每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇一
今年暑假，爸爸帶我到處游玩，這是多么有意思的`一個(gè)暑假??！
首先我們?nèi)ツ掀两鸱鹕健Ｔ诮鸱鹕?，有很多人造雪，在熱辣辣的氣候里吸引了不少的游客，其中就包括我和爸爸。我們兩個(gè)都借了雪橇在雪地上不停的滑雪、嬉戲。我在雪地里認(rèn)識(shí)了兩位哥哥，他們都很搞笑。一位長(zhǎng)得胖胖的哥哥摔了很多次，每一次都需要旁邊的人扶著他站起來(lái)，看著他笨重的樣子，我們都不由自主的笑了起來(lái)；而另一位瘦瘦的哥哥卻滑得非常好，幾乎沒(méi)有摔倒過(guò)，讓我們羨慕極了！我和兩位哥哥還在雪地上堆雪人、打雪仗，臨走的時(shí)候，我們都與雪人拍照留作紀(jì)念。
在重慶我們經(jīng)過(guò)洋人街的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)我想不想去玩，我一聽(tīng)，抓著爸爸的手說(shuō)：“當(dāng)然想去啦！”爸爸看著我興奮的樣子說(shuō)：“好，那我們走吧！”
后來(lái)爸爸提議坐空中飛車(chē)，沒(méi)有從剛才的驚嚇中走出來(lái)的我有點(diǎn)懦弱的說(shuō)：“爸爸，能不能不玩空中飛車(chē)呀？”爸爸笑著說(shuō)：“你不敢玩就不玩唄，你可以去玩其他的呀！”我知道爸爸故意在氣我，所以我很倔強(qiáng)的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不敢玩?。课揖妥o你看。”可是等到我坐上飛車(chē)的時(shí)候，我又后悔了。飛車(chē)在一聲鈴響過(guò)后，就開(kāi)始唱“我要飛得很高”，歌聲剛剛響起，飛車(chē)就飛出去了。飛到空中的我忍不住哭了出來(lái)，我問(wèn)爸爸能不能不坐了，爸爸說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，再勇敢一點(diǎn)！”
后來(lái)爸爸看見(jiàn)我不再敢玩里面那些刺激的節(jié)目了，為了緩解我的情緒，爸爸便帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，坐在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的木馬上面，我覺(jué)得非常的幸福和溫暖，想不到我的爸爸也有這么溫柔的一面。
這就是我快樂(lè)的暑假，充實(shí)的暑假！
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇二
漫長(zhǎng)的暑假快要結(jié)束了，小朋友們的這個(gè)暑假過(guò)得一定很棒吧!不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還痛痛快快地玩了一段時(shí)間;一起來(lái)看看這位小朋友在暑假里都干了什么吧!
時(shí)間飛逝如箭，馬上暑假就要過(guò)完，快樂(lè)暑假就要結(jié)束，(當(dāng)我提到這話的時(shí)候，是不是有些人就會(huì)嘆氣了?)這個(gè)暑假你過(guò)得怎么樣?我想應(yīng)該大部分人是快樂(lè)的吧!!
暑假快要過(guò)完了，心里有些感慨。這個(gè)暑假，我還真的學(xué)習(xí)了不少東西呢!!!新學(xué)期馬上開(kāi)始，又要緊張起來(lái)了。改進(jìn)趁這個(gè)時(shí)候回憶一下自己的暑假吧!!要不然可真就沒(méi)有時(shí)間了。
首先，這個(gè)暑假我整天練習(xí)游泳，原本我還不會(huì)游泳，每次游泳都要帶著沉重的游泳圈，游起來(lái)很不快活，(這是本人最高機(jī)密，千萬(wàn)不要笑我，也給我一點(diǎn)面子嘛)而現(xiàn)在，我的游泳水平已經(jīng)極高。嘿嘿，由于年齡比較大，所以我學(xué)得比較快，上了兩次可就學(xué)會(huì)了?，F(xiàn)在，我游泳時(shí)再也不用帶著讓人難受的游泳圈了，好爽!!!
第二，偶可是每天都堅(jiān)持看書(shū)哦!!這回我還真看了不少書(shū)呢!!如，《世界之謎》總共有十本，我雖然沒(méi)讀完，但也讀了4～5本了;還有沈石溪的《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》《第七條獵狗》;《老人與海》;《名人傳》;《魯賓遜漂流記》的一部分…………讓我在書(shū)的天空中翱翔，在書(shū)的海洋里遨游，這真是世界上一大樂(lè)事!!!!!
第三，我呢，學(xué)會(huì)了做飯。有時(shí)候，爸爸出差，奶奶回老家，媽媽去家教，晚上只有等媽媽回來(lái)了再吃，而且媽媽剛回來(lái)，那么累，再看她做飯，我也有一點(diǎn)“于心不忍”啊!!
