重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇一
農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)――重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽(yáng)最美，因?yàn)槟鞘且环N對(duì)一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢(shì)待發(fā)，對(duì)下一個(gè)黎明的期待。正是夕陽(yáng)的逝去才托起明天的朝陽(yáng)，老人便是這輪美麗的夕陽(yáng)，世間最美不過(guò)是這片夕陽(yáng)紅。
二、活動(dòng)目的。
1、在九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報(bào)”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動(dòng)，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的積極性。
3、通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流，增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與、討論的主動(dòng)性。
4、選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，學(xué)會(huì)感恩，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。
6、同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
三、主題：
《重陽(yáng)詩(shī)篇》。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、每人寫一句要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的心里話。
2、全班同學(xué)制作嘉賓邀請(qǐng)函。
3、購(gòu)買嘉賓禮品。
4、主體班會(huì)多媒體制作。
5、節(jié)目準(zhǔn)備。
6、節(jié)后感想。
五、活動(dòng)時(shí)間。
下午第三節(jié)2課時(shí)。
八、出席人員。
中預(yù)班中隊(duì)隊(duì)員37人，鎮(zhèn)敬老院來(lái)賓4人，學(xué)生家長(zhǎng)14人。
活動(dòng)設(shè)計(jì)。
（一）、主持人開場(chǎng)白。
1．嘉賓簽到。
2．小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員三級(jí)匯報(bào)。
（二）、宣布隊(duì)會(huì)開始。
abc：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。xxxx中隊(duì)重陽(yáng)詩(shī)篇主題班會(huì)現(xiàn)在開始。讓我們歡迎今天到會(huì)的所有嘉賓。（鼓掌）。
出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。
a：10月19日是中國(guó)的又一傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)。
b：我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
c：每個(gè)人都有老去的那一天，關(guān)愛老人也同樣是關(guān)愛我們的將來(lái)。
abc：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德！
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇二
中國(guó)古代以“六”為陰數(shù)，“九”為陽(yáng)數(shù)，九月初九正好兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以人們把它叫做“重陽(yáng)”，也叫“重九”。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”諧音，所以人們又認(rèn)為它是個(gè)特別值得慶賀的日子。
重陽(yáng)節(jié)正式定為節(jié)日是在唐代。史傳唐代李泌，奏請(qǐng)皇帝批準(zhǔn)民間以中秋、上巳、重陽(yáng)這三天為三令節(jié)，得到批準(zhǔn)。于是詔令百官休沫。
重陽(yáng)佳節(jié)，歷來(lái)受到我國(guó)人民的重視。唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)中寫道:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”千百年來(lái)，為人們所傳誦。李白、杜甫、白居易等著名詩(shī)人都給我們留下了許多歌頌描繪重陽(yáng)節(jié)的輝煌詩(shī)篇。到了現(xiàn)代，xxx在《采桑子?重陽(yáng)》一詞中，以雄視千古的革命樂觀主義精神，克敵制勝的大無(wú)畏精神，寫下了“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香“的不朽詩(shī)句。眾多璀璨的詩(shī)句，為重陽(yáng)佳節(jié)增添了光彩奪目的內(nèi)容。
重陽(yáng)香茶會(huì)。
活動(dòng)目的。
重陽(yáng)節(jié)快到了，為了表達(dá)對(duì)鄰里老人的敬意，組織重陽(yáng)“茶會(huì)”，讓他們?cè)谇锘ㄏ悴璧呐惆橄職g度佳節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1?與街道、村里的老齡委聯(lián)系，落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、人數(shù)、活動(dòng)場(chǎng)所。
2?布置活動(dòng)室，用秋菊等裝點(diǎn)會(huì)場(chǎng)。
3?準(zhǔn)備好茶具，購(gòu)買杞菊、檸檬、茶葉蛋、青橄欖若干備用。
活動(dòng)過(guò)程。
1?籌集資金，聯(lián)系活動(dòng)，落實(shí)分工。
重陽(yáng)節(jié)快到了，怎樣表達(dá)對(duì)街坊鄰里的老人們的敬意呢？召開重陽(yáng)日“茶會(huì)”成為大家的選擇。隊(duì)員們分頭忙開了。有的負(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地，有的負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老人，還有的學(xué)習(xí)茶道……最艱巨的任務(wù)就是籌集資金了，隊(duì)員們每人捐一點(diǎn)，老齡委撥一點(diǎn)，學(xué)校出一點(diǎn)，資金籌好，就可著手組織重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)了。
2?布置會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)老人們品茶。
隊(duì)員們用五彩繽紛的秋菊裝點(diǎn)會(huì)場(chǎng)，再點(diǎn)綴幾枝康乃馨，讓老人們一進(jìn)門就感受到濃濃的秋意。茶會(huì)以“點(diǎn)茶”的方式進(jìn)行，老人的口味各不相同，讓他們自己挑選。有相菊延年茶、檸檬紅茶、功夫茶等，還可以配上茶葉蛋、茶餅、青橄欖等小食品，讓老人們體會(huì)到不同的好味道。
3?表演歌舞，其樂融融。
在品茶、嘗茶點(diǎn)之余，可組織隊(duì)員們唱茶歌，跳采茶舞。接著，請(qǐng)老人們講有關(guān)重陽(yáng)的習(xí)俗。最后，老少茶友以“茶”為題，作詩(shī)對(duì)對(duì)子，使大家沉浸在溫馨祥和的氣氛中。
輔導(dǎo)提示。
1?資金問(wèn)題要妥善解決，盡量不給家人添麻煩。
2?燒水、泡茶注意安全，千萬(wàn)不能好事辦壞。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇三
“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳承華夏子孫孝文化”
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案
活動(dòng)背景：
重陽(yáng)節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來(lái)展示中華民族對(duì)美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。同時(shí)，現(xiàn)在的少先隊(duì)員多為獨(dú)生子女，他們是家庭的中心，是家中的“小皇帝”。經(jīng)常是幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，一味地付出，不求孩子的回報(bào)，缺乏讓愛在孩子身上傳承再生的教育意識(shí)，久而久之，很多孩子就會(huì)自覺不自覺地形成以自我為中心，只知索取，不知回報(bào)的心理，缺少對(duì)他人的感恩情懷。
