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急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇一
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級醫(yī)師的指導(dǎo)下進行工作。
2、參加急診接診、檢診、診斷、急救處置和出診工作；實行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制。認(rèn)真書寫急診病歷和填寫各種檢查、治療單，及時做好各種登記和統(tǒng)計工作。
3、遇有疑難、重癥病例，應(yīng)及時報告上級醫(yī)師或召請科間會診，共同完成檢查、救治工作。
4、負(fù)責(zé)分管留觀病房傷病員，書寫留觀病歷和病程記錄，嚴(yán)密觀察病情變化，及時進行診治及搶救工作。
5、在重大搶救或搶救中遇到困難時，應(yīng)及時向上級醫(yī)師和醫(yī)務(wù)部報告，發(fā)現(xiàn)傳染病時，應(yīng)按規(guī)定立即向有關(guān)部門報告，并采取相應(yīng)措施，進行消毒、隔離。
6、需急診手術(shù)的傷病員，負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備并護送到手術(shù)室。
7、參加臨床教學(xué)，指導(dǎo)進修，實習(xí)醫(yī)師的工作，修改和審簽其書寫的醫(yī)療文書。
8、學(xué)習(xí)、運用國內(nèi)外先進診療、搶救技術(shù)，開展新業(yè)務(wù)，新技術(shù)及科研工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫學(xué)術(shù)論文。
9、參加急診科值班。
急診科主任醫(yī)師崗位職責(zé)
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參與急診、搶救、教學(xué)和科研工作。
2、組織并參與急癥、危重癥傷病員的診斷、治療、搶救、監(jiān)護和留觀傷病員的檢診、巡診，解決本科復(fù)雜、疑難技術(shù)問題。
3、幫助下級醫(yī)師提高專業(yè)理論、技術(shù)操作水平和解決較復(fù)雜、疑難技術(shù)問題的能力。擔(dān)任臨床教學(xué)，指導(dǎo)進修、實行醫(yī)師的培訓(xùn)。
4、掌握國內(nèi)外先進診療技術(shù)，開展科學(xué)研究、中西醫(yī)結(jié)合，及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫學(xué)術(shù)論文。
5、急診科副主任醫(yī)師在急診主任領(lǐng)導(dǎo)和主任醫(yī)師指導(dǎo)下，按分工履行主任醫(yī)師職責(zé)的相應(yīng)部分。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇二
1．在急診科主任領(lǐng)導(dǎo)下，以高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、及時地進行急診、搶救工作，對急診科患者應(yīng)密切觀察病情變化，及時詳細記錄。
2．遇疑難搶救患者，應(yīng)立即請示上級醫(yī)師診視，對病情危重不宜搬動的患者，就地組織搶救，待病情允許時再護送到病區(qū)。
3．堅守工作崗位，若因工作需要暫時離開急診科，應(yīng)認(rèn)真做好安排后方能離開。
4．嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防醫(yī)療差錯事故。
5．對危重急診患者，凡經(jīng)預(yù)診鑒別后劃定歸屬某科的患者，該科醫(yī)師應(yīng)及時進行診治，不得推諉，需要時可再邀請會診。
6．負(fù)責(zé)觀察室患者的診治工作，詳細詢問病史，認(rèn)真進行體檢，及時書寫病歷記錄，密切觀察病情變化，及時處理。
7．認(rèn)真作好口頭、書面、床頭交接班，一般觀察患者每日上午、下午、晚間各查房一次，危重患者勤觀察及時記錄，認(rèn)真做好留觀病歷的書寫工作。凡涉及法律糾紛的患者應(yīng)向醫(yī)務(wù)科和院領(lǐng)導(dǎo)報告。
8．負(fù)責(zé)指導(dǎo)進修、實習(xí)醫(yī)師工作，認(rèn)真修改各種醫(yī)療文件。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇三
一、判斷題：（對的打“√”，錯的打“×”，每小題2.5分，共30分）
1.教職工應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，明確自身職責(zé)范圍，時刻提醒自己干好本職工作（）
2.教職工應(yīng)積極參加各種會議、專業(yè)培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)交流活動，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平（）
3.對于學(xué)校下發(fā)的崗位職責(zé)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，死記硬背，并爛熟于心以應(yīng)付檢查或考試，至于日常工作可以隨心所欲，隨意發(fā)揮（）
4.教職工在管理學(xué)生時，不管方法是否得當(dāng)，只要能管住學(xué)生，管好學(xué)生就可以了（）
5.崗位職責(zé)說明了本崗位的工作要點，明確了職責(zé)范圍，很好的指導(dǎo)實際工作，所以工作中應(yīng)該生搬硬套，嚴(yán)格執(zhí)行（）
6.對于學(xué)校下發(fā)的崗位職責(zé)，只要有所了解就可以了，關(guān)鍵是看能不能完成好本職工作（）
7.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，科學(xué)安排教學(xué)的進度，按照學(xué)校要求進行授課、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)（）
8.教職工對待各自工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終，力爭做到對學(xué)生負(fù)責(zé)、對
學(xué)校負(fù)責(zé)也對自己負(fù)責(zé)（）
作可以不用完成（）
10.教職工應(yīng)樹立正確的教育理念，平等對待每一位學(xué)生，用愛心、關(guān)心、細心、耐心、責(zé)任心來對待每一個學(xué)生，但是特殊情況下可以辱罵，羞辱、變相體罰學(xué)生（）
11．同事之間應(yīng)該和睦相處，遇到矛盾盡量化解，但是對于那些惡意詆毀、圖謀不軌者可以采取極端措施加以解決（）
12.教職工應(yīng)保持積極向上的工作、生活態(tài)度，遇事沉著冷靜，不說過激的話，不做過分的事（）
二、單項選擇題：（每小題2.5分，共30分）
1．作為一名教師，對自己職責(zé)范圍的工作應(yīng)該（）。
a、盡責(zé)b、不負(fù)責(zé)c、不過問d、不懶惰
2．學(xué)習(xí)崗位職責(zé)的目的是（）。
a、走走形式b、明確自身職責(zé)范圍c、監(jiān)督別人
3.教職工要認(rèn)真完成好本職工作，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作（）。
a、敷衍了事b、可以不接受c、也應(yīng)及時完成4．教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。
a、優(yōu)秀學(xué)生b、單親家庭學(xué)生c、每一位學(xué)生d、智障學(xué)生
5.對待領(lǐng)導(dǎo)安排的工作應(yīng)該盡力完成，如果確實無法完成的（）。
a、自作主張，不予完成b、請示領(lǐng)導(dǎo)，重做安排
c、無所作為，互相扯皮d、不聞不問，一拖再拖
6．關(guān)于人與人的工作關(guān)系，你認(rèn)可以下哪一種觀點（）。
a、競爭b、有合作，有競爭
c、競爭與合作同樣重要d、合作多于競爭
a、毫無意義b、有實際指導(dǎo)意義c、形成約束
8．在工作中你認(rèn)可哪一種人（）。
a、提前完成工作任務(wù)的人b、盡快完成任務(wù)，多點時間做自己事的人
c、保質(zhì)、保量按時完成任務(wù)的人d、按時完成工作任務(wù)的人
9．你認(rèn)為取得工作成功和人生發(fā)展的最大前提是（）。
