃圾處理廠，土建工程已完成80%，年內(nèi)建成投入使用。
為了改善居民用水難，特別是后山片居民吃水難的問題，針對(duì)縣城供水管網(wǎng)陳舊，有水供不出的現(xiàn)狀，投資300萬元，對(duì)城區(qū)供水主管道進(jìn)行改造，改造主管網(wǎng)3000米。為了節(jié)約投資縮短工期，部分地段結(jié)合污水管網(wǎng)工程同步施工，改造后縣城自來水入戶率將提高到95%以上，真正實(shí)現(xiàn)24消失全天侯供水。
為解決人民群眾住房難，以政府統(tǒng)一組織，開發(fā)商代建的方式，爭(zhēng)取投資1425萬元，分兩個(gè)區(qū)分期建設(shè)廉租住房300套1.5萬平方米。目前，一區(qū)一期72套廉租住房已經(jīng)動(dòng)工建設(shè)，形象進(jìn)度為主體完工。投資135萬元，對(duì)祥福苑小區(qū)供暖設(shè)施進(jìn)行改造，新購一臺(tái)10噸鍋爐、改造部分供熱管道、增設(shè)供熱分戶控制器，從根本上解決采暖期供熱溫度不達(dá)標(biāo)的問題。
此外，今年還投資6萬元對(duì)街心花園進(jìn)行了改造；投資3.5萬元為安寧街村委會(huì)新建公廁一座；投資2.5萬元支持哈拉溝文明生態(tài)村建設(shè)；規(guī)范了祥福苑、梧桐苑、天成苑、陽光商城、鑫隆公寓、園丁苑、玉竹苑、東鑫商城、國巖住宅等10個(gè)住宅小區(qū)的物業(yè)管理；總投資約4760萬元，建筑面積75168.6㎡的華新苑、融江佳苑、集美小區(qū)的住宅小區(qū)正在建設(shè)，它們的建設(shè)不僅極大的改善人居環(huán)境，扮靚了縣城，而且提升了城市的品味，拓展了城鎮(zhèn)的規(guī)模和發(fā)展格局。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇九
邱組長(zhǎng)，新西村邱莊村民組長(zhǎng)，一位73歲的老黨員，花白的頭發(fā)，高挺的眉毛，布滿歲月痕跡的額頭，慢條斯理鏗鏘有力的話語，就是這樣一位老人，一名老黨員，黨性修養(yǎng)深厚，處處為村民著想，在50余年的村民組長(zhǎng)崗位上盡職盡責(zé)甘于奉獻(xiàn)無怨無悔。
牢記宗旨，樹立黨員旗幟。我是一名共產(chǎn)黨員，我牢記毛主席全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這是邱祚書同仁掛在嘴邊的一句話。邱祚書同仁18歲開始擔(dān)任邱莊生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，到現(xiàn)在有50余年了。50多年來，農(nóng)村政策有太多的變化，當(dāng)年農(nóng)業(yè)稅也帶來巨大的壓力，到現(xiàn)在的農(nóng)村形勢(shì)一片大好，邱祚書老人，始終堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的宗旨，全心全意服務(wù)村民，始終堅(jiān)持一名老黨員的本色，從大事著眼，從小事著手，在邱莊村民組人人都信服邱老，人人都佩服邱老。邱祚書展現(xiàn)著一名黨員光輝的形象，樹立高大的旗幟，帶領(lǐng)村民組做好自身的工作。
盡職盡責(zé)，全心為民服務(wù)。一名黨員就是一面旗幟，邱祚書同仁做得更好。50余年的拼搏，50余年的奉獻(xiàn)，邱老在同仁們的心目中，樹立了高大的形象，有著強(qiáng)大的號(hào)召力。在邱莊村民組只要涉及大家利益，邱老都能做到想為村民所想，急為村民所急，做到公平公正，讓老百姓心服口服。
一是xx年全國實(shí)施退耕還林項(xiàng)目，新西村選址在邱莊村民組，當(dāng)年有不少村民有異議，不舍得原有的自留地，邱祚書同仁帶頭發(fā)動(dòng)，幾次召開村民組會(huì)議，統(tǒng)一思想，充分說明退耕還林的好處，經(jīng)過激烈的討論，最終同意實(shí)施退耕還林項(xiàng)目65畝。項(xiàng)目實(shí)施后，國家每年按每畝230元補(bǔ)貼，每年補(bǔ)貼1.5萬元，截止今年共補(bǔ)貼了12萬元，邱莊村民組已經(jīng)受益了8年。
二是xx年為解決邱莊村民組的農(nóng)業(yè)灌溉用水問題，邱祚書同仁主動(dòng)深入每戶村民家中，統(tǒng)一村民組思想，向村委會(huì)提出新建一口當(dāng)家塘，經(jīng)批準(zhǔn)，項(xiàng)目選址在邱莊高坡處，籌資3萬余元，xx年下半年動(dòng)工，經(jīng)過一個(gè)多月的施工，新建了xx平方米高標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)家塘，順利地解決了邱莊100余畝土地的灌溉問題。
三是全力做好邱莊土地置換。邱莊村民組xx列入土地置換計(jì)劃，但是村民組的周邊布滿了墳塋，農(nóng)歷xx年臘月，大家都在準(zhǔn)備過新年，突然接到鎮(zhèn)黨委書記江學(xué)潮同仁的通知，務(wù)必于新年前完成遷墳工作。邱祚書同仁作為村民組長(zhǎng)，責(zé)任義不容辭，他實(shí)事實(shí)是，全力以赴，再一次展現(xiàn)了強(qiáng)大的影響力，經(jīng)過邱祚書同仁深入細(xì)致地做工作，不到兩天的時(shí)間內(nèi)獲得了全體村民的一致同意，第三天正式開始動(dòng)工，幾天的時(shí)間里，邱祚書同仁堅(jiān)守在工地，保證工作進(jìn)度，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題，經(jīng)過一個(gè)星期的艱苦奮斗，終于將200余棺墳遷出了邱莊，幾天來的愁云才慢慢從邱老的額頭上散去，露出了久違的笑容。當(dāng)這個(gè)信息傳到范崗鎮(zhèn)江學(xué)潮書記耳里，他不敢相信，當(dāng)?shù)诙斓酱鍣z查工作時(shí)，看到眼前的景象時(shí)，才高興的對(duì)邱祚書同仁說：老隊(duì)長(zhǎng)，春節(jié)后到鎮(zhèn)里我請(qǐng)你喝一杯。
服從大局，協(xié)助做好各項(xiàng)工作。50余年的村民組長(zhǎng)，邱祚書同仁始終如一，堅(jiān)決服從大局，協(xié)助村兩委做好村民組各項(xiàng)工作。
一是協(xié)助做好森林防火工作。8年前退耕還林，讓邱莊成為新西村最大的林區(qū)，森林防火工作尤為重要，邱祚書老人多年來協(xié)助村委會(huì)做好森林防火工作。邱莊的一草一木對(duì)邱老來說都有著深厚的感情，只要有時(shí)間他就會(huì)到林區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，防患于未然，特別是清明節(jié)等祭祖的日子里，邱祚書同仁清早就來到林區(qū)，對(duì)祭祖的人們打招呼，對(duì)火苗進(jìn)行監(jiān)控，一直天黑下來才回家。幾十年來，邱老兢兢業(yè)業(yè)不辭辛勞，不知跑了多少里路，走壞了多少雙鞋。正是他的敬業(yè)精神，林區(qū)幾個(gè)小火苗都得到有效的遏制，沒有發(fā)生火災(zāi)，一直保持著良好的成長(zhǎng)狀態(tài)。
二是協(xié)助做好村組工作。村民組人口狀況、計(jì)劃生育、農(nóng)田農(nóng)水等等邱老都了如指掌，根據(jù)村兩委每年的工作計(jì)劃，邱祚書同仁全力以赴，協(xié)助村兩委做好工作。比如：土地置換房屋評(píng)估，邱老親自帶領(lǐng)工作人員登門入戶，做好登記工作，協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系。計(jì)生工作從不落后，時(shí)刻做到心中有數(shù)。農(nóng)田水利工作，親自巡查溝渠，保證不耽誤農(nóng)時(shí)。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，作為一名老黨員，深知自已的擔(dān)子和責(zé)任，積極地開展村民組各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)，充分發(fā)揮黨員的旗幟作用，同時(shí)也是新西村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的縮影。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十
趙琳卓，女，1986年4月出生，中共黨員，20xx年9月參加工作，友蘭實(shí)驗(yàn)高中數(shù)學(xué)教師，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)處處用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，師德高尚，有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感，工作踏實(shí)、細(xì)致、勤懇，團(tuán)結(jié)同事，服從學(xué)校工作安排，出色完成工作任務(wù)，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。深得學(xué)生愛戴，教育部門表彰，是學(xué)生良師益友。
她認(rèn)為作為一名教師，對(duì)學(xué)生真摯的愛，才是成功的最大法寶，它可以激起學(xué)生對(duì)教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進(jìn)師生間的情感交流，而學(xué)生對(duì)教師的熱愛，也是對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的直接動(dòng)力。
她性格比較開朗活潑，跟學(xué)生一起有說有笑，陽光燦爛；但是學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候她又會(huì)先忍不住劈頭蓋臉訓(xùn)斥一頓，等學(xué)生意識(shí)到錯(cuò)誤，她會(huì)拍拍他們肩膀，告訴他們下不為例，讓他們心服口服的回教室好好學(xué)習(xí)。
她班上有個(gè)叫文洪恩的同學(xué)，特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、在班級(jí)影響很壞，也給班集體的管理帶來了負(fù)面影響。經(jīng)了解，這名學(xué)生之前因?yàn)橐粫r(shí)成績(jī)不理想，沒有受到關(guān)注，所以有點(diǎn)自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想，經(jīng)常和他聊天，讓他感受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。通過一學(xué)期的努力，終于有了回報(bào)?，F(xiàn)在的文洪恩，通過努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀(jì)、勤學(xué)、向上的班風(fēng)逐步形成，數(shù)學(xué)成績(jī)得到了很大的提高，也得到其她教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價(jià)值，她堅(jiān)信只要她們每位教師對(duì)待每一位學(xué)生都能用自己偉大無私的愛去呵護(hù)，用博大的胸襟去包容，用滿腔的熱情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長(zhǎng)。
趙琳卓先后被評(píng)為南陽市師德標(biāo)兵，唐河縣優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，德育先進(jìn)工作者，每年都是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
趙琳卓老師一直擔(dān)任高中兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)工作有條不紊，勤奮、細(xì)致、拼搏、實(shí)效、創(chuàng)新，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，效果良好。
在做好常規(guī)教學(xué)工作之余，她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，她積極積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，趙琳卓老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要，“要做學(xué)習(xí)型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！睘榱俗寯?shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的精彩，她努力學(xué)習(xí)、大膽開拓、勇于創(chuàng)新。她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存。她還特別關(guān)注學(xué)生的成功體驗(yàn)，樹立起以人為本的教育理念，并尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。經(jīng)過她努力創(chuàng)造的具有勃勃生機(jī)的課堂，帶給了學(xué)生無限發(fā)展的空間。每一節(jié)課，她的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓她的一百多個(gè)學(xué)生興奮并快樂著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，她的學(xué)生總是在她從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最有趣、最好的老師，學(xué)生都親切地稱呼她卓姐，她也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
曾在全市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)；2012年9月被評(píng)為唐河縣優(yōu)秀教師，同年10月所撰寫的論文《新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)》獲得市一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生陳佳佳在20xx年全國高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲河南省一等獎(jiǎng)，她本人也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。自參加工作以來，所代班級(jí)數(shù)學(xué)每次都名列前茅。
除了做好教學(xué)，她還從多個(gè)方面完善自己，先后進(jìn)行了心理咨詢老師培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，參加演講比賽，教師技能大獎(jiǎng)賽等，都取得了很好的成績(jī)。作為團(tuán)委老師，安排好學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作，并為學(xué)生做好心理輔導(dǎo)工作。她撰寫的《平凡如草，燦爛如花》在南陽市征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)，《新課改下班主任的引領(lǐng)作用》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加縣舉辦的讀書活動(dòng)、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績(jī)。
五年的從教生涯使她深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。她堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。她相信她的未來不是夢(mèng)，因?yàn)?，在她的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十一
“國家有難我得上，這些都是我的本職工作!”