少先隊(duì)員在立足于中華民族傳統(tǒng)孝文化的基礎(chǔ)上，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融化在心靈里，銘刻在腦子中，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成好思想、好品德。針對(duì)這一現(xiàn)狀，結(jié)合少先隊(duì)員實(shí)際，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。
活動(dòng)主題：知孝、懂孝、行孝、揚(yáng)孝
活動(dòng)時(shí)間：9月24日至10月2日
活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員
活動(dòng)過(guò)程：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程，確保活動(dòng)效果。
3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。
（二）孝親敬老
養(yǎng)育和愛護(hù)。
2、了解老人：隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個(gè)節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。
4、除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4-5隊(duì)員代表深入孤寡老人家庭開展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入孤寡老人家庭開展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助本村內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
（三）拓展延伸
己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中開展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料（如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片、錄音、錄像等）及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。
秦口峪小學(xué)
2015.9
西集鎮(zhèn)中心小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽(yáng)最美，因?yàn)槟鞘且环N對(duì)一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢(shì)待發(fā)，對(duì)下一個(gè)黎明的期待。正是夕陽(yáng)的逝去才托起明天的朝陽(yáng)，老人便是這輪美麗的夕陽(yáng)，世間最美不過(guò)是這片夕陽(yáng)紅。
二、活動(dòng)目的
1、在九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報(bào)”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動(dòng)，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，學(xué)會(huì)感恩，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
3、能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，四年級(jí)全體少先隊(duì)員學(xué)到鎮(zhèn)上敬老院“開展以敬老為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩”活動(dòng)。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
三、主題:《重陽(yáng)詩(shī)篇》
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每人寫一句要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的心里話。
2、節(jié)目準(zhǔn)備。
3、節(jié)后感想。
4、幫老人掃衛(wèi)生。
五、活動(dòng)時(shí)間
10月21日上午 8：30
出席人員：四、五年級(jí)三個(gè)中隊(duì) 隊(duì)員138人。
活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）、主持人開場(chǎng)白
小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員三級(jí)匯報(bào)。
（二）、宣布隊(duì)會(huì)開始
出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。
大隊(duì)長(zhǎng)：九月九日是中國(guó)的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
大隊(duì)長(zhǎng)：1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
三個(gè)中隊(duì)分成九個(gè)組，分別為老人打掃衛(wèi)生。
獻(xiàn)節(jié)目
給老二講故事。
（三）活動(dòng)結(jié)束
退旗
西集鎮(zhèn)中心小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
平度實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年重陽(yáng)節(jié)少先隊(duì)
活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽(yáng)最美，因?yàn)槟鞘且环N對(duì)一天辛勤耕作的'告別；是一種期待，一種蓄勢(shì)待發(fā)，對(duì)下一個(gè)黎明的期待。正是夕陽(yáng)的逝去才托起明天的朝陽(yáng)，老人便是這輪美麗的夕陽(yáng)，世間最美不過(guò)是這片夕陽(yáng)紅。
二、活動(dòng)目的
1、在九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報(bào)”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動(dòng)，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
4、選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，學(xué)會(huì)感恩，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。
6、同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰
與驕傲。
三、活動(dòng)的要求：
1、利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。
4、各班辦一期“敬老、愛老、感恩、回報(bào)”為主題的手抄報(bào)。10月18好上交。
10月2日是重陽(yáng)節(jié)，為了宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將展開念親恩、感親意、抒親情重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)安排以下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)情勢(shì)多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)采，進(jìn)一步修建敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；激起全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步建立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到***社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
二、主要內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中展開豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)先鋒小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)采。