a、能力b、機遇c、態(tài)度d、創(chuàng)新
10．教師在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為時，應(yīng)該（）。
a、通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來處理b、及時制止c、漠不關(guān)心，任其發(fā)展
11．對待“問題學(xué)生”應(yīng)該給予（）。
a、開除處理b、耐心教育c、勸其轉(zhuǎn)學(xué)
12．（）是教職工之間良好溝通的基礎(chǔ)。
a、少爭多讓，只聽不講b、坦誠相見，贊美欣賞
c、包容理解，多說少做d、言不由衷，陽奉陰違
三、簡答題：（每小題8分，共24分）
1.你的崗位職責(zé)是什么？
2.根據(jù)自身工作情況，結(jié)合崗位職責(zé)談?wù)剳?yīng)從那幾個方面做好本職工作？
3.通過崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為自己的工作重點是什么，難點在哪里？
四、問答題：（8分）
五、論述題：（8分，背面作答）
良好的心態(tài)，讓我們走向成功，不健康的心態(tài)，讓我們走向失敗。良好的心態(tài)，讓我們發(fā)掘潛能，不健康的心態(tài)，讓我們失去自信。心態(tài)像鏡子，它可以讓你美好的心靈展現(xiàn)得更加精彩，又可以讓你丑陋的靈魂無處躲藏；心態(tài)像雨傘，它可以阻攔暴風(fēng)驟雨對你的襲擊，又可以阻礙陽光把你變得溫暖；心態(tài)像利劍，它可以讓你砍斷前方的荊棘，又可以反刺你的心靈。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇四
1．在急診科主任領(lǐng)導(dǎo)下，按照首診醫(yī)師的各項規(guī)章制度工作。
2．對來院的急、危、重癥患者，首診醫(yī)師必須采取有效搶救措施。
3．需會診的應(yīng)立即會診，接到會診通知的科室和值班醫(yī)師需立即趕到，但首診醫(yī)師必須負(fù)責(zé)介紹病情，需轉(zhuǎn)入?？苹蜃≡褐委煹挠赊D(zhuǎn)入科室接診處理。
4．對急重病或各科“臨界患者”，首診醫(yī)師必須進行必要的檢查、搶救或處理，并做好記錄，同時請有關(guān)科室共同會診。
5．對需要緊急手術(shù)的患者，由接診科室醫(yī)師立即與手術(shù)室聯(lián)系安排，并同時進行必要的術(shù)前檢查和準(zhǔn)備，及時手術(shù)處置；手術(shù)室和各輔助檢查科室應(yīng)立即安排，不得延誤時間喪失手術(shù)搶救的機會。
6．對待中、重大搶救事故時，應(yīng)及時向急診科主任反映情況，同時通知醫(yī)務(wù)科和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
7．完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇五
1、根據(jù)病人情況，制定詳細的治療方案，并向病人解釋病情與治療方案。
2、根據(jù)醫(yī)院需求規(guī)范書寫病例與處方，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度與常規(guī)操作。
3、進行急診科的接診、檢診、診斷、急救工作。
4、負(fù)責(zé)留觀病房的觀察與記錄工作。
5、完成上級交代的任務(wù)。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，主治醫(yī)師及以上職稱。
2、 5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團隊協(xié)作能力強，溝通理解能力強。
4、英語能力良好、形象良好者優(yōu)先。
5、二甲以上或大型民營醫(yī)院工作經(jīng)歷優(yōu)先。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇六
1.急診搶救室實行24小時值班制，按時交接班，醫(yī)護人員上崗時做到衣帽整潔、佩戴胸卡。
2.搶救室專為搶救患者設(shè)置，其他任何情況不得占用。搶救的患者一旦病情好轉(zhuǎn)允許搬動，即應(yīng)轉(zhuǎn)出搶救室，由醫(yī)務(wù)人員護送至?？苹蚣痹\病房或手術(shù)室。
3.搶救室工作人員必須熟練各種搶救儀器、藥物的性能和使用方法，搶救時搶救人員要按崗定位，遵守各種疾病搶救常規(guī)程序，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，非參加搶救人員不得進入搶救室。
4.各種物品、器械保持性能良好，無菌物品、搶救藥品必須保證在有效期之內(nèi)。
5.搶救用物放在指定位置，并有明顯標(biāo)記。一切物品實行四固定（定量、定位、定人、定期檢查）制度，搶救室物品不準(zhǔn)任意挪動或外借。為確保隨時投入搶救工作，必須做到搶救室設(shè)備齊全并有專人管理。
6.藥品和器械用后均需及時清理、消毒，消耗部分應(yīng)及時補充，放回原處，以備再用。
7.每日由專人檢查核對一次物品，班班交接，做到帳物相符。
8.室內(nèi)每日進行空氣消毒，每周進行全面清潔整理工作。
9.每次搶救患者完畢，要由負(fù)責(zé)醫(yī)師及護士（長）做現(xiàn)場評估和搶救總結(jié)。
1.不符合住院條件，但病情尚需要觀察的患者可在急診觀察室短期觀察。
2.資本醫(yī)師和護士要嚴(yán)密觀察病情變化，開好醫(yī)囑并及時處理，按規(guī)定要求書寫急診觀察病歷，隨時記錄病情和處理經(jīng)過，認(rèn)真做好交接班。
3.急診觀察室醫(yī)師早、晚各查房一次，重癥患者應(yīng)隨時查看，主治醫(yī)師每日查房一次，及時修訂診療計劃。診斷不明要及時會診。
4..急診觀察室值班護士要隨時主動巡視患者的病情及輸液、給氧等情況，發(fā)現(xiàn)病情變化，立即報告醫(yī)師并及時記錄。
5.加強基礎(chǔ)護理，預(yù)防壓瘡、肺炎等并發(fā)癥的發(fā)生。
6.留觀者一般留一人陪護。
7.留觀時間一般不超過72小時。
急診icu工作職責(zé)
（ccu）專為危重患者所設(shè)置。安置患者時，將感染患者與非感染患者分開。診療護理活動采取相應(yīng)的隔離措施，防止交叉感染。
2.保證各種搶救藥品、監(jiān)護儀器、呼吸機等搶救器械配備齊全，定位放置，標(biāo)記明顯并保持備用狀態(tài)。不得隨意挪動或外借，用后及時補充過消毒備用。
3.嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程和疾病護理常規(guī)，密切觀察病情變化，做好監(jiān)護記錄。發(fā)現(xiàn)異常及時匯報處理并嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。
4.做好患者各種管道的`觀察、局部護理與消毒。加強對各種監(jiān)護、搶救儀器、衛(wèi)生材料及患者用物的消毒與管理。
5.每日清潔消毒制度，地面濕式清掃，有污染時隨時消毒。紫外線空氣消毒每日一次，空氣、物體表面和護理人員手的細菌培養(yǎng)每月一次并有記錄。
6.值班人員要堅守崗位，非本室人員不得隨意入內(nèi)。
急診科主任（副主任）職責(zé)
1.在分管院長領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室的檢查監(jiān)督下，負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作?？浦魅问潜究剖屹|(zhì)量與安全管理持續(xù)改進第一責(zé)任人，應(yīng)對院長負(fù)責(zé)。確?？梢暈榛颊咛峁┯惺?、快捷、安全及合理的治療。參與醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與患者安全管理工作。
2.負(fù)責(zé)制定本科工作計劃，并組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。
3.定期討論本科在貫徹質(zhì)量方針和落實質(zhì)量目標(biāo)、執(zhí)行質(zhì)量指標(biāo)過程中存在的問題，提出改進意見和措施。
4.負(fù)責(zé)本科室急診值班人員的行政領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考勤、考核工作，加強與各醫(yī)療、醫(yī)技科室的聯(lián)系和協(xié)作。