“我沒事，還有好多工作我得去做，我不放心……”
這是烽火衛(wèi)生院副院長(zhǎng)____同志在疫情防控工作中經(jīng)常說的話。
連續(xù)多日的熬夜加班，____的腰椎老毛病又犯了，但她強(qiáng)忍著疼痛，仍然堅(jiān)守在工作崗位，像個(gè)陀螺一樣不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，從不抱怨，還開玩笑的說，“我再年輕十幾歲該多好啊”。
突如其來的新冠肺炎疫情打破了20__年春節(jié)的祥和，一時(shí)間，舉國上下，萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情。在這個(gè)全民參與沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，作為一名基層黨員醫(yī)務(wù)工作者，烽火衛(wèi)生院副院長(zhǎng)____同志更是義無反顧時(shí)刻沖鋒在前。
她每天來回穿梭在門診、預(yù)檢分診、辦公室，規(guī)范接診流程、分配防控物資、開展醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)、加強(qiáng)院感防范。她不避風(fēng)險(xiǎn)，舍小家為大家，幾十天如一日的堅(jiān)守在防控一線，往返奔波在流調(diào)組、重點(diǎn)戶、執(zhí)勤點(diǎn)、衛(wèi)生室，發(fā)放防控知識(shí)資料、排查高危人員、做好場(chǎng)所消毒、加強(qiáng)重點(diǎn)人員健康管控，和全院干部職工一起齊心協(xié)力，抓好各項(xiàng)防控工作。為籌措防護(hù)物資，她冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，外出采購回84消毒液、過氧乙酸、口罩、手套、防護(hù)衣、噴灑壺等物資，有效緩解了單位初期疫情防控物資需求暴增的壓力。2月16日，接到上級(jí)指示，烽火衛(wèi)生院需派6名同志前往咸陽市秦都高鐵站值守時(shí)，她積極響應(yīng)部署，迅速前往咸陽高鐵站站好第一班崗，晚上返回醫(yī)院已凌晨3點(diǎn)多，第二天早上又看見她熟悉的身影。她時(shí)刻惦記著在外值守人員防控物資夠不夠，冷不冷、餓不餓，帶著方便面、面包、電暖氣等給值守人員送過去，而她自己卻時(shí)常錯(cuò)過吃飯時(shí)間，經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜，卻不忘提醒職工要做好個(gè)人防護(hù)，注意身體......
大家都說她工作太拼了，她說“國家有難我得上，這些都是我的本質(zhì)工作!”。沒有華麗的言辭，只有忙碌的身影。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名黨員醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓胸前的黨徽在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上閃閃發(fā)光。
草木蔓發(fā)，春山在望。禮泉衛(wèi)健系統(tǒng)有許許多多____這樣的優(yōu)秀黨員和醫(yī)務(wù)工作者，他們肩負(fù)抗疫重任，勇挑防控重?fù)?dān)，守土擔(dān)責(zé)守土盡責(zé)，為轄區(qū)群眾的生命安全和身體健康筑起一道堅(jiān)實(shí)的衛(wèi)生健康防線，眾志成城，山河守望，禮泉人民勝利的春天一定會(huì)早日來到!
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十二
xx，男，現(xiàn)年29歲，中共黨員，xx年參加工作，現(xiàn)任xx鐵路一分部工程部長(zhǎng)，他是個(gè)樂觀且熱情滿懷的人，先后在禹閻高速公路、阜周高速公路、安新高速公路改擴(kuò)建等工程建設(shè)中留下了深深的足跡。
參加工作以來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在每個(gè)崗位上他都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。他在平凡的工作崗位上工作、學(xué)習(xí)；在艱苦的環(huán)境下磨練自己，做實(shí)在人，辦實(shí)在事，把自己的一片真情融入到所愛的建筑事業(yè)當(dāng)中，所干的每一項(xiàng)工作都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和肯定，為公司的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
從剛開始的技術(shù)員到現(xiàn)在的工程部長(zhǎng)，工地就是他的家，企業(yè)就是他的舞臺(tái),他在這個(gè)舞臺(tái)上奮力起舞,在xx鐵路xx西客站站場(chǎng)上飛揚(yáng)青春。
他非常注重理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合到實(shí)際中來，他始終把施工技術(shù)管理規(guī)范化當(dāng)作日常管理工作的基礎(chǔ)，嚴(yán)格按照局施工技術(shù)管理辦法的要求，組織工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，結(jié)合本項(xiàng)目的特點(diǎn)和不同，在學(xué)習(xí)過程中予以具體化和不斷創(chuàng)新。全面實(shí)現(xiàn)了施工技術(shù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，工程質(zhì)量管理有序可控。而且在人才培養(yǎng)上，他也是身先士卒，積極組織見習(xí)生和成熟的技術(shù)人員開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，形成了技術(shù)人員邊工作邊學(xué)習(xí)的良好氛圍，著力培養(yǎng)年輕的工程技術(shù)人員的技術(shù)水平和獨(dú)立工作能力。通過定時(shí)集中培訓(xùn)，不定時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，年輕的技術(shù)人員已迅速成長(zhǎng)，已經(jīng)可以獨(dú)立完成關(guān)鍵的工作。對(duì)于自已他的要求更高，遇到不清楚的問題時(shí)總是虛心地請(qǐng)教別人，如果別人也不會(huì)時(shí)他會(huì)反復(fù)查書找資料，直到自已全部都懂了再去告訴別人，他的這種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度及謙虛精神都得到領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。平時(shí)他也在不斷地完善自已的各方面知識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，現(xiàn)在身為工程師的他還繼續(xù)在攻讀合肥工業(yè)大學(xué)在職研究生碩士學(xué)位。
20xx年6月，xx即在公司的統(tǒng)一安排下來到了xx鐵路一分部，剛開始設(shè)計(jì)圖紙還沒有正式出來，僅有幾份參考設(shè)計(jì)圖紙，xx經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際調(diào)查，發(fā)現(xiàn)幾處軟土路基換填有二次經(jīng)營、變更的可能性，于是帶領(lǐng)著幾個(gè)技術(shù)人員進(jìn)行詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、比較，最后與項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)一起聯(lián)系設(shè)計(jì)單位，在設(shè)計(jì)圖紙正式出來之前，即將幾處軟土路基換填的數(shù)量增加了一倍以上，為項(xiàng)目部二次經(jīng)營、變更提前打了個(gè)漂亮仗。南昌西客站土石方工程數(shù)量總計(jì)260萬方，施工區(qū)域縱向長(zhǎng)度約3km，站場(chǎng)內(nèi)橫向?qū)挾燃s600m，土石方施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)控制難度較大。由于設(shè)計(jì)圖紙沒有電子版，要想了解計(jì)算詳細(xì)的實(shí)際土石方工程數(shù)量，只有人工繪制設(shè)計(jì)斷面以及原地面線，xx帶領(lǐng)著工程技術(shù)人員早出晚歸的測(cè)量原地面高程，利用晚上時(shí)間繪制路基斷面圖，計(jì)算詳細(xì)土石方工程數(shù)量。從設(shè)計(jì)圖紙正式下發(fā)不到5天時(shí)間內(nèi)，他即帶領(lǐng)著工程技術(shù)人員完成了約60萬平方米的原地面高程復(fù)測(cè)工作，繪制了約200張路基橫斷面圖紙，由于站場(chǎng)斷面較寬，繪制完成的單張斷面圖紙展開后最長(zhǎng)達(dá)4m。經(jīng)過計(jì)算復(fù)核工程數(shù)量，進(jìn)行了合理有效的土石方施工方案及相關(guān)調(diào)配方案，從而為項(xiàng)目部組織現(xiàn)場(chǎng)施工及隊(duì)伍安排提供了很好的參考指導(dǎo)。
對(duì)工作，xx勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)；對(duì)組織，xx衷心熱愛、無限忠誠；對(duì)身邊的同事，他更是真情幫助、有求必應(yīng)。誰有困難，他總是隨叫隨到。項(xiàng)目部分來了新同事，不能適應(yīng)新的工作環(huán)境，他常常在工作之余主動(dòng)找他們談心，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，幫助他們度過心理難關(guān)。新同事沒有工作經(jīng)驗(yàn)，他就耐心的為他們講施工流程，講施工中應(yīng)該注意的問題，使新同事很快走上了工作崗位。
參加工作以來，他總在默默工作、一點(diǎn)一滴的為項(xiàng)目部奉獻(xiàn)著自己的一切。正是這默默無聞、一點(diǎn)一滴的工作，為項(xiàng)目部南昌西客站建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十三
夢(mèng)想雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通初中歷史教師。我于20xx年9月參加工作，至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。
一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)
我熱愛自己的工作， 如同熱愛自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問題、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以，我面對(duì)世人的不解不曾退卻；面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖；面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！
二、率先垂范，身教感染
工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)??終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了??當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人
教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表揚(yáng)，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵(lì)；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯(cuò)誤不急躁；錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣
“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書香好班級(jí)”等主題班會(huì)，并通過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
五、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下， 我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)：20xx年被評(píng)為“河曲縣優(yōu)秀教師”，“ 20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十四
“小李就是我們村里一老一小的‘小棉襖’?！蹦玫酱髮W(xué)生村官李炳春給村里老人們送來的棉襖，山東省淄博市博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺(tái)村78歲的蔣行美一臉笑容。
蔣行美嘴里的小李，叫李炳春，1992年出生，2015年8月被選調(diào)到博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺(tái)村擔(dān)任大學(xué)生村官。一年多時(shí)間里，他和村民一起開發(fā)了20畝的扶貧基地，并辦起“青苗”小課堂照顧村里的孩子，用村干部的話說“小村官幫了村里大忙”。
博山，因?yàn)樯蕉嗟妹?。蘆家臺(tái)村雖然靠著美麗的五陽湖，但地處山區(qū)，村民整體收入并不高，特別是“一老一小”問題明顯：老人沒有太多收入來源，村里還有30多個(gè)貧困戶;不少年輕父母外出打工，村里有不少留守兒童。為此，李炳春干起了“兩大工程”。
首先是開發(fā)扶貧基地。李炳春發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)厣絽^(qū)人均耕地少，種小麥玉米的收入低。為此，他和村干部商量，并征求村民意見，決定把村里荒地利用起來種植經(jīng)濟(jì)作物。說干就干，李炳春擼起袖子和部分貧困戶村民們翻土、開荒，很快就整理出20畝暫時(shí)閑置的荒地，今年4月份種上了有機(jī)小米、有機(jī)黃豆等作物，生產(chǎn)“不打農(nóng)藥、不施化肥”的無公害農(nóng)產(chǎn)品。
“這小伙子戴著眼鏡還有點(diǎn)學(xué)生氣，但干起活來卻不含糊?！笔Y行美說。
功夫不負(fù)有心人，很快扶貧基地有了好收成。為了能讓小米、黃豆賣個(gè)好價(jià)錢，李炳春還給產(chǎn)品定制精美包裝，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行銷售。但畢竟以前沒經(jīng)驗(yàn)，銷路并不順暢。為此，李炳春不斷打電話、跑商家，上門推銷，最終把農(nóng)產(chǎn)品都銷了出去，還賣了個(gè)好價(jià)錢。
“除去成本盈利2萬元?！崩畋航o記者算賬說，基地用工22人次，總工資15600元，最高的拿到4000元，“這在一定程度上帶動(dòng)了就業(yè)，促進(jìn)了脫貧?！逼陂g，為了不耽誤給老人們開工資，他還向朋友借錢墊付。
在幫助村民提高收入、盡快脫貧同時(shí)，李炳春還辦起了“青苗”小課堂，讓留守孩子放學(xué)后有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。
其中一個(gè)孩子母親癱瘓?jiān)诖玻赣H在外打工，平時(shí)只有年邁的奶奶照看。這個(gè)孩子剛到“青苗”小課堂時(shí)，性格比較內(nèi)向，也有些自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。除了輔導(dǎo)功課，李炳春還跟這個(gè)孩子聊天、去家訪，漸漸孩子的性格越來越開朗，學(xué)習(xí)成績(jī)也從班里40多名上升到了前10名。