于是，我便學(xué)會(huì)了做飯，等媽媽上完課回來(lái)的時(shí)候，也能做下來(lái)休息一會(huì)兒，直接吃到香噴噴的飯菜了。
第四，我練習(xí)了打字，你想啊，每天在校訊通上發(fā)表一篇文章，就算我是世界上最笨的人，我的字也打的很快了，我算過(guò)一下，現(xiàn)在連爸爸的打字速度都不如我，哈哈，我真的是太棒了!!!(有些自戀啊)
嗯，沒(méi)什么好說(shuō)的了，這個(gè)暑假真的收獲不小。但不能光顧著回憶。我該上六年級(jí)了，馬上就要考初中了。時(shí)間真快啊!!!但不能光回憶，我們要面向未來(lái)，希望我能努力努力，考上一個(gè)好的初中，,，最后成為對(duì)社會(huì)有用的人!
總結(jié)：小作者不僅在暑假做了很多有意義的事，而且還認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)是越來(lái)越重，越來(lái)越需要認(rèn)真努力，十分難得可貴，這篇快樂(lè)
暑假作文
值得小朋友們學(xué)習(xí)！
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇三
在書(shū)海里徜徉，我是享受的；在音樂(lè)中暫駐，我是快樂(lè)的；在游玩中忘我，我是幸福的。因此我的暑假是快樂(lè)的。我享受著。
在書(shū)海徜徉
這個(gè)暑假，我在書(shū)海中遨游。讀書(shū)帶來(lái)最大的快樂(lè)，是任何其他活動(dòng)都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時(shí)，那種感動(dòng)，能夠進(jìn)入心坎橫生的地方；當(dāng)它讓你笑時(shí)，那種快樂(lè)，像是融化心上的一塊糖。它時(shí)而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個(gè)個(gè)痛楚的窟窿；時(shí)而像辣椒，辣得讓你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時(shí)，它像雷像電，狠狠地劈下來(lái)，將迷糊混沌的你震醒；有時(shí)，它又像云像霧，讓你騰云駕霧，渾然忘卻一切煩惱。當(dāng)指尖輕輕翻過(guò)浸潤(rùn)著冷香的書(shū)頁(yè)，好似走進(jìn)一座雪夜中古典的村莊，走進(jìn)一座文人們用思想的靈光和人格的尊嚴(yán)筑就的精神殿堂。在書(shū)海中徜徉，我是享受的，這是的重要內(nèi)容。
在音樂(lè)中暫駐
暑假里，但我一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)在音樂(lè)中暫駐。那音調(diào)仿佛如被施了魔法。時(shí)而似薔薇架下，蜂飛蝶舞；時(shí)而如偶然失意，懊惱徘徊；仿佛細(xì)雨霖鈴，擊碎了夜的幽靜，曼舞著乍現(xiàn)的心靈之光。又似小橋流水，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)音樂(lè)到高潮的時(shí)候，讓人心潮澎湃，頓覺(jué)銷(xiāo)魂；有時(shí)，在柔和的燈光下，或在溫暖的陽(yáng)光里，聽(tīng)著那優(yōu)雅恬淡的音樂(lè)，感受著其中的悲歡離合，許多快樂(lè)的暑假日子，便在其中度過(guò)。
在游玩中忘我
暑假，我到了潮汕地區(qū)，讓我對(duì)潮汕文化感到由衷地喜愛(ài)。淡日臨窗，瓶花余香彌漫，茱煙繚案，那茱，便是有名的功夫茶。濃妝淡抹，身披華美衣裳，表演一波三折，聲音與配樂(lè)混為一體的，便是潮劇。在大海邊，聽(tīng)著浪花拍打的聲音，享受著迎面吹來(lái)的海風(fēng)，吃著剛才還活蹦亂跳的海鮮，品嘗著當(dāng)?shù)氐男〕?。不禁發(fā)出感嘆：此為人生的一大樂(lè)趣也！在游玩中忘我，我的暑假，快樂(lè)也由你聯(lián)合贊助。
這便是，在書(shū)海中徜徉，在音樂(lè)中暫駐，在游玩中忘我。快樂(lè)暑假，由我主導(dǎo)。
2下一頁(yè)
@_@我是分割線@_@
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇四
（上午）7：20-7：40我這只小懶蟲(chóng)也該起床，迎接新的一天了。
7：40-7：50睡飽了，也該吃飽吧。
8：00-8：40我應(yīng)該“溫故而知新”優(yōu)秀作文，做做暑假作業(yè)了。
8：40-9：20該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我最喜歡的`——英語(yǔ)嘍！
9：20-9：50也該給眼睛放個(gè)假了。
21：之后就要熄燈睡覺(jué)了，祝自己做一個(gè)好夢(mèng)！