2、展開爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝愿。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶預(yù)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)；也能夠陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí)，大力宏揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。共共享受溫馨的家庭生活。
3、各班組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人。
三、整體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分熟悉敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員宏揚(yáng)和培養(yǎng)中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)***社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的上風(fēng)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織，周到安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織展開，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，重視活動(dòng)實(shí)效。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇四
中國(guó)古代以"六"為陰數(shù)，"九"為陽(yáng)數(shù)，九月初九正好兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以人們把它叫做"重陽(yáng)"，也叫"重九"。又因?yàn)椤熬啪拧迸c"久久"諧音，所以人們又認(rèn)為它是個(gè)特別值得慶賀的日子。
重陽(yáng)節(jié)正式定為節(jié)日是在唐代。史傳唐代李泌，奏請(qǐng)皇帝批準(zhǔn)民間以中秋、上巳、重陽(yáng)這三天為三令節(jié)，得到批準(zhǔn)。于是詔令百官休沫。
重陽(yáng)佳節(jié)，歷來(lái)受到我國(guó)人民的重視。唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)中寫道："獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"千百年來(lái)，為人們所傳誦。李白、杜甫、白居易等著名詩(shī)人都給我們留下了許多歌頌描繪重陽(yáng)節(jié)的輝煌詩(shī)篇。到了現(xiàn)代，《采桑子、重陽(yáng)》一詞中，以雄視千古的革命樂觀主義精神，克敵制勝的大無(wú)畏精神，寫下了“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香"的不朽詩(shī)句。眾多璀璨的詩(shī)句，為重陽(yáng)佳節(jié)增添了光彩奪目的內(nèi)容。
重陽(yáng)香茶會(huì)。
重陽(yáng)節(jié)快到了，為了表達(dá)對(duì)鄰里老人的敬意，組織重陽(yáng)“茶會(huì)”，讓他們?cè)谇锘ㄏ悴璧呐惆橄職g度佳節(jié)。
1、與街道、村里的老齡委聯(lián)系，落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、人數(shù)、活動(dòng)場(chǎng)所。
2、布置活動(dòng)室，用秋菊等裝點(diǎn)會(huì)場(chǎng)。
3、準(zhǔn)備好茶具，購(gòu)買杞菊、檸檬、茶葉蛋、青橄欖若干備用。
1、籌集資金，聯(lián)系活動(dòng)，落實(shí)分工。
重陽(yáng)節(jié)快到了，怎樣表達(dá)對(duì)街坊鄰里的老人們的敬意呢？召開重陽(yáng)日“茶會(huì)"成為大家的選擇。隊(duì)員們分頭忙開了。有的負(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地，有的負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老人，還有的學(xué)習(xí)茶道……最艱巨的任務(wù)就是籌集資金了，隊(duì)員們每人捐一點(diǎn)，老齡委撥一點(diǎn)，學(xué)校出一點(diǎn)，資金籌好，就可著手組織重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)了。
2、布置會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)老人們品茶。
隊(duì)員們用五彩繽紛的秋菊裝點(diǎn)會(huì)場(chǎng)，再點(diǎn)綴幾枝康乃馨，讓老人們一進(jìn)門就感受到濃濃的秋意。茶會(huì)以"點(diǎn)茶"的方式進(jìn)行，老人的口味各不相同，讓他們自己挑選。有相菊延年茶、檸檬紅茶、功夫茶等，還可以配上茶葉蛋、茶餅、青橄欖等小食品，讓老人們體會(huì)到不同的好味道。
3、表演歌舞，其樂融融。
在品茶、嘗茶點(diǎn)之余，可組織隊(duì)員們唱茶歌，跳采茶舞。接著，請(qǐng)老人們講有關(guān)重陽(yáng)的習(xí)俗。最后，老少茶友以"茶"為題，作詩(shī)對(duì)對(duì)子，使大家沉浸在溫馨祥和的氣氛中。
輔導(dǎo)提示。
1、資金問(wèn)題要妥善解決，盡量不給家人添麻煩。
z、燒水、泡茶注意安全，千萬(wàn)不能好事辦壞。
金秋之歌。
重陽(yáng)登高，賞菊之余，組織隊(duì)員欣賞大自然的交響樂，使他們更加熱愛大自然，更加熱愛生活。
1、組織好小隊(duì)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全教育。
2、有條件的可以帶上錄音機(jī)、攝像機(jī)，把"大自然"錄下來(lái)。
1、明確目的，做好準(zhǔn)備。
讓隊(duì)員知道活動(dòng)目的，知道如何傾聽金秋之歌，并且分好小隊(duì)，進(jìn)行安全教育，確?；顒?dòng)順利成功。
2、分組傾聽，錄下大自然的交響樂。
3、交流分享令人陶醉的大自然交響樂。
一些平常聽?wèi)T的聲音，平時(shí)不太注意的音響，怎么在月夜下顯得如此美妙？人與自然和諧發(fā)展成為隊(duì)員們的心聲。通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員們欣賞到了大自然的美妙音樂，從而產(chǎn)生保護(hù)大自然的迫切心情。
1、重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗很多，組織欣賞大自然的聲音，收獲的金秋可以成為隊(duì)員們的選擇。
2、活動(dòng)也可以放在白天舉行，保證活動(dòng)安全。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇五
在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)，本站整理了少先隊(duì)重陽(yáng)節(jié)感恩敬老活動(dòng)方案模板，僅供參考。
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我中隊(duì)特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)中隊(duì)全體隊(duì)員，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月xx日——10月xx日
三、活動(dòng)對(duì)象：
三三中隊(duì)全體少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以本中隊(duì)為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在20xx年10月xx日——10月xx日兩周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2、每位隊(duì)員收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事;
3、本中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲
4、開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會(huì)唱：
組織隊(duì)員學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目隊(duì)員們自選;