過去一年，李炳春不僅輔導(dǎo)孩子們功課，還帶著孩子到五陽湖邊撿拾垃圾、去公園看大熊貓、舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加國學(xué)夏令營……這個(gè)小課堂讓孩子們?cè)谏险n紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了很大改進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。在上級(jí)團(tuán)組織部門的支持下，“青苗”小課堂現(xiàn)在被正式命名為“希望樂園”。
如今，李炳春這個(gè)20多歲的小伙子儼然成了蘆家臺(tái)村的“孩子王”?！澳軒椭∨笥褌兛炜鞓窐返貙W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讓我這個(gè)‘村官’干得特起勁?！彼f。
除此之外，李炳春還給村民們發(fā)了便民服務(wù)卡，村民有什么問題疑問，都可以打電話找他幫忙。幫著村民跑鎮(zhèn)里、區(qū)里辦理各類手續(xù)成了李炳春的“日常工作”，“有事找小李”也成了村民的新“習(xí)慣”。
今年臨近春節(jié)，李炳春利用扶貧基地的收益為村里132位70歲以上老人和26名小學(xué)生買了新棉衣?！稗r(nóng)村人十分節(jié)儉，去年冬天看到有位70多歲老人穿著五層褂子，但舍不得買件像樣的棉衣，就想著哪天能給他們都買件棉衣。”李炳春說。
蘆家臺(tái)村黨總支書記、村委會(huì)主任毛玉齋說，大學(xué)生村官為村里帶來了新思路、新理念，為農(nóng)村新一輪發(fā)展提供了人才支持，“小伙子能吃苦、有干勁，村里沒人說他孬，真是幫了村里的大忙?！?BR> 先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十五
推薦單位名稱：上榆泉煤礦車隊(duì)。
車隊(duì)堅(jiān)決落實(shí)安全生產(chǎn)運(yùn)行責(zé)任制。跟班隊(duì)長(zhǎng)為第一責(zé)任人，班長(zhǎng)為第二責(zé)任人，充分落實(shí)反事故措施、反違章、推行標(biāo)準(zhǔn)化工作為原則，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)，要求進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理問責(zé)。不斷完善安全工作行為準(zhǔn)則，檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)，考核獎(jiǎng)懲辦法，使"安全第一，預(yù)防為主"的方針深入人心，從而讓"要我安全"，到"我要安全"再到"我會(huì)安全"得到根本性的轉(zhuǎn)變，嚴(yán)抓細(xì)管，剛性考核，絕不姑息任何違章行為。
實(shí)行剛?cè)岵?jì)活化管理。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)厲考核和獎(jiǎng)罰，運(yùn)用親情式安全教育模式充分提高員工的安全意識(shí)，加強(qiáng)員工的心理疏導(dǎo)，將硬性管理考核制度和親情式勸導(dǎo)相結(jié)合，剛?cè)岵?jì)，營造"安全就是幸福，沒有安全，就沒有家庭的幸福"的濃厚的親情氛圍，在認(rèn)真剖析事故案例的同時(shí)，在班前上剖析、討論隊(duì)友在井下的違章事件，重點(diǎn)宣傳事故的危害和后果，事故不但會(huì)給職工個(gè)人造成不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和身體的傷害，而且還會(huì)給家庭和親人帶來刻骨銘心的痛苦，使井下違章的員工在思想上充分認(rèn)識(shí)到了違章行為的危害性。
工作中心下移，走群眾路線。"群眾路線"是黨的根本路線，那么，在車隊(duì)的工作就是把工作中心下移，放在輔助運(yùn)輸一線的班組，開展從管理層到執(zhí)行層多層次管理，才能全面提高安全生產(chǎn)管理水平，管理層充分做好模范帶頭作用，逐步提高員工安全意識(shí)，杜絕違章，從而達(dá)到安全高效完成任務(wù)的目標(biāo)。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇一
交通安全是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要保障，而交警作為維護(hù)交通秩序的重要力量，承擔(dān)著巨大的責(zé)任。近日，我在閱讀一份關(guān)于交警先進(jìn)事跡的材料時(shí)，深感受到了他們的辛勤工作與奉獻(xiàn)精神。這份材料讓我更加深入地了解了交警的工作內(nèi)容和困難，同時(shí)也使我意識(shí)到，交警事業(yè)不僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任與使命。以下是我對(duì)交警先進(jìn)事跡材料的心得體會(huì)。
首先，交警工作的辛苦和付出值得敬佩。從閱讀這份材料中我了解到，交警作為一名公職人員，他們每天要為了維護(hù)交通秩序而站崗指揮、勤勉工作。而這一善意的努力往往并不被群眾所理解，大多數(shù)人對(duì)交警只停留在“塘廈藍(lán)衣”這樣的形象上，并未切身感受到他們工作的辛苦和付出。從事交警工作需要他們面對(duì)各種天氣狀況，不論是寒冷的冬天還是酷熱的夏天，都要堅(jiān)守崗位，無時(shí)無刻都要保持高度的警覺和專注。這樣的辛苦和付出讓我感到敬佩，也使我認(rèn)識(shí)到交警事業(yè)的光輝。
其次，在使命擔(dān)當(dāng)方面，交警做出了讓我十分佩服的事跡。材料中提到了一些交警為了保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，勇敢地奮斗和犧牲的事例。比如，在交通事故發(fā)生后，他們總是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，妥善處置傷者，并及時(shí)組織交通疏導(dǎo)，保障后續(xù)救援工作的順利進(jìn)行。這些事跡充分體現(xiàn)了他們的使命擔(dān)當(dāng)，對(duì)此我深感敬佩。在面對(duì)各種危險(xiǎn)和艱難困苦時(shí)，面對(duì)生死考驗(yàn)，他們毫不退縮，盡力保護(hù)群眾的生命安全。這種勇敢和擔(dān)當(dāng)精神讓我深受觸動(dòng)，也讓我更加欽佩交警這一職業(yè)。
再次，材料中反映的交警工作中出現(xiàn)的問題，也引起了我的思考。在材料中，有提到一些交警工作中的困難，比如長(zhǎng)時(shí)間的工作、工作寂寞、缺少休息時(shí)間等。這些問題牽動(dòng)著我的心。交警的工作條件和環(huán)境確實(shí)較為艱苦，他們需要在高溫、低溫等各種惡劣天氣條件下進(jìn)行工作，且長(zhǎng)時(shí)間工作后并不能得到充分的休息。這對(duì)他們的身體和心理健康都會(huì)造成一定的影響。因此，我認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該在改善交警工作條件和給予他們更多關(guān)愛方面下更多的努力。只有他們身心健康，他們才能發(fā)揮更大的工作效能。
最后，通過閱讀交警先進(jìn)事跡，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到交警事業(yè)的重要性和意義。交警們站在一線，守護(hù)著每一個(gè)人的交通安全，為城市的發(fā)展和人民的幸福做著默默的貢獻(xiàn)。他們用自己的聰明才智和勇敢擔(dān)當(dāng)，維護(hù)的不僅僅是交通秩序，更是社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。交警們的精神代表了一種責(zé)任與使命，也呼喚著社會(huì)對(duì)他們更多的關(guān)注與支持。通過這份材料的閱讀，我對(duì)交警事業(yè)的重要性與意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)交警們工作中所面臨的困難和壓力有了更多的理解。
總之，交警先進(jìn)事跡的閱讀給了我很多啟示和思考。交警們的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神值得我們每一個(gè)人的敬佩和尊重。我們應(yīng)該積極關(guān)注交警的工作環(huán)境和工作條件，給予他們更多的關(guān)注與支持。交警是城市公共安全的守護(hù)神，他們的所作所為為我們帶來了安全和方便。讓我們共同為交警這一職業(yè)點(diǎn)贊，更要通過自己的行動(dòng)，規(guī)范文明駕駛，共同維護(hù)交通秩序與安全。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇二
劉京京，女，出生于1987年01月，20xx年畢業(yè)于中國防衛(wèi)科技學(xué)院。畢業(yè)后我把為農(nóng)民服務(wù)當(dāng)做自己的理想，于20xx年9月經(jīng)過公開招聘，擔(dān)任了青州市彌河鎮(zhèn)增福寺村村主任助理。工作一年多來，我真情投入農(nóng)村、真心融入群眾，深入基層一線調(diào)研，注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，主動(dòng)當(dāng)起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務(wù)員”、“調(diào)研員”、“統(tǒng)計(jì)員”和“講解員”，積極主動(dòng)為鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策，得到基層干部群眾的普遍好評(píng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代女大學(xué)生“村官”的時(shí)代風(fēng)采。
立足專業(yè)特長(zhǎng)，當(dāng)好各項(xiàng)惠農(nóng)政策的宣傳員。20xx年進(jìn)村工作不久，我便根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的號(hào)召和要求，主動(dòng)承擔(dān)起上級(jí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策宣傳員的角色，認(rèn)真查找有關(guān)資料，深入了解各項(xiàng)惠農(nóng)政策，深入村戶，及時(shí)將黨的各項(xiàng)政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識(shí)宣傳到戶，并及時(shí)解答各類相關(guān)問題，確保群眾對(duì)各項(xiàng)惠農(nóng)政策熟知。
把握實(shí)際，當(dāng)好村級(jí)事務(wù)的組織員。我積極配合村黨支部，組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神和每月5日、15日和25日的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。在每月5日的黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng)中，認(rèn)真做好黨員簽到和學(xué)習(xí)記錄，確保各類學(xué)習(xí)取得實(shí)效。全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來，我與村黨支部成員組織黨員參加以“關(guān)愛、踐行、奉獻(xiàn)”為主題的黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)日，積極引導(dǎo)黨員爭(zhēng)做服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾共同致富的先鋒，得到了黨員群眾的一致好評(píng)。
嘴勤、手勤、腿勤，當(dāng)好人民群眾的勤務(wù)員?；鶎庸ぷ鳎钪匾木褪恰胺?wù)”二字。在農(nóng)村拆遷征地建設(shè)工作啟動(dòng)過程中，由于個(gè)別群眾對(duì)拆遷建設(shè)政策認(rèn)識(shí)不到位，工作一時(shí)陷入了僵局。我同鎮(zhèn)拆遷工作組人員和村干部多次深入群眾家中，宣傳政策，以實(shí)際事例，講述新農(nóng)村拆遷建設(shè)的好處，動(dòng)員群眾積極響應(yīng)政府號(hào)召，圓滿完成了拆遷任務(wù)。
多做事，做實(shí)事，當(dāng)好村級(jí)各項(xiàng)工作的調(diào)研員。到增福寺村后，我積極融入農(nóng)村生活，盡快熟悉村情民情，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，對(duì)村人口、耕地面積、黨員及兩委干部構(gòu)成、勞動(dòng)力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數(shù)、致富戶和貧困戶等情況進(jìn)行了深入調(diào)查研究，及時(shí)掌握第一手資料，為村務(wù)決策提供依據(jù)。
重細(xì)心，多貼心，當(dāng)好各類信息的統(tǒng)計(jì)員。在20xx、20xx年度小麥糧食種植面積補(bǔ)貼工作過程中，我積極宣傳糧食補(bǔ)貼的辦法，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)計(jì)工作并如實(shí)上報(bào)，同時(shí)，積極協(xié)助鎮(zhèn)政府進(jìn)行核查和統(tǒng)計(jì)，確保補(bǔ)貼資金準(zhǔn)確無誤送到農(nóng)民手中。在經(jīng)濟(jì)普查和人口普查中，根據(jù)鎮(zhèn)政府任務(wù)分配，我采取以入戶上門的方式，對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營狀況做了詳細(xì)記錄，順利完成了經(jīng)濟(jì)普查任務(wù)。認(rèn)真填寫了人口信息采集卡，按時(shí)保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。
配合黨委政府做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)宣傳，做一名稱職的講解員。我積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹本領(lǐng)，積極圍繞鎮(zhèn)黨委政府中心工作，做好重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目解說工作，讓蒞臨檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)更深層次的認(rèn)識(shí)和了解了彌河，贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)，為打造“魅力彌河、生態(tài)家園”做出了貢獻(xiàn)。
一年多來，我積極投身到村級(jí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公益事業(yè)發(fā)展、社會(huì)綜合治理、基層組織建設(shè)等工作中，在本職崗位上認(rèn)真踐行為民服務(wù)的理念，以踏實(shí)苦干的敬業(yè)精神，無私奉獻(xiàn)的公仆情懷，贏得了干部群眾的認(rèn)可，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。我堅(jiān)信，在村“兩委”成員和廣大群眾的支持下，在走科學(xué)發(fā)展之路、建設(shè)和諧新農(nóng)村的過程中，把青春融入農(nóng)村的廣闊天地，定能在繁忙而充實(shí)的歲月里綻放異彩，開辟出屬于自己的一片美好天空。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇三
引言段：
交警是道路交通安全的守護(hù)者，他們默默地在烈日酷暑和寒風(fēng)嚴(yán)寒中堅(jiān)守，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)維護(hù)著我們的安全出行。不久前，通過了解交警先進(jìn)事跡材料，我深受感動(dòng)，對(duì)交警們的付出和奉獻(xiàn)精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面將從四個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
第一段：執(zhí)行交通執(zhí)勤的悉心準(zhǔn)備。