5.加強對各級醫(yī)護人員的思想政治工作和醫(yī)德教育，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
6.加強急診觀察室的管理工作，定期查房，解決重、危、疑難病員診斷治療上的問題。
7.組織醫(yī)護人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，運用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進經(jīng)驗，開展新技術(shù)、新療法，進行科研工作，并及時總結(jié)經(jīng)驗。
8.負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)危重病員的搶救工作。
9.檢查督促本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，防止并及時處理差錯事故。
10.負(fù)責(zé)安排各科急診醫(yī)師的輪換，值班工作。并決定病員住院、轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論會診等。
11.組織本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核，提出晉升、獎懲意見。并妥善安排進修，實習(xí)人員的培訓(xùn)工作。
12.急診科副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。
院前急救科主任（副主任）職責(zé)
1.在分管院長及急診科主任領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)院前急救工作。
2.負(fù)責(zé)督促急救醫(yī)生完善醫(yī)療記錄工作。
3.組織現(xiàn)場急救，督促檢查各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況，采取措施，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。
4.對醫(yī)療急救中發(fā)生的重大差錯事故，應(yīng)及時登記、報告、調(diào)查、組織討論，并向分管領(lǐng)導(dǎo)提出處理意見。
5.負(fù)責(zé)組織科室人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和技術(shù)考核，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好晉升、獎罰、人員調(diào)配工作。
6.負(fù)責(zé)督促檢查急救藥品、器械的供應(yīng)和管理工作。
7.做好各種資料統(tǒng)計及保管工作。
8.負(fù)責(zé)醫(yī)護人員的行政領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真執(zhí)行各項會議決定，做好日常急救醫(yī)療排版和重大突發(fā)事件、節(jié)假日救護的現(xiàn)場工作。
9.加強對醫(yī)護人員的思想政治工作和醫(yī)德教育，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
院前急救工作人員職責(zé)
1.值班醫(yī)護人員必須提前10分鐘到崗，認(rèn)真做好交接班工作，并做好出診前的準(zhǔn)備工作。
2.院前急救工作實行24小時工作制，醫(yī)護人員必須嚴(yán)格執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、搶救程序、職責(zé)和技術(shù)操作規(guī)程，服從調(diào)度室統(tǒng)一調(diào)度。
3.各種搶救器材、藥品，準(zhǔn)備要齊全，專人管理，定位放置，定量儲存，用后隨時補充、更新、修理和消毒，搶救藥械不外借，以保證急救需要。
4.擔(dān)任院前急救出診工作的醫(yī)護人員應(yīng)取得上崗證；實習(xí)醫(yī)師和實習(xí)護士不得單獨值班或出診；進修醫(yī)師須經(jīng)科主任同意方可參加出診值班。
5.對傷病員要有高度的責(zé)任心和同情心，認(rèn)真救治，做好各項記錄，及時向病員家屬或單位講明病情，并按轉(zhuǎn)送原則及時轉(zhuǎn)運到醫(yī)院。任何醫(yī)院或個人，不得以任何理由拒收。
6.保持救護車廂內(nèi)的整潔衛(wèi)生，及時更換床單，清除痰跡、嘔吐物、血跡、雜物等，定期消毒（傳染患者或疑似患者要隨時消毒）。
7.醫(yī)務(wù)人員必須堅守崗位，嚴(yán)禁擅離職守或私自出診，接到出車信號，保證1分鐘內(nèi)出車（晚上2分鐘內(nèi)出車）。
院前急救醫(yī)師職責(zé)
1.具備良好的素質(zhì)、高尚的醫(yī)德，具有較強的急救意識，對患者有高度的責(zé)任感，持證上崗。堅守工作崗位，嚴(yán)禁脫崗。值班醫(yī)師（主班、副1班）白天至23:00以前須在急救中心待命，23:00以后主班在值班室待命，副1班、副2班在宿舍待命。
2.嚴(yán)格執(zhí)行院前急救操作常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療規(guī)章制度。
3.熟練掌握對講機、傳呼機的使用方法，值班時須開通對講機，24小時開通手機。負(fù)責(zé)患者轉(zhuǎn)、送醫(yī)院及途中醫(yī)療急救工作，及時掌握病情變化，采取有效救治措施。
4.出診前應(yīng)了解求救者的情況，以便攜帶必要的急救物品。接到調(diào)度室命令后必須立即隨車出診。
5.到達現(xiàn)場后，應(yīng)果斷處置患者，待病情穩(wěn)定或允許搬運時轉(zhuǎn)運患者到急診科。對疑難患者、難以做出處理意見時，及時請示總值班或急診科主任或急診科二線聽班人員；遇重大事故及災(zāi)害時應(yīng)及時向科主任、總值班及分管院長匯報，以便組織其他急救人員攜帶必要的藥械奔赴現(xiàn)場。
6.對患者進行現(xiàn)場急救后，若需繼續(xù)救治的患者，必須向家屬交代病情及轉(zhuǎn)運途中可能出現(xiàn)的情況，征得患者或家屬同意后方可轉(zhuǎn)運。若患者或家屬拒絕轉(zhuǎn)運時，須簽字做證。
7.出診醫(yī)師到達急救現(xiàn)場時，若發(fā)現(xiàn)患者已經(jīng)死亡，應(yīng)詳細詢問患者家屬或在場人員，通知在場人員患者已經(jīng)死亡。并及時做好記錄，同時應(yīng)保護有法律糾紛的現(xiàn)場，死亡原因有司法部門出具證明。
8.轉(zhuǎn)運途中應(yīng)密切觀察病情變化并做相應(yīng)處理，對三無患者由出診醫(yī)師做出處理意見，醫(yī)生、護士、駕駛員相互配合，保持治療的連貫性，確?；颊咿D(zhuǎn)運途中的安全。
9.認(rèn)真書寫院前急救病歷。送達醫(yī)院后，負(fù)責(zé)向醫(yī)院值班醫(yī)生交代病情及處理措施，妥善安排患者后，由接管醫(yī)生在急救病歷上簽字，后立即返回待診。
10.返院后應(yīng)及時補充搶救藥品及器械，嚴(yán)格交接班制度，確保救護車及相關(guān)藥械處于備用狀態(tài)。
11.努力學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識，提高急救水平。同時加強有關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
12.院前急救醫(yī)師應(yīng)急患者所急，突出急救意識、端正服務(wù)態(tài)度，同時注意儀表端莊，出診時著綠色工作衣，穿平底鞋。
13.出診中要發(fā)揮好急救組長作用，與護理人員、駕駛員團結(jié)協(xié)作，共同克服困難，完成急救任務(wù)。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇七
1．在科護士長和主管護師領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。
2．參加病房的護理臨床實踐，指導(dǎo)護士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
3．參與病房危重、疑難患者的護理工作，以及難度較大的護理技術(shù)操作，帶領(lǐng)護士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐。
4．協(xié)助護士長擬定病房護理工作計劃，參與病房管理，介紹《患者住院規(guī)則》。
5．參加本科主管護師組織的護理查房、會診和病例討論。