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以小隊(duì)為單位，開展本中隊(duì)集體宣誓承諾活動(dòng);
5、小小真心話：
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。
7、感悟體驗(yàn)
本中隊(duì)各小隊(duì)隊(duì)員，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇六
重陽(yáng)登高，賞菊之余，組織隊(duì)員欣賞大自然的交響樂，使他們更加熱愛大自然，更加熱愛生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1?組織好小隊(duì)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全教育。
2?有條件的可以帶上錄音機(jī)、攝像機(jī)，把“大自然”錄下來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程。
1?明確目的，做好準(zhǔn)備。
讓隊(duì)員知道活動(dòng)目的`，知道如何傾聽金秋之歌，并且分好小隊(duì)，進(jìn)行安全教育，確保活動(dòng)順利成功。
2?分組傾聽，錄下大自然的交響樂。
夜幕降臨，隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員(或家長(zhǎng))的帶領(lǐng)下分別到山腳、池塘、田頭、樹林等地方去錄制音樂?？梢凿浿七h(yuǎn)處火車汽笛的鳴叫，鏗鏘的車輪有節(jié)奏的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，歡快的“嘟嘟”鳴笛聲。還可錄蟈蟈的歡叫，嗡嗡的蚊子叫，微風(fēng)一吹樹葉的嘩嘩聲;還可錄山里咕咕的貓頭鷹叫聲，灌木叢中“吱吱”、“嘰嘰”的田鼠正在歌唱聲，以及池塘里青蛙“呱呱”的叫聲、“嘻嘻”的蟋蟀聲，和其他昆蟲的吱吱鳴叫聲。
3?交流分享令人陶醉的大自然交響樂。
一些平常聽?wèi)T的聲音，平時(shí)不太注意的音響，怎么在月夜下顯得如此美妙？人與自然和諧發(fā)展成為隊(duì)員們的心聲。通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員們欣賞到了大自然的美妙音樂，從而產(chǎn)生保護(hù)大自然的迫切心情。
輔導(dǎo)提示。
1?重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗很多，組織欣賞大自然的聲音，收獲的金秋可以成為隊(duì)員們的選擇。
2?活動(dòng)也可以放在白天舉行，保證活動(dòng)安全。
活動(dòng)資料。
中國(guó)己進(jìn)入老齡社會(huì)。
來(lái)自中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，19xx年中國(guó)60歲以上人口占總?cè)丝诘谋戎剡_(dá)到10%，中國(guó)已進(jìn)入老齡社會(huì)。
國(guó)際上把60歲以上人口占總?cè)丝诘?0%，或65歲以上人口占總?cè)丝?%的國(guó)家和地區(qū)稱為“老齡社會(huì)”。據(jù)預(yù)測(cè)，20xx年中國(guó)65歲以上人口占總?cè)丝诘谋戎匾矊⑦_(dá)到7%。
老齡社會(huì)不僅是人口類型轉(zhuǎn)變的標(biāo)志，也是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展和人民生活水平提高的體現(xiàn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)人口出生率、死亡率都迅速下降。在人口過(guò)快增長(zhǎng)得到控制的同時(shí)也加快了老齡化的進(jìn)程。中國(guó)目前60歲以上的老年人口達(dá)到1.26億，占世界老年人口的1/5，居世界第一位，預(yù)計(jì)今后將長(zhǎng)期居于世界首位。這將對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和未來(lái)人口的變化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，應(yīng)引起全社會(huì)對(duì)人口老齡化問(wèn)題的關(guān)注。
重陽(yáng)話茱萸。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！蓖蹙S的這首《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)，是人們所熟悉的，尤其是“每逢佳節(jié)倍思親”這一句，直到現(xiàn)在仍經(jīng)常被人們引用。但是對(duì)最后一句中的“遍插茱萸”應(yīng)當(dāng)怎樣理解，許多人就說(shuō)不清楚了。其實(shí)，這句話來(lái)自古代的一部志怪小說(shuō)《續(xù)齊諧記》。小說(shuō)的大意是說(shuō):汝南人桓景，曾經(jīng)跟隨費(fèi)長(zhǎng)房學(xué)道，有一天費(fèi)長(zhǎng)房告訴桓景，九月九日這天，你家所在的地方將有大災(zāi)，你要趕快叫家人縫成袋，里面裝上茱萸，綁在手臂上，然后登上高山上，飲菊花酒，則可避免災(zāi)禍。恒景照他的話去做了，到傍晚回來(lái)，家中的牛、羊、雞、犬都暴死了，可人還好好的。這雖是一個(gè)傳說(shuō)，但也包含了一些科學(xué)道理。這里所說(shuō)的災(zāi)，實(shí)際上是一種有毒氣體――瘴氣，瘴氣易積聚于山區(qū)凹地及溝谷，山上通風(fēng)處就比較安全。萊英是丟香科的一種落葉小喬木，高約2米-3米，葉及果實(shí)中含有一種香氣濃烈的揮發(fā)性芳香油。這種芳香油能夠驅(qū)蟲、殺菌。因此，后來(lái)人們就在九月九日佩戴茱萸，登高飲菊花酒，以求消災(zāi)避禍，確保平安。
隨著科學(xué)與醫(yī)學(xué)的發(fā)展，茱萸作為藥物資源，仍然受到植物學(xué)家的重視，因?yàn)樗a(chǎn)我國(guó)中南及西南部，所以科學(xué)家叫它“吳茱萸”，在植物園的藥圃里我們可以見到它。
桓景小時(shí)聽大人說(shuō):汝河里住著一個(gè)瘟魔，每年都要到人間走走，走到哪里就把瘟疫帶到哪里?；妇皼Q心訪仙求道學(xué)法術(shù)，戰(zhàn)勝瘟魔，為民除害。鄉(xiāng)親們說(shuō)，東南山中住著一位名叫費(fèi)長(zhǎng)房的大仙，他就進(jìn)山前去拜訪。
桓景進(jìn)了山，千峰萬(wàn)巒，不知仙人住在哪里。一天，他庇在向前行走，忽然面前站著一只雪白的鴿子，不住地向他點(diǎn)頭，然后飛起來(lái)。每飛兩三丈遠(yuǎn)就停下來(lái)，又向桓景點(diǎn)頭?；妇懊靼琢?，這鴿子是在為他引路。他一連翻了幾座山，一片仙景在眼前:蒼松翠柏間有一座古廟，廟門橫匣上寫著“費(fèi)長(zhǎng)房仙居”，黑漆大門緊閉著?；妇膀\(chéng)地跪在門外，一直跪了兩天兩夜。第三天，大門忽然開了，只見一位白須老人笑瞇瞇地說(shuō):“弟子為民除災(zāi)心誠(chéng)意切，快隨我進(jìn)院吧。”
費(fèi)長(zhǎng)房給桓景一把降妖青龍劍，他起早摸黑不分晝夜地練開了。一天，費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)桓景說(shuō):“今年九月九日，汝河溫魔又要出來(lái)，你趕快回鄉(xiāng)為民除害，普渡眾生，我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓父老們登高避禍?！?BR> 桓景回到家鄉(xiāng)，召集鄉(xiāng)親，按大仙的囑咐帶了萊英葉子，喝了菊花酒，把鄉(xiāng)親們安排到山上，他就帶著青龍劍回到家中，獨(dú)坐屋內(nèi)，單等溫魔前來(lái)交戰(zhàn)。
不一會(huì)，只聽汝河怒碗，怪風(fēng)旋起，瘟魔上岸了。它穿過(guò)村莊，走千家串萬(wàn)戶，末見一人，忽然抬頭見人們都在高山歡聚。它躥到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸異香嗆喉，不敢近前登山，又回身向村莊走去?？匆娨蝗嗽谖葜卸俗?，就吼叫一聲，向前撲去?；妇凹泵ξ鑴τ瓚?zhàn)，斗了幾個(gè)回合，溫魔戰(zhàn)他不過(guò)，拔腿就跑，桓景用寶劍把瘟魔扎倒在地。
汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。自此以后，每年九月九日大家登高的習(xí)俗就延續(xù)了下來(lái)。
賞菊。
菊花，不僅以她千姿百態(tài)的嬌容使人傾慕，而且更以她剛強(qiáng)的性格、氣質(zhì)令人折腰。面對(duì)颯颯秋風(fēng)，她挺立不彎，置身于寒冷秋月姿容不改，越是到了深秋，越是開得茂盛、鮮艷，在細(xì)雨紛紛、寒氣襲人的深秋里，爭(zhēng)奇斗艷，給秋風(fēng)蕭瑟的園林增添了一番景色。所以歷代有不少愛菊、賞菊、敬菊、贊菊，以菊喻志、詠菊抒懷的名篇佳作廣為傳頌，提到贊菊，人們常常聯(lián)想起唐代農(nóng)民領(lǐng)袖黃巢那首膾炙人口的《菊花》詩(shī):。