交警在執(zhí)勤前往往進(jìn)行詳細(xì)的前期準(zhǔn)備工作，包括對(duì)道路通行情況的調(diào)研和了解，對(duì)突發(fā)情況的預(yù)判和應(yīng)對(duì)方案的制定等。這需要交警們付出大量的時(shí)間和精力，以確保工作的順利進(jìn)行。在我看來，這種悉心準(zhǔn)備的做法可以提高工作效率，預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種交通違法行為，保障道路交通的有序和安全。
第二段：勇于迎難而上的奉獻(xiàn)精神。
交警們?cè)诠ぷ髦谐３Ｃ媾R各種各樣的困難和風(fēng)險(xiǎn)。他們不畏艱辛，逆向而行，勇于擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前。無論是交通擁堵、事故發(fā)生還是惡劣天氣，他們都能冷靜從容應(yīng)對(duì)。這種奉獻(xiàn)精神給了我們很大的啟示，我們也應(yīng)該在生活中勇于迎接挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和幫助他人。
第三段：嚴(yán)明職責(zé)的執(zhí)法作風(fēng)。
交警的先進(jìn)事跡材料中反映出他們具有嚴(yán)明的執(zhí)法作風(fēng)。在工作中，他們?nèi)橥度?，真正做到了“公正?zhí)法、文明執(zhí)法、從嚴(yán)執(zhí)法”。他們用平和理性的態(tài)度對(duì)待過失和不當(dāng)行為，一視同仁地對(duì)待所有交通參與者。這種公正和從容給人以安全和信心，更進(jìn)一步倡導(dǎo)了文明交通的理念，提高了社會(huì)的整體素質(zhì)。
第四段：優(yōu)質(zhì)服務(wù)的周到舉措。
作為道路交通執(zhí)法者，交警不僅要解決交通安全問題，還需要照顧到市民的需求和情緒。他們?cè)趫?zhí)勤的同時(shí)不忘提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在交通疏導(dǎo)中不辭辛勞地為市民提供指引和幫助。交警們的溫暖微笑和周到舉措，感染了路上的每一個(gè)行人和司機(jī)，讓人們充滿安全感和溫暖。我們可以向交警們學(xué)習(xí)他們的服務(wù)理念，在自己的工作和生活中充分體現(xiàn)出對(duì)他人的關(guān)心和幫助。
結(jié)論段：
通過了解交警先進(jìn)事跡材料，我深刻認(rèn)識(shí)到交警們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。他們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)出的悉心準(zhǔn)備、奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)明執(zhí)法和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為我們樹立了一個(gè)良好的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，提高自身素質(zhì)，為社會(huì)的和諧與安全貢獻(xiàn)一份力量。讓我們向交警們致以最崇高的敬意，向他們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇四
xx老師是我校信息計(jì)術(shù)教研組組長(zhǎng)、饒平縣第二屆中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科骨干教師。他忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持鄧小平教育理論，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，言行時(shí)刻與黨中央保持高度一致，平時(shí)以身作則，嚴(yán)以律己，做到吃苦在前享受在后，工作幾乎不請(qǐng)假。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，主動(dòng)協(xié)助各部門工作，大力協(xié)助學(xué)校開展的現(xiàn)代教育技術(shù)改革，促使學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。作為教師，他始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
xx老師在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實(shí)地，以身作則，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，恪職篤學(xué)，充分發(fā)揮了教研組長(zhǎng)的模范帶頭作用，表現(xiàn)了高度的政治思想覺悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心。僅本學(xué)年度，就取得以下突出成績(jī)：
1、20xx年5月，教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》由市送省參評(píng)。
2、20xx年3月，《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
3、20xx年12月，課件“多媒體計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)”獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
4、20xx年10月，論文《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》在《教育信息技術(shù)》（省級(jí)刊物）發(fā)表。
在信息技術(shù)課堂教學(xué)中,xx老師注重以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)特定的情境(任務(wù))開展各種形式的教學(xué)活動(dòng)。其新的教學(xué)模式首先突破了傳統(tǒng)教育觀念，摒棄傳統(tǒng)教育中教師、書本和課堂為中心的三中心論，真正樹立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的現(xiàn)代教育思想。在各地進(jìn)行新課程改革的背景下,張老師較早地轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者和開發(fā)者，社區(qū)型的開放教師；引導(dǎo)學(xué)生由接受者變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)主體；使媒體從演示工具變?yōu)閷W(xué)生認(rèn)識(shí)的工具；教學(xué)過程從傳統(tǒng)的邏輯分析講授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題的意義建構(gòu)過程。在教學(xué)設(shè)計(jì)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)系，使多種目標(biāo)統(tǒng)一到信息素質(zhì)培養(yǎng)這一根本目標(biāo)之中。教學(xué)內(nèi)容不囿于教材的范圍與順序，能根據(jù)效益性與經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合的原則，師生主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)資源的再開發(fā)；在教學(xué)媒體的使用上，提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生操作媒體，使媒體成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具；教學(xué)進(jìn)程以探究和創(chuàng)造為主。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的研究，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，使他們形成自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)，主動(dòng)探究和合作學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們形成終身學(xué)習(xí)的能力打下良好的基礎(chǔ)。例如：以介紹僑中學(xué)生一天在學(xué)學(xué)習(xí)生活為內(nèi)容vcd《走進(jìn)僑中》，就是高二級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品，在學(xué)校閉路電視系統(tǒng)中播放后，得到全校師生的好評(píng)。
xx老師是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)于教學(xué)的能力較強(qiáng)的一位教師?，F(xiàn)代教育技術(shù)是教育技術(shù)的新階段，其特點(diǎn)也是其內(nèi)涵主要包括兩方面，一是現(xiàn)代信息技術(shù)，即聲像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的融合；二是以教學(xué)設(shè)計(jì)為代表的現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)方法論應(yīng)用于教育?，F(xiàn)實(shí)教學(xué)中，張老師對(duì)這兩方面的較為重視，切實(shí)落實(shí)。許多課不只是應(yīng)用了傳統(tǒng)媒體或單一的聲像媒體，而是能使用多媒計(jì)算機(jī)，以取得更好的效果。計(jì)算機(jī)不只用于演示，而努力發(fā)揮人機(jī)交互的獨(dú)特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)的本質(zhì)特征是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在教育中的應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計(jì)為主的系統(tǒng)方法是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分。他充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢(shì)，在新型教學(xué)模式的構(gòu)建中科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，在分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上，確立科學(xué)、全面、具體的教學(xué)目標(biāo)，多方案選取教學(xué)策略，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)和方法，在實(shí)施中反饋修改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的優(yōu)化。張老師的《硬件系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)多媒體課件和教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》，就充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢(shì)成功例子。
作為教研組長(zhǎng)，xx老師善于管理，定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、檢查安全措施；經(jīng)常到計(jì)算機(jī)室中巡堂，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題及時(shí)解決，提出設(shè)想，然后集中教師討論，對(duì)個(gè)別的老師他能及時(shí)指出他們的缺點(diǎn)并給予幫助，注重與教師的溝通，認(rèn)真聽取教師對(duì)工作的意見和建議，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性，同時(shí)取得了教師對(duì)他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成為學(xué)者型教師。在新一輪教學(xué)改革中，教學(xué)評(píng)價(jià)是一個(gè)重要方面，xx看準(zhǔn)這一點(diǎn)，主動(dòng)進(jìn)行“高中信息技術(shù)課教學(xué)評(píng)價(jià)”的課題研究，撰寫的論文《淺談信息技術(shù)課的教學(xué)評(píng)價(jià)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，論文《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》在省教廳組織的教學(xué)論評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。極積開發(fā)教學(xué)資源，設(shè)計(jì)課件，運(yùn)用于課堂教學(xué)，取得一定效果。課件上送參評(píng)，也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統(tǒng)》均獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。與課件設(shè)計(jì)相關(guān)的文章《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》發(fā)表于省級(jí)刊物《教育信息技術(shù)》20xx年第10期上。
xx老師在這幾年里，為學(xué)校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù)，而且具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。經(jīng)常為維護(hù)電腦及其周邊設(shè)備，奔走于電腦室、電教室及學(xué)校各辦公室之間，忙得不也樂乎，得到大家的好評(píng)。其它方面如為學(xué)校智能廣播系統(tǒng)、教室雙控系統(tǒng)的管理、校園網(wǎng)建設(shè)及管理等也做了大量工作。
xx老師就是這樣在繁忙的工作中，忘我地為學(xué)校工作。平時(shí)他的工作作風(fēng)是事事以身作則，處處起模范帶頭作用，任何大小工作從不講價(jià)錢，一心一意，盡心盡職盡責(zé)地做好。在工作中不斷提高教學(xué)水平，提高管理能力，經(jīng)常是早上班、遲下班，把教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真處理好才放心，是一個(gè)作風(fēng)民主、關(guān)心教師、寬以待人、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。正如吳校長(zhǎng)所說：“他不僅是多功能的‘電腦人’，更是一個(gè)勞作不掇的‘機(jī)器人’”。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇五
x年來，按照中心分工，我具體負(fù)責(zé)新型農(nóng)村合作醫(yī)療稽查的工作，一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成了分管工作。下面就20xx年的工作情況匯報(bào)如下：
不斷強(qiáng)化自身思想政治素質(zhì)。特別是“十八大”開展以來，按照活動(dòng)要求，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)。通過學(xué)習(xí)，更新了觀念，政治理論素養(yǎng)得到提高，為民服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