這就是我的“暑假計(jì)劃”，大家也把自己的暑假生活和大家分享吧。
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇五
每當(dāng)一年一度的暑假到來(lái)時(shí)，很多孩子都和爸爸媽媽一起去旅游景點(diǎn)玩。今年，我雖然沒(méi)能去旅游，但是卻學(xué)會(huì)了許多有用的知識(shí)，比旅游快樂(lè)的多。
我學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)logo語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了用小海龜繪畫(huà)出各種各樣、五彩繽紛的圖案。還學(xué)會(huì)了利用logo計(jì)算一道道表達(dá)式，打印一組組字符串，我覺(jué)得很快樂(lè)！
我還學(xué)會(huì)了彈古典吉他，在我的努力下，現(xiàn)在已經(jīng)能流暢地彈出好幾首優(yōu)美的曲子了。老師也夸獎(jiǎng)我彈得好，當(dāng)我被老師點(diǎn)名到臺(tái)上給其他同學(xué)做示范彈奏時(shí)，我覺(jué)得非?？鞓?lè)！
另外，為了鍛煉身體和減肥，我還學(xué)了打乒乓球，兩個(gè)星期內(nèi)我從剛開(kāi)始的拍子拿不準(zhǔn)，到可以打兩個(gè)點(diǎn)，再到和老師一個(gè)點(diǎn)對(duì)打52個(gè)，被老師認(rèn)為是進(jìn)步最快的學(xué)生。特別是結(jié)束前20分鐘的體能訓(xùn)練，我漸漸由體力不支咬牙堅(jiān)持到能慢慢適應(yīng)訓(xùn)練強(qiáng)度，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的小將軍肚變小的時(shí)候，我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)！
今年暑假，我學(xué)會(huì)了很多有意義的東西，讓我受益匪淺，我真的很快樂(lè)！
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇六
“我的暑假很快樂(lè)”，這是下面這位小朋友的心聲，你的暑假是否也很快樂(lè)呢?
在知了的鳴叫聲中，在越來(lái)越熾熱的陽(yáng)光下，在莘莘學(xué)子的期盼下，我終于迎來(lái)了盼望已久的暑假。
暑假，對(duì)于小學(xué)的小弟弟小妹妹來(lái)說(shuō)，也許意味著夏令營(yíng)，意味著各種興趣特長(zhǎng)班，意味著美食…… 暑假，對(duì)于三年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)說(shuō)，意味著結(jié)束更意味著新的開(kāi)始。他們從此告別
初中生活
，踏入高中校園，迎接更加浩瀚的知識(shí)海洋。 而這個(gè)暑假，對(duì)于我，意義非凡。因?yàn)槲壹尤肓诵^(qū)志愿者的隊(duì)伍。
我所在的社區(qū)——是一個(gè)文明禮貌花園式的小區(qū)。作為小區(qū)里的一員，我感到無(wú)上光榮。還記得小升初考試前一天，爸媽正為第二天送我去考試發(fā)愁，小區(qū)的張阿姨敲開(kāi)了我們的門(mén)，說(shuō)小區(qū)里幾位的士叔叔阿姨學(xué)雷鋒服務(wù)小區(qū)，免費(fèi)接送小區(qū)里有需要的應(yīng)考生。第二天，我坐著小區(qū)里一位志愿者叔叔的車(chē)去參加了考試。心里感覺(jué)暖暖的，充滿了感激。 今年放假前，我找到張阿姨，踴躍報(bào)名參加小區(qū)志愿者。我的工作是文明勸導(dǎo)者，在其他志愿者哥哥姐姐的帶領(lǐng)下，跟著他們到小區(qū)最近的紅綠燈前勸導(dǎo)文明出行。 為此，我放棄了睡懶覺(jué)，早早的起床。踏著夏日里第一滴晨露出發(fā)。我也放棄了空調(diào)屋里的涼爽，中午頂著炎炎的烈日陪著不知疲倦的紅綠燈。 剛開(kāi)始，我不敢去勸導(dǎo)那些闖紅燈的行人，怕他們會(huì)不理解，會(huì)兇我。緊緊跟著老志愿者們的身后，看到其他志愿者的熱情和勇敢，想到要為文明出行做貢獻(xiàn)，想到也許我的一句勸導(dǎo)能夠救一個(gè)人的生命。我終于也鼓起了勇氣，勸導(dǎo)了不文明的行人。有了第一次就有第二次，慢慢的膽子越來(lái)越大，笑容越來(lái)越甜，聲音也越來(lái)越響亮。而不文明行為似乎因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙絹?lái)越少。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的對(duì)大家說(shuō)：這個(gè)暑假，我很快樂(lè)!幫助他人!回報(bào)社會(huì)!