“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺，
沖天香陳透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！?BR> 黃巢賞菊后，借菊花搏風(fēng)斗霜、繁紛不敗的形象，抒發(fā)了自己革命到底的情懷和必勝的信念，謳歌了菊花堅(jiān)忍不拔、百折不回的高尚品質(zhì)。
談到賞菊，人們也還會(huì)自然地聯(lián)想到晉朝陶淵明的詩(shī)“采菊東籬下，悠然見南山”。他是一位“菊迷”，專門種了一個(gè)大菊?qǐng)@，每日從田間回來(lái)，便去澆水、培土、捉蟲，把心血灌注在菊花上。每逢秋月，當(dāng)菊花盛開的時(shí)候，附近的鄉(xiāng)親，遠(yuǎn)處的朋友，常到他家做客賞菊。他就攤煎餅，燒菊茶款待親友，親友走時(shí)采菊相送。來(lái)賞菊的客人川流不息，常使他不能及時(shí)去田園耕作。他常想，要是能讓菊花固定在某一天開，客人都在那天來(lái)，那該多好啊!他澆花時(shí)，常常對(duì)著菊花祝愿:“菊花如我心，九月九日開;客人知我意，重陽(yáng)一同來(lái)?！闭f(shuō)也奇怪，那年九月九日，菊花真的盛開了，客人們也都在那天來(lái)了。親朋詩(shī)友，望著滿園金菊，吟詩(shī)作笑，都說(shuō)菊有情，不負(fù)陶公培。親友們相約，年年重陽(yáng)一同來(lái)賞菊，都稱那滿園菊花為“重陽(yáng)菊”。
吃糕。
重陽(yáng)節(jié)為啥都要吃糕呢？傳說(shuō)很久以前，有個(gè)莊戶人家，住在一座高山下，當(dāng)家人干活勤快，為人厚道。一天，天快黑了，他從地里回家時(shí)遇見一個(gè)像是算卦的堯先生，因無(wú)處食宿，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。莊戶人就把他領(lǐng)到家中安排食宿。第二天一大早，過(guò)客上路了，臨走，他對(duì)莊稼漢說(shuō):“九月九，你家里要道災(zāi)”，莊稼漢聽后嚇了一跳。過(guò)客接著說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云，好人難免受災(zāi)。請(qǐng)不要急，在九月九日，你要搬家，揀草木少的高地方搬，越高越好，只要照我的話去做，就可避災(zāi)?！?BR> 莊稼漢屈指一算，還有兩天就是九月九，越想心里越不踏實(shí)，決計(jì)先避避再說(shuō)。到了九月九早晨，東西搬得差不多了，他帶著老婆弦子剛爬到山頂，回頭一看，原住的房子燒起來(lái)了，火越燒越大，一片火海。
莊稼漢在九月九爬山登高避災(zāi)的事，一下子傳開了。到了第二年九月九，許多人惟恐災(zāi)難落到自己家里，紛紛搬家，登高避災(zāi)?？墒亲≡谄皆娜思?，沒有山和高地，怎么登高避災(zāi)呢？況且，九月九年年有，一年搬一次家，也折騰不起呀。于是有人想出一個(gè)辦法:九月九做糕吃?！案狻备摺巴?，以吃糕表示登高消災(zāi)。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇七
中國(guó)古代以"六"為陰數(shù)，"九"為陽(yáng)數(shù)，九月初九正好兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以人們把它叫做"重陽(yáng)"，也叫"重九"。又因?yàn)椤熬啪拧迸c"久久"諧音，所以人們又認(rèn)為它是個(gè)特別值得慶賀的日子。
重陽(yáng)節(jié)正式定為節(jié)日是在唐代。史傳唐代李泌，奏請(qǐng)皇帝批準(zhǔn)民間以中秋、上巳、重陽(yáng)這三天為三令節(jié)，得到批準(zhǔn)。于是詔令百官休沫。
重陽(yáng)佳節(jié)，歷來(lái)受到我國(guó)人民的重視。唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)中寫道:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"千百年來(lái)，為人們所傳誦。李白、杜甫、白居易等著名詩(shī)人都給我們留下了許多歌頌描繪重陽(yáng)節(jié)的輝煌詩(shī)篇。到了現(xiàn)代，xxx在《采桑子·重陽(yáng)》一詞中，以雄視千古的革命樂觀主義精神，克敵制勝的大無(wú)畏精神，寫下了“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香"的不朽詩(shī)句。眾多璀璨的詩(shī)句，為重陽(yáng)佳節(jié)增添了光彩奪目的內(nèi)容。
重陽(yáng)香茶會(huì)。
重陽(yáng)節(jié)快到了，為了表達(dá)對(duì)鄰里老人的敬意，組織重陽(yáng)“茶會(huì)”，讓他們?cè)谇锘ㄏ悴璧呐惆橄職g度佳節(jié)。
1·與街道、村里的老齡委聯(lián)系，落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、人數(shù)、活動(dòng)場(chǎng)所。
2·布置活動(dòng)室，用秋菊等裝點(diǎn)會(huì)場(chǎng)。
3·準(zhǔn)備好茶具，購(gòu)買杞菊、檸檬、茶葉蛋、青橄欖若干備用。
1·籌集資金，聯(lián)系活動(dòng)，落實(shí)分工。
重陽(yáng)節(jié)快到了，怎樣表達(dá)對(duì)街坊鄰里的老人們的敬意呢？召開重陽(yáng)日“茶會(huì)"成為大家的選擇。隊(duì)員們分頭忙開了。有的負(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地，有的負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老人，還有的學(xué)習(xí)茶道……最艱巨的任務(wù)就是籌集資金了，隊(duì)員們每人捐一點(diǎn)，老齡委撥一點(diǎn)，學(xué)校出一點(diǎn)，資金籌好，就可著手組織重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)了。
2·布置會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)老人們品茶。
隊(duì)員們用五彩繽紛的秋菊裝點(diǎn)會(huì)場(chǎng)，再點(diǎn)綴幾枝康乃馨，讓老人們一進(jìn)門就感受到濃濃的秋意。茶會(huì)以"點(diǎn)茶"的方式進(jìn)行，老人的口味各不相同，讓他們自己挑選。有相菊延年茶、檸檬紅茶、功夫茶等，還可以配上茶葉蛋、茶餅、青橄欖等小食品，讓老人們體會(huì)到不同的好味道。
3·表演歌舞，其樂融融。
在品茶、嘗茶點(diǎn)之余，可組織隊(duì)員們唱茶歌，跳采茶舞。接著，請(qǐng)老人們講有關(guān)重陽(yáng)的.習(xí)俗。最后，老少茶友以"茶"為題，作詩(shī)對(duì)對(duì)子，使大家沉浸在溫馨祥和的氣氛中。
輔導(dǎo)提示。
1·資金問(wèn)題要妥善解決，盡量不給家人添麻煩。
出自 Www.xUefEn.COm.cN
2·燒水、泡茶注意安全，千萬(wàn)不能好事辦壞。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇八
重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。下面是本站小編為您精心整理的少先隊(duì)重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。
策劃方案。
范文。
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
二、主要內(nèi)容。
根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以念親恩、感親意、抒親情為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。
3、開展?fàn)敔敗⒛棠痰闹仃?yáng)節(jié)，我做主的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行三分鐘小故事演講。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選;。
三、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)。
活動(dòng)方案。
認(rèn)真組織開展要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)注重活動(dòng)實(shí)效。
一、活動(dòng)意義。
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
二、活動(dòng)目的。
1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;。
2、培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).