一年來，我盡可能多地從較為繁忙的事務(wù)中擠出時(shí)間，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到邊工作邊學(xué)習(xí)。在日常工作中，經(jīng)常主動(dòng)和業(yè)務(wù)骨干交流溝通，盡一切可能掌握業(yè)務(wù)工作規(guī)律，熟悉工作流程，進(jìn)而引發(fā)新的思考，有針對(duì)性地指導(dǎo)、改進(jìn)實(shí)際工作。
學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐是做好工作的法寶。在具體工作中，時(shí)刻以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以民為本，為民服務(wù)，將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、管理模式應(yīng)用到實(shí)際工作，提高了工作效率，贏得了大家的認(rèn)可。
為確保新農(nóng)合基金每一分錢都用在參合患者身上，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)管條例，通過一系列監(jiān)管措施，規(guī)范了新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的行為，提高了醫(yī)療服務(wù)水平。
總之，在過去的一年里，雖然取得了一些成績(jī)，但在構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，還依然有一些工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我將緊跟時(shí)代發(fā)展的偉大進(jìn)程，以黨的“十八大”為指針，不斷充實(shí)自我，更新理念，恪盡職守，扎實(shí)工作，為全市衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)快速和諧發(fā)展繼續(xù)做出不懈的努力。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇六
周，中共黨員，臨泉縣第四中學(xué)校長(zhǎng)。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的校長(zhǎng)，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)，他以德育人的教育理念引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。周校長(zhǎng)走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長(zhǎng)的生涯中，救活了兩個(gè)“薄弱學(xué)?！?。
1990年周校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的第一次突破，由同城中心小學(xué)副校長(zhǎng)到同城中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的同城中學(xué)是全縣有名的薄弱學(xué)校，是全縣的“老大難”，每學(xué)期不到一半時(shí)間，所收的學(xué)雜費(fèi)全部花光，連期中考試買紙的錢都沒有了。校園環(huán)境也差，領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)，全校只有9個(gè)教學(xué)班，六、七百學(xué)生。周校長(zhǎng)就是在這種情況下到任的，當(dāng)時(shí)同城中學(xué)就有人懷疑一個(gè)小學(xué)副校長(zhǎng)能當(dāng)好中學(xué)校長(zhǎng)嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”周校長(zhǎng)的一片苦心沒有白費(fèi)，出眾的才華得到展示。同城中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，1996年達(dá)到高峰，臨泉一中招收平價(jià)生500人，同城中學(xué)一個(gè)學(xué)校就考取了43人，xx年考取省示范高中的人數(shù)是臨泉縣以西所有學(xué)?？既W(xué)生的總和，位居全縣農(nóng)村中學(xué)之首。受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同城中學(xué)先后成為市級(jí)“先進(jìn)單位”、“文明單位”、縣級(jí)“花園式學(xué)?！?、“綜合治理先進(jìn)單位”。
正是由于工作成績(jī)突出，xx年8月，周校長(zhǎng)又被調(diào)往另一個(gè)被稱為誰有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學(xué)校”——臨泉四中，這是他人生價(jià)值的第二次突破。當(dāng)時(shí)的臨泉四中簡(jiǎn)直讓人不敢想象，門前是個(gè)大垃圾場(chǎng)，教室破破爛爛，校園內(nèi)紙屑遍地，負(fù)債多達(dá)80多萬元，而在校學(xué)生只有400多人，被群眾稱為“痞子學(xué)校”，眼看著這所學(xué)校就要破產(chǎn)，周校長(zhǎng)就是在這么危難中上任的，真可謂“奉命于危難之間，受任于敗軍之際。”周校長(zhǎng)依然靠驚人的毅力和奮發(fā)拼搏，開拓創(chuàng)新的精神，帶領(lǐng)全體教職工勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過五年的時(shí)間，打造出一片屬于自己的藍(lán)天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人，升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來的臨泉四中，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3600多人，師生精神面貌煥然一新，校風(fēng)校紀(jì)成為全縣一流的，確實(shí)讓世人刮目相看。周校長(zhǎng)的人生價(jià)值隨著臨泉四中的崛起再一次得到突破，個(gè)人才華再一次得到充分展示。周之所以能實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的兩次突破，是因?yàn)榈靡伺c他嚴(yán)格的管理、高尚的人格、模范的言行。
古人云：“不以規(guī)矩不能成方圓?！惫芾韺W(xué)校必須有一整套科學(xué)的管理制度才行。人常說人管人累死人，人管人氣死人，只有用制度管人才是最科學(xué)的。在學(xué)校管理上周校長(zhǎng)有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，他還擬訂了一系列的管理制度，如引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)行聘任制，學(xué)校聘任班主任，班主任聘任課任教師，極大限度地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性；實(shí)行量化考核制，制訂《教職工七項(xiàng)考核細(xì)則》、《獎(jiǎng)懲暫行條例》、《班主任考核細(xì)則》、《中學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等；這些制度均是從群眾中來到群眾去，大家充分醞釀后形成條文執(zhí)行的，所以執(zhí)行起來大家沒意見。如《教職工七項(xiàng)考核細(xì)則》對(duì)教職工從政治思想、任務(wù)完成、出勤、教案編寫、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)議、教學(xué)成績(jī)七個(gè)方面進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)。對(duì)班主任實(shí)行《班主任考核細(xì)則》，從學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生成績(jī)、大型活動(dòng)、出勤、任務(wù)完成、公物保管、學(xué)生鞏固率七個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。另外，對(duì)在教學(xué)中，成績(jī)突出的教師和學(xué)生學(xué)校將依據(jù)《獎(jiǎng)懲暫行條例》進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值周雙軌制，領(lǐng)導(dǎo)檢查教師上課、出勤情況，值周教師檢查學(xué)生遵守紀(jì)律情況。在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。周校長(zhǎng)正是依靠這一套科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，讓兩個(gè)薄弱學(xué)校奇跡般的起死回生。
制度容易訂，執(zhí)行難，到臨泉四中上任后周校長(zhǎng)公布了有關(guān)制度后，有位老師說，這些制度在臨泉四中不可能執(zhí)行下去，周校長(zhǎng)就是不信這個(gè)邪，堅(jiān)持制度面前人人平等，制度對(duì)事不對(duì)人的原則，克服種種阻力，在執(zhí)行制度的過程中，多次挨罵，受威脅。有一次，一名教工家屬到周校長(zhǎng)家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長(zhǎng)堅(jiān)持制度不讓步，靠依法制校，把臨泉四中從死亡線上拉回來，并成為蒸蒸日上的一所學(xué)校。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業(yè)生周，帶著對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠，參加了工作，成為一名教師。周校長(zhǎng)以扎實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)效果深受同事的好評(píng)和學(xué)生的愛戴。一年后，他被提拔為同城區(qū)中心小學(xué)副校長(zhǎng)，學(xué)校管理工作更是出色，是同城中心小學(xué)成了許多小學(xué)生向往的學(xué)校。周在同城中學(xué)任校長(zhǎng)后，要求老師做到的周校長(zhǎng)首先做到，要求老師不做的他從來不做。幾十年如一日，每天來得最早的是周校長(zhǎng)，走得最晚仍是周校長(zhǎng)。他身患高血壓，醫(yī)生勸他多休息，但他為了學(xué)校，為了學(xué)生一刻也不休息。別人上班他工作，別人休息他仍在校園內(nèi)工作，師生都說周校長(zhǎng)與校園形影不離。周母親身患中風(fēng)，長(zhǎng)期癱瘓?jiān)诖?，作為兒子的他理?yīng)在母親床前盡孝，但自古忠孝不能兩全，學(xué)校的工作和幾千師生離不開他，為了學(xué)校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安不太好，他帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子每天堅(jiān)持三次護(hù)送學(xué)生，風(fēng)雨無阻，從不間斷。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)。周當(dāng)了幾十年的校長(zhǎng)，他一天也沒有離開講臺(tái)，有時(shí)開會(huì)就與其他老師調(diào)課，也不缺學(xué)生一節(jié)課。周校長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。
xx年11月的一天下午，周校長(zhǎng)因查看班級(jí)下樓時(shí)，一不小心摔倒在地，導(dǎo)致右腳踝受重傷，無法行走。醫(yī)生建議他在家休息，但他心系工作，心系學(xué)生，所以他在家休息了一天，第二天就上班了。手撐著欄桿艱難的登上二樓為學(xué)生上課，一直堅(jiān)持了一個(gè)多月，全校師生無不為之感動(dòng)，學(xué)生們感動(dòng)得流淚，都爭(zhēng)著要攙扶周校長(zhǎng)上下樓。
在學(xué)校管理上，周校長(zhǎng)能做到以身作則，率先垂范。有一次，周校長(zhǎng)由于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作而例會(huì)遲到了，學(xué)校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在教師例會(huì)上公開道歉。學(xué)期結(jié)束時(shí)，按制度扣了自己錢。正是周校長(zhǎng)這種嚴(yán)于律己的做法，感召著學(xué)校的全體師生。
在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。例如：我校在職稱評(píng)優(yōu)、評(píng)選先進(jìn)時(shí)實(shí)行公開、公平、公正，按照資歷和平時(shí)的考核分?jǐn)?shù)累加排出名次，從高到低依次確定，并進(jìn)行張榜公布。周校長(zhǎng)不但不向榮譽(yù)伸手，還多次把榮譽(yù)讓給其他同志。這樣以來，其他沒有評(píng)上的同志更無話可說，大家更敬佩周校長(zhǎng)了。
周校長(zhǎng)身為一校之長(zhǎng)，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對(duì)周校長(zhǎng)的真實(shí)寫照。對(duì)教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，周校長(zhǎng)更是給教師們一個(gè)無微不至的關(guān)懷。有一次，數(shù)學(xué)教師張老師身患重病入住蚌埠腫瘤醫(yī)院，周校長(zhǎng)帶頭捐款，師生共捐一萬四千多元，他不顧勞累親身驅(qū)車幾百地前往醫(yī)院探望，問寒問暖，把捐款親自送到張老師手中，上海下放的知青廈老師的小孩身患尿毒癥，需要換腎，周校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體師生捐款一萬六千多元寄往上海。某個(gè)冬天夜晚，一位教師發(fā)燒，周校長(zhǎng)知道后，馬上穿上衣服把他送到醫(yī)院，待到回家時(shí)已經(jīng)是深夜2時(shí)多了。還有……類似例子真是太多了，容不一一枚舉。
周校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難，他總會(huì)熱心幫助；哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會(huì)耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，周校長(zhǎng)了解情況后，給學(xué)生們申請(qǐng)了困難補(bǔ)助，找到了輔助對(duì)象，使這些學(xué)生的家長(zhǎng)解決了燃眉之急，使學(xué)生繼續(xù)在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。
從而周校長(zhǎng)贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治?？茖W(xué)管理的邁進(jìn)。
學(xué)校的財(cái)務(wù)歷來是熱點(diǎn)問題，周校長(zhǎng)每到一處都注意節(jié)支開源，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，并模范遵守。他和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從來在沒有外事活動(dòng)的情況下用過餐，把招待費(fèi)壓縮到一個(gè)學(xué)期一千多元。有一次，一位中心學(xué)校的校長(zhǎng)星期天前來學(xué)習(xí)，中午用餐后，周校長(zhǎng)自己掏起了腰包，這位校長(zhǎng)身有感觸地說：“今天，我學(xué)到了真經(jīng)。”周校長(zhǎng)在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支，手續(xù)清楚。為了做到財(cái)務(wù)公開，學(xué)校還專門成立了“經(jīng)濟(jì)審核小組”，每學(xué)期對(duì)學(xué)校的賬目審核一次，并把審核結(jié)果向全體教職工公布。作為校長(zhǎng)能主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，這一點(diǎn)確實(shí)難能可貴。他歷來主張，以較少的錢辦較多的事，把省下來的錢，用來改善辦學(xué)條件，美化環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境來陶冶師生的情操。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇七