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇七
一個(gè)快樂(lè)而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一件事都閃閃發(fā)亮，深深的印在我的腦海中。
爸爸說(shuō)；明天我們?nèi)胰巳ゾ畔缮酵?。我?tīng)后，高興極了，早早的睡覺(jué)，生怕誤了第二天的路程。
我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)，就是龍?zhí)稖?。?lái)到龍?zhí)稖贤＼?chē)場(chǎng)，下了車(chē)，順著彎彎曲曲的小路往前走去，走了幾分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)龍?zhí)镀俨嫉乃畤W嘩作響。再往下走，便看見(jiàn)一條清可見(jiàn)底的小河，前面有一座小橋，橋非常高，走上去，龍?zhí)镀俨急愠霈F(xiàn)在眼前。波濤澎湃，看著龍?zhí)镀俨?，我才真正領(lǐng)略到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗。
，我們隨著游覽的人群往里走，接著躍入眼簾的是一座古老的亭子，上面坐滿了休息的人群，我們顧不上休息，鼓足了勁繼續(xù)往前走，沒(méi)走幾步就停住了，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界：這里，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，吸一口氣感覺(jué)都是甜的，我吮吸著清新的空氣，耳邊鳥(niǎo)鳴聲，流水聲，仿佛一支支樂(lè)曲，讓人聽(tīng)了心曠神怡，久久不愿離開(kāi)。
我們又參觀了，九仙山最有名的兩座高峰老母閣和情侶峰。我們順著彎彎曲曲的山路往上爬，走一會(huì)歇一會(huì)，不知不覺(jué)身上已經(jīng)汗津津的了。雖然我很想停下來(lái)休息，可是我知道只有爬到山頂，才能感受出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀。想到這，我渾身好像充滿了力氣，腳步也輕快了許多，很快就到達(dá)了山頂。從山頂往下望，山谷中籠罩著一層薄霧，仿佛給郁郁蔥蔥的樹(shù)木披上了一層白紗，一條清清的小河環(huán)繞其中，給山谷增添了許多生機(jī)，真是一個(gè)人間仙境呀！
x年級(jí):xx
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇八
暑假里的一天傍晚，我和媽媽在田里拔完草回家。在路上，我們不時(shí)的看到有一兩個(gè)孩子一手提著一個(gè)盛著水的'小桶，一手拿著手電筒往地里走。
我十分納悶，天都快黑了，他們有去地里做什么？還拿著小水桶和手電筒。
我問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō)：“他們是要去梨園里找蟬蛹。你忘了嗎？你像他們那樣大小的時(shí)候，我們也一塊兒去找過(guò)的呀！”
媽媽的話把我?guī)У搅诵r(shí)候。
那時(shí)候，暑假里只要我見(jiàn)到別的小朋友拿著他們的“道具”上路時(shí)，我都會(huì)匆匆跑回家，苦苦哀求媽媽和我一起去，媽媽那時(shí)總會(huì)說(shuō)：“你去就是了，家里有手電筒和小水桶，媽媽這里還有活兒呢！”
“萬(wàn)一我被魔鬼帶走，您不就會(huì)少我這么一個(gè)乖兒子了嗎？”我嘴上這么說(shuō)，其實(shí)是心里害怕，媽媽知道我的心思，所以每每都會(huì)答應(yīng)和我一起去。
到了梨園，因?yàn)樘爝€不黑，所以蟬蛹還不會(huì)出來(lái)，媽媽就教我摳蟬蛹的洞?？匆?jiàn)一個(gè)小洞，上面只有薄薄的一層土，那里面就一定是蟬蛹。我照媽媽的說(shuō)法拼命地找，還是一個(gè)也找不到，不過(guò)媽媽就不一樣了，經(jīng)驗(yàn)畢竟比我豐富多了。
漸漸的，天黑了，我們打開(kāi)了手電筒往樹(shù)上照，我老是和媽媽搶手電筒，可是因?yàn)槲乙豢吹较s蛹就拼命往樹(shù)下跑，老師踩到莊稼，所以媽媽就只讓我提著小水桶了。不一會(huì)兒，我就覺(jué)得累了，但是看到媽媽找到一個(gè)又一個(gè)蟬蛹，那種喜悅讓人累也不愿說(shuō)了。
……
后來(lái)升入初中之后學(xué)習(xí)任務(wù)重了，就再也沒(méi)有去過(guò)了！
看到現(xiàn)在的小孩，想起小時(shí)侯的情景，飛快的跑回家，拿了手電筒和小水桶直奔梨園去了。
不過(guò)這一次我沒(méi)有讓媽媽和我同去，我已不是小時(shí)侯的我了。
左看看，右看看，上照照，下照照，一個(gè)，兩個(gè)……
很快我自己也找到了很多的蟬蛹。