3、鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日下午15點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備：
1、標(biāo)語(yǔ)橫幅、音響、照相機(jī)、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3、幼兒排練節(jié)目。
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備。
1.提前與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定。
2.根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3.在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
六、活動(dòng)流程。
(一)主持人開場(chǎng)。
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;。
4、小朋友代表講話。
(二)幼兒節(jié)目表演。
1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 2小合唱《茉莉花》。
3、爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》。
4、歌表演《明月幾時(shí)有》。
8、全體合唱《感恩的心》。
(三)幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說(shuō)一句悄悄話。合影留念。
一、指導(dǎo)思想。
重陽(yáng)節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月xx日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問(wèn)孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問(wèn)我校部分退休教師。
四、活動(dòng)安排。
1、到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。
時(shí)間：10月xx日上午8點(diǎn)30分。
負(fù)責(zé)。
參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)。
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳。
拍照。
2、慰問(wèn)退休教師。
時(shí)間：10月xx日上午8點(diǎn)30分。
負(fù)責(zé)。
參加人員：6名學(xué)生志愿者。
慰問(wèn)物品采購(gòu)。
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳。
拍照。
五、活動(dòng)要求。
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，
2、活動(dòng)過(guò)程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇九
重陽(yáng)登高，賞菊之余，組織隊(duì)員欣賞大自然的交響樂，使他們更加熱愛大自然，更加熱愛生活。
1·組織好小隊(duì)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全教育。
2·有條件的可以帶上錄音機(jī)、攝像機(jī)，把"大自然"錄下來(lái)。
1·明確目的，做好準(zhǔn)備。
讓隊(duì)員知道活動(dòng)目的，知道如何傾聽金秋之歌，并且分好小隊(duì)，進(jìn)行安全教育，確?；顒?dòng)順利成功。
2·分組傾聽，錄下大自然的交響樂。
夜幕降臨，隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員(或家長(zhǎng))的帶領(lǐng)下分別到山腳、池塘、田頭、樹林等地方去錄制音樂。可以錄制遠(yuǎn)處火車汽笛的鳴叫，鏗鏘的車輪有節(jié)奏的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，歡快的"嘟嘟"鳴笛聲。還可錄蟈蟈的歡叫，嗡嗡的蚊子叫，微風(fēng)一吹樹葉的嘩嘩聲;還可錄山里咕咕的貓頭鷹叫聲，灌木叢中"吱吱"、"嘰嘰"的田鼠正在歌唱聲，以及池塘里青蛙"呱呱"的叫聲、"嘻嘻"的蟋蟀聲，和其他昆蟲的吱吱鳴叫聲。
3·交流分享令人陶醉的大自然交響樂。
一些平常聽?wèi)T的聲音，平時(shí)不太注意的音響，怎么在月夜下顯得如此美妙？人與自然和諧發(fā)展成為隊(duì)員們的心聲。通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員們欣賞到了大自然的美妙音樂，從而產(chǎn)生保護(hù)大自然的迫切心情。
1·重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗很多，組織欣賞大自然的聲音，收獲的金秋可以成為隊(duì)員們的選擇。
2·活動(dòng)也可以放在白天舉行，保證活動(dòng)安全。
活動(dòng)資料。
中國(guó)己進(jìn)入老齡社會(huì)。
來(lái)自中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，19xx年中國(guó)60歲以上人口占總?cè)丝诘谋戎剡_(dá)到10%，中國(guó)已進(jìn)入老齡社會(huì)。
國(guó)際上把60歲以上人口占總?cè)丝诘?0%，或65歲以上人口占總?cè)丝?%的國(guó)家和地區(qū)稱為"老齡社會(huì)"。據(jù)預(yù)測(cè)，20xx年中國(guó)65歲以上人口占總?cè)丝诘谋戎匾矊⑦_(dá)到7%。
老齡社會(huì)不僅是人口類型轉(zhuǎn)變的標(biāo)志，也是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展和人民生活水平提高的體現(xiàn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)人口出生率、死亡率都迅速下降。在人口過(guò)快增長(zhǎng)得到控制的同時(shí)也加快了老齡化的進(jìn)程。中國(guó)目前60歲以上的老年人口達(dá)到1.26億，占世界老年人口的1/5，居世界第一位，預(yù)計(jì)今后將長(zhǎng)期居于世界首位。這將對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和未來(lái)人口的變化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，應(yīng)引起全社會(huì)對(duì)人口老齡化問(wèn)題的關(guān)注。
重陽(yáng)話茱萸。
"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"王維的這首《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)，是人們所熟悉的，尤其是"每逢佳節(jié)倍思親"這一句，直到現(xiàn)在仍經(jīng)常被人們引用。但是對(duì)最后一句中的"遍插茱萸"應(yīng)當(dāng)怎樣理解，許多人就說(shuō)不清楚了。其實(shí)，這句話來(lái)自古代的一部志怪小說(shuō)《續(xù)齊諧記》。小說(shuō)的大意是說(shuō):汝南人桓景，曾經(jīng)跟隨費(fèi)長(zhǎng)房學(xué)道，有一天費(fèi)長(zhǎng)房告訴桓景，九月九日這天，你家所在的地方將有大災(zāi)，你要趕快叫家人縫成袋，里面裝上茱萸，綁在手臂上，然后登上高山上，飲菊花酒，則可避免災(zāi)禍。恒景照他的話去做了，到傍晚回來(lái)，家中的牛、羊、雞、犬都暴死了，可人還好好的。這雖是一個(gè)傳說(shuō)，但也包含了一些科學(xué)道理。這里所說(shuō)的災(zāi)，實(shí)際上是一種有毒氣體——瘴氣，瘴氣易積聚于山區(qū)凹地及溝谷，山上通風(fēng)處就比較安全。萊英是丟香科的一種落葉小喬木，高約2米-3米，葉及果實(shí)中含有一種香氣濃烈的揮發(fā)性芳香油。這種芳香油能夠驅(qū)蟲、殺菌。因此，后來(lái)人們就在九月九日佩戴茱萸，登高飲菊花酒，以求消災(zāi)避禍，確保平安。
隨著科學(xué)與醫(yī)學(xué)的發(fā)展，茱萸作為藥物資源，仍然受到植物學(xué)家的重視，因?yàn)樗a(chǎn)我國(guó)中南及西南部，所以科學(xué)家叫它"吳茱萸"，在植物園的藥圃里我們可以見到它。
桓景小時(shí)聽大人說(shuō):汝河里住著一個(gè)瘟魔，每年都要到人間走走，走到哪里就把瘟疫帶到哪里。桓景決心訪仙求道學(xué)法術(shù)，戰(zhàn)勝瘟魔，為民除害。鄉(xiāng)親們說(shuō)，東南山中住著一位名叫費(fèi)長(zhǎng)房的大仙，他就進(jìn)山前去拜訪。
桓景進(jìn)了山，千峰萬(wàn)巒，不知仙人住在哪里。一天，他庇在向前行走，忽然面前站著一只雪白的鴿子，不住地向他點(diǎn)頭，然后飛起來(lái)。每飛兩三丈遠(yuǎn)就停下來(lái)，又向桓景點(diǎn)頭。桓景明白了，這鴿子是在為他引路。他一連翻了幾座山，一片仙景在眼前:蒼松翠柏間有一座古廟，廟門橫匣上寫著"費(fèi)長(zhǎng)房仙居"，黑漆大門緊閉著?；妇膀\(chéng)地跪在門外，一直跪了兩天兩夜。第三天，大門忽然開了，只見一位白須老人笑瞇瞇地說(shuō):"弟子為民除災(zāi)心誠(chéng)意切，快隨我進(jìn)院吧。"。
費(fèi)長(zhǎng)房給桓景一把降妖青龍劍，他起早摸黑不分晝夜地練開了。一天，費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)桓景說(shuō):"今年九月九日，汝河溫魔又要出來(lái)，你趕快回鄉(xiāng)為民除害，普渡眾生，我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓父老們登高避禍。"。
桓景回到家鄉(xiāng)，召集鄉(xiāng)親，按大仙的囑咐帶了萊英葉子，喝了菊花酒，把鄉(xiāng)親們安排到山上，他就帶著青龍劍回到家中，獨(dú)坐屋內(nèi)，單等溫魔前來(lái)交戰(zhàn)。
不一會(huì)，只聽汝河怒碗，怪風(fēng)旋起，瘟魔上岸了。它穿過(guò)村莊，走千家串萬(wàn)戶，末見一人，忽然抬頭見人們都在高山歡聚。它躥到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸異香嗆喉，不敢近前登山，又回身向村莊走去。看見一人在屋中端坐，就吼叫一聲，向前撲去?；妇凹泵ξ鑴τ瓚?zhàn)，斗了幾個(gè)回合，溫魔戰(zhàn)他不過(guò)，拔腿就跑，桓景用寶劍把瘟魔扎倒在地。
汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。自此以后，每年九月九日大家登高的習(xí)俗就延續(xù)了下來(lái)。
賞菊。
菊花，不僅以她千姿百態(tài)的嬌容使人傾慕，而且更以她剛強(qiáng)的性格、氣質(zhì)令人折腰。面對(duì)颯颯秋風(fēng)，她挺立不彎，置身于寒冷秋月姿容不改，越是到了深秋，越是開得茂盛、鮮艷，在細(xì)雨紛紛、寒氣襲人的深秋里，爭(zhēng)奇斗艷，給秋風(fēng)蕭瑟的園林增添了一番景色。所以歷代有不少愛菊、賞菊、敬菊、贊菊，以菊喻志、詠菊抒懷的名篇佳作廣為傳頌，提到贊菊，人們常常聯(lián)想起唐代農(nóng)民領(lǐng)袖黃巢那首膾炙人口的《菊花》詩(shī):。
"待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺，
沖天香陳透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。"。
黃巢賞菊后，借菊花搏風(fēng)斗霜、繁紛不敗的形象，抒發(fā)了自己革命到底的情懷和必勝的信念，謳歌了菊花堅(jiān)忍不拔、百折不回的高尚品質(zhì)。
談到賞菊，人們也還會(huì)自然地聯(lián)想到晉朝陶淵明的詩(shī)"采菊東籬下，悠然見南山"。他是一位"菊迷"，專門種了一個(gè)大菊?qǐng)@，每日從田間回來(lái)，便去澆水、培土、捉蟲，把心血灌注在菊花上。每逢秋月，當(dāng)菊花盛開的時(shí)候，附近的鄉(xiāng)親，遠(yuǎn)處的朋友，常到他家做客賞菊。他就攤煎餅，燒菊茶款待親友，親友走時(shí)采菊相送。來(lái)賞菊的客人川流不息，常使他不能及時(shí)去田園耕作。他常想，要是能讓菊花固定在某一天開，客人都在那天來(lái)，那該多好啊!他澆花時(shí)，常常對(duì)著菊花祝愿:"菊花如我心，九月九日開;客人知我意，重陽(yáng)一同來(lái)。"說(shuō)也奇怪，那年九月九日，菊花真的盛開了，客人們也都在那天來(lái)了。親朋詩(shī)友，望著滿園金菊，吟詩(shī)作笑，都說(shuō)菊有情，不負(fù)陶公培。親友們相約，年年重陽(yáng)一同來(lái)賞菊，都稱那滿園菊花為"重陽(yáng)菊"。
吃糕。
重陽(yáng)節(jié)為啥都要吃糕呢？傳說(shuō)很久以前，有個(gè)莊戶人家，住在一座高山下，當(dāng)家人干活勤快，為人厚道。一天，天快黑了，他從地里回家時(shí)遇見一個(gè)像是算卦的堯先生，因無(wú)處食宿，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。莊戶人就把他領(lǐng)到家中安排食宿。第二天一大早，過(guò)客上路了，臨走，他對(duì)莊稼漢說(shuō):"九月九，你家里要道災(zāi)"，莊稼漢聽后嚇了一跳。過(guò)客接著說(shuō):"天有不測(cè)風(fēng)云，好人難免受災(zāi)。請(qǐng)不要急，在九月九日，你要搬家，揀草木少的高地方搬，越高越好，只要照我的話去做，就可避災(zāi)。"。
莊稼漢屈指一算，還有兩天就是九月九，越想心里越不踏實(shí)，決計(jì)先避避再說(shuō)。到了九月九早晨，東西搬得差不多了，他帶著老婆弦子剛爬到山頂，回頭一看，原住的房子燒起來(lái)了，火越燒越大，一片火海。
莊稼漢在九月九爬山登高避災(zāi)的事，一下子傳開了。到了第二年九月九，許多人惟恐災(zāi)難落到自己家里，紛紛搬家，登高避災(zāi)?？墒亲≡谄皆娜思遥瑳]有山和高地，怎么登高避災(zāi)呢？況且，九月九年年有，一年搬一次家，也折騰不起呀。于是有人想出一個(gè)辦法:九月九做糕吃。"糕"高"同音，以吃糕表示登高消災(zāi)。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇十
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)清明節(jié)的？家中是否長(zhǎng)輩（如姑姑等）來(lái)自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講清明節(jié)的來(lái)歷。
3、討論：你們是怎樣過(guò)清明節(jié)的？
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的`一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天，老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。
5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。
蕩秋千：這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇十一
活動(dòng)主題：安全教育和民族精神教育。
1、紅領(lǐng)巾在召喚。開學(xué)初，少先隊(duì)召開了級(jí)長(zhǎng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議，部署新學(xué)期的少先隊(duì)工作。
2、民主產(chǎn)生大隊(duì)委，選拔、培訓(xùn)了值日干部和國(guó)旗隊(duì)、禮儀隊(duì)、廣播員，聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員；各中隊(duì)改選了中隊(duì)委，布置好“中隊(duì)角”和“圖書角”，一年級(jí)學(xué)生隊(duì)前教育。
3、弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)：
（1）紀(jì)念“九一八”，弘揚(yáng)民族魂。9月18日早上，舉行了特別升旗儀式，開展“紀(jì)念九一八，弘揚(yáng)民族魂”活動(dòng)：回顧“九一八”事件，少先隊(duì)員代表作了《勿忘國(guó)恥，振興中華》的演講，領(lǐng)會(huì)“民族精神”的新內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感。
（2）中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會(huì)、經(jīng)典誦讀、校園網(wǎng)等形式，以“話中秋，弘揚(yáng)民族精神”為主題進(jìn)行校園文化主題宣傳教育活動(dòng)，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神。此外，高年級(jí)同學(xué)走進(jìn)超市，進(jìn)行有關(guān)月餅的市場(chǎng)調(diào)查等等。
（3）學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍，讓夢(mèng)想為你而歌！學(xué)校設(shè)計(jì)、制作了奧運(yùn)英雄譜、奧運(yùn)冠軍圖片展等“奧運(yùn)元素”，通過(guò)奧運(yùn)競(jìng)技主題班（隊(duì)）會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等方式,將未成年人思想道德建設(shè)與弘揚(yáng)奧林匹克精神相結(jié)合，學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇十二
1、壯大中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)伍。
2、提高小學(xué)生先進(jìn)思想和意識(shí)。
1、紅領(lǐng)巾，誓詞。
2、音樂老師教會(huì)一年級(jí)學(xué)生唱隊(duì)歌。
3、一年級(jí)各班挑選二十五至三十位左右的學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，新隊(duì)員名單于5月25日交到德育處。
4、五（1）、五（2）班各選25名優(yōu)秀生為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
5月27日早讀課。
學(xué)校小廣場(chǎng)。
1、全體立正。
2、出旗、行隊(duì)禮。
3、奏唱隊(duì)歌。
4、禮畢共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
5、宣讀新隊(duì)員名單。
6、老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志。
7、宣誓（主持人領(lǐng)讀誓詞）。
8、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
9、呼號(hào)主持讀：準(zhǔn)備著，為時(shí)刻準(zhǔn)備著。
10、退旗、儀式結(jié)束。
xx市第七小學(xué)。
20xx年5月7日。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇十三
20xx年10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十二周年紀(jì)念日。這一天，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員最值得慶祝的`日子。為使同學(xué)們建隊(duì)日過(guò)得快樂而有意義，我們將在全校學(xué)生中加強(qiáng)隊(duì)章學(xué)習(xí)，開展隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)教育。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)隊(duì)章，開展隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)教育。
2．其他各年級(jí)利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間溫故、學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程。
3．五、六年級(jí)隊(duì)員準(zhǔn)備為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾；
4．請(qǐng)學(xué)校音樂教師將《國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》帶入音樂課堂，開展唱國(guó)歌、隊(duì)歌活動(dòng)。
5．利用紅領(lǐng)巾廣播開展少先隊(duì)基本知識(shí)講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動(dòng)。
（二）新生入隊(duì)儀式。