徐平，男，30歲，籍貫河南，20xx年入職長(zhǎng)安保安，現(xiàn)任職長(zhǎng)安保安項(xiàng)目隊(duì)長(zhǎng)。入職以來，他始終把助人為樂無私奉獻(xiàn)作為自己的人生信條，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評(píng)。
徐平從一名基層保安隊(duì)員做起，他始終把自己的工作放在首位，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)。他堅(jiān)持干一行愛一行，對(duì)自己嚴(yán)格要求，在專業(yè)上不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，在很短的時(shí)間里就熟練掌握了保安的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。在公司的培養(yǎng)下，并逐步做到了保安隊(duì)長(zhǎng)。在他工作的每一個(gè)日日夜夜，時(shí)刻牢記自己工作的使命。無論是站崗巡邏還是應(yīng)急處理，徐志平在每一件小事上都嚴(yán)格要求自己，力求做到最好。20xx年4月9日，上海突降大雨，徐志平所在的小區(qū)下水道被堵。小區(qū)的道路在暴雨的侵襲下已形成的了一片“汪洋”，積水最深處已沒過了腳踝，給小區(qū)的居民帶來的極大的不方便。徐志平看到后，立馬組織起在崗的所有保安，冒著傾盆大雨，找到了造成下水道堵塞的地方，并將造成下水道堵塞的落葉逐步清理出來。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，小區(qū)的積水被完全排掉，小區(qū)的所有居民都豎起了大拇指，為他們點(diǎn)贊。徐志平看了也非常高興，說“普通的工作也有無盡的享受”。
20xx年7月6日徐平拾到一個(gè)錢包，經(jīng)過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。失主包內(nèi)有近20xx元現(xiàn)金和一些證件，失主為表達(dá)感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝徐志平，被徐志平婉言謝絕。作為一個(gè)保安員，經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但是面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，他想失主所想、急失主所急，尋找失主、上交組織，這感人的一幕已遠(yuǎn)超金錢本身。在這件事情中，徐平表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽(yù)。沒有驚天動(dòng)地的壯舉，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，他就是這樣一個(gè)好人，從不計(jì)較付出，不求回報(bào)。
20xx年6月12日早上，徐平在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一名82歲老太太走失，經(jīng)過一番細(xì)問，本人已記不清家里具體地址。在這種情況下徐志平趕緊扶她到門衛(wèi)室休息，并及時(shí)上報(bào)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)找了到老人的住址，小區(qū)79號(hào)業(yè)主為了表示感謝特送錦旗一面。在工作中徐平樂于助人的事數(shù)不勝數(shù)，他是大家心中的熱心腸。在徐志平的身上體現(xiàn)了新時(shí)期的雷鋒精神，也是全體員工學(xué)習(xí)的榜樣?！澳軒椭鷦e人也是自己的福氣，只要在別人有需要或在無助的時(shí)候，你能伸出友愛之手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助他人，給他人帶來希望、帶來快樂，那就是奉獻(xiàn)愛心”，他是這么說的也更是這么做的，用實(shí)際行動(dòng)樹立了一個(gè)樂于助人的保安員的好形象。
正是這樣一批和徐平同樣優(yōu)秀的保安隊(duì)長(zhǎng)，加上長(zhǎng)安保安公司完善的管理體系，才使我們的保安隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高，服務(wù)質(zhì)量越來越好，成為一流的企業(yè)。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇八
全縣“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展以來，尚義縣建設(shè)局堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立民本理念，以作風(fēng)建設(shè)推動(dòng)工作落實(shí)，以工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)干部作風(fēng)，努力打造群眾滿意和政府放心的城建工程。
一是帶頭更新觀念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)到位。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，堅(jiān)持每周一班前學(xué)習(xí)制度，實(shí)行班子成員輪流講課制度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)政治理論，帶頭分析形勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國規(guī)劃法》、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣泛開展了機(jī)關(guān)崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體干部職工的政策水平和業(yè)務(wù)能力。
尤其是對(duì)于經(jīng)營城市、發(fā)展城市的理念總是先學(xué)一步、學(xué)深一層，時(shí)時(shí)、處處、事事帶頭行動(dòng)，影響干部，凝聚人心，引導(dǎo)隊(duì)伍。并把城建工作中民生問題、發(fā)展問題、城市經(jīng)營問題作為觀念更新的重點(diǎn)，同研究、共創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)干部敢想敢干、善于突破的能力，為實(shí)現(xiàn)城建事業(yè)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和智力支持。
二是帶頭落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持認(rèn)識(shí)到位。明確了一把手為第一責(zé)任人，班子成員分工負(fù)責(zé)的制度，把干部作風(fēng)建設(shè)作為班子成員工作的重要內(nèi)容納入責(zé)任制，形成了從局長(zhǎng)到普通干部一層抓一層、層層抓落實(shí)的工作格局，各司其職、各負(fù)其責(zé)，把發(fā)展好城建、干事為民的理念滲透到全體干部職工的思想中，把人民滿意作為統(tǒng)攬全局的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作來抓，納入目標(biāo)管理，從而為各項(xiàng)工作的創(chuàng)造性開展打下了良好的基礎(chǔ)。
三是帶頭模范引路，堅(jiān)持執(zhí)行到位。局班子成員不論是在學(xué)習(xí)、工作中，還是在日常生活中始終堅(jiān)持率先垂范、模范引路。帶頭落實(shí)省委提出的“十個(gè)嚴(yán)禁”，做到了上班期間不閑聊、不聚眾，工作時(shí)間午餐不喝酒、不賭錢，不進(jìn)入娛樂場(chǎng)所，以表率行動(dòng)影響干部，凈化隊(duì)伍，在全局上下形成樹正氣、創(chuàng)實(shí)績(jī)的良好氛圍。同時(shí)，堅(jiān)持把依法執(zhí)政、文明執(zhí)政作為行為準(zhǔn)則，建立行政執(zhí)法責(zé)任制度、行政執(zhí)法公示制度、追究行政執(zhí)法過錯(cuò)制度和行政執(zhí)法評(píng)議考核制度，堅(jiān)決杜絕違反規(guī)定的行為發(fā)生。幾年來，全縣沒有發(fā)生因執(zhí)法不當(dāng)引發(fā)的案件，實(shí)現(xiàn)群眾“低投訴”、“零投訴”，樹立了建設(shè)系統(tǒng)的良好形象，群眾滿意率不斷提高。
一是以制度約束人。不斷完善制度建設(shè)，先后制定和修繕了了《考勤制度》、《請(qǐng)消假制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《年度工作目標(biāo)責(zé)任制》及《績(jī)效考評(píng)制度》，將工作任務(wù)分解量化，做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人，并與年終考核相掛鉤，有激發(fā)了干部隊(duì)伍的工作積極性。大力實(shí)施服務(wù)窗口亮起來工程，推行了《首問負(fù)責(zé)制》、《失職責(zé)任追究制》、《辦事公開制》、《ab崗工作制》、《一次性告知》、《限時(shí)辦結(jié)制》等相關(guān)的規(guī)章制度，實(shí)行嚴(yán)格的逐層負(fù)責(zé)制和監(jiān)管制，行政審批實(shí)行“一門受理、一次告知”的一站式服務(wù)，七項(xiàng)便民審批制度有效地促進(jìn)了依法辦事，杜絕亂批亂建，人情審批的行為，真正起到以制度規(guī)范人的作用。
二是以服務(wù)感染人。在日常工作中主動(dòng)擦亮窗口，實(shí)行“四種服務(wù)”：一是導(dǎo)辦服務(wù)。確立首問責(zé)任制度，單位辦事人員或群眾來局辦事，所詢問局里的第一個(gè)工作人員為首問責(zé)任人，對(duì)方所求問的問題不管是否自已職責(zé)范圍的事都有責(zé)任給解釋，并為其引路，交經(jīng)辦人處理。二是限時(shí)服務(wù)。
實(shí)行一個(gè)“窗口”對(duì)外，“一條龍”服務(wù)，內(nèi)部各個(gè)工作環(huán)節(jié)限時(shí)辦結(jié)，提高工作效率。三是延時(shí)服務(wù)。未能按時(shí)辦理的，向申辦單位或個(gè)人說明原因，并及時(shí)處理。四是預(yù)約服務(wù)。單位或群眾來局辦理事情，遇到經(jīng)辦人員不在崗時(shí)，可把預(yù)約內(nèi)容、電話地址告訴其他同事，工作人員立即交辦。同時(shí)，我局還針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的城管、規(guī)劃、環(huán)衛(wèi)等熱點(diǎn)問題，主動(dòng)公示，主動(dòng)服務(wù)、虛心聽取社會(huì)各界的意見和建議，受到群眾好評(píng)。今年以來，干部主動(dòng)為基層送服務(wù)、送政策、送技術(shù)累計(jì)30余次。
堅(jiān)持“不求最大，但求特色，力求精致”的城建思路，依托縣城依山傍水的自然優(yōu)勢(shì)，確立了縣城“東移南擴(kuò)”的發(fā)展方向和打造“山水型生態(tài)宜居縣城”的發(fā)展定位，編制完善了《尚義縣城鎮(zhèn)總體規(guī)劃》、《尚義縣縣城綠化規(guī)劃》和《住房規(guī)劃》等，又聘請(qǐng)河北省城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院，編制了縣城秀水新區(qū)、平安大街、太平路、祥福路等重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)路段控制性詳細(xì)規(guī)劃，使縣城控規(guī)面積達(dá)到6平方公里，初步形成了東部行政辦公、南部住宅、西部農(nóng)業(yè)觀光、北部休閑旅游、中部商貿(mào)物流五大功能區(qū)。
為了改善縣城基礎(chǔ)設(shè)施水平，提升縣城的承載能力，改善容貌環(huán)境和人居環(huán)境，積極爭(zhēng)取污水處理和垃圾處理項(xiàng)目列入國家首批支持項(xiàng)目，年內(nèi)可享受總投資30%的國家級(jí)補(bǔ)助建設(shè)資金，解決了地方配套不足，建設(shè)資金難以籌措的瓶頸問題。目前，總投資6881萬元、建設(shè)規(guī)模為日處理能力1.5萬噸污水處理場(chǎng)，已完成管網(wǎng)鋪設(shè)13公里，場(chǎng)區(qū)正在施工?？偼顿Y3305萬元、日處理能力為110噸垃圾處理廠，土建工程已完成80%，年內(nèi)建成投入使用。
為了改善居民用水難，特別是后山片居民吃水難的問題，針對(duì)縣城供水管網(wǎng)陳舊，有水供不出的現(xiàn)狀，投資300萬元，對(duì)城區(qū)供水主管道進(jìn)行改造，改造主管網(wǎng)3000米。為了節(jié)約投資縮短工期，部分地段結(jié)合污水管網(wǎng)工程同步施工，改造后縣城自來水入戶率將提高到95%以上，真正實(shí)現(xiàn)24消失全天侯供水。
為解決人民群眾住房難，以政府統(tǒng)一組織，開發(fā)商代建的方式，爭(zhēng)取投資1425萬元，分兩個(gè)區(qū)分期建設(shè)廉租住房300套1.5萬平方米。目前，一區(qū)一期72套廉租住房已經(jīng)動(dòng)工建設(shè)，形象進(jìn)度為主體完工。投資135萬元，對(duì)祥福苑小區(qū)供暖設(shè)施進(jìn)行改造，新購一臺(tái)10噸鍋爐、改造部分供熱管道、增設(shè)供熱分戶控制器，從根本上解決采暖期供熱溫度不達(dá)標(biāo)的問題。
此外，今年還投資6萬元對(duì)街心花園進(jìn)行了改造；投資3.5萬元為安寧街村委會(huì)新建公廁一座；投資2.5萬元支持哈拉溝文明生態(tài)村建設(shè)；規(guī)范了祥福苑、梧桐苑、天成苑、陽光商城、鑫隆公寓、園丁苑、玉竹苑、東鑫商城、國巖住宅等10個(gè)住宅小區(qū)的物業(yè)管理；總投資約4760萬元，建筑面積75168.6㎡的華新苑、融江佳苑、集美小區(qū)的住宅小區(qū)正在建設(shè)，它們的建設(shè)不僅極大的改善人居環(huán)境，扮靚了縣城，而且提升了城市的品味，拓展了城鎮(zhèn)的規(guī)模和發(fā)展格局。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇九
邱組長(zhǎng)，新西村邱莊村民組長(zhǎng)，一位73歲的老黨員，花白的頭發(fā)，高挺的眉毛，布滿歲月痕跡的額頭，慢條斯理鏗鏘有力的話語，就是這樣一位老人，一名老黨員，黨性修養(yǎng)深厚，處處為村民著想，在50余年的村民組長(zhǎng)崗位上盡職盡責(zé)甘于奉獻(xiàn)無怨無悔。
牢記宗旨，樹立黨員旗幟。我是一名共產(chǎn)黨員，我牢記毛主席全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這是邱祚書同仁掛在嘴邊的一句話。邱祚書同仁18歲開始擔(dān)任邱莊生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，到現(xiàn)在有50余年了。50多年來，農(nóng)村政策有太多的變化，當(dāng)年農(nóng)業(yè)稅也帶來巨大的壓力，到現(xiàn)在的農(nóng)村形勢(shì)一片大好，邱祚書老人，始終堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的宗旨，全心全意服務(wù)村民，始終堅(jiān)持一名老黨員的本色，從大事著眼，從小事著手，在邱莊村民組人人都信服邱老，人人都佩服邱老。邱祚書展現(xiàn)著一名黨員光輝的形象，樹立高大的旗幟，帶領(lǐng)村民組做好自身的工作。