6．協(xié)助護士長負(fù)責(zé)本病房護士和進修護士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)計劃，并擔(dān)任講課。負(fù)責(zé)護士的技術(shù)考核工作。
7．負(fù)責(zé)護校部分臨床教學(xué)，帶教護士臨床實習(xí)。
8．協(xié)助護士長制定本科的科研、技術(shù)革新計劃，提出科研課題，并組織實施。
9．及時對病房出現(xiàn)的護理差錯、事故進行分析，提出防范措施。
10．完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇八
科室： 姓名： 得分：
一、填空題：（每空1分，共70分）
1、見習(xí)護士的職責(zé)要求包括落實，根據(jù)分級護理要求為患者提供、的護理服務(wù)。
2、二級輔助護士在上級護士的指導(dǎo)下參和本專業(yè)的、，。
3、責(zé)任護士的職責(zé)要求包括完成所分管患者的各項 及，具有較強的，協(xié)助醫(yī)師進行診療及搶救工作。
4、治療班護士應(yīng)負(fù)責(zé)急救車的整潔，各種、齊全，無并隨時處于 ，做到。
5、責(zé)任護士應(yīng)按護理要求，對所管患者做到 即：床號、姓名、、、護理，心理、。
6、夜班護士接班時應(yīng)閱讀四本：、、。 7、主管護師應(yīng)做好，完成、的帶教工作。
8、護師應(yīng)加強護理理論學(xué)習(xí)，參加有關(guān)的、新技術(shù)的使用工作，提高 。
9、崗位職責(zé)是指一個崗位所要求的需要去完成的及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍、崗位是由、和組成。職責(zé)是 和的統(tǒng)一。
10、總責(zé)任護士應(yīng)熟練掌握 ，在 及
發(fā)揮重要作用，具有較強的、。11、責(zé)任護士應(yīng)觀察病情細致，及時及時，熟練。
12、夜班護士應(yīng)全面掌握患者的、，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，及時報告醫(yī)師并處理。
13、治療班護士主要負(fù)責(zé)治療室、換藥室的日常護理，保持清潔、整齊，藥品放置有序 ，藥品、物品無、、等。
14、責(zé)任護士負(fù)責(zé)、患者的床單元清潔，終末消毒，做好患者的和出院指導(dǎo)工作。
15、白班和夜班護士應(yīng)認(rèn)真交接班，病危、病重，、、、患者需床旁交接班。
16、責(zé)任護士工作內(nèi)容：為患者實施、、。
17、責(zé)任護士應(yīng)對新入院患者做好安排及介紹，、制定、，并認(rèn)真書寫護理記錄單。
二、問答題：（總分30分） 1、病房護士職責(zé)
二、問答題 1、病房護士職責(zé)
1）、在護士長領(lǐng)導(dǎo)及護師指導(dǎo)下進行工作。
2）、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，崗位職責(zé)和護理技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時地完成各項護理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對及交接班制度、消毒隔離制度，防止差錯事故的發(fā)生。3）、做好基礎(chǔ)護理和患者的心理護理工作。
4）、認(rèn)真做好危重患者的搶救工作及各種搶救物品、藥品的準(zhǔn)備、保管工作。
5）、協(xié)助醫(yī)師進行各種治療工作，負(fù)責(zé)采集各種檢驗標(biāo)本。
6）、經(jīng)常巡視病人，密切觀察記錄危重患者的病情變化，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理并報告。
7）、參加護理教學(xué)和科研工作，工作中應(yīng)不斷
總結(jié)
經(jīng)驗，寫出論文，以提高護理水平。
8）、指導(dǎo)護生、護理員、配膳員、衛(wèi)生員工作。
9）、負(fù)責(zé)做好患者的入院介紹、在院健康教育、出院指導(dǎo)。經(jīng)常征求患者意見，做好說服解釋工作并采取改進措施。定期組織患者學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生知識和住院規(guī)則，經(jīng)常征求患者意見，做好說服解釋工作并采取改進措施，在出院前做好衛(wèi)生宣教工作。
10）、辦理入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)，做好有關(guān)文件的登記工作。
11）、認(rèn)真做好病室物資、器材的使用及保管工作，并注意堅持勤儉節(jié)約的原則。
護理核心制度及崗位職責(zé)測試題（b卷）科室：姓名： 得分：
一、填空題（每空2分，共60分）
1、護理質(zhì)量實行（護理部）、（科室）、病區(qū)三級控制和管理。 2、各種急救藥品、器材及物品應(yīng)做到“五定”：定數(shù)量品種、（定點放置）、定專人管理、（定期消毒、滅菌）、定期檢查維修。3、保持病房整潔、舒適、安靜、安全，避免噪音，做到走路輕、（關(guān)門輕）、操作輕、（說話輕）。
4、根據(jù)分級護理制度可將護理級別分為（特級護理）、一級護理、（二級護理）、三級護理。
5、執(zhí)行醫(yī)囑及各項處置時要做到“三查、七對”。三查：操作前、（操作中）、（操作后查對）；七對：對（床號）、姓名、（藥名）、（劑量）、時間、（用法）、濃度。
6、健康教育方式包括（個體指導(dǎo)）、集體講解、（文字宣傳）。 7、重點部門包括手術(shù)室、（中心供應(yīng)室）、(產(chǎn)房)、（重癥監(jiān)護室）、導(dǎo)管介入治療室、（內(nèi)鏡室）、(口腔科)、（透析室）。
8、醫(yī)護人員在進行各項（檢查）、治療、(護理)及操作之前，必須認(rèn)真核對和識別(患者身份)，應(yīng)至少同時使用(兩種)患者身份識別方法，禁止僅以房間號或床號作為識別的依據(jù)。
9、發(fā)生護理不良事件的各種有關(guān)（記錄），檢驗報告及造成護理不良事件的（藥品、器械）等均應(yīng)妥善保管，不得擅自 涂改、銷毀，以備鑒定。
10、毒、（麻)、限、(劇)藥品做到安全使用，專人管理，專柜保管并加鎖。
二、問答題（共2題，每題20分）
題】
科室： 姓名：能級： 分?jǐn)?shù)：
一、填空題（每空1.5分）
7.搶救藥品、器材使用后，小時內(nèi)補充齊全。
8.氯化鉀、高濃度氯化鈉、肌肉松弛劑等高危藥品應(yīng)存放，有醒目標(biāo)識，并有使用劑量限制。
9.凡接觸皮膚、黏膜的醫(yī)療器械的器具和物品必須達到 水平。10.各種用于注射、穿刺、采血等有創(chuàng)操作的醫(yī)療器具必須。11.一次性使用的醫(yī)療器械和器具不得 使用，用后的一次性物品按《醫(yī)療廢物管理條例》處理。
輕”、、。
14.15.接班時間發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)由負(fù)責(zé)。
16.護士過醫(yī)囑時應(yīng)做到、，需核對，同時做到每天查對醫(yī)囑，并記錄。
17.給藥或治療時，如患者提出疑問，應(yīng)
18.護士應(yīng)根據(jù)及病情對患者的飲食給予指導(dǎo)。
19.接手術(shù)患者時，應(yīng)查對患者的科別、、術(shù)前用藥。
20.護士配藥前，認(rèn)真查對、，注射藥物質(zhì)量，有無藥物配伍禁忌。 21.護十配藥后和注射單內(nèi)容，確認(rèn)無誤后在輸液瓶及注射單上簽全名。
前必須采用 方法核對，由患者或陪護親屬說出患者姓名、年齡、性別，和手中信息核對無誤后方可執(zhí)行。
二、選擇題（每題1.5分）
1.物理降溫后半小時測得的體溫記錄應(yīng)()
2.護理記錄的書寫要求不正確的是（）
a．及時準(zhǔn)確、內(nèi)容簡明扼要 b.醫(yī)學(xué)術(shù)語使用確切 c.字跡清楚不得涂改 d.3.下列哪項不是一級護理的分級依據(jù)（）
c.手術(shù)后或者治療期間需要嚴(yán)格臥床的患者；d.自理能力重度依賴的患者。
d正確實施口腔護理、壓瘡預(yù)防和護理、管路護理等護理措施，實施安全措施；對患者提供適宜的照顧和康復(fù)、健康指導(dǎo)。e.每半小時巡視患者，觀察患者病情變化。
5.下列哪項不是二級護理的分級依據(jù)
e.考過執(zhí)業(yè)證未注冊的護理人員
9.凡進入人體組織、無菌器官的器具和物品必須達到()
a低效消毒水平b中效消毒水平c高效消毒水平d滅菌水平e.基本滅菌
10.無菌包一經(jīng)打開不超過