1．一年級(jí)非少先隊(duì)隊(duì)員向輔導(dǎo)員進(jìn)行口頭申請(qǐng)（班隊(duì)課上安排儀式）。
2．一年級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前基本知識(shí)教育。
3．10月13日上午，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”。
以上活動(dòng)安排，請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)、執(zhí)行，共同努力，讓全校少先隊(duì)員過(guò)上一個(gè)快樂、有意義的建隊(duì)日。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇十四
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識(shí)，小學(xué)生開學(xué)第一課活動(dòng)方案。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
20xx年9月。
習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?BR> 1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）。
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；
e、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：
f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的'電線，撿起來(lái)玩；
師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。
同學(xué)們，說(shuō)到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試?？墒?，未曾想到，沒有提問(wèn)，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽：
20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。
他覺得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢？就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢？
小結(jié)：所以有人開玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！
師：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？
（1）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立；
（2）文明禮貌，微笑待人；
（3）學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說(shuō)話；
（4）保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；
（5）利人利己，用過(guò)的東西放回原處；
（6）誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；
（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；
（8）遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
（9）勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；
（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；
（11）勤儉節(jié)約，不亂花零錢；
（12）愛讀書的習(xí)慣；
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇十五
通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣闊的農(nóng)村需要科學(xué)技術(shù)的有力支持。推廣農(nóng)技知識(shí)，發(fā)揮紅領(lǐng)巾的'作用。
1.了解本地的農(nóng)村資源，尋找切入點(diǎn)。
2.閱讀有關(guān)的書報(bào)資料，掌握最新的農(nóng)技知識(shí)。
1·根據(jù)本地的氣候、農(nóng)業(yè)特色、地理?xiàng)l件等，安排隊(duì)員選擇一項(xiàng)宜于本地推廣、利于農(nóng)民致富的項(xiàng)目，到農(nóng)科站、圖書館等地方了解發(fā)展前景、培養(yǎng)技術(shù)等。
2·選擇一種簡(jiǎn)單易行、行之有效的項(xiàng)目，在農(nóng)科站的工作人員帶領(lǐng)下作好養(yǎng)殖該產(chǎn)品的詳細(xì)觀察，把書本、口頭的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作能力，在養(yǎng)殖的過(guò)程中學(xué)會(huì)養(yǎng)殖。
3·在取得初步成功后到農(nóng)戶家講解推廣，為農(nóng)村科學(xué)致富盡一份力(推廣成功固然好，如果對(duì)方不肯接受也不要緊，重在參與嘛)。
4·對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，達(dá)成共識(shí)，更堅(jiān)定大家從小學(xué)好文化，長(zhǎng)大為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的決心。
1、選擇項(xiàng)目要適合當(dāng)?shù)厍闆r，要宜于推廣。
2、自己在實(shí)踐過(guò)程中要注重觀察記錄，掌握第一手資料。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)篇十六
少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地，構(gòu)成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的。
建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式，促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的構(gòu)成，同時(shí)構(gòu)成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。
三、活動(dòng)過(guò)程。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（三月中旬）。
建立“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì)，介紹“特色中隊(duì)”建立活動(dòng)的目的和好處，介紹特色中隊(duì)的建立方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的建立和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
（二）制定方案階段（三月下旬）。
結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào)，于3月31日前交大隊(duì)部，經(jīng)評(píng)議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料：
1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。（結(jié)合自身特色，突出中隊(duì)個(gè)性）。
2、“特色中隊(duì)”建立方案。（注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合）。
（三）活動(dòng)實(shí)施階段（四月上旬—六月上旬)。
1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)用心準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，突出童趣，資料可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。
（1）活動(dòng)有計(jì)劃，有安全保證方案、有記錄。
（2）做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合；中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合；指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)性建立與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。
（3）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向，貼合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，有本中隊(duì)的鮮明特色，總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
（4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等）宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。
3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（結(jié)合班主任例會(huì)）。
（四）成果展示階段。
1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。
2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。
（五）總結(jié)表彰階段。
1、六月中旬，各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、六月下旬，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)狀況給特色中隊(duì)授牌。
3、六月底，少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行建立“特色中隊(duì)”學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)。