盡職盡責(zé)，全心為民服務(wù)。一名黨員就是一面旗幟，邱祚書同仁做得更好。50余年的拼搏，50余年的奉獻(xiàn)，邱老在同仁們的心目中，樹立了高大的形象，有著強(qiáng)大的號(hào)召力。在邱莊村民組只要涉及大家利益，邱老都能做到想為村民所想，急為村民所急，做到公平公正，讓老百姓心服口服。
一是xx年全國實(shí)施退耕還林項(xiàng)目，新西村選址在邱莊村民組，當(dāng)年有不少村民有異議，不舍得原有的自留地，邱祚書同仁帶頭發(fā)動(dòng)，幾次召開村民組會(huì)議，統(tǒng)一思想，充分說明退耕還林的好處，經(jīng)過激烈的討論，最終同意實(shí)施退耕還林項(xiàng)目65畝。項(xiàng)目實(shí)施后，國家每年按每畝230元補(bǔ)貼，每年補(bǔ)貼1.5萬元，截止今年共補(bǔ)貼了12萬元，邱莊村民組已經(jīng)受益了8年。
二是xx年為解決邱莊村民組的農(nóng)業(yè)灌溉用水問題，邱祚書同仁主動(dòng)深入每戶村民家中，統(tǒng)一村民組思想，向村委會(huì)提出新建一口當(dāng)家塘，經(jīng)批準(zhǔn)，項(xiàng)目選址在邱莊高坡處，籌資3萬余元，xx年下半年動(dòng)工，經(jīng)過一個(gè)多月的施工，新建了xx平方米高標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)家塘，順利地解決了邱莊100余畝土地的灌溉問題。
三是全力做好邱莊土地置換。邱莊村民組xx列入土地置換計(jì)劃，但是村民組的周邊布滿了墳塋，農(nóng)歷xx年臘月，大家都在準(zhǔn)備過新年，突然接到鎮(zhèn)黨委書記江學(xué)潮同仁的通知，務(wù)必于新年前完成遷墳工作。邱祚書同仁作為村民組長(zhǎng)，責(zé)任義不容辭，他實(shí)事實(shí)是，全力以赴，再一次展現(xiàn)了強(qiáng)大的影響力，經(jīng)過邱祚書同仁深入細(xì)致地做工作，不到兩天的時(shí)間內(nèi)獲得了全體村民的一致同意，第三天正式開始動(dòng)工，幾天的時(shí)間里，邱祚書同仁堅(jiān)守在工地，保證工作進(jìn)度，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題，經(jīng)過一個(gè)星期的艱苦奮斗，終于將200余棺墳遷出了邱莊，幾天來的愁云才慢慢從邱老的額頭上散去，露出了久違的笑容。當(dāng)這個(gè)信息傳到范崗鎮(zhèn)江學(xué)潮書記耳里，他不敢相信，當(dāng)?shù)诙斓酱鍣z查工作時(shí)，看到眼前的景象時(shí)，才高興的對(duì)邱祚書同仁說：老隊(duì)長(zhǎng)，春節(jié)后到鎮(zhèn)里我請(qǐng)你喝一杯。
服從大局，協(xié)助做好各項(xiàng)工作。50余年的村民組長(zhǎng)，邱祚書同仁始終如一，堅(jiān)決服從大局，協(xié)助村兩委做好村民組各項(xiàng)工作。
一是協(xié)助做好森林防火工作。8年前退耕還林，讓邱莊成為新西村最大的林區(qū)，森林防火工作尤為重要，邱祚書老人多年來協(xié)助村委會(huì)做好森林防火工作。邱莊的一草一木對(duì)邱老來說都有著深厚的感情，只要有時(shí)間他就會(huì)到林區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，防患于未然，特別是清明節(jié)等祭祖的日子里，邱祚書同仁清早就來到林區(qū)，對(duì)祭祖的人們打招呼，對(duì)火苗進(jìn)行監(jiān)控，一直天黑下來才回家。幾十年來，邱老兢兢業(yè)業(yè)不辭辛勞，不知跑了多少里路，走壞了多少雙鞋。正是他的敬業(yè)精神，林區(qū)幾個(gè)小火苗都得到有效的遏制，沒有發(fā)生火災(zāi)，一直保持著良好的成長(zhǎng)狀態(tài)。
二是協(xié)助做好村組工作。村民組人口狀況、計(jì)劃生育、農(nóng)田農(nóng)水等等邱老都了如指掌，根據(jù)村兩委每年的工作計(jì)劃，邱祚書同仁全力以赴，協(xié)助村兩委做好工作。比如：土地置換房屋評(píng)估，邱老親自帶領(lǐng)工作人員登門入戶，做好登記工作，協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系。計(jì)生工作從不落后，時(shí)刻做到心中有數(shù)。農(nóng)田水利工作，親自巡查溝渠，保證不耽誤農(nóng)時(shí)。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，作為一名老黨員，深知自已的擔(dān)子和責(zé)任，積極地開展村民組各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)，充分發(fā)揮黨員的旗幟作用，同時(shí)也是新西村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的縮影。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十
趙琳卓，女，1986年4月出生，中共黨員，20xx年9月參加工作，友蘭實(shí)驗(yàn)高中數(shù)學(xué)教師，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)處處用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，師德高尚，有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感，工作踏實(shí)、細(xì)致、勤懇，團(tuán)結(jié)同事，服從學(xué)校工作安排，出色完成工作任務(wù)，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。深得學(xué)生愛戴，教育部門表彰，是學(xué)生良師益友。
她認(rèn)為作為一名教師，對(duì)學(xué)生真摯的愛，才是成功的最大法寶，它可以激起學(xué)生對(duì)教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進(jìn)師生間的情感交流，而學(xué)生對(duì)教師的熱愛，也是對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的直接動(dòng)力。
她性格比較開朗活潑，跟學(xué)生一起有說有笑，陽光燦爛；但是學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候她又會(huì)先忍不住劈頭蓋臉訓(xùn)斥一頓，等學(xué)生意識(shí)到錯(cuò)誤，她會(huì)拍拍他們肩膀，告訴他們下不為例，讓他們心服口服的回教室好好學(xué)習(xí)。
她班上有個(gè)叫文洪恩的同學(xué)，特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、在班級(jí)影響很壞，也給班集體的管理帶來了負(fù)面影響。經(jīng)了解，這名學(xué)生之前因?yàn)橐粫r(shí)成績(jī)不理想，沒有受到關(guān)注，所以有點(diǎn)自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想，經(jīng)常和他聊天，讓他感受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。通過一學(xué)期的努力，終于有了回報(bào)?，F(xiàn)在的文洪恩，通過努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀(jì)、勤學(xué)、向上的班風(fēng)逐步形成，數(shù)學(xué)成績(jī)得到了很大的提高，也得到其她教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價(jià)值，她堅(jiān)信只要她們每位教師對(duì)待每一位學(xué)生都能用自己偉大無私的愛去呵護(hù)，用博大的胸襟去包容，用滿腔的熱情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長(zhǎng)。
趙琳卓先后被評(píng)為南陽市師德標(biāo)兵，唐河縣優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，德育先進(jìn)工作者，每年都是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
趙琳卓老師一直擔(dān)任高中兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)工作有條不紊，勤奮、細(xì)致、拼搏、實(shí)效、創(chuàng)新，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，效果良好。
在做好常規(guī)教學(xué)工作之余，她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，她積極積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，趙琳卓老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要，“要做學(xué)習(xí)型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！睘榱俗寯?shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的精彩，她努力學(xué)習(xí)、大膽開拓、勇于創(chuàng)新。她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存。她還特別關(guān)注學(xué)生的成功體驗(yàn)，樹立起以人為本的教育理念，并尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。經(jīng)過她努力創(chuàng)造的具有勃勃生機(jī)的課堂，帶給了學(xué)生無限發(fā)展的空間。每一節(jié)課，她的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓她的一百多個(gè)學(xué)生興奮并快樂著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，她的學(xué)生總是在她從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最有趣、最好的老師，學(xué)生都親切地稱呼她卓姐，她也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
曾在全市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)；2012年9月被評(píng)為唐河縣優(yōu)秀教師，同年10月所撰寫的論文《新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)》獲得市一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生陳佳佳在20xx年全國高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲河南省一等獎(jiǎng)，她本人也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。自參加工作以來，所代班級(jí)數(shù)學(xué)每次都名列前茅。
除了做好教學(xué)，她還從多個(gè)方面完善自己，先后進(jìn)行了心理咨詢老師培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，參加演講比賽，教師技能大獎(jiǎng)賽等，都取得了很好的成績(jī)。作為團(tuán)委老師，安排好學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作，并為學(xué)生做好心理輔導(dǎo)工作。她撰寫的《平凡如草，燦爛如花》在南陽市征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)，《新課改下班主任的引領(lǐng)作用》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加縣舉辦的讀書活動(dòng)、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績(jī)。
五年的從教生涯使她深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。她堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。她相信她的未來不是夢(mèng)，因?yàn)?，在她的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十一
“國家有難我得上，這些都是我的本職工作!”
“我沒事，還有好多工作我得去做，我不放心……”
這是烽火衛(wèi)生院副院長(zhǎng)____同志在疫情防控工作中經(jīng)常說的話。
連續(xù)多日的熬夜加班，____的腰椎老毛病又犯了，但她強(qiáng)忍著疼痛，仍然堅(jiān)守在工作崗位，像個(gè)陀螺一樣不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，從不抱怨，還開玩笑的說，“我再年輕十幾歲該多好啊”。
突如其來的新冠肺炎疫情打破了20__年春節(jié)的祥和，一時(shí)間，舉國上下，萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情。在這個(gè)全民參與沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，作為一名基層黨員醫(yī)務(wù)工作者，烽火衛(wèi)生院副院長(zhǎng)____同志更是義無反顧時(shí)刻沖鋒在前。
她每天來回穿梭在門診、預(yù)檢分診、辦公室，規(guī)范接診流程、分配防控物資、開展醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)、加強(qiáng)院感防范。她不避風(fēng)險(xiǎn)，舍小家為大家，幾十天如一日的堅(jiān)守在防控一線，往返奔波在流調(diào)組、重點(diǎn)戶、執(zhí)勤點(diǎn)、衛(wèi)生室，發(fā)放防控知識(shí)資料、排查高危人員、做好場(chǎng)所消毒、加強(qiáng)重點(diǎn)人員健康管控，和全院干部職工一起齊心協(xié)力，抓好各項(xiàng)防控工作。為籌措防護(hù)物資，她冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，外出采購回84消毒液、過氧乙酸、口罩、手套、防護(hù)衣、噴灑壺等物資，有效緩解了單位初期疫情防控物資需求暴增的壓力。2月16日，接到上級(jí)指示，烽火衛(wèi)生院需派6名同志前往咸陽市秦都高鐵站值守時(shí)，她積極響應(yīng)部署，迅速前往咸陽高鐵站站好第一班崗，晚上返回醫(yī)院已凌晨3點(diǎn)多，第二天早上又看見她熟悉的身影。她時(shí)刻惦記著在外值守人員防控物資夠不夠，冷不冷、餓不餓，帶著方便面、面包、電暖氣等給值守人員送過去，而她自己卻時(shí)常錯(cuò)過吃飯時(shí)間，經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜，卻不忘提醒職工要做好個(gè)人防護(hù)，注意身體......
大家都說她工作太拼了，她說“國家有難我得上，這些都是我的本質(zhì)工作!”。沒有華麗的言辭，只有忙碌的身影。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名黨員醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓胸前的黨徽在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上閃閃發(fā)光。
草木蔓發(fā)，春山在望。禮泉衛(wèi)健系統(tǒng)有許許多多____這樣的優(yōu)秀黨員和醫(yī)務(wù)工作者，他們肩負(fù)抗疫重任，勇挑防控重?fù)?dān)，守土擔(dān)責(zé)守土盡責(zé)，為轄區(qū)群眾的生命安全和身體健康筑起一道堅(jiān)實(shí)的衛(wèi)生健康防線，眾志成城，山河守望，禮泉人民勝利的春天一定會(huì)早日來到!