我的心情又像回到了童年——那樣的快樂(lè)。
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇一
今年暑假，爸爸帶我到處游玩，這是多么有意思的`一個(gè)暑假??！
首先我們?nèi)ツ掀两鸱鹕健Ｔ诮鸱鹕?，有很多人造雪，在熱辣辣的氣候里吸引了不少的游客，其中就包括我和爸爸。我們兩個(gè)都借了雪橇在雪地上不停的滑雪、嬉戲。我在雪地里認(rèn)識(shí)了兩位哥哥，他們都很搞笑。一位長(zhǎng)得胖胖的哥哥摔了很多次，每一次都需要旁邊的人扶著他站起來(lái)，看著他笨重的樣子，我們都不由自主的笑了起來(lái)；而另一位瘦瘦的哥哥卻滑得非常好，幾乎沒(méi)有摔倒過(guò)，讓我們羨慕極了！我和兩位哥哥還在雪地上堆雪人、打雪仗，臨走的時(shí)候，我們都與雪人拍照留作紀(jì)念。
在重慶我們經(jīng)過(guò)洋人街的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)我想不想去玩，我一聽(tīng)，抓著爸爸的手說(shuō)：“當(dāng)然想去啦！”爸爸看著我興奮的樣子說(shuō)：“好，那我們走吧！”
后來(lái)爸爸提議坐空中飛車(chē)，沒(méi)有從剛才的驚嚇中走出來(lái)的我有點(diǎn)懦弱的說(shuō)：“爸爸，能不能不玩空中飛車(chē)呀？”爸爸笑著說(shuō)：“你不敢玩就不玩唄，你可以去玩其他的呀！”我知道爸爸故意在氣我，所以我很倔強(qiáng)的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不敢玩?。课揖妥o你看。”可是等到我坐上飛車(chē)的時(shí)候，我又后悔了。飛車(chē)在一聲鈴響過(guò)后，就開(kāi)始唱“我要飛得很高”，歌聲剛剛響起，飛車(chē)就飛出去了。飛到空中的我忍不住哭了出來(lái)，我問(wèn)爸爸能不能不坐了，爸爸說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，再勇敢一點(diǎn)！”
后來(lái)爸爸看見(jiàn)我不再敢玩里面那些刺激的節(jié)目了，為了緩解我的情緒，爸爸便帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，坐在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的木馬上面，我覺(jué)得非常的幸福和溫暖，想不到我的爸爸也有這么溫柔的一面。
這就是我快樂(lè)的暑假，充實(shí)的暑假！
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇二
漫長(zhǎng)的暑假快要結(jié)束了，小朋友們的這個(gè)暑假過(guò)得一定很棒吧!不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還痛痛快快地玩了一段時(shí)間;一起來(lái)看看這位小朋友在暑假里都干了什么吧!
時(shí)間飛逝如箭，馬上暑假就要過(guò)完，快樂(lè)暑假就要結(jié)束，(當(dāng)我提到這話的時(shí)候，是不是有些人就會(huì)嘆氣了?)這個(gè)暑假你過(guò)得怎么樣?我想應(yīng)該大部分人是快樂(lè)的吧!!
暑假快要過(guò)完了，心里有些感慨。這個(gè)暑假，我還真的學(xué)習(xí)了不少東西呢!!!新學(xué)期馬上開(kāi)始，又要緊張起來(lái)了。改進(jìn)趁這個(gè)時(shí)候回憶一下自己的暑假吧!!要不然可真就沒(méi)有時(shí)間了。
首先，這個(gè)暑假我整天練習(xí)游泳，原本我還不會(huì)游泳，每次游泳都要帶著沉重的游泳圈，游起來(lái)很不快活，(這是本人最高機(jī)密，千萬(wàn)不要笑我，也給我一點(diǎn)面子嘛)而現(xiàn)在，我的游泳水平已經(jīng)極高。嘿嘿，由于年齡比較大，所以我學(xué)得比較快，上了兩次可就學(xué)會(huì)了?，F(xiàn)在，我游泳時(shí)再也不用帶著讓人難受的游泳圈了，好爽!!!
第二，偶可是每天都堅(jiān)持看書(shū)哦!!這回我還真看了不少書(shū)呢!!如，《世界之謎》總共有十本，我雖然沒(méi)讀完，但也讀了4～5本了;還有沈石溪的《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》《第七條獵狗》;《老人與海》;《名人傳》;《魯賓遜漂流記》的一部分…………讓我在書(shū)的天空中翱翔，在書(shū)的海洋里遨游，這真是世界上一大樂(lè)事!!!!!
第三，我呢，學(xué)會(huì)了做飯。有時(shí)候，爸爸出差，奶奶回老家，媽媽去家教，晚上只有等媽媽回來(lái)了再吃，而且媽媽剛回來(lái)，那么累，再看她做飯，我也有一點(diǎn)“于心不忍”啊!!