三、問答題（16分）
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇一
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級醫(yī)師的指導(dǎo)下進行工作。
2、參加急診接診、檢診、診斷、急救處置和出診工作；實行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制。認(rèn)真書寫急診病歷和填寫各種檢查、治療單，及時做好各種登記和統(tǒng)計工作。
3、遇有疑難、重癥病例，應(yīng)及時報告上級醫(yī)師或召請科間會診，共同完成檢查、救治工作。
4、負(fù)責(zé)分管留觀病房傷病員，書寫留觀病歷和病程記錄，嚴(yán)密觀察病情變化，及時進行診治及搶救工作。
5、在重大搶救或搶救中遇到困難時，應(yīng)及時向上級醫(yī)師和醫(yī)務(wù)部報告，發(fā)現(xiàn)傳染病時，應(yīng)按規(guī)定立即向有關(guān)部門報告，并采取相應(yīng)措施，進行消毒、隔離。
6、需急診手術(shù)的傷病員，負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備并護送到手術(shù)室。
7、參加臨床教學(xué)，指導(dǎo)進修，實習(xí)醫(yī)師的工作，修改和審簽其書寫的醫(yī)療文書。
8、學(xué)習(xí)、運用國內(nèi)外先進診療、搶救技術(shù)，開展新業(yè)務(wù)，新技術(shù)及科研工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫學(xué)術(shù)論文。
9、參加急診科值班。
急診科主任醫(yī)師崗位職責(zé)
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參與急診、搶救、教學(xué)和科研工作。
2、組織并參與急癥、危重癥傷病員的診斷、治療、搶救、監(jiān)護和留觀傷病員的檢診、巡診，解決本科復(fù)雜、疑難技術(shù)問題。
3、幫助下級醫(yī)師提高專業(yè)理論、技術(shù)操作水平和解決較復(fù)雜、疑難技術(shù)問題的能力。擔(dān)任臨床教學(xué)，指導(dǎo)進修、實行醫(yī)師的培訓(xùn)。
4、掌握國內(nèi)外先進診療技術(shù)，開展科學(xué)研究、中西醫(yī)結(jié)合，及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫學(xué)術(shù)論文。
5、急診科副主任醫(yī)師在急診主任領(lǐng)導(dǎo)和主任醫(yī)師指導(dǎo)下，按分工履行主任醫(yī)師職責(zé)的相應(yīng)部分。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇二
1．在急診科主任領(lǐng)導(dǎo)下，以高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、及時地進行急診、搶救工作，對急診科患者應(yīng)密切觀察病情變化，及時詳細記錄。
2．遇疑難搶救患者，應(yīng)立即請示上級醫(yī)師診視，對病情危重不宜搬動的患者，就地組織搶救，待病情允許時再護送到病區(qū)。
3．堅守工作崗位，若因工作需要暫時離開急診科，應(yīng)認(rèn)真做好安排后方能離開。
4．嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防醫(yī)療差錯事故。
5．對危重急診患者，凡經(jīng)預(yù)診鑒別后劃定歸屬某科的患者，該科醫(yī)師應(yīng)及時進行診治，不得推諉，需要時可再邀請會診。
6．負(fù)責(zé)觀察室患者的診治工作，詳細詢問病史，認(rèn)真進行體檢，及時書寫病歷記錄，密切觀察病情變化，及時處理。
7．認(rèn)真作好口頭、書面、床頭交接班，一般觀察患者每日上午、下午、晚間各查房一次，危重患者勤觀察及時記錄，認(rèn)真做好留觀病歷的書寫工作。凡涉及法律糾紛的患者應(yīng)向醫(yī)務(wù)科和院領(lǐng)導(dǎo)報告。
8．負(fù)責(zé)指導(dǎo)進修、實習(xí)醫(yī)師工作，認(rèn)真修改各種醫(yī)療文件。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇三
一、判斷題：（對的打“√”，錯的打“×”，每小題2.5分，共30分）
1.教職工應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，明確自身職責(zé)范圍，時刻提醒自己干好本職工作（）
2.教職工應(yīng)積極參加各種會議、專業(yè)培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)交流活動，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平（）
3.對于學(xué)校下發(fā)的崗位職責(zé)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，死記硬背，并爛熟于心以應(yīng)付檢查或考試，至于日常工作可以隨心所欲，隨意發(fā)揮（）
4.教職工在管理學(xué)生時，不管方法是否得當(dāng)，只要能管住學(xué)生，管好學(xué)生就可以了（）
5.崗位職責(zé)說明了本崗位的工作要點，明確了職責(zé)范圍，很好的指導(dǎo)實際工作，所以工作中應(yīng)該生搬硬套，嚴(yán)格執(zhí)行（）
6.對于學(xué)校下發(fā)的崗位職責(zé)，只要有所了解就可以了，關(guān)鍵是看能不能完成好本職工作（）
7.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，科學(xué)安排教學(xué)的進度，按照學(xué)校要求進行授課、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)（）
8.教職工對待各自工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終，力爭做到對學(xué)生負(fù)責(zé)、對
學(xué)校負(fù)責(zé)也對自己負(fù)責(zé)（）
作可以不用完成（）
10.教職工應(yīng)樹立正確的教育理念，平等對待每一位學(xué)生，用愛心、關(guān)心、細心、耐心、責(zé)任心來對待每一個學(xué)生，但是特殊情況下可以辱罵，羞辱、變相體罰學(xué)生（）
11．同事之間應(yīng)該和睦相處，遇到矛盾盡量化解，但是對于那些惡意詆毀、圖謀不軌者可以采取極端措施加以解決（）
12.教職工應(yīng)保持積極向上的工作、生活態(tài)度，遇事沉著冷靜，不說過激的話，不做過分的事（）
二、單項選擇題：（每小題2.5分，共30分）
1．作為一名教師，對自己職責(zé)范圍的工作應(yīng)該（）。
a、盡責(zé)b、不負(fù)責(zé)c、不過問d、不懶惰
2．學(xué)習(xí)崗位職責(zé)的目的是（）。
a、走走形式b、明確自身職責(zé)范圍c、監(jiān)督別人
3.教職工要認(rèn)真完成好本職工作，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作（）。
a、敷衍了事b、可以不接受c、也應(yīng)及時完成4．教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。
a、優(yōu)秀學(xué)生b、單親家庭學(xué)生c、每一位學(xué)生d、智障學(xué)生
5.對待領(lǐng)導(dǎo)安排的工作應(yīng)該盡力完成，如果確實無法完成的（）。
a、自作主張，不予完成b、請示領(lǐng)導(dǎo)，重做安排
c、無所作為，互相扯皮d、不聞不問，一拖再拖
6．關(guān)于人與人的工作關(guān)系，你認(rèn)可以下哪一種觀點（）。
a、競爭b、有合作，有競爭
c、競爭與合作同樣重要d、合作多于競爭
a、毫無意義b、有實際指導(dǎo)意義c、形成約束
8．在工作中你認(rèn)可哪一種人（）。
a、提前完成工作任務(wù)的人b、盡快完成任務(wù)，多點時間做自己事的人
c、保質(zhì)、保量按時完成任務(wù)的人d、按時完成工作任務(wù)的人
9．你認(rèn)為取得工作成功和人生發(fā)展的最大前提是（）。
a、能力b、機遇c、態(tài)度d、創(chuàng)新