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十二
xx，男，現(xiàn)年29歲，中共黨員，xx年參加工作，現(xiàn)任xx鐵路一分部工程部長(zhǎng)，他是個(gè)樂觀且熱情滿懷的人，先后在禹閻高速公路、阜周高速公路、安新高速公路改擴(kuò)建等工程建設(shè)中留下了深深的足跡。
參加工作以來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在每個(gè)崗位上他都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。他在平凡的工作崗位上工作、學(xué)習(xí)；在艱苦的環(huán)境下磨練自己，做實(shí)在人，辦實(shí)在事，把自己的一片真情融入到所愛的建筑事業(yè)當(dāng)中，所干的每一項(xiàng)工作都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和肯定，為公司的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
從剛開始的技術(shù)員到現(xiàn)在的工程部長(zhǎng)，工地就是他的家，企業(yè)就是他的舞臺(tái),他在這個(gè)舞臺(tái)上奮力起舞,在xx鐵路xx西客站站場(chǎng)上飛揚(yáng)青春。
他非常注重理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合到實(shí)際中來，他始終把施工技術(shù)管理規(guī)范化當(dāng)作日常管理工作的基礎(chǔ)，嚴(yán)格按照局施工技術(shù)管理辦法的要求，組織工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，結(jié)合本項(xiàng)目的特點(diǎn)和不同，在學(xué)習(xí)過程中予以具體化和不斷創(chuàng)新。全面實(shí)現(xiàn)了施工技術(shù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，工程質(zhì)量管理有序可控。而且在人才培養(yǎng)上，他也是身先士卒，積極組織見習(xí)生和成熟的技術(shù)人員開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，形成了技術(shù)人員邊工作邊學(xué)習(xí)的良好氛圍，著力培養(yǎng)年輕的工程技術(shù)人員的技術(shù)水平和獨(dú)立工作能力。通過定時(shí)集中培訓(xùn)，不定時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，年輕的技術(shù)人員已迅速成長(zhǎng)，已經(jīng)可以獨(dú)立完成關(guān)鍵的工作。對(duì)于自已他的要求更高，遇到不清楚的問題時(shí)總是虛心地請(qǐng)教別人，如果別人也不會(huì)時(shí)他會(huì)反復(fù)查書找資料，直到自已全部都懂了再去告訴別人，他的這種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度及謙虛精神都得到領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。平時(shí)他也在不斷地完善自已的各方面知識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，現(xiàn)在身為工程師的他還繼續(xù)在攻讀合肥工業(yè)大學(xué)在職研究生碩士學(xué)位。
20xx年6月，xx即在公司的統(tǒng)一安排下來到了xx鐵路一分部，剛開始設(shè)計(jì)圖紙還沒有正式出來，僅有幾份參考設(shè)計(jì)圖紙，xx經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際調(diào)查，發(fā)現(xiàn)幾處軟土路基換填有二次經(jīng)營、變更的可能性，于是帶領(lǐng)著幾個(gè)技術(shù)人員進(jìn)行詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、比較，最后與項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)一起聯(lián)系設(shè)計(jì)單位，在設(shè)計(jì)圖紙正式出來之前，即將幾處軟土路基換填的數(shù)量增加了一倍以上，為項(xiàng)目部二次經(jīng)營、變更提前打了個(gè)漂亮仗。南昌西客站土石方工程數(shù)量總計(jì)260萬方，施工區(qū)域縱向長(zhǎng)度約3km，站場(chǎng)內(nèi)橫向?qū)挾燃s600m，土石方施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)控制難度較大。由于設(shè)計(jì)圖紙沒有電子版，要想了解計(jì)算詳細(xì)的實(shí)際土石方工程數(shù)量，只有人工繪制設(shè)計(jì)斷面以及原地面線，xx帶領(lǐng)著工程技術(shù)人員早出晚歸的測(cè)量原地面高程，利用晚上時(shí)間繪制路基斷面圖，計(jì)算詳細(xì)土石方工程數(shù)量。從設(shè)計(jì)圖紙正式下發(fā)不到5天時(shí)間內(nèi)，他即帶領(lǐng)著工程技術(shù)人員完成了約60萬平方米的原地面高程復(fù)測(cè)工作，繪制了約200張路基橫斷面圖紙，由于站場(chǎng)斷面較寬，繪制完成的單張斷面圖紙展開后最長(zhǎng)達(dá)4m。經(jīng)過計(jì)算復(fù)核工程數(shù)量，進(jìn)行了合理有效的土石方施工方案及相關(guān)調(diào)配方案，從而為項(xiàng)目部組織現(xiàn)場(chǎng)施工及隊(duì)伍安排提供了很好的參考指導(dǎo)。
對(duì)工作，xx勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)；對(duì)組織，xx衷心熱愛、無限忠誠；對(duì)身邊的同事，他更是真情幫助、有求必應(yīng)。誰有困難，他總是隨叫隨到。項(xiàng)目部分來了新同事，不能適應(yīng)新的工作環(huán)境，他常常在工作之余主動(dòng)找他們談心，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，幫助他們度過心理難關(guān)。新同事沒有工作經(jīng)驗(yàn)，他就耐心的為他們講施工流程，講施工中應(yīng)該注意的問題，使新同事很快走上了工作崗位。
參加工作以來，他總在默默工作、一點(diǎn)一滴的為項(xiàng)目部奉獻(xiàn)著自己的一切。正是這默默無聞、一點(diǎn)一滴的工作，為項(xiàng)目部南昌西客站建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十三
夢(mèng)想雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通初中歷史教師。我于20xx年9月參加工作，至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。
一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)
我熱愛自己的工作， 如同熱愛自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問題、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以，我面對(duì)世人的不解不曾退卻；面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖；面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！
二、率先垂范，身教感染
工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)??終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了??當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人
教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表揚(yáng)，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵(lì)；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯(cuò)誤不急躁；錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣
“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書香好班級(jí)”等主題班會(huì)，并通過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
五、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下， 我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)：20xx年被評(píng)為“河曲縣優(yōu)秀教師”，“ 20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十四
“小李就是我們村里一老一小的‘小棉襖’?！蹦玫酱髮W(xué)生村官李炳春給村里老人們送來的棉襖，山東省淄博市博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺(tái)村78歲的蔣行美一臉笑容。
蔣行美嘴里的小李，叫李炳春，1992年出生，2015年8月被選調(diào)到博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺(tái)村擔(dān)任大學(xué)生村官。一年多時(shí)間里，他和村民一起開發(fā)了20畝的扶貧基地，并辦起“青苗”小課堂照顧村里的孩子，用村干部的話說“小村官幫了村里大忙”。
博山，因?yàn)樯蕉嗟妹?。蘆家臺(tái)村雖然靠著美麗的五陽湖，但地處山區(qū)，村民整體收入并不高，特別是“一老一小”問題明顯：老人沒有太多收入來源，村里還有30多個(gè)貧困戶;不少年輕父母外出打工，村里有不少留守兒童。為此，李炳春干起了“兩大工程”。
首先是開發(fā)扶貧基地。李炳春發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)厣絽^(qū)人均耕地少，種小麥玉米的收入低。為此，他和村干部商量，并征求村民意見，決定把村里荒地利用起來種植經(jīng)濟(jì)作物。說干就干，李炳春擼起袖子和部分貧困戶村民們翻土、開荒，很快就整理出20畝暫時(shí)閑置的荒地，今年4月份種上了有機(jī)小米、有機(jī)黃豆等作物，生產(chǎn)“不打農(nóng)藥、不施化肥”的無公害農(nóng)產(chǎn)品。
“這小伙子戴著眼鏡還有點(diǎn)學(xué)生氣，但干起活來卻不含糊?！笔Y行美說。
功夫不負(fù)有心人，很快扶貧基地有了好收成。為了能讓小米、黃豆賣個(gè)好價(jià)錢，李炳春還給產(chǎn)品定制精美包裝，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行銷售。但畢竟以前沒經(jīng)驗(yàn)，銷路并不順暢。為此，李炳春不斷打電話、跑商家，上門推銷，最終把農(nóng)產(chǎn)品都銷了出去，還賣了個(gè)好價(jià)錢。
“除去成本盈利2萬元?！崩畋航o記者算賬說，基地用工22人次，總工資15600元，最高的拿到4000元，“這在一定程度上帶動(dòng)了就業(yè)，促進(jìn)了脫貧?！逼陂g，為了不耽誤給老人們開工資，他還向朋友借錢墊付。
在幫助村民提高收入、盡快脫貧同時(shí)，李炳春還辦起了“青苗”小課堂，讓留守孩子放學(xué)后有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。
其中一個(gè)孩子母親癱瘓?jiān)诖玻赣H在外打工，平時(shí)只有年邁的奶奶照看。這個(gè)孩子剛到“青苗”小課堂時(shí)，性格比較內(nèi)向，也有些自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。除了輔導(dǎo)功課，李炳春還跟這個(gè)孩子聊天、去家訪，漸漸孩子的性格越來越開朗，學(xué)習(xí)成績(jī)也從班里40多名上升到了前10名。
過去一年，李炳春不僅輔導(dǎo)孩子們功課，還帶著孩子到五陽湖邊撿拾垃圾、去公園看大熊貓、舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加國學(xué)夏令營……這個(gè)小課堂讓孩子們?cè)谏险n紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了很大改進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。在上級(jí)團(tuán)組織部門的支持下，“青苗”小課堂現(xiàn)在被正式命名為“希望樂園”。
如今，李炳春這個(gè)20多歲的小伙子儼然成了蘆家臺(tái)村的“孩子王”?！澳軒椭∨笥褌兛炜鞓窐返貙W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讓我這個(gè)‘村官’干得特起勁?！彼f。
除此之外，李炳春還給村民們發(fā)了便民服務(wù)卡，村民有什么問題疑問，都可以打電話找他幫忙。幫著村民跑鎮(zhèn)里、區(qū)里辦理各類手續(xù)成了李炳春的“日常工作”，“有事找小李”也成了村民的新“習(xí)慣”。
今年臨近春節(jié)，李炳春利用扶貧基地的收益為村里132位70歲以上老人和26名小學(xué)生買了新棉衣?！稗r(nóng)村人十分節(jié)儉，去年冬天看到有位70多歲老人穿著五層褂子，但舍不得買件像樣的棉衣，就想著哪天能給他們都買件棉衣。”李炳春說。
蘆家臺(tái)村黨總支書記、村委會(huì)主任毛玉齋說，大學(xué)生村官為村里帶來了新思路、新理念，為農(nóng)村新一輪發(fā)展提供了人才支持，“小伙子能吃苦、有干勁，村里沒人說他孬，真是幫了村里的大忙?！?BR> 先進(jìn)事跡材料事跡材料篇十五
推薦單位名稱：上榆泉煤礦車隊(duì)。
車隊(duì)堅(jiān)決落實(shí)安全生產(chǎn)運(yùn)行責(zé)任制。跟班隊(duì)長(zhǎng)為第一責(zé)任人，班長(zhǎng)為第二責(zé)任人，充分落實(shí)反事故措施、反違章、推行標(biāo)準(zhǔn)化工作為原則，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)，要求進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理問責(zé)。不斷完善安全工作行為準(zhǔn)則，檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)，考核獎(jiǎng)懲辦法，使"安全第一，預(yù)防為主"的方針深入人心，從而讓"要我安全"，到"我要安全"再到"我會(huì)安全"得到根本性的轉(zhuǎn)變，嚴(yán)抓細(xì)管，剛性考核，絕不姑息任何違章行為。
實(shí)行剛?cè)岵?jì)活化管理。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)厲考核和獎(jiǎng)罰，運(yùn)用親情式安全教育模式充分提高員工的安全意識(shí)，加強(qiáng)員工的心理疏導(dǎo)，將硬性管理考核制度和親情式勸導(dǎo)相結(jié)合，剛?cè)岵?jì)，營造"安全就是幸福，沒有安全，就沒有家庭的幸福"的濃厚的親情氛圍，在認(rèn)真剖析事故案例的同時(shí)，在班前上剖析、討論隊(duì)友在井下的違章事件，重點(diǎn)宣傳事故的危害和后果，事故不但會(huì)給職工個(gè)人造成不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和身體的傷害，而且還會(huì)給家庭和親人帶來刻骨銘心的痛苦，使井下違章的員工在思想上充分認(rèn)識(shí)到了違章行為的危害性。
工作中心下移，走群眾路線。"群眾路線"是黨的根本路線，那么，在車隊(duì)的工作就是把工作中心下移，放在輔助運(yùn)輸一線的班組，開展從管理層到執(zhí)行層多層次管理，才能全面提高安全生產(chǎn)管理水平，管理層充分做好模范帶頭作用，逐步提高員工安全意識(shí)，杜絕違章，從而達(dá)到安全高效完成任務(wù)的目標(biāo)。