于是，我便學(xué)會(huì)了做飯，等媽媽上完課回來(lái)的時(shí)候，也能做下來(lái)休息一會(huì)兒，直接吃到香噴噴的飯菜了。
第四，我練習(xí)了打字，你想啊，每天在校訊通上發(fā)表一篇文章，就算我是世界上最笨的人，我的字也打的很快了，我算過(guò)一下，現(xiàn)在連爸爸的打字速度都不如我，哈哈，我真的是太棒了!!!(有些自戀啊)
嗯，沒(méi)什么好說(shuō)的了，這個(gè)暑假真的收獲不小。但不能光顧著回憶。我該上六年級(jí)了，馬上就要考初中了。時(shí)間真快啊!!!但不能光回憶，我們要面向未來(lái)，希望我能努力努力，考上一個(gè)好的初中，,，最后成為對(duì)社會(huì)有用的人!
總結(jié)：小作者不僅在暑假做了很多有意義的事，而且還認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)是越來(lái)越重，越來(lái)越需要認(rèn)真努力，十分難得可貴，這篇快樂(lè)
暑假作文
值得小朋友們學(xué)習(xí)！
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇三
在書(shū)海里徜徉，我是享受的；在音樂(lè)中暫駐，我是快樂(lè)的；在游玩中忘我，我是幸福的。因此我的暑假是快樂(lè)的。我享受著。
在書(shū)海徜徉
這個(gè)暑假，我在書(shū)海中遨游。讀書(shū)帶來(lái)最大的快樂(lè)，是任何其他活動(dòng)都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時(shí)，那種感動(dòng)，能夠進(jìn)入心坎橫生的地方；當(dāng)它讓你笑時(shí)，那種快樂(lè)，像是融化心上的一塊糖。它時(shí)而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個(gè)個(gè)痛楚的窟窿；時(shí)而像辣椒，辣得讓你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時(shí)，它像雷像電，狠狠地劈下來(lái)，將迷糊混沌的你震醒；有時(shí)，它又像云像霧，讓你騰云駕霧，渾然忘卻一切煩惱。當(dāng)指尖輕輕翻過(guò)浸潤(rùn)著冷香的書(shū)頁(yè)，好似走進(jìn)一座雪夜中古典的村莊，走進(jìn)一座文人們用思想的靈光和人格的尊嚴(yán)筑就的精神殿堂。在書(shū)海中徜徉，我是享受的，這是的重要內(nèi)容。
在音樂(lè)中暫駐
暑假里，但我一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)在音樂(lè)中暫駐。那音調(diào)仿佛如被施了魔法。時(shí)而似薔薇架下，蜂飛蝶舞；時(shí)而如偶然失意，懊惱徘徊；仿佛細(xì)雨霖鈴，擊碎了夜的幽靜，曼舞著乍現(xiàn)的心靈之光。又似小橋流水，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)音樂(lè)到高潮的時(shí)候，讓人心潮澎湃，頓覺(jué)銷(xiāo)魂；有時(shí)，在柔和的燈光下，或在溫暖的陽(yáng)光里，聽(tīng)著那優(yōu)雅恬淡的音樂(lè)，感受著其中的悲歡離合，許多快樂(lè)的暑假日子，便在其中度過(guò)。
在游玩中忘我
暑假，我到了潮汕地區(qū)，讓我對(duì)潮汕文化感到由衷地喜愛(ài)。淡日臨窗，瓶花余香彌漫，茱煙繚案，那茱，便是有名的功夫茶。濃妝淡抹，身披華美衣裳，表演一波三折，聲音與配樂(lè)混為一體的，便是潮劇。在大海邊，聽(tīng)著浪花拍打的聲音，享受著迎面吹來(lái)的海風(fēng)，吃著剛才還活蹦亂跳的海鮮，品嘗著當(dāng)?shù)氐男〕?。不禁發(fā)出感嘆：此為人生的一大樂(lè)趣也！在游玩中忘我，我的暑假，快樂(lè)也由你聯(lián)合贊助。
這便是，在書(shū)海中徜徉，在音樂(lè)中暫駐，在游玩中忘我。快樂(lè)暑假，由我主導(dǎo)。
2下一頁(yè)
@_@我是分割線@_@
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇四
（上午）7：20-7：40我這只小懶蟲(chóng)也該起床，迎接新的一天了。
7：40-7：50睡飽了，也該吃飽吧。
8：00-8：40我應(yīng)該“溫故而知新”優(yōu)秀作文，做做暑假作業(yè)了。
8：40-9：20該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我最喜歡的`——英語(yǔ)嘍！
9：20-9：50也該給眼睛放個(gè)假了。
21：之后就要熄燈睡覺(jué)了，祝自己做一個(gè)好夢(mèng)！