10．教師在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為時，應(yīng)該（）。
a、通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來處理b、及時制止c、漠不關(guān)心，任其發(fā)展
11．對待“問題學(xué)生”應(yīng)該給予（）。
a、開除處理b、耐心教育c、勸其轉(zhuǎn)學(xué)
12．（）是教職工之間良好溝通的基礎(chǔ)。
a、少爭多讓，只聽不講b、坦誠相見，贊美欣賞
c、包容理解，多說少做d、言不由衷，陽奉陰違
三、簡答題：（每小題8分，共24分）
1.你的崗位職責(zé)是什么？
2.根據(jù)自身工作情況，結(jié)合崗位職責(zé)談?wù)剳?yīng)從那幾個方面做好本職工作？
3.通過崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為自己的工作重點是什么，難點在哪里？
四、問答題：（8分）
五、論述題：（8分，背面作答）
良好的心態(tài)，讓我們走向成功，不健康的心態(tài)，讓我們走向失敗。良好的心態(tài)，讓我們發(fā)掘潛能，不健康的心態(tài)，讓我們失去自信。心態(tài)像鏡子，它可以讓你美好的心靈展現(xiàn)得更加精彩，又可以讓你丑陋的靈魂無處躲藏；心態(tài)像雨傘，它可以阻攔暴風(fēng)驟雨對你的襲擊，又可以阻礙陽光把你變得溫暖；心態(tài)像利劍，它可以讓你砍斷前方的荊棘，又可以反刺你的心靈。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇四
1．在急診科主任領(lǐng)導(dǎo)下，按照首診醫(yī)師的各項規(guī)章制度工作。
2．對來院的急、危、重癥患者，首診醫(yī)師必須采取有效搶救措施。
3．需會診的應(yīng)立即會診，接到會診通知的科室和值班醫(yī)師需立即趕到，但首診醫(yī)師必須負(fù)責(zé)介紹病情，需轉(zhuǎn)入?？苹蜃≡褐委煹挠赊D(zhuǎn)入科室接診處理。
4．對急重病或各科“臨界患者”，首診醫(yī)師必須進行必要的檢查、搶救或處理，并做好記錄，同時請有關(guān)科室共同會診。
5．對需要緊急手術(shù)的患者，由接診科室醫(yī)師立即與手術(shù)室聯(lián)系安排，并同時進行必要的術(shù)前檢查和準(zhǔn)備，及時手術(shù)處置；手術(shù)室和各輔助檢查科室應(yīng)立即安排，不得延誤時間喪失手術(shù)搶救的機會。
6．對待中、重大搶救事故時，應(yīng)及時向急診科主任反映情況，同時通知醫(yī)務(wù)科和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
7．完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇五
1、根據(jù)病人情況，制定詳細的治療方案，并向病人解釋病情與治療方案。
2、根據(jù)醫(yī)院需求規(guī)范書寫病例與處方，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度與常規(guī)操作。
3、進行急診科的接診、檢診、診斷、急救工作。
4、負(fù)責(zé)留觀病房的觀察與記錄工作。
5、完成上級交代的任務(wù)。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，主治醫(yī)師及以上職稱。
2、 5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團隊協(xié)作能力強，溝通理解能力強。
4、英語能力良好、形象良好者優(yōu)先。
5、二甲以上或大型民營醫(yī)院工作經(jīng)歷優(yōu)先。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇六
1.急診搶救室實行24小時值班制，按時交接班，醫(yī)護人員上崗時做到衣帽整潔、佩戴胸卡。
2.搶救室專為搶救患者設(shè)置，其他任何情況不得占用。搶救的患者一旦病情好轉(zhuǎn)允許搬動，即應(yīng)轉(zhuǎn)出搶救室，由醫(yī)務(wù)人員護送至?？苹蚣痹\病房或手術(shù)室。
3.搶救室工作人員必須熟練各種搶救儀器、藥物的性能和使用方法，搶救時搶救人員要按崗定位，遵守各種疾病搶救常規(guī)程序，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，非參加搶救人員不得進入搶救室。
4.各種物品、器械保持性能良好，無菌物品、搶救藥品必須保證在有效期之內(nèi)。
5.搶救用物放在指定位置，并有明顯標(biāo)記。一切物品實行四固定（定量、定位、定人、定期檢查）制度，搶救室物品不準(zhǔn)任意挪動或外借。為確保隨時投入搶救工作，必須做到搶救室設(shè)備齊全并有專人管理。
6.藥品和器械用后均需及時清理、消毒，消耗部分應(yīng)及時補充，放回原處，以備再用。
7.每日由專人檢查核對一次物品，班班交接，做到帳物相符。
8.室內(nèi)每日進行空氣消毒，每周進行全面清潔整理工作。
9.每次搶救患者完畢，要由負(fù)責(zé)醫(yī)師及護士（長）做現(xiàn)場評估和搶救總結(jié)。
1.不符合住院條件，但病情尚需要觀察的患者可在急診觀察室短期觀察。
2.資本醫(yī)師和護士要嚴(yán)密觀察病情變化，開好醫(yī)囑并及時處理，按規(guī)定要求書寫急診觀察病歷，隨時記錄病情和處理經(jīng)過，認(rèn)真做好交接班。
3.急診觀察室醫(yī)師早、晚各查房一次，重癥患者應(yīng)隨時查看，主治醫(yī)師每日查房一次，及時修訂診療計劃。診斷不明要及時會診。
4..急診觀察室值班護士要隨時主動巡視患者的病情及輸液、給氧等情況，發(fā)現(xiàn)病情變化，立即報告醫(yī)師并及時記錄。
5.加強基礎(chǔ)護理，預(yù)防壓瘡、肺炎等并發(fā)癥的發(fā)生。
6.留觀者一般留一人陪護。
7.留觀時間一般不超過72小時。
急診icu工作職責(zé)
（ccu）專為危重患者所設(shè)置。安置患者時，將感染患者與非感染患者分開。診療護理活動采取相應(yīng)的隔離措施，防止交叉感染。
2.保證各種搶救藥品、監(jiān)護儀器、呼吸機等搶救器械配備齊全，定位放置，標(biāo)記明顯并保持備用狀態(tài)。不得隨意挪動或外借，用后及時補充過消毒備用。
3.嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程和疾病護理常規(guī)，密切觀察病情變化，做好監(jiān)護記錄。發(fā)現(xiàn)異常及時匯報處理并嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。
4.做好患者各種管道的`觀察、局部護理與消毒。加強對各種監(jiān)護、搶救儀器、衛(wèi)生材料及患者用物的消毒與管理。
5.每日清潔消毒制度，地面濕式清掃，有污染時隨時消毒。紫外線空氣消毒每日一次，空氣、物體表面和護理人員手的細菌培養(yǎng)每月一次并有記錄。
6.值班人員要堅守崗位，非本室人員不得隨意入內(nèi)。
急診科主任（副主任）職責(zé)
1.在分管院長領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室的檢查監(jiān)督下，負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作?？浦魅问潜究剖屹|(zhì)量與安全管理持續(xù)改進第一責(zé)任人，應(yīng)對院長負(fù)責(zé)。確?？梢暈榛颊咛峁┯惺?、快捷、安全及合理的治療。參與醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與患者安全管理工作。
2.負(fù)責(zé)制定本科工作計劃，并組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。
3.定期討論本科在貫徹質(zhì)量方針和落實質(zhì)量目標(biāo)、執(zhí)行質(zhì)量指標(biāo)過程中存在的問題，提出改進意見和措施。
4.負(fù)責(zé)本科室急診值班人員的行政領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考勤、考核工作，加強與各醫(yī)療、醫(yī)技科室的聯(lián)系和協(xié)作。
5.加強對各級醫(yī)護人員的思想政治工作和醫(yī)德教育，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