這就是我的“暑假計(jì)劃”，大家也把自己的暑假生活和大家分享吧。
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇五
每當(dāng)一年一度的暑假到來(lái)時(shí)，很多孩子都和爸爸媽媽一起去旅游景點(diǎn)玩。今年，我雖然沒(méi)能去旅游，但是卻學(xué)會(huì)了許多有用的知識(shí)，比旅游快樂(lè)的多。
我學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)logo語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了用小海龜繪畫(huà)出各種各樣、五彩繽紛的圖案。還學(xué)會(huì)了利用logo計(jì)算一道道表達(dá)式，打印一組組字符串，我覺(jué)得很快樂(lè)！
我還學(xué)會(huì)了彈古典吉他，在我的努力下，現(xiàn)在已經(jīng)能流暢地彈出好幾首優(yōu)美的曲子了。老師也夸獎(jiǎng)我彈得好，當(dāng)我被老師點(diǎn)名到臺(tái)上給其他同學(xué)做示范彈奏時(shí)，我覺(jué)得非?？鞓?lè)！
另外，為了鍛煉身體和減肥，我還學(xué)了打乒乓球，兩個(gè)星期內(nèi)我從剛開(kāi)始的拍子拿不準(zhǔn)，到可以打兩個(gè)點(diǎn)，再到和老師一個(gè)點(diǎn)對(duì)打52個(gè)，被老師認(rèn)為是進(jìn)步最快的學(xué)生。特別是結(jié)束前20分鐘的體能訓(xùn)練，我漸漸由體力不支咬牙堅(jiān)持到能慢慢適應(yīng)訓(xùn)練強(qiáng)度，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的小將軍肚變小的時(shí)候，我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)！
今年暑假，我學(xué)會(huì)了很多有意義的東西，讓我受益匪淺，我真的很快樂(lè)！
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇六
“我的暑假很快樂(lè)”，這是下面這位小朋友的心聲，你的暑假是否也很快樂(lè)呢?
在知了的鳴叫聲中，在越來(lái)越熾熱的陽(yáng)光下，在莘莘學(xué)子的期盼下，我終于迎來(lái)了盼望已久的暑假。
暑假，對(duì)于小學(xué)的小弟弟小妹妹來(lái)說(shuō)，也許意味著夏令營(yíng)，意味著各種興趣特長(zhǎng)班，意味著美食…… 暑假，對(duì)于三年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)說(shuō)，意味著結(jié)束更意味著新的開(kāi)始。他們從此告別
初中生活
，踏入高中校園，迎接更加浩瀚的知識(shí)海洋。 而這個(gè)暑假，對(duì)于我，意義非凡。因?yàn)槲壹尤肓诵^(qū)志愿者的隊(duì)伍。
我所在的社區(qū)——是一個(gè)文明禮貌花園式的小區(qū)。作為小區(qū)里的一員，我感到無(wú)上光榮。還記得小升初考試前一天，爸媽正為第二天送我去考試發(fā)愁，小區(qū)的張阿姨敲開(kāi)了我們的門(mén)，說(shuō)小區(qū)里幾位的士叔叔阿姨學(xué)雷鋒服務(wù)小區(qū)，免費(fèi)接送小區(qū)里有需要的應(yīng)考生。第二天，我坐著小區(qū)里一位志愿者叔叔的車(chē)去參加了考試。心里感覺(jué)暖暖的，充滿了感激。 今年放假前，我找到張阿姨，踴躍報(bào)名參加小區(qū)志愿者。我的工作是文明勸導(dǎo)者，在其他志愿者哥哥姐姐的帶領(lǐng)下，跟著他們到小區(qū)最近的紅綠燈前勸導(dǎo)文明出行。 為此，我放棄了睡懶覺(jué)，早早的起床。踏著夏日里第一滴晨露出發(fā)。我也放棄了空調(diào)屋里的涼爽，中午頂著炎炎的烈日陪著不知疲倦的紅綠燈。 剛開(kāi)始，我不敢去勸導(dǎo)那些闖紅燈的行人，怕他們會(huì)不理解，會(huì)兇我。緊緊跟著老志愿者們的身后，看到其他志愿者的熱情和勇敢，想到要為文明出行做貢獻(xiàn)，想到也許我的一句勸導(dǎo)能夠救一個(gè)人的生命。我終于也鼓起了勇氣，勸導(dǎo)了不文明的行人。有了第一次就有第二次，慢慢的膽子越來(lái)越大，笑容越來(lái)越甜，聲音也越來(lái)越響亮。而不文明行為似乎因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙絹?lái)越少。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的對(duì)大家說(shuō)：這個(gè)暑假，我很快樂(lè)!幫助他人!回報(bào)社會(huì)!