6.加強急診觀察室的管理工作，定期查房，解決重、危、疑難病員診斷治療上的問題。
7.組織醫(yī)護人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，運用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進經(jīng)驗，開展新技術(shù)、新療法，進行科研工作，并及時總結(jié)經(jīng)驗。
8.負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)危重病員的搶救工作。
9.檢查督促本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，防止并及時處理差錯事故。
10.負(fù)責(zé)安排各科急診醫(yī)師的輪換，值班工作。并決定病員住院、轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論會診等。
11.組織本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核，提出晉升、獎懲意見。并妥善安排進修，實習(xí)人員的培訓(xùn)工作。
12.急診科副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。
院前急救科主任（副主任）職責(zé)
1.在分管院長及急診科主任領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)院前急救工作。
2.負(fù)責(zé)督促急救醫(yī)生完善醫(yī)療記錄工作。
3.組織現(xiàn)場急救，督促檢查各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況，采取措施，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。
4.對醫(yī)療急救中發(fā)生的重大差錯事故，應(yīng)及時登記、報告、調(diào)查、組織討論，并向分管領(lǐng)導(dǎo)提出處理意見。
5.負(fù)責(zé)組織科室人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和技術(shù)考核，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好晉升、獎罰、人員調(diào)配工作。
6.負(fù)責(zé)督促檢查急救藥品、器械的供應(yīng)和管理工作。
7.做好各種資料統(tǒng)計及保管工作。
8.負(fù)責(zé)醫(yī)護人員的行政領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真執(zhí)行各項會議決定，做好日常急救醫(yī)療排版和重大突發(fā)事件、節(jié)假日救護的現(xiàn)場工作。
9.加強對醫(yī)護人員的思想政治工作和醫(yī)德教育，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
院前急救工作人員職責(zé)
1.值班醫(yī)護人員必須提前10分鐘到崗，認(rèn)真做好交接班工作，并做好出診前的準(zhǔn)備工作。
2.院前急救工作實行24小時工作制，醫(yī)護人員必須嚴(yán)格執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、搶救程序、職責(zé)和技術(shù)操作規(guī)程，服從調(diào)度室統(tǒng)一調(diào)度。
3.各種搶救器材、藥品，準(zhǔn)備要齊全，專人管理，定位放置，定量儲存，用后隨時補充、更新、修理和消毒，搶救藥械不外借，以保證急救需要。
4.擔(dān)任院前急救出診工作的醫(yī)護人員應(yīng)取得上崗證；實習(xí)醫(yī)師和實習(xí)護士不得單獨值班或出診；進修醫(yī)師須經(jīng)科主任同意方可參加出診值班。
5.對傷病員要有高度的責(zé)任心和同情心，認(rèn)真救治，做好各項記錄，及時向病員家屬或單位講明病情，并按轉(zhuǎn)送原則及時轉(zhuǎn)運到醫(yī)院。任何醫(yī)院或個人，不得以任何理由拒收。
6.保持救護車廂內(nèi)的整潔衛(wèi)生，及時更換床單，清除痰跡、嘔吐物、血跡、雜物等，定期消毒（傳染患者或疑似患者要隨時消毒）。
7.醫(yī)務(wù)人員必須堅守崗位，嚴(yán)禁擅離職守或私自出診，接到出車信號，保證1分鐘內(nèi)出車（晚上2分鐘內(nèi)出車）。
院前急救醫(yī)師職責(zé)
1.具備良好的素質(zhì)、高尚的醫(yī)德，具有較強的急救意識，對患者有高度的責(zé)任感，持證上崗。堅守工作崗位，嚴(yán)禁脫崗。值班醫(yī)師（主班、副1班）白天至23:00以前須在急救中心待命，23:00以后主班在值班室待命，副1班、副2班在宿舍待命。
2.嚴(yán)格執(zhí)行院前急救操作常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療規(guī)章制度。
3.熟練掌握對講機、傳呼機的使用方法，值班時須開通對講機，24小時開通手機。負(fù)責(zé)患者轉(zhuǎn)、送醫(yī)院及途中醫(yī)療急救工作，及時掌握病情變化，采取有效救治措施。
4.出診前應(yīng)了解求救者的情況，以便攜帶必要的急救物品。接到調(diào)度室命令后必須立即隨車出診。
5.到達現(xiàn)場后，應(yīng)果斷處置患者，待病情穩(wěn)定或允許搬運時轉(zhuǎn)運患者到急診科。對疑難患者、難以做出處理意見時，及時請示總值班或急診科主任或急診科二線聽班人員；遇重大事故及災(zāi)害時應(yīng)及時向科主任、總值班及分管院長匯報，以便組織其他急救人員攜帶必要的藥械奔赴現(xiàn)場。
6.對患者進行現(xiàn)場急救后，若需繼續(xù)救治的患者，必須向家屬交代病情及轉(zhuǎn)運途中可能出現(xiàn)的情況，征得患者或家屬同意后方可轉(zhuǎn)運。若患者或家屬拒絕轉(zhuǎn)運時，須簽字做證。
7.出診醫(yī)師到達急救現(xiàn)場時，若發(fā)現(xiàn)患者已經(jīng)死亡，應(yīng)詳細詢問患者家屬或在場人員，通知在場人員患者已經(jīng)死亡。并及時做好記錄，同時應(yīng)保護有法律糾紛的現(xiàn)場，死亡原因有司法部門出具證明。
8.轉(zhuǎn)運途中應(yīng)密切觀察病情變化并做相應(yīng)處理，對三無患者由出診醫(yī)師做出處理意見，醫(yī)生、護士、駕駛員相互配合，保持治療的連貫性，確?；颊咿D(zhuǎn)運途中的安全。
9.認(rèn)真書寫院前急救病歷。送達醫(yī)院后，負(fù)責(zé)向醫(yī)院值班醫(yī)生交代病情及處理措施，妥善安排患者后，由接管醫(yī)生在急救病歷上簽字，后立即返回待診。
10.返院后應(yīng)及時補充搶救藥品及器械，嚴(yán)格交接班制度，確保救護車及相關(guān)藥械處于備用狀態(tài)。
11.努力學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識，提高急救水平。同時加強有關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
12.院前急救醫(yī)師應(yīng)急患者所急，突出急救意識、端正服務(wù)態(tài)度，同時注意儀表端莊，出診時著綠色工作衣，穿平底鞋。
13.出診中要發(fā)揮好急救組長作用，與護理人員、駕駛員團結(jié)協(xié)作，共同克服困難，完成急救任務(wù)。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇七
1．在科護士長和主管護師領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。
2．參加病房的護理臨床實踐，指導(dǎo)護士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
3．參與病房危重、疑難患者的護理工作，以及難度較大的護理技術(shù)操作，帶領(lǐng)護士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐。
4．協(xié)助護士長擬定病房護理工作計劃，參與病房管理，介紹《患者住院規(guī)則》。
5．參加本科主管護師組織的護理查房、會診和病例討論。
6．協(xié)助護士長負(fù)責(zé)本病房護士和進修護士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)計劃，并擔(dān)任講課。負(fù)責(zé)護士的技術(shù)考核工作。