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇七
一個(gè)快樂(lè)而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一件事都閃閃發(fā)亮，深深的印在我的腦海中。
爸爸說(shuō)；明天我們?nèi)胰巳ゾ畔缮酵?。我?tīng)后，高興極了，早早的睡覺(jué)，生怕誤了第二天的路程。
我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)，就是龍?zhí)稖?。?lái)到龍?zhí)稖贤＼?chē)場(chǎng)，下了車(chē)，順著彎彎曲曲的小路往前走去，走了幾分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)龍?zhí)镀俨嫉乃畤W嘩作響。再往下走，便看見(jiàn)一條清可見(jiàn)底的小河，前面有一座小橋，橋非常高，走上去，龍?zhí)镀俨急愠霈F(xiàn)在眼前。波濤澎湃，看著龍?zhí)镀俨?，我才真正領(lǐng)略到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗。
，我們隨著游覽的人群往里走，接著躍入眼簾的是一座古老的亭子，上面坐滿了休息的人群，我們顧不上休息，鼓足了勁繼續(xù)往前走，沒(méi)走幾步就停住了，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界：這里，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，吸一口氣感覺(jué)都是甜的，我吮吸著清新的空氣，耳邊鳥(niǎo)鳴聲，流水聲，仿佛一支支樂(lè)曲，讓人聽(tīng)了心曠神怡，久久不愿離開(kāi)。
我們又參觀了，九仙山最有名的兩座高峰老母閣和情侶峰。我們順著彎彎曲曲的山路往上爬，走一會(huì)歇一會(huì)，不知不覺(jué)身上已經(jīng)汗津津的了。雖然我很想停下來(lái)休息，可是我知道只有爬到山頂，才能感受出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀。想到這，我渾身好像充滿了力氣，腳步也輕快了許多，很快就到達(dá)了山頂。從山頂往下望，山谷中籠罩著一層薄霧，仿佛給郁郁蔥蔥的樹(shù)木披上了一層白紗，一條清清的小河環(huán)繞其中，給山谷增添了許多生機(jī)，真是一個(gè)人間仙境呀！
x年級(jí):xx
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
我的快樂(lè)暑假手抄報(bào)篇八
暑假里的一天傍晚，我和媽媽在田里拔完草回家。在路上，我們不時(shí)的看到有一兩個(gè)孩子一手提著一個(gè)盛著水的'小桶，一手拿著手電筒往地里走。
我十分納悶，天都快黑了，他們有去地里做什么？還拿著小水桶和手電筒。
我問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō)：“他們是要去梨園里找蟬蛹。你忘了嗎？你像他們那樣大小的時(shí)候，我們也一塊兒去找過(guò)的呀！”
媽媽的話把我?guī)У搅诵r(shí)候。
那時(shí)候，暑假里只要我見(jiàn)到別的小朋友拿著他們的“道具”上路時(shí)，我都會(huì)匆匆跑回家，苦苦哀求媽媽和我一起去，媽媽那時(shí)總會(huì)說(shuō)：“你去就是了，家里有手電筒和小水桶，媽媽這里還有活兒呢！”
“萬(wàn)一我被魔鬼帶走，您不就會(huì)少我這么一個(gè)乖兒子了嗎？”我嘴上這么說(shuō)，其實(shí)是心里害怕，媽媽知道我的心思，所以每每都會(huì)答應(yīng)和我一起去。
到了梨園，因?yàn)樘爝€不黑，所以蟬蛹還不會(huì)出來(lái)，媽媽就教我摳蟬蛹的洞?？匆?jiàn)一個(gè)小洞，上面只有薄薄的一層土，那里面就一定是蟬蛹。我照媽媽的說(shuō)法拼命地找，還是一個(gè)也找不到，不過(guò)媽媽就不一樣了，經(jīng)驗(yàn)畢竟比我豐富多了。
漸漸的，天黑了，我們打開(kāi)了手電筒往樹(shù)上照，我老是和媽媽搶手電筒，可是因?yàn)槲乙豢吹较s蛹就拼命往樹(shù)下跑，老師踩到莊稼，所以媽媽就只讓我提著小水桶了。不一會(huì)兒，我就覺(jué)得累了，但是看到媽媽找到一個(gè)又一個(gè)蟬蛹，那種喜悅讓人累也不愿說(shuō)了。
……
后來(lái)升入初中之后學(xué)習(xí)任務(wù)重了，就再也沒(méi)有去過(guò)了！
看到現(xiàn)在的小孩，想起小時(shí)侯的情景，飛快的跑回家，拿了手電筒和小水桶直奔梨園去了。
不過(guò)這一次我沒(méi)有讓媽媽和我同去，我已不是小時(shí)侯的我了。
左看看，右看看，上照照，下照照，一個(gè)，兩個(gè)……
很快我自己也找到了很多的蟬蛹。
我的心情又像回到了童年——那樣的快樂(lè)。