7．負(fù)責(zé)護校部分臨床教學(xué)，帶教護士臨床實習(xí)。
8．協(xié)助護士長制定本科的科研、技術(shù)革新計劃，提出科研課題，并組織實施。
9．及時對病房出現(xiàn)的護理差錯、事故進行分析，提出防范措施。
10．完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
急診科崗位職責(zé)試題急診科崗位職責(zé)及工作流程篇八
科室： 姓名： 得分：
一、填空題：（每空1分，共70分）
1、見習(xí)護士的職責(zé)要求包括落實，根據(jù)分級護理要求為患者提供、的護理服務(wù)。
2、二級輔助護士在上級護士的指導(dǎo)下參和本專業(yè)的、，。
3、責(zé)任護士的職責(zé)要求包括完成所分管患者的各項 及，具有較強的，協(xié)助醫(yī)師進行診療及搶救工作。
4、治療班護士應(yīng)負(fù)責(zé)急救車的整潔，各種、齊全，無并隨時處于 ，做到。
5、責(zé)任護士應(yīng)按護理要求，對所管患者做到 即：床號、姓名、、、護理，心理、。
6、夜班護士接班時應(yīng)閱讀四本：、、。 7、主管護師應(yīng)做好，完成、的帶教工作。
8、護師應(yīng)加強護理理論學(xué)習(xí)，參加有關(guān)的、新技術(shù)的使用工作，提高 。
9、崗位職責(zé)是指一個崗位所要求的需要去完成的及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍、崗位是由、和組成。職責(zé)是 和的統(tǒng)一。
10、總責(zé)任護士應(yīng)熟練掌握 ，在 及
發(fā)揮重要作用，具有較強的、。11、責(zé)任護士應(yīng)觀察病情細致，及時及時，熟練。
12、夜班護士應(yīng)全面掌握患者的、，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，及時報告醫(yī)師并處理。
13、治療班護士主要負(fù)責(zé)治療室、換藥室的日常護理，保持清潔、整齊，藥品放置有序 ，藥品、物品無、、等。
14、責(zé)任護士負(fù)責(zé)、患者的床單元清潔，終末消毒，做好患者的和出院指導(dǎo)工作。
15、白班和夜班護士應(yīng)認(rèn)真交接班，病危、病重，、、、患者需床旁交接班。
16、責(zé)任護士工作內(nèi)容：為患者實施、、。
17、責(zé)任護士應(yīng)對新入院患者做好安排及介紹，、制定、，并認(rèn)真書寫護理記錄單。
二、問答題：（總分30分） 1、病房護士職責(zé)
二、問答題 1、病房護士職責(zé)
1）、在護士長領(lǐng)導(dǎo)及護師指導(dǎo)下進行工作。
2）、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，崗位職責(zé)和護理技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時地完成各項護理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對及交接班制度、消毒隔離制度，防止差錯事故的發(fā)生。3）、做好基礎(chǔ)護理和患者的心理護理工作。
4）、認(rèn)真做好危重患者的搶救工作及各種搶救物品、藥品的準(zhǔn)備、保管工作。
5）、協(xié)助醫(yī)師進行各種治療工作，負(fù)責(zé)采集各種檢驗標(biāo)本。
6）、經(jīng)常巡視病人，密切觀察記錄危重患者的病情變化，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理并報告。
7）、參加護理教學(xué)和科研工作，工作中應(yīng)不斷
總結(jié)
經(jīng)驗，寫出論文，以提高護理水平。
8）、指導(dǎo)護生、護理員、配膳員、衛(wèi)生員工作。
9）、負(fù)責(zé)做好患者的入院介紹、在院健康教育、出院指導(dǎo)。經(jīng)常征求患者意見，做好說服解釋工作并采取改進措施。定期組織患者學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生知識和住院規(guī)則，經(jīng)常征求患者意見，做好說服解釋工作并采取改進措施，在出院前做好衛(wèi)生宣教工作。
10）、辦理入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)，做好有關(guān)文件的登記工作。
11）、認(rèn)真做好病室物資、器材的使用及保管工作，并注意堅持勤儉節(jié)約的原則。
護理核心制度及崗位職責(zé)測試題（b卷）科室：姓名： 得分：
一、填空題（每空2分，共60分）
1、護理質(zhì)量實行（護理部）、（科室）、病區(qū)三級控制和管理。 2、各種急救藥品、器材及物品應(yīng)做到“五定”：定數(shù)量品種、（定點放置）、定專人管理、（定期消毒、滅菌）、定期檢查維修。3、保持病房整潔、舒適、安靜、安全，避免噪音，做到走路輕、（關(guān)門輕）、操作輕、（說話輕）。
4、根據(jù)分級護理制度可將護理級別分為（特級護理）、一級護理、（二級護理）、三級護理。
5、執(zhí)行醫(yī)囑及各項處置時要做到“三查、七對”。三查：操作前、（操作中）、（操作后查對）；七對：對（床號）、姓名、（藥名）、（劑量）、時間、（用法）、濃度。
6、健康教育方式包括（個體指導(dǎo)）、集體講解、（文字宣傳）。 7、重點部門包括手術(shù)室、（中心供應(yīng)室）、(產(chǎn)房)、（重癥監(jiān)護室）、導(dǎo)管介入治療室、（內(nèi)鏡室）、(口腔科)、（透析室）。
8、醫(yī)護人員在進行各項（檢查）、治療、(護理)及操作之前，必須認(rèn)真核對和識別(患者身份)，應(yīng)至少同時使用(兩種)患者身份識別方法，禁止僅以房間號或床號作為識別的依據(jù)。
9、發(fā)生護理不良事件的各種有關(guān)（記錄），檢驗報告及造成護理不良事件的（藥品、器械）等均應(yīng)妥善保管，不得擅自 涂改、銷毀，以備鑒定。
10、毒、（麻)、限、(劇)藥品做到安全使用，專人管理，專柜保管并加鎖。
二、問答題（共2題，每題20分）
題】
科室： 姓名：能級： 分?jǐn)?shù)：
一、填空題（每空1.5分）
7.搶救藥品、器材使用后，小時內(nèi)補充齊全。
8.氯化鉀、高濃度氯化鈉、肌肉松弛劑等高危藥品應(yīng)存放，有醒目標(biāo)識，并有使用劑量限制。
9.凡接觸皮膚、黏膜的醫(yī)療器械的器具和物品必須達到 水平。10.各種用于注射、穿刺、采血等有創(chuàng)操作的醫(yī)療器具必須。11.一次性使用的醫(yī)療器械和器具不得 使用，用后的一次性物品按《醫(yī)療廢物管理條例》處理。
輕”、、。
14.15.接班時間發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)由負(fù)責(zé)。
16.護士過醫(yī)囑時應(yīng)做到、，需核對，同時做到每天查對醫(yī)囑，并記錄。
17.給藥或治療時，如患者提出疑問，應(yīng)
18.護士應(yīng)根據(jù)及病情對患者的飲食給予指導(dǎo)。
19.接手術(shù)患者時，應(yīng)查對患者的科別、、術(shù)前用藥。
20.護士配藥前，認(rèn)真查對、，注射藥物質(zhì)量，有無藥物配伍禁忌。 21.護十配藥后和注射單內(nèi)容，確認(rèn)無誤后在輸液瓶及注射單上簽全名。
前必須采用 方法核對，由患者或陪護親屬說出患者姓名、年齡、性別，和手中信息核對無誤后方可執(zhí)行。
二、選擇題（每題1.5分）
1.物理降溫后半小時測得的體溫記錄應(yīng)()
2.護理記錄的書寫要求不正確的是（）
a．及時準(zhǔn)確、內(nèi)容簡明扼要 b.醫(yī)學(xué)術(shù)語使用確切 c.字跡清楚不得涂改 d.3.下列哪項不是一級護理的分級依據(jù)（）
c.手術(shù)后或者治療期間需要嚴(yán)格臥床的患者；d.自理能力重度依賴的患者。
d正確實施口腔護理、壓瘡預(yù)防和護理、管路護理等護理措施，實施安全措施；對患者提供適宜的照顧和康復(fù)、健康指導(dǎo)。e.每半小時巡視患者，觀察患者病情變化。
5.下列哪項不是二級護理的分級依據(jù)
e.考過執(zhí)業(yè)證未注冊的護理人員
9.凡進入人體組織、無菌器官的器具和物品必須達到()
a低效消毒水平b中效消毒水平c高效消毒水平d滅菌水平e.基本滅菌
10.無菌包一經(jīng)打開不超過
三、問答題（